Réalisée pour small IZ beautiful par Reims Junior Conseil. Décembre 2014

Transcription

1 Réalisée pour small IZ beautiful par Reims Junior Conseil Décembre 2014

2 Étude réalisée auprès d un échantillon de 240 répondants représentatif de l ensemble de la population des étudiants du supérieur. Etudiants en cycle Etudiants d autres master universitaire écoles (école (économie, spécialisées langues, sciences dans les domaines appliquées, de l hôtelerie, de la droit ) RH, du community management) Etudiants Etudiants d école en maitrise d ingénieur Etudiants d école de commerce 2/

3 une méconnaissance de la pme en recul chez les étudiants du supérieur pensez-vous connaître la pme? OUI! avez-vous abordé la pme au cours de votre parcours? OUI! où souhaitez-vous trouver votre 1er emploi? dans une entreprise de moins de 250 salariés 40% (45% en 2013) (50,70% en 2013) (37,40% en 2013) Les étudiants français semblent plus intéressés que l année dernière à la PME. Ils l abordent plus fréquemment au sein de leur formation et 40% d entre eux souhaitent commencer leur carrière dans une entreprise de moins de 250 salariés, soit 3 points de plus que l année dernière. 3/

4 les pme restent absentes des formations supérieures avez-vous des cours qui portent sur la pme? quels sont les meilleurs moyens ' d en savoir plus sur la pme? L expérience professionnelle La formation NON... Les contacts personnels (50% en 2013) 4/

5 les préjugés ont la vie dure ' selon l ue, une pme est constituée de moins de 250 salariés et à un ' chiffre d affaires inférieur ' ou égal à 50 millions d euros. nombre de pme en france Comme l an dernier, seuls des étudiants sont capables de donner la bonne réponse Moins de entre et entre et 1 million N-1 entre 1 et 3 millions millions plus3de 3 millions N La majorité des étudiants français sous-estiment l importance du nombre de PME dans le paysage des entreprises françaises. Ils ne connaissent toujours pas leur nombre en France (3,14 millions selon l INSEE), ni leur définition. 5/

6 les attentes des étudiants en matière d'emploi ne constituent pas un frein pour la pme les raisons d'aller travailler en pme les raisons de ne pas travailler en pme les attentes en matière d'emploi la mission duduposte la mission poste le lesalaire salaire le secteur d'acitivité les opportunités de carrière La proximité avec l équipe Une entreprise à taille humaine le projet de l'entreprise le feeling par rapport à l'équipe de travail l'ouverture à l'international localisation géographique Le niveau de rémunération la notoriété de l'entreprise Les responsabilités du poste la formation interne au sein de l'entreprise choix par défaut 0,00 10,00 20,00 30,00 40,00 50,00 60,00 70,00 une mission mal adaptée à mon profil Les trois éléments les plus importants en situation de recherche d emploi pour les étudiants sont dans l ordre : la mission du poste, le salaire ainsi que le secteur d activité. Les contraintes économiques ou la formation interne proposée au sein de l entreprise sont des éléments qui influent peu sur les choix les étudiants. 6/

7 OUI! bac+3 6 bac bac+5 (26% en 2013) 7/

8 les atouts des pme selon les étudiants du supérieur 70 pour quelle(s) raison(s) iriez vous travailler dans une pme? les étudiants é: ont aussi cit 60 liberté - réactivité ambiance - souplesse f lexibilité - possibilités implantation - conf iance dynamisme - rapidité 10 tpe pme proximité 20 cadre innovant 30 responsabilité 40 transversalité et polyvalence 50 eti 0 les la taille humaine responsabilités le cadre innovant la transversalité les perspectives la proximité avec et polyvalence de carrirere l'équipe le projet de l'entreprise la localisation du poste 8/

9 synthèse globale les mentalités évoluent en faveur des pme... Dans leur ensemble, les étudiants reconnaissent que les PME ont de beaux atouts à faire valoir. Une majorité d entre eux met naturellement en avant des caractéristiques positives en parlant des PME et ils sont 40% à déclarer vouloir travailler dans une structure de moins de 250 salariés.... des efforts encore à fournir pour améliorer leur attractivité Malgré ce plus grand intérêt par rapport à l étude de 2013, les étudiants du supérieur ont toujours beaucoup de mal à définir correctement la PME. Ils démontrent encore d une faible connaissance de leurs caractéristiques propres ou de leur poids dans l économie française. Par ailleurs, le nombre de cours portant sur les PME n a que très faiblement augmenté au sein d es formations supérieures. S il reste faible, le pourcentage d étudiants ayant déjà eu une expérience professionnelle au sein d une PME est en augmentation. Comme c est, selon les étudiants du supérieur, le meilleur moyen de mieux connaître la PME, nous sommes confiants sur l évolution de la situation. 9/

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