TABLEAU DES CONFÉRENCES MIDI

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1 TABLEAU DES CONFÉRENCES MIDI SEPTEMBRE À JUIN 2014 ***IMPORTANT*** Les PowerPoint de l ensemble des conférences sont disponibles sur l intranet sous l onglet Comités, rubrique. De plus, les DVD sont disponibles au centre de documentation en écrivant à : centre.documentation@crditedmtl.ca. Le nombre de places étant limité, vous êtes invités à vous inscrire auprès de M me Isabelle Jacques par courriel : isabelle.jacques-tech@crditedmtl.ca. En cas d empêchement, veuillez aviser M me Jacques dans les meilleurs délais. Merci beaucoup et bonnes conférences!

2 Nom du présentateur Thématique Date Résumé M me Marie-Sylvie Le Rouzès, de la direction de l Agence de la santé et des services sociaux de Lanaudière Le lien entre l indice de défavorisation matérielle et sociale et le milieu de vie des personnes inscrites auprès des centres de réadaptation en déficience intellectuelle et en troubles envahissants du développement (CRDITED) du Québec. 18 septembre 2013 De 12 h à 13 h au 75, rue de Port Royal Est à la salle Ahuntsic Les statistiques publiques relatives aux personnes présentant une déficience intellectuelle ou un trouble envahissant du développement, de même que celles faisant état des services qui leur sont offerts, sont rarement analysées. Il en résulte une méconnaissance des conditions générales dans lesquelles ces personnes évoluent. À partir des bases existantes, qui ne contiennent pas d information socioéconomique, il n est pas possible d évaluer les conditions de vie des personnes inscrites en centre de réadaptation et de mesurer leur intégration sociale sous cet angle. Les indicateurs démographiques, comme l'indice de défavorisation matérielle et sociale qui peut leur être associé, constituent déjà une piste intéressante lors de l étude d autres problématiques reliées à la santé. C est ce qui a motivé le choix de cette avenue de recherche, car elle présente un fort potentiel d amélioration de la connaissance des personnes inscrites dans les centres de réadaptation, plus spécialement dans une perspective d amélioration des services dispensés. L objectif principal de l étude est de vérifier si le portrait global de la clientèle des CRDITED se compare à celui de la population du Québec en général, quant à la défavorisation matérielle et sociale. Ces indices seront présentés et analysés pour l ensemble des usagers du CRDITED de Montréal en fonction du diagnostic principal, du groupe d âge, du sexe et de la zone géographique milieu urbain, rural ou autre. Les variations qui pourraient influencer les services offerts par les établissements sont aussi discutées.

3 Nom du présentateur Thématique Date Résumé Conférence Web Le DSM-5 et les nouveautés Lundi 30 septembre 2013 Conférence disponible sur le site du Réseau national d'expertise en troubles présentée par le Réseau concernant les TSA à 15 h 30 envahissants du développement : national d'expertise en troubles envahissants du développement (RNETED) Conférence Web Améliorer la compréhension en Lundi 15 octobre 2013 à Conférence disponible sur le site du Réseau national d'expertise en troubles présentée par le Réseau lecture d élèves présentant un TSA 15 h 30 envahissants du développement : national d'expertise en troubles envahissants du de haut niveau; une évaluation expérimentale de l efficacité de comprehension-en-lecture-des-eleves-ayant-un-tsa. développement (RNETED) l enseignement explicite Conférence du Service Les troubles gastro-intestinaux Vendredi 18 octobre de Voici quelques points qui seront explorés lors de cette conférence : québécois d expertise en 12 h à 13 h troubles graves du - Quels sont les symptômes du reflux gastro-oesophagien et de la constipation qui comportement (SQETGC) point de service peuvent être confondus avec des TGC chez les personnes ayant une DI? Jean-Talon (6455, rue Jean- - Comment faire du monitoring pour surveiller ces deux problèmes? Par : M me Theresa Broda, Talon) à la salle du conseil - Quels sont les risques associés au non-traitement de ces deux problèmes? B. Sc. Inf., RN, NP-PHC, d'administration; CDDN, infirmière

4 praticienne en soins de santé primaires et infirmière agréée en troubles du développement point de service Gouin (5025, boul. Gouin), à la salle Mozart point de service Notre-Dame (8000, rue Notre-Dame), à la salle B025 Conférence du Service québécois d expertise en troubles graves du comportement (SQETGC) Par : M me Isabelle Hénault, M.A., Ph.D. Psychologue et sexologue Le diagnostic TED chez les filles Vendredi 15 novembre 2013 de 12 h à 13 h point de service Jean-Talon (6455, rue Jean- Talon) à la salle du conseil d'administration; point de service Gouin (5025, boul. Gouin), à la salle Mozart Voici quelques points qui seront explorés lors de cette conférence : - Quels sont les traits féminins associés aux TED? - Comment évaluer le TED chez les filles et les femmes? - Quelles sont les comorbidités les plus souvent associées? point de service Notre-Dame (8000, rue Notre-Dame), à la salle B025

5 Nom du présentateur Thématique Date Résumé Bruno Gosselin, Marie- Conférence du volet "À la découverte de nos pratiques": le Mardi 26 novembre 2013 de 12 h à 13 h Cette présentation a pour objectif de faire connaître le rôle et le fonctionnement du laboratoire d'expérimentation des technonologies lancé à l hiver Le rôle des éducateurs qui animent le laboratoire et qui offrent un soutien technique sera mis Claude Grégoire, Annelaboratoire d'expérimentation des en valeur grâce à une démonstration de quelques applications. Des liens seront Marie Lépine, Renée Proulx et Yves Simard technologies, vous connaissez?" point de service Gouin (5025, faits avec les mandats et les objectifs du comité de coordination du du CRDITED de Montréal boul. Gouin), à la salle Mozart développement technologique en soutien aux pratiques ainsi qu avec les travaux de la Vigie technoclinique de l'uqtr. C est une invitation à venir connaître ce qui se fait chez nous en lien avec les technologies! M. Olivier Corbin-Charland, assistant de recherche au CRDITED de Montréal Situations d intervention complexes en CRDITED : trouble envahissants du développement et pratiques d interventions spécialisés aux interfaces avec la justice. Vendredi 29 novembre 2013 de 12 h à 13 h 15 au 8000, rue Notre-Dame à la salle A-015 Mercredi 11 décembre 2013 de 12 h à 13 h 15 au 7085 Beaubien, 1 er étage, grande salle La participation sociale des personnes ayant une DI / TED est un pas important de franchi vers une société plus inclusive. Par contre, face aux comportements qui dérangent, qui font appel à la justice (civile ou pénale), force est de constater que les dispositifs et pratiques mis en place pour intervenir auprès de ces personnes dans des situations d intervention complexes n ont pas été clairement identifiés/étudiés/évalués. C est dans cette optique que le CRDITED de Montréal a lancé un projet pilote dont l objectif est de documenter les situations d intervention complexes en CRDITED afin d adopter des pratiques plus ciblées et efficaces. Une dizaine d entrevues ont été réalisées auprès d informateurs-clés, tous à l emploi du CRDITED de Montréal et travaillant avec la clientèle ayant des troubles envahissants du développement. Parmi les principaux résultats, on

6 retiendra : 1- une typologie des pratiques d intervention autour de ces situations; 2- les impacts de ces interventions sur les usagers, les intervenants et l organisation; 3- l adéquation et l inadéquation des interventions coercitives; 4- les tensions et la complémentarité des divers types d interventions ciblant l usager et/ou son environnement. Questionnement actuel présent au Québec (MELS, 2008) comme ailleurs au VISIO conférence Présentation des résultats du projet Mardi 3 décembre 2013 Canada (OME, 2005) de la complémentarité des services du réseau de FQCRDITED HELPS sur la complémentarité 13h30 à 15h30 l éducation, de la santé et des services sociaux destinée à soutenir les jeunes perçue des services dans le cadre (sur invitation) enfants ayant un retard de développement ou une déficience dans leur Patricia Minnes (Université de la transition des enfants participation sociale. S appuyant sur les résultats obtenus au travers du Queen's, Toronto), présentant une DI ou un TED des déploiement durant deux ans ( )de la recherche «Partenariat Camen Dionne (UQTR) et milieux de garde inclusifs vers Santé/Éducation pour l inclusion des jeunes enfants présentant des difficultés Céline Chatenoud (UQTR) l école primaire. développementales», cette conférence propose une discussion sur les défis et les succès de cette complémentarité tels que vécus par les parents d enfants d âge préscolaire ayant un retard de développement ou une déficience lors de leur transition des milieux de garde inclusifs vers l école primaire. Incluant les données qualitatives et quantitatives récoltées au Québec comme dans deux autres provinces canadiennes, la présentation s articulera sur deux axes principaux qui permettront la discussion avec les intervenants présents.

7 D une part, les chercheurs mettront en avant les résultats relatifs aux points de vue des parents sur la collaboration avec les intervenants en santé, en travail social et en réadaptation ainsi que ceux en éducation. La question de la variation de la perception des parents à l égard des professionnels des différents champs durant la transition des milieux de garde préscolaire à l école sera discutée. D autre part, les résultats relatifs à la participation sociale (éducative et récréative) des jeunes enfants ayant un retard de développement ou une déficience et à la satisfaction parentale de cette participation seront présentés. Il sera alors proposé de réfléchir aux opportunités d inclusion du jeune enfant ayant un retard de développement ou une déficience non seulement en contexte éducatif mais aussi dans l ensemble de la communauté. Cette présentation a pour objectif de faire connaître le rôle et le fonctionnement du Bruno Gosselin, Marie- Claude Grégoire, Anne- Marie Lépine, Renée Proulx et Yves Simard du CRDITED de Montréal Conférence du volet "À la découverte de nos pratiques": le laboratoire d'expérimentation des technologies, vous connaissez?" Mardi 26 novembre 2013 de 12 h à 13 h point de service Gouin (5025, boul. Gouin), à la salle laboratoire d'expérimentation des technonologies lancé à l hiver Le rôle des éducateurs qui animent le laboratoire et qui offrent un soutien technique sera mis en valeur grâce à une démonstration de quelques applications. Des liens seront faits avec les mandats et les objectifs du comité de coordination du développement technologique en soutien aux pratiques ainsi qu avec les travaux Mozart de la Vigie technoclinique de l'uqtr. C est une invitation à venir connaître ce qui se fait chez nous en lien avec les technologies! M. Olivier Corbin-Charland, Situations d intervention complexes La participation sociale des personnes ayant une DI / TED est un pas important de franchi vers une société plus inclusive. Par contre, face aux comportements qui

8 assistant de recherche au CRDITED de Montréal en CRDITED : trouble envahissants du développement et pratiques d interventions spécialisés aux interfaces avec la justice. Mercredi 11 décembre 2013 de 12 h à 13 h 15 au 7085 Beaubien, 1 er étage, grande salle dérangent, qui font appel à la justice (civile ou pénale), force est de constater que les dispositifs et pratiques mis en place pour intervenir auprès de ces personnes dans des situations d intervention complexes n ont pas été clairement identifiés/étudiés/évalués. C est dans cette optique que le CRDITED de Montréal a lancé un projet pilote dont l objectif est de documenter les situations d intervention complexes en CRDITED afin d adopter des pratiques plus ciblées et efficaces. Une dizaine d entrevues ont été réalisées auprès d informateurs-clés, tous à l emploi du CRDITED de Montréal et travaillant avec la clientèle ayant des troubles envahissants du développement. Parmi les principaux résultats, on retiendra : 5- une typologie des pratiques d intervention autour de ces situations; 6- les impacts de ces interventions sur les usagers, les intervenants et l organisation; 7- l adéquation et l inadéquation des interventions coercitives; 8- les tensions et la complémentarité des divers types d interventions ciblant l usager et/ou son environnement. Conférence du Service québécois d expertise en troubles graves du comportement (SQETGC) Les troubles anxieux Vendredi 13 décembre 2013 de 12 h à 13 h point de service Jean-Talon (6455, rue Jean- Voici quelques points qui seront explorés lors de cette conférence : - Comment reconnaître la présence d'anxiété chez une personne présentant une DI ou un TED et des TGC? - Quelles sont les principales causes de l'anxiété? - Comment aider une personne présentant une DI ou un TED à être moins

9 Par : M. André Lapointe, Talon) à la salle du conseil anxieuse? Ph.D. Psychologue et d'administration; expert-conseil au SQETGC et M me Marie-Josée Prévost, Ph.D., Chef clinique et point de service Gouin (5025, boul. Gouin), à la salle Mozart psychologue, Programme de psychiatrie en DI, Institut universitaire en santé mentale de Montréal point de service Notre-Dame (8000, rue Notre-Dame), à la salle B025 M me Céline Mercier, chercheure Avis de l'inesss - Interventions en autisme Lundi 13 janvier 2014 (Sur invitation seulement) Cette conférence, qui se veut être un résumé de l'avis de l'inesss, a été présentée dans le cadre des conférences du RNETED le 10 décembre 2013 et sera reprise le 13 janvier 2014 de 9h à 12h. Pour visionner la présentation de l'avis de l'inesss par le RNETED, Voir : Pour accéder au rapport, voir : Tara Flanagan, PhD, Professeure adjointe, Université McGill, Department of Educational and Counselling Transition école vie active: le programme McGill de soutien pour les adultes TSA Jeudi 16 janvier 2014 de 12 h à 13 h Dans cette conférence, il sera question de quelques données sur les conséquences à long terme sur la vie d adultes avec TSA, ce qui nous a inspiré de développer un programme de transition pour les adultes avec TSA.

10 Psychology Roberta Konen, BA, étudiante au maîtrise en orthophonie, Université McGill au 8000, Notre-Dame, salle A-015 Ce programme de groupe est ciblé aux adultes de 18 à 30 ans avec un TSA, sans déficience intellectuelle et qui peuvent communiquer en anglais. Nous partageons les caractéristiques et besoins exprimés par nos participants, le curriculum et aperçu de notre programme de transition, ainsi que les résultats d une session pilote. Nous sommes en recherche active pour des participants de session de groupe et d un essai contrôlé randomisé sur notre programme qui se déroule jusqu au janvier Avec les résultats finaux d efficacité nous serons en mesure de confirmer si notre programme apporte des améliorations aux participants et dans quels aspects de leur fonctionnement. M. Marc-André Gagnon, Étude sur les facteurs contextuels Lundi 20 janvier 2014 La connaissance des causes des comportements agressifs des personnes ayant Doctorant en Psychologie - et motivationnels reliés aux de 12 h à 14 h une déficience intellectuelle est importante afin d'être en mesure de les prévenir. Centre de Réadaptation de comportements agressifs des La littérature fait ressortir plusieurs facteurs possibles, mais seules deux études l'ouest de Montréal personnes ayant une DI (sur invitation seulement) ont été identifiées sur les facteurs les plus importants. De plus, ces études ont ciblé les comportements agressifs en général, mais n'ont pas vérifié s'il y avait une différence selon le type de comportement émis. Une étude de Crocker et al. (2006) a également démontré que le type de comportement émis pouvait être en lien avec le type de motivation de la personne. Cette étude avait donc commes objectifs : 1) de faire ressortir les

11 facteurs contextuels les plus importants selon le type de comportement agressif émis et 2) de faire ressortir les facteurs contextuels les plus importants selon le type de motivation de la personne. Afin d'y parvenir, un échantillon de convenance de 49 adultes ayant une DI sans TSA a été obtenu. Le répondans de ces participants devait compléter un inventaire de facteur contextuel (Contextual Assessment Inventory) ainsi que le profil Reiss afin d'identifier les facteurs contextuels retrouvés chez leur usager et leur profil motivationnel. Les résultats font ressortir qu'il y a des facteurs contextuels différents selon le type de comportement émis, mais pas selon le type de motivation. Cependant, un lien a été constaté entre le type de comportement émis, les facteurs contextuels et la motivation lorsque les trois facteurs étaient mis ensemble. Les résultats de l'étude permettent de croire qu'il serait pertinent de reproduire cette étude sur l'ensemble du Québec afin d'être en mesure d'avoir des profils comportementaux qui pourront faire l'objet de futurs programmes de prévention. La nécessité de s'intéresser à un type de comportement plutôt qu'aux comportements agressifs en général est soulignée ainsi que l'importance de bien connaître les besoins et sensibilités des usagers. Conférence du Service Le Developmental Behaviour Vendredi 24 janvier 2014 de Voici quelques points qui seront explorés lors de cette conférence : québécois d expertise en Checklist 12 h à 13 h Qu est-ce que le Developmental Behaviour Checklist? troubles graves du Comment cet outil peut-il m être utile dans mon travail?

12 comportement (SQETGC) À quel type de résultats puis-je m attendre? Jean-Talon (6455, rue Jean- Par : Isabelle Morin, M.Ps. Talon) à la salle du conseil Psychologue et experte- d'administration; conseil au SQETGC - Siège social (75, rue Port- Royal), à la salle Harfang des neiges Notre-Dame (8000, rue Notre-Dame), à la salle B025 Beaubien, (7077, rue Beaubien Est) à la grande salle Marie- Bourassa (5695, avenue Des Marronniers) Cécile Bardon, Prévention du suicide chez les Lundi 27 janvier 2014 de Résumé : Depuis quelques années, le réseau des services en déficience coordonnatrice de projets personnes présentant une DI ou un 12 h à 13 h intellectuelle (DI) et en troubles du spectre de l autisme (TSA) du Québec est au Centre de recherche et TSA. État des connaissances amené à composer avec une problématique émergente associée au suicide et sa

13 intervention sur le suicide scientifiques et questions de prévention chez les personnes ayant une DI ou un TSA. En l absence de repères et l euthanasie (CRISE- recherche à explorer. - Démarche point de service Notre-Dame et d outils cliniques spécifiques à ces populations en matière de risque suicidaire UQÀM) et Daphné Morin, de développement des (salle B-025) et de dangerosité associée à ce risque, des besoins de développement des conseillère à la recherche connaissances connaissances et d outils de prévention se font sentir. et à l innovation, CRDITED Conférence Consultation du de Montréal. personnel du CRDITED de De façon à mieux comprendre les enjeux associés à la prévention du suicide chez Montréal dans le cadre d un projet les personnes ayant une DI ou un TSA, le CRDITED de Montréal s est engagé Collaboratrices : Anne- de demande de subvention de dans un ensemble d activités cliniques et de recherche visant à amorcer une Marie Ouimet, APPR, recherche aux IRSC mars 2014 réflexion sur les manifestations et la prévention du suicide chez ses clientèles. Chantal Mongeau APPR et (Promoteurs du projet : CRDITED C est dans cette foulée que le CRDITED de Montréal a sollicité la collaboration du Renée Proulx, directrice de de Montréal et CRISE-UQÀM) Centre de recherche et d intervention sur le suicide et l euthanasie (CRISE- la recherche et du transfert UQÀM) pour pousser des travaux de recherche de plus grande envergure avec des connaissances - des partenaires d autres milieux académiques ainsi que des milieux de pratique. CRDITED de Montréal. Ainsi, le CRISE et le CRDITED de Montréal, en collaboration avec la Chaire de recherche en déficience intellectuelle et troubles du comportement-uqàm, préparent actuellement un projet de recherche qui vise à identifier les besoins des personnes ayant une DI ou un TSA en prévention du suicide, d analyser les outils et protocoles cliniques d estimation du risque existants en ciblant les éléments pouvant enrichir les pratiques existantes et enfin, de définir les paramètres pour le développement ou l adaptation d outils et de protocoles cliniques en prévention du suicide chez des populations ayant une DI ou un TSA. Ce projet sera présenté dans le cadre d une conférence-midi qui se veut à la fois informative et consultative. Les participants seront consultés sur les différents

14 points théoriques, cliniques et méthodologiques du projet afin de s assurer de sa pertinence et de son utilité pour les milieux de pratique (CRDITED, CSSS, hôpitaux). Ce projet fera ensuite l objet d une demande de subvention aux Instituts de recherche en santé du Canada (IRSC) lors du concours de mars Cette présentation a pour objectif de faire connaître le rôle et le fonctionnement du Conférence du volet "À la Mardi 29 janvier 2014 laboratoire d'expérimentation des technonologies lancé à l hiver Le rôle des Bruno Gosselin, Marie- Claude Grégoire, Anne- Marie Lépine, Renée Proulx et Yves Simard du CRDITED de Montréal découverte de nos pratiques": le laboratoire d'expérimentation des technologies, vous connaissez?" de 12 h à 13 h au 8000, rue Notre-Dame éducateurs qui animent le laboratoire et qui offrent un soutien technique sera mis en valeur grâce à une démonstration de quelques applications. Des liens seront faits avec les mandats et les objectifs du comité de coordination du développement technologique en soutien aux pratiques ainsi qu avec les travaux de la Vigie technoclinique de l'uqtr. C est une invitation à venir connaître ce qui se fait chez nous en lien avec les technologies! Conférence du Service Les particularités sensorielles des Vendredi 14 février 2014 de Voici quelques points qui seront explorés lors de cette conférence : québécois d expertise en personnes 12 h à 13 h Quelles sont les particularités sensorielles chez les personnes ayant un troubles graves du ayant un trouble envahissant du TED? comportement (SQETGC) développement Jean-Talon (6455, rue Jean- Quels peuvent être les impacts fonctionnels des particularités sensorielles au quotidien et sur les comportements? Par : Mélanie Pilote, M. Sc. Ergothérapeute au CRDI de Québec Talon) à la salle du conseil d'administration; - Siège social Quels sont les aménagements et les stratégies qui peuvent être facilement mis en place pour diminuer les impacts des particularités sensorielles et améliorer la qualité de vie des personnes ayant un TED? (75, rue Port-Royal), à la

15 salle Harfang des neiges Notre-Dame (8000, rue Notre-Dame), à la salle B025 Beaubien, (7077, rue Beaubien Est) à la grande salle Marie- Bourassa (5695, avenue Des Marronniers) Henri- Bourassa (1600, boul. Henri- Bourassa Ouest bureau 250), à la salle L Acadie M. Dany Lussier- Un nouvel outil pour soutenir Depuis quelques années, les tablettes numériques sont utilisées en intervention Desrochers, professeur au l'intervention utilisant les Mardi 18 mars 2014 auprès des personnes présentant une DI ou un TED. Toutefois, le nombre département de technologies: La vigie de 12 h à 13 h d'applications s'est multiplié de manière exponentielle. Quatre CRDITED psychoéducation de Technoclinique! (Montréal, Le Florès, Chaudière-Appalaches et Mauricie Centre-du-Québec) ont l UQTR salle Harfang des neiges, décidé de collaborer avec une équipe de recherche de l'uqtr afin de développer Siège social (75, rue de Port- une vigie technoclinique accessible à tous. Cette vigie permet de retrouver à l'aide

16 Royal Est) d'un moteur de recherche performant des applications pouvant soutenir l'intervention en DI et TED. La conférence présentera la vigie de même que son fonctionnement. Conférence du Service québécois d expertise en Systèmes de communication Lundi 24 mars 2014 de 12 h Voici quelques points qui seront explorés lors de cette conférence : troubles graves du alternatifs à 13 h Pour lesquels de mes usagers devrais-je considérer l implantation d un comportement (SQETGC) système de communication alternatif? Par :Julie McIntyre, M.O.A. Jean-Talon (6455, rue Jean- Quels sont les avantages et les inconvénients liés à l utilisation de ces systèmes? Orthophoniste, professeure de formation pratique à l Université de Montréal et experte-conseil au SQETGC Talon) à la salle du conseil d'administration; - Siège social (75, rue Port-Royal), à la Comment déterminer quel système devrait être mis en place? Quel est mon rôle comme éducateur au sein de cette démarche? Comment l implanter et enseigner son utilisation pour qu il soit fonctionnel et utile? salle Harfang des neiges Notre-Dame (8000, rue Notre-Dame), à la salle B025 Beaubien, (7077, rue Beaubien Est) à la grande salle

17 Marie- Bourassa (5695, avenue Des Marronniers) Henri- Bourassa (1600, boul. Henri- Bourassa Ouest bureau 250), à la salle L Acadie M. Olivier Corbin-Charland, assistant de recherche au CRDITED de Montréal Situations d intervention complexes en CRDITED : trouble envahissants du développement et pratiques d interventions spécialisés aux interfaces avec la justice. Mercredi 9 avril de 12 h à 13 h Au point de service Henri- Bourassa (salle L Acadie) La participation sociale des personnes ayant une DI / TED est un pas important de franchi vers une société plus inclusive. Par contre, face aux comportements qui dérangent, qui font appel à la justice (civile ou pénale), force est de constater que les dispositifs et pratiques mis en place pour intervenir auprès de ces personnes dans des situations d intervention complexes n ont pas été clairement identifiés/étudiés/évalués. C est dans cette optique que le CRDITED de Montréal a lancé un projet pilote dont l objectif est de documenter les situations d intervention complexes en CRDITED afin d adopter des pratiques plus ciblées et efficaces. Une dizaine d entrevues ont été réalisées auprès d informateurs-clés, tous à l emploi du CRDITED de Montréal et travaillant avec la clientèle ayant des troubles envahissants du développement. Parmi les principaux résultats, on retiendra : 9- une typologie des pratiques d intervention autour de ces situations; 10- les impacts de ces interventions sur les usagers, les intervenants et

18 l organisation; 11- l adéquation et l inadéquation des interventions coercitives; 12- les tensions et la complémentarité des divers types d interventions ciblant l usager et/ou son environnement. Conférence du Service Détresse psychologique et Vendredi 25 avril 2014, de Voici quelques points qui seront explorés lors de cette conférence : québécois d expertise en dépression chez 12 h à 13 h troubles graves du les personnes présentant un TED Pourquoi la clientèle TED sans DI est-elle plus à risque de développer des comportement (SQETGC) sans DI symptômes liés à la dépression? Par : Isabelle Hénault, M.A., Ph.D. Psychologue et sexologue Jean-Talon (6455, rue Jean- Talon) à la salle du conseil d'administration; Comment détecter les signes et comportements associés à la détresse psychologique? Quelles interventions sont à préconiser? - Siège social (75, rue Port-Royal), à la salle Harfang des neiges Champlain (7100, boul. Champlain) point de service Beaubien, (7077, rue Beaubien Est) à la

19 grande salle Marie- Bourassa (5695, avenue Des Marronniers) Henri- Bourassa (1600, boul. Henri- Bourassa Ouest bureau 250), à la salle L Acadie Conférence du Service québécois d expertise en La préparation d une consultation Vendredi 23 mai 2014 Voici quelques points qui seront explorés lors de cette conférence : troubles graves du en santé mentale de 12 h à 13 h Comment se préparer à une consultation en santé mentale quand on comportement (SQETGC) soupçonne un tel problème chez un usager ayant une DI, ou une DI et un TED, ainsi que des TGC? Par : Dr Jacques Goineau, M.D.Psychiatre et expertconseil au SQETGC Jean-Talon (6455, rue Jean- Talon) à la salle du conseil d'administration; À quoi peut-on s attendre d une consultation en santé mentale? Quel est le cadre de référence d un médecin spécialisé en psychiatrie? et Marie-Josée Prévost, - Siège social Ph.D.Chef clinique et (75, rue Port-Royal), à la psychologue, Programme salle Harfang des neiges de psychiatrie en DI, Institut universitaire en

20 santé mentale de Montréal Notre-Dame (8000, rue Notre-Dame), à la salle B025 Beaubien, (7077, rue Beaubien Est) à la grande salle Marie- Bourassa (5695, avenue Des Marronniers) Conférence du Service québécois d expertise en troubles graves du comportement (SQETGC) Par : Jacques Bellavance, M.A.Neuropsychologue, Institut universitaire en santé mentale de Montréal Henri- Bourassa (1600, boul. Henri- Bourassa Ouest bureau 250), à la salle Louisbourg Le syndrome X fragile Vendredi 13 juin 2014 de 12 h à 13 h Jean-Talon (6455, rue Jean- Talon) à la salle du conseil d'administration; Voici quelques points qui seront explorés lors de cette conférence : Quels sont les phénotypes comportementaux et les caractéristiques générales du profil cognitif des adultes porteurs de ce syndrome génétique? Quels sont les trois troubles comorbides à considérer lors de l évaluation d un trouble du comportement? Quelles sont les interventions susceptibles d aider ces personnes?

21 - Siège social (75, rue Port-Royal), à la salle Harfang des neiges Notre-Dame (8000, rue Notre-Dame), à la salle B025 Beaubien, (7077, rue Beaubien Est) à la grande salle Marie- Bourassa (5695, avenue Des Marronniers) Henri- Bourassa (1600, boul. Henri- Bourassa Ouest bureau 250), à la salle L Acadie

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