Bilan Stage «Air et Atmosphère, un bien précieux pour

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1 Bilan Stage «Air et Atmosphère, un bien précieux pour le climat et la santé» Chaque après-midi du avril 2015, Espace Avenir à Drancy Il s agissait de la première édition de ce stage effectué en partenariat avec Météo France, le laboratoire d hygiène de la ville de Paris (LHVP) et des étudiants de l Université Pierre et Marie Curie. L objectif de ce stage était notamment de montrer aux collégiens comment des professionnels travaillent sur ce sujet d avenir mais aussi de les sensibiliser à ces notions importantes pour leur citoyenneté d aujourd hui et de demain. Pour ce stage, 6 jeunes étaient présents. Tous des garçons (1 de 10 ans, 2 de 11 ans, 2 de 13 ans, 1 de 14ans). Deux étaient des 6èmes, 1 en 5 ème, 1 en 4 ème, 1 en 3 ème et 1 en CM2. Tous étaient issus d école ou de collège différents, 5 en Seine Saint Denis et 1 à Paris. Visite au laboratoire d hygiène de la ville de Paris Après midi d animations sur le thème de l air

2 Programme Lundi 27 avril - Introduction au stage Rencontre avec Frédéric LONG, prévisionniste à Météo France. Mardi 28 avril - Ateliers et animations sur l Air en partenariat avec deux étudiants de l Université Pierre et Marie Curie, Delphine ROMUALD et Pierre KHALFI. Mercredi 29 avril - Visite du Laboratoire d hygiène de la Ville de Paris (LHVP). Le laboratoire travaille sur les pollutions de l air intérieur et extérieur en particulier, les mousses, les pollens, et les polluants suivis pour déterminer un indice de qualité de l air (Aldéhyde, COV, PM5, PM10, Ozone, NOx,.) Jeudi - L Air au quotidien - Elaboration d un questionnaire et animations sur l Air. Visite du laboratoire d hygiène de la ville de Paris

3 Encadrants Pierre François MOURIAUX, chargé de projets pour l association Science Ouverte. Benjamin NGUYEN, chargé de projets et d animation pour l association Science Ouverte. Démonstration au département de chimie du LHVP Les participants ont été invités à remplir un questionnaire en ligne juste à la fin du stage. 4 ont répondu, très enthousiastes : le taux de satisfaction est de 93 %. Il est à noter qu un participant n est venu qu un seul après-midi et un autre est venu 3 après-midis sur les 4 que comptait ce stage. Les différentes motivations de participation Nombre de jeunes Eux même 4 Parents, sœur 2 Qu es ce qui leurs a donnés envie de participer à ce stage? Nombre de jeunes La visite d'un laboratoire 1 Faire des nuages et des fusées 3 D après le sondage on voit que plusieurs collégiens sont venus car leurs parents ou frères et sœurs connaissaient déjà l association (participation à des activités lycéennes pour les frères et sœurs). On voit donc qu il y a un suivi et une continuité dans les actions menées par l association.

4 L autre information que nous donne ce sondage est que la communication vis-à-vis des stages pour collégiens doit être plus axée sur le côté ludique et manuel car 3 collégiens ont indiqués que c est avant tout ces aspects qui les ont motivés pour participer à ce stage. Les bénéfices du stage Nombre de jeunes Un enrichissement culturel 1 De nouvelles connaissances 3 L'appréciation générale En très grand majorité, les jeunes étaient très satisfaits du stage. La 1 ère journée avec l intervention du prévisionniste de Météo France a été appréciée même si des longueurs dans le discours, et la technicité du propos ont parfois lassé les jeunes (note moyenne de l intervention 6/10). Les jeunes ont particulièrement apprécié les après-midis d animation du mardi et du vendredi, qu ils ont jugés très impressionnantes et menée avec beaucoup d'enthousiasme (note moyenne de l activité 9,75/10). La sortie au laboratoire d hygiène de la ville de Paris à beaucoup plu aussi. Ils ont appréciés découvrir le travail des chercheurs vis-à-vis des moisissures et des pollens. Toutefois, la partie chimie a un peu déçu certains. Ils ont mis une note moyenne pour cette sortie de 7/10. Initialement, il était prévu de travailler sur un questionnaire avec les jeunes pour pouvoir faire une petite enquête sur le quartier portant notamment sur la qualité de l air, mais, dû fait du manque d intérêt manifeste et du manque d idées, nous avons décidé de refaire une après-midi d animations scientifiques. Points positifs du stage Citations des participants - Un enrichissement culturel! - Stage intéressant, - Stage excellent

5 Expériences et animations - les expériences étaient très impressionnantes et menées avec beaucoup d'enthousiasme - J'ai beaucoup aimé la fumée ainsi que les expériences que nous avons faites Points négatifs du stage Le nombre de participants pour ce stage n était pas très élevé en comparaison du stage sur le thème de l eau du mois de février (13 collégiens). Deux raisons peuvent expliquer cela : - La communication : une communication faite plus en amont, nous aurait peut-être permis d avoir plus de jeunes. Des liens avec les différents collèges des environs doivent être affirmés pour que les actions à destination de ce public soient beaucoup plus relayées. - La période : comme cela a été constaté sur d autre stage (pour les lycéens), cette période de l année montre une diminution des effectifs participants aux activités (départs en vacances plus nombreux, fatigue due à la fin de l année, préparation des examens, ) Idées d autres thèmes pour de futurs stages? - L astronomie - l électricité - les volcans - les quads! En plein travail!

6 Merci à tous, participants, encadrants, et partenaires! Pour leurs implications et au final pour le succès de ce stage.

* fermeture le lendemain

* fermeture le lendemain MOIS DE JANVIER 2011 Samedi 1 01h35 08h43 14h09 21h14 Dimanche 2 02h41 09h42 15h15 22h09 Lundi 3 03h38 10h32 16h10 22h56 Mardi 4 04h26 11h15 16h57 23h37 Mercredi 5 05h07 11h54 17h37 *00h14 Jeudi 6 05h45

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