Bracelets d amitié à créer et partager

Save this PDF as:
 WORD  PNG  TXT  JPG

Dimension: px
Commencer à balayer dès la page:

Download "Bracelets d amitié à créer et partager"

Transcription

1

2 Bracelets d amitié à créer et partager

3

4 Sommaire Introduction 5 Avant de commencer 7 Matériel et techniques 8 La roue des bracelets d amitié 1 Rayures multicolores 1 Sublimes diamants 16 Adorables coeurs 16 Fleurs colorées 17 Rayures acidulées 18

5 À toi les jolis bracelets!

6 Introduction Fabriquer des bracelets d amitié, c est simple et amusant. La notice et le kit te fournissent tout ce qu il faut pour créer plusieurs jolis accessoires : de nombreuses perles de couleur différentes, des instructions pas-à-pas ainsi qu un outil très pratique appelé Roue en mousse du bracelet d amitié t aideront à créer des bracelets aux motifs sophistiqués. Pourquoi ne pas inviter tes amis pour un atelier création de bracelets? Vous pouvez les échanger entre vous ; ainsi, chaque fois que tu regarderas le bracelet attaché à ton poignet, tu te souviendras des discussions et des bons moments que tu as partagés avec tes amis pendant que vous les fabriquiez. Les bracelets d amitié sont associés à une belle tradition que tu peux perpétuer quand tu les offres à quelqu un. Aide ton ami à nouer le bracelet à son poignet et faites un vœu ensemble. Lorsque les fils du bracelet s usent et se cassent, le vœu devrait se réaliser. Attention, si le bracelet est volontairement détaché, le vœu risque de ne pas se réaliser! Le savais-tu? Lorsque tu acceptes un bracelet d amitié, tu dois le porter jusqu à ce qu il se détache naturellement. Si tu le coupes, cela signifie que tu ne veux plus être l ami(e) de la personne qui te l a donné! 5

7 6 Le savais-tu? On pense que les bracelets d amitié proviennent des pays d Amérique centrale, connus pour leur artisanat traditionnel. Ils sont devenus à la mode en Amérique du Nord dans les années 70, mais sont restés populaires jusqu à aujourd hui.

8 Avant de commencer Ce qui a contribué à maintenir la popularité des bracelets d amitié pendant plus de 30 ans, c est qu il est possible d obtenir des résultats époustouflants avec très peu de matériel. Les techniques sont également simples et faciles à apprendre. Tu vas apprendre à créer des bracelets d amitié ronds avec différents motifs à l aide de la roue qui se trouve dans le kit. Ils sont très simples à fabriquer si tu suis bien le modèle et les instructions ; ils sont si jolis! 7

9 8 Matériel et techniques

10 Matériel pour commencer Fils : Le fil à broder à 6 brins est le fil le plus couramment utilisé pour créer des bracelets d amitié, car il est disponible dans une magnifique palette de couleurs, mais ce n est pas le seul type de fil que tu peux utiliser. Tu peux fabriquer un bracelet d amitié avec n importe quelle laine ou ficelle légère capable de tenir un nœud. Tu pourras trouver de nombreuses laines très jolies à essayer dans un magasin de loisirs créatifs ou une mercerie. Souvienstoi que plus les fils sont épais, plus le bracelet sera grossier. Perles (non incluses) : Même si aucune instruction particulière n est donnée pour ajouter des perles aux bracelets, tu peux le faire facilement selon tes goûts et ton style. Tu peux ajouter des perles aux extrémités pour qu elles pendent au poignet ou les faire glisser sur les fils au fur et à mesure que tu crées le bracelet. Fais appel à ton imagination pour enfiler les perles! Épingles à nourrice : La manière la plus simple de maintenir les bracelets à nœuds de style traditionnel quand tu les crées est de scotcher l extrémité du bracelet à la table ou d'attacher le noeud avec une épingle à nourrice sur ton pantalon ou sur ton lit. Roues et modèles de bracelet : La Roue d amitié se compose de trois parties : la base en mousse, les modèles et le disque transparent. Des fentes sont réparties tout autour de la base en mousse ; il y a aussi quatre petits trous, et un plus large au centre. Les trous des modèles doivent être alignés sur les trous de la roue. Lorsqu ils sont alignés, presse les quatre boutons du disque en plastique dans les trous pour maintenir le modèle en place. Tu trouveras des consignes pour savoir comment utiliser les roues aux pages 1 à 15. 9

11 10 Les techniques suivantes sont importantes à connaître pour commencer et finir correctement tes bracelets. Chaque modèle de bracelet indique la longueur des fils nécessaire et le nombre de fils de chaque couleur que tu devras couper. Pour commencer un bracelet, il faut d abord nouer tous les fils ensemble. Il existe deux méthodes. Chaque modèle de bracelet correspond à un petit tableau indiquant la longueur des fils dont tu as besoin avant de faire le nœud de départ. Longueur de bracelet : Pour créer un bracelet de la bonne longueur, mesure ton poignet en laissant un peu de mou : le bracelet doit être un peu large et ne pas serrer le poignet. Utilise une règle pour prendre tes mesures et les mesures de tes amis de manière à toujours savoir la longueur des bracelets à fabriquer. Attacher les fils ensemble Ce symbole t indique le nombre de fils de chaque couleur dont tu as besoin au début et la longueur nécessaire si tu veux nouer les extrémités par un simple nœud. 1. Coupe le nombre et la longueur des fils indiqués dans le tableau.. Saisis le bout des fils et noueles ensemble en laissant une longueur suffisante pour attacher le bracelet à ton poignet. Attacher au milieu Ce symbole t indique le nombre de fils de chaque couleur dont tu as besoin et la longueur nécessaire pour faire une boucle afin de nouer le bracelet à ton poignet. 1. Coupe le nombre et la longueur des fils indiqués dans le tableau.. Pose les brins à plat ensemble.

12 3. Place un crayon au milieu des fils et replie-les.. Lie les brins ensemble en serrant le nœud sur le crayon. Enlève le crayon. Mesure ton poignet de manière à ce que le bracelet soit un peu large et ne serre pas ton poignet. Utilise une règle pour prendre tes mesures et celles de tes amis de manière à toujours savoir la longueur des bracelets à fabriquer. couper le fil en trop, puis attache les deux extrémités du bracelet ensemble. Tu peux tresser les extrémités, les raccourcir ou enfiler des perles aux extrémités. Terminer tes bracelets : Lorsque tu as créé le bracelet de la longueur mesurée au départ, tu dois nouer les bouts des brins pour qu ils ne se défassent pas. Si tu as formé une boucle au début du bracelet, passe les extrémités des brins dans la boucle et fais un nœud autour. Si, pour commencer le bracelet, tu as conservé la longueur des brins et fait un nœud, fais de même à l autre extrémité du bracelet. Raccourcis les bouts pour 11

13 La roue en mousse La roue en mousse est très pratique pour créer de magnifiques bracelets d amitié. Tu vas vouloir faire plein de bracelets pour les distribuer à tous tes amis. Ils vont les adorer! 6 1 Dépar t Rayures acidulées 5 3 Dépar t Rayures multicolores Départ Sublimes diamants Fleurs colorées Adorables coeurs La roue permet de créer cinq motifs différents et nous avons fourni deux combinaisons de couleurs pour chaque motif. Utilise les couleurs figurant sur les modèles pour commencer, puis quand tu auras compris leur principe, tu pourras choisir tes propres combinaisons de couleurs. Dépar t Dépar t Observe le motif et choisis les brins qui correspondent aux couleurs illustrées sur les onglets de la roue. Pour chaque onglet de couleur, tu auras besoin d un fil de cette couleur. Coupe tes fils à 50 cm. Garde environ 5 cm au bout et attache tous les fils ensemble. OU Pour chaque paire d onglets de couleur de la roue, coupe 1 fil de 100 cm de long. Pour former une boucle au bout de ton bracelet, place un crayon au milieu des fils, replie-les et attache-les ensemble en serrant le nœud au niveau du crayon. Tu dois maintenant avoir le nombre de fils de couleur demandé. 1

14 Mise en place de la roue en mousse La première étape consiste à placer le disque choisi sur la roue en mousse et installer correctement les fils. Quel que soit le modèle que tu as choisi, tu devras préparer la roue de la même façon. Respecte bien les étapes suivantes avant de commencer. 1. Prépare tes brins comme sur le schéma ci-dessous ; consulte les instructions des pages 10 et 11 si tu as besoin d aide.. Pose la roue sur la table avec la flèche DÉPART dirigée vers midi (vers le haut de la roue). 3. Place les brins de sorte que le nœud se trouve au centre de la roue et que les brins soient écartés pour pouvoir les saisir facilement.. Presse le nœud au centre de la roue avec un doigt pour qu il ne bouge pas et, de ton autre main, saisis un fil et coince-le, sur la roue, dans la fente d un onglet de la même couleur. 5. Continue d appuyer sur le nœud pour glisser, l un après l autre, tous les fils dans les fentes des couleurs correspondantes. Lorsque tous les fils sont en place, soulève la roue et tends les fils qui sont trop lâches. Ta roue est maintenant prête : tu peux commencer à fabriquer ton bracelet! Jaune Bleu Violet Rouge ou vert 100 cm 50 cm 13

15 Rayures multicolores Commençons par créer un bracelet à rayures multicolores! 3. Place ta roue avec la flèche DÉPART dirigée vers le haut.. Il doit y avoir deux fils jaunes dans les deux encoches en haut de ta roue et deux en bas. Dégage le fil EN HAUT À DROITE de ta roue. Jaune Bleu Violet Rouge ou vert 100 cm 50 cm 1. Prépare les fils comme indiqué par le tableau.. Installe les fils sur la roue selon les instructions de la page Dirige le fil vers le bas de la roue et accroche-le dans l encoche située à côté du fil situé EN BAS À DROITE groupe de trois

16 6. Dégage le fil EN BAS À GAUCHE et glisse-le dans l encoche située à gauche du fil EN HAUT À GAUCHE. Examine ton travail pour vérifier que ta roue ressemble au dessin : 7. Tourne la roue dans le sens inverse des aiguilles d une montre ou encore, d un onglet vers la GAUCHE. Les fils BLEUS doivent normalement se trouver en haut de ta roue. 8. Dégage le fil bleu EN HAUT À DROITE et raccroche-le à la roue à côté du fil EN BAS À DROITE. 9. Dégage le fil EN BAS À GAUCHE et place-le à gauche du fil EN HAUT À GAUCHE. 10. Tourne la roue vers la gauche, dans le sens inverse des aiguilles d une montre, jusqu à ce que les fils verts se trouvent en haut. Continue de dégager et raccrocher les fils de cette façon et tu verras ton bracelet s allonger! Souviens-toi : en haut, décroche le fil de droite et raccroche-le à droite. En bas, décroche le fil de gauche et raccroche-le à gauche. Pour terminer : Quand ton bracelet est suffisamment long, décroche tous les fils de la roue en faisant attention à ne pas les emmêler. Rassemble-les et fais un nœud à l extrémité ; coupe proprement le bout du bracelet en veillant à garder suffisamment de longueur pour le nouer au poignet. 15

17 Sublimes diamants Adorables coeurs Suis les mêmes instructions que pour le bracelet Rayures multicolores. Cette fois, des fils violets se trouvent dans les deux encoches du haut. Tu déplace le fil de droite vers la droite de l onglet vert, en bas de la roue. Place ensuite le fil gauche dans l onglet vert à gauche de l onglet violet en haut de la roue. Répète les étapes 5 à 9 précédentes. Ce bracelet est un peu différent car les deux côtés de chaque onglet ne sont pas toujours de la même couleur. Ne t inquiète pas ; suis exactement les mêmes instructions que pour le bracelet Rayures multicolores et tu verras un adorable bracelet portant des cœurs! Vert ou orange Violet ou bleu 100 cm 6 50 cm 1 Jaune ou rouge Violet ou rose 100 cm cm

18 Fleurs colorées Le fil jaune unique permet de créer le centre de chaque fleur. Les 6 fils d une couleur forment les pétales et les 9 autres forment la couleur du fond. Après avoir réalisé ton bracelet et appris le motif, choisis d autres couleurs pour créer des effets différents. Il te suffit de couper le nombre de fils de couleur correspondant à chaque onglet de la roue pour voir s épanouir tes fleurs! Jaune Bleu ou rose Rouge ou bleu 100 cm s/o s/o s/o 50 cm Astuce : Quand tu ôtes un fil en haut : prends le fil de droite et replace-le à droite. Quand tu ôtes un fil en bas prends le fil de gauche et replace-le à gauche. 17

19 Ensuite, suis ces instructions : Rayures acidulées 1. Décroche le fil de droite de l ONGLET 1 et raccroche-le dans l encoche de droite de l ONGLET. Ce motif est un peu différent car il utilise moins de fils et d onglets et tu ne devras pas non plus tourner ta roue. Commence le bracelet normalement, en coupant et en attachant ensemble tous les fils, et en les tendant sur la roue dans les encoches qui conviennent. Rose ou violet Vert ou rouge 100 cm 50 cm 8. Décroche le fil de gauche de l ONGLET et raccroche-le dans l encoche de gauche de l ONGLET 1. 18

20 3. Décroche le fil de droite de l ONGLET 3 et raccroche-le dans l encoche de droite de l ONGLET. 6. Décroche le fil de gauche de l ONGLET 6 et raccroche-le dans l encoche de gauche de l ONGLET 5.. Décroche le fil de gauche de l ONGLET et raccroche-le dans l encoche de gauche de l ONGLET Déplace chaque fil DANS LE SENS DES AIGUILLES D UNE MONTRE (vers la DROITE) pour l aligner à nouveau avec l onglet. 5. Décroche le fil de droite de l ONGLET 5 et raccroche-le dans l encoche de droite de l ONGLET 6. Répète les étapes 1 à 7 jusqu à ce que ton bracelet soit assez long pour l attacher. 19

21

22

La carte de mon réseau social

La carte de mon réseau social La carte de mon réseau social Avant de commencer Un réseau social, c est quoi? Dans ta vie, tu es entouré de plusieurs personnes. Certaines personnes sont très proches de toi, d autres le sont moins. Toutes

Plus en détail

Enregistrer un camp sur l intranet

Enregistrer un camp sur l intranet Enregistrer un camp sur l intranet Ce document à pour but de reprendre les principales étapes pour enregistrer ton dossier de camp sur l intranet des Scouts et Guides de France. Les préliminaires : * Où

Plus en détail

Guide d utilisation des fichiers bonus accompagnant le guide «L Argent est une science exacte»

Guide d utilisation des fichiers bonus accompagnant le guide «L Argent est une science exacte» Guide d utilisation des fichiers bonus accompagnant le guide «L Argent est une science exacte» - Fichier «Gestion main de fer» Cet outil, à utiliser chaque semaine, permet de réaliser une synthèse de l

Plus en détail

Défi 1 Qu est-ce que l électricité statique?

Défi 1 Qu est-ce que l électricité statique? Défi 1 Qu estce que l électricité statique? Frotte un ballon de baudruche contre la laine ou tes cheveux et approchele des morceaux de papier. Décris ce que tu constates : Fiche professeur Après avoir

Plus en détail

Julie Bérubé, conseillère pédagogique et Récit local 1

Julie Bérubé, conseillère pédagogique et Récit local 1 Qu est-ce que «Google drive» Pourquoi c est intéressant? Ça fait quoi de plus? Ça ressemble à un Microsoft Office (Word, PPT, Excel) Ce sont des outils que l on utilise en ligne (Cloud) Ce sont des outils

Plus en détail

Guide pour réaliser un carnet de voyages

Guide pour réaliser un carnet de voyages Guide pour réaliser un carnet de voyages Les voyageurs, les explorateurs, les aventuriers du siècle passé conservaient la trace de leurs voyages en réalisant des carnets de voyages, contenant des dessins,

Plus en détail

GUIDE D UTILISATION. Utilisation du logiciel & Création de parcours et d exercices

GUIDE D UTILISATION. Utilisation du logiciel & Création de parcours et d exercices GUIDE D UTILISATION OCAD 9 Utilisation du logiciel & Création de parcours et d exercices Rédigé par Stéphane CLEMENT-AGONI Mise à jour 2010 Distribution : Ligue de Bourgogne de C.O et Talant Sport Orientation

Plus en détail

Les bases de données. Se familiariser avec Base. Figure 1.1A Ouvre le fichier dont tu as besoin. Lance OpenOffice Base.

Les bases de données. Se familiariser avec Base. Figure 1.1A Ouvre le fichier dont tu as besoin. Lance OpenOffice Base. Exercice 1. 1 Se familiariser avec Base Figure 1.1A Ouvre le fichier dont tu as besoin. Données de l élève Lance OpenOffice Base. Ouvre le fichier nommé 6A Base de données clients (Figure 1.1A). Clique

Plus en détail

Jeux mathématiques en maternelle. Activités clés. Jeu des maisons et des jardins (Yvette Denny PEMF)

Jeux mathématiques en maternelle. Activités clés. Jeu des maisons et des jardins (Yvette Denny PEMF) Activités clés NIVEAU : PS/MS Jeu des maisons et des jardins (Yvette Denny PEMF) Compétences Construire les premiers nombres dans leur aspect cardinal Construire des collections équipotentes Situation

Plus en détail

Les couleurs. Un peintre distrait a oublié les noms des couleurs de sa palette : tu peux l aider à reconstituer l ordre correct (de gauche à droite)?

Les couleurs. Un peintre distrait a oublié les noms des couleurs de sa palette : tu peux l aider à reconstituer l ordre correct (de gauche à droite)? Les couleurs Objectifs : Tu vas décrire une personne ou un personnage à travers l emploi des couleurs Conception : Micaela Rossi (Université de Gênes) pour les Jeunes Nomades 1) Le nom des couleurs Un

Plus en détail

Manuel v. 6sV Simplement surfer. Simplement cliquer. Simplement bloguer.

Manuel v. 6sV Simplement surfer. Simplement cliquer. Simplement bloguer. Manuel v. 6sV Simplement surfer. Simplement cliquer. Simplement bloguer. Sommaire 1. Se loguer 2. Ta place de travail (Tableau de bord) 3. Créer ton article 3.1«Ajouter» un article 3.2 Ta feuille de papier

Plus en détail

Plus petit, plus grand, ranger et comparer

Plus petit, plus grand, ranger et comparer Unité 11 Plus petit, plus grand, ranger et comparer Combien y a-t-il de boules sur la tige A? Sur la tige B? A B Le nombre de boules sur la tige A est plus grand que sur la tige B. On écrit : > 2 On lit

Plus en détail

Activités à faire à la maison pour renforcer le concept de formes géométriques

Activités à faire à la maison pour renforcer le concept de formes géométriques pour renforcer le concept de formes géométriques Une œuvre en figures planes Crée une œuvre qui comprend toutes les figures planes décrites ci-dessous. Un cercle jaune Deux triangles isocèles rouges non

Plus en détail

Unité 4 : En forme? Comment est ton visage?

Unité 4 : En forme? Comment est ton visage? Unité 4 : En forme? Leçon 1 Comment est ton visage? 53 Écoute, relie et colorie. 1. un œil vert 2. un nez rouge 3. des cheveux noirs 4. des yeux bleus 5. des oreilles roses 6. une bouche violette Lis et

Plus en détail

Consigne : je remplis le tableau en tenant compte des informations de la ligne supérieure et de la colonne de gauche (droite pour les gauchers)

Consigne : je remplis le tableau en tenant compte des informations de la ligne supérieure et de la colonne de gauche (droite pour les gauchers) Découverte du monde : traiter deux informations Compétence : Savoir utiliser un tableau à double entrée. Matériel : - un plateau de jeu quadrillé : cinq lignes et cinq colonnes, - quatre pièces "couleur",

Plus en détail

Les voyages de Balthazar

Les voyages de Balthazar Le caméléon Objectifs : Nommer et décrire des animaux. Utiliser «pourquoi» et «parce que». Age : 6-8 ans Niveau : A1 Avant la vidéo lancement Salutations - Se saluer. - Faire un jeu de mime avec le nom

Plus en détail

J ai cinq sens JE FAIS LE POINT. Exercice

J ai cinq sens JE FAIS LE POINT. Exercice C est mon corps J ai cinq sens 4 5 6 > Comment es-tu renseigné sur ce qui t entoure? Que peux-tu répondre à cette question? Dessine ou note tes réponses sur ton cahier de sciences. > Comment donner la

Plus en détail

ACCORD DES ADJECTIFS DE COULEUR Exercice d introduction

ACCORD DES ADJECTIFS DE COULEUR Exercice d introduction Exercice d introduction Testons tes connaissances. Sylvain le smiley nous décrit la voiture de ses rêves mais il semble éprouver quelques difficultés à l écrit. Entoure les adjectifs de couleur (il y en

Plus en détail

Tous connectés, de 9 à 99 ans. Leçon 2 ... Comment surfer en toute sécurité. Ces icônes indiquent pour qui est le document

Tous connectés, de 9 à 99 ans. Leçon 2 ... Comment surfer en toute sécurité. Ces icônes indiquent pour qui est le document 2... Comment surfer en toute sécurité Ces icônes indiquent pour qui est le document Professeurs WebExperts Seniors Elèves 2 Pour être sûr, ton ordinateur doit employer un bon antivirus. Pour un profane,

Plus en détail

Initiation au dessin Bitmap

Initiation au dessin Bitmap Sébastien Stasse Initiation au dessin Bitmap Guide d apprentissage et notions de base 2e édition Nom : Classe : Produit par l École Alex Manoogian AW version 6 Initiation au dessin bitmap Initiation au

Plus en détail

À partir du logiciel powerpoint

À partir du logiciel powerpoint À partir du logiciel powerpoint Utilisation des outils informatiques Pour ce projet, tu devrais d abord être capable de: Ouvrir un nouveau document Enregistrer une image provenant d internet dans ton dossier

Plus en détail

STUVA Système de rangement

STUVA Système de rangement STUVA Système de rangement DESIGN Ebba Strandmark CONSIGNES D ENTRETIEN La structure peut être nettoyée avec un chiffon humide, puis essuyée avec un chiffon propre et sec. SÉCURITÉ Les enfants font rarement

Plus en détail

Évaluations diagnostiques - Consignes de passation

Évaluations diagnostiques - Consignes de passation Consignes Page 1/12 Évaluations diagnostiques - Consignes de passation Partie 1 Exercice 1 : La consigne est «Observe les images. Elles appartiennent toutes à un même thème sauf une. Entoure-la.» Tu (vous)

Plus en détail

Mathématiques : géométrie. Étudier les formes et l espace.

Mathématiques : géométrie. Étudier les formes et l espace. Activité 2 La couleur par les nombres Représentation d une image Résumé Grâce aux nombres, les ordinateurs stockent des dessins, des photos et d autres types d images. Cette activité explique comment.

Plus en détail

Un site web quelques informations

Un site web quelques informations Un site web quelques informations Qu est-ce qu un site Web? Ce sont des pages faites d images et de textes. Tout le monde peut les consulter sur Internet à l aide d un logiciel appelé navigateur. Pour

Plus en détail

CONSIGNES DE SÉCURITÉ CONCERNANT LES AIMANTS

CONSIGNES DE SÉCURITÉ CONCERNANT LES AIMANTS Buki E2046N_MAGNET_BOOKLET.indd 1 03/08/2011 10:59 AM Buki E2046N_MAGNET_BOOKLET.indd 2 03/08/2011 10:59 AM Buki E2046N_MAGNET_BOOKLET.indd 3 03/08/2011 10:59 AM CONSIGNES DE SÉCURITÉ CONCERNANT LES AIMANTS

Plus en détail

Je me prépare pour mon plan de transition

Je me prépare pour mon plan de transition Depuis que tu es en route vers ton avenir tu as identifié plusieurs rêves. Tous ces rêves ne peuvent pas être réalisés en même temps. Pour t aider à choisir, prends le temps de te préparer à ta rencontre

Plus en détail

FRANCE 3 Charte vestimentaire

FRANCE 3 Charte vestimentaire FRANCE 3 Charte vestimentaire L info évolue avec son temps, la manière de la présenter aussi La tenue comme support de marque France 3 est unique en son genre. Cette diversité est une force, mais dans

Plus en détail

MODE D EMPLOI CREATION D UN COMPTE D UTILISATEUR

MODE D EMPLOI CREATION D UN COMPTE D UTILISATEUR MODE D EMPLOI CREATION D UN COMPTE D UTILISATEUR A partir du 15 janvier 2015, tu as la possibilité de créer ton compte d utilisateur sous : www.girlsdayboysday.lu Élèves - inscription ETAPE 1 CRÉER TON

Plus en détail

Les jours de la semaine

Les jours de la semaine Les jours de la semaine Les jours de la semaine S enfilent un à un Comme les billes d un grand collier Dans un ordre, ils se suivent Chaque jour se ressemble Chaque jour est différent Mais on ne peut les

Plus en détail

Descriptions. Descriptions. Qui suis-je? Qui suis-je? Nom :

Descriptions. Descriptions. Qui suis-je? Qui suis-je? Nom : J ai deux petits yeux ronds, noirs et bleus. J ai une bouche arrondie avec un trait noir. Je détiens une barrette en forme de feuille. Je porte un foulard en laine. J ai une petite robe et un petit voile.

Plus en détail

Ma première assurance auto. Je suis en contrôle!

Ma première assurance auto. Je suis en contrôle! Ma première assurance auto Je suis en contrôle! L assurance auto, c est obligatoire! Obligatoire L assurance auto sert d abord à couvrir les dommages que tu pourrais causer aux autres. Ça s appelle la

Plus en détail

Plan d'un habitacle économique de compétition québécois

Plan d'un habitacle économique de compétition québécois Plan d'un habitacle économique de compétition québécois Attention, il faut lire les instructions au moins une fois avant de débuter. Tu pourrais faire de graves erreurs si tu n'as pas tout compris avant

Plus en détail

Ce petit guide a été réalisé par le Conseil Municipal Enfants grâce aux informations trouvées sur le site internet de la sécurité routière.

Ce petit guide a été réalisé par le Conseil Municipal Enfants grâce aux informations trouvées sur le site internet de la sécurité routière. Page 2 : Sommaire Page 3 : Présentation du petit guide Page 4 et 5: Le petit guide des piétons Page 6 et 7 : Le petit guide du cyclisme Page 8 : Le petit guide des planches à rou lettes, patins et trottinettes

Plus en détail

Comment prendre des notes?

Comment prendre des notes? La prise de notes n est pas toujours obligatoire. Cependant, c est le meilleur moyen pour te rappeler ce qui s est passé durant le cours. C est ta MÉMOIRE! 1- Pour qui la prise de notes? Avant de commencer

Plus en détail

Cet atelier a pour objectif de renforcer le vocabulaire vu lors de la SAE sur le téléphone et de sensibiliser les élèves à l écrit.

Cet atelier a pour objectif de renforcer le vocabulaire vu lors de la SAE sur le téléphone et de sensibiliser les élèves à l écrit. Étiquette-mots du téléphone Numéro de l atelier : 1 Intention d apprentissage : Cet atelier a pour objectif de renforcer le vocabulaire vu lors de la SAE sur le téléphone et de sensibiliser les élèves

Plus en détail

Activité 1. Compter les points Écriture binaire des nombres. Résumé. Liens pédagogiques. Compétences. Âge. Matériel

Activité 1. Compter les points Écriture binaire des nombres. Résumé. Liens pédagogiques. Compétences. Âge. Matériel Activité 1 Compter les points Écriture binaire des nombres Résumé Les données de l ordinateur sont stockées et transmises sous la forme d une série de 0 et de 1. Comment peut-on représenter des mots et

Plus en détail

que dois-tu savoir sur le diabète?

que dois-tu savoir sur le diabète? INVENTIV HEALTH COMMUNICATIONS - TERRE NEUVE - FRHMG00277 - Avril 2013 - Lilly - Tous droits de reproduction réservés. que dois-tu savoir sur le diabète? Lilly France 24 boulevard Vital Bouhot CS 50004-92521

Plus en détail

Mercredi 3 décembre. Un loto des odeurs à faire soi-même

Mercredi 3 décembre. Un loto des odeurs à faire soi-même Mercredi 3 décembre Un loto des odeurs à faire soi-même Oui, ce genre de jeu se trouve aussi dans le commerce. Non, en hiver, la nature n est pas complètement morte, on trouve aussi des choses qui sentent

Plus en détail

École du Petit-Prince Préscolaire 2015-2016

École du Petit-Prince Préscolaire 2015-2016 École du Petit-Prince Préscolaire 05-06 Chers parents, Voici une liste d articles que votre enfant devra apporter à la maternelle lors de son entrée en août prochain. - Un sac à dos qui s attache et se

Plus en détail

Maternelles EFFETS SCOLAIRES 2014-2015

Maternelles EFFETS SCOLAIRES 2014-2015 Maternelles EFFETS SCOLAIRES 2014-2015 À tous les parents, Pour commencer l école, votre enfant aura besoin de : 1 ensemble de gros crayons à pointe en feutre 16 couleurs (incluant les couleurs chair,

Plus en détail

INTRODUCTION. Pour réaliser une pièce sur Charlyrobot, il faut le faire en trois étapes :

INTRODUCTION. Pour réaliser une pièce sur Charlyrobot, il faut le faire en trois étapes : Charly Graal est un logiciel de CFAO INTRODUCTION (Conception Fabrication Assistée par Ordinateur) Il intègre 3 applications : Gcao : Graal Conception Assistée par Ordinateur Gfao : Graal Fabrication Assistée

Plus en détail

Sweatshirts pour enfants

Sweatshirts pour enfants Sweatshirts pour enfants Sweatshirt pour fille Fournitures Patron Burda 9614 vue A Tissu pour sweatshirt vert pour le morceau de devant et de derrière, rose pour 1 manche et jaune foncé pour l autre manche

Plus en détail

Printrbot Simple. Guide de montage édition «Maker»

Printrbot Simple. Guide de montage édition «Maker» Printrbot Simple Guide de montage édition «Maker» Tools Step 1 Préparation du châssis en bois Assurez-vous de vous positionner sur une surface qui ne craint pas les découpes. Détachez les connections en

Plus en détail

Ce que tu sauras faire à la fin de la séance :

Ce que tu sauras faire à la fin de la séance : CONSIGNES Ce que tu sauras faire à la fin de la séance : - mettre en route un micro-ordinateur. - connaître les différents périphériques. - lancer un logiciel. - lire un menu. - quitter le logiciel. Ce

Plus en détail

Voici Léa : elle est blonde et elle a les yeux bleus. Elle a douze ans. Elle porte un t-shirt blanc. a. b. c.

Voici Léa : elle est blonde et elle a les yeux bleus. Elle a douze ans. Elle porte un t-shirt blanc. a. b. c. et MODULE CONTRAT D APPRENTISSAGE Dans ce module, tu vas apprendre à demander et dire ton âge décrire des personnes décrire des vêtements parler des ressemblances et des différences Pour écrire une annonce

Plus en détail

5-1/4" 5-1/4" 5/8" 2-1/2" 3/4" Ligne A. Figure 1. Ligne B. Ligne C. Entaille 1-1/2" Figure 2

5-1/4 5-1/4 5/8 2-1/2 3/4 Ligne A. Figure 1. Ligne B. Ligne C. Entaille 1-1/2 Figure 2 Ligne A Ray Catcher Sprint Deluxe Power Pak Guide de l étudiant Matériaux Vous aurez besoin des items ci-dessous pour créer votre voiture solaire. Donc, avant de débuter, prenez le temps de voir si tout

Plus en détail

Questionnaire pour le Jumeau B Second né

Questionnaire pour le Jumeau B Second né ETUDE SUR LA QUALITE DES RELATIONS GEMELLAIRES D ENFANTS DE 3 A 5 ANS ET PRATIQUES EDUCATIVES PARENTALES Questionnaire pour le Jumeau B Second né Thèse réalisée dans le cadre d un Doctorat de Psychologie

Plus en détail

MODE D EMPLOI V.2.0. Installation. Nouveautés V.02. Fais ton journal - version 2.0 - mars 2008 - Mode d emploi -

MODE D EMPLOI V.2.0. Installation. Nouveautés V.02. Fais ton journal - version 2.0 - mars 2008 - Mode d emploi - MODE D EMPLOI V.2.0 En cas de problème d utilsation, écrire à notre assistance : hotm1@milan.fr Nouveautés V.02 - Résolution des bugs d enregistrement des journaux - Ajout du dictionnaire des mots de la

Plus en détail

Le monde du vivant : les dents

Le monde du vivant : les dents SEANCE 6 Evaluation SEANCE 5 L hygiène dentaire Téléchargé gratuitement sur http://orpheecole.com SEANCE 4 Le différent rôle des dents SEANCE 3 Nos dents sontelles identiques? EANCE 2 Combien avonsnous

Plus en détail

Chapitre 2 LUMIÈRES COLORÉES ET COULEUR DES OBJETS

Chapitre 2 LUMIÈRES COLORÉES ET COULEUR DES OBJETS Chapitre 2 LUMIÈRES COLORÉES ET COULEUR DES OBJETS Compétence(s) requise(s) : Les sources de lumières, primaires et secondaires. La propagation rectiligne de la lumière et les faisceaux de lumière. Objectif(s)

Plus en détail

Spécial Mariage PASSEPORT DES MOTS D AMOUR MAROC

Spécial Mariage PASSEPORT DES MOTS D AMOUR MAROC Spécial Mariage PASSEPORT DES MOTS D AMOUR MAROC UN DIAMANT MAUBOUSSIN PASSEPORT PASSEPORT ial Spéc ariage M MAUBOUSSIN Maroc MA Code du pays/ Country code Passeport n / Passport no 01MA1827 Domicile principal

Plus en détail

200 fleurettes Pds 5 g (NP 368/8) 4 47 Bague or jaune ornée d une topaze bleue Pds 3,48 g (NP

200 fleurettes Pds 5 g (NP 368/8) 4 47 Bague or jaune ornée d une topaze bleue Pds 3,48 g (NP N DESIGNATION PRIX DE VENTE MAGASIN 1 359 Bague godronnée or Pds 1,95 g (NP 142/6) 100 2 207 Bague or blanc ornée d une topaze Pds 1,15 g 90 3 11 Paire de boucles d oreilles or jaune style savoyard à décor

Plus en détail

La fleur du soleil : Activité : 1O e. 2O e. 3O e. 4O e. 6O e. 5O e

La fleur du soleil : Activité : 1O e. 2O e. 3O e. 4O e. 6O e. 5O e 1O e 2O e 3O e La fleur du soleil : 4O e 5O e 6O e Originaire du Pérou et introduite en Europe à la fin du 17e siècle, le tournesol est une plante qui porte merveilleusement son nom puisqu elle se tourne

Plus en détail

Artisanat kenyan et autres objets vendus au profit de l association HAKUNA MATATA www.hakunamatata-lyon.org 06 62 85 37 91 hakunamatatalyon@yahoo.

Artisanat kenyan et autres objets vendus au profit de l association HAKUNA MATATA www.hakunamatata-lyon.org 06 62 85 37 91 hakunamatatalyon@yahoo. Artisanat kenyan et autres objets vendus au profit de l association HAKUNA MATATA www.hakunamatata-lyon.org 06 62 85 37 91 hakunamatatalyon@yahoo.fr Réf. A1 En bois précieux. Longueur 15 cm env. DISPO

Plus en détail

Consigne : Voici 9 baguettes de tailles différentes. Je voudrais que tu les ranges dans l ordre. CAPACITE A : ETABLIR ET GERER DES RELATIONS D ORDRE

Consigne : Voici 9 baguettes de tailles différentes. Je voudrais que tu les ranges dans l ordre. CAPACITE A : ETABLIR ET GERER DES RELATIONS D ORDRE 3. SERIATION CAPACITE A : ETABLIR ET GERER DES RELATIONS D ORDRE CONSIDERER «PETIT» ET «GRAND» COMME DES RELATIONS ET NON DES ETATS SERIATION épreuve 1 les baguettes Objectifs : Evaluer le niveau de sériation

Plus en détail

Questions sur les maisons individuelles et villas

Questions sur les maisons individuelles et villas Habitations > Maison individuelle FA 1 Questions sur les maisons individuelles et villas Cite au moins deux professions typiquement exercées par les habitants de villas. Compare la photo de la Villa Patumbah

Plus en détail

Module 8 : Périmètre et aire de figures planes

Module 8 : Périmètre et aire de figures planes RÉDUCTION DES ÉCARTS DE RENDEMENT 9 e année Module 8 : Périmètre et aire de figures planes Guide de l élève Module 8 Périmètre et aire de figures planes Évaluation diagnostique...3 Aire de parallélogrammes,

Plus en détail

Présentation du programme de danse Questions-réponses

Présentation du programme de danse Questions-réponses Présentation du programme de danse Questions-réponses Description du programme Le DEC préuniversitaire en Danse du Cégep de Rimouski offre une formation collégiale préparatoire à la poursuite d études

Plus en détail

INSTRUCTIONS CE DONT TU AS BESOIN. Te voilà bien équipé avec un vrai carnet. Bon amusement!

INSTRUCTIONS CE DONT TU AS BESOIN. Te voilà bien équipé avec un vrai carnet. Bon amusement! INSTRUCTIONS Découpe les pages en deux en suivant les pointillés. Place-les les unes sur les autres, dans le bon ordre, ensuite agrafe-les. Te voilà bien équipé avec un vrai carnet. Bon amusement! CE DONT

Plus en détail

A TOI, AMOUR DE PATRIMOINE,

A TOI, AMOUR DE PATRIMOINE, A TOI, AMOUR DE PATRIMOINE, SUR LA TERRE DES PARFUMS L AIR NOUS FAIT DES CÂLINS MERCI PATRIMOINE POUR LA CONSERVATION DE TOUTES CES COMPOSITIONS QUI VIENNENT DE LA CULTURE DES FLEURS QUI DÉGAGENT DE BONNES

Plus en détail

Observe les dessins suivants et trace les flèches pour montrer la direction (le sens).

Observe les dessins suivants et trace les flèches pour montrer la direction (le sens). 6-8 ans fiche 1 Zabou bouge. Observe les dessins suivants et trace les flèches pour montrer la direction (le sens). fiche 3 Zabou à la mer Zabou se promène au bord de la mer. Ses sabots laissent des traces

Plus en détail

VISTA. Ce document te permettra de te connecter au réseau sans fil VIA sans difficulté.

VISTA. Ce document te permettra de te connecter au réseau sans fil VIA sans difficulté. MANUEL DE CONNEXION SANS FIL WINDOWS VISTA Ce document te permettra de te connecter au réseau sans fil VIA sans difficulté. 1 Prérequis Pour se connecter au réseau wifi de via, il te faut : une carte wifi

Plus en détail

Archivistes en herbe!

Archivistes en herbe! Les archives c est quoi? Un archiviste travaille avec des archives. Oui, mais les archives c est quoi? As-tu déjà entendu ce mot? D après toi, qu est-ce qu une archive? 1. Les archives ce sont des documents

Plus en détail

NE TENTE PAS LA CHANCE

NE TENTE PAS LA CHANCE NE TENTE PAS LA CHANCE Ce que tu dois savoir au sujet de la sécurité près des barrages, des centrales hydroélectriques et des cours d eau à proximité. Énergie Yukon NE TENTE PAS LA CHANCE Le guide pour

Plus en détail

Tell a Story. Introduction HTML & CSS

Tell a Story. Introduction HTML & CSS HTML & CSS 1 Tell a Story All Code Clubs must be registered. Registered clubs appear on the map at codeclubworld.org - if your club is not on the map then visit jumpto.cc/ccwreg to register your club.

Plus en détail

PASI. L ELEVE de 5 ème et L AIDE AUX DEVOIRS DOCUMENT 5

PASI. L ELEVE de 5 ème et L AIDE AUX DEVOIRS DOCUMENT 5 PASI Collège Claude Le Lorrain NANCY L ELEVE de 5 ème et L AIDE AUX DEVOIRS DOCUMENT 5 1. Présentation de l aide aux devoirs pour les 5èmes page 2 2. Enquête menée auprès des élèves de 5 ème page 3 a.

Plus en détail

UNITÉ 3. comme ça! Colle, dessine, écris... tout ce que tu veux. Cette page est pour toi!

UNITÉ 3. comme ça! Colle, dessine, écris... tout ce que tu veux. Cette page est pour toi! UNITÉ Moi, je suis comme ça! Colle, dessine, écris... tout ce que tu veux. Cette page est pour toi! Activités 1 Regarde la liste de mots et classe-les selon les catégories proposées. grand petit moyen

Plus en détail

RÉFLÉCHIR AUX ENJEUX DU CRÉDIT

RÉFLÉCHIR AUX ENJEUX DU CRÉDIT Activités éducatives pour les élèves de 10 à 11 ans RÉFLÉCHIR AUX ENJEUX DU CRÉDIT NIVEAU : PRIMAIRE GROUPE D ÂGE : ÉLÈVES DE 10 À 11 ANS SOMMAIRE DE L ACTIVITÉ Après avoir étudié les types de paiement,

Plus en détail

fédération affinitaire multisports 400 000 adhérents plus de cent activités sportives 10 000 associations

fédération affinitaire multisports 400 000 adhérents plus de cent activités sportives 10 000 associations LIVRET DE L ARCHER L UFOLEP, fédération affinitaire multisports forte de ses 400 000 adhérents fédère plus de cent activités sportives au sein de ses comités départementaux et régionaux. Nos 10 000 associations

Plus en détail

Compétence visée : Comprendre, acquérir et utiliser un vocabulaire pertinent lié au vécu quotidien pour nommer avec exactitude les choses.

Compétence visée : Comprendre, acquérir et utiliser un vocabulaire pertinent lié au vécu quotidien pour nommer avec exactitude les choses. Séquence de langage : progresser vers la maîtrise de la langue française PROPOSITION DU GROUPE MATERNEL 63 Champ lexical des vêtements 6 séances Compétence visée : Comprendre, acquérir et utiliser un vocabulaire

Plus en détail

Quel est le produit le plus efficace pour enlever des marques de crayon de cire sur les fenêtres de la classe?

Quel est le produit le plus efficace pour enlever des marques de crayon de cire sur les fenêtres de la classe? Nom de l élève : Se poser une question Activité 1 Quel est, selon toi, le nettoyant le plus efficace pour enlever des marques de crayon de cire? La ou le concierge de l école a oublié des bouteilles sur

Plus en détail

À vos vers, prêts? Rampez!

À vos vers, prêts? Rampez! Un jeu de Carmen Kleinert À vos vers, prêts? Rampez! Pour 2 à 4 vers de terre à partir de 4 ans. Durée 15 à 20 min. But du jeu Le premier rallye des vers de terre est ouvert! Faites disparaître votre ver

Plus en détail

MATHÉMATIQUES APPLIQUÉES S4 Exercices

MATHÉMATIQUES APPLIQUÉES S4 Exercices Unité D Probabilité Exercice 1 : Chemins 1. Aline habite la maison illustrée ci-dessous. Le diagramme illustre les murs et les portes. a) Combien existe-t-il de chemins possibles entre la pièce A et la

Plus en détail

- affichage digital - aiguille

- affichage digital - aiguille . Lire l heure On peut lire l heure sur une horloge, un réveil, une montre à : - affichage digital - aiguille A) La lecture sur un système digital est très simple, il suffit de lire les nombres écrits

Plus en détail

RAMEUR DYNAMIQUE CONCEPT2

RAMEUR DYNAMIQUE CONCEPT2 Notice de montage Instructions de Montage RAMEUR DYNAMIQUE CONCEPT2 Etape 1. Ouvrez les deux boîtes et sortez toutes les pièces. Etalez toutes les pièces comme cidessous et lisez les instructions avant

Plus en détail

Un guide utilisé afin de développer un programme d exercice propre à chacun

Un guide utilisé afin de développer un programme d exercice propre à chacun Principe F.I.T.T. Un guide utilisé afin de développer un programme d exercice propre à chacun Fréquence : le nombre de sessions d exercice ou d activité par semaine ex. trois sessions (le mardi, le jeudi

Plus en détail

À la découverte des CM1@ mars 2012 - N 1

À la découverte des CM1@ mars 2012 - N 1 À la découverte des CM1@ mars 2012 - N 1 Sommaire : Le musée de la Cité de l Architecture page 1 La visite du musée page 3 L atelier «Matières- Matériaux» page 4 Les maquettes de maisons page 5 Journal

Plus en détail

RAWYA, YOUSSEF, SELIM, TARIQ, HUGO, EMILIE, WILFRIED, IBRAHIM, NIPUN et VALÉRIE DU CHÉNÉ

RAWYA, YOUSSEF, SELIM, TARIQ, HUGO, EMILIE, WILFRIED, IBRAHIM, NIPUN et VALÉRIE DU CHÉNÉ RAWYA, YOUSSEF, SELIM, TARIQ, HUGO, EMILIE, WILFRIED, IBRAHIM, NIPUN et VALÉRIE DU CHÉNÉ Un travail de Valérie du Chéné avec les jeunes de l ulis du Lycée Lamartine à Paris 9e Dans le cadre du projet

Plus en détail

http://www.cyberquetes.ca

http://www.cyberquetes.ca G U I D E D U T I L I S A T I O N P O U R L E P E R S O N N E L E N S E I G N A N T http://www.cyberquetes.ca Martin Girard Conseiller pédagogique en technologies éducatives Services pédagogiques Conseil

Plus en détail

Gros-pois & Petit-point. Fiches d activités

Gros-pois & Petit-point. Fiches d activités Gros-pois & Petit-point Fiches d activités Du livre au film Les aventures de «Gros-pois et Petit-point» ont d abord vu le jour en Suède sous forme de livre avant d être adaptées au cinéma. Compare les

Plus en détail

Lire et écrire les nombres jusqu'à 1 000 (2)

Lire et écrire les nombres jusqu'à 1 000 (2) Unité 1 et 5 Lire et écrire les nombres jusqu'à 1 000 () Connaître, savoir écrire et nommer les nombres entiers jusqu au million. 1 En utilisant une, deux ou trois étiquettes ci-contre, écris tous les

Plus en détail

Chapitre 2 Quelques points de couture à la main. Partie 1 Les points temporaires

Chapitre 2 Quelques points de couture à la main. Partie 1 Les points temporaires Chapitre 2 Quelques points de couture à la main Il existe deux types de points : les points temporaires et les points permanents. Si tu cherches la définition de ces deux mots dans un dictionnaire, tu

Plus en détail

Ma tablette et moi. Guide à l usage des élèves et des parents

Ma tablette et moi. Guide à l usage des élèves et des parents Ma tablette et moi Guide à l usage des élèves et des parents Tu viens de recevoir une tablette tactile pour travailler dans ton établissement scolaire et à la maison... La question de la sécurité est très

Plus en détail

Commissaire-priseur - EURL 25 Rue du Général Giraud - ROUEN (Tel. : 02.35.71.13.50) RESULTATS. DIMANCHE 9 DECEMBRE 2012 à 14 H 30

Commissaire-priseur - EURL 25 Rue du Général Giraud - ROUEN (Tel. : 02.35.71.13.50) RESULTATS. DIMANCHE 9 DECEMBRE 2012 à 14 H 30 Commissaire-priseur - EURL 25 Rue du Général Giraud - ROUEN (Tel. : 02.35.71.13.50) RESULTATS DIMANCHE 9 DECEMBRE 2012 à 14 H 30 1à 30 Bijoux fantaisie et divers 32 Bague marguerite ornée d'un diamant

Plus en détail

Adaptation de la main (sens de la porte)

Adaptation de la main (sens de la porte) Unitecnic 00 Notice de pose Adaptation de la main (sens de la porte) Par défaut, la serrure est configurée en main gauche (vue de l extérieur la serrure est à gauche sur la porte). Pour changer la main

Plus en détail

Mon aide mémoire traitement de texte (Microsoft Word)

Mon aide mémoire traitement de texte (Microsoft Word) . Philippe Ratat Mon aide mémoire traitement de texte (Microsoft Word) Département Ressources, Technologies et Communication Décembre 2006. Sommaire PRÉSENTATION DU DOCUMENT 1 Objectif principal 1 Deux

Plus en détail

ROTOLINE NOTICE DE POSE

ROTOLINE NOTICE DE POSE ROTOLINE NOTICE DE POSE Nous vous remercions d avoir choisi le Système ROTOLINE pour ouvrir votre portail. Veuillez lire attentivement cette notice, vous serez à même de faire fonctionner ce système correctement.

Plus en détail

Leçon N 11 Faire un Album de photo avec ALBELLI 2 ème partie

Leçon N 11 Faire un Album de photo avec ALBELLI 2 ème partie Leçon N 11 Faire un Album de photo avec ALBELLI 2 ème partie Vous allez créer avec cette leçon un album de photo avec le logiciel «Albelli livre photo». 2 La préparation Le travail le plus important pour

Plus en détail

Je gère mon budget! La banque

Je gère mon budget! La banque Je gère mon budget! Depuis 2001, nous partageons l Euro avec d autres pays d Europe et le coût de la vie s'harmonise. Cependant chaque pays a ses spécificités, vous verrez dans cette rubrique quelles sont

Plus en détail

APPRENDRE, VIVRE & JOUER AVEC LES JEUNES ESPOIRS DE L IHF

APPRENDRE, VIVRE & JOUER AVEC LES JEUNES ESPOIRS DE L IHF APPRENDRE, VIVRE & JOUER AVEC LES JEUNES ESPOIRS DE L IHF Règles de jeu du handball Salut les amis du handball! C est super que vous vouliez en savoir plus sur les Règles de jeu du handball! Dans ce livret,

Plus en détail

Les animaux. Les métiers

Les animaux. Les métiers Les animaux Les métiers Les moyens de transport Les fruits Je pratique mon truc de la catégorie: je retrouve les mots dans ma tête. Tu connais maintenant dans quelle catégorie est chacun des mots qu il

Plus en détail

Les apôtres, des êtres passionnés par l Esprit - Dialogue pastoral Auteure Ghislaine Rigolt Beaudoin

Les apôtres, des êtres passionnés par l Esprit - Dialogue pastoral Auteure Ghislaine Rigolt Beaudoin Trouver sa mission dans la vie sous l inspiration de l Esprit saint Catéchèse 1 1 Les talents et les dons de l Esprit se découvrent souvent dans ce qui passionne les jeunes Accueil et chant Tu seras lumière

Plus en détail

PAX & KOMPLEMENT. Portes pivotantes

PAX & KOMPLEMENT. Portes pivotantes PAX & KOMPLEMENT Portes pivotantes Plus d informations dans la brochure de garantie. SÉCURITÉ Ce meuble doit être fixé au mur. Les différents matériaux des murs nécessitent des dispositifs de fixation

Plus en détail

1.0 L ORGANISATION DE L ESPACE

1.0 L ORGANISATION DE L ESPACE 1.0 L ORGANISATION DE L ESPACE À quels signes peux-tu reconnaître que ton organisation est déficiente? -S il t arrive souvent d oublier des échéances ou des consignes -Si tu as parfois de la peine à retrouver

Plus en détail

Ecole Niveau. Nous vous remercions pour votre participation.

Ecole Niveau. Nous vous remercions pour votre participation. Ecole Niveau Le maire de Brest souhaite mieux connaître les enfants de la ville. Il veut savoir si vous vous plaisez à Brest, si vous connaissez les loisirs, activités que vous pouvez faire, si vous savez

Plus en détail

Bien convaincre son ami + Bien s exprimer = Bon voyage assuré.

Bien convaincre son ami + Bien s exprimer = Bon voyage assuré. Bien convaincre son ami + Bien s exprimer = Bon voyage assuré. Il faudrait que tu fasses ce voyage. Tout d'abord, tu ne travailleras pas et tu verras tes copains à longueur de journée. Puis, tu n'auras

Plus en détail

LA VIE QUOTIDIENNE AVEC UN CHIEN D ASSISTANCE

LA VIE QUOTIDIENNE AVEC UN CHIEN D ASSISTANCE C H I E N S D A S S I S T A N C E F I D E S LA VIE QUOTIDIENNE AVEC UN CHIEN D ASSISTANCE r Mirjam Spinnler et Bayou Cher Bayou Que ferais-je sans toi? Avec toi, ma vie est plus simple, plus pittoresque

Plus en détail

««MODE ANNEES 40 40»

««MODE ANNEES 40 40» EDITION SPECIALE ««MODE ANNEES 40 40»» Sommaire Les années 40 23 Les femmes 34 - Les tenues : robes et tailleurs 34 - Le maquillage 45 - La coiffure 56 - Les chaussures 78 - Les bas 78 - Les bijoux 78

Plus en détail

En sécurité sur le chemin de l école!

En sécurité sur le chemin de l école! opération cartable En sécurité sur le chemin de l école! 5 histoires à découvrir plus des jeux très amusants! à l école à pied Une, deux Une, deux Un pas, puis un autre et nous voilà à l école. Facile

Plus en détail