!"" # $ %& # ' (! #!"" ) $ $'

Dimension: px
Commencer à balayer dès la page:

Download "!"" # $ %& # ' (! #!"" ) $ $'"

Transcription

1 !"#$% "% "% " %!" ''( $ ) *!")# +, ""% " %!" " /!$ 0!//. "%

2 !"" # $ % # ' (! #!"" )!""" $' $ $' ' $' $!"*+, $- $+ $- '. '$!*/ '-!*"0 $!*""0 -!*"""" 1!"2 '!2 #!2"3, ) + 1 $ #4 ' /56 -) 0(7 2

3 /80 + / 80 +/00 +/ % * +6:* ;.<.< += += =/ =/ %= %= %>+9" >9" 8" 8" 069". 0 6 " 9. =6 = (= (;= (%>? (%>? %99 %99 %(/ %(;/ %>< %>< %/= %/= /< /< />? />? /*9 /*9 > >AB=@ 0=?6% = 0/%9% /%><9 <" <"?6+"?6+" *6. *6.! *6* *6* 3

4 4

5 4 + '44CD'44) : 0:+68; ; : + F %*#)0$%!" (7?6+":'1'44C')'44)G $'44)H I $ 5! "" # $% $% '!7 6 %9!)!!, 3! 'C $-'44)+68; 3D!J ":#)!-$."% 3 G HJ - K - ; I : / (BLK $ 5

6 - %>< K - (;K - K - : "%%"#")0)$#!$,!$/#! "! G*D 9 ; (; =// 6I/ < ; 6I" <H < 6 0 < 6 ( = ;.M%> GH 3!AD : +68 /:N! +68 ##!")%" +IJ - >B6%0G:'$#B< ;%:;.LLHK - :(BG!D0H 3! +68N!! ' 3:(B:G<H +68(B G %>< OH!$/#*!-$; +!D (B : L! :,P (B3 (B G;HI ; ' 6!9A.+A:< '44) %><" 3(%>?+68; 6

7 3:! 0! +68 0! : 7

8 $%!"!!A!5( 7 ( 0 GH! A!><%+68;A!!+?6+"!'1(!'44C ')(!'44) G $('44)H!!!A!?6+"!!!!"AL +68!A'C+$-('44)!!! A ><% B!!6!N!A! 0(BG0H!G >B6%'$#B<HA! A!!Q) * $ %Q!R) S T!! R S +68!!!!! A!!!A!!!!! GH!! +68! L G!! 0!! (H +!!A!A!"AL!!G$-C #4BA!!HA!!!A!!A8! '1A! 44$-#A--) $#444! #444 AD he expected performance of the sessions was achieved and exceeded. Despite the problems encountered, some remarkable and encouraging results have been made for the justice in Democratic Republic of Congo. 8! +68! (Boutlying districts of Mbandaka: - (BJ!AGABHK - "J!A in various local community venues and at Mbandaka central prisong!hk 8

9 -! AD J!!! ><%G!HK - Advice Center Live - local radio programs: animated by a professional of the sector on a specific theme (4 times a month).!! J $CC4 A G!!! HCC44!!AD-# A!! 8 %! A9A!A!AA B! B!!(B. 8%8!!A B!!!!!"*!!!!G'1(! '44C U')(!'44)H!! A!!!!!! A J "! +68! 6!"-$#!"#")-!..")%!"#! R S R S! ><% R+ 6 8;S!!! A!! D!!!J D!!A D! DA!!! A!!!!!!!! +68A!!!A!! BAD!A!!!G!!!BAH RSRS!><%A! A!!! R S! 0!! A! B!!!+68!!!!!RS AD/!!A!!!!!!! AD! 9

10 !!!><% A!B!! ABA!!!! R S.! B! R A!!! A! AD><% %!!!!!A!J 56%/!8-%)/%%!"%!#/-*-#%$%!"#")!-")#+ 8!J +! A!! A!!!!K! A!! A!!K A!! A!! K 0! A!!!!A!!RS!A!GJ A!!HK +A!K 6!-$#.!!"%9/!-##!*./-%!" //!/%!"")-/-%:7$)",!*%9 /!8-%##%<9!)#+ =J "!!K =!! 5BAD!A7 G L HK 6 U!! G!!HK.AJ!!L!!.8%K!ADA!BG OHK 6!.K Strengthening of the capacities of young lawyers (training on listening technique and structured interview, careful explication on the consultation forms, redaction of a vade-mecum on legal aid) ; 9!><%G!ADHJ AG!!AA AAOHP!K /L!!K 10

11 !L AD K J!AA GHK =60!/.!"%!",")0$%!"%!!#");/")%9#$%#":## +!G!!!HK!K + L!!! K?!!K 6!!!!A!!K >6/%?%!"!*;/"-")!77:", J!!!!J LG!H A!!G BOHK /A! A!!B!K /! K *D! AB!! G A!!!HK 3!!J "!!B!!!!!!!!! O! GH! A!! (= 11

12 4 + 56!"%;%," 3F $$3' #444BV -4! ( GC4WH!3,3BB A!!(!:$-);$CC!/>? G/>?H'44# +$11-:$11C$11):'44 : ;'44-3'44C; """; : 3=D/. ; '44C ; +:0 >6N :<'44): LDD!! D <! 3 >BA 3 D:D /!: 6!"%;%#/-*@$ ;! : : : I:IX 12

13 :! G OH G H 57 G! OH Y ; : N! 3! # 3 IJ - - <K - : G I P OHK - : K - G OH ;:! G : B;H ; GZZ!: OHG!:H3 I ; ;: :; ;;:. ; :!; 0; 57: ; - 6$111 :'44) / # 3/<" /04=/' - /:/(B$4:$#! $#4 G ; H 13

14 =6 *!.#8$)-# 3 <! 3 '44 :( =< I P G 66( C 0H?G'44)D'4$'H'44C ( = '44) " 3 J $H +!K 'H + (; K H +;:K H /!K #H (K -H 3K CH (K )H "K 1H "K $4H 6; G!H %><"%><'44)! " IJ - K - K -! G 0HK - 3 D ;! : 3! G! C :+>6!I 14

15 : H :! 0;: 6: X #)0!"%%!$%*!#0A#"#-)"#-)/$#,!7)*!.) 8$#%-%A"-9)/$;/"-#-9",."%#/$##%$-%$# 15

16 4 +!78-%*,": 3! +68?6+" 0$'44) 56 $)"-#*!"# Z'44 G8"H 0 '44-'44C+68( 0 G?6+"H0! +68'44-6N 3 +68:,! ;JN[(03 G( 0H +68 '44C: '44)! ) J +, J /GNH$-#'44CG:$-CBNHD$#; ;GNH$ $C'44#K 3'''''44CG:-#BNHU$C; ; '$ '# '44-K N$ 'C'44CG:'#4BNU' ;;4) 4'44# +-J "$ '-'44CG:$)CB(BHK (BL'4Z$ '44CG:'#4B(BHK.4 '1'44CG: #4B(BH 0#$ '44);'44) ) 3IDI GHGH 16

17 +, J 3C$1'44)K N'-)'44) +-J "'C'44)K.' C'44)K (BLJ#$#'44)?! "*-#)$/!8%+3,"#%!"%)!$."%)-%0% $ 9#)/"*-%!"G : 1 +68!<"HK ' ##!" ;/!%! G +68HJ D! K ##!")//%!"%)#"#7#%!"G %><!D $4 HJ %>< GOHK /!K 6 #4 G!OH G!H $$ K " $$ ; G+68%><HK 8 ; G +68 %>< H3!;J +;:G+68HK 3G+68HK "G+68HK % ; G%>< H!!IG%><H ++68%B GHK >6 ##!")@$/.!7+$)"-#*!"# G 1 3 ;; $4 =/0!G0H0/%9%G (H $$ 3!! +68 :)4D$44 B \ 17

18 $' HJ 6$J - <!J X - ( J ; P! 6'J + J : GH X 6J+' ; ' ; 6:CJJ 6)J;!! %(/ +! J IO 61J+4;X%(/ 5 = > B C D ( < < < < < < < < < %(/ %(/ %(/ %(/ %(/ %(/ %(/ %(/ %(/ 6; 6; 6; 6; 6; ? X :! GH! # $0)# $)"-#/ #..7#)!7#0%!)"%*# + ;G'PHI ;I $ G: HG H 3 ; I +68 $' /JO $?!#4I 18

19 !)/-."%)5'-%$#8$)-# $ G' ''$!HM!J **#%9$###JG:: : : $44 BH X G ;DH! 6M!J!GI I 0!-%#J :,#%%#)$#F,J ) ; : GD +H3! <"/3 ; ;,"-#)$/!8% 5B JK J:!!K JDD!K J;K. K 57:!!K JK J!!K J (:; $- +: IG H: $ > I XGJ H $#? $- /:(BL0 ;! 19

20 GH": : ; I : " I : **-$%#"-!"%#!#)#%!")$/!8%+ "!!K " : GJ3HK : <"! ; I GJ.HK : K ZG0J: : $4!!OHK 0G!:OHK 0K + G:!HK "K / I GHK "!G H #$%%#-9**# #$%%#%%")$#1$)"-#*!"#2 - J ( 0 / #4 X )4WG')4H : / '#4 4 /$44! / ##4 P 3 #$%%#!7%"$#$=5. #''( -J 0J:.(BL" (J:N3/ # '1X 44 $-# --) 20

21 J o ! ; ;:K o $#4 K o 44 I K o 44 ; : : K o? #444 #4 ; o $4444! 6!$%@$))!% --5 ;7 $ '#-I ')1 / #444 GC#44P $C H /$#444 3 I '44 N!+ G+80+H6N!+68!D6N0(\ '44-G.BH'44-G(BH '44CGNH/D ?6+"! : " 0 (B %><! "*-#)$/!8%J3 $) (B! $C! $) +685 /'. 7?;: 21

22 ,"#%!"%)!$."%)-%0% 3 J $ #/.""-#)7!$%@$))!%J 3;F(B T (B"":!"; ' +68!3 31:$-!(B! + J 0 ; : :K %J G! <"OHK %><K.<! G H 3 :? G.<H $1 ' ##"#7#%!"#%9.%@$#J! : 0 %><! '4!+68 3!; /!; J (K K I%/=%(/K +JK +K 3J;K K $1 /+68.<: '4 G+:H 4G0!HG=HG*!H G+ H G H G H 22

23 ! +;:K :K * 0 G IH: 3 %>< '$ 3+68%><!? $#4 ;CC44 #7!$%@$#))!%%""%#J 0 : : +68!!!0! :(B+ I:GH 3+68 ; D G ;OH #.##!"#0A)!!-J 6;+68:N! %N+/" '' ' G H(B3!; J!O 3! ;?: : : '$ ]+68GJ H '' I(%>? ' /(A0B 3 23

24 0 0 W $%#)#$0%0$%!" +68D :J $ *-9)-!"#$%%!"J G ;!P PH ' //!%)#"#7#%!"J %><!G! UUU H //!%)#"#7#%!" A )!J G I ; G I I H+68 %>< I '44) ; $'' 3 7#))!""# GU H6:?6+" +68 '44) : +68?: :! 56 7'44) %"% 3 I " +68.< 8:+68! / 0! '44) 0 :.<.M '44).< (B 1:$-! 24

25 !+68: 3 %><!! **-$%#"-!"%#/!#).#"H$0)$/!8%+ - 8.<K - + G :HK - 6G.<HK - +IK - 0!G!!D HK - +! #$%%#-9**# #$%%#%%")$#1!$%@$))!%2 (B#4 G-44 PH, ; + G ) H!; '4, G1#4PH ] ;:: ;? :!(B 0.< 4 : 4 W 57.,!;G' PH #$%%###$=5. #''( 1'#PCCP 1 ) #PG$CPH$)4 '$ 0 CC44 G $#C PHU. -#.< ; ## P > G:H CP; P 25

26 4 + 3 ; 56 $)"-#*!"# " I ]!/ ; 3!: 3;:;: Z;!/Z G ' OH!D\ /;!! G ; ;<": #4BH "!; ; 3: G! H8:;: 3! G!P! OH(; ; G H 3 : G,OH 3 : 6!M 3 : : : ' 3;:'#448G8H: 26

27 / ; G L H! G OH 0 Y ; 0 ; '# 0 ;X0 : X ;G OH :: ; \3<"\ 3 ; ;!; I; X ; : 0 3 '- 0, 'C ;!3 \! : 3!D 3 GH? I :! Y %>< '# 3N('4; '- -C$$'I; ^'11PC1'4P4)P$1C1 'C /;, P ; 27

28 !XI 3! : %>< I0 3!!!<". I! :!I3!:."Y M! : 3%><!! ; :!D ') ; 0 ; ;G!!OH G, H +!I; 3 :; :;; ;I 3(;= '44C^ : ; : :!! 3 '441 I '44 +68;: 0!3+68 J %>< - K ; /99; :.(3 ') "X0GHIO 28

29 +68 0=?6%!. G./D.8"?0H :G6N\+68:H. G H ;G! !OH "! 6 N \ I 6!$%@$))!% 3 G ; H 3I : ; / I " ; #444 '#44 :N!0(B $ '$3 0 ;!, '1?#4?6: $44?6#44?6:$444?6 + :(B 3; 3! D 3! ; I!(B! ; '1 >^>%P-P))$$$1));!,$114 29

30 3! " Y : X : (B ]:+68 %><.< 0%><!; :%><:I +68 :%><!GDH" %><GDH:! :?! ; ; 0? ; I G : :!H?D I O 3 F +68 (; ^:;: : P3 : %>< X (:%>< 4 :;Y3 '44) G H / (B G ; H " : +68 I 4 / (B 4 G0 6 " 9.H G +=H 30

31 4 + ; J0.# +68J5.# 1".# #- 1 2.#..# 3 56 $)"-#*!"# 3 ;: G!"2H + : 3 $ '44) D 3 +68! D $ $'44) 3;:DJ $H8K 'H+;:;K H+ 52.#%!" 0- -!$# " 8$#%- 1.# "-!"*"-2 %.!%!") -!""##"-)$)!% / #444 G C#44PH - G H / $#444 G H 6 I $ 3 : $ 0'44)<"<:3 " 31

32 : : 0 ; 3 ;;<"3 :;<" >;I! G ; H I I ; 3I 0 5!7 0 ; : ' X : OH 2--F#A$".!))F,."%)-!"*%#7##$)!% + - # '1 X 44 $-# G##W H +68 ; <" 3 > ;GJ$ '44C ; '44CH ;; "! X ; G OH : :: $'#6; ; ;; ' /: 6D?0!; -W 32

33 GH: I Y D I3:J :!O 0 ;!<"G; H :; +68 : +GH I3 I!! ;;0 3; ; :3 3 # G ;H =2--F#A$"###%"-8$)-,%$% + --) " I ; ; 3! I + M!: ]: P - - /! %/= ;GH - 0 J : O - Volonté de création de synergie/réseau d ONG au sein des relais communautaires pour consolider leur rôle de contrôle des abus de tout ordre. ; P%/= # / I;#$ #4B 33

34 - +!;<"J ;; - -.; !; 6!$%@$))!% 3 F : J - ; G HK - : G H 3 G!DHJ - + J1'# CC P #4PK J 1."! :!) # $CPK - $ 4%8J-#.< G ; ; H ;##PK - ( J '$ ;: K CC44;:!;K CP; P ;:!; " +68 %>< G H. ; I '44)G' WH :! 3 I 34

35 3" :! :3 ::;+68: P / I '44) +68 %><! )-$ W $'' #)'4 W! ]:-# GH.< Y - " D G ; H3I ; ; 0J - K - %><! K - G HK - ;

36 4 + ;,: Z 56 $)"-#*!"# " 1'$-_ :!G')'44)H: $'44) +68;:I G #4444_H! 3ZY:; G ; H I I :!G H +!Z Z 3 Z G H Z ++68!(%>? ]:!J - : : ;D! ` 3 DI`3 C ) DI `3D I` - > D G C 3GH;: 4_ )?;:! 00$'_ :$4_%(/:)_ :#_! 36

37 H ` - > D G Z H I : : G!:OH` - 0D GH` ]: J - <!: D:DK - 3 /J 3 I 3 " G.BH C4W /9 G/ 9 H D /*D 1 +68: IL; :G/J: ;:14B H" :3 I /; : " 3 +68I ;!! ; 3 I 1 +68(B:.BG"H'44C 37

38 3Y ;: G %><!.<H3 G! H ;0 %><! GH 4 0 $#_ : '4_+ ].< /-44I.<I $.< "I: I!!?.<'44)! +! Y : ]: J - 3!! I, +68K - L absence ou la déficience dans certains services publics peuvent avoir des conséquences négatives sur les résultats obtenus par le projet. 3 : (B I ; 3;I3Y Y"Y +68 ; D:D M! 4?'4_%>< $ 3! 38

39 4 + 3;:F : / +68 5% # - # 3 56 $)"-#*!"# + I ;I: I ; I +II'P <":; ; ;: ; <"<" 3;Z: ; ]: :!? GH;<" %/=: ( II;<"N ' : 3N3X $ ; :C$ ' ; 3)1$ ; :1 ' ; N 6:/ %/=! 0 X : I : ' 3+68(I ;! 0 39

40 : 57: %/= ;D / <" +(B (; %/= G! %/=H 3 ;;; 0P : ( ;! I +,5!7 "!,P%"#-!")."%!"#!"%$"./-%7" /$#,")@$/!$#$/%./@$)"#/!-F#.#-!"%7$"%/!$# -%!:"#$%7##. "%) %%))!%$"0$!- A$%%-!"%./$"% A **.%!")/.$%)!%),%)%!$#)0"%! +0 YJ - 0I ;G: HK - ;K - + I K - * ; IK - I:Y: G I : ; ;IHK - 0G HY;! GJ : OH 6!$%@$#))!% 3! :? G H ; <" %/= :3II ]::(B 40

41 3:(B 3 IG$a H G D H 3I+68'44) G%><!H;! $'' " C$ W #)W! + :$4C$'' )CCW.:G; H:G H Y G H : : 03 J D ; DK D.< + 0 Y J - 0I ;:;: G:HK - ;K - +I : 3 D I D! 41

42 4 + 3; : ; 56 $)"-#*!"# I Y 3 I :! J - (! K - " :57K - GJ HK - Z I GJ ;HK - / ;UG \ H! G H : I : + 3 J - K - + K - " ;<"K - X!!K J - ;0` 42

43 - ] I +68 I : ` -! ` - : ` - ` - + GH ` 3 (!!; <M ;! : 0 DI:! G!! ;! OH +68 G! X H 3 : 3%><! ; I G H + %>< X +68! %><! 0IF I " :DD:D GH6 :GJ;%><H ; %>< 0 %><! ; 6!$%@$))!% + J - / G HJ": 43

44 G: HK - /GHJ +!; K " :57GHK - / J G.<H DK - /.<JX %><!! 0!I 0!'44) : 3I! ; : :! %>< + : I ;J - +(BJ : ` :: X` ]I+68 I : ` `! ` -!J + G X OHK.<K ":K /+68K ; P.<P+68 U Y 44

45 4 + 3 F +68 " \P" ;:;: : 3 I!! "+68; D : I 0 I !! I I? I ;3%><! : ; X D I: G!H ;; % :! FJ 56)/%)0"%,/!8%$;#/-*-%#%$;7#!"#!-$;+ /J \! ; K 0 \ K 0\ K 45

46 8 Z GJ HK / K 6 "0#% )0"%, )"# $" /!-##$# )./-%!" )//!/%!" % ) "*!-."%)#-/-%#)#-%$#)$/!8%+ +J "; GHK / 5BAD!A7 G HK ; U ; G HK.J +!.<K G: ;XOHK MM K Renforcement de capacités des jeunes avocats (formation à l écoute et à la tenue des entretiens, explication minutieuse de la rédaction des fiches, rédaction d un vade-mecum de l aide juridique et de la défense pro deo) ; %><!GHJ G! OH!K /K! K J ;X G D HK =60!//#!$%#)#$0%)0$%!"%//!*!")":#)##$%%# 0I ; G : HK +I;K +I K (:K /:; K 46

47 >6/%#%!");/"-#%/)!: J; ;J G!: H;G OHK ; I K ;!,K *D! GHK /;J ; O ; GH (;K 47

48 4 + 3,J - 3 ; :! ; " ; ; " : X" -? 0-3I - 3 " - 3D - 3 %><!! I D XXD! " II:IX: - 3 I 48

49 4 + $ ' 3 3 / 49

50 //$A-!"#%$-%!") %%)!% $)!")!.,-!./% )##!**-+ #!""A-!"%-%+ /9!"+ ;+ )## J.+ ##!-%!"#"#7$%$-%* 9$##)4-9% 5B )##)!#% #<**- $!-"F# 9*)##!" I=1'2==CB>"+I>=1'2(5 D>'BB I=1'2==C5> )-!#%K #*67)-J-.<"K #*67 50

51 56 78%)0$%!" ?6+"'1'44C') '44) G$ '44)H 3 $ + 6 8;3\ G;H I; + G!! G H H 0 3')'44)P$'44)3 6!"%;%)#/!8%# 30 '44- : >! 0 0 ;+ 3 : 0 3 ; G H;> 3! J ; ;!; ;F :; : :! 56.7 ; 0!: 3:; :: 51

52 =6 #/!8%# 9: (;)6-<=>=6-<%-(0;$=6<-( 78-%*# o! o 8;: o 6 o 6 ; ; + ;;::: 0 3 C $4 " I % =!!GH5 7!:5!7 :!:; ; :; : : : Z '44 G8"H0'44-'44C+68 (0 G?6+"H 0! +68 '44C 6N?57!!D!?; X I0 ; 3! 3! 52

53 : " ;(; =I:X +! : 3 Z ;! : J 0 G 57 H Y:!! 6GH3 GI(;=H : 3 G! H \ + I GOHJ 6$J3! ; X? 6 'J? / :, X 6 J 3 ; ;; 6:CJ3 ; ; 6 )J 3 ;!! %(/ +! J I O 5 = > B C D ( < < < < < < < < < %(/ %(/ %(/ %(/ %(/ %(/ %(/ %(/ %(/ 6; 6; 6; 6; 6; ? X :! GH! 53

54 3:,! ;JN[(03 G(0H +68 +! G1H!K: :G(H: G0H '44C:'44)!?I! 6!J 3 $4 G ' ' $!' H 3 3 ; # G!H : $' _ G H 3J >!J 3 3 3! 3 0J J!J:!! JDD!!J; ; 57:!! J J!! J /! : "+68: ;:"J " #4 G!! OHK$$

55 % : : : : ;: G H I ; $4 I %'J o 3;:= o 3: o 3!!I %57 0 %B ;:! : (; = (; " 6I /.(%>? 3+68, 0 F 3G ;0H 3 3 3G!OH :$44B; 3Z 3! 3!! >:;,(%>?( 55

56 9? % 3 0!: ( 3;: % : DD U, 3 G.<H!!.? I GH 57 3!J - ; ;! ; - 0J "!:57 :9 ;:! /:+68!. /.<;. 3I'44 N!+8+G+80+H N!"! 6 N 0 ( \ '44-G.BH'44-G(BH'44C GNH /D. 0+68?6+". 3 ; U U ;?;: 56

57 3. %><! 3., :J 3;.:(BF(B T ">^'G"(H (B"":!(B"""V 3 1!:$-!0(B!? [ : G!: H ; : " :! 57 ;! 3?#4P,; 3!3 : 5 7? :!G 5 7H ;? G.<H! ; ]!.! %><!!!J5;: %><!! 0!!;:(B

58 ].! +! GH! :! # # 3(B G%>< 9 OH ;!, ;:!;! : : \! 0:; (B : : :/ +. (B ; I ;.!P%><!: ; %>< 0 : %>< %>< + : D:D 3! ; 3. I.<;GH".< 8: +68 # /!+68!%><:. 58

59 ! 6! %><! F 9 :! - 8.<! :. - +G;J :H - 6G.<H - 0J!!! - +! >6 78-%*#)0$%!" 3 3J?!F??,,: 3 DF /%""-+ 3;D: 0D;`0D ` 0D `0D F` 0D! ` **-"-+ 3 : 0D `,:D:`3 D I ` 3 D `3 %! FI **--%+ 3: 0D`] :` D;P 59

60 `bdd`0d : `./-%+ J DD:`]:0 `D,` D! ` D: DZ`D ` )$7%+ 3:: 0.. (B : ; DD:: F `] :`0D : D: G ;H` B6 %9!)!!,)0$%!" 3 : A 3 +68;:J o 3 o 3 o J o 3 o 3'44C o 3'44) o ; J o 3+68; o 3J?6+" o 3J o +N!J(;= o +!\GHJ 3< 3( 3 G// +/ < /<"/H 3GOH 3.M/. GH 60

61 3 3G!H (%>? 3>?!G%9+H 3G H 3%><P o +\GHJ 3G+!OH 3%><P 3G!OH 3% 3G;H o 3 o %><" o %><9 % 3$-GH$' :N! 3P0\!D " ( 0 3 \ \ + : /" GFH C6 //!% 3 # D I +; +68 3I8, +G+?6+"H 3!J $ "J! ' G H ; +, # / - 0 C 0 61

62 ) " 1 $4 $$ 3, $' +G H 62

63 D.%>"%"8;+68K D 0%603B;+68K L4 D +? 6 < + + "G?6+"HK D 0+>"006+!+68K D 9+>6;6+/.K D N+(?+>?+68K D N"N%N+%>"<+b%>"+<"6 =;(;=K D (T 069%N%>+(!<!K D (>b+(?<+.%*d9(;= 9K D (?9+<+3?6+>+b%>0c+>"=!/<K D (?N0>"9!+68K D (?6+><? + 6( "G?6+"HK D 6+">D3+?0> =!! 6 <++"G?6+"HK D ">N+(+>b"0.">"<0.+//6IK D N+>"N+/<6(=K D (?/0/0%>=@K D >c+><".+?? (! < 6 0 (;=K D ".08%(.?><+*D*6*G*6*HK D (/?(.?3?=!+6+9%K D ((.?b"d(."b0.m%>k D *"%?3%>! 6 0 9? 0 0K D *+>"=N>+!+;+.K L D +/;.(+>N+>+/=/(BK D "N%.%b+ T.(+69"(% / < ; + (BK D N+3%>=".+68:(BK D N"b"(."8++68.(BK D 3%(+/6=/(BK D (.+3+ c"d>n?+n? 30(+ 8 / / + (BK D ( 069+b" 9 +. (B / (BK D ((%8?><+ 9.M. (BG!HK D (%N+>% <( = / (BG!HK 63

64 D (%60><% 9/ ; <" (BK D +68 0J(.+6+(." (.+c+.(.%(.%3?.%(.%><%.(.%60(.0/!(".00 = G. <H("303+/B ("30>++LL("T%3%(N+3+(.+b%(N+3%>="% ( 3"(.+b+ ( 3?+>+ T ( (+><T 030 =! ( (%(.?N% 0 ( (T +>c+ * ( >b+.%n0.% ( %(0N%><%6K D %><!J +c"+(."ct + ><?30 0N?NT + =! 6 0 %><+/80K.%3%>=".%8?><+=d%><+/80K (.+6+(."6*6.!G*6.HK (.0(.+3+=(*D%><!+6:*G+6*H ( ".00 = / = +=G+=HK (>b+.%n0.%/%><!+6*k (%/0(.0 9 > 9"G%>+9"HK (/?6? < 30G30H ><?3?=D/30K 6%30D(%>%><+6/ *9G/*9HK T 00>!!%><=6 G=6HK D <$4(BJ.%N06?(/"+K.%N">+030T +K 03%><+(+.%><%3%(.+K 0/%3".%N+N+3"K 0b+30"303+K N+(+>+(?69+"3+K (.+N?.+6030K %(0<+.%0><0K 6+>N?303+><T +K c%<%(%>%>%k D +(.?30=6/;<"<K D.%N++!(BK D.%N%%>"+>!K D "3"><+=!/<"<K D N?>+=;<"<K D (.+3+b+K D ((%N%%=+K D (%>+><+=D/=;<"<K D (?N0(.+0><.++<;<"<K 64

65 D D D D D (?++(/;<"<K 60<?"3+8+>+T 0<;<"<K %66+=<;;<"<K %;J +/%NT +(.">+ 9; / + 6G+06HK.?>"++(/+K "N%N%(!K (%><?"3"./ K (?6+><". /?G?>"8%HK >"N/%66"K <:J $$G!H$4 G)!'H $ I ;G$4!H $4!GC!H 65

66 !-$."%# D.(B'44) D /58;: :7'44) D K D 5+7'44 8"'44 D 58;:7'44- D >!K D D %K % J I! %>< +68OK D % J OK D / +68 '44)D'441 5 : 0:'44) D / +68'44CD'44) < 3. A'44C D //58;:7 0(?6+"'44C D +68P?6+" 5/ 07'44)K D 56 78"'44-K D 5/56 0(7K D 0I(B '44)K D +68 GN '44C(B'44)HK D %>< $%#)!-$."%# D 9 >?!'44) D <3%.+3 "<96 56%6 =J] : 0`7>6N (NZ'44# D D D D (; = / GH'44C ( + '44 K (%>00/ '44- (%>00/ '44-K 66

67 D J %D3 C1P4') ') $1C1 0 %D3 )'P4'4 $$1)' ^>%P- P)) $$ $1)) ;!, '44-3^4-P4'4$4'44-67

!" #$#% #"& ' ( &)(*"% * $*' )#""*(+#%(' $#),")- '(*+.%#"'#/* "'") $'

! #$#% #& ' ( &)(*% * $*' )#*(+#%(' $#),)- '(*+.%#'#/* ') $' !" #$#% #"& ' ( &)(*"% * $*' )#""*(+#%(' $#),")- '(*+.%#"'#/* "'") $' &!*#$)'#*&)"$#().*0$#1' '#'((#)"*$$# ' /("("2"(' 3'"1#* "# ),," "*(+$#1' /&"()"2$)'#,, '#' $)'#2)"#2%#"!*&# )' )&&2) -)#( / 2) /$$*%$)'#*+)

Plus en détail

Diane-Gabrielle Tremblay (Dir.) Maryse Larivière

Diane-Gabrielle Tremblay (Dir.) Maryse Larivière Travailler plus longtemps!? L aménagement des fins de carrière en Belgique et au Québec Note de recherche no 2009-1 De l ARUC (Alliances de recherche universités-communautés) Sur la gestion des âges et

Plus en détail

Sylvain Meille. Étude du comportement mécanique du plâtre pris en relation avec sa microstructure.

Sylvain Meille. Étude du comportement mécanique du plâtre pris en relation avec sa microstructure. Étude du comportement mécanique du plâtre pris en relation avec sa microstructure Sylvain Meille To cite this version: Sylvain Meille. Étude du comportement mécanique du plâtre pris en relation avec sa

Plus en détail

L AIDE AUX ATELIERS D ARTISTES :

L AIDE AUX ATELIERS D ARTISTES : RAPPORT DAVID LANGLOIS-MALLET SOUS LA COORDINATION DE CORINNE RUFET, CONSEILLERE REGIONALE D ILE DE FRANCE L AIDE AUX ATELIERS D ARTISTES : PROBLÉMATIQUES INDIVIDUELLES, SOLUTIONS COLLECTIVES? DE L ATELIER-LOGEMENT

Plus en détail

INFORMATIONS DIVERSES

INFORMATIONS DIVERSES Nom de l'adhérent : N d'adhérent :.. INFORMATIONS DIVERSES Rubrique Nom de la personne à contacter AD Date de début exercice N BA Date de fin exercice N BB Date d'arrêté provisoire BC DECLARATION RECTIFICATIVE

Plus en détail

SAV ET RÉPARATION. Savoir-faire. www.jarltech.fr

SAV ET RÉPARATION. Savoir-faire. www.jarltech.fr i & V : SA E b i i 1 3 2 0 1 Ai 0800 9 h P i iè P i i i i S j C i Si E ) i Ti (i ib i Q,. bq i, FA V k, Pi b h iè i Si b, D Z, P E q Si-i SAV ET RÉPARATION S hiq : E q SSII VAR, i hiq Jh i h 0800 910 231.

Plus en détail

E-REPUTATION ET IDENTITE

E-REPUTATION ET IDENTITE E-REPUTATION ET IDENTITE NUMERIQUE DES ORGANISATION Typologie des menaces et identification des modes de traitement applicables La gestion de l'identité numérique, appelée également e-réputation, constitue

Plus en détail

Cours d analyse numérique SMI-S4

Cours d analyse numérique SMI-S4 ours d analyse numérique SMI-S4 Introduction L objet de l analyse numérique est de concevoir et d étudier des méthodes de résolution de certains problèmes mathématiques, en général issus de problèmes réels,

Plus en détail

Informations techniques

Informations techniques Informations techniques Force développée par un vérin Ø du cylindre (mm) Ø de la tige (mm) 12 6 16 6 20 8 25 10 32 12 40 16 50 20 63 20 80 25 100 25 125 32 160 40 200 40 250 50 320 63 ction Surface utile

Plus en détail

Quelques contrôle de Première S

Quelques contrôle de Première S Quelques contrôle de Première S Gilles Auriol auriolg@free.fr http ://auriolg.free.fr Voici l énoncé de 7 devoirs de Première S, intégralement corrigés. Malgré tout les devoirs et 5 nécessitent l usage

Plus en détail

!" #" $ %& '# $ %& !!""!!#" $ % &

! # $ %& '# $ %& !!!!# $ % & !" #" $ % '# $ %!!""!!#" $ %!#!(!$ '()*+),-.$/*(*',0*1)2, 2 1)2(%,2 ()2+''+34!5"6,7 8+9(+, 1(*:+*)1, - 11/21%, 7 10/'# 8;%(/',7 $18)*+, 9(+, $ ;%1*', 24 1*%?19*1,

Plus en détail

Les droites (d 1 ) et (d 2 ) sont sécantes en A Le point A est le point d intersection des 2 droites

Les droites (d 1 ) et (d 2 ) sont sécantes en A Le point A est le point d intersection des 2 droites I Droites perpendiculaires Lorsque deux droites se coupent, on dit qu elles sont sécantes Les droites (d 1 ) et (d 2 ) sont sécantes en A Le point A est le point d intersection des 2 droites Lorsque deux

Plus en détail

+, -. / 0 1! " #! $ % % %! &' ( &))*

+, -. / 0 1!  #! $ % % %! &' ( &))* !"#!$%% +,-. /01 %!&'(&))* 23%#!! " # " " " "$! 4 5-6 4! 1! " # - 5! " # 6 3! " # 7! " # " 8! 9 : ; 5 7 4! 1! # 42 5! 5 < 44 3! # " 7! 41 5 8 '9 4! " $ = " > 4!4 *% 43 4!1? 48 4 4!5 $ 9 4!3 4@ 4!7 $ #

Plus en détail

1S Modèles de rédaction Enoncés

1S Modèles de rédaction Enoncés Par l équipe des professeurs de 1S du lycée Parc de Vilgénis 1S Modèles de rédaction Enoncés Produit scalaire & Corrigés Exercice 1 : définition du produit scalaire Soit ABC un triangle tel que AB, AC

Plus en détail

04002-LOR 2004 Mars 2004

04002-LOR 2004 Mars 2004 04002-LOR 2004 LES INTERACTIONS IPSEC/DNS ---ooo--- Abstract :!! "!! $!!! "!! %$ & '( ) * + *, $ $,, $ ---ooo - - *./ 0! 1023224" 4 %- - *5 " 6 " 6 7 6 8./ 0! 1023224" 4 %6 "6 7 5 " - - * Jean-Jacques.Puig@int-evry.fr

Plus en détail

Si deux droites sont parallèles à une même troisième. alors les deux droites sont parallèles entre elles. alors

Si deux droites sont parallèles à une même troisième. alors les deux droites sont parallèles entre elles. alors N I) Pour démontrer que deux droites (ou segments) sont parallèles (d) // (d ) (d) // (d ) deux droites sont parallèles à une même troisième les deux droites sont parallèles entre elles (d) // (d) deux

Plus en détail

!"" # $%%&'())) * + ' # ()))'()),!"" -. /

! # $%%&'())) * + ' # ()))'()),! -. / !"" #$%%&'()))*+'#()))'()),!"" -. / Table des matières 1 Introduction...4 2 Les propriétés du compte...9 3 Les préférences de l'application...16 4 Les comptes multiples...20 5 Protection des comptes par

Plus en détail

Exercices de géométrie

Exercices de géométrie Exercices de géométrie Stage olympique de Bois-le-Roi, avril 2006 Igor Kortchemski Exercices vus en cours Exercice 1. (IMO 2000) Soient Ω 1 et Ω 2 deux cercles qui se coupent en M et en N. Soit la tangente

Plus en détail

L innovation technologique des entreprises françaises au Brésil

L innovation technologique des entreprises françaises au Brésil L innovation technologique des entreprises françaises au Brésil Résultats-clefs de l étude de l IPT Rédacteurs : Prof. Raimundo Nonato dos Santos (IPT) Juin 1999. Michel Lévêque Cendotec - Av. Paulista,

Plus en détail

Les intermédiaires privés dans les finances royales espagnoles sous Philippe V et Ferdinand VI

Les intermédiaires privés dans les finances royales espagnoles sous Philippe V et Ferdinand VI Les intermédiaires privés dans les finances royales espagnoles sous Philippe V et Ferdinand VI Jean-Pierre Dedieu To cite this version: Jean-Pierre Dedieu. Les intermédiaires privés dans les finances royales

Plus en détail

! " #$ % $! & '(# ) (%%

!  #$ % $! & '(# ) (%% " #$ % $ & '(# ) (%% "#$ %&' # ( ) #* +,#*+-),- ). * /. 0),12-3 45 #3 /45 ) 67 #*+ & ) 5 ) #*+ )5 #& #*+ 0 / )5 8 )0 ) 0)12 5+ )& ) )12) 7)0 5 ) 9/ 5 2 ) ) '12 ) /) 5" ) 7) 6 ): 05 2 5 80 7 ) 0,$#- ) &

Plus en détail

Séquence 10. Géométrie dans l espace. Sommaire

Séquence 10. Géométrie dans l espace. Sommaire Séquence 10 Géométrie dans l espace Sommaire 1. Prérequis 2. Calculs vectoriels dans l espace 3. Orthogonalité 4. Produit scalaire dans l espace 5. Droites et plans de l espace 6. Synthèse Dans cette séquence,

Plus en détail

CREDITS BANCAIRES TPE DE MOINS DE 25 000 EUROS

CREDITS BANCAIRES TPE DE MOINS DE 25 000 EUROS SPÉCIAL TPE SPÉCIAL TPE SPÉCIAL TPE SPÉCIAL TPE SPÉCIAL TPE SPÉCIAL TPE Les engagements : CREDITS BANCAIRES TPE DE MOINS DE 25 000 EUROS Une réponse du banquier dans un délai de 15 jours Une motivation

Plus en détail

!!""# )*#"' %$"#!!#,-./" %#$!#!!! . #,-.,0,-./

!!# )*#' %$#!!#,-./ %#$!#!!! . #,-.,0,-./ !!""#!$%"&!'( )*#"' *+ %$"#!!#,-./" %#$!#!!!. #,-.,0,-./ Résumé : Faut-il prendre le risque de laisser un conducteur automobile âgé utiliser son véhicule lorsque l'on suspecte l'existence de troubles cognitifs

Plus en détail

Bureaux régionaux de la CSST

Bureaux régionaux de la CSST salaire horaire minimum en vigueur au, du nombre () J9P 6B1 () G5L 7P3 () G6W 7P7 () G4R 1Y1 () G4Z 2Z4 () J1J 2C3 163, boulevard de () G4X 2V1 () H5B 1H1 () J6E 7N2 () J7Y 3R8 () H7S 2G6 () J4K 5B7 MAURICIE

Plus en détail

DÉCLARATION DES REVENUS 2014

DÉCLARATION DES REVENUS 2014 2042 N 10330 * 19 14 DÉCLARATION DES REVENUS 2014 direction générale des finances publiques Vous déposez une déclaration pour la première fois Cochez > Vous avez déjà déposé une déclaration. Indiquez :

Plus en détail

SPECIFICATION DES ECHANGES DE DONNEES INFORMATISES (E.D.I.)

SPECIFICATION DES ECHANGES DE DONNEES INFORMATISES (E.D.I.) SPECIFICATION DES ECHANGES DE DONNEES INFORMATISES (E.D.I.) Dernière mise à jour : octobre 2013 Ce document a pour objectif de décrire ce que l OPCA (OPCA 3+) attend du fichier à transmettre par l adhérent.

Plus en détail

Étude des formes de pratiques de la gymnastique sportive enseignées en EPS à l école primaire

Étude des formes de pratiques de la gymnastique sportive enseignées en EPS à l école primaire Étude des formes de pratiques de la gymnastique sportive enseignées en EPS à l école primaire Stéphanie Demonchaux To cite this version: Stéphanie Demonchaux. Étude des formes de pratiques de la gymnastique

Plus en détail

C algèbre d un certain groupe de Lie nilpotent.

C algèbre d un certain groupe de Lie nilpotent. Université Paul Verlaine - METZ LMAM 6 décembre 2011 1 2 3 4 Les transformations de Fourier. Le C algèbre de G/ Z. Le C algèbre du sous-groupe G 5 / vect{u,v }. Conclusion. G un groupe de Lie, Ĝ l ensemble

Plus en détail

VILLE DE VILLEURBANNE CONSEIL MUNICIPAL 5 JUILLET 2010. -ooo-

VILLE DE VILLEURBANNE CONSEIL MUNICIPAL 5 JUILLET 2010. -ooo- VILLE DE VILLEURBANNE CONSEIL MUNICIPAL 5 JUILLET 2010 -ooo- La s é a n c e e s t o u v e r t e s o u s l a p r é s i d e n c e d e M o n s i e u r J e a n - P a u l BR E T, M a i r e d e V i l l e u r

Plus en détail

I - PUISSANCE D UN POINT PAR RAPPORT A UN CERCLE CERCLES ORTHOGONAUX POLES ET POLAIRES

I - PUISSANCE D UN POINT PAR RAPPORT A UN CERCLE CERCLES ORTHOGONAUX POLES ET POLAIRES I - PUISSANCE D UN POINT PAR RAPPORT A UN CERCLE CERCLES ORTHOGONAUX POLES ET POLAIRES Théorème - Définition Soit un cercle (O,R) et un point. Une droite passant par coupe le cercle en deux points A et

Plus en détail

%% & ' (#%)%* & ' (#*)% 01 " # % 5+ 6.0,*% *. ":=! *.? @@$ / +. :'' & +?:5 2.0< & + :# % ' ++*!+.7+(7 ")

%% & ' (#%)%* & ' (#*)% 01  # % 5+ 6.0,*% *. :=! *.? @@$ / +. :'' & +?:5 2.0< & + :# % ' ++*!+.7+(7 ) !"#$ %% & ' (#%)%* & ' (#*)%!+"'%,-#%. /'/% 01 " # % 23+40"++++## %$ 5+ 6.0,*%!+7+8 * 9:++5+"* /':++:* 94+++:+;* 94"#* 94"'#*

Plus en détail

' ' ' ' ' ' ' ' ' !!!!!!!!!!! !!!!!

' ' ' ' ' ' ' ' ' !!!!!!!!!!! !!!!! "#$%&$()*+*,-.#$*/,"&012"34)*54%6%789:8:;9?8> &)*+*,)#$*/,"&0B"/%#C*DE/ 1 "#$$%&(%)*+,-+..+ Esprits de Faubourg : C est la rentrée F%)*+*,-.#$*/,"&0*G$)H3,%#$I*+*3J)G9%#G+%#G,*KJ%/$)*/+JL%JM"J/C+*NI$4J#*D

Plus en détail

Le centre de gestion a le plaisir de vous adresser les statistiques professionnelles élaborées à partir des dossiers de gestion 2013.

Le centre de gestion a le plaisir de vous adresser les statistiques professionnelles élaborées à partir des dossiers de gestion 2013. Statistiques 2013 3, rue de Lyon B.P. 531 71010 MACON CEDEX Tél. 03.85.21.90.60 Télécopie 03.85.21.90.69 E-mail : contact@cgai-macon.fr Agrément de la Direction Régionale des Impôts n 1.02.710 du 6 mars

Plus en détail

Peut-on perdre sa dignité?

Peut-on perdre sa dignité? Peut-on perdre sa dignité? Eric Delassus To cite this version: Eric Delassus. Peut-on perdre sa dignité?. 2013. HAL Id: hal-00796705 https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-00796705 Submitted

Plus en détail

Le seul ami de Batman

Le seul ami de Batman Le seul ami de Batman Avant de devenir un héros de cinéma en 1989, Batman est depuis plus de 50 ans un fameux personnage de bandes dessinées aux États-Unis. Il fut créé en mai 1939 dans les pages de Détective

Plus en détail

MEMBRE CERTIFIÉS 2013-2014

MEMBRE CERTIFIÉS 2013-2014 A.B.A. EXTERMINATION 49, rue Aqueduc, bureau 1 Victoriaville (Québec) G6P 1M2 Téléphone : 819-751-0324 Courriel : info@abaextermination.com Site Internet : www.abaextermination.com A.P.E. INC. 325, 104e

Plus en détail

Votre succès notre spécialité!

Votre succès notre spécialité! V ccè pécé! C Cchg Fm Igé Rcm V ccè pécé! L p mbx mché. E MPS I C g démq p ff pé pf d chq c : p é. N Fc: EMPSI Cg éé céé 2010 P Bddd Bchb q pé p d 8 d md d p. I dévpp N cmp xgc d é d. N c pfm mé d q gg

Plus en détail

DOSSIER DE DEMANDE D AVANCE : NOTICE D UTILISATION

DOSSIER DE DEMANDE D AVANCE : NOTICE D UTILISATION DOSSIER DE DEMANDE D AVANCE : NOTICE D UTILISATION Le dossier de demande d avance est composé : - d un formulaire électronique de demande à compléter par la librairie - de pièces complémentaires indispensables

Plus en détail

La santé de votre entreprise mérite notre protection.

La santé de votre entreprise mérite notre protection. mutuelle mclr La santé de votre entreprise mérite notre protection. www.mclr.fr Qui sommes-nous? En tant que mutuelle régionale, nous partageons avec vous un certain nombre de valeurs liées à la taille

Plus en détail

Quelles solutions pour des établissements de santé à consommation d énergie annuelle inférieure à

Quelles solutions pour des établissements de santé à consommation d énergie annuelle inférieure à Quelles solutions pour des établissements de santé à consommation d énergie annuelle inférieure à 100 kwh/m²? Rapport final Convention ADEME 04 07 C0043 Référence ARMINES 41204 Référence CSTB DDD/PEB -

Plus en détail

Durée de L épreuve : 2 heures. Barème : Exercice n 4 : 1 ) 1 point 2 ) 2 points 3 ) 1 point

Durée de L épreuve : 2 heures. Barème : Exercice n 4 : 1 ) 1 point 2 ) 2 points 3 ) 1 point 03 Mai 2013 Collège Oasis Durée de L épreuve : 2 heures. apple Le sujet comporte 4 pages et est présenté en livret ; apple La calculatrice est autorisée ; apple 4 points sont attribués à la qualité de

Plus en détail

Comment démontrer des formules sans effort? exposé de maîtrise

Comment démontrer des formules sans effort? exposé de maîtrise Comment démontrer des formules sans effort? exposé de maîtrise Marc Mezzarobba Sam Zoghaib Sujet proposé par François Loeser Résumé Nous exposons un ensemble de méthodes qui permettent d évaluer «en forme

Plus en détail

EU- Luxemburg- WHO Universal Health Coverage Partnership:

EU- Luxemburg- WHO Universal Health Coverage Partnership: EU- Luxemburg- WHO Universal Health Coverage Partnership: Supporting policy dialogue on national health policies, strategies and plans and universal coverage Year 2 Report Jan. 2013 - - Dec. 2013 [Version

Plus en détail

Correction de l épreuve CCP 2001 PSI Maths 2 PREMIÈRE PARTIE ) (

Correction de l épreuve CCP 2001 PSI Maths 2 PREMIÈRE PARTIE ) ( Correction de l épreuve CCP PSI Mths PREMIÈRE PARTIE I- Soit t u voisinge de, t Alors ϕt t s = ϕt ρt s ρs Pr hypothèse, l fonction ϕt ϕt est lorsque t, il en est donc de même de ρt s ρt s ρs cr ρ s est

Plus en détail

BTS BANQUE TECHNIQUES BANCAIRES E5B MARCHÉ DES PROFESSIONNELS SESSION 2014. Durée : 5 heures. Coefficient : 6

BTS BANQUE TECHNIQUES BANCAIRES E5B MARCHÉ DES PROFESSIONNELS SESSION 2014. Durée : 5 heures. Coefficient : 6 BTS BANQUE TECHNIQUES BANCAIRES E5B MARCHÉ DES PROFESSIONNELS SESSION 2014 Durée : 5 heures Coefficient : 6 Matériel autorisé : Toutes les calculatrices de poche y compris les calculatrices programmables,

Plus en détail

Propagation sur réseau statique et dynamique

Propagation sur réseau statique et dynamique Université de la Méditerranée UFR Sciences de Luminy Rapport de stage informatique pour le Master 2 de Physique, Parcours Physique Théorique et Mathématique, Physique des Particules et Astroparticules.

Plus en détail

10 juin 2010 Polytech Lille. Organisé par le Certia Interface, AQUIMER et le RMT (Réseau Mixte Technologique) Gestion durable des fluides.

10 juin 2010 Polytech Lille. Organisé par le Certia Interface, AQUIMER et le RMT (Réseau Mixte Technologique) Gestion durable des fluides. 10 juin 2010 Polytech Lille Organisé par le Certia Interface, AQUIMER et le RMT (Réseau Mixte Technologique) Gestion durable des fluides Synthèse ! " ##!! " $% &#'() (* + +!,(-) *. +*/ # $ 0*1*2 '(#3 4

Plus en détail

La géométrie du triangle III IV - V Cercles remarquables - Lieux géométriques - Relations métriques

La géométrie du triangle III IV - V Cercles remarquables - Lieux géométriques - Relations métriques La géométrie du triangle III IV - V Cercles remarquables - Lieux géométriques - Relations métriques III. Cercles 1. Cercle d'euler 2. Droite d'euler 3. Théorème de Feuerbach 4. Milieux des segments joignant

Plus en détail

! " #$ % &! "! " &' ()

!  #$ % &! !  &' () "#$%& ""&'() *+,,-. "#$$%%$$&$ '' ()$*'+ */00 *1 2 *1 32 4 5#,+,+,,,, 1(+,6,78 3,,, ( -. /(#)$012%$34#$0)#))-. *(2,,, 5,,,9+,:00;: 5 ) 3"$ 1 (561)$ 7%%# 0) $$3% 0)#)8 -+ *&, 1 &

Plus en détail

Chapitre 2. Matrices

Chapitre 2. Matrices Département de mathématiques et informatique L1S1, module A ou B Chapitre 2 Matrices Emmanuel Royer emmanuelroyer@mathuniv-bpclermontfr Ce texte mis gratuitement à votre disposition a été rédigé grâce

Plus en détail

Géométrie dans l espace Produit scalaire et équations

Géométrie dans l espace Produit scalaire et équations Chapitre 11. 2ème partie Géométrie dans l espace Produit scalaire et équations Terminale S Ce que dit le programme : CONTENUS CAPACITÉS ATTENDUES COMMENTAIRES 2ème partie Produit scalaire Produit scalaire

Plus en détail

VMware ESX : Installation. Hervé Chaudret RSI - Délégation Centre Poitou-Charentes

VMware ESX : Installation. Hervé Chaudret RSI - Délégation Centre Poitou-Charentes VMware ESX : Installation VMware ESX : Installation Créer la Licence ESX 3.0.1 Installation ESX 3.0.1 Outil de management Virtual Infrastructure client 2.0.1 Installation Fonctionnalités Installation Virtual

Plus en détail

Corrigé du baccalauréat S Asie 21 juin 2010

Corrigé du baccalauréat S Asie 21 juin 2010 Corrigé du baccalauréat S Asie juin 00 EXERCICE Commun à tous les candidats 4 points. Question : Le triangle GBI est : Réponse a : isocèle. Réponse b : équilatéral. Réponse c : rectangle. On a GB = + =

Plus en détail

>#? 9@ " $: $A; 4% 6 $7 -/8 $+.,.,$9:$ ;,<=</.2,0+5;,/22.-...0 ! " # $%!& *$$ $%!& *! # +$

>#? 9@  $: $A; 4% 6 $7 -/8 $+.,.,$9:$ ;,<=</.2,0+5;,/22.-...0 !  # $%!& *$$ $%!& *! # +$ #"!$% >#? 9@ " $: $A; 4% 6! " # $%!& $'()) $%!& *$$ $%!& *! # +$!",-./0112-+ 3456 $7 -/8 $+.,.,$9:$ ;,

Plus en détail

Endroit Texte existant Proposition Observations Index des 30 occurrences

Endroit Texte existant Proposition Observations Index des 30 occurrences Annex 05, page 1 Proposition FR pour éliminer le mot "divers(e, es)" de la version française de la CIB Mai 2003 dans la colonne "Observations" indique que nous sommes d'accord avec la solution proposée

Plus en détail

Calcul matriciel. Définition 1 Une matrice de format (m,n) est un tableau rectangulaire de mn éléments, rangés en m lignes et n colonnes.

Calcul matriciel. Définition 1 Une matrice de format (m,n) est un tableau rectangulaire de mn éléments, rangés en m lignes et n colonnes. 1 Définitions, notations Calcul matriciel Définition 1 Une matrice de format (m,n) est un tableau rectangulaire de mn éléments, rangés en m lignes et n colonnes. On utilise aussi la notation m n pour le

Plus en détail

Probabilités sur un univers fini

Probabilités sur un univers fini [http://mp.cpgedupuydelome.fr] édité le 7 août 204 Enoncés Probabilités sur un univers fini Evènements et langage ensembliste A quelle condition sur (a, b, c, d) ]0, [ 4 existe-t-il une probabilité P sur

Plus en détail

Calendrier de la session 2012 des Conseil d exploitation postale, Conseil d'administration et des autres réunions se tenant à cette occasion

Calendrier de la session 2012 des Conseil d exploitation postale, Conseil d'administration et des autres réunions se tenant à cette occasion 3 UPU UNION POSTALE UNIVERSELLE CEP/CA 2012.1 Calendrier.Rev 3 CONSEIL D'EXPLOITATION POSTALE/CONSEIL D ADMINISTRATION Calendrier de la session 2012 des Conseil d exploitation postale, Conseil d'administration

Plus en détail

" # $ % % & ' ( ) * +,! '()*+ *, + ' +' + ' ' -+ - +.+. /0 / 1 0 12 1 1 2 34+ 4 1 +. 50 5 * 0 4 * 0 6! "##$ % &!

 # $ % % & ' ( ) * +,! '()*+ *, + ' +' + ' ' -+ - +.+. /0 / 1 0 12 1 1 2 34+ 4 1 +. 50 5 * 0 4 * 0 6! ##$ % &! "# $ %%& ' ( )*+, '()*+,'+''-++.+/0112134+1.50*406 "##$ %& 8CC "#$%& ' ( )* +,-./ 0 123 456+7 3 7-55-89.*/ 0 +3 *+:3 ;< =3 3-3 8 0 23 >-8-3 >5? //*/*0;* @A: *53,,3 / * $/ >B+? - 5, 2 34*56 7 /+#** //8

Plus en détail

Se déplacer en s adaptant à des environnements variés et incertains

Se déplacer en s adaptant à des environnements variés et incertains Se déplacer en s adaptant à des environnements variés et incertains Escalade niveau 1 Nicolas Terré De la compétence attendue aux thèmes d étude La compétence attendue en escalade est globale : «Choisir

Plus en détail

Calcul différentiel sur R n Première partie

Calcul différentiel sur R n Première partie Calcul différentiel sur R n Première partie Université De Metz 2006-2007 1 Définitions générales On note L(R n, R m ) l espace vectoriel des applications linéaires de R n dans R m. Définition 1.1 (différentiabilité

Plus en détail

Bougez, protégez votre liberté!

Bougez, protégez votre liberté! > F a Bgz, pégz v bé! www.a-. CAT.ELB.a240215 - Cé ph : Fa Daz à v p aé N az p a v gâh a v! Aj h, p g évq v ; Pa, p 4 aça q, v, éq qaé v. Ca ax é ç, b pa évé ax p âgé a h a p j. E pè v, h pa épagé. Pa

Plus en détail

Devoir 2 avec une figure en annexe, à renvoyer complétée. Corrigés d exercices sections 3 à 6. Liste des exos recommandés :

Devoir 2 avec une figure en annexe, à renvoyer complétée. Corrigés d exercices sections 3 à 6. Liste des exos recommandés : LM323 Envoi 2 2009-2010 Contenu de cet envoi Devoir 2 avec une figure en annexe, à renvoyer complétée. Corrigé du devoir 1. Un exercice de révision sur le chapître 1. Exercices sur l inversion. Corrigés

Plus en détail

Coefficients binomiaux

Coefficients binomiaux Probabilités L2 Exercices Chapitre 2 Coefficients binomiaux 1 ( ) On appelle chemin une suite de segments de longueur 1, dirigés soit vers le haut, soit vers la droite 1 Dénombrer tous les chemins allant

Plus en détail

GUIDE GÉNÉRAL SUR LE CCSP ET LA PRÉSENTATION DE L I N F O R M ATION FINANCIÈRE DES CONSEILS SCOLAIRES

GUIDE GÉNÉRAL SUR LE CCSP ET LA PRÉSENTATION DE L I N F O R M ATION FINANCIÈRE DES CONSEILS SCOLAIRES GUIDE GÉNÉRAL SUR LE CCSP ET LA PRÉSENTATION DE L I N F O R M ATION FINANCIÈRE DES CONSEILS SCOLAIRES Ministère de l Éducation TA B L E D E S M AT I È R E S 2 I N T RO D UC TI ON E T C O N T EX T E Q

Plus en détail

Pratiques induites par les réunions à distance : discours, identités et organisation des actions

Pratiques induites par les réunions à distance : discours, identités et organisation des actions Pratiques induites par les réunions à distance : discours, identités et organisation des actions Clair-Antoine VEYRIER ATER Paris 3 Sorbonne Nouvelle Laboratoire Praxiling UMR 5267 (Université Montpellier

Plus en détail

Analyse en Composantes Principales

Analyse en Composantes Principales Analyse en Composantes Principales Anne B Dufour Octobre 2013 Anne B Dufour () Analyse en Composantes Principales Octobre 2013 1 / 36 Introduction Introduction Soit X un tableau contenant p variables mesurées

Plus en détail

! " # $%& '( ) # %* +, -

!  # $%& '( ) # %* +, - ! " # $%& '( ) # %* +, - 1.! "# $ % &%%'( #)*+,)#-. "/%)0123* 4%5%&!$!% 6)"7 '%%% 48-0 9::!%%% % 79;< "# 8 Ploc la lettre du haïku n 40 page 1 Décembre 2010, Association pour la promotion du haïku =%%)>

Plus en détail

DADSU-CTL-V01X08 Version 2.3.1

DADSU-CTL-V01X08 Version 2.3.1 DADSU-CTL-V01X08 Version 2.3.1 Ce logiciel assure le contrôle de fichiers DADSU selon la norme N4DS V01X08, telle que documentée dans le cahier technique N4DS en date du 01/07/2013 et dans son erratum

Plus en détail

# $!%$!&$'(!(!()! $(! *)#%!"$'!+!%(!**&%',&-#.*!* /!01+'$*2333

# $!%$!&$'(!(!()! $(! *)#%!$'!+!%(!**&%',&-#.*!* /!01+'$*2333 !" # $!%$!&$'(!(!()! $(! *)#%!"$'!+!%(!**&%',&-#.*!* #$-*!%-!!*!%!#!+!%#'$ /!1+'$*2333 $!)! $(!*!" /4 5 $." 6 $-*(!% 6 '##$! $ 6 '##$! $ 6,'+%'! $ 6,'+%'! $ +!,'+%'! $ 65 %7- !""!# $ %! & '%! "!# (

Plus en détail

DADSU-CTL-V01X09 Version 2.1.8

DADSU-CTL-V01X09 Version 2.1.8 DADSU-CTL-V01X09 Version 2.1.8 Ce logiciel assure le contrôle de fichiers DADSU selon la norme N4DS V01X09, telle que documentée dans le cahier technique N4DS en date du 01/08/2014(*). 1 Périmètre et modalités

Plus en détail

Exemple 4.4. Continuons l exemple précédent. Maintenant on travaille sur les quaternions et on a alors les décompositions

Exemple 4.4. Continuons l exemple précédent. Maintenant on travaille sur les quaternions et on a alors les décompositions Exemple 4.4. Continuons l exemple précédent. Maintenant on travaille sur les quaternions et on a alors les décompositions HQ = He 1 He 2 He 3 He 4 HQ e 5 comme anneaux (avec centre Re 1 Re 2 Re 3 Re 4

Plus en détail

STI2D ANALYSE COMPARATIVE DE CYLE DE VIE TERRAIN EN GAZON NATUREL OU SYNTHETIQUE

STI2D ANALYSE COMPARATIVE DE CYLE DE VIE TERRAIN EN GAZON NATUREL OU SYNTHETIQUE STI2D ANALYSE COMPARATIVE DE CYLE DE VIE TERRAIN EN GAZON NATUREL OU SYNTHETIQUE Caractéristiques des terrains étudiés Complétez le schéma ci- dessus et le tableau ci- dessous Unité fonctionnelle A partir

Plus en détail

FINANCEMENT DES CEREALES AVEC AVAL DE FRANCEAGRIMER POUR LA CAMPAGNE 2014-2015

FINANCEMENT DES CEREALES AVEC AVAL DE FRANCEAGRIMER POUR LA CAMPAGNE 2014-2015 DECISION DU DIRECTEUR GENERAL DE FRANCEAGRIMER DIRECTION FILIERES ET INTERNATIONAL SERVICE ENTREPRISES ET MARCHES UNITE ENTREPRISES ET FILIERES 12, RUE ROL-TANGUY TSA 20002 93555 MONTREUIL SOUS BOIS CEDEX

Plus en détail

>> TECHNIQUES DE COMPTABILITÉ ET DE GESTION 410.B0

>> TECHNIQUES DE COMPTABILITÉ ET DE GESTION 410.B0 Pondération : le 1 er chiffre représente le nombre d heures de théorie, le 2 e chiffre représente le nombre d heures de laboratoire et le 3 e chiffre représente le nombre d heures de travail personnel.

Plus en détail

Novembre 2006 Antispam sur Messagerie évoluée Completel Guide Utilisateur 1. Antispam individuel pour la Messagerie évoluée.

Novembre 2006 Antispam sur Messagerie évoluée Completel Guide Utilisateur 1. Antispam individuel pour la Messagerie évoluée. Novembre 2006 Antispam sur Messagerie évoluée Completel Guide Utilisateur 1 Antispam individuel pour la Messagerie évoluée Guide Utilisateur SOMMAIRE 1. QU EST-CE QUE LE SPAM?...3 1.1. DEFINITION...3 1.2.

Plus en détail

DSN-CTL-V01R02 Version 1.4.3

DSN-CTL-V01R02 Version 1.4.3 DSN-CTL-V01R02 Version 1.4.3 Ce logiciel assure le contrôle de fichiers DSN selon la norme DSN PHASE1-V1, telle que documentée dans le Cahier technique DSN daté du 21/10/2013, complété des modifications

Plus en détail

#"$&'$+*" (" ),'-"."'($ %($

#$&'$+* ( ),'-.'($ %($ "#$%&' #(%)*"" (#%*!"!#$"! -!"!#$"!! -!"!#$"!./% -!"!#$"! #"$&'$+*" (" ),'-"."'($ %($ % & % '!#(! "! $#) #!* +,!(")"",#./ & 0!,$#!1!"!#1 $#!* ** +" + 1! 0! $!,#!,! $,! 2! $3! 1! $ 1+4!"$"#)1,##" 56./78#!

Plus en détail

3. Conditionnement P (B)

3. Conditionnement P (B) Conditionnement 16 3. Conditionnement Dans cette section, nous allons rappeler un certain nombre de définitions et de propriétés liées au problème du conditionnement, c est à dire à la prise en compte

Plus en détail

Dérivées d ordres supérieurs. Application à l étude d extrema.

Dérivées d ordres supérieurs. Application à l étude d extrema. Chapitre 5 Dérivées d ordres supérieurs. Application à l étude d extrema. On s intéresse dans ce chapitre aux dérivées d ordre ou plus d une fonction de plusieurs variables. Comme pour une fonction d une

Plus en détail

Exercices - Nombres complexes : corrigé. Formes algébriques et trigonométriques, module et argument

Exercices - Nombres complexes : corrigé. Formes algébriques et trigonométriques, module et argument Formes algébriques et trigonométriques, module et argument Exercice - - L/Math Sup - On multiplie le dénominateur par sa quantité conjuguée, et on obtient : Z = 4 i 3 + i 3 i 3 = 4 i 3 + 3 = + i 3. Pour

Plus en détail

Enoncé et corrigé du brevet des collèges dans les académies d Aix- Marseille, Montpellier, Nice Corse et Toulouse en 2000. Énoncé.

Enoncé et corrigé du brevet des collèges dans les académies d Aix- Marseille, Montpellier, Nice Corse et Toulouse en 2000. Énoncé. Enoncé et corrigé du brevet des collèges dans les académies d Aix- Marseille, Montpellier, Nice Corse et Toulouse en 2000. Énoncé. I- ACTIVITES NUMERIQUES (12 points) Exercice 1 (3 points) On considère

Plus en détail

Le Préfet de Seine et Marne, Officier de la Légion d'honneur, Officier de l'ordre National du Mérite,

Le Préfet de Seine et Marne, Officier de la Légion d'honneur, Officier de l'ordre National du Mérite, IRECTION ES ACTIONS INTERMINISTERIELLES --------------------------------- Bureau des Installations Classées Mines - Carrières ------------------- Arrêté préfectoral n 04 AI 2 IC 271 autorisant la société

Plus en détail

Produit semi-direct. Table des matières. 1 Produit de sous-groupes 2. 2 Produit semi-direct de sous-groupes 3. 3 Produit semi-direct de groupes 4

Produit semi-direct. Table des matières. 1 Produit de sous-groupes 2. 2 Produit semi-direct de sous-groupes 3. 3 Produit semi-direct de groupes 4 Produit semi-direct Table des matières 1 Produit de sous-groupes 2 2 Produit semi-direct de sous-groupes 3 3 Produit semi-direct de groupes 4 1 1 Produit de sous-groupes Soient G un groupe et H et K deux

Plus en détail

Publications of the Department of Astronomy - Beograd, N2 8, 1978. SUR L' APPLICATION DE LA METHODE DE NEMlRO POUR LE CALCUL DES ASCENSIONS DROITES

Publications of the Department of Astronomy - Beograd, N2 8, 1978. SUR L' APPLICATION DE LA METHODE DE NEMlRO POUR LE CALCUL DES ASCENSIONS DROITES Publications of the Department of Astronomy - Beograd, N2 8, 1978. SUR L' APPLICATION DE LA METHODE DE NEMlRO POUR LE CALCUL DES ASCENSIONS DROITES Dragutin Durovic La methode de Nemiro (MN) (Nemiro 1957)

Plus en détail

Partie 1. La structure des réseaux sociaux

Partie 1. La structure des réseaux sociaux Partie 1. La structure des réseaux sociaux Analyse et Modélisation des Réseaux, Université Bordeaux IV Sections : Introduction 1 Introduction 2 3 L expérience de Milgram Les réseaux aléatoires 4 Le clustering

Plus en détail

BAUX DE LOCATION D ESPACES OCCUPÉS PAR LA COMMISSION DE LA SANTÉ ET DE LA SÉCURITÉ DU TRAVAIL

BAUX DE LOCATION D ESPACES OCCUPÉS PAR LA COMMISSION DE LA SANTÉ ET DE LA SÉCURITÉ DU TRAVAIL Paragraphe 27 e de l'article 4 du Règlement sur la diffusion DIVULGATION DES RENSEIGNEMENTS RELATIFS AUX DÉPENSES BAUX DE LOCATION D ESPACES OCCUPÉS PAR LA COMMISSION DE LA SANTÉ ET DE LA SÉCURITÉ DU TRAVAIL

Plus en détail

MEMBRE CERTIFIÉS 2014-2015

MEMBRE CERTIFIÉS 2014-2015 À BAS PRIX EXTERMINATION 142, Sinclair Repentigny (Québec) J5Y 2E5 Téléphone : 514-835-4131 Courriel : exterminateurs@live.com Site Internet : abasprixextermination.com A.B.A EXTERMINATION 49, rue Aqueduc,

Plus en détail

CALCUL DES PROBABILITES

CALCUL DES PROBABILITES CALCUL DES PROBABILITES Exemple On lance une pièce de monnaie une fois. Ensemble des événements élémentaires: E = pile, face. La chance pour obtenir pile vaut 50 %, pour obtenir face vaut aussi 50 %. Les

Plus en détail

Participation étudiante

Participation étudiante Association Générale des Etudiants de Paris - AGEP Association à but non lucratif de loi 1901 Siège social : AGEP c/o Centre Universitaire des Saints-Pères 45, rue des Saints-Pères 75006 Paris www.ageparis.com

Plus en détail

«Trop de chats en refuge : Aidons-les!»

«Trop de chats en refuge : Aidons-les!» q io iific bo ch Mlic g f! l o h c To i? co cio collboio vc Pl 5899 ch 7398 ch y éé boé C l ob félié qi, chq jo, o cibl joi fg Blgiq! 4641 ch l o l chc ov i à l g l fg fill i foy ê à l hx! C qlq chiff

Plus en détail

Livret de liaison Seconde - Première S

Livret de liaison Seconde - Première S Livret de liaison Seconde - Première S I.R.E.M. de Clermont-Ferrand Groupe Aurillac - Lycée Juin 2014 Ont collaboré à cet ouvrage : Emmanuelle BOYER, Lycée Émile Duclaux, Aurillac. Patrick DE GIOVANNI,

Plus en détail

Baccalauréat S Nombres complexes Index des exercices sur les complexes de septembre 1999 à juin 2012 Tapuscrit : DENIS VERGÈS

Baccalauréat S Nombres complexes Index des exercices sur les complexes de septembre 1999 à juin 2012 Tapuscrit : DENIS VERGÈS Baccalauréat S Nombres complexes Index des exercices sur les complexes de septembre 1999 à juin 2012 Tapuscrit : DENIS VERGÈS N o Lieu et date Q.C.M. Algébrique Géométrie 1 Asie juin 2012 2 Métropole juin

Plus en détail

Extrait du poly de Stage de Grésillon 1, août 2010

Extrait du poly de Stage de Grésillon 1, août 2010 MINI-COURS SUR LES POLYNÔMES À UNE VARIABLE Extrait du poly de Stage de Grésillon 1, août 2010 Table des matières I Opérations sur les polynômes 3 II Division euclidienne et racines 5 1 Division euclidienne

Plus en détail

Implémentation de Nouveaux Elements Finis dans Life et Applications

Implémentation de Nouveaux Elements Finis dans Life et Applications 1 Département Informatique et Mathématiques Appliquées Année Universitaire 29-21 Rapport de stage Implémentation de Nouveaux Elements Finis dans Life et Applications Présenté par Abdoulaye Samake M1 Mathématiques

Plus en détail

MATHEMATIQUES GRANDEURS ET MESURES

MATHEMATIQUES GRANDEURS ET MESURES FICHE GM.01 Objectif : Choisir la bonne unité de mesure Pour chaque objet, choisis entre les trois propositions celle qui te paraît la plus juste : ta règle ton cahier une coccinelle ta trousse la Tour

Plus en détail

)*+,+(-,(-.//0,+( Introduction )-"""( 1!"!2( !"#$%&$'()*+,-.//01)2&)345)3-67.0) 89:(#&2;2'&)<=$'>?#;(&$@42) A(54B&9)<2%)%5$2'52%) ) ) )

)*+,+(-,(-.//0,+( Introduction )-( 1!!2( !#$%&$'()*+,-.//01)2&)345)3-67.0) 89:(#&2;2'&)<=$'>?#;(&$@42) A(54B&9)<2%)%5$2'52%) ) ) ) )*+,+(-,(-.//0,+( Introduction )-"""( 1!"!2(!"#$%"&%#'(!"#$%&$'()*+,-.//01)2&)345)3-67.0) 89:(#&2;2'&)

Plus en détail

USB PEOPLE. 02 Bureau Accessoires PC

USB PEOPLE. 02 Bureau Accessoires PC USB PEOPLE Worldwide Copyright, Design Patent: Trademark no.: 301018944 (HK) HK Design Patent No.: 0703103.8 PRC Design Patent No.: 200730287807.9 EU Design Patent No.: 000905625-0001 USA Design Registration

Plus en détail