DOSSIER de RENOUVELLEMENT LABEL Lycée des métiers 2014

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1 DOSSIER de RENOUVELLEMENT LABEL Lycée des métiers 2014 LYCEE des METIERS de la CHIMIE HEINLEX label lycée des métiers - Renouvellement

2 SOMMAIRE Introduction page 3 Présentation sommaire de la carte de formation page 4 Comité du label au sein du LP Heinlex page 5 Synthèse du BILAN 209/2013 par critères page 6 à 15 Les axes de progrès pour 2009/2014 page 16 label lycée des métiers - Renouvellement

3 Introduction Lycée des métiers de la chimie La demande de labéllisation du lycée professionnel Heinlex en 2009 correspondait à une ambition unique : Obtenir le statut suffisant pour postuler au BTS «Industries de Procédés» que la profession envisageait de mettre en place après la réforme des baccalauréats professionnels. Au fil de l expérience, d autres objectifs ont émergé, plus qualitatifs ( entre autre dans les méthodes de travail). D autres perspectives apparaissent : la crédibilité des formations vis à vis de l emploi local, la formation tout au long de la vie et l évolution des cartes de formation dans le supérieur que nous ne maîtrisons pas. La demande de renouvellement du label «Lycée des métiers de la chimie» n a plus pour seul postulat la création du BTS «IP», mais bien un éventail d actions, déjà réussies ou en cours d aboutir avec des «micros» résultats concrets. Renouvellement

4 Présentation de la carte de formation Ensemble de métiers : OPERATEURS en INDUSTRIES de PROCEDES AGENTS de MAINTENANCE INDUSTRIELLE Non concerné par le label : AGENTS de PRODUCTION dans les métiers de la mode Agent Magasinier et logisticien Offre de formation : BAC PRO Procédés de la Chimie, de l Eau et des Papiers-Cartons BAC PRO Maintenance des Equipements Industriels BAC PRO Métiers de la mode option Vêtements FCIL Maintenance et Conduite en Equipements des Industries de Procédés BAC PRO Logistique et CAP Agent d entreposage et de magasin Publics (effectifs 2012/2013) : BAC PRO PCEPC : 96 BAC PRO MEI: 66 BAC PRO MMV: 44 FCIL MCEIP: 10 BAC PRO Logistique : 13 CAP AEM : 11 Partenariats : Entreprises industrielles de procédés, des régions des Pays de la Loire, Bretagne, Centre et Charente Poitou, membres Union des Industries Chimiques ( UIC) Ouest Atlantique Partenariat avec des entreprises fabricantes (Yves Rocher, Ephyla, BCM) pour les projets Cosmétiques. Entreprises industrielles de maintenance et de la métallurgie du bassin d emploi de Saint Nazaire Gréta de L estuaire et du Castelbriandais Marine Nationale Renouvellement

5 Comité de suivi du label Les acteurs-initiateurs des actions décrites font partie du comité «label lycée des métiers de la chimie» mis en place en Ils sont les auteurs de ce 4eme bilan d étapes Mme Buisson (IP): Formation Continue & Gestion de stock et des déchets DETOX Mme Dabin(IP): Relation avec les collèges, Mme Ferreira (IP): Contacts entreprise Terminales Bac Pro et relation collège pour Forums M. Richard (IP): Développement du nouvel équipement stockage produits, Partenariat enseignement supérieur (IUT Saint Nazaire) M. Rouaud (IP) : Développement nouvelle fabrication Bio-Cosmétics Marine M. Ménager (IP): VAE, Développement nouvel équipement Contrôle Qualité M. Durand (MEI) : Formation MEI option IP et Travail en Hauteur FCIL MCEIP Mme Bernard (CPE) : Bilan des statistiques «vie scolaire» M. Magali David ( anglais) et Arnaud Poirier ( EPS) : enseignement général FCIL MCEIP M. Chartrain (Chef de travaux) : Coordination label et relations institutionnelles Renouvellement

6 SYNTHESE du BILAN par critères Le lycée Heinlex s est identifié au label des métiers par des actions ayant pour but de mutualiser les compétences des formations existantes. La section Maintenance travaille aujourd hui de concert avec le secteur chimie pour mettre en place une co-activité pédagogique professionnelle dans un premier temps. Cela a aboutit à la création d une formation d initiative locale liant la maintenance à la production en industrie chimique (FCIL MCEIP) avec une mixité dans chaque thématique abordée (sécurité, maintenance, production, automatismes ). Cette formation a aidé, en terme d image, à associer le nom du lycée Heinlex à des projets pédagogiques innovants, qui se sont concrétisés par des associations lycée entreprises soit pour la production (Projets cosmétiques) soit pour le recrutement massif (comme 16 embauches chez RHODIA en 2011 ou 8 offres d embauche chez Orgapharm et Indena sur 2012 et 2013). Ces deux réussites illustrent bien le résultat du travail présenté en détail, par critère, dans les vignettes à suivre. Renouvellement

7 Critère N 1: L Offre de formation Le premier diagnostic de 2009 avait estimé le critère n 1 peu atteint. L offre de formation s est étoffée une FCIL Maintenance et conduite d équipements IP(2012), bien accueillie par les instances professionnelles et les entreprises ( 8 offres d emplois en fin de cursus). Le lycée a créer une synergie MEI et IP autour de métiers liés à la production chimique. Le critère a évolué favorablement. 2009: Création d une option «Chimie» au sein du bac pro MEI LP HEINLEX 2x6 élèves par an, se forment avec 2 heures semaines au matériel spécifique «industrie s de procédés». Prolongement dans avec la FCIL MCEIP Stage en entreprise que pour les majeurs. 2010: Rénovation réseau Fluide 2012: Rénovation zone de stockage Région PDLL Réseau fluide et plate forme de stockage neufs, correspondant aux critères QHSE. Restructuration des ateliers en ligne de mire. 7eme programme en cours auprès de la région 2011: mise en place d une plate forme pédagogique en logistique 2012: Création d une FCIL MCEIP Gréta de l Estuaire LP Heinlex Entreprises du Génie chimique et de la métallurgie Formation «tertiaire» colorisée industrielle pour les besoin du bassin. Pérennisation de la formation BAC PRO au LP Heinlex pour 4 ans renouvelables. CAP AEM développé au LP Heinlex Création d un module logistique chimie au sein du Bac Pro 10 élèves formés en Co activité très novatrice. Evolution vers Maintenance et Conduite d Equipement de Production à l étude. Renouvellement

8 Critère N 2: Accueil de publics différents Le lycée Heinlex a traditionnellement accueillis des adultes en supplément de qualification. Si la perspective d accueil d un public BTS est toujours dans les cartons, le Greta de l estuaire a choisi le lycée Heinlex pour le bac pro logistique en formation adulte et les relations avec l IUT sont constants (, formation adulte complémentaire, communication sur la filière chimie aux forums d orientation et accession post bac pro). 2009/2012 Relations avec IUT Département Génie Chimique. Bac Pro IP/ PCEPC Poursuite d étude de 2 à 5 élèves selon les années. 40% de réussite. Partenariat en stand by technologique, Perspective de BTS mal perçu. Partenariat sur la présentation de la filière chimie possible. 2011/2013 Formations adultes Logistique Greta de L estuaire 70% des formés à l emploi. Pérennisation confirmée pour 4 ans. Offrir un espace de formation spécifique et apporter des supports d exercices industriels réels. Pérenniser le CAP AEM. 2012/2013 FCIL MCEIP Rectorat de Nantes Ancien élèves Bac Pro Heinlex. Pas d apprenti ou de statut alternance Revoir les statuts des élèves de FCIL. Vers l apprentissage ou adultes en reconversion? Le critère était évalué à 50% en L approche GRETA pour la formation d adulte logistique fait évoluer l aspect du lycée à format unique. La création de la FCIL MCEIP en est la preuve.. Reste à faire émerger la nécessité d un nouveau statut : apprenti.le critère est en évolution positive. Renouvellement

9 Critère N 3: Gamme de diplômes Le lycée Heinlex est resté avec une carte de formation diplomante au niveau Bac Pro. Pas d évolution en perspective. Aucune classe passerelle (pourtant nécessaire pour l accession au DUT) n a été créé. Une expérience de parcours personnalisé est tenté en 2013 en Bac Pro métiers de la mode : Participation à l élaboration du BTS IP en cours Ministère de l éducation Nationale En cours. Création de modules de formations BTS IP? Rentrée 2013 Reconversion post Bac Généraux CIO 2 adultes en parcours personnalisé 1 an en Bac Pro Métiers de la mode. Proposer des parcours personnalisé en Bac Pro PCEPCou MEI pour compenser la baisse d effectifs en formation initiale.. Le critère a peu évolué depuis Renouvellement

10 Critère N 4: Validation des acquis par l expérience & Suivi insertion Le lycée Heinlex est sollicité régulièrement pour des dossiers de VAE. Le dispositifs est peu connu et très contraignant La pratique de la VAE en entreprise chimique est faible. 2009, 2010, 2012 Dossiers VAE Greta divers: Nantes : Opérateurs VEOLIA Cherbourg en 2010, Orléans 2012, LP Heinlex sollicité comme expert pour la faisabilité de la démarche. Échec par manque de connaissance des conditions VAE et du contenu métiers Opérateur en industrie chimique. La lycée Heinlex est uniquement prestataire de service mais pas pole de validation. Il est reconnu mais le dispositif semble peu usité en production chimique / 2013 Prévention du décrochage. CPE et professeurs principaux LP Heinlex De 13 démissions en 2011 dont 4 sans solutions, le lycée compte 7 réorientations en 2013 tous avec solutions. Le lycée Heinlex fait l effort de prévention au décrochage. -Travail de suivi individualisé à préciser. - Un dialogue d équipe à maintenir. 2009/2013 Les semaines de la chimie en 1ere et terminale Entreprises du Grand Ouest en chimie fine. Tous les élèves en entreprises sur 18 semaines de PFMP. Entretien d embauche par RH au sein de l établissement. Offre d emploi diffusé au sein de la section. Pas d initiatives de la sorte en MEI. Formaliser les modalités de diffusion des offres en PCEPC et MEI. Créer un fichier à jour d anciens élèves Bac Pro MEI, marine et IP. Le critère a évolué sur les décrochages et l emploi. Pas sur les VAE. Renouvellement

11 Critère N 5:Partenariats Les sections PCEPC et MEI entretiennent des relations constantes avec les entreprises de leurs domaines. L évolution de la production locale et le changement de référentiel en Bac Pro PCEPC ouvrent des perspectives de nouvelles applications, donc de nouveaux partenaires. Le critère est resté un point fort dans les projets de l établissement Partenariat matériel ave société SOCOMORE Société SOCOMORE (Bureau contrôle Qualité) Acquisition d appareillage adapté Fidélisation avec l entreprise L IUT propose des partenariats R&D. Aucune sollicitation de ce genre depuis Formation responsable maintenance société RFS 2010 Formation operateur CARGILL M. Chatelier de RFS (TRIGNAC) et Enseignant Bac Pro MEI GRETA et profs PCEPC Demande concrétisé par le Greta de l estuaire. Départ du CFC du Greta en Non remplacé sur Saint Nazaire. Aucun contrat proposé depuis (absence de prospection). Formation adulte par immersion en formation initiale a étudier. Demande Lactalis en Passe port sécurité 2de PCEPC 4 entreprises en production chimie et l UIC Partenariat constant avec les entreprises. 3 semaines d activité et visites de sites en continu en juin. Pas de document formalisant l activité Créer une remise de «passeport sécurité» 2de. 2012/2013 Projet Bio-Cosmétics Marine Sociéte Jardins de la mer Sociéte EPHYLA SAS et EPHYLA Concept LP Heinlex- bac pro PCEPC Première production en octobre 2013 Réussite dans la mise au point de procédés d équipement et matériel en prêt. Mise en place de formation écoresponsable et de production en chimie verte. Intégrer la plate forme technologique avec des projets innovants. Communiquer sur l innovation (Médias) 2012 Formation CQP Opérateur en alternance L UIC Société ARMOR (44) Participation à un programme de qualification de salarié ( programme OPCA à l UICOA). Le Greta de l estuaire non sollicité pour le nouveau programme Renouvellement

12 Critère N 6: séquence 3eme de collège Le lycée Heinlex a accueilli 326 élèves en 2012/2013 et a beaucoup travaillé depuis 3 ans avec des partenaires pérennes (collèges, entreprise et partenaires institutionnels). C est un point fort, symbolique du label. Mini Stages 3eme Les enseignants professionnels de chaque filière 140 Immersions en atelier en bac Pro PCE, MEI et MMV, Environ 55% élèves recrutés et pérénisés. Carnet d activité élève de 3eme à fourni en fin de mini stage. Augmenter le taux d inscription en PCEPC 2012/2013 Accueil classe 3me ODP3 en : Métiers de la CHIMIE avec UICOuest Atlantique UIC Ouest Atlantique, 6 collèges académie de Rennes et de Nantes, LP Heinlex (Bac Pro PCE) En 2013 : 61 Collègiens de 3eme de 5 collèges et 4 entreprises de Chimie sollicitées. Bilan financier négatif pour le LP. O élèves recrutés. Prévoir des actions ODP en 4eme pour présenter les métiers. Action ODP3 en 3eme pour l orientation filière. Visite Établissement Présentation métiers à des forums Forum des métiers en collège (J. Lambot, E. Tabarly) Présentation filière par accueil groupe 3eme ( ODP3, PVP ) 6 recrutements suites aux forums 4 recrutement par visites établissements de groupe ODP Rationaliser les initiatives sur les ODP3 pour éviter les dispersions et redondances Proposer séquence découverte filières à des 4eme. Parcours individualisé BEP MEI Équipe enseignante Mei, 1 entreprise ( PSM) et 1 élève de Bac Pro MEI Parcours individualisé pour élève en très grande difficulté sans solutions de redoublement. Embauche favorable à l issu du parcours. Expérience de maintien en formation d élève avec niveau CAP / BEP. Pérennisation de la démarche en PCEPC. Renouvellement

13 Critère N 7: Ouverture Européenne Le souhait de placer des élèves en PFMP chez nos partenaires industriels implantés en Europe reste lettre morte du fait d une conjoncture économique compliquée. Néanmoins le voyage d étude en Irlande est une première approche qui peut se concrétiser. Le critère en évolution timide mais avec une action concrète. Voyage en Irlande. Partenariat avec Yves Rocher 1ere Bac Pro PCEPC et société Yves Rocher. Pas de placement d élève en PFMP en Europe. Etude d'un dossier Leonardo dès accord de PFMP Yves Rocher. Recherche de nouveaux partenaires. Renouvellement

14 Critère N 8:Offre de services d HEBERGEMENTS Le lycée a travaillé sur les conditions de restauration et surtout sur l hébergement en PFMP du fait des éloignements. Le résultat est positif auprès des parents mais le coût des remboursements «PFMP» est très conséquent. Un critère en évolution, sauf sur l internat de proximité. Hébergement en internat Lycée A. Briand LP O. Guichard Manque de place sur Saint Nazaire. Hébergement éloigné Refus de candidature motivée en PCEPC et MEI, éxigeant de l internat. Rénovation internat Lycée A. Briand pour Tous les internes sur Saint Nazaire. Hébergement en PFMP Enseignant PCEPC Parents D élèves Coût réduit par arrangement de proximité du lieu de stage. Coût diminué parla participation financière des entreprises. Cout < de remboursement «frais de stage» Établir un lexique avec une liste «d hébergement PFMP»pour les parents d élèves en PCEPC et MODE. Restauration à tarif attractif pour les adultes Service Gestion LP HEINLEX Prise du repas de 80% des adultes en formation Logistique au lieu de 25% au tarif personne extérieure ( 5 15) Pérennité de la proposition ( 2 85 le repas) dans le but d aider socialement personne en réinsertion après chômage longue durée. label lycée des métiers - Renouvellement

15 Critère N 9: L insertion professionnelle La conjoncture économique a un effet double : Les entreprises hésitent à embaucher un jeune de 18 ans de niveau bac pro, les jeunes se précipitent pour accéder au BTS. Il reste peu de monde pour répondre aux offres d emplois. Le critère est en évolution positive avec des actions précises mais manquant d acteurs internes référents. 2010/2013 SEMAINES de la chimie Enseignants Pro de 1ere et Terminale Bac Pro PCE Délégué RH et Production d entreprise partenaire 23 entreprises présentes pour présentation de leur production et entretiens avec élèves avant PFMP. Continuer l action. Mieux formaliser les rencontres pour recrutement pour un emploi. Suivi dans le cadre de SAFRAN Vie scolaire pour le suivi post bac Liens directs avec entreprise de recrutement pour intérim pour bac Pro PCE. Tableau offres d emplois existants par sections mais peu visibles. Créer des liens avec recruteurs pour MEI et MODE. Entretien de recrutement INTERIM ADDECCO Saint Nazaire MANPOWER Redon Entretien au sein de l établissement pour des élèves prêts à l emploi ( FCIL et PCEPC) Accentuation du partenariat pour 2014 (évolution de l emploi sur bassin Saint Nazaire) Créer un lien avec d anciens élèves MEI, PCEPC et MODE. label lycée des métiers - Renouvellement

16 Les axes de progrès pour 2014/2019 La volonté de demander le renouvellement du label part du sentiment qu une progression est en cours, dans nos méthodes de travail et dans l image de marque. Chacun souhaite les améliorer. Les axes de progrès proposés dans le bilan exposé, qui s ordonnent ainsi: - Insertion professionnelle en progression au sortir du Bac Pro - Utiliser l image du Label «lycée des métiers» pour valoriser les conséquences sur le savoir être des jeunes sur des parents, les tuteurs de stage et des recruteurs - Élargir notre potentiel de formation aux adultes en recherche de reconversion sur le bassin. - Faire évoluer notre savoir faire en milieu chimique vers d autres environnements industriels sensibles - Mieux formaliser les actions menées pour présenter des bilans plus valorisant, permettant au comité du label de perdurer. label lycée des métiers - Renouvellement

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