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1 Apprendre & Entreprendre

2 ENVIE/PLAISIR PEIPS, c est donner envie aux étudiants d entreprendre en leur offrant les meilleures conditions pour concrétiser leur projet. Ce sont aussi des étudiants qui se rassemblent, partagent une passion ou un projet. Le tout dans la bonne humeur et une dynamique collective motivante. N INNOVATIO e neuriat est un es et entrepre r. eu ot m n so Cumuler étud IPS en a fait PE i, so en n innovatio INTERNATIO NAL Programme de formation en anglais et part avec des cluste enariats rs étrangers : PEIPS ouvre se frontières à l in s ternational. RÉSEAU IQUE PAR LA PRAT APPRENDRE à la création és rs et lieux dédi r et Coachs, mento ition pour crée os sp di e tr vo à nt PEIPS : t. so e ria ris eu d entrep t l entrepren en m te rè nc co expérimenter gie inversée. par la pédago une approche La richesse des partenaires impliqués dans PEIPS fait sa force. L objectif : mailler l écosystème entrepreneurial académique et socio-économique de Paris-Saclay pour vous accompagner dans vos projets. CHALLENGE TRAVAIL D ÉQUIPE L entreprise n est pas une aventure solitaire, mais solidaire! PEIPS appuie les initiatives collectives en multipliant les opportunités d associer vos talents pour créer, ensemble. CRÉATIVITÉ Créer son entr eprise est un challenge. PEIP offre le meille S ur à ses étudia nts, l envie de dépasser, d os se er aller au deva nt de l inconn se lancer dans u et un projet. aller us n osez pas géniale mais vo ée e id ac e pl un en ez e Vous av sur la mis? PEIPS repose la prise jusqu au bout la créativité, à à e ic op pr t en em nn d un enviro e. passage à l act d initiative et au

3 PEIPS, Pôle Entrepreneuriat Innovation Paris Saclay Sommaire Susciter l envie d entreprendre...2 PEIPS soutient l envie d entreprendre et la créativité étudiante!...3 Plus forts à plusieurs : Les événements fédérateurs PEIPS...4 PEIPS : apprendre et entreprendre avec la pédagogie inversée...5 PEIPS : du passage à l acte au développement de startup...8 Ancrer l Entrepreneuriat Étudiant dans la vie de l Uni versité Paris-Saclay...12 Partenaires de PEIPS...15 SUSCITER L ENVIE D ENTREPRENDRE L université Paris-Saclay a inscrit l entrepreneuriat étudiant comme un de ses axes de développement majeurs. Susciter l esprit d entreprendre auprès des étudiants, favoriser le passage à l acte entrepreneurial, accompagner des jeunes pousses, l ensemble des partenaires de l université sont engagés dans la diffusion de cette culture de l innovation avec des parcours qui valorisent et encouragent cette appétence. 3 FCS Campus Paris-Saclay - L. Abasse Les jeunes qui ont envie de créer ont besoin de signaux forts, d encouragement, de formation, de structure de soutien. Car entreprendre c est aimer créer mais aussi prendre des risques. Cette aptitude à tutoyer l innovation nécessite la transmission de savoir-faire et de savoir-être qui sont au cœur des missions de PEIPS. Sensibiliser, former, accompagner, les lignes de force du programme tracent un parcours à la fois théorique et pratique rythmé par des rendez-vous thématiques. Pour chacun des étudiants qui participent aux modules, l expérience PEIPS est une mise en perspective qui facilitera la réalisation de leurs projets et aussi leur insertion et leur développement professionnel. Certains de ces jeunes diplômés pourront intégrer l un des incubateurs de l écosystème Paris-Saclay et deviendront des créateurs d entreprise. Tous acquièrent des compétences d organisation, de management de projet, de gestion, de communication. À travers PEIPS, l Université Paris-Saclay et l ensemble des partenaires de son écosystème leur permettent de mettre toutes les chances de leur côté. Dominique Vernay Président de la Fondation de Coopération Scientifique-Campus Paris-Saclay

4 PEIPS SOUTIENT L ENVIE D ENTREPRENDRE ET LA CRÉATIVITÉ ÉTUDIANTE! Pour permettre aux étudiants de se lancer dans une aventure entrepreneuriale et partager leur passion, PEIPS encourage les événements portés par des étudiants. Parmi eux : Get Up, Startup! ou encore les Startup week-end. 4 VOUS AVEZ DES IDÉES DE PROJETS? PRÉSENTEZ-LES! C est le principe du Startup week-end, durant lequel les étudiants présentent leurs projets aux autres participants. Parmi les meilleures propositions, celles qui récoltent le plus de votes sont retenues pour la suite. Des équipes se forment alors pour travailler durant le reste du week-end. «Il n y a pas de chefs d équipe, c est très constructif et c est ouvert à tous», explique Mathieu Cattenoz, Doctorant en Sciences, l un des participants à l événement. Les équipes sont coachées par des mentors tels que des entrepreneurs ou des financeurs «qui partagent leurs expériences» avec les étudiants. À la fin des trois jours, les groupes présentent leurs projets devant un jury. «Ce week-end m a permis de découvrir le monde de l entrepreneuriat et de lier des contacts», confie Mathieu. CRÉEZ UNE STARTUP EN TROIS JOURS! L événement Get up, Startup propose de créer une startup en un week-end avec des professionnels qui aident les étudiants et partagent avec eux leurs compétences. Après trois jours d échanges et de discussions, chaque équipe soutient son projet devant un jury d experts. «Pour les participants, il s agit d une opportunité unique de convaincre et qui sait, de trouver un investisseur pour lever des fonds rapidement», déclare Maël Levet, ingénieur en 1 re année, l un des organisateurs de l événement. Maël précise : «J ai tout de suite été séduit par ce monde fait d ambition, de réactivité et d inventivité, le tout dans une ambiance vraiment amicale ; dès à présent je suis presque sûr de me lancer dans la création d une start-up!». PEEPS : étudiants sensibilisés PEIPS : étudiants sensibilisés PEIPS SUPPORTS CREATIVITY AND STUDENT ENTREPRENEURS! Getting students to launch their own businesses and share their passions is the aim of several PEIPS sponsored student events. Students are coached by financiers and experienced entrepreneurs, getting a unique opportunity to muster support and capital! The idea of Get Up, Start-up! is for students to present their ideas to fellow students. Following a vote for the best ideas, Startup Weekend is about launching the chosen business ideas in 3 days!

5 PLUS FORTS À PLUSIEURS : LES ÉVÉNEMENTS FÉDÉRATEURS PEIPS PEIPS rassemble les étudiants qui ont envie de se lancer dans l entrepreneuriat, quelques temps forts à retenir. DIFFUSER L ESPRIT D ENTREPRENDRE Tel est l objectif de la Journée Entrepreneuriat Étudiant Paris-Saclay (JEE). Cette journée dont l une des finalités est de valoriser les projets portés par les étudiants a déjà réuni en 4 éditions pas moins de 800 participants et permis à 145 équipes d étudiants d exposer leur projet. «Cette journée permet aux étudiants d oser et de créer», assure Mohammad Hossein Shekarchizadeh, Doctorant en Droit, l un des nombreux participants. Les meilleurs projets sont récompensés par un prix délivré par un jury d experts. «Tous les établissements du réseau PEIPS sont présents, ce qui permet d avoir une vision panoramique des différentes idées et approches de chacun», explique Mohammad. En effet, cette manifestation réunit l ensemble des étudiants, doctorants et jeunes diplômés, les représentants de leurs établissements et les acteurs de l écosystème entrepreneurial de Paris-Saclay. Autre événement : le Rallye Entrepreneuriat Étudiant Paris-Saclay. Le but : amener les participants à rencontrer incubateurs, structures d accompagnement ou encore associations de chefs d entreprise. «C est un événement qui permet de comprendre le milieu entrepreneurial et de se constituer un réseau de contacts.», constate Mohammad, également participant du Rallye. En plus de ces rencontres, le Rallye organise un concours avec des quizz dont les questions portent sur le thème de l entrepreneuriat, et un pitch sur un produit ou un service innovant que les participants doivent imaginer. Mot d ordre à cette occasion : être créatif! UNE ANNÉE RYTHMÉE! Rallye PEIPS octobre JEE PEIPS mars Innovation Summer Camp juin Paris Saclay Invest juillet S IMMERGER DANS L ENTREPRENEURIAT Le Campus Paris-Saclay a lancé son école d été entièrement consacrée à l entrepreneuriat et à l innovation technologique, l Innovation Summer Camp, organisé, cette année, à l IOGS. Ce séminaire intensif et immersif a pour objectif de stimuler la création de projet. Comment? En permettant aux étudiants de se regrouper en équipes pluridisciplinaires pour développer des projets concrets. Mais ce n est pas que l affaire d une semaine ; les idées adoptées par les étudiants peuvent ensuite être développées au sein des parcours d entrepreneuriat et d innovation de leur établissement. STRENGTH IN NUMBERS: PEIPS UNIFYING EVENTS PEIPS brings students who want to launch their own businesses together, encouraging a broad entrepreneurial spirit at Paris-Saclay. Popular events include Student Entrepreneur Day with already over 800 participants ready to dare, create and convince faculty members, students and mentors of their ideas, and the Student Entrepreneur Rally designed to forge contacts. The presence of the entire university entrepreneurial ecosystem lends a panoramic vision of different ideas and approaches to these events. Last but not least, Paris-Saclay has launched its own Entrepreneurial Summer School, designed to immerse students in technological innovation through concrete projects. 5

6 Apprendre & Entreprendre PAR LA PRATIQUE L entrepreneuriat s apprend aussi par la mise en pratique. C est ce que l on appelle la «pédagogie inversée». PEIPS facilite cet apprentissage permettant de porter concrètement un projet, véritable expérience de création d entreprise, encadrée par des enseignants et des praticiens passionnés. 6 LA PREMIÈRE ÉTAPE? SENSIBILISER! Pour Mohammad Hossein Shekarchizadeh, doctorant du programme, PEIPS ouvre de nouvelles perspectives à des étudiants qui ne sont pas a priori tournés vers la création d entreprise en premier lieu. «Tout le monde ne sait pas nécessairement ce qu est l entrepreneuriat, dit-il. PEIPS donne les clés pour comprendre de quoi il s agit grâce à des parcours de formation. Il s agit avant tout d inculquer un nouveau point de vue.» De nouveaux programmes ont été mis en place dans le cadre de PEIPS. L objectif? Sensibiliser par le concret en donnant aux étudiants la possibilité de développer leur esprit créatif et d expérimenter. Thibaut Troude, ingénieur diplômé a participé à l un de ces programmes en 1 re année. «Pendant un an, nous avons pu simuler la création de petites entreprises par équipe. Nous avons pu déployer un projet, de l élaboration du business plan à sa phase de commercialisation. Nous étions encadrés par des professionnels et étions évalués à chacune des étapes clé, pour valider les acquis et assurer le bon déroulement du projet.»

7 ENTREPRENDRE EN ÉTANT ÉTUDIANT : C EST POSSIBLE! Aux connaissances théoriques sur les «best practices» pour monter un business plan, s ajoutent divers modules pratiques et programmes de formation pour expérimenter concrètement la création d entreprise. PEEPS : étudiants formés PEIPS : étudiants formés Hossein a suivi plusieurs de ces modules initiés dans le cadre de PEIPS. «En suivant ces modules, nous avions l opportunité de monter un projet en collaboration avec les différents partenaires socio-économiques de PEIPS, facilitant ainsi la création et la concrétisation de nos projets». Une formation concrète, encadrée par un réseau d experts. Thibaut, lui, a souhaité poursuivre l expérience et a opté pour une filière dédiée à l innovation et l entrepreneuriat intégrée dans son parcours ingénieur en 2 e et 3 e année. «Passionné par l entrepreneuriat, je ne me voyais pas suivre un autre cursus, confie-t-il. J avais vraiment envie de monter un projet.» Après une première rencontre entre des porteurs de projets et des étudiants, des équipes se constituent en start-up. «C est très difficile de choisir la bonne équipe pour monter son projet, cela demande de s adapter les uns aux autres. C est aussi cela qu on apprend dans cette filière. Au-delà même de la création d entreprise, c est aussi une formation par l humain», explique Thibaut. Bien sûr, ces projets de start-up s appuient sur une série de cours animés par des professionnels. Forts de leur expérience, ils donnent aux étudiants un aperçu concret de la création d entreprise. Des tuteurs suivent également les start-ups et les orientent au fil de leur développement. Pour clore le parcours, les étudiants se retrouvent ensuite dans l un des lieux dédiés à la création d entreprise. En mutualisant un certain nombre de moyens, à l image des FabLabs, ces lieux constituent un écosystème favorable à l innovation et à la création collaborative. Ensemble, les étudiants peuvent entreprendre dans les meilleures conditions possibles. YOU ALSO LEARN HOW TO START UP YOUR OWN BUSINESS BY ACTUALLY DOING IT PEIPS facilitates this by helping students put together concrete business projects, a veritable enterprise creation experience supervised by tutors and experienced mentors keen to share their own experiences and business knowledge. New PEIPS courses have been set up aiming to teach students what starting a business actually entails, from creating business plans to marketing the concept inside their own start-up teams. This practical approach is designed to develop students creativity and encourage them to try new ideas. The start-up projects are naturally accompanied by a series of tutorials and lectures on how to start your own business while the student s network of tutors and mentors orient the projects, according to their stage of development. 7

8 PEIPS : DU PASSAGE À L ACTE AU D PEIPS met à disposition des étudiants entrepreneurs tous les outils nécessaires au développement et à la maturation de leur projet. 8 ENTREPRENDRE OU ÉTUDIER, PLUS BESOIN DE CHOISIR Entreprendre, oui, mais dans quelles conditions? PEIPS encourage l entrepreneuriat, mais pas aux dépens des études! Ainsi, pour les étudiants souhaitant se consacrer à leur projet de création d entreprise, un statut semblable à celui des sportifs de haut niveau a été créé : le statut national Etudiant-Entrepreneur. Fini le choix cornélien entre les études et la professionnalisation! Les étudiants peuvent désormais mener les deux de front grâce à ce statut qui leur permet de travailler sur leur projet entrepreneurial à la place d un stage de fin d étude, d accéder à un espace de co-working sur le campus ou chez un membre socio-économique de PEIPS et de bénéficier d une meilleure visibilité auprès de l écosystème entrepreneurial Paris-Saclay. Les étudiants peuvent également s inscrire dans l un des Diplômes d Université (DU), filières dédiées ou masters spécialisés en entrepreneuriat proposés par les établissements de l Université Paris-Saclay ou selon la nature et la maturité de leur projet et leur profil, intégrer le Diplôme d établissement «Entrepreneuriat Étudiant» (D2E) de l Université Paris-Saclay également ouvert aux jeunes diplômés de moins de 28 ans. Cette formation originale permet notamment : - d accéder à un aménagement de ses études ; - de bénéficier de l accompagnement d un tuteur académique et socio-économique et d une reconnaissance du temps passé pour mettre en œuvre son projet entrepreneurial ; - de participer à des ateliers thématiques, par exemple sur la propriété intellectuelle, la comptabilité d entreprise, la levée de fonds ; - de signer un Contrat d appui au projet d entreprise (CAPE) auprès d une structure de type couveuse ou coopérative d activité et d emploi pour tester son projet, développer son activité et apprendre le métier de chef d entreprise en se confrontant directement au marché. Elle constitue un tremplin pour les étudiants qui mèneront à terme leur projet de création et un atout pour tous car nul doute que les employeurs apprécieront l esprit d entreprendre et les compétences concrètes reflétées par ce diplôme. LE PARCOURS DE L ÉTUDIANT-ENTREPRENEUR PEIPS Enseignement Clients Équipe Produit Start-Up Sensibilisation et Formation Passage à l acte Lieux Réseaux Financements PARTAGE DU TEMPS Création d une entreprise

9 DÉVELOPPEMENT DE STARTUP PEEPS : 450 étudiants accompagnés PEIPS : 750 étudiants accompagnés CONVERTIR SON PROJET EN ENTREPRISE À FORT POTENTIEL DE DÉVELOPPEMENT AVEC LE RÉSEAU DES INCUBATEURS ET DES PÉPINIÈRES DU PLATEAU DE SACLAY 9 Pour mettre toutes les chances de succès de leur côté, les étudiants ayant un projet en phase d amorçage peuvent intégrer l un des incubateurs de Paris-Saclay et bénéficier de l expertise de professionnels de l accompagnement et d infrastructures aménagées. Les pépinières offrent ensuite aux jeunes entreprises en phase de création d activité, des solutions d hébergement adaptées complétées par des dispositifs d animations économiques, de mise en relation avec les réseaux d entreprises, d accompagnement à la recherche de financements de la création et du développement d entreprises Serge N Guetta, et Francis Nahm ont proposé leur projet - Sidemash, un réseau social du live à l incubateur de Paris-Saclay. «Intégrer un incubateur était pour nous l opportunité de bénéficier de l accompagnement d un conseiller sur les questions managériales, d être mis en relation avec des dispositifs d aides publiques et quand l occasion se présentera, de pouvoir être accompagnés pendant la levée de fond», témoigne Francis. FROM NEW BUSINESS LAUNCH TO START-UP DEVELOPMENT PEIPS ensures all the necessary tools for start-up students to develop their projects to maturity, all the while affording students a state-recognised Student Entrepreneur status, similar to that given to top-level athletes. No more need to choose between studying and going into business! With this status, students can sign up for different university courses, (or earn equivalency based on previous experience), benefit from the Paris- Saclay entrepreneurial network of tutors and mentors, attend thematic seminars and sign a contract with an incubator establishment to develop their own businesses under the wing and the roof - of experienced professionals.

10 PEIPS : DU PASSAGE À L ACTE AU DÉVELOPPEMENT DE STARTUP LE RÉSEAU D ACCOMPAGNEMENT PEIPS PEIPS regroupe les acteurs de l écosystème entrepreneurial Paris-Saclay qui forment, accompagnent et guident les étudiants entrepreneurs de l idée au développement de leur entreprise : établissements d enseignement supérieurs d excellence, associations de chef d entreprises, collectivités territoriales, communautés de financeurs, structures d accompagnement et pôle de compétitivité. Financeurs pour les projets étudiants innovants et les startups ECO-SYSTÈME PEIPS Entreprises : Mentoring / coaching, transfert vers la société civile 10 Collectivités territoriales : Aide à l installation sur le territoire, suivi des entreprises, transfert vers société civile, installation de démonstrateurs Université Paris-Saclay Structures d accompagnement : Aide et soutien aux porteurs de projet étudiants et jeunes diplômés Aide et suivi des entreprises et jeunes startups APPEL À PROJET PRÉ-MATURATION ÉTUDIANT PARIS-SACLAY Vous êtes étudiant, inscrit dans l un des établissements de l Université Paris-Saclay et vous avez un projet entrepreneurial innovant, technologique ou de services? Sachez que, dans le cadre du projet IDEX Paris-Saclay, la Fondation de Coopération Scientifique (FCS) Campus Paris-Saclay soutient l émergence de votre projet, quelle que soit sa proximité au marché. Un budget spécifique est ainsi alloué aux projets qui ont besoin d un financement pour mener à bien les premières études techniques, économiques (études de marché notamment) et juridiques nécessaires pour consolider un projet, mieux en évaluer le potentiel et les risques et être ainsi davantage en mesure de le présenter à des partenaires potentiels. Les étudiants entrepreneurs ont également la possibilité de participer à la convention de financement Paris-Saclay Invest. Cet évènement, organisé pour les startups et les PME-PMI implantées sur le territoire de Paris-Saclay, facilite la mise en relation avec des partenaires financiers, business angels et capitaux risqueurs. THE PEIPS NETWORK From the birth of the idea to its development, PEIPS offers training, support and guidance via its entrepreneurial ecosystem: excellent higher education establishments, business leader associations, regional and local authorities, financing communities, guiding bodies and a core competitive structure. CALLING ALL STUDENT START-UP VENTURERS! As part of the Paris-Saclay IDEX project, the FCS (the foundation for scientific cooperation) invites students to register for support for their projects, whatever the stage of development.

11 PEIPS : DU PASSAGE À L ACTE AU DÉVELOPPEMENT DE STARTUP A COUNTRY-WIDE BUSINESS CREATION SPRINGBOARD FOR YOUNG PEOPLE PEIPS wins the Best Entrepreneurial Region in France prize from the Petit Poucet competition, which has rewarded enterprise creation projects for ten years now Created by the Ministry for National Education, Higher Education and Research, the aim of PEPITE (Student plan for innovation, transfer and entrepreneurship) is to encourage students entrepreneurial spirits by rewarding the most innovative projects with financial incentives. France boasts the first government to introduce the national Student Entrepreneur status with four main steps to augment business creation among young people: 29 PEPITE centres (see above), awareness and training in business creation and innovation from secondary school onwards, the new national Student Entrepreneur status and the PEPITE monetary prize for innovation. Meilleure région entrepreneuriale de France! Depuis quatre ans, PEIPS remporte le prix de la «Meilleure région entrepreneuriale de France» du concours Petit Poucet. Depuis 10 ans, ce concours récompense le soutien local aux porteurs de projets étudiants et honore la création d entreprises étudiantes en Région. Cette compétition est ouverte à tous les étudiants, qu ils soient universitaires ou issus d écoles de commerce et d écoles d ingénieurs. Le Prix «PEPITE Tremplin pour l Entrepreneuriat Étudiant» a été initié par le Ministère de l Éducation Nationale, de l Enseignement Supérieur et de la Recherche. L objectif de ce concours est de susciter l esprit d entreprendre auprès des jeunes en récompensant les meilleurs projets innovants. Ce prix s adresse à tous les étudiants ou diplômés de moins de trois ans, dont le projet est de créer une entreprise innovante. Dix prix de et 40 prix de récompensent les projets les plus prometteurs. 11 LE PEPITE PEIPS LA FRANCE INNOVE POUR DÉVELOPPER UNE CULTURE DE L ENTREPRENEURIAT ET DE L INNOVATION AVEC UNE PREMIÈRE MONDIALE, LE STATUT NATIONAL ETUDIANT-ENTREPRENEUR Jean-Pierre Boissin, Professeur IAE de Grenoble, coordinateur national du réseau des PEPITE (Plan Etudiants Pour l Innovation, le Transfert et l Entrepreneurial), Président de l Académie de l Entrepreneuriat et de l Innovation. Il y a un an, le Président de la République annonçait différentes mesures pour développer l esprit entrepreneurial des jeunes. Quatre grandes mesures ont été annoncées par Madame la Ministre de l Enseignement Supérieur et de la Recherche et seront mises en œuvre à la rentrée : la labellisation et le financement de 29 Pôles Etudiants Pour l Innovation, le Transfert et l Entrepreneuriat maillant le territoire national pour l ensemble des étudiants des établissements d enseignement supérieur ; ils ont en charge l ingénierie pédagogique, de l information au pré-accompagnement de projet en n oubliant pas leur mission première ; la sensibilisation et la formation en entrepreneuriat et en innovation de tous les étudiants, de tous les établissements, de tous les niveaux (LMD) en association avec le secondaire (-3/+3) ; le passage à l acte entrepreneurial est facilité par la création du statut étudiant-entrepreneur, proche du statut du sportif de haut niveau pour l étudiant en cours d étude ou qui permet au jeune diplômé de rester dans un statut social étudiant dans le cadre d un Diplôme Etudiant-Entrepreneur (D2E) porté par un établissement pour le site ; le Prix PEPITE Tremplin Etudiant- Entrepreneur est l un des moyens pour accélérer le processus de lancement des startups des étudiants avec une reconnaissance régionale ou nationale. La réussite de ce défi culturel nécessitera une exemplarité des étudiants, des enseignants-chercheurs et des établissements pour créer une communauté d étudiantsentrepreneurs solidaires, quelles que soient l ambition des projets et l origine des étudiants. Nous avons besoin d équipes pluridisciplinaires transversales aux établissements. Le prestige des établissements du PEPITE Paris-Saclay ne peut conduire qu à de fortes attentes en matière de bonnes pratiques et de transferts vers l ensemble du territoire.

12 ANCRER L ENTREPR EN DANS LA VIE DE L UNI V 12 UN RÉSEAU DE LIEUX DÉDIÉS À L ENTREPRENEURIAT ET À L INNOVATION Pour que chaque étudiant du Campus Paris Saclay puisse accéder à : des espaces de coworking pour travailler sur son projet, échanger avec d autres étudiants entrepreneurs et être mis en réseau avec l écosystème Paris-Saclay ; des fablabs pour expérimenter et prototyper son produit ; des incubateurs pour développer son projet ; des couveuses pour tester son activité avant sa création ; des pépinières pour installer son activité. UNE PLATEFORME WEB ENTIÈREMENT CONSACRÉE À L ENTREPRENEURIAT ÉTUDIANT PARIS-SACLAY Pour que chaque étudiant du Campus Paris-Saclay puisse : visualiser l ensemble de l offre et des ressources existantes, ou à venir, en matière d entrepreneuriat et d innovation sur le plateau de Saclay : conférences, startup weekend, ateliers thématiques et programmes de formation, ressources pédagogiques, lieux dédiés ; échanger avec d autres étudiants entrepreneurs pour trouver leur futur associé ; être mis en relation avec l écosystème Paris-Saclay : communautés de financeurs, structures d accompagnement, clubs d entrepreneurs ; répondre à des projets innovants proposés par des entrepreneurs et des laboratoires de recherche dans le cadre de leur formation. COMMUNICATION AND NETWORKING AT PARIS-SACLAY Each student has access to an entire network of venues dedicated to business creation and innovation: co-working spaces to work on projects together; Fablabs to experiment on product design;, Incubators to develop the project; Insulators to test the activity before creation and business nurseries to set up the activity. Moreover, students can visualise, via a dedicated website, the entire Entrepreneurial course offering (documentation, conferences, forums, etc.); share knowledge and discussion with potential team members; access the entrepreneurial ecosystem (financiers, businesses, associations, tutors, mentors) and seek projects proposed by other entrepreneurs and research labs.

13 ENEURIAT ÉTUDIANT I VERSITÉ PARIS-SACLAY UNE ASSOCIATION DES ÉTUDIANTS ENTREPRENEURS PARIS SACLAY Pour que tous les étudiants et jeunes diplômés motivés par l entrepreneuriat et/ou ayant créé leur activité se rassemblent afin de promouvoir et développer la culture entrepreneuriale aux côtés de PEIPS. Parmi ses fondateurs, Clément Gay et Julien Capra, Serge N Guetta et Hossein Sherkarchizadeh, jeunes diplômés et étudiants entrepreneurs, expliquent que «l objectif est de mettre en avant toutes les initiatives liées à l entrepreneuriat créées par PEIPS et d insister sur l accompagnement dont les étudiants peuvent bénéficier tout au long de leur cursus». UNE OUVERTURE À L INTERNATIONAL Pour permettre aux étudiants étrangers de bénéficier des programmes de formation mis en place au sein de PEIPS et leur permettre d acquérir des connaissances entrepreneuriales et d élargir leur réseau à l international. DES RELATIONS RENFORCÉES ENTRE FILIÈRES DE FORMATION, ENTREPRISES ET LABORATOIRES Pour que les étudiants du Campus Paris-Saclay puissent mettre leurs compétences au service des entreprises et des laboratoires de recherche en participant au développement de leurs idées, produits ou services innovants, dans le cadre de leur formation entrepreneuriale. 13 MAKING BUSINESS CREATION A PART OF UNIVERSITY LIFE AT PARIS-SACLAY Students may join an Entrepreneur Association designed to promote all the initiatives involved in business creation via PEIPS and to make sure students are accompanied in their projects. Thanks to its strong international alignment, foreign students can benefit from PEIPS courses and acquire business creation skills and enlarge their international network. Thanks to strong relations with training establishments, companies and laboratories, the program provides place for student wishing to integrate teams and participate in the development of their ideas, as part of the course.

14 À L AVANT-GARDE D UN MONDE QUI CHANGE L entrepreneuriat est devenu, en France, un sujet d intérêt majeur pour l ensemble des acteurs qui ont une responsabilité vis-à-vis des profonds changements de société auxquels nous sommes confrontés. CNRS Photothèque - F. Plas Il s agit d un changement de paradigme où des valeurs fondatrices fortes apparaissent : le partage qui anime les processus de l open innovation, la solidarité exprimée dans les espaces de co-working, la capacité d agilité et d adaptation à un environnement incertain qui se traduit dans le processus de «lean» startup, et la créativité, cette recherche permanente de nouvelles idées pionnières dans un monde en constante évolution. 14 L ensemble des outils mis en place dans le cadre de l initiative PEIPS de l Université Paris-Saclay et de ses partenaires facilite le développement de ces valeurs. À ce titre, l Université Paris-Saclay et ses étudiants entrepreneurs doivent être des pionniers à l avant-garde de ce «nouveau monde». Chaque étudiant porteur d une idée créative et innovante doit trouver, dans l écosystème Paris-Saclay, le terreau fertile pour que son projet puisse germer et croître dans les meilleures conditions. Pierre Gohar Directeur délégué à l Innovation et aux relations avec les entreprises de l Université Paris-Saclay Contact : Marion Thioux, Chargée de mission PEIPS Tél :

15 PARTENAIRES DE PEIPS Membres académiques Membres socio-économiques 15 Avec les soutiens financiers de :

16 : S R U E N E R P E R T N E S T N A I ÉTUD! R E U O J E D S U À VO

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