ECOLE COLLEGE DON BOSCO 19 RUE DE LA PLAINE GIERES PROJET D ETABLISSEMENT
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- Camille Patel
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1 ECOLE COLLEGE DON BOSCO 19 RUE DE LA PLAINE GIERES PROJET D ETABLISSEMENT ACCUEILLIR DON BOSCO, maisn salésienne, accueille chaque enfant dans un cadre familial et prpse : Temps d accueil pur les élèves et leur famille. "Chemin Faisant" (Petit Jurnal de l'établissement). Mises à jur régulières des règlements. Salles de classe attitrées Hraires réguliers. Études chaque sir. Restauratin «maisn» à inscriptins mdulables. Lcatin de livres sclaires en primaire et d un duble jeu de manuels en 6 ème et en 5 ème. S OUVRIR SUR LE MONDE A Dn Bsc, éduquer est un acte du cœur qui permet au jeune d aller à la rencntre de l Hmme dans différents lieux de vie. Srties et séjurs à buts pédaggiques, éducatifs et culturels. Clubs et ateliers divers. Cnférences par des intervenants extérieurs. Actins caritatives et humanitaires. Jurnées Prtes - Ouvertes. Ouverture sur l Eurpe. ACCOMPAGNER VERS LA CITOYENNETÉ ET ÉVEILLER AUX VALEURS HUMAINES Grandir à Dn Bsc, c est apprendre à devenir cityen.
2 Accmpagnement du jeune dans la réflexin et la réalisatin de sn prjet persnnel. Éducatin au respect de la persnne dans ses richesses et ses différences. Éducatin à la respnsabilité, à l autnmie et à la sécurité. Participatin à la vie en cllectivité. Éducatin au respect des biens. Respect des lieux de vie et de l envirnnement. Le mt de la semaine. Un thème d année. ÉDUQUER ENSEMBLE Chaque membre de la maisn salésienne (enseignants, cnseillères d'éducatin, persnnels administratifs et de services, administrateurs, tutelle, parents) participe à l œuvre éducative seln sa fnctin spécifique. Équipe éducative sudée. Travail interdisciplinaire. Cncertatins fréquentes. Liens Écle Cllège. Liens avec d autres établissements. Participatin des parents. (APEL, BDI, etc...) Frmatin des enseignants et des éducateurs à la pédaggie salésienne. FAIRE (RE)NAÎTRE LA CONFIANCE Éduquer à la suite de Dn Bsc, c est d abrd «crire» en ce jeune que nus rencntrns. En chacun valriser la Persnne Stimuler ses capacités. Suligner ses réussites. L accmpagner dans ses difficultés. (Physiques, psychlgiques et sclaires) Susciter le sens de l effrt et l esprit d initiative ANNONCE DE L ÉVANGILE ET DIMENSION RELIGIEUSE DE LA CULTURE Le jeune cnstitue un tut dnt il s agit de prendre en cmpte tutes les dimensins. Vivre le Prjet Éducatif en référence à la Bnne Nuvelle du Christ en faisant siennes une visin de l'hmme et une démarche éducative, pédaggique et pastrale qui s'inspirent de DON BOSCO. Lien avec la Tutelle des Sœurs Salésiennes. Un père salésien accmpagne l établissement. Prpsitin d une démarche de fi (catéchèse et aumônerie) avec pssibilité d apprfndissement. Première cmmunin et prfessin de fi. Célébratins aux temps frts de l année liturgique. Lien avec les parisses. Culture religieuse.
3 ACCUEILLIR PROJET PEDAGOGIQUE DU COLLEGE Rendez-vus individualisé avec l'élève et sa famille lrs de l'inscriptin. Accueil en juin des nuveaux élèves de 6èmes et de leurs parents. Sirées "Dminantes" en 6èmes. Présentatin des travaux réalisés par les élèves des différents niveaux. Frum des métiers tus les deux ans. Rentrée spécifique pur les élèves de 6èmes et remise d'un guide pratique. Réunin de rentrée pur les parents de chaque niveau. Cllège uvert de 7h45 à 18h - 6èmes-5èmes : 8h20-12h15 13h35-16h30-4èmes-3èmes : même hraire mais pssibilité d'entrer à 9h15 et de srtir à 15h30 si l'élève n'a pas curs. S OUVRIR SUR LE MONDE Charte des vyages Srties pédaggiques dans le cadre des dminantes de 6èmes. Pur chaque niveau, srties pédaggiques liées aux prgrammes et au thème d'année. Réparties équitablement sur tute l'année. Visites des musées en 4èmes et 3èmes. Stages de décuverte de l'entreprise en 3ème. Sectin eurpéenne en 4ème et 3ème. Ouverture d'une sectin bilangue si les myens hraires snt dnnés. Échange avec une classe eurpéenne d'un cllège grec. Prjet d'échange avec une classe eurpéenne d'un cllège italien. C.D.I. uvert entre 12h15 et 13h35. Accueil d'intervenants extérieurs : musées, théâtre, armée Accueil d'intervenants extérieurs cncernant les questins des jeunes : drgue, blgs, cmprtements alimentaires Opératin Bl de Riz. Expsés et débats sur des sujets de sciété. Jurnée "Prtes Ouvertes" tus les deux ans. Prjet d'une Assciatin "Cultures et Patrimines" destinée aux élèves, aux parents et au persnnel de l'établissement. ACCOMPAGNER VERS LA CITOYENNETÉ ET ÉVEILLER AUX VALEURS HUMAINES Sirée Orientatin pur les classes de 3èmes. Accmpagnement vers l'rientatin grâce aux parents du BDI. Frmatin et accmpagnement des délégués d'élèves. Sensibilisatin au petit déjeuner en 6ème. Dévelppement des équipements des classes et lcaux divers. Sensibilisatin au respect des biens et des persnnes. Sensibilisatin à la prpreté et au respect des persnnes de service et d'entretien. Activités pur aider au financement des srties et vyages pédaggiques. ÉDUQUER ENSEMBLE Quatre classes de 6ème avec dminantes : sciences et techniques, théâtre, patrimine, sprt. Travail en interdisciplinarité.
4 Quatre classes de 4èmes à prjets spécifiques : classe eurpéenne, classes à buts artistique et culturel. Partenariat entre classes de maternelles et classes du cllège en technlgie. Favriser la prise en charge des plus jeunes par les plus grands : club lecture, sutien Réunins parents - prfesseurs pur chaque classe. Remplacement des prfesseurs absents aussi suvent que pssible. Accmpagnement des parents aux vyages, srties pédaggiques et sprtives. Rencntre de tus les parents "Crrespndants" avec l'équipe éducative au mis d'ctbre. Participatin des parents aux fêtes diverses, lt Une cnseillère d'éducatin attitrée pur chaque niveau. Cnversatin anglaise FAIRE (RE)NAÎTRE LA CONFIANCE Sutien en Français et Maths pur tus les niveaux. Méthdlgie avec le CDI en 6ème par 1/2 grupes. PPRE, PAI, PPS Cncurs divers suivant les années : Big Challenge, Cncurs Intégrale, Hercules de l'histire Prix Rmanphile en 4èmes. Semaine de la Presse. Assciatin Sprtive. Terrains de sprts uverts aux élèves à la récréatin de midi. Site Technjlie pur les 3èmes. ANNONCE DE L ÉVANGILE ET DIMENSION RELIGIEUSE DE LA CULTURE Catéchèse en 6ème et 5ème assurée par des enseignants, les cnseillères d'éducatin et le persnnel de l'établissement Aumônerie en 4ème et 3ème assurée par des enseignants Participatin des élèves à la préparatin et à l'animatin des célébratins Visites de lieux de cultes divers : cathédrale, synaggue Rencntres de "Témins". Participatin des prêtres de ntre parisse à la vie pastrale de ntre établissement. Présence régulière de ntre Aumônier, le Père Etienne Wlf, - à certains temps frts de l'année liturgique. - pur des interventins en catéchèse et en aumônerie. - pur la préparatin des jeunes aux les sacrements. - pur l'accmpagnement des catéchistes et des adultes. Une heure de culture religieuse tus les 15 jurs pur les classes de 6ème.
5 PROJET PEDAGOGIQUE DE L'ECOLE ACCUEILLIR Garderie le matin à partir de 7h45 Surveillance des srties par le chef d établissement et les enseignantes Jurnée «prtes uvertes» tus les deux ans. Mt d accueil pur la rentrée. Rentrée échelnnée : maternelle et primaire Chaque année, accueil des nuveaux élèves et de leurs parents en juin Réunin de parents dans chaque classe en début d année sclaire RDV individuel avec chaque parent. S OUVRIR SUR LE MONDE Mise en place des règles de vie de classe «Charte» des srties Participatin aux activités de la biblithèque de Gières Semaine du gût. Crrespndance avec d autres classes. Préparatin à la sécurité : CRS Anglais en primaire Piscine dans tutes les classes à partir du CP Participatins aux animatins des musées de Grenble. Intervenants dans l écle (musidauphins, théâtre ) Ouverture aux prblèmes du mnde (faim, envirnnement, dévelppement durable) EDUQUER ENSEMBLE Sprt : un prfesseur de gymnastique du CP au CM2 Srties VTT et Randnnée pur les classes de CM1 et CM2 Fête de fin d année Activité théâtre en maternelle Réalisatin de prjets spécifiques : frises carnaval fête de Dn Bsc, fête de fin d année Chrale d enfants du cp au cm2 Trie les déchets, chasse au «gaspi papier» les papiers dans la cur à ramasser, les tilettes et maintenir la prpreté Travail intra établissement (classes de 4 ème et maternelles, lecture de cntes par des grands Crrespndance avec d autres classes (expsitins, prêt de livres ) Tut au lng de la semaine rappel des valeurs fndamentales de respect, d entraide, de slidarité
6 Réunin de parents dans tutes les classes Situatins cncrètes de partage (bl de riz, ) Participatin des parents aux activités ( fête de Dn Bsc- carnaval piscine ) Imprtance du rôle «éducatif» des différents persnnels de l établissement auprès des enfants (accueil, cantine, surveillance, entretien ) ACCOMPAGNER VERS LA CITOYENNETE ET EVEILLER AUX VALEURS HUMAINES. Débats philsphiques en cm2 Mise en place des cnseils sit 1 par semaine u tus les 15 jurs u par mis / âge pur dnner la parle aux enfants sur des thèmes de vie de classe Apprendre aux enfants à devenir respnsables par des actins cncrètes (prpreté de la cur, bnne entente dans les jeux, ) Temps de parles dans les classes, bîte à idées FAIRE RENAITRE LA CONFIANCE. «Cahier de vie» pur chaque enfant de maternelle Rencntre régulière avec les parents Travail par cntrat Temps de sutien aux enfants en difficultés, autévaluatins Mise en place dans les classes d une pédaggie différenciée adaptée au niveau et au rythme des élèves : plan de travail Travail d équipe élargit aux différents intervenants pur PPRE PPS SESSAD PAO (rthphnistes, psychlgues, éducateurs ) Frmatin des enseignants intra et inter établissements : gestin mentale Cncertatin des chefs d établissement de secteur. ANNONCE DE L EVANGILE ET DIMENSION RELIGIEUSE DE LA CULTURE Catéchèse à partir du cycle 3 assurée par des parents, des enseignants et une animatrice en pastrale Eveil à la fi en cycle 1 et 2 assuré par des enseignants et l animatrice en pastrale Rappel des valeurs fndamentales de l évangile. Interventin du Père Wlf, aumônier de l établissement. Accueil de persnnes témignant dans leur vie (Père Frechet ) Animatin pastrale de rentrée (cnte biblique) Pur tus les enfants, des célébratins tut au lng de l année : rentrée, Nël, fête de Dn Bsc, Pâques. Temps de prière à la chapelle
7 Culture religieuse Ouverture sur la parisse de secteur. Préparatin à la première cmmunin Culture religieuse Participatin des cllégiens de l aumônerie en primaire pur certains temps frts Maintient de temps privilégiés pur la catéchèse et l éveil religieux dans les classes du cycle 2 et 3.
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