Cours en classe Mardi 09h30 à 11h20 PAP-2307 Du 30 avr au 15 juil Jeudi 09h30 à 11h20 PAP-2307 Du 30 avr au 15 juil.

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1 GSF-1000 : Finance NRC Été 2012 Temps consacré : Crédit(s) : 3 Ce cours vise à initier l'étudiant aux principes de la gestion financière de l'entreprise par l'application critique de ces derniers à diverses décisions financières importantes. Les sujets étudiés se regroupent autour des thèmes suivants: les mathématiques financières, les principes du choix des investissements en contexte de prétendue certitude et d'incertitude, la gestion financière et l'analyse financière. Des cas pratiques seront proposés pour familiariser l'étudiant avec la prise de décision dans ce domaine. Enseignant : Kevin Lee Plage horaire : Cours en classe Mardi 09h30 à 11h20 PAP-2307 Du 30 avr au 15 juil Jeudi 09h30 à 11h20 PAP-2307 Du 30 avr au 15 juil Site de cours : Coordonnées et disponibilités Kevin Lee Chargé d'enseignement, MBA., Pl. Fin., CSC, CRM Pavillon Palasis-Prince, local 3678 kevin.lee@fsa.ulaval.ca poste Soutien technique : Comptoir d'aide APTI (FSA) Palasis Prince, Local 2215-B caa@fsa.ulaval.ca poste 6258 Université Laval Mis à jour le 27 avr :25 Page 1 de 10

2 Sommaire Description du cours... 3 Introduction... 3 Objectif général du cours... 3 Objectifs spécifiques du cours... 3 Liens avec les buts et objectifs du programme... 3 Approche pédagogique... 4 Quelques renseignements supplémentaires... 4 Contenu et activités... 5 Évaluations et résultats... 5 Liste des évaluations sommatives et formatives... 5 Informations détaillées sur les évaluations sommatives... 6 Quiz Quiz Quiz Quiz Examen intra... 6 Examen final... 7 Participation aux simulations dans les Salles des Marchés... 7 Barème de conversion... 7 Plagiat... 7 Règles disciplinaires... 8 Politique en cas d'absence aux examens... 8 Étudiants ayant un handicap,un trouble d apprentissage ou un trouble mental... 8 Ordinateur portatif et exigences logicielles... 8 Évaluation de l'enseignement... 8 Étudiants ayant un handicap,un trouble d apprentissage ou un trouble mental... 9 Matériel didactique... 9 Liste du matériel obligatoire... 9 Liste du matériel complémentaire... 9 Médiagraphie et annexes Université Laval Mis à jour le 27 avr :25 Page 2 de 10

3 Description du cours Introduction Le cours est strictement axé sur la finance pour permettre d en saisir les principes de base et l ensemble de son champ d application. Le cours expose les notions fondamentales pour ensuite initier les étudiants à la prise de décision en gestion financière et démontrer qu il existe diverses façons de prendre une décision d ordre financier. Le cours présente les fondements de la gestion financière des sociétés : les mathématiques financières, les notions d analyse financière, le choix des investissements et la relation risque-rendement. Les étudiants seront amenés à travers des séances pratiques dans les Salles de Marchés à faire des cas réels simulés. Ce cours n est pas un cours de comptabilité ou de fiscalité. En conséquence, il n approfondit pas de nombreux aspects fiscaux, légaux ou comptables couverts par d autres cours de fondements ou des cours de concentration. Le cours utilisera les logiciels informatiques de base de la gestion tels que MS Excel et MS Word et les moteurs de recherche disponibles sur Internet afin de permettre à l étudiant de parfaire ses connaissances des nouvelles technologies. Objectif général du cours Initier les étudiantes et les étudiants à la gestion financière, ses principes et ses outils par l application critique de ces derniers à diverses décisions financières importantes, notamment le choix des investissements et la gestion de portefeuille. Le cours est axé sur la pratique courante de la gestion financière au sein de l entreprise. Toutefois, plusieurs des outils qui y seront développés peuvent également être appliqués à des décisions personnelles de tous les jours, telles l acquisition d un actif réel ou financier, la gestion d un portefeuille de titres financiers. Au terme de ce cours, l étudiant sera conscient des différentes ramifications de la gestion financière des sociétés. Il en connaîtra les fondements et les implications pratiques. Il sera en mesure d évaluer la rentabilité économique et financière de même que les risques d un projet d investissement. Il comprendra le sens réel de la «valeur» d un actif financier et sera initié à l analyse financière des sociétés, à la relation risque-rendement et aux principes de choix des investissements au sein des entreprises. Objectifs spécifiques du cours Ce cours s adresse à l'étudiant qui désire acquérir les connaissances fondamentales qui lui permettront d'être un usager critique des modèles financiers et des outils financiers dans les différentes sphères des sciences de l administration. Ce cours s'adresse également à ceux et celles qui désirent obtenir les bases nécessaires à la poursuite de leurs études dans une des concentrations majeures ou mineures offertes par le Département de finance, assurance et immobilier. Liens avec les buts et objectifs du programme Le cours a été élaboré de façon à respecter les différents buts et objectifs définis par la faculté en ce qui a trait à son programme de baccalauréat en administration des affaires. L étude et les activités proposées visent l intégration du processus décisionnel propre à l analyse financière. L étudiant sera amené à identifier les enjeux et les défis d une situation financière, à l analyser en utilisant les différents outils proposés et à prendre une décision optimale. La simulation aux salles de marchés de la FSA et les outils mis à la disposition de l étudiant permettent de maitriser les différents outils de communication et de traitements de donnés que nous proposent les TI. Les travaux d équipe sont propices au développement des habiletés en communication écrite du français et au développement des habiletés au travail d équipe. Université Laval Mis à jour le 27 avr :25 Page 3 de 10

4 Matrice du programme BAA : Degré d'atteinte dans le Méthode d'évaluation utilisée 2 cours 1 1. S'initier à la prise de décision Intégration Travaux pratiques, Examens 2. Communiquer En développement Travaux d'équipe, Examens 3. Collaborer et travailler en équipe En développement Travaux d'équipe 4. Être ouvert sur le monde Amorce Partie finance internationale 5. Maîtriser les outils technologiques 6. Être ouvert au changement 7. Avoir un comportement éthique Intégration Travail d équipe, Utilisation des forums «1 L amorce veut dire qu un apprentissage commence à se manifester chez l étudiant en lien avec les buts ou les objectifs du programme. En développement indique des acquis identifiables en relation avec l apprentissage de ces mêmes buts et objectifs. L intégration indique que l apprentissage des buts et objectifs est compris et appliqué de manière pertinente à une variété de contextes ou de situations nouvelles. Un cours donné peut couvrir un ou plusieurs buts et objectifs de programme. Aussi, un cours peut amorcer l apprentissage d un but et intégrer l apprentissage d un autre, selon les habiletés et les compétences visées par le cours.» «2 Nous faisons référence ici à la méthode d évaluation utilisée dans le cours pour évaluer le degré d atteinte du but du programme, par exemple : étude de cas, question ouverte à l examen, projet, portfolio, quiz, etc. Ces mêmes méthodes d évaluation pourraient être utilisées pour collecter des données pour l Assurance of Learning.» Approche pédagogique Le cours comprend principalement des séances magistrales. Il est conçu selon une approche pédagogique propre à la formation en gestion financière. Le matériel didactique et la formule utilisée vous permettent d'adopter une démarche d'apprentissage axée sur la collaboration, la communication et le travail d équipe. Ces méthodes pédagogiques vous amèneront à gérer votre temps de façon structurée afin de respecter le rythme du cours. Il est attendu que les étudiants lisent à l'avance les lectures obligatoires et qu'ils participent activement aux discussions. Cette première lecture permet de préparer les questions et de les soumettre à la discussion en classe. L interaction entre le professeur et les étudiants en classe est ainsi grandement favorisée. Les lectures comprendront principalement des chapitres du manuel de base. Des présentations PowerPoint seront également disponibles sur le site Web du cours avant chaque séance. L utilisation du forum est fortement encouragée afin de poser vos questions et d échanger avec vos collègues sur la matière. Les étudiants auront également accès à un forum de discussion sur lequel ils pourront poser des questions concernant le cours, la matière, les activités d apprentissage, etc. Tous pourront répondre aux questions du forum, autant l enseignant que les étudiants. Par souci d équité, toutes les questions portant sur la matière du cours devront être posées sur le forum dans le but d en faire bénéficier tout le monde. Remarque par rapport à l encadrement : L enseignant lira tous les messages sur les forums. L enseignant visitera régulièrement le site du cours et donnera suite aux correspondances au plus tard dans les Cinq (5) jours ouvrables suivant l envoi, sauf exception. Les questions ne seront pas traitées instantanément. Les réponses aux courriers personnels seront effectuées dans le même laps de temps. Afin d éviter des délais supplémentaires, il est recommandé d être explicite dans vos questions et vos commentaires (ex. : spécifiez les noms des documents et les pages référées. Démontrer votre raisonnement pour que l enseignant puisse être en mesure de cibler facilement les points d incompréhension). Quelques renseignements supplémentaires Ce plan de cours est un contrat entre vous et l enseignant. Il définit en quelque sorte un mode d'emploi, non Université Laval Mis à jour le 27 avr :25 Page 4 de 10

5 seulement pour le matériel didactique du cours, mais aussi pour le cheminement que vous devez adopter et les différentes exigences auxquelles vous devez répondre. Si vous avez des commentaires ou des questions, veuillez contacter votre enseignant. Contenu et activités Le tableau ci-dessous présente les semaines d'activités prévues dans le cadre du cours. Titre Date Séance 01 : Introduction à la finance des entreprises 1 mai 2012 Séance 02 : Les mathématiques financières (partie 1) 3 mai 2012 Séance 03 : Les mathématiques financières (partie 2) 8 mai 2012 Séance 04 : Évaluation des obligations 22 mai 2012 Séance 05 : Évaluation des actions 24 mai 2012 Séance 06 : Relation risque-rendement 29 mai 2012 Séance 07 : Coût du capital 5 juin 2012 Examen de mi-session 11 juin 2012 Séance 08 : Structure du capital 12 juin 2012 Semaine de lecture Séance 09 : Notions de fiscalité et choix des investissements (partie 1) 14 juin 2012 Séance 10 : Notions de fiscalité et choix des investissements (partie 2) 19 juin 2012 Séance 11 : Notions de fiscalité et choix des investissements (partie 3) 21 juin 2012 Séance 12 : Gestion financière internationale Séance 13 : Simulation aux Salles des Marchés 3 juil Examen final 10 juil Note : Veuillez vous référer à la section Contenu et activités de votre site de cours pour de plus amples détails. Évaluations et résultats Liste des évaluations sommatives et formatives Sommatives Titre Date Mode de travail Pondération Quiz (Somme des évaluations de ce regroupement) 16 % Quiz 1 Quiz 2 Quiz 3 Quiz 4 Du 1 mai 2012 à 00h00 au 7 juin 2012 à 23h59 Du 1 mai 2012 à 00h00 au 7 juin 2012 à 23h59 Du 1 mai 2012 à 00h00 au 5 juil à 23h59 Du 1 mai 2012 à 14h21 au 5 juil à 23h59 4 % 4 % 4 % 4 % Examen intra Le 11 juin 2012 de 18h30 à 21h20 40 % Examen final Le 10 juil de 09h30 à 12h20 40 % Participation aux simulations dans À déterminer 4 % les Salles des Marchés Université Laval Mis à jour le 27 avr :25 Page 5 de 10

6 les Salles des Marchés Notez que chacun des examen (intra et final) s'est vu attribuer une proportion de 40% de votre note finale. Cependant, j'accorderai une proportion de 45% à l'examen pour lequel vous avez eu la meilleure note. Par conséquent, l'examen pour lequel vous avez eu la note la plus faible compte pour 35% de la note finale du cours. Informations détaillées sur les évaluations sommatives Quiz 1 Titre du questionnaire : Quiz 1 Période de disponibilité : Du 1 mai 2012 à 00h00 au 7 juin 2012 à 23h59 Tentatives : 2 tentatives permises(le meilleur résultat sera conservé) Pondération : 4 % Quiz 2 Titre du questionnaire : Quiz 2 Période de disponibilité : Du 1 mai 2012 à 00h00 au 7 juin 2012 à 23h59 Tentatives : 2 tentatives permises(le meilleur résultat sera conservé) Pondération : 4 % Quiz 3 Titre du questionnaire : Quiz 3 Période de disponibilité : Du 1 mai 2012 à 00h00 au 5 juil à 23h59 Tentatives : 2 tentatives permises(le meilleur résultat sera conservé) Pondération : 4 % Quiz 4 Titre du questionnaire : Quiz 4 Période de disponibilité : Du 1 mai 2012 à 14h21 au 5 juil à 23h59 Tentatives : 2 tentatives permises(le meilleur résultat sera conservé) Pondération : 4 % Examen intra Date : Le 11 juin 2012 de 18h30 à 21h20 Pondération : 40 % Remise de l'évaluation : En classe Directives de l'évaluation : Les examens se font à livres fermés et les calculatrices alphanumériques sont interdites. L examen final pourra être cumulatif. Tous les autres détails seront fournis en classe. Note importante sur les examens : L horaire des examens est déterminé par la Direction des programmes de premier cycle. Pour des raisons majeures, la Direction des programmes de premier cycle se réserve le droit de modifier l horaire des examens. Les étudiants doivent donc être disponibles pendant les périodes d examens prévues au calendrier. L'examen intra portera sur les chapitres 5, 6, 7, 8, 12 et 13 Notez que chacun des examen (intra et final) s'est vu attribuer une proportion de 40% de votre note finale. Cependant, j'accorderai une proportion de 45% à l'examen pour lequel vous avez eu la meilleure note. Par conséquent, l'examen pour lequel vous avez eu la note la plus faible compte pour 35% de la note finale du cours Voir l'examen intra pratique (Vous pouvez faire les QCM jusqu'à 7 inclusivement et les questions à développement Université Laval Mis à jour le 27 avr :25 Page 6 de 10

7 Voir l'examen intra pratique (Vous pouvez faire les QCM jusqu'à 7 inclusivement et les questions à développement 1, 2, 3b) et c) et 4 Fichiers à consulter : Examen intra pratique 279,5 Ko, déposé le 10 avr Solutionnaire examen intra pratique 168,5 Ko, déposé le 10 avr Résumé des notions importantes - intra 409,48 Ko, déposé le 10 avr Examen final Date : Le 10 juil de 09h30 à 12h20 Pondération : 40 % Remise de l'évaluation : En classe Directives de l'évaluation : Les examens se font à livres fermés et les calculatrices alphanumériques sont interdites. L examen final pourra être cumulatif. Tous les autres détails seront fournis en classe. Note importante sur les examens : L horaire des examens est déterminé par la Direction des programmes de premier cycle. Pour des raisons majeures, la Direction des programmes de premier cycle se réserve le droit de modifier l horaire des examens. Les étudiants doivent donc être disponibles pendant les périodes d examens prévues au calendrier. L'examen final portera sur les chapitres 14, 16, 9, 10 et la section 2.5 Notez que chacun des examen (intra et final) s'est vu attribuer une proportion de 40% de votre note finale. Cependant, j'accorderai une proportion de 45% à l'examen pour lequel vous avez eu la meilleure note. Par conséquent, l'examen pour lequel vous avez eu la note la plus faible compte pour 35% de la note finale du cours Fichiers à consulter : Résumé des notions importantes - final 409,48 Ko, déposé le 10 avr Participation aux simulations dans les Salles des Marchés Date de remise : À déterminer la première moitiée du groupe fera l'activité le 3 juillet et l'autre moitié du groupe le 7 juillet Pondération : 4 % Directives de l'évaluation : Consignes à la dernière séance Barème de conversion Cote % minimum % maximum A A 90 92,99 A ,99 B ,99 B 80 82,99 B ,99 Cote % minimum % maximum C ,99 C 70 72,99 C ,99 D ,99 D 60 62,99 E 0 59,99 Université Laval Mis à jour le 27 avr :25 Page 7 de 10

8 Plagiat La FSA ne tolère pas les comportements non conformes à l éthique. Le Règlement disciplinaire à l intention des étudiants de l Université Laval fait état de près d une vingtaine d infractions relatives aux études passibles de sanctions. Vous connaissez sûrement les fautes les plus courantes, mais saviez-vous que copier des phrases d un ouvrage papier ou d un site Web sans mettre les guillemets ou sans mentionner la source constitue deux de ces infractions passibles de sanctions? Ou encore qu il est interdit de résumer l idée originale d un auteur en l exprimant dans ses propres mots sans en mentionner la source ou traduire partiellement ou totalement un texte sans en mentionner la provenance. Afin d éviter de vous exposer à des conséquences allant de l attribution d un échec dans un cours au congédiement de l Université, consultez le site Web suivant : Vous y trouverez toute l information utile pour prévenir le plagiat. Règles disciplinaires Tout étudiant qui commet une infraction au Règlement disciplinaire à l intention des étudiants de l Université Laval dans le cadre du présent cours, notamment en matière de plagiat, est passible des sanctions qui sont prévues dans ce règlement. Il est très important pour tout étudiant de prendre connaissance des articles 28 à 32 du Règlement disciplinaire. Celui-ci peut être consulté à l adresse suivante : Politique en cas d'absence aux examens Vous devez vous assurer dès le début de la session que vous n avez pas de conflits d horaire d examens puisque aucun accommodement ne sera accepté. Pour plus de détails : Étudiants ayant un handicap,un trouble d apprentissage ou un trouble mental Les étudiants qui ont une lettre d Attestation d accommodations scolaires obtenue auprès d un conseiller du secteur Accueil et soutien aux étudiants en situation de handicap (ACSESH) doivent informer leur enseignant au début de la session afin que des mesures d accommodation en classe ou lors des évaluations puissent être mises en place par leur direction de programme. Ceux qui ont une déficience fonctionnelle ou un handicap, mais qui n ont pas cette lettre, doivent contacter le secteur ACSESH au , le plus tôt possible. Le secteur ACSESH vous recommande fortement de vous prévaloir des services auxquels vous avez droit afin de pouvoir réussir vos études, sans discrimination ni privilège. Pour plus d information, voir la Procédure de mise en application des mesures d accommodations scolaires à l adresse suivante : Ordinateur portatif et exigences logicielles La responsabilité incombe à l étudiant d avoir un ordinateur portatif compatible avec l environnement de la FSA afin de participer aux activités d apprentissage ou d évaluation du cours (ex : simulation de gestion, quiz en ligne, Securexam, etc.) se déroulant en classe comme en dehors de la classe. Voici les exigences logicielles minimales à respecter pour être compatible avec l environnement FSA : Système d exploitation : Windows 7, Vista ou XP Suite bureautique : Microsoft Office 2007, 2003, XP OU 2000 : Word, Excel, PowerPoint Navigateur : Internet Explorer 7.0 et plus Université Laval Mis à jour le 27 avr :25 Page 8 de 10

9 Évaluation de l'enseignement Entre la 5e et la 7e semaine, une évaluation formative du cours sera effectuée. Cette évaluation confidentielle sera uniquement consultée par votre enseignant afin de valider si la formule pédagogique est correcte et si certains ajustements s imposent avant la fin de la session. À la fin de ce cours, la Faculté procédera à l évaluation du cours afin de vérifier si la formule pédagogique a atteint ses buts et si vous êtes satisfait en recueillant vos commentaires et vos suggestions. Durant la session, un lien hypertexte sera ajouté sur la page d accueil du site Web du cours. Ce lien vous mènera vers un questionnaire d'évaluation qui permettra d'améliorer ce cours. Cette dernière étape est très importante et les responsables du cours vous remercient à l'avance de votre collaboration. Veuillez noter que cette évaluation est confidentielle. Lien vers le système d'évaluation de l'enseignement. Étudiants ayant un handicap,un trouble d apprentissage ou un trouble mental Les étudiants qui ont une lettre d Attestation d accommodations scolaires obtenue auprès d un conseiller du secteur Accueil et soutien aux étudiants en situation de handicap (ACSESH) doivent informer leur enseignant au début de la session afin que des mesures d accommodation en classe ou lors des évaluations puissent être mises en place par leur direction de programme. Ceux qui ont une déficience fonctionnelle ou un handicap, mais qui n ont pas cette lettre, doivent contacter le secteur ACSESH au , le plus tôt possible. Le secteur ACSESH vous recommande fortement de vous prévaloir des services auxquels vous avez droit afin de pouvoir réussir vos études, sans discrimination ni privilège. Pour plus d information, voir la Procédure de mise en application des mesures d accommodations scolaires à l adresse suivante : Matériel didactique Dans le cadre des activités de ce cours, vous aurez à vous procurer du matériel didactique et à consulter les ressources pédagogiques sur le site du cours. Liste du matériel obligatoire Gestion financière (3e éd édition) Auteur : Ross, Stephen A, Boyer, M. Martin, Boutet, Christian, Éditeur : Chenelière/McGraw-Hill(Montréal, 2010) ISBN : Gestion financière. (3e éd. édition) Auteur : David Koslowsky ; adaptation française, Christian Boutet, Kevin Lee. Éditeur : Chenelière/McGraw-Hill(Montréal, 2010) ISBN : ATTENTION!!! NOUVELLE ÉDITION DU VOLUME Liste du matériel complémentaire (La plupart de ces volumes sont disponibles à mon bureau ou à la bibliothèque.) BERK, Jonathan, et Peter DEMARZO. Corporate Finance, Pearson/Addisson Wesley, (B&D) BREALY, MYERS, MARCUS, MAYNES et MITRA. Fundametals of corporate finance, 4è edition canadienne, McGraw-Hill/Ryerson, BOOTH, Laurence et CLEARY,W.Sean. Introduction to corporate finance, Wiley 2008 Université Laval Mis à jour le 27 avr :25 Page 9 de 10

10 DAMODARAN, Aswath. Corporate finance : theory and practice, 2e édition, Wiley, MORRISSETTE, Denis. Gestion financière, SMG, COËN, Alain, Guy MERCIER et Raymond THÉORET. Traité de finance corporative, Québec, Presses de l Université du Québec, GAGNON, Jean-Marie, et Nabil KHOURY. Traité de gestion financière, 3e édition révisée, Montréal, Gaëtan Morin éditeur, MORISSETTE, Denis, avec la collaboration de William O SHAUGHNESSY. Décisions financières à long terme, 3e édition, Paris, France, Éditions SMG, RACICOT, François-Éric, et Raymond THÉORÊT. Traité de gestion de portefeuille: Titres à revenus fixes et produits dérivés, 4e édition, Sainte-Foy, PUQ, BOOTH, Laurence, et Sean W CLEARY. Introduction to corporate finance, Mississauga, Ontario, Wiley, Orga S. Ross, B. Westerfield, B. Jordan et G. Roberts (RWJR), Gestion Financière de l Entreprise : Sujets Spéciaux, Adaptation française de Martin Boyer (HÉC), Jacques Saint-Pierre (Université Laval) et Yoser Gadhoum (UQAM), Chenelière/McGraw-Hill Médiagraphie et annexes Cette section ne contient aucune information. Université Laval Mis à jour le 27 avr :25 Page 10 de 10