Villa YoYo. Pourquoi? Mission:

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Marie-Claude François
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2 Pourquoi? Mission: Prévenir la violence et la délinquance, favoriser l intégration des migrants, développer l autonomie des enfants tout en misant sur leurs ressources et leur créativité. 2

3 Pour qui? Tous les enfants de 4 à 12 ans, sans distinction de cultures, de religions, de sexes, d origines. Ils n est pas nécessaire que l enfant parle le français. Certains enfants sont en situation de handicap physique ou psychique. 3

4 Comment? Espace d accueil, libre d accès, réservé à l enfant pour jouer, se développer et créer. Il constitue une offre à bas seuil, aucune inscription n est requise et n occasionne aucun frais. Une fiche individuelle est remplie par les parents, avec les informations basiques. 4

5 Les axes de travail: Socialisation Pédagogie: Développement personnel Intégration Pédagogie: Développement intellectuel Prévention Education 5

6 Où? La localisation des Villas YoYo n est pas un hasard. Elles sont implantées dans une zone à forte densité de population comprenant un grand nombre de familles. Elle répond ainsi aux besoins des enfants de ces quartiers en leur apportant des richesses culturelles et sociales, tout en favorisant la transmission de la culture et du savoir entre les populations. 6

7 Quand? Les ouvertures varient en fonctions des besoins cantonaux mais surtout communaux. En effet, les ouvertures oscillent entre une journée hebdomadaire ou toute la semaine. Les permanences horaires varient également. Malgré cette flexibilité, elles ont en commun, l accueil périscolaire et parascolaire. Ces structures sont ouvertes toute l année, vacances scolaires incluses. 7

8 Par qui? Une équipe encadrante, le nombre varie en fonction des structures. Sont pris en compte pour déterminer le nombre d encadrant: - Les jours d ouverture - Les fréquentations - Les moyens disponibles En général: - 2 personnes qualifiées, formées, éducateurs spécialisés - 2 bénévoles - 2 stagiaires 8

9 Combien? Budget annuel: Charges annuelles Encadrement professionnel et personnel administratif Activités Fonctionnement CHF CHF CHF CHF Produits annuels Subventions Dons Divers produits activités CHF CHF CHF CHF 9

10 Quoi? Les activités classiques: - Jeux de sociétés - Atelier bricolage - Une aide aux devoirs - Un goûter - Jeux collectifs - Jeux en extérieur 10

Fréquentations annuelles: 42'697 enfants en 2013, ont franchis le pas de la porte d'une Villa YoYo 20% 18% 4% 5% 1% 15% 6% 3% 10% Villa YoYo Saint-Gall: 2'271 enfants Villa YoYo Saint-Gall Haggen:

11 Fréquentations annuelles: 42'697 enfants en 2013, ont franchis le pas de la porte d'une Villa YoYo 20% 18% 4% 5% 1% 15% 6% 3% 10% Villa YoYo Saint-Gall: 2'271 enfants Villa YoYo Saint-Gall Haggen: 431 enfants Villa YoYo Neuchâtel: 6'293 enfants Villa YoYo Chavannes - Renens: 2'735 enfants Villa YoYo Bâle: 1'067 enfants Villa YoYo Herzl: 4'076 enfants Villa YoYo Versoix: 7'887 enfants Villa YoYo Onex: 7'832 enfants 18% Villa YoYo Lancy: 8'573 enfants Villa YoYo Europe-Charmilles: 1514 enfants 11

12 Suisse L Association 12

13 Suisse Quoi? L organisation faîtière regroupant les institutions (associations ou fondations) locales qui gèrent une ou plusieurs Villas YoYo. Un Comité de 6 personnes gère cette association. Pour atteindre son but, l association peut également établir des contrats d engagement et signer tout contrat d acquisition d objets, de locaux ou de terrains. L Association Villa YoYo Suisse n exerce aucune activite commerciale et n a pas de but lucratif. 13

14 Association des Villa YoYo Suisse Saint-Gall Saint-Gall Haggen Genève Versoix, Onex, Lancy et Europe- Charmilles Villa YoYo SUISSE Neuchâtel Bâle Bâle Herzl Chavannes- Renens 14

15 Association Villa YoYo Suisse Pourquoi? Mission: Soutenir les Villas YoYo locales et créer des liens entre elles. Elaborer un réseau de Villas YoYo dans le plus grand nombre possible de villes en Suisse. Faire reconnaître la Villa YoYo en tant qu institution à part entière dans les milieux spećialiseś, politiques et auprès du grand public. Assurer un financement à long terme. 15

16 Suisse Historique: 1998: Première Villa YoYo à Saint-Gall 2000: Neuchâtel 2003: Bâle Genève Versoix 2005: Genève Onex 2008: Chavannes Renens Saint-Gall Haggen 2010: Genève Lancy 2013: Bâle Herzl Genève Europe-Charmilles 16

17 Suisse Entre 2005 et 2007 Berne et Zürich ont mis sur pieds des Villas YoYo. Pour Berne, la Villa YoYo a été reprise par une autre organisation. Pour Zürich, la localisation n était pas appropriée. 17

18 Suisse Objectifs 2014 Elaboration d une charte éthique et d engagement au concept Villa YoYo Ouverture de la Villa YoYo Ostermundigen Analyse et faisabilité pour Riehen Objectifs Etude et analyse de faisabilité pour de nouvelles Villas YoYo en Suisse Recherche de financement suisse Elaboration d outils de communication Développement de l axe de formation et d insertion 18

19 Suisse Riehen BS Basel (2) Liestal Mobil NWCH St. Gallen (2) Neuchâtel Biel/Bienne Ostermundigen BE Renens-Lausanne Genève (4) 19 En activité En préparation En projet

20 L expression genevoise 20

21 Pourquoi? Mission: Prévenir la violence et la délinquance, favoriser l intégration des migrants, développer l autonomie des enfants tout en misant sur leurs ressources et leur créativité. Parallèlement, ces structures s engagent à promouvoir l égalité des chances dans les domaines de la formation, de l insertion et de la réinsertion professionnelle. 21

22 Les axes de travail: Socialisation Formation, insertion et réinsertion professionnelle Intégration Pédagogie: Développement personnel Prévention Pédagogie: Développement intellectuel Education 22

23 Où? Ces structures sont ouvertes 51 semaines par année. Les horaires sont spécifiques et varient en fonction des besoins des quartiers où sont implantées les Villas YoYo. Lancy-Onex-Versoix: Lundis, mardis, jeudis, vendredis: 16h00-18h30 Mercredis: 14h00-17h00 Pour Versoix, les samedis de 10h00 à 12h30 Genève: Mercredis et samedis: 9h00-18h00 Pendant les vacances scolaires, les horaires sont aménagés et élargis en fonction des besoins. 23

24 Par qui? Une équipe encadrante de : - Un responsable, éducateur ou psychologue à 60% - Deux adjoints, assistant socio-éducatif ou formation complémentaire à 50% chacun - Trois personnes en situation de réinsertion à 50% - Deux stagiaires à 50% 24

25 Combien? Budget annuel: Charges annuelles Encadrement professionnel et personnel administratif Activités Fonctionnement CHF CHF CHF CHF Produits annuels Subventions Dons Autres participations Participation UCG CHF CHF CHF CHF CHF 25

26 Nombre d'enfants moyen par journée d'ouverture Villa YoYo Europe-Charmilles 76 Villa YoYo Lancy 36 Villa YoYo Onex 32 Villa YoYo Versoix 30 26

27 : les activités Projets institutionnels Evènements communaux Sorties Activités classiques Activités culturelles Projets spécifiques Partenariats Collaborations 27

28 Partenariats et collaborations: Différentes associations culturelles Des clubs sportifs Les associations des habitants des différents quartiers 28

29 Formation, insertion et réinsertion o Formation: Lieu reconnu pour la formation des étudiants de la Haute école de travail social Accompagnement de différents types de stages o Insertion: Des jeunes en ruptures scolaires sont accompagnés au sein des Villas YoYo. Des suivis individualisés sont mis en place en collaboration avec l OFPC. o Réinsertion professionnelle: Les personnes placées par l aide sociale, dans le cadre des contreprestations, bénéficient d un suivi individualisé avec une fixation mensuelle d objectifs. 29

30 Formation, insertion et réinsertion o Formation: 1 étudiante en dernière année à la Haute école de travail social 2 stagiaires en maturité spécialisée option santé social o Insertion: 5 jeunes suivis en parallèle par des structures d insertion 4 stages d observation o Réinsertion professionnelle 27 personnes placées par l Hospice général 5 personnes en emploi de solidarité 30

31 «Tout divertissement est une éducation plus efficace que l école parce qu il fait appel à l émotion et non à l intelligence» Hortense Powdermaker est une anthropologue américaine née en 1896 et morte en

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