Académie de Besançon Délégation aux Relations Européennes et Internationales et à la Coopération ( D.A.R.E.I.C.)

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1 Académie de Besançon Délégation aux Relations Européennes et Internationales et à la Coopération ( D.A.R.E.I.C.) PRINCIPAUX PROGRAMMES DE SOUTIEN AUX ACTIONS D OUVERTURE INTERNATIONALE DES ETABLISSEMENTS Récapitulatif des programmes d échanges ou de placements Mobilité internationale des élèves Intitulé du programme COMENIUS PARTENARIATS SCOLAIRES Etablissements concernés Tout établissement du 1 er et du 2 nd degrés Possibilités élargies de mobilité d'élèves Finalités et contenus Deux types de projet : bilatéraux et multilatéraux Formation "Ecriture de projet" proposée au PAF par la DAREIC sur 2 ½ journées par an Mise en œuvre Durée du projet : - 2 ans pour les multilatéraux - 1 an pour les bilatéraux Dossier à constituer Appel d'offres au journal officiel des Communautés Européennes Au BO courant novembre 2008 Dépôt des dossiers : 20 février 2009 envoi de 2 exemplaires (dont l'original) à l'agence Europe Education Formation France site : et d'un exemplaire pour la DAREIC Démarrage des projets dans les établissements : octobre 2009 Subventions possibles Une gestion administrative et financière allégée avec notamment l'attribution de sommes forfaitaires au projet. Echanges internationaux dans le cadre des appariements (crédits ministériels) Tout établissement du 1er, du 2 degré et sections STS Echanges en réciprocité avec tout partenaire d un pays d Europe ou du monde dans le cadre d un projet pédagogique conjoint. - projet dans le cadre d un appariement d établissement - projet sections professionnelles / s / STS - projet sections européennes - projet d'éducation à la solidarité - projet transfrontalier franco-suisse Procédure depuis 2006 de moyens complémentaires globalisés par l'établissement en fonction de son projet d'établissement ou de son contrat d objectif. Répartition des moyens par l'établissement sur les différentes actions éducatives en priorités et en fonction des décisions prises au sein du conseil d'administration.

2 Echanges européens dans le cadre des cités jumelées Tout établissement du 1er, du 2 degré et sections STS Permet de Découvrir la vie quotidienne des citoyens dans d'autres pays européens, développer des échanges et des projets communs. Projets liés à l intégration locale, l environnement, le développement économique et les différences culturelles, conduits par des établissements scolaires de villes jumelées en Europe. Information sur le site ion1/measure1_en.html Programme Interreg IV Axe.2 Mesure 6. Sous-mesure 6.3 (Union Européenne) France-Suisse Réseaux - Établissements du 1er ou du 2 degré. - Services académiques de la formation Projets de coopération transfrontalière au niveau de l Arc jurassien franco-suisse qui associe des établissements français et des établissements suisses. Projets durables liés par exemple, à l éducation à l environnement, à la valorisation du patrimoine et à la transmission du savoirfaire culturel par le biais d échanges éducatifs. Information et dossier à télécharger en ligne sur le site Variable selon la nature du projet. La subvention ne peut dépasser 50 % du budget de l opération. Echanges scolaires sur l'éducation au développement et à la solidarité internationale en collège (EADSI) - collèges du Doubs Opération «Les Tandems solidaires» actions d' EADSI en lien de préférence avec une association de solidarité internationales basée dans le département du Doubs. Tout type de projet, avec ou sans mobilité, à l'exclusion de la simple correspondance scolaire Constituer un dossier en deux exemplaires en lien avec l association partenaire au Conseil Général du Doubs : bureau de la coopération décentralisée et des relations internationales pour le 11 mai au plus tard. Un exemplaire copie au rectorat (service DAREIC) Contact : esra.noris@acbesancon.fr - Maxima de la subvention forfaitaire de 500 /collège - Formation prévue au PAF Projets de Coopération Internationale Conseil Régional - lycées et associations Les projets doivent concerner les pays en développement ou les pays émergents. Les projets concernant les zones de coopération décentralisée de la Région de Franche Comté seront étudiés en priorité tout type de projet, avec ou sans mobilité, à l'exclusion de la simple correspondance scolaire dossier à déposer en deux exemplaires au Conseil Régional de Franche Comté date limite de dépôt : mi-avril pré-sélection des dossiers et validation des projets financés en commission fin juin Contact : christine.garnier@cr-franchecomte.fr l'aide de la Région est plafonnée à Euros. Elle ne pourra excéder 50% du budget total du projet

3 Bourses aux projets internationaux Ville de Besançon -établissements scolaires de Besançon - associations bisontines Projet d'intérêt collectif à caractère linguistique, professionnel, culturel, sportif, humanitaire, social ou de coopération/développement Projet innovant à présenter de la manière suivante : - 1 à 2 pages de présentation de l établissement ou de l association - 2 à 3 pages d'explication du projet 1 à 2 pages détaillant le budget de l'opération (recettes, dépenses, partenaires du projet) Dépôt du dossier avant le 1 er mars 2008 auprès du service des Relations Internationales de la Ville de Besançon : 2 rue Mégevand BESANCON Contact : dominique.levrey@besancon.fr La dotation globale s'élevait à Euros en 2008 Echanges scolaires franco-allemands dans le cadre de l O.F.A.J. (Office Franco-Allemand pour la Jeunesse) - tout établissement du 1er et du 2 degré (+ S.T.S) - lycées et collèges ayant conclu un jumelage avec un établissement allemand - Motivation à l apprentissage de la langue allemande - mise en situation de communication et ouverture à l interculturel Projets innovants et rencontres développées: - dans la localité partenaire - en tiers lieu - en tri-partenariat (UE/Maghreb) - Retrait : I.A ou DAREIC - retour : par voie hiérarchique en 3 exemplaires à : Rectorat DOSSUP/4. Action éducative - date limite: 21 février Contact : christine.janier@besancon.fr - Variable selon la nature du projet, les publics concernés, la localisation et le budget OFAJ pour l année 2008 ( ) - Formation prévue au PAF Echanges individuels d élèves entre la France et l Allemagne dans le cadre de l O.F.A.J. (Office Franco-Allemand pour la Jeunesse) - élèves de 4 ème, 3 ème, 2 nde, 1 ère ayant un minimum de 2 années d apprentissage de l allemand. - Programmes : Sauzay, Voltaire, Heine Acquérir une maîtrise approfondie de la langue allemande et améliorer sa connaissance de la culture du partenaire. Séjour en réciprocité. L élève assiste aux cours dans l établissement de son partenaire. Hébergement en famille.) Séjours de courte durée (3 semaines) ou séjour long (1 année scolaire pour les élèves de seconde) Voir BOEN N 31 du 1er septembre Dossier à retirer au Rectorat (DAREIC) Date limite :25 novembre 2008 Contact : anne-andes@acbesancon.fr Subvention forfaitaire selon distance et frais de voyage (séjour 3 mois) - Forfait voyage + allocation de 100 Euros par mois (séjour 6 mois) Echanges professionnels et stages en entreprise Office Franco-Allemand pour la Jeunesse - lycées professionnels - sections s - S.T.S - échanges à caractère professionnel ou - stages individuels de 1 à 3 mois Les placements sont mis en oeuvre dans le cadre d un partenariat conseillé entre établissements scolaires. - retrait: I.A. ou DAREIC - retour: O.F.A.J. Siège PARIS (cf. adresse sur le dossier) - délai : 3 mois avant départ De 300 Euros à 600 Euros + prise en charge forfaitaire du voyage

4 Echanges en formation professionnelle Secrétariat Franco- Allemand Programme européen Leonardo da Vinci : MESURE MOBILITE - lycées professionnels - sections s - S.T.S - Lycées d enseignement - Lycées professionnels - échanges à caractère professionnel ou - stages de groupe de 3 à 4 semaines Réalisation de programmes transnationaux d échanges et de placements en stage: - BAC s ou professionnels :stages de 3 semaines à 9 mois Les opérations sont organisées dans le cadre d une convention d échanges entre établissements partenaires - retrait : Deutsch-Französisches Sekkretariat / Am Ludwigsplatz 6 D Saarbrücken - retour : 6 semaines avant départ Dépôt : 6 février 2009 Leonardo 2 exemplaires directement à l Agence Europe Education Formation France et 1 exemplaire à la DAREIC pour avis Indemnité journalière par participant : - avec internat : E - sans internat : 18 E + voyage : tarif SNCF (2 ème classe) Frais d'hébergement - allocation moyenne forfaitaire de 1200 max/ mois (séjour + voyage +préparation) - Formation académique 1 journée par mois Programme europééen Erasmus Sections S.T.S, DMA et CFA Périodes d études supérieures (3 à 12 mois à partir de la 2 ème année) et stages en entreprise (2 semaines à 12 mois dès la 1 ère année) en Europe Rédaction d une charte universitaire Erasmus (élargie CUE) valable, si acceptée pour 7 ans - Soumission par voie électronique de la charte Erasmus avant le 28 février. Formulaire à télécharger sur ex_en.html Bourse attribuée sur la base d un taux forfaitaire différent selon stage ou études - Dépôt du formulaire annuel Programme "Dynastage Lycéens" et "Dynastage Etudiants" pour niveaux : CAP, BEP, BAC Pro, BTS, DMA CONSEIL REGIONAL de Franche-Comté - Lycées professionnels - Lycées d enseignement partenaires du Conseil Régional (Sections BTS) Stage pratique en entreprise d une durée minimum de 2 à16 semaine intégré au cursus de formation. Prévoir convention et bilan de stage. Les établissements d enseignement ne sont pas éligibles comme lieux d accueil des stagiaires. Procédure d examen des dossiers de candidature en continu. Information et demande de dossier : mobiliteinternat@crfranche-comte.fr / (rubrique éducation / formation-échanges internationaux) Contact : veronique.cuenin@cr-franche-comte.fr - bourse hebdomadaire calculée en fonction du quotient familial - maximum 95 par semaine versée directement à l élève par la CNASEA.

5 Stages en entreprise Au Québec Office Franco- Québécois pour la Jeunesse (OFQJ) Lycées professionnels - Lycées d enseignement (Sections BAC Pro et BTS) Partenariat réciproque exigé entre l établissement français et un établissement homologue au Québec dans l envoi et l accueil de stagiaires. Stage pratique obligatoire en entreprise d une durée de 1 à 6 mois pour des élèves ou étudiants âgés de 18 ans minimum. Projet individuel ou petits groupes (maximum : 5 élèves) Adéquation entre l activité prévue au Québec et la formation suivie en France. Priorité donnée aux formations courtes à caractère professionnel (BAC Pro, BTS, IUT) Date limite dépôts des projets : - 15 octobre 08 (pour départ prévu entre fin janvier et fin mars 08) - 10 janvier 08 (pour départ prévu entre début avril 08 et fin juin 08) - 10 avril 08 (pour départ prévu entre début juillet 08 et fin décembre 08) Prise en charge par l OFQJ : voyage, assurance, accueil,, 1 ère nuit. Contribution forfaitaire du candidat : 380 Euros. Passeport valide 2 mois avant départ exigé pour visa et permis de travail Stages en hôtellerie, restauration et tourisme au Québec Association France- Québec - Lycées professionnels - Lycées d enseignement (Sections BAC Pro et BTS) Durée minimum : 1 mois Contacter : tél : Autres possibilités : - effectuer des séjours linguistiques individuels organisés par des organismes agréés - participer à des chantiers internationaux par le biais d associations reconnues d utilité publique - effectuer une partie de sa scolarité dans un établissement français à l étranger N oubliez pas de consulter aussi le site de la DAREIC dans la rubrique Vie Scolaire/International du site de l académie de Besançon. Ecrivez-nous aussi : ce.relinter@ac-besancon.fr

6 Compte rendu Conseil académique de vie lycéenne du mercredi 11 février 2009 Groupe de travail : SIDA Horaire : 14h-15h Personne excusée : Martine Dienne, infirmière conseillère technique au rectorat Personnes présentes : - Docteur Catherine Courtieu, dermatologue responsable du centre de dépistage anonyme et gratuit du SIDA et centre des IST de Besançon - Fabienne Caussin, infirmière conseillère technique à l inspection académique du Doubs Lycéens présents : - Le Boudeuil Damien, lycée Charles Nodier Dole - Lacroix Damien, lycée Charles Nodier Dole - Bozzato Elodie, lycée Edgar Faure Morteau - Laithier Camille, lycée Edgar Faure Morteau - Vernier Julien, lycée Edgar Faure Morteau - Bonnet Sarah, lycée Les Haberges Vesoul - Demange Jill, lycée Lumière Luxeuil Les Bains Demande des lycées lors de la dernière séance : - Passage d un camion de dépistage dans les lycées de l Académie Constats : - Les centres de dépistages ne sont pas toujours bien identifiés par les lycéens. - Lorsque les centres sont identifiés les lycéens semblent avoir du mal à s organiser pour se rendre disponibles dans les créneaux horaires proposés. - Certains lycéens, de par leur éloignement géographique, ont du mal à se rendre dans les centres de dépistage. - Dans certaines régions comme en Normandie un camion se déplace. La Franche Comté n a pas de véhicule. - Les préservatifs distribués lors de la journée mondiale de lutte contre le sida semblent poser problème lors de leur utilisation sans lubrifiant. - La contraception d urgence est quelques fois utilisée comme un mode de contraception. - La prévention faite actuellement semble insuffisante. - La prévention est nécessaire en lycée aussi bien en classe de seconde, première, terminale.

7 - La prévention doit être différente de ce qui est fait en collège. - Le dépistage ne peut pas être dissocié à la prévention. - pas assez d infirmières scolaires. Bilan intermédiaire du programme de développement de l éducation à la sexualité - Formations de formateurs : 21 personnes formées - 50 intervenants formés au cours du 2 trimestre Interventions prévues dans les classes de : 4 et seconde Pistes de travail retenues par les lycéens en fin de séance : 1) Organisation d une journée banalisée dans les lycées - Entre octobre et décembre - Public : obligatoire pour tous les secondes, facultative pour les 1, à la demande pour les terminales - Organisée par les élèves de seconde - Ateliers avec participation active des lycéens - Film : Philadelphia suivi d un débat - Témoignages - Quiz ( se référer à celui du lycée Jules Haag le 1/12/09) - Troupe de théâtre d improvisation - Pour tous les élèves en classe de première : organisation de séance de prévention par les infirmières scolaires - Pour les élèves en classe de terminale : organisation de séance de prévention par les infirmières scolaires (à la demande des élèves) - Une journée type est proposée à tous les lycées. Un aménagement de l organisation peut être adapté localement. 2) Organisation de l accès au dépistage : - Dans les 15 jours suivant la journée de prévention - Pour les lycéens le souhaitant - Pour les lycées ayant un centre de dépistage accessible : organisation d un planning avec les centres de dépistage - Pour les lycées éloignés d un centre de dépistage : une demande d intervention peut être faite au comité régional sur le VIH auprès du Dr Catherine Courtieu pour étudier la possibilité d intervention dans les lycées (les dépistages et leurs organisations sont légifèrés et nécessitent un personnel médical spécialisé) Compte rendu validé par l élève Vernier Julien du lycée Edgar Faure de Morteau le 17/02/09 (par téléphone)

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