La semaine scolaire. Le suivi scolaire Aide et Soutien
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- Jean-Claude Lefebvre
- il y a 8 ans
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1 La semaine scolaire. Les cours sont répartis du lundi matin au vendredi soir.. Il n'y a pas de cours le mercredi après-midi.. Horaire : le matin 8 h 10 à 12 h 05 Lycée. l'après-midi 13 h 45 à 16 h 45 en Collège, à 17 h 40 en 3 ème, 4 ème et. Lorsque l'emploi du temps prévoit une heure de permanence au milieu de la matinée ou de l'après-midi, il n'y a pas possibilité de quitter l'établissement. Le suivi scolaire Aide et Soutien Chaque collégien dispose d'un "carnet de correspondance" où il reporte ses notes et au moyen duquel peut s'établir un contact permanent entre la famille et l'équipe éducative ; en 6 ème, un agenda identique pour tous. Au cours de l'année, l'accès aux notes se fait par le site Scolinfo. 3 bulletins trimestriels, expédiés aux parents, dressent le bilan scolaire de l'élève. Des entretiens peuvent avoir lieu entre la famille et les professeurs ou le directeur en sollicitant un rendez-vous par écrit et par l'intermédiaire de l'enfant (carnet de correspondance). En cas de séparation des parents : les bulletins seront adressés aux 2 parents (bien nous communiquer les 2 adresses). Des professeurs et des intervenants extérieurs encadrent des temps de remédiation (accompagnement éducatif, Parcours Personnalisé de Remédiation Educative) dans les différents niveaux.
2 La Pastorale Etablissement catholique sous tutelle des Frères de Ploërmel, le collège propose des activités pastorales pour tous. En Sixième et en Cinquième à raison d une heure hebdomadaire, les élèves se réunissent en petits groupes soit en approfondissement de la foi soit en culture religieuse (connaissances sur la religion catholique, découverte des autres religions). En quatrième et en troisième, les groupes se réunissent une fois par quinzaine environ pour aborder des thèmes plus généraux sur la vie : relations garçons-filles, l amitié, la solidarité. Des temps forts marquent le temps liturgique (Noël-Pâques), des célébrations mensuelles. La préparation aux étapes de la vie chrétienne (profession de foi, confirmation) est assurée dans l établissement en lien avec les paroisses. Les propositions du diocèse et du réseau mennaisien sont largement diffusées auprès des élèves (JMJ, Cap 2011, un groupe MEJ, séjours solidaires, bol de riz ) Activités du midi De nombreux ateliers sont proposés tout au long de l'année : théâtre, chorale, orchestre, atelier photo, journal d'établissement.
3 Le Choix des Langues En Sixième : Soit l'élève choisit d'étudier une Langue Vivante (ce qui est la norme obligatoire actuellement) et ce sera l'anglais : 4 heures par semaine en Sixième, 3 heures dans les autres niveaux. Soit il choisit l'option bilangue (nombre de places limité) : Allemand et Anglais ou Espagnol et Anglais 3 heures/semaine pour chaque langue en 6 ème et en 5 ème En Cinquième : Les élèves peuvent choisir l'option Latin (2 h/semaine). Les candidatures seront étudiées et validées ou non par le Conseil de Classe de fin de 6 ème. En Quatrième : Tous les élèves doivent étudier 2 langues vivantes : o Soit ils continuent l'option bilangue commencée en 6 ème ; o Soit ils choisissent une seconde langue vivante : Espagnol ou Italien. (pour tous 3 h/semaine de chaque langue). Il n y a pas Allemand LV2. Les élèves qui ont suivi l'option Latin en 5 ème pourront continuer (engagement pour 4 ème et 3 ème ) à raison de 3 h/semaine. Les élèves qui le souhaitent pourront choisir l'option Japonais (engagement pour 4 ème et 3 ème ) à raison de 2 h/semaine. N.B. : Incompatibilité entre Latin et Japonais ; choisir l'un ou l'autre.
4 Section Européenne Anglais en 4 ème et 3 ème Le collège de l Assomption propose une section européenne aux élèves de quatrième. Le nombre de places limité à 58. Quelle Organisation?: 2 heures de plus dans l emploi du temps : renforcement de l anglais (+ 1 h semaine), pour des travaux sur la culture anglaise et européenne et en particulier à l'oral. Enseignement en Anglais d'une DNL (Discipline Non Linguistique) au collège la Technologie (+ 1 heure supplémentaire) Quelles spécificités de l enseignement? Utilisation du C.D.I. et de la salle multimédia pour recherches et perfectionnement linguistique. Séjour linguistique et culturel préparé et organisé dès la 4 ème (Angleterre) et/ou déplacement culturel en Europe ou échange (Berlin Etablissement européen ces dernières années) en 3 ème. Ces projets peuvent évoluer selon les années. Ils sont obligatoires pour tous les élèves de la section. Pour quels élèves? Ayant des bases solides dans l ensemble des matières motivés par l'étude de la langue anglaise écrite et parlée et voulant la travailler. ouverts à d'autres cultures et capables de vivre l'accueil. les critères de classement suivants par ordre de priorité : 1 : la moyenne d anglais 2 la moyenne de la matière enseignée en DNL : la technologie 3 la moyenne générale 4 une pondération pour l évolution sur les 2 trimestres ( + ou 1 point selon l évolution) 5 : la participation. Ce critère très important, est mesuré au regard des appréciations des professeurs. Ces critères ont été définis pour la rentrée Une commission composée des professeurs principaux de cinquième, des professeurs d anglais, des professeurs de la DNL (technologie) établira la liste des élèves sélectionnés. A l issue de la commission. Les élèves et les familles seront prévenus par courrier.
5 Le DECCB Diplôme Européen des Classes Catholiques de Bretagne Chaque année, les élèves de la section européenne se présentent aux épreuves du DECCB. Ce Diplôme est attribué à tous les élèves des sections européennes de Bretagne. Les épreuves préparées par les professeurs de langues et de la DNL (discipline non linguistique) comprennent une compréhension orale, un QCM sur l Union Européenne, un duel en langue anglaise. Le jour des épreuves est l occasion d une fête de l Europe avec des jeux, des rencontres sportives. Le diplôme comporte la mention «discipline non linguistique» quand l élève a passé une épreuve spécifique et obtenu 10/20. Le logo de l association «passeport pour l Europe» est visible dans les établissements adhérents. Un site diffuse des informations sur l association :
6 Dispositif alternance (4 ème ) Des élèves souhaitant un parcours professionnel peuvent bénéficier du dispositif "alternance". En fonction de son projet personnel, le jeune pourra effectuer un ou plusieurs stages de 3 jours dans des lycées professionnels (Lycée St Etienne, Lycée Jeanne d'arc, Lycée Hôtelier ). Ce dispositif permet à des jeunes de se motiver pour terminer les années Collège. Option DP 3 en 3 ème (Découverte Professionnelle 3 h) Option d'ouverture sur les métiers, elle permet aux élèves volontaires de 3 ème de faire avancer leur projet personnel, par une découverte diversifiée du monde professionnel : temps théoriques de recherches et exposés, un mini-stage en entreprise, des visites d'entreprises, des conférences données par des professionnels de différents secteurs. Cette option est assurée à raison de 3 heures hebdomadaires. Elle s'adresse à tous les élèves, quels que soient leurs résultats et leurs projets. N.B. : Incompatibilité entre DP3 et Section Européenne.
7 Activités sportives Association Sportive : l AS rattachée à l UGSEL, propose différentes activités qui peuvent se dérouler soit sur le temps de midi, soit le mercredi aprèsmidi : natation, athlétisme, volley, badminton (rugby en lycée). Les inscriptions se prennent en début d année auprès des professeurs d Education Physique et Sportive. Section Sportive volley : possibilité d y participer en plus des heures réglementaires d'e.p.s. Engagement de participer avec assiduité : - à un entraînement hebdomadaire d'1 h 30 ; - aux compétitions le mercredi après-midi. S'agissant d'une option inscrite dans l'emploi du temps de l'élève, le contrôle des absences y sera fait comme pour tous les autres cours. Les inscriptions définitives se feront en Septembre après la rentrée scolaire. L'option ouvrira s'il y a un nombre suffisant d'élèves intéressés. Cependant, signaler dès l'inscription votre souhait d'y participer.
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