Oser le Bâtiment! Carnet d orientation pour les parents

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1 Oser le Bâtiment! Carnet d orientation pour les parents FFB - Laurent MERCIER Edition 2014 FFB Grand Paris Point Rencontre Emploi Formation 10 rue du débarcadère PARIS Cedex 17

2 Sommaire Le Bâtiment et vous... p. 2 Petit quiz pour vous débarrasser de vos idées reçues Le Bâtiment, pourquoi pas votre enfant? Qu est-ce que le Bâtiment?... p. 4 Le Bâtiment et les Travaux publics Des entreprises de toutes tailles Un secteur qui embauche Un secteur d avenir Les chiffres clés de la construction Des métiers diversifiés... p. 6 Les 5 domaines du Bâtiment Les fonctions sur les chantiers Les fonctions études Les formations... p. 9 Le schéma des formations du Bâtiment Du CAP au diplôme d ingénieur Se former en travaillant : le choix de l alternance Et au collège? Le DIMA Des métiers pour les filles... p.13 Des métiers qui évoluent... p.13 Une sécurité toujours plus grande Des métiers qui verdissent Pour vous aider dans l orientation... p.16 La FFB Grand Paris vous donne rendez-vous chaque année 1/16

3 Le Bâtiment et vous Petit quiz pour vous débarrasser de vos idées reçues A - Combien y a-t-il de métiers dans le Bâtiment? B - Dans le Bâtiment, un ouvrier professionnel gagne annuellement au moins (salaire brut sur la base de 35h par semaine et hors 13 ème mois, prime de congés et prime professionnelle) : (Le SMIC) C - En 5 ans le salaire d un compagnon professionnel a augmenté de : 2 % 4,9% 9,31 % D - Un apprenti de moins de 18 ans, en 1 ère année dans le Bâtiment, gagne : 10 % du SMIC 20 % du SMIC 40 % du SMIC E - En France, combien de personnes travaillent dans le Bâtiment? près de F - Combien de diplômes existe-t-il dans le Bâtiment? de 100 G Les femmes sont-elles les bienvenues dans le Bâtiment? oui non H Travailler dans le Bâtiment, est-ce forcément sur un chantier? oui non I - Après un CAP, il est possible de poursuivre ses études en : CAP MC BP Bac Pro J Peut-on faire une formation d ingénieur par l apprentissage? oui non Réponses du quiz : A - ; B - ; C - ; D - ; E - ; F - ; G - ; H - ; I ; J - 2/16

4 Le Bâtiment, et pourquoi pas votre enfant? Heureux! C est le sentiment général qui se dégage du portrait des jeunes de 16 à 21 ans dressé par une vaste étude pilotée par la Fondation BTP Plus. Ainsi, plus de 7 jeunes salariés sur 10 affichent très clairement leur satisfaction à l égard de leur vie professionnelle. Mieux, ils sont 89% à avoir une image positive de leur métier qu ils jugent, à la quasi-unanimité, valorisant. Si c était un sport, le Bâtiment pourrait se comparer au rugby : quelle que soit la personne, elle trouve sa place dans l équipe et est indispensable à la réussite du projet. Choisir de travailler dans le Bâtiment, c est participer à la création du cadre de vie en travaillant avec les autres. C est être autonome et responsable de son métier en faisant, chaque jour, quelque chose de nouveau en utilisant les nouvelles technologies. Choisir le Bâtiment c est aussi Des salaires attractifs : dans le Bâtiment, ils ont connu une forte augmentation depuis dix ans et ils progressent en fonction de la qualification. Il en est de même pour les apprentis dont le salaire est supérieur à la plupart des autres secteurs et des minimas légaux. Des compléments de rémunération : des indemnités de repas et de déplacement et, selon l entreprise, des avantages sociaux tels que mutuelle, retraite complémentaire, plan d épargne salariale, intéressement ou participation aux bénéfices, chèque vacances Et pour les apprentis une aide au financement du permis de conduire, un prêt en vue de l achat de son 1 er véhicule, des prêts au logement à des conditions particulièrement avantageuses Des horaires réguliers qui permettent de conjuguer vie professionnelle et vie privée. La possibilité d évoluer tout au long de sa carrière, grâce à des formations continues financées par les entreprises, qui permettent de se perfectionner et d assurer de nouvelles fonctions. «Je ne voulais pas que mon fils aille dans le Bâtiment. Pour moi, il y avait uniquement des personnes en échec scolaire ou qui ne trouvaient pas de travail dans un autre secteur. Un travail par défaut, en quelque sorte. Mon fils ne m a pas écouté. Aujourd hui, il est chef d équipe. Il s épanouit et moi, je suis fière de lui.» Catherine B., Drancy 3/16

5 Qu est-ce que le Bâtiment? Le Bâtiment et les Travaux Publics Alors que le Bâtiment concerne la construction et l entretien des édifices (logements individuels ou collectifs, bureaux, bâtiments publics), les Travaux Publics ont trait à la réalisation, à l entretien des infrastructures (routes, canalisations ) et des ouvrages d art et génie civil (ponts, barrages ). Le BTP est donc une vaste famille de métiers qui œuvrent tous pour un seul et même objectif : l amélioration du cadre de vie de chacun. Des entreprises de toutes tailles La filière du Bâtiment est composée de entreprises dont en Ile-de- France, très différentes, tant par leur taille que par les marchés sur lesquels elles interviennent. Œuvrant principalement sur des chantiers de rénovation et d entretien en région parisienne (soit 60 % de leur activité), les entreprises du Bâtiment sont en majorité de petites structures de moins de 10 salariés. Mais le Bâtiment compte aussi dans ses rangs des entreprises de taille plus importante, indépendantes ou filiales de grands groupes de BTP. Certaines entreprises sont spécialisées par corps d état (métier), d autres sont appelées «tous corps d état». Un secteur qui embauche Confronté à de nombreux départs à la retraite et à un manque de personnel qualifié, le secteur du Bâtiment offre de réelles perspectives d emplois et de carrières. Chaque année en Ile-de-France ce sont près de jeunes qui, formés à nos métiers, décident d entrer dans la vie active. Notre profession estime à le nombre de jeunes qualifiés ou très qualifiés nécessaires pour satisfaire les besoins en recrutement. En France, tous types de métiers et tous âges confondus, les besoins en recrutement sont de personnes sur les 5 ans à venir. On estime à personnes ce même besoin rien qu en Ile-de-France. Face à cette problématique du renouvellement des effectifs, le secteur du Bâtiment a besoin de continuer à former. Un secteur d avenir Le marché du développement durable offre des perspectives d emplois nouveaux sans pour autant transformer totalement les métiers. Les nouveaux procédés et matériaux mis en œuvre permettront aux personnes nouvellement formées d évoluer vers des métiers encore plus techniques. Les métiers de l électricité, du chauffage, de la climatisation et de la plomberie demanderont des compétences plus poussées et donc un niveau de formation plus exigeant allant du Bac Pro au BTS. Les métiers de la maçonnerie, de l enveloppe, du bois et de la peinture reprendront un nouveau souffle. A l ère du développement durable, énergie rime avec écologie ce qui pourrait être un argument de poids face à des candidats parfois indécis quant à leur avenir professionnel. 4/16

6 Les chiffres de la construction Entreprises, actifs et chiffre d affaires Evolution de l emploi en Ile-de-France Répartition des salariés par qualification en Ile-de-France 5/16

7 Des métiers diversifiés Les cinq domaines du Bâtiment : Le Bâtiment offre un large éventail de métiers qui peuvent se répartir en cinq domaines principaux. En fonction de leur formation initiale mais aussi de leur personnalité, les jeunes ont la possibilité de se former aux métiers dits «de terrain» ou d intégrer les fonctions dites «d études». Structure et gros-œuvre La structure correspond aux métiers qui interviennent pour construire ou rénover le squelette du bâtiment. Démolisseur Terrassier Maçon Coffreur Monteur levageur Conducteur d engins/grutier Constructeur en sol industriel Tailleur de pierre Charpentier métallique Charpentier bois Constructeur bois Enveloppe extérieure Les métiers de l enveloppe apportent une peau protectrice au bâtiment, permettant de le mettre hors d'eau et hors d air. Menuisier Serrurier métallier Miroitier Bardeur Storiste Etancheur Couvreur Peintre enduiseur façadier Maçon Tailleur de pierre Fenêtrier Equipements techniques Les métiers techniques apportent quant à eux l énergie nécessaire au bon fonctionnement de l habitat. Installateur sanitaire Chauffagiste Tuyauteur soudeur Climaticien Technicien frigoriste Electricien Domoticien Ascensoriste Technicien en sécurité et sûreté Aménagement et finitions A la fin du chantier, les métiers de l aménagement et de la finition se relaient pour apporter la touche finale. Plâtrier plaquiste Peintre Staffeur ornemaniste Menuisier agenceur Métallier Ferronnier Parqueteur Escaliéteur Carreleur Solier moquettiste Applicateur de béton ciré Les métiers connexes Construction immobilière Échafaudage Travaux à la corde Montage - levage Grutier 6/16

8 Les fonctions sur les chantiers Les fonctions de travaux, très diverses selon les chantiers, les entreprises et leurs métiers, offrent de nombreuses possibilités d'évolution et ce à partir d un CAP. LES FONCTIONS NATURE DU POSTE NIVEAU DE FORMATION INITIALE PERSPECTIVE D EVOLUTION APPRENTI Sous la responsabilité de son tuteur, l apprenti apprend son métier entre période en entreprise et CFA. A partir de 15 ans, le DIMA OUVRIER NON QUALIFIE Effectue des travaux simples d exécution. Sans qualification OUVRIER PROFESSIONNEL Effectue des travaux courants dans sa spécialité à partir de directives générales. CAP COMPAGNON PROFESSIONNEL Effectue les travaux délicats. Il dispose d'une autonomie et de compétences professionnelles qui lui permettent de prendre des initiatives. BP Bac Pro MAITRE OUVRIER Effectue les travaux complexes de son métier. Il maîtrise parfaitement les techniques de son métier. CAP - BP Bac Pro CHEF D'EQUIPE Très qualifié et proche du terrain, il est le chef de file d'un petit groupe de compagnons. CAP - BP Bac Pro CHEF DE CHANTIER Encadre l'ensemble du personnel de production du chantier, détermine avec les chefs d'équipe les tâches qui leur sont attribuées pour mener à bien le projet. Il se doit d être attentif à la qualité et aux délais. CAP - BP Bac Pro CONDUCTEUR DE TRAVAUX Encadre un ou plusieurs chefs de chantier. En plus de ses responsabilités hiérarchiques, il assure la gestion financière du chantier, organise les approvisionnements. Créatif sur le plan technique, il dialogue avec l'architecte ainsi qu'avec les autres partenaires. Il sait décider et déléguer. Bac Pro BTS Licence Pro Bac + 5 7/16

9 Les fonctions études Assurant des fonctions de support administratif, technique et réglementaire aux chantiers, ces profils œuvrant dans les bureaux d études sont très recherchés. LES FONCTIONS NATURE DU POSTE NIVEAU DE FORMATION INITIALE PERSPECTIVE D EVOLUTION ETUDES DE PRIX METREUR Evaluer les quantités de matériaux et de main-d'œuvre nécessaires. Procéder à une estimation sommaire du projet. Etablir des devis descriptifs, quantitatifs ou estimatifs. Faire une fois l affaire conclue, les états de situation, actualiser ou réviser les prix, contrôler le déroulement des travaux. Bac Pro BTS Licence Pro à Ingénieur METHODES Mettre au point les méthodes chantiers. En fonction d'une enveloppe financière donnée, organiser et définir les moyens de levage et d installation du chantier, établir les principes d'exécution, les modes opératoires et les phasages, élaborer également le planning d exécution, déterminer les moyens humains et matériels nécessaires, concevoir et superviser la bonne réalisation du matériel spécifique auprès des fournisseurs. BTS Licence Pro Ingénieur ETUDES TECHNIQUES Etudier le projet, en fonction de l enveloppe budgétaire et des choix architecturaux, sous un angle technique et le retranscrire sous forme de plans d exécution qui devront être conformes aux exigences réglementaires. BTS Licence Pro Ingénieur COMMERCIALES Repérer ou susciter la demande d'un client, élaborer une réponse, convaincre le client que la solution proposée est la meilleure sur le plan technique et financier. Bac Pro BTS Licence Pro 8/16

10 Les formations Le schéma des formations du Bâtiment Du CAP au diplôme d ingénieur, l éventail des formations dans le Bâtiment est très large et les entreprises sont ouvertes à tous les talents! En fonction de son niveau et de ses aspirations, il est possible de poursuivre un véritable parcours de formation. La spécificité du secteur du Bâtiment est qu il est possible de s insérer dans les métiers à tous les niveaux de qualification. «Je voulais faire des études courtes. Puis, quand j ai commencé mon CAP Plâtrier- Plaquiste, ça m a vraiment plu et je me suis dit que c était bien de continuer et d obtenir un Bac pro Aménagement et finition du bâtiment pour évoluer plus vite dans l entreprise.» Arthur G, Paris 9/16

11 Du CAP au diplôme d ingénieur L enseignement professionnel : CAP (Certificat d Aptitude Professionnelle), MC (Mention Complémentaire), BP (Brevet Professionnel), Bac Pro (Baccalauréat Professionnel), voici les quatre diplômes que l on peut préparer dans un lycée professionnel ou dans un CFA. La filière professionnelle, en prise directe avec le monde du travail, permet aux jeunes d apprendre le métier de manière concrète. Entre ateliers, salles de cours et périodes en entreprise, le ou la jeune apprend son métier au plus près de la réalité, permettant ainsi une insertion professionnelle rapide. La filière technologique : la filière technologique conduit aux Bacs technologiques qui, contrairement à l enseignement professionnel, ne préparent pas à l entrée dans la vie active. Ainsi, la plupart des bacheliers poursuivent leurs études dans le supérieur. BTS ou DUT : filières courtes, les BTS et les DUT permettent d obtenir en deux ans un diplôme de technicien supérieur. Les BTS : il existe une dizaine de BTS orientés vers la filière du Bâtiment. La majorité de ceux qui s engagent au sein des BTS sont issus de Bac STIDD ou scientifique. Néanmoins, de plus en plus de jeunes titulaires d un Bac Pro peuvent candidater aux BTS sous réserve de présenter un excellent dossier. Les DUT : ils se préparent au sein d un IUT où l admission est sélective, la majorité des jeunes qui s y engagent sont issus de Bac scientifique ou STIDD. L enseignement au sein des IUT est beaucoup plus généraliste qu en BTS. Il autorise plus facilement la poursuite d études. La licence pro : la licence professionnelle est une formation en un an qui permet de se spécialiser avant d entrer dans la vie active. Les diplômes Bac + 5 et plus : Les masters : à l issue de trois année d études (licence sciences et technologies ou sciences de l ingénieur), il est possible d intégrer un master professionnel en deux ans (M1 et M2). Les écoles d ingénieurs : après deux ans de classe prépa, les concours d entrée permettent d intégrer les meilleures écoles d ingénieurs. Les épreuves sont souvent communes à plusieurs écoles et pour chaque concours, les candidats doivent choisir leur école en fonction de leur classement. Il existe également des admissions parallèles qui prévoient une admission pour les titulaires de DUT et, dans une moindre mesure, pour les titulaires de BTS. Après un Bac + 5 : les mastères spécialisés sont proposés par les grandes écoles de commerce ou d ingénieur et sont accessibles aux titulaires d un bac + 5. Il existe une dizaine de mastères spécialisés dans le BTP. 10/16

12 Se former en travaillant : le choix de l alternance Les atouts de l alternance : l alternance reste pour les entreprises une voie privilégiée pour se former aux métiers du Bâtiment, permettant d assurer la qualification et le renouvellement des salariés. C est l assurance d être formé aux méthodes de l entreprise, à la pratique du métier et d être opérationnel dès la fin de sa formation. L alternance repose, comme son nom l indique, sur une alternance entre périodes en centre de formation et périodes en entreprise. Elle permet d apprendre un métier tout en préparant un diplôme, un titre ou une certification professionnelle. L alternance prépare à des diplômes, des titres ou des certifications professionnelles de tous les niveaux, du CAP au diplôme d ingénieur. L alternance donne également la possibilité de construire son propre parcours de formation, quel que soit son niveau d entrée. En fonction de son objectif professionnel il est possible, à chaque étape, d entrer dans la vie active, d acquérir une formation, des compétences complémentaires ou d enchaîner des formations débouchant sur une qualification plus élevée (un BP après un CAP, une Mention Complémentaire après un Bac pro ). Une formation rémunérée Le contrat d apprentissage Le/la bénéficiaire contrat d apprentissage perçoit un salaire minimum calculé en pourcentage du SMIC ou du salaire minimum conventionnel de l emploi occupé dans l entreprise. Son montant varie en fonction de son âge et de sa progression dans le ou les cycles de formation. La rémunération minimale du contrat d apprentissage dans le BTP est nettement plus élevée que ce que prévoit la loi. Salaires des apprentis - Accord BTP Année du contrat Age de l apprenti 1 ère 2 ème 3 ème % du SMIC % du SMIC % du SMIC 16 à 17 ans à 20 ans ans et + 55* 65* 80* (*) ou du salaire minimum conventionnel correspondant à l emploi occupé s il est plus favorable. 11/16

13 Le contrat de professionnalisation La personne en contrat de professionnalisation perçoit un salaire minimum calculé en pourcentage du SMIC ou du salaire minimum conventionnel de l emploi occupé dans l entreprise. Son montant varie en fonction de son âge et de son niveau de formation. Salaires des salariés en contrat de professionnalisation Tranches d âge Moins de 21 ans 21 ans à moins de 26 ans 26 ans et plus Non titulaire d un diplôme professionnel de niveau IV Titulaire d un diplôme professionnel de niveau IV 65 % du SMIC 75 % du SMIC 80 % du SMIC 90 % du SMIC 85 % du salaire minimum conventionnel de l'emploi occupé dans l'entreprise sans être inférieur à 100 % du SMIC 85 % du salaire minimum conventionnel de l'emploi occupé dans l'entreprise sans être inférieur à 100 % du SMIC Et au collège? Le DIMA Les élèves de collège voulant entrer en apprentissage peuvent demander à accéder à une formation appelée "Dispositif d'initiation aux Métiers en Alternance" (DIMA), qui leur permet de commencer une activité de type professionnel tout en demeurant sous statut scolaire. Pour ce faire, l élève doit être âgé de 15 ans, avoir une idée du métier qu il souhaite découvrir et avoir l accord de ses parents. Le DIMA se rapproche ainsi d une formation en alternance dans la mesure où, en plus de bénéficier d enseignements généraux (pour au moins la moitié du temps) et d'enseignements technologiques et pratiques, le ou la jeune va pouvoir au fil de l année découvrir le métier grâce à des immersions en milieu professionnel. A noter : l'élève peut décider d'arrêter son DIMA à tout moment pour réintégrer un cursus scolaire ordinaire (notamment s'il n'a pas encore 16 ans). Je gagne bien ma vie pour un jeune de 18 ans qui n a pas encore son diplôme. L apprentissage c est aussi un salaire à la fin du mois et ça, c est génial! Nordine, Nanterre 12/16

14 Des métiers pour les filles Les femmes représentent aujourd hui au sein des entreprises du Bâtiment 11% des effectifs salariés. Elles sont présentes à tous les postes en entreprise quels que soient les métiers et les fonctions. Comptable, assistante mais également, chefs d entreprise, conductrice de travaux ou ouvrières, elles sont de plus en plus nombreuses à relever le défi du Bâtiment. Sur les postes de production, les femmes sont notamment présentes sur les métiers qui demandent de la minutie et de la patience (peintre, carreleuse, électricienne ) mais l évolution des conditions de travail permet également aujourd hui de voir apparaître des femmes maçonnes, couvreuses ou grutières! A un autre niveau, on apprécie leur capacité à gérer les conflits et c est pourquoi de plus en plus elles accèdent à des postes d encadrement ou de chef d entreprise. Les femmes contribuent à une image moderne de l entreprise et du secteur. Particulièrement attentives aux conditions de vie et de sécurité sur les chantiers, à l organisation du chantier, à la qualité des relations avec les clients et les différents corps d état, elles font progresser les entreprises. Les «Elles» du Bâtiment sont volontaires et visent l excellence. Elles apprécient l esprit d équipe, la variété des travaux, le fait de réaliser quelque chose de concret. Ce qui les attire aussi : les horaires stables compatibles avec une vie personnelle et la possibilité de progresser en permanence. 90 % des clients sont favorables à la réalisation des travaux par des femmes! Aujourd hui de plus en plus de jeunes filles intègrent les lycées et les CFA de la profession. Et vous, seriez-vous prêt(e) à laisser votre fille travailler dans le Bâtiment? Des métiers qui évoluent Une sécurité toujours plus grande Des conditions de travail aménagées pour les plus jeunes Les jeunes travailleurs constituent une catégorie particulière de salariés. En raison de leur inexpérience et de leur âge, le Code du travail met à la charge de l employeur des obligations supplémentaires afin de préserver leur santé et leur sécurité. Ces dernières se traduisent d abord par l interdiction d affecter les jeunes travailleurs à certains travaux jugés dangereux (travaux en élévation, travaux sur nacelles suspendues, montage ou démontage des échafaudages ou d appareils de levage, conduite d engins, de véhicules de manutention et de terrassement ). Pour les jeunes en formation (apprentis et élèves de l enseignement professionnel ou technique), des dérogations peuvent être données afin de leur permettre d apprendre leur métier. 13/16

15 Les autorisations sont accordées par l inspecteur du travail, après avis favorable du médecin du travail ou du médecin chargé de la surveillance des élèves. Les jeunes bénéficient également de dispositions particulières en matière de durée du travail. Qu il soit salarié, apprenti ou stagiaire dans le cadre d un cursus scolaire, la durée du travail d un jeune de moins de 18 ans ne peut être supérieure à 8 heures par jour, ni à 35 heures par semaine. Des équipements de protection individuelle «dernier cri» Les salariés du Bâtiment ont à leur disposition des équipements adaptés à leur métier et à leurs conditions de travail. Un effort tout particulier a été fait par les fabricants sur l efficacité mais aussi sur le look : chaussures de sécurité légères et résistantes, gants contre les coupures, harnais anti chute à extension, casques de protection communicants De meilleures conditions de travail dans tous les corps de métiers Parmi les moyens d optimiser leurs chantiers, les acteurs de la construction ont intégré le rôle indispensable de la prévention des risques professionnels. En effet, diverses actions de prévention sont élaborées par les organisations professionnelles, l Organisme Professionnel de Prévention du BTP (OPPBTP), ou encore l Association Paritaire de Santé au Travail du BTP (APST), mais également par les entreprises et les salariés eux-mêmes. En conséquence, une nette amélioration des conditions de travail est constatée sur les chantiers grâce à la mobilisation de tous. Et, même si les métiers du Bâtiment restent des métiers nécessitant un effort physique, de nombreux aménagements ont été faits : mécanisation des opérations de manutention des matériaux et des structures, modernisation de l outillage (engins sans fil, matériel télescopique ), diminution du poids des matériaux, amélioration de la praticité et de l efficacité des équipements Le secteur fait de nombreux efforts en matière de prévention des risques professionnels. Cela se traduit par une diminution des accidents du travail. Sur une période de 20 ans, les progrès du BTP sont particulièrement significatifs : - 96 % d accidents mortels. Des métiers qui verdissent La France veut devenir l'économie la plus efficiente en carbone de l'union européenne dès La priorité est donc clairement axée sur le secteur du Bâtiment. L'Etat souhaite organiser une rupture pour les acteurs de la construction afin de réduire les émissions de gaz à effet de serre et maîtriser la consommation énergétique. Les bâtiments représentant, en France, près de la moitié des consommations d énergie et le quart des émissions de gaz à effet de serre, ils se trouvent au cœur d importants enjeux énergétiques. Il s y ajoute le renchérissement du coût des 14/16

16 énergies. Ce sont de véritables défis pour les entreprises du Bâtiment. Elles y répondent avec leurs partenaires en développant des offres de travaux et de services d efficacité énergétique et le recours aux énergies renouvelables. À l'heure où les citoyens ont de plus en plus conscience de leur environnement et de sa nécessaire préservation, il est impératif que l'habitat prenne en compte ces dimensions. Loin de constituer un effet de mode, les enjeux sont considérables. Réaliser et promouvoir un habitat différent, économe et respectueux de l'environnement, voilà une préoccupation majeure que les entreprises de Bâtiment intègrent de plus en plus dans leur pratique. On parle alors d éco-construction. Désormais, l activité de construction s inscrit dans une démarche, devenue incontournable, de développement durable. Pour cela, elle fait appel aux technologies les plus avancées. Les produits innovants qui en découlent sont, en général, fabriqués par les industriels de la construction, puis mis en œuvre par les entreprises du Bâtiment. De plus en plus, la prise en compte des impacts environnementaux de l acte de construire devient systématique. Gestion des déchets, contrôle du bruit, optimisation de l utilisation des matériaux les entreprises de construction prennent au sérieux le respect de l environnement. Elles recherchent donc des jeunes diplômés ouverts à la problématique «développement durable». Pour s informer sur Internet Au sein de la rubrique «Le bâtiment et vous > Métiers», spécialement conçue pour la découverte des métiers, retrouvez : des fiches explicatives sur les métiers ; un annuaire en ligne des entreprises adhérentes à la FFB. Au sein de la rubrique «Vous informer > Point rencontre emploi formation», la possibilité de rechercher : les centres de formation de la région ; de déposer sa candidature en ligne pour un stage ou un contrat en alternance ; de prendre contact avec le Point rencontre emploi formation, structure dédiée à l orientation des publics au sein du Bâtiment. Au sein de la rubrique «Agenda», les différents forums et manifestations auxquels le Point Rencontre participe. A partir de janvier la date des journées portes ouvertes des CFA. 15/16

17 Pour vous aider dans l orientation La FFB Grand Paris vous donne rendez-vous chaque année Depuis plusieurs années, la FFB Grand Paris se mobilise pour informer le grand public et vous aider à appréhender sous un nouveau jour le secteur du Bâtiment. A travers des actions concrètes et pédagogiques, la FFB vous invite à découvrir les différentes facettes de nos métiers. Début octobre Les Coulisses du Bâtiment Visites de chantiers animées et commentées par les responsables et le personnel des entreprises qui se mobilisent pour organiser des parcours pédagogiques, présenter leur savoirfaire et communiquer leur passion aux jeunes! Liste des chantiers et informations sur : Mi Janvier Le Salon de l Apprentissage et de l Alternance L Union des Fédérations du Bâtiment d Ile-de-France est présente au Salon de l Apprentissage et de l Alternance organisé par l Etudiant à la Porte de Versailles. Une occasion unique de rencontrer les CFA de la profession, d assister à des démonstrations métiers, de dialoguer avec des jeunes en apprentissage et de se renseigner sur les différentes filières de formation proposées par le Bâtiment. A partir de Mars Point Rencontre Emploi Formation La FFB Grand Paris vous accueille du lundi au vendredi de 9h00 à 12h00 et de 14h00 à 17h00 sur rendez-vous. Les entretiens individuels sont l occasion de faire un tour d horizon des métiers et d envisager un parcours individualisé de formation en fonction du profil du jeune. Contact : A partir de Mars Mise en relation des candidats et des entreprises adhérentes Vous recherchez une entreprise pour la rentrée dans le cadre d un contrat en alternance, vous pouvez déposer la candidature de votre enfant sur le site internet rubrique Vous informer>point rencontre emploi formation. Mars- Avril Les journées portes ouvertes des CFA Chaque année entre mars et avril, les CFA ouvrent leurs portes afin de vous permettre de venir à la rencontre du monde de l apprentissage : visites d ateliers, rencontre avec les apprentis et les formateurs, rencontre avec les représentants des entreprises. Toutes les dates seront communiquées dès janvier sur le site internet 16/16

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