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3 fastidieux?

4 chronophage?

5 ! " Oui, si c est - inadapté au contexte - de l art pour l art - non partagé Non, si...

6 #! $%

7 1. Des documents qui ne sont pas uniques en soi 2. Des documents acquis dans un but d usage direct 3. Une collection qui se développe dans un cadre fini 4. Notion de continuum documentaire 5. Notion d encyclopédisme

8 1. Notion de service public 2. Problématique des ressources au regard de l explosion documentaire 3. Développement de réseaux 4. Diversification des supports et des modes d accès à la connaissance 5. Légitimité professionnelle

9 non, effectuer des transactions de prêt et du catalogage ne forme pas le cœur du métier de bibliothécaire!! " # $ %!& ' $ (

10 & % '' " ) * * +,-*+. # /

11 & = Un ensemble d outils et de méthodes qui permettent de concrétiser et contrôler le développement des collections et leur adéquation aux missions et projets de la bibliothèque. 0!1%

12 #!! "

13 #( )% $ *+ Existant Définition des contenus du segment Statistiques Procédures existantes Priorités retenues Liste des cotes validées Sources Sélection et acquisition Statistiques Objectifs (année n) Objectifs généraux Objectifs opérationnels Bilan objectifs (année n) Point de vue quantitatif Point de vue qualitatif Objectifs (année n+1) Objectifs opérationnels Ne peut s établir que en considérant les logiques propres à chaque établissement implique auparavant une bonne connaissance de l existant Outil de pilotage suffisamment complet, souple et évolutif pour être susceptible de s adapter aux situations de travail de chacun

14 # $ & % $$,"

15 -. $ / On a toujours réussi sans, grâce à l expérience. De toute façon, on ne peut pas être totalement objectif. La politique d acquisition n est pas une science. On manque de temps et de personnel. On n a pas d outils informatiques adaptés. Ma bibliothèque est trop petite.

16 3 " !!, ,2802%7687%9347, : Un environnement en mutation Des fonds qui ne sont pas si faciles à gérer Volonté de gagner en lisibilité et en intelligibilité sur l outil et l environnement de travail POURQUOI?,! ;+' '+ ' * * < *!! *;& & *! '. + * '!+= ' ;!' < * * * > '*! ' > 16

17 4 $ Diagnostic : sur l existant sur les pratiques de lecture l évolution du domaine de savoir l environnement et les besoins (réels ou potentiels) de la population à desservir Distanciation : par rapport à la pression éditoriale par rapport à la demande des usagers par rapport à ses propres représentations ou perceptions de la réalité !!* & & ** ",! " ++!+

18 7! $ Politiques publiques : Pourquoi? Les missions Objectifs généraux : Pour qui? et sous quelle forme? Objectif opérationnel : comment? Mesurer : Indicateurs

19 2 %!! # # # #$ #!! # # 1 # # #! 1! $ #! # " %?' ;'' (

20 Italie : La Ligue du Nord joue les censeurs Article du Courrier International, &63- #:7:;5:##:65: <41 :6" (#8 $, 9, ) A! * ++!!!;++ 7**! *+ & 8*-!* B!! /

21 1 % $ & " '( ' ) 9 *<

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24 = 57 7< 7'$ +$,- # '!$ #$$ '! $

25 # $ 5 % "

26 7 * *. * # " /0

27 3 > " Une formalisation des objectifs et d un cadre de référence commun Un positionnement du bibliothécaire en tant que très bon connaisseur des sources d information dans son domaine. Une réflexion sur les tâches et le temps qui leur est consacré Une réorganisation des processus internes Une réflexion sur la manière de se faire rencontrer l offre et le public

28 1 # $ "

29 7 + OBJECTIF COLLECTION : pour quoi et pour qui? MEDIATION : avec qui et pour qui? MEDIATION : comment et avec quels dispositifs? Domaine concerné : littérature des imaginaires Constats : - Déficit de mise en valeur des romans issus des littératures de l imaginaire - Lacunes dans les collections Sélection raisonnée de romans issus des littératures de l imaginaire (science fiction, fantastique, fantaisie) pour les publics jeunes adolescents 2 adultes En interne : bibliothécaires intéressés, groupe Ados, groupe Envie de lire, groupe Romans jeunesse En externe : usagers intéressés par le sujet, classes, maisons de quartier Partenaires : Maison de l ailleurs, DIP (

30 7 + MEDIATION : comment et avec quels dispositifs? Recommandations et avis proposés par - les bibliothécaires - les usagers / les internautes Animation culturelle (événement local ou hors murs) Bibliographies enrichies pistes de lecture (diffusion locale voir externe) Expositions de documents (livres, DVD) Enrichissement du catalogue (commentaires) Accueil et renseignement par les bibliothécaires Signalétique dans les rayons / documents Avis de bibliothécaires dans les rayons Site web Blogs Vidéos Dossiers documentaires en ligne (ex. Point d actu.org) Conférence Rencontre d auteur(s) Présentation de documents devant un public (sur place ou hors murs) Groupe de lecture / échanges /

31 1 #5 %

32 #5 Document destiné à faire connaître à tout usager les principes de constitution des collections adoptés par la bibliothèque Manifeste public de la politique documentaire 7! ;.+* *

33 #5 Missions de la bibliothèque Priorités informatives et sociales Supports et formes exclus et admis Principes de sélection des documents Principes sur la fourniture des acquisitions (choix des fournisseurs, dons, propositions d achat) Thèmes et genres faisant l objet de réflexions particulières Pôles d excellence et fonds spécialisés Principes de conservation Partenariats Désignation des responsabilités

34 Pour conclure...

35 & * " 3 " "! $ $, 4 # 5! "#$% $$&%!!% '()*! * +* - & *! >!!*!!!! * >,!$ >7*"- > ++ >C * +- +!- >, D '**+ E ' *+ * *!!+ >

36 3! Ouvrages CALENGE, Bertrand. Conduire une politique documentaire, Cercle de la Librairie, Paris, 1999 CALENGE, Bertrand. Les politiques d acquisition : constituer une collection dans une bibliothèque, Cercle de la Librairie, Paris, 1994 CALENGE, Bertrand. Bibliothèques et politiques documentaires à l heure d Internet Cercle de la Librairie, Paris, 2008 GAUDET, Françoise, LIEBER, Claudine. Désherber en bibliothèque : manuel pratique de révision des collections, Cercle de la Librairie, Paris, 1999 Sites : POLDOC : < Articles : CALENGE, Bertrand, «Quand peut-on établir qu une bibliothèque dispose d une politique documentaire?», BBF, 2006, n 1, p [en ligne] < POUCHOL, Jérôme. «Pratiques et politiques d acquisition : Naissance d outils, renaissance des acteurs», BBF, 2006, n 1, p [en ligne] Blogs Carnet de notes (Calenge) : < Bibliobsession (Silvère Mercier) : <

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