PROJET PEDAGOGIQUE. Le Centre d'aide à la Réussite de Braine-l'Alleud a été mis sur pied en 1998.
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- Flore St-Amour
- il y a 8 ans
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1 page 1/5 CENTRE D'AIDE A LA REUSSITE ASBL Siège social : avenue Napoléon Braine-l Alleud PROJET PEDAGOGIQUE 0477 / INTRODUCTION Le Centre d'aide à la Réussite de Braine-l'Alleud a été mis sur pied en Le Centre d'aide à la Réussite est une Ecole de Devoirs qui répond à un besoin indéniable d'éducation permanente. Beaucoup de jeunes ne sont pas toujours bien préparés pour entrer dans le secondaire et aucune structure ne les prend en charge à Braine-l'Alleud; c'est pourquoi le Centre s'intéresse plus particulièrement à ce passage du primaire au secondaire. 2 PUBLIC Les séances de mise à niveau scolaire s'adressent à des enfants de la 1re année primaire à la 6e année secondaire. Le Centre accepte en priorité les élèves provenant de l'enseignement officiel mais les élèves fréquentant d'autres établissements sont également admis 3 LIEU Le Centre exerce ses activités dans les locaux de la section primaire et de la section secondaire de l'athénée Royal Riva-Bella. Il possède aussi une structure d'accueil avenue Napoléon
2 page 2/5 4 HORAIRES a) Aide aux devoirs (pendant les périodes scolaires) Pour les primaires : les lundi, mardi et jeudi de 15 h 30 à 18 h 00. Pour les secondaires : le mercredi de 12 h 30 à 17 h 00 (autres possibilités en fonction de la demande). b) Cours de remédiation (pendant les vacances scolaires) Pour les primaires: une semaine à Pâques et la dernière semaine du mois d'août de 9 h 00 à 12 h 00. Pour les secondaires: une semaine à Pâques et la deuxième quinzaine d'août de 8 h 00 à 13 h 00 (en collaboration avec Echec à l'echec). c) Activités extra-scolaires - une fois par mois pendant l'année scolaire - deux jours pendant les congés de Toussaint et du Carnaval - une semaine à Pâques et une semaine en août 5 LES OBJECTIFS DU CENTRE a) Objectifs poursuivis durant les activités hebdomadaires du Centre : - apprentissage de la gestion du temps pour une exécution correcte des devoirs, - apprentissage des méthodes de travail, - apprentissage du respect des règles de vie et des engagements pris, - éveil du goût pour les apprentissages, - entraînement à la compréhension de la lecture, - la libre expression des ressources de chacun pour un épanouissement harmonieux.
3 page 3/5 b) Objectifs poursuivis durant les activités extra-scolaires : - permettre aux enfants de participer à des activités culturelles, artistiques ou ludiques à des prix accessibles à tous, - favoriser l'apprentissage de la socialisation, - stimuler l'éveil au goût de la découverte. c) Objectifs poursuivis par l'équipe vis-à-vis du monde extérieur au Centre : Les activités du Centre d'aide à la Réussite sont reconnues par: - la commune (en tant que partenaire dans l'éducation des enfants), - les différentes associations de Braine-l'Alleud, - le Centre culturel, les maisons de quartier..., - les écoles autres que l'athénée royal Riva-Bella. 6 MOYENS MIS EN OEUVRE POUR ATTEINDRE CES OBJECTIFS a) Pour le primaire : - accueil convivial - écoute du vécu de l'enfant - lecture du journal de classe - réalisation des devoirs et des leçons en utilisant les livres, les cahiers et autres sources de référence mises à la disposition des enfants - vérification des devoirs et des leçons et explication si nécessaire par l'animateur b) Pour le secondaire : - remédiation individuelle par petits groupes - préparation des devoirs et des interrogations - correction des interrogations - exercices complémentaires
4 page 4/5 c) Pour tous : - être attentif aux difficultés propres de chaque enfant ou adolescent en respectant son rythme - rendre l'enfant ou l'adolescent plus autonome dans son travail scolaire - valoriser les progrès réalisés - collaborer avec les enseignants et rester en contact avec les parents - renforcer la concentration et la motivation de l'enfant ou de l'adolescent par une aide individuelle ou collective de maximum cinq enfants par enseignant d ) Egalement mis en oeuvre : - diffusion du dépliant à tous les élèves inscrits au Centre - explications des objectifs poursuivis et des activités à tous les élèves et enseignants 7 PARTENARIAT Pour assurer un bon encadrement des enfants du Centre d'aide à la Réussite, le Centre : a) recherche des volontaires, des stagiaires, des instituteur(s), des régent(s) et des licencié(e)s : - auprès des instituts pédagogiques formant des instituteurs et des régents, - auprès des Associations "Relais pour le Volontariat", - auprès des homes pour personnes âgées et de la Maison de la Laïcité de Braine-l'Alleud. La diffusion d'articles dans différents journaux locaux appuie cette démarche. b) s'entoure des parents, du corps professoral et de partenaires environnants Parents: la collaboration avec les parents
5 page 5/5 Corps professoral et associations tournant autour du jeune: lors des difficultés avec des enfants, la coordinatrice prend contact avec les directions et les enseignants ou toute autre association (centres PMS, centres de guidance,...) afin de situer les lacunes des enfants. Partenaires environnants: pour le secondaire, le partenariat avec Echec à l'echec se situe au niveau des cours de remédiation durant les vacances scolaires. 8 PERSONNEL - Le Centre fonctionne grâce à l'obtention de deux contrats APE temps plein. Ceci a permis le recrutement de deux animateur(trice)s universitaires à mi-temps en plus de la coordinatrice. Cette dernière a une formation d'assistante sociale, a suivi l'entièreté des modules de la formation d'animateurs en école de devoirs organisée par l'ecole des Cadres de Namur et la Fédération francophone des Ecoles de devoirs. Elle fait également partie du comité de pilotage sur le thème de l'adolescence et de la concertation sociale de Braine-l'Alleud. - Les volontaires sont en général des enseignant(e)s pensionné(e)s ou toutes personnes ayant des compétences dans les matières enseignées (interprètes, agrégé(e)s...). 9 PARTICIPATION AUX FRAIS La participation financière demandée aux parents est de 2 pour les enfants de moins de 15 ans et de 6 pour les autres. Ce montant tient compte des exigences de l'one. 10 ASSURANCE Le Centre est couvert par une assurance responsabilité civile et dégâts matériels des Etablissements d'enseignement (pour le personnel, les volontaires et le jeune). Le Centre est également couvert par une assurance incendie.
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