ALGERIAN EXPERIENCE FOR MAINSTREAMING DRR INTO SCHOOL CURRICULA. Djillali Benouar Professor & Consultant Faculty of Civil Engineering USTHB Algeria

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1 ALGERIAN EXPERIENCE FOR MAINSTREAMING DRR INTO SCHOOL CURRICULA Djillali Benouar Professor & Consultant Faculty of Civil Engineering USTHB Algeria

2 CONTENTS 1. WHY SCHOOLS 2. WHAT WE ARE DOING FOR DRR EDUCATION 3. WHAT WE WILL DO

3 MOTIVATION DURING THE 2003 EARTHQUAKE DISASTER IN BOUMERDES: - MORE THAN 103 SCHOOL BUILDINGS WERE DESTROYED AND; - APPROXIMATELY 753 OTHERS WERE SERIOUSLY DAMAGED. NO / LOW DAMAGES LEVEL 1 LEVEL MODERATE / HIGH / IMPORTANT LEVEL LEVEL CONDEMNE D BUILDINGS LEVEL 5 84 TOTAL % 30% 20% 10% LEVEL 1 LEVEL 2 LEVEL 3 LEVEL 4 LEVEL % 33.64% 19.66% 13.81% 7.03% 100% 0%

4 Boumerds Earthquake (2003) : School Buildings

5 New school during constructing were damaged by the 2003 Boumerdes Earthquake

6 Ain Temouchent Earthquake (1999) : School Buildings

7 SUCH DAMAGE CAUSES ENORMOUS FINANCIAL LOSS TO THE GOVERNMENT. AFTER THE EVENT OF 2003 BOUMERDES EARTHQUAKE, IN THE PROVINCES OF BOUMERDES AND ALGIERS, 100 PRIMARY SCHOOLS WERE COMPLETELY REBUILT FOR THE SUM OF U.S.$4.28 MILLION AND 253 REHABILITATED FOR U.S.$10.65 MILLION, ACCORDING TO THE MINISTRY OF NATIONAL EDUCATION. IN ADDITION, 12 JUNIOR HIGH SCHOOLS WERE COMPLETELY REBUILT FOR THE SUM OF U.S.$10.28 MILLION AND 111 REHABILITATED FOR U.S.$ ALSO, 10 HIGH SCHOOLS WERE REBUILT FOR THE SUM OF U.S. $ MILLION, AND 58 WERE REHABILITATED FOR U.S.$12 MILLION.

8 WHY SCHOOL CHILDREN THEY ARE ABOUT 1/4 OF ALGERIAN S POPULATION THEY ARE ONE OF THE MOST VULNERABLE GROUP OF SOCIETY THEY HAVE HIGH CAPACITY FOR LEARNING THEY CAN EASILY TRANSFER WHAT THEY HAVE LEARNT THEY ARE FUTURES

9 EFFECTIFS ELEVES ENSEMBLE cli 1er ET 2eme CYCLES 02/04/2006 G F eme CYCLE SECONDAIRE

10 EFFECTIFS ENSEIGNANTS F H 0 ENSEMBLE 1er ET 2eme CYCLES 3eme CYCLE SECONDAIRE

11 WHAT WE ARE DOING FROM SEPTEMBER 2005

12 THIS PROGRAMME WAS INTRODUCED RIGHT AFTER THE BOUMERDES 2003 EARTHQUAKE: IN THE PRIMARY SCHOOLS: IN THE WAKE OF THE BOUMERDES 2003 EARTHQUAKE, DURING THE SCHOOL YEAR 2005 STORIES ABOUT THE BOUMERDES EARTHQUAKE WERE INTRODUCED FOR CHILDREN FROM THE SECOND YEAR AS ONE LESSON. DURING THE WHOLE SIX YEAR PERIOD OF THE PRIMARY SCHOOL, CHILDREN ARE TAUGHT ABOUT NATURAL DISASTERS AS A STORY AS ONE LESSON PER YEAR. DURING THE THREE YEAR PERIOD OF THE SECONDARY SCHOOL, CHILDREN ARE TAUGHT ABOUT OTHER NATURAL PHENOMENA; MAINLY ABOUT EARTHQUAKES, FLOODS, VOLCANOS, ETC., BUT ALSO AS ONE LESSON PER SCHOOL YEAR. IN HIGH SCHOOL, CHILDREN ARE TAUGHT ABOUT GEOLOGY, PLATE TECTONICS, EARTHQUAKES, VOLCANOES, etc.

13 Par le Croissant Rouge Algérien

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16 Je me prépare avec ma famille

17 Je prépare et connais bien ma maison

18 Je repère dans chaque pièce de la maison

19 Je pratique souvent l exercice SE BAISSER, S ABRITER ET SE CRAMPONNER

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21 Je me protège des chutes d objets

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23 S il n y a pas de meuble solide, je me tiens, en me protégeant la tête et le cou, dans un des endroits sûrs: - Près d un pilier - Aux angles de la pièce - Sous le cadre d une porte

24 A l extérieur, Je me protège la tête des objets qui tombent et je reste éloigné: - Des bâtiments - Des lignes électriques En voiture, Je m arrête et, je ne descends pas avant la fin des secousses

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26 Je m occupe de l urgence

27 Je suis les instructions

28 Je ne gêne pas le travail des secours

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30 1- Eau potable 2- Réserves de nourriture (boites de conserve) et de lait en poudre pour bébé 3- Trousse de secours 4- Radio portative, lampe torche, piles de réserve, allumettes 5- Argent liquide, papiers d identité, carnet d adresses et de téléphones 6- Vêtements, médicaments, lunettes de rechange et autres accessoires utiles en fonction des besoins de ma famille 7- Sifflet 8- Petit outillage (canif, clef à molette, ficelle ) 9- Couvertures

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32 CIVIL PROTECTION MUSEUM

33 CIVIL PROTECTION MUSEUM ALGERIAN EXPERIENCE IN TELLING LIVE LESSONS FROM RECENT DISASTERS Djillali BENOUAR University of Bab Ezzouar (USTHB) Faculty of Civil Engineering Alger, ALGERIA

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42 WHAT WE ARE PREPARING TO DO

43 THE MINISTRY OF NATIONAL EDUCATION (PRIMARY, SECONDARY, HIGH SCHOOL) HAS ORGANIZED A TWO DAY MEETING (25 26 DECEMBER 2005) REGROUPING SCHOOL TEACHERS, UNIVERSITY PROFESSORS, SCIENTISTS FROM THE RESEARCH INSTITUTES OF SEISMOLOGY AND EARTHQUAKE ENGINEERING AND MEMBERS FROM THE ALGERIAN RED CRESCENT SOCIETY TO DISCUSS AN OFFICIAL PROGRAMME TO INTRODUCE AS EARLY AS POSSIBLE IN THE THREE LEVEL OF EDUCATION. THIS COMMISSION HAS TO THINK ABOUT THE NEW COMPREHENSIVE PROGRAMME ABOUT DISASTER RISK REDUCTION TO INTRODUCE THE SYLLABUS OF EDUCATION. THE COMMISSION HAS MADE ITS RECOMMENDATIONS AND THE WORK ON THE PROGRAMME IS BEING WORKED OUT AT THE MINISTRY OF NATIONAL EDUCATION AND SHOULD BE SUBMITTED AGAIN TO THE COMMISSION FOR REVIEW.

44 CONTENT PUBLIC EDUCATION PROGRAM IN SCHOOLS Publications Workshops Theoretical Education Competitions Earthquake School s Earthquake Safety Continuous Education Medias Drills Courseconferences

45 THANK YOU FOR YOUR ATTENTION

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