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1 Sciences dentaires Sciences dentaires Sciences dentaires [santé dentaire] [pédodontie] [orthodontie] [dentisterie restauratrice] [soins parodontaux] [chirurgie dentaire] [réhabilitation prothétique] [biomatériaux] [recherche] Faculté de médecine et médecine dentaire École de médecine dentaire et de stomatologie UCL Membre de l Académie Louvain et du Pôle Louvain Université catholique de Louvain

2 Des idées d avenir? Les dentistes sur le marché de l emploi De l enfance à la vieillesse, de la prévention au maintien et/ ou au rétablissement de la fonction et de l esthétique, nous sommes tous concernés par la santé dentaire. La pédodontie, l orthodontie, la dentisterie restauratrice, les soins parodontaux, la petite chirurgie et la réhabilitation prothétique sont autant de disciplines qui sont abordées, même partiellement, dans la pratique quotidienne de tout praticien de l art dentaire. Le programme de Bachelier en sciences dentaires comprend trois années et donne accès au Master en sciences dentaires, d une durée de deux ans. L exercice autonome de la profession n est cependant autorisé qu à ceux et celles qui suivront une formation complémentaire pour obtenir un titre professionnel particulier, à savoir : k dentiste généraliste, k dentiste spécialiste en orthodontie, k dentiste spécialiste en parodontologie. Exercice libéral de la profession Que ce soit seul, en collaboration chez un praticien ou en association, la majorité des diplômés choisit l exercice libéral de la profession. L obtention du titre professionnel particulier de dentiste généraliste implique une formation complémentaire d une durée d un an avec une partie théorique d au moins 250 heures et une partie clinique pratique d au moins 1250 heures (Arrêté ministériel du 29 mars 2002 publié au Moniteur belge le 31 mai 2002). L obtention du titre professionnel particulier de dentiste spécialiste en orthodontie ou en parodontologie implique respectivement une formation complémentaire d une durée de quatre ou trois ans, comportant une partie théorique d au moins 180 heures par an, d une partie préclinique d au moins 30 heures par an et d une partie clinique d au moins 1290 heures par an (Arrêté ministériel du 11 juin 2001 publié au Moniteur belge le 5 juillet 2001). Les dentistes spécialistes sont tenus de pratiquer exclusivement leur spécialité. Enseignement et/ou recherche Certains diplômés souhaitent se consacrer à l enseignement et/ou à la recherche. Au terme d une thèse de doctorat, ils s orientent vers une carrière académique ou académique clinique pour transmettre leurs connaissances aux futurs praticiens de l art dentaire et participer à la formation continue des praticiens en exercice. Ils peuvent également s investir dans des laboratoires de recherche pour participer au développement de biomatériaux et techniques et promouvoir leur application en pratique quotidienne. ILS vous PARLENT DE LEUR PROFESSION >>> > Michel Devriese, licencié en sciences dentaires Un tablier blanc familier. Mais peu imaginent que le dentiste est aussi chef d entreprise, solitaire, qui doit assumer ses lourds investissements tout en répondant aux exigences toujours plus élevées de son métier de santé publique sans cesse en évolution. Mais au-delà des actes techniques posés, il soigne avant tout une personne, dans un contexte de santé globale, en faisant preuve de la psychologie nécessaire. Le dentiste saura-t-il rester zen et garder le sourire jusqu au moment où son patient aura retrouvé le sien? Oui, car rien n est plus beau qu un sourire! 2 >

3 Le dentiste k est un scientifique doté d une forte habileté technique ; k sait faire preuve de sang-froid et de chaleur humaine ; k pratique la dentisterie en cabinet privé ou en association ; k remet sans cesse ses pratiques et ses connaissances à jour. CNRS Photothèque / RAGUET H. > Gaëtan Vermeersch, docteur en sciences dentaires La médecine dentaire vous ouvre les portes d une profession orientée vers autrui, où l épanouissement personnel s accomplit à travers les services et l information apportés aux patients, mais également par le développement d un esprit critique et créatif qui fait de ce métier un art. 3

4 Entamer des études en sciences dentaires Vous entamerez votre parcours universitaire en vous inscrivant au programme de Bachelier en sciences dentaires. Le programme de bachelier propose une formation générale dans le domaine des sciences fondamentales et une formation spécifique aux sciences dentaires. bachelier [180 crédits] Conditions d admission De manière générale, les études sont accessibles aux porteurs du certificat d enseignement secondaire supérieur. Pour une information complète et actualisée, notamment concernant le numerus clausus, consultez régulièrement le site be/ der le Master en sciences dentaires, consacré en priorité à des stages cliniques. Concrètement, la formation construit les compétences essentielles à l exercice professionnel en intégrant une formation scientifique de base, des notions élémentaires en sciences humaines et en sciences médicales par l étude du corps humain selon un abord principalement non pathologique. au programme master 120 crédits La première année est en grande partie commune aux autres orientations en sciences de la santé. Elle offre une formation de base dans les disciplines scientifiques fondamentales (physique, chimie, biologie, cytologie et histologie, objectifs de formation La médecine dentaire est une profession médicale qui implique des soins aux patients et l utilisation de technologies de précision. La formation du futur dentiste s organise donc en un programme de Bachelier permettant d acquérir les compétences humaines et techniques nécessaires pour aboranatomie) ainsi qu un enseignement en épidémiologie et en anatomie dentaire. k Pour résoudre les problèmes biomédicaux issus de la réalité médicale posés durant le cours d Approche transdisciplinaire des problèmes biomédicaux, vous devrez faire appel aux connaissances scientifiques en physique, chimie, biologie, etc. que vous aurez acquises. La deuxième année permet k d acquérir les connaissances indispensables à la compréhension de la physiopathologie humaine (biologie cellulaire et moléculaire, biochimie, physiologie humaine, physiopathologie, neurosciences, microbiologie, psychologie) ; k d entamer la formation spécifique du futur praticien en abordant la physiopathologie de la sphère oro-faciale (anatomie et embryologie cervico-céphalique, histologie bucco-dentaire, anatomie pathologique générale et bucco-dentaire, introduction aux sciences dentaires, prothèse dentaire). Avez-vous le profil de l emploi? > La réussite universitaire requiert certaines aptitudes cognitives : maîtrise écrite et orale de la langue maternelle, capacité d analyse d un problème, esprit de synthèse, maîtrise de l abstraction, etc. > En dentisterie, une bonne dextérité manuelle est un atout, mais une habileté satisfaisante peut être acquise par les travaux pratiques organisés en deuxième et troisième années du baccalauréat. Le contact avec des patients souvent inquiets ou anxieux, ainsi que l obligation d effectuer des actes de précision nécessitent un bon équilibre nerveux. > La réussite professionnelle et le plaisir d exercer sont favorisés par la facilité du contact humain et par la confiance en soi. 4 >

5 au terme du premier cycle, vous k aurez reçu une formation théorique de pointe dans les derniers développements de la discipline ; k aurez reçu une formation pratique suffisante pour commencer à soigner vos propres patients ; k aurez réalisé deux stages sur le terrain qui vous auront familiarisé-e avec l acte médical ; k serez capable d apprendre vite et de mettre vos savoirs à jour continuellement. Au cours de la troisième année, la formation se poursuit autour de la physiopathologie de la sphère oro-faciale en intégrant des matières fondamentales et techniques (anatomie pathologique, physiologie et biochilie pathologique, immunologie, microbiologie, pharmacologie, biomatériaux dentaires, dentisterie restauratrice, endodontie, prothèse dentaire, parodontologie, organisation professionnelle et ergonomie, radiologie dento-maxillo-faciale et radioprotection). Former à la pratique Une formation pratique spécifique est organisée dans le but de mobiliser les connaissances acquises lors des cours théoriques et de développer votre habileté manuelle. k Travaux pratiques En 2 e et 3 e années, la majorité des cours à orientation dentaire est associée à des séances de travaux pratiques, qui vous permettront d apprendre et de maîtriser progressivement les gestes que vous devrez poser chez les patients : anatomie dentaire, dentisterie restauratrice, endodontie, parodontologie et prothèse dentaire. De travaux sur table jusqu aux travaux sur simulateurs, vous serez initié-e aux techniques et matériaux et confronté-e aux difficultés spécifiques de chaque discipline. k Initiation clinique En 2 e année, un stage d initiation en clinique dentaire vous permettra de tester votre goût et votre motivation pour les études choisies. Durant ce stage, vous serez parrainé-e par des étudiants de master. Pour vous préparer à ce stage, le cours d Introduction aux sciences dentaires vous familiarisera avec les différentes disciplines et terminologies de la médecine dentaire. k Stage d observation En 3 e année, vous réaliserez un stage passif, prérequis indispensable pour les stages actifs du master : vous serez «assistant au fauteuil» d un étudiant de master. Vous vous y initierez à la prise en charge des patients et aux différents traitements dispensés. k Apprendre les gestes Le cours de dentisterie restauratrice vous apprendra à établir le diagnostic des lésions dentaires et à réaliser des restaurations répondant aux critères actuels : esthétique, préservation des tissus sains. Les données sur les matériaux et les techniques de mise en œuvre sont illustrées lors des travaux pratiques effectués sur simulateurs. apprendre l anglais L anglais est largement utilisé dans les textes scientifiques et vous serez régulièrement amené-e, au cours de vos études ou dans la pratique de votre profession, à lire des textes techniques ou scientifiques en anglais. Des cours d anglais sont donc au programme du Bachelier en sciences dentaires. ELLE vous PARLE De ses études >>> CELINE DE RIDDER, étudiante en sciences dentaires Les études en sciences dentaires, c est tout d abord une approche générale du corps humain et de ses fonctions... une ouverture d esprit qui nous amène ensuite à cibler une partie de ce corps : la sphère oro-faciale. Si vous avez envie de soigner, de comprendre la douleur, de soulager et que vous avez l âme d un artiste rationnel, d un scientifique habile, alors, les études en sciences dentaires ont quelque chose à vous offrir. 5

6 zoom sur le programme bachelier en sciences dentaires Crédits 1 re année 2 e année 3 e année total Disciplines scientifiques fondamentales 60 1 Physique expérimentale et introduction mathématique aux sciences expérimentales 11 1 Chimie générale et minérale 8 1 Chimie organique 8 1 Biologie générale 9 1 Cytologie et histologie générales 5 1 Anatomie générale, systématique et fonctionnelle 5 1 Anatomie dentaire 3 1 Approche transdisciplinaire de problèmes biomédicaux 5 1 Philosophie 3 1 Épidémiologie générale : approche de la santé 3 Compréhension de la physiopathologie humaine 47 1 Anatomie et embryologie cervico-céphalique 4 1 Biologie cellulaire et moléculaire intégrée 3 1 Biochimie et biologie moléculaire 5 1 Biochimie humaine 3 1 Physiologie humaine 6 1 Neurosciences : neuroanatomie et neurophysiologie 6 1 Microbiologie générale 2 1 Microbiologie médicale et bucco-dentaire 4 1 Immunologie médicale 3 1 Psychologie médicale 3 1 Anglais médical 5 1 Éléments de physiologie générale 2 Étude de la physiopathologie de la sphère oro-faciale 73 1 Introduction aux sciences dentaires 5 1 Histologie spéciale 3 1 Anatomie pathologique générale et bucco-dentaire 2 crédits : le nombre de crédits attribué à chaque cours exprime la charge de travail que vous aurez à effectuer pour préparer le cours et assimiler la matière : présence au cours, recherche en bibliothèque, laboratoire, travail personnel ou de groupe, préparation de l examen, etc. Un crédit est estimé à 24h de travail et une année compte 60 crédits. (Dans le texte, le nombre de crédits est noté entre crochets.) Avertissement : l information contenue dans cette brochure est donnée à titre indicatif et susceptible d être modifiée. Consultez le web pour une version actualisée. 1 obligatoire G/F à choisir parmi Vous trouverez sur le web : k le descriptif détaillé de chaque cours : objectifs, matières, évaluation, etc. [cliquer sur le sigle du cours dans le programme détaillé] k le programme détaillé des masters 6 >

7 Crédits 1 re année 2 e année 3 e année total 1 Physiologie et biochimie pathologiques générales 4 1 Dentisterie non opératoire et opératoire 5 1 Prothèse inamovible 5 1 Prothèse amovible Pathologie chirurgicale générale 2 1 Gnathologie : occlusion 2 1 Parodontologie 4 1 Endodontie 5 1 Éléments de radiologie dento-maxillo-faciale et radioprotection 3 1 Éléments de médecine interne 4 1 Pharmacologie 3 1 Biomatériaux de base 4 1 Stage 2 1 Laboratoire de pathologie et thétapeutique dentaire 6 1 Laboratoire de prothèse dentaire 5 COUrs de langues 1 Communication interactive en anglais ou en néerlandais 3 total des Crédits Un environnement de travail très étudié k De nombreux outils informatiques (didacticiels, exercices programmés) et de sciences (chimie, physique et histologie, etc.) sont à votre disposition sur Internet et à la bibliothèque de médecine. k Vous passerez également un temps important dans les différents laboratoires. Chaque laboratoire a ses spécificités : ainsi, en histologie, vous apprendrez à utiliser des microscopes ; en chimie, vous serez amené-e à manipuler produits chimiques et divers instruments de mesures ; en physique, vous toucherez aux expériences d électricité, de mécanique, etc. ; en anatomie dentaire, vous apprendrez à modeler une dent, etc. k Les cours sont accompagnés de supports pédagogiques, syllabus, livres de référence et Cd-roms, diffusés par le service cours de la Faculté. 7

8 DEVENIR dentiste Master en sciences dentaires Le programme du master vise l acquisition de savoirs approfondis et la maîtrise d outils professionnels en lien avec la discipline choisie. Le Master en sciences dentaires [120], essentiellement axé sur la pratique clinique, se déroule en deux ans. (restauration de la couronne) et d endodontie (traitement des racines). Pratique de l art dentaire Le Master en sciences dentaires, finalité spécialisée en pratique de l art dentaire, est essentiellement orienté vers la pratique clinique. Les stages cliniques représentent plus de la moitié du programme de master et se déroulent tous au sein de l École de médecine dentaire et de stomatologie de l UCL. La clinique dentaire de l UCL C est à l École de médecine dentaire et de stomatologie, attenante aux Cliniques universitaires Saint-Luc, que vous réaliserez votre stage clinique actif. Dotée d un matériel performant, la clinique se situe dans le même bâtiment que celui où sont dispensés les cours et travaux pratiques. Plonger dans le métier Dès le premier jour du master, vous accueillerez vos premiers patients et dispenserez vos premiers soins. Quelles que soient la discipline et la difficulté du traitement à appliquer, vous serez «aux commandes». Tout au long de votre formation, vous assurerez le suivi du traitement des patients que l on vous aura confiés. Apprentissage encadré Toutefois, vous ne serez pas laissé-e à vous-même durant vos consultations : les enseignants et assistants sont toujours présents pour définir avec vous le diagnostic et la nature du traitement à proposer, vérifier la qualité des actes posés et intervenir en cas de difficulté. Des stages cliniques spécialisés Les stages cliniques proposés au cours du master vous familiariseront avec toutes les disciplines de la pratique dentaire : k Dentisterie conservatrice et endodontie Sur base de l examen clinique et radiographique, en concertation avec les autres services, un plan de traitement sera établi par le praticien stagiaire pour chaque patient qui lui sera confié. Avec l aide des enseignants, vous réaliserez les traitements de dentisterie conservatrice k Prothèse Restaurer un sourire et/ou une fonction, tels sont les objectifs de toute réhabilitation prothétique. Durant votre stage clinique, vous serez amené-e à réaliser les différents types de restauration prothétique (amovible et inamovible) en tenant compte des particularités anatomiques et des impératifs esthétiques, fonctionnels et mécaniques. k Parodontologie Vous diagnostiquerez les différentes formes de maladies parodontales que vous rencontrerez chez vos patients, proposerez un traitement et réaliserez la partie étiologique de cette thérapeutique : instruction pour le contrôle de plaque, détartrage et surfaçage radiculaire. k Stomatologie et chirurgie maxillofaciale Sous la supervision des enseignants et assistants, vous effectuerez ou assisterez à divers actes de chirurgie orale (extractions dentaires, Chaque année, ce sont plus de 200 étudiants qui choisissent d étudier les sciences dentaires en Communauté française de Belgique. L UCL en accueille une centaine. 8 >

9 au terme du master, vous k maîtriserez les compétences cliniques et techniques, qui vous permettent d aborder la pratique de l art dentaire et d accéder aux complémentaires en sciences dentaires ; k serez capable de développer une démarche critique en relation avec les cas cliniques qui se présentent à vous ainsi qu en relation avec l ensemble des matériaux et techniques mis à votre disposition sur le marché ; k serez capable d établir une relation de confiance avec le patient : vous serez apte à analyser un nouveau cas clinique et à expliquer très clairement au patient le plan de traitement proposé ainsi que les éventuelles alternatives. préparation préprothétique, mise en place d implants dentaires) dans le cadre des plans de traitement élaborés afin de soigner vos patients. Vous aurez également la possibilité de participer à la mise au point (consultation, préparation, staff) et aux traitements (intervention chirurgicale sous anesthésie générale, tour de salle des patients hospitalisés) de pathologies de la sphère maxillo-faciale (cancérologie, traumatologie, malformations faciales). k Dentisterie pédiatrique Cette discipline a pour particularité de s occuper des affections buccodentaires d êtres en croissance. La formation apportera à l étudiant des connaissances approfondies sur toutes les méthodes de prévention, d interception et de traitement des affections carieuses et non-carieuses, sur la prise en charge des traumatismes dentaires et sur les différentes formules de contrôle de la douleur chez l enfant et l adolescent. k Orthodontie Vous apprendrez à effectuer un examen clinique complet du patient, à prendre des empreintes de qualité, à analyser les différents éléments de diagnostic, à établir un plan de traitement chez un jeune patient ou chez un adulte en tenant compte de l existence éventuelle d autres pathologies orales. Formation générale L essentiel de la formation théorique en sciences dentaires est assuré dans le programme du bachelier. Le programme du master prévoit un enseignement théorique en rapport avec les sciences médicales (pharmacologie, psychopathologie, oto-rhino-laryngologie, médecine interne) et les pathologies et thérapeutiques buccales et oro-faciales (chirurgie bucco-dentaire, pathologie et thérapeutique buccale et dermatologie, implantologie, orthodontie, pédodontie). k Un mémoire de fin d études est présenté au terme de la deuxième année ; il permet de développer une démarche de réflexion et un sens critique complémentaires d une pratique technique de qualité. Étudier à l étranger Plus d un étudiant de l UCL sur quatre effectue une partie de son cursus à l étranger. Et vous? Êtes-vous motivé-e, voulez-vous élargir votre horizon culturel, découvrir d autres systèmes éducatifs, apprendre les langues, améliorer vos perspectives professionnelles, etc.? Le programme ERAS- MUS vous permettra, dans le courant de la deuxième année du master, d effectuer une partie de votre stage dans une université en France ou au Portugal, dans une autre université belge (Programme Erasmus Belgica KULeuven) et au Canada (le programme Mercator). 9

10 avoir Accès à la profession Formation complémentaire Au terme du master, l accès à la profession n est autorisé qu aux praticiens qui disposent d un titre professionnel particulier : celui de dentiste généraliste ou de dentiste spécialiste en orthodontie ou en parodontologie. Master en médecine dentaire complémentaires Dentiste généraliste Dentiste spécialiste en orthodontie Dentiste spécialiste en parodontologie Doctorat en sciences dentaires k Dentiste généraliste Le dentiste généraliste doit pouvoir diagnostiquer toutes les affections buccodentaires et être en mesure d exécuter de manière autonome, c est-à-dire de manière indépendante et sous sa propre responsabilité, des traitements susceptibles d être appliqués dans tous les domaines de l art dentaire (Arrêté ministériel du 29 mars 2002 publié au Moniteur belge le 31 mai 2002). k Dentiste spécialiste en orthodontie Le champ d activité du spécialiste en orthodontie s étend à la prévention, au diagnostic, à l interception, à la planification du traitement et au traitement même de toute dysmorphose dentofaciale et des éventuels troubles fonctionnels associés, ainsi qu à la surveillance de leur évolution. k Dentiste spécialiste en parodontologie Le champ d activité du spécialiste en parodontologie s étend à la prévention, au diagnostic, à la planification du traitement et au traitement même de toutes les affections parodontales (en relation avec l accumulation de plaque ou non, à l exception de la thérapie des lésions cancéreuses). k Doctorat en sciences dentaires Pour vous aider à faire ces choix > avant votre inscription, le Centre d information et d orientation met ressources documentaires et conseillers en orientation à votre disposition pour faire un choix d études qui vous correspond au mieux ; > une fois inscrit, le conseiller pédagogique de la Faculté vous aide à définir votre programme > le Service d Aide aux étudiants propose des entretiens individuels de réorientation : pour vous aider à formuler les bonnes questions si vous ne vous sentez plus bien dans votre projet de formation. 10 >

11 Réussir vos études Étudier à l université, ça s apprend Vous appréhendez la première année à l université? C est normal. Questions de rythmes, de matières ou de méthodes, l entrée à l université demande un temps d adaptation. Pour réussir cette transition, il faudra organiser votre temps et votre travail, prendre des notes, effectuer des travaux personnels, mobiliser esprit d initiative et sens de la rigueur, bref vous adapter aux exigences et aux méthodes de la formation universitaire. Pour vous aider à franchir cette étape, la Faculté de médecine offre, depuis de nombreuses années, différentes activités tout au long de l année académique. Les séances d «activation», la semaine de remise à niveau, les séminaires de révision en petits groupes ont été mis en place spécialement pour les étudiants de première année. Séances d «activation» Lors de ces séances, les enseignants responsables des cours vous informent sur les enseignements suivis, les caractéristiques des matières que vous devrez assimiler, l organisation des cours, etc. Ils vous donneront des conseils pour vous aider dans l étude de leurs cours et insisteront sur les compétences que vous devrez acquérir et qui seront évaluées lors de l examen. Une séance est également consacrée à la méthodologie du travail universitaire. Les interrogations de la mi-quadrimestre Trois interrogations vous sont proposées au début du mois de novembre. Y participer est fondamental : elles vous permettront d évaluer l adéquation de vos méthode de travail et de les adapter si nécessaire! Les cours sont suspendus pendant cette semaine. Les séances de révision en petits groupes En première année, les enseignants des principaux cours (chimie, physique et biologie) assurent des séminaires en petits groupes vous permettant de retravailler les matières moins bien comprises. 8h30 9h30 10h45 11h45 12h45 14h00 15h00 16h15 17h15 Horaire type d une semaine Lundi Biologie Physique Mardi Chimie minérale Physique Les comités d année Les comités d année sont les lieux de rencontres et de dialogue entre étudiants et enseignants. Espaces d échange d informations, ils sont l occasion, pour les représentants étudiants, d évoquer et de régler avec les enseignants, les principales difficultés concrètes pouvant survenir à propos de l organisation et de la forme des enseignements dispensés. Être aidé dans les situations difficile Parfois, que ce soit en début ou dans le courant de l année, vous vous sentirez découragé. Un accompagnement méthodologique est proposé à ceux d entre vous qui s interrogent sur leurs méthodes de travail. Il est assuré, à la demande, par l Unité de pédagogie médicale, ainsi que par les assistants des différentes disciplines. Mercredi Biologie Jeudi Séminaires intégrés Chimie minérale Trois après-midi par semaine : travaux pratiques en biologie, chimie et physique, organisés par petits groupes (durée variant de 2 à 4 heures) Vendredi Philosophie Biologie 11

12 Les études à l UCL [bacheliers et masters] Plus d infos sur les études, l enseignement et la vie à l UCL? > un site > un service Centre d information et d orientation (CIO) lundi au jeudi, 13h à 17h ou sur rdv rue Paulin Ladeuze, 3 à 1348 Louvain-la-Neuve info-cio@uclouvain.be > un e-news Inscription sur be/rhetos-enews > Faculté de médecine et médecine dentaire avenue Mounier, 50 à 1200 Bruxelles > École de médecine dentaire et de stomatologie secretariat-dent@uclouvain.be Tel : info-md@uclouvain.be > Secrétariat 1 e année bachelier Tel : Vous avez décidé? Venez vous inscrire! > Toutes les informations relatives aux formalités à accomplir sur [> S inscrire] Vous hésitez encore? Venez nous rencontrer! > Tous les rendez-vous d information et de découverte sur [> Rendez-vous du rhétoricien] Le QR Code : à scanner avec votre GSM pour une connexion directe au programme détaillé sur le web TECO Théologie Bachelier Sciences religieuses [180] Théologie [120 et 60] Études bibliques [120] Sciences des religions [120] DRT Droit et criminologie Bachelier Droit [180] Droit [120] Droit à horaire décalé [120] Criminologie [120] ESPO Sciences économiques, sociales, politiques et communication Information et communication [180] Sciences politiques [180] Sociologie et anthropologie [180] Sciences humaines et sociales [180] Sciences économiques et de gestion [180] Ingénieur de gestion [180] Information et communication [120 et 60] Sciences politiques, or. générale [120 et 60] Sciences politiques, or. relations internationales [120] Administration publique [120] Sociologie [120] Anthropologie [120] Sociologie et anthropologie [60] Gestion des ressources humaines [120] Sciences du travail [120 et 60] (horaire décalé) Sciences de la population et du développement [120] Sciences économiques, or. générale [120 et 60] Sciences économiques, or. économétrie [120] Politiques économiques et sociales [120] (horaire décalé) Études européennes [120] LSM Louvain School of Management Sciences de gestion [120] Sciences de gestion [60] (horaire de jour et décalé) Ingénieur de gestion [120] FIAL Philosophie, arts et lettres Philosophie [180] Langues et littératures françaises et romanes, or. générale [180] Langues et littératures modernes, or. générale [180] Langues et littératures modernes, or. germaniques [180] Langues et littératures anciennes, or. classiques [180] Langues et littératures anciennes, or. orientales [180] Langues et littératures modernes et anciennes [180] Histoire [180] Histoire de l art et archéologie, or. générale [180] Philosophie [120 et 60] Éthique [120] Langues et littératures françaises et romanes, or. générale [120 et 60] Langues et litt. françaises et romanes, or. français langue étrangère [120] Langues et littératures modernes, or. générale [120 et 60] Langues et littératures modernes, or. germaniques [120 et 60] Langues et littératures anciennes, or. classiques [120 et 60] Langues et littératures anciennes, or. orientales [120 et 60] Langues et littératures modernes et anciennes [120 et 60] Histoire [120 et 60] Histoire de l art et archéologie, or. générale [120 et 60] Histoire de l art et archéologie, or. musicologie [120 et 60] Linguistique [120] Communication multilingue [120] Arts du spectacle [120] Sciences et technologies de l information et de la communication [120] PSP Psychologie et sciences de l éducation Sciences psychologiques et de l éducation, or. générale [180] Sciences psychologiques et de l éducation, or. logopédie [180] Sciences psychologiques [120] Logopédie [120] Sciences de l éducation [120] (horaire décalé) Sciences de la famille et de la sexualité [120] MEDE Médecine et medecine dentaire Médecine [180] Sciences dentaires [180] Médecine [240] Sciences dentaires [120] FASB Pharmacie et sciences biomédicales Sciences biomédicales [180] Sciences pharmaceutiques [180] Sciences biomédicales [120 et 60] Sciences pharmaceutiques [120] FSM Sciences de la motricité Sciences de la motricité, or. générale [180] Kinésithérapie et réadaptation [180] Sciences de la motricité, or. générale [120 et 60] Sciences de la motricité, or. éducation physique [120 et 60] Kinésithérapie et réadaptation [60] FSP Sante publique Master Sciences de la santé publique [120] SC Sciences Sciences mathématiques [180] Sciences physiques [180] Sciences biologiques [180] Sciences chimiques [180] Sciences géographiques [180] Médecine vétérinaire [180] Sciences mathématiques [120 et 60] Sciences physiques [120 et 60] Biologie des organismes et écologies [120] Sciences biologiques [60] Biochimie et biologie moléculaire et cellulaire [120] Sciences chimiques [120 et 60] Sciences géographiques, or. générale [120 et 60] Sciences géographiques, or. climatologie [120] Statistiques, or. générale [120] Statistiques, or. biostatistiques [120] Sciences actuarielles [120] EPL École polytechnique Sciences de l ingénieur, or. ingénieur civil [180] Sciences informatiques [180] Ingénieur civil en mathématiques appliquées [120] Ingénieur civil en chimie et sciences des matériaux [120] Ingénieur civil physicien [120] Ingénieur civil des constructions [120] Ingénieur civil en informatique [120] Ingénieur civil électricien [120] Ingénieur civil mécanicien [120] Ingénieur civil électromécanicien [120] Ingénieur civil biomédical [120] Sciences informatiques [120 et 60] LOCI Architecture, ingénierie architecturale, urbanisme Sciences de l ingénieur, or. ingénieur civil architecte [180] Architecture (Saint-Luc Bruxelles et Saint-Luc Tournai) [180] Ingénieur civil architecte [120] Architecture (Saint-Luc Bruxelles et Saint-Luc Tournai) [120] AGRO Ingénierie biologique, agronomique et environnementale Bachelier Sciences de l ingénieur, or. bioingénieur [180] Bioingénieur : sciences agronomiques [120] Bioingénieur : chimie et bioindustries [120] Bioingénieur : sciences et technologies de l environnement [120] Bioingénieur : gestion des forêts et des espaces naturels (120) Sciences et gestion de l environnement [60 ou 120] Avertissement - L information contenue dans cette brochure est donnée à titre indicatif et est susceptible d être modifiée. Consultez le web pour une version actualisée. Éditeur responsable : Didier Lambert - Secteur des sciences de la santé - 50, avenue Mounier à 1200 Bruxelles UCL 5 e édition septembre 2010 Coordination : DIC-Publications Anne Catherine de Neve et Xavière Lucas Photographie : Jacky Delorme Graphisme : Marie-Hélène Grégoire et Isabelle Sion

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