Devenir des diplômés de Licence Professionnelle

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1 Devenir des diplômés de Promotion ,6% des diplômés occupent un emploi à la date de l'enquête 7,% ont un emploi stable 0 mois après l'obtention de leur diplôme,9 mois est le délai d'accès moyen au premier emploi

2 Déroulement de l'enquête : Les Licences Professionnelles ont été créées en 999 dans le but de renforcer la professionnalisation au sein des universités, au niveau bac+. L'enquête présentée dans ce document et pilotée par le Ministère de l'enseignement Supérieur et de la Recherche fait ainsi le point sur l'insertion des titulaires d'une, interrogés 0 mois après l'obtention de leur diplôme. Plus précisément, l'étude a concerné l'ensemble des diplômés de la promotion , soit au total 07 personnes. Sur les 07 questionnaires envoyés, 9 diplômés ont répondu à l'enquête, soit un taux de réponse de 7,%. Les résultats sont présentés sous forme de fiches synthétiques, répertoriées par spécialité de diplômes. Chaque fiche s'attache à décrire les parcours de formation avant l'entrée en, les poursuites d'études ainsi que la situation des diplômés 0 mois après l'obtention du diplôme. La première fiche présente une vue globalisée du devenir des diplômés de Licence Professionnelle, toutes spécialités confondues. Sommaire des fiches de synthèse : Fiche : Vue d ensemble sur les Licences Professionnelles de l Université Blaise Pascal Domaine Sciences et Technologies Fiche : Production Industrielle spécialité Ingénierie en Automatique Fiche : Production Industrielle spécialité Ingénierie en Conception Fiche : Production Industrielle spécialité Ingénierie en Production Fiche 5 : Industries Chimiques et Pharmaceutiques spécialité Chimie Analytique, Environnement Fiche 6 : Plasturgie et Matériaux Composites spécialité Polymères dans l'environnement Fiche 7 : Agronomie spécialité Gestion Durable des Ressources en Agriculture Fiche 8 : Production Industrielle spécialité Responsable de Projets - Conception Mécanique Fiche 9 : Production Industrielle spécialité Responsable de Projets - Génie Climatique Fiche 0 : Production Industrielle spécialité Responsable de Projets - Intégration des Systèmes Automatisés et Conversion de Puissance Fiche : Production Industrielle spécialité Responsable de Projets - Maîtrise de l'energie et de l'environnement Fiche : Gestion de la Production Industrielle spécialité Animateur Qualité - Industries Manufacturières Fiche : Gestion de la Production Industrielle spécialité Animateur Qualité - Industries Agroalimentaires, Bio-industries Fiche : Gestion de la Production Industrielle spécialité Animateur Qualité - Activités Tertiaires Fiche 5 : Production Industrielle spécialité Développement Créativité Industrielle Fiche 6 : Structures Métalliques spécialité Métallurgie, Mise en Forme, Soudage Fiche 7 : Logistique spécialité Informatique Domaine Sciences Humaines et Sociales Fiche 8 : Commerce spécialité Information Stratégique et Action sur les Marchés Fiche 9 : Commerce spécialité Commercial de la Communication et du Multimédia Fiche 0 : Intervention sociale spécialité Médiateur Socio-Economique Domaine Lettres, Langues et Arts Fiche : Développement et Protection du Patrimoine Culturel spécialité Arts du Textile et du Tapis Photo : Jérôme PALLÉ - Université Blaise Pascal

3 Enquête sur la promotion réalisée entre Décembre 00 et Avril 0 Profil des répondants : 59,9% (76) d hommes et 0,% (8) de femmes ont répondu au questionnaire. L'âge moyen d obtention de la est de, ans. Cursus avant la : Fiche n Vue d'ensemble sur les Licences Professionnelles de l'université Blaise Pascal 9 diplômés sur 07 ont répondu à l enquête, soit un taux de réponse de 7,%. Diplôme ayant permis l accès en,7% (8) Baccalauréat Région de résidence avant l'entrée en,7% (5),7% (8),8% () 0,% () 6,% (8),8% (),% () 0,%() 0,7% () % (6) 59,% (5),% (),% (7) 0,7% () 7,% () 0,7% () % () % (6) DOM : 0,7% () Etranger : 0,7% () STI : 6,% (07) Bac Pro. : 6,% (8) STL :,7% () Titre étranger : 0,7% () S : 8,9% (85) L : 5,% (5) Bac Agricole :,% (9) Autre : 0,7% () ES : 8,8% (6) STT :,8% () SMS : % () Bac Hôtellerie : 0,% () Validation d'acquis : 0,% () Poursuites d études après la : Au cours des deux années qui ont suivi l'obtention de la, 7,8% () des répondants n'ont pas poursuivi d'études,,% (9) en ont poursuivi en et en , 8,5% (5) en uniquement et 5,% (6) en uniquement. Situation des diplômés 0 mois après la : Emploi 77,6% des diplômés (8) Sans emploi et en recherche d'emploi,% des diplômés () Poursuite d'études 6,5% des diplômés (9) Poursuite d'études en alternance,7% des diplômés () (les diplômés occupent parallèlement un emploi) Inactivité % des diplômés () Emploi / Alternance : Secteurs d'activité Autres activités de services,6% Autres activités spécialisées, scientifiques et,% 5 Métallurgie et fabrication de produits métalliques 0,% techniques Activités juridiques, comptables, de gestion, d ingénierie, de contrôle et d analyses techniques 9,% Fabrication d équipements électriques Transports et entreposage,7%,7% Construction Autres industries manufacturières 6,8%,7% 6 Agriculture, sylviculture et pêche Activités financières et d assurance,7%,% Production et distribution d électricité, de gaz,7% Hébergement médico-social et action sociale 0,8% Administration publique,7% sans hébergement Commerce, réparation d automobiles et de moto Enseignement,8%,8% 9 9 Fabrication de textiles, industries de l habillement Arts, spectacles et activités récréatives 0,8% 0,8% Fabrication de produits en caoutchouc et plastiques,8% 9 Fabrication de produits informatiques, électroniques 0,8% Fabrication de denrées alimentaires, boissons,0% 7 Edition, audiovisuel et diffusion 0,8% Fabrication de machines et équipements Industrie pharmaceutique,0%,0% 7 7 Recherche - développement scientifique Production et distribution d eau, assainissement 0,8% 0,8% Fabrication de matériels de transport Activités informatiques et services d information,0%,5% 7 6 Activités immobilières Industrie chimique 0,% 0,% Activités de services administratifs et de soutien Activités pour la santé humaine,5%,% 6 5 Travail du bois, industries du papier et imprimerie 0,% Effectif de l entreprise (site de travail) BTS 5,% (56) DUT,0% (9) L 5,8% (7) L,7% () Autre,7% () Master 0,7% () Autre Licence pro. 0,7% () CPGE 0,% () Enquête Nationale sur les Licences Professionnelles pilotée par la Direction Générale de l Enseignement Supérieur et de l Insertion Professionnelle du MESR Université Blaise Pascal - Service de l Etudiant - Observatoire des Etudes et de la Vie Professionnelle

4 Employeur Entreprise privée Association 70,%,% 66 9 Fonction publique (d'etat, territoriale ou hospitalière) Entreprise publique 0,6%,7% 5 Travailleur indépendant, profession libérale,% 5 Evaluation de la : Importance des critères suivants pour l insertion professionnelle : Niveau de l emploi Technicien, agent de maîtrise Ingénieur, cadre, professions libérales 6,% 5,6% 8 6 Employé de bureau, de commerce, personnel de service 0,% Personnel de catégorie B de la Fonction publique,% 0 Personnel de catégorie A de la Fonction publique Manœuvre, ouvrier,6%,6% 6 6 Personnel de catégorie C de la Fonction publique 0,% Localisation de l'emploi Nature du contrat de travail,% () 0,% (),% () 0,% () 6,% (5) 0,9% (),% () 6,% (5) 0,9% (),9% (9) 0,% () 0,% (),7% () Salarié(e) en CDI 66,8% 57 Salarié(e) en CDD 7,9% Intérimaire Fonctionnaire (y compris élève ou stagiaire),8%,% 9 8 Contrat d apprentissage Contrat de professionnalisation,%,% 5 5 Profession libérale, indépendant, chef d entreprise,% 5 Emplois aidés,% Autre (CDI de Chantier) 0,%,7% () % (7) 6,9% (86) 6,% (8) % (7),% (8),% (0),6% (6) Temps de travail Temps complet Temps partiel 96,5%,5% 9 8 Adéquation Formation/Emploi : Etranger :,6% (6) DOM : 0,% () Vous auriez pu occuper votre emploi sans avoir obtenu votre Votre emploi correspond à votre formation de Votre emploi a nécessité une formation supplémentaire Votre emploi nécessiterait une formation supplémentaire 9,0% 5,% 8,7% 7,% Salaires Salaire net mensuel moyen (sur temps complet) 58 (9 répondants) 5% () des répondants indiquent percevoir une prime ou un ème mois. Délai d accès au premier emploi Durée moyenne de recherche du premier emploi,9 mois

5 Enquête sur la promotion réalisée entre Décembre 00 et Avril 0 Fiche n Production Industrielle spécialité Ingénierie en Automatique 5 diplômés sur 9 ont répondu à l enquête. Poursuites d études après la : personnes ont poursuivi leurs études après l obtention de la. Nature et spécialité des diplômes préparés après la : personnes ont validé une autre "Distribution d'energie et Conformité des Installations Electriques" à l'université Blaise Pascal de Clermont-Ferrand, autre prépare, lors de l'enquête, un Diplôme d'ingénieur en "Génie Industriel" à l'institut Supérieur des Techniques de la Performance (ISTP - Ecole des Mines) de Saint-Etienne, en alternance. Présentation du diplôme : Cette formation qui se déroule en alternance, sous statut d'apprentissage, s'adresse aux étudiants issus d'un premier cycle scientifique ou technique (DEUG, DUT, BTS...) et propose spécialités dans les domaines des automatismes ou de la mécanique. La spécialité Ingénierie en Automatique forme des spécialistes capables de concevoir des systèmes industriels automatisés dans un contexte d'intégration et de qualification de toutes les informations en provenance et à destination des acteurs de l'entreprise. Leurs compétences opérationnelles et technologiques leur permettent d'animer une équipe autour d'un projet pluridisciplinaire. Profil des répondants : femme et hommes ont répondu au questionnaire, L'âge moyen d obtention de la est de 0,7 ans, Avant l'entrée en, 8 répondants résidaient en Auvergne, en Rhône-Alpes, dans le Centre et en Lorraine. Situation des diplômés 0 mois après la : Emploi diplômés Sans emploi et en recherche d'emploi Poursuite d'études en alternance diplômé Emploi / Alternance : Secteur d'activité diplômés Production et distribution d'électricité, de gaz Activités d'ingénierie, de contrôle et d'analyses techniques Fabrication de machines et équipements Fabrication de produits en caoutchouc et en plastique Fabrication d'équipements électriques Fabrication de matériels de transport Métallurgie et fabrication de produits métalliques Production et distribution d'eau, assainissement, gestion des déchets Effectif de l entreprise (site de travail) Employeur Entreprise privée Niveau d'emploi Technicien, agent de maîtrise Ingénieur, cadre, professions libérales Nature du contrat de travail Salarié(e) en CDI Salarié(e) en CDD Contrat d'apprentissage Cursus avant la : Diplôme ayant permis l accès en Baccalauréat STI : Bac Pro : S : Spécialité du Diplôme DUT Génie Electrique et Informatique Industrielle 8 BTS Mécanique et Automatisme Industriel BTS Electrotechnique spécialités de DUT non précisées. Temps de travail Temps complet Salaires Salaire net mensuel moyen (sur temps complet) 607 ( répondants) Salaire minimum perçu 7 - Salaire maximum répondants indiquent percevoir une prime ou un ème mois. Délai d accès au premier emploi Durée moyenne de recherche du premier emploi,8 mois Localisation de l'emploi Rhône-Alpes 6 Auvergne Alsace Centre Ile-de-France Enquête Nationale sur les Licences Professionnelles pilotée par la Direction Générale de l Enseignement Supérieur et de l Insertion Professionnelle du MESR Université Blaise Pascal - Service de l Etudiant - Observatoire des Etudes et de la Vie Professionnelle

6 Exemples d'emplois occupés Activité principale de l'employeur Intitulé de l emploi Missions principales Ingénierie - études techniques Technicien bureau d'études Elaboration plans et schémas techniques - Rédaction pièces écrites. Distributeur d'énergie Chargé d affaires Relation client - Gestion de projet. Distribution d'électricité Chargé de mission Uniformisation du service ingénierie UREVA (organisation et pratique) - Chargé d'affaires Responsable travaux délibères BT. Fabricant de roulements Automaticien Dépannage électrique et automatisme. Bureau d'études et réalisation de machines spéciales Automaticien Etudes schémas électriques - Programmation automates et HMI Câblage. Bureau d'études électriques Technicien bureau d'études Dessins plans schémas électriques - Visites techniques. Manufacture de pneumatiques Technicien bureau d'études Etude et conception d'automatismes pour machines sur la base d'un cahier des charges - Commande et suivi de réalisation de matériels - Mise en service et mise au point de machines. Fabrication de machines d embouteillage Automaticien Installation et dépannage. Fabrication et vente d'appareillages électriques (disjoncteurs...) Automaticien Conception et installation des automatismes de machines spéciales. Prestation de services aux entreprises Chargé d'études électriques Réalisation d'études électriques - Suivi d'affaires. Evaluation de la : Importance des critères suivants dans l insertion professionnelle : Adéquation Formation/Emploi : (plusieurs réponses possibles) Votre emploi correspond à votre formation de Votre emploi a nécessité une formation supplémentaire Vous auriez pu occuper votre emploi sans avoir obtenu votre 6

7 Enquête sur la promotion réalisée entre Décembre 00 et Avril 0 Présentation du diplôme : Cette formation qui se déroule en alternance, sous statut d'apprentissage, s'adresse aux étudiants issus d'un premier cycle scientifique ou technique (DEUG, DUT, BTS...) et propose spécialités dans les domaines des automatismes ou de la mécanique. La spécialité Ingénierie en Conception forme des techniciens de haut niveau capables de s'insérer dans une équipe et d'animer un projet pluridisciplinaire mettant en jeu les outils et techniques associés à l'ingénierie simultanée en conception mécanique : maquettage numérique et physique (CFAO - prototypage rapide, etc. ) et gestion de données et de documents techniques (SGDT - GED - Intranet - Internet). Profil des répondants : Fiche n Production Industrielle spécialité Ingénierie en Conception diplômés sur 6 ont répondu à l enquête. femmes et 9 hommes ont répondu au questionnaire, L'âge moyen d obtention de la est de 0,8 ans, Avant l'entrée en, répondants résidaient en Auvergne et en Limousin. Cursus avant la : Diplôme ayant permis l accès en Baccalauréat STI : 0 S : Spécialité du Diplôme BTS Conception Produits Industriels La spécialité de DUT n a pas été précisée. Poursuites d études après la : personnes ont poursuivi leurs études après l obtention de la. Situation des diplômés 0 mois après la : Emploi 9 diplômés Sans emploi et en recherche d'emploi Emploi / Alternance : diplômé Poursuite d'études en alternance diplômé Poursuite d'études diplômé Nature et spécialité des diplômes préparés après la : Secteur d'activité Effectif de l entreprise (site de travail) Temps de travail Temps complet 0 Salaires Délai d accès au premier emploi Durée moyenne de recherche du premier emploi, mois Employeur Entreprise privée Fonction publique (d'etat, territoriale ou hospitalière) 8 Entreprise publique Niveau d'emploi Technicien, agent de maîtrise Ingénieur, cadre, professions libérales Personnel de catégorie A de la Fonction publique Nature du contrat de travail Salarié(e) en CDI Fonctionnaire Salarié(e) en CDD Contrat d'apprentissage Salaire net mensuel moyen (sur temps complet) (9 répondants) Salaire minimum perçu 00 - Salaire maximum répondants indiquent percevoir une prime ou un ème mois. Enquête Nationale sur les Licences Professionnelles pilotée par la Direction Générale de l Enseignement Supérieur et de l Insertion Professionnelle du MESR Université Blaise Pascal - Service de l Etudiant - Observatoire des Etudes et de la Vie Professionnelle personne a obtenu le CAPLP "Construction" à l'iufm d'auvergne de Clermont-Ferrand, autre prépare, lors de l'enquête et depuis l'obtention de la, un diplôme d'ingénieur en "Génie des Systèmes de Production" à Polytech'Clermont en alternance, dernière prépare un Diplôme d'ingénieur en "Mécanique et Interaction" à Polytech'Montpellier. Production et distribution d'électricité, de gaz Activités d'ingénierie, de contrôle et d'analyses techniques Métallurgie et fabrication de produits métalliques Enseignement Fabrication de machines et équipements Fabrication de matériels de transport Fabrication de produits en caoutchouc et en plastique Localisation de l'emploi Auvergne Rhône-Alpes Ile-de-France Limousin Aquitaine Midi-Pyrénées 5 7 8

8 Exemples d'emplois occupés Activité principale de l'employeur Intitulé de l emploi Missions principales Manufacture de pneumatiques Dessinateur préparateur PDM Conception moule - Développement informatique sous Catia V5. Bureau d études tuyauterie industrielle Enseignement Dessinateur projeteur Professeur stagiaire Superviser l examen de détail du projet - Superviser la réalisation des dossiers de définition ou de fabrication. Suivre parfois l installation ou la fabrication en qualité de conseiller technique. Assurer 6 heures de cours devant élèves, comprenant la préparation des cours, le suivi des activités du lycée (réunions, conseils, etc.) - Suivre la formation IUFM - Apprendre le métier d'enseignant. / Dessinateur concepteur Gérer un projet - Conception - Mise au point. Métallurgie Chargé d'études Etudes - Dessins - Suivi de chantiers. Fournisseur d'électricité Technicien maintenance / Chaudronnerie Technicien bureau d'études Conception - Industrialisation Remorques de loisirs et vans pour chevaux Dessinateur projeteur Réalisations de modèles D - Mises en plan, etc. Evaluation de la : Importance des critères suivants dans l insertion professionnelle : Adéquation Formation/Emploi : (plusieurs réponses possibles) Vous auriez pu occuper votre emploi sans avoir obtenu votre Votre emploi correspond à votre formation de Votre emploi a nécessité une formation supplémentaire 5

9 Enquête sur la promotion réalisée entre Décembre 00 et Avril 0 Présentation du diplôme : Cette formation qui se déroule en alternance, sous statut d'apprentissage, s'adresse aux étudiants issus d'un premier cycle scientifique ou technique (DEUG, DUT, BTS...) et propose spécialités dans les domaines des automatismes ou de la mécanique. La spécialité Ingénierie en Production forme des spécialistes capables de concevoir un processus de fabrication, de mettre en œuvre des moyens de fabrication, de réglage et de contrôle sur des machines à commande numérique de décolletage monobroche et multibroches des centres d'usinages grande vitesse. Leurs compétences opérationnelles et technologiques leur permettent également d'utiliser les moyens informatiques modernes pour optimiser la production (FAO, GPAO, outils de la qualité ). Profil des répondants : Fiche n Production Industrielle spécialité Ingénierie en Production diplômés sur ont répondu à l enquête. femme et 0 hommes ont répondu au questionnaire, L'âge moyen d obtention de la est de, ans, Avant l'entrée en, 6 répondants résidaient en Auvergne, en Midi-Pyrénées, dans le Centre, en Rhône-Alpes, en Franche-Comté et en Guadeloupe. Cursus avant la : Diplôme ayant permis l accès en Baccalauréat STI : 9 S : Bac Pro : Poursuites d études après la : personne a poursuivi des études après l obtention de la. Nature et spécialité des diplômes préparés après la : personne prépare, lors de l'enquête et depuis l'obtention de la, un Master "Génie Mécanique et Matériaux" à l'université de Bordeaux. Situation des diplômés 0 mois après la : Emploi 9 diplômés Sans emploi et en recherche d'emploi Poursuite d'études diplômé diplômé Emploi : Secteur d'activité Métallurgie et fabrication de produits métalliques Activités d'ingénierie, de contrôle et d'analyses techniques Fabrication d'équipements électriques Fabrication de matériels de transport Fabrication de produits en caoutchouc et en plastique Fabrication de denrées alimentaires, de boissons Effectif de l entreprise (site de travail) Temps de travail Temps complet 8 Employeur Entreprise privée 9 Niveau d'emploi Technicien, agent de maîtrise 9 Nature du contrat de travail Salarié(e) en CDI 7 Salarié(e) en CDD Intérimaire Localisation de l'emploi Auvergne Rhône-Alpes Bourgogne Centre Spécialité du Diplôme BTS Productique Mécanique DUT Génie Mécanique et Productique 0 Salaires Salaire net mensuel moyen (sur temps complet) 56 (7 répondants) Salaire minimum perçu 50 - Salaire maximum répondants indiquent percevoir une prime ou un ème mois. Délai d accès au premier emploi Durée moyenne de recherche du premier emploi 6,7 mois Enquête Nationale sur les Licences Professionnelles pilotée par la Direction Générale de l Enseignement Supérieur et de l Insertion Professionnelle du MESR Université Blaise Pascal - Service de l Etudiant - Observatoire des Etudes et de la Vie Professionnelle

10 Emplois occupés Activité principale de l'employeur Intitulé de l emploi Missions principales Fabrication de tableaux électriques basse tension Gestionnaire de données techniques Mise à jour et maintien de la base de données techniques - Réalisation et vérification des nomenclatures. Décolletage Technicien qualité Mise en place et conception de moyens de contrôle adaptés. Suivi de production au niveau qualité dans l atelier (formation du personnel, sensibilisation à la qualité, contrôle...). Elaboration d'aciers spéciaux Technicien méthodes Affectation et création d'articles - Réalisation de devis. Conception et fabrication assistées par ordinateur Programmeur Programmation machines outils. Semencier Gestionnaire de bases Mise en place des logiciels de fabrication - Amélioration continue des différents processus - Formation du personnel. Ferronnerie d'art Technicien bureau d'études Chargé d'affaires - Dessinateur - Suivi fabrication atelier. Manufacture de pneumatiques Préparateur planning industrie Déploiement de systèmes d'informations pour la production (fabrication assistée par ordinateur - Gestion de production assistée par ordinateur) - Programmation de machines outils multiaxes - Mise en conformité de machines d'usinage (norme CE, sécurité, environnement, ergonomie). Sous-traitant automobile Technicien chiffreur usinage / Aéronautique aérospatiale Fraiseur commande numérique Réalisation de gammes de fabrication et de contrôle - Réalisation des programmes d'usinage sur mastercam x - Mise en place d'une série de fabrication sur machines à commande numérique. Evaluation de la : Importance des critères suivants dans l insertion professionnelle : Adéquation Formation/Emploi : (plusieurs réponses possibles) Votre emploi correspond à votre formation de Vous auriez pu occuper votre emploi sans avoir obtenu votre Votre emploi nécessiterait une formation supplémentaire 5

11 Enquête sur la promotion réalisée entre Décembre 00 et Avril 0 Fiche n 5 Industries Chimiques et Pharmaceutiques spécialité Chimie Analytique, Environnement 5 diplômés sur 8 ont répondu à l enquête. Poursuites d études après la : Aucune personne n'a poursuivi d'études après l obtention de la. Situation des diplômés 0 mois après la : Emploi diplômés Sans emploi et en recherche d'emploi diplômé Cette formation a pour principaux objectifs l'acquisition et la maîtrise de techniques avancées d'analyses dans tous les domaines de la chimie et leur mise en œuvre dans le domaine particulier de l'environnement. Elle a donc pour vocation une double compétence : Présentation du diplôme : Former des techniciens supérieurs Bac+ en chimie analytique, capables de mettre en œuvre toutes les phases d un processus analytique (prélèvements, extraction, choix et adaptation des méthodes analytiques). Former des techniciens supérieurs Bac+ en chimie analytique compétents pour traiter des problèmes d analyse de l environnement et des pollutions chimiques d origines naturelle et anthropique. Profil des répondants : femmes et hommes ont répondu au questionnaire, L'âge moyen d obtention de la est de 0,6 ans, Avant l'entrée en, 9 répondants résidaient en Auvergne, en Rhône-Alpes, en Languedoc-Roussillon, en Bourgogne et en Limousin. Cursus avant la : Diplôme ayant permis l accès en Baccalauréat S : STL : Spécialité du Diplôme BTS Chimie DUT Chimie DUT Chimie-Matériaux DUT Mesures Physiques DUT Chimie - Chimie organique L Chimie L Physique - Chimie L Physique - Chimie Emploi : Secteur d'activité Industrie pharmaceutique Fabrication de produits en caoutchouc et plastique Autres industries manufacturières Activités informatiques et services d'information Recherche-développement scientifique Autres activités spécialisées, scientifiques et techniques Fabrication d'équipements électriques Administration publique Enseignement Autres activités de service Effectif de l entreprise (site de travail) Temps de travail Temps complet 5 Salaires Délai d accès au premier emploi Durée moyenne de recherche du premier emploi,8 mois Employeur Entreprise privée Fonction publique (d'etat, territoriale ou hospitalière) Association Niveau d'emploi Technicien, agent de maîtrise Personnel de catégorie B de la Fonction publique Ingénieur, cadre, professions libérales Nature du contrat de travail Salarié(e) en CDI Salarié(e) en CDD Intérimaire Fonctionnaire (y compris stagiaire ou élève) Localisation de l'emploi Auvergne Rhône-Alpes Centre Bourgogne Provence-Alpes-Côte d'azur Languedoc-Roussillon Salaire net mensuel moyen (sur temps complet) ( répondants) Salaire minimum perçu 00 - Salaire maximum répondants indiquent percevoir une prime ou un ème mois Enquête Nationale sur les Licences Professionnelles pilotée par la Direction Générale de l Enseignement Supérieur et de l Insertion Professionnelle du MESR Université Blaise Pascal - Service de l Etudiant - Observatoire des Etudes et de la Vie Professionnelle

12 Exemples d'emplois occupés Activité principale de l'employeur Intitulé de l emploi Missions principales Laboratoire pharmaceutique Technicien de laboratoire Analyses pharmaceutiques au sein du laboratoire contrôle qualité. Collectivité Territoriale Technicien chimiste Analyses des eaux usées et des eaux propres - Métrologie. Laboratoire pharmaceutique Technicien qualité Contrôle des matières premières - Des produits finis - Des produits fini mis en stabilité. Manufacture de pneumatiques Environnement Technicien mesure Technicien chimiste Assurance garantie qualité - Analyse - Développer des méthodes d analyses - Assistance aux usines de production. Analyse de produit environnementaux - HPLC carbone - chromatographie ionique anions cations UV-visible - Analyse arsenic et thioarsenic. Fabrication de câbles électriques Technicien de laboratoire Contrôle des produits finis - Contrôle des matières premières - Suivi des étalonnages. Société de services en ingénierie informatique Laboratoire d'analyse des eaux Production de produits à usage médical Assistant documentaire Chargé de développement analytique Technicien chimiste Création de documents à caractère explicatif en collaboration avec le/les responsable(s) - Projet gestion d'un panel documentaire - Suivi des modifications de documents. Chargé de développement analytique en portée flexible - Chargé de développement analytique en portée fixe - Organise, assure la production des analyses quotidiennes. Contrôle des matières premières - Produits finis - Etude des stabilités. Evaluation de la : Importance des critères suivants dans l insertion professionnelle : Adéquation Formation/Emploi : (plusieurs réponses possibles) Vous auriez pu occuper votre emploi sans avoir obtenu votre Votre emploi correspond à votre formation de 7 7

13 Enquête sur la promotion réalisée entre Décembre 00 et Avril 0 Présentation du diplôme : Cette formation, co-habilitée avec le département de Mesures Physiques de l'iut de Clermont-Ferrand, est une formation scientifique et technique sur les matériaux polymères avec une orientation environnement. Elle a pour but de former des techniciens supérieurs dont les spécialités concernent les problèmes de vieillissement, de durabilité, de recyclage et de valorisation des polymères. Les compétences acquises lors de cette formation permettent de travailler dans les bureaux d'études, les services R&D, développement, analyse, production et recyclage ainsi que dans des administrations et collectivités territoriales. Elle débouche sur des fonctions d'animateur, de responsable de la fonction environnement dans les PME/PMI ou de collaborateur du service environnement dans les grandes entreprises. Profil des répondants : Fiche n 6 Plasturgie et Matériaux Composites spécialité Polymères dans l'environnement (ENVIPOL) diplômés sur ont répondu à l enquête. femme et hommes ont répondu au questionnaire, L'âge moyen d obtention de la est de 0 ans, Avant l'entrée en, répondant résidait en Aquitaine, dans le Centre et en Languedoc-Roussillon. Cursus avant la : Diplôme ayant permis l accès en Baccalauréat S : Bac Pro : Spécialité du Diplôme DUT Chimie option Matériaux BTS Chimie Poursuites d études après la : personnes ont poursuivi leurs études après l obtention de la. Situation des diplômés 0 mois après la : Emploi diplômés Sans emploi et en recherche d'emploi Emploi : Nature et spécialité des diplômes préparés après la : personne a obtenu une autre "Plasturgie et Matériaux Composites" à l'iut de Chambéry de l'université de Savoie, autre a préparé, sans la valider, une Licence de Chimie à l'université Blaise Pascal de Clermont- Ferrand. Secteur d'activité Fabrication de produits en caoutchouc et plastiques Activités juridiques, comptables, de gestion diplômé Effectif de l entreprise (site de travail) Temps de travail Temps complet Salaires Salaire net mensuel (sur temps complet) 00 et 700 répondant indique percevoir une prime ou un ème mois. Employeur Entreprise privée Niveau d'emploi Technicien, agent de maîtrise Employé de bureau, de commerce, personnel de service Nature du contrat de travail Salarié(e) en CDI Localisation de l'emploi Rhône-Alpes Limousin Délai d accès au premier emploi Durée de recherche du premier emploi 6 et mois Enquête Nationale sur les Licences Professionnelles pilotée par la Direction Générale de l Enseignement Supérieur et de l Insertion Professionnelle du MESR Université Blaise Pascal - Service de l Etudiant - Observatoire des Etudes et de la Vie Professionnelle

14 Emplois occupés Activité principale de l'employeur Concepteur et producteur d'emballages plastiques éco-conçus Intitulé de l emploi Technicien recherche et développement Missions principales Expertises plasturgistes - Expertises environnementales - Etudes des propriétés mécaniques de pièces plastiques. Expert comptable Comptable Etablissement des fiches de paies - Tenue de la comptabilité d'une PME PMI. Evaluation de la : Importance des critères suivants dans l insertion professionnelle : Adéquation Formation/Emploi : (plusieurs réponses possibles) Votre emploi a nécessité une formation supplémentaire

15 Enquête sur la promotion réalisée entre Décembre 00 et Avril 0 Cette s'adresse aux diplômés Bac+ (DEUG, BTS, L) des filières axées sur la biologie, les sciences de la terre, l agronomie et aux diplômés Bac+ (DUT, BTS, L, ) des filières axées sur les techniques de système d exploitation, les métiers de l eau et les métiers de la nature. Cette Licence permet aux étudiants d'acquérir les connaissances nécessaires pour identifier une problématique environnementale d origine agricole et identifier les acteurs concernés, maîtriser les outils de diagnostic agro-environnemental à différentes échelles en intégrant le concept d'agriculture durable, gérer un projet d'expertise des risques de pollution et proposer aux professionnels agricoles et non agricoles des solutions correctives pour une gestion adaptée des ressources (eau, sol, air, énergie). Fiche n 7 Agronomie spécialité Gestion Durable des Ressources en Agriculture 0 diplômés sur ont répondu à l enquête. Présentation du diplôme : Situation des diplômés 0 mois après la : Emploi diplômés Profil des répondants : 7 femmes et hommes ont répondu au questionnaire, L'âge moyen d obtention de la est de,9 ans, Avant l'entrée en, répondants résidaient en Aquitaine, en Midi-Pyrénées, en Auvergne, en Poitou-Charentes, dans le Centre, dans le Limousin, en Bourgogne, dans les Pays de la Loire, en Bretagne, en Rhône-Alpes, en Languedoc-Roussillon et en Provence-Alpes-Côte d'azur. Cursus avant la : Baccalauréat S : Bac technologique agricole : 7 STL : Bac Pro : Diplôme ayant permis l accès en Spécialité du Diplôme BTSA Gestion et Protection de la Nature BTSA Technologies Végétales DUT Génie Biologique - Génie de l'environnement BTSA Analyse et Conduite de Système d'exploitation BTSA Productions Animales BTSA Gestion et Maîtrise de l'eau DUT Génie Biologique - Industrie Agro-alimentaire DUT Génie Biologique - Agronomie BTSA Service en Espace Rural BTSA Productions Horticoles spécialité de BTS non précisée. Poursuites d études après la : personnes ont poursuivi leurs études après l obtention de la. Nature et spécialité des diplômes préparés après la : Emploi : Secteur d'activité Agriculture, sylviculture et pêche Enseignement Activités de services administratifs et de soutien Autres activités de service Recherche-développement scientifique Autres activités spécialisées, scientifiques et techniques personne prépare lors de l'enquête et depuis l'obtention de la un diplôme d'ingénieur "Travaux Agricoles" à VetAgro Sup de Lempdes, Activités informatiques et services d'information Effectif de l entreprise (site de travail) Temps de travail Temps complet 7 Salaires Délai d accès au premier emploi Durée moyenne de recherche du premier emploi 7,5 mois Employeur Entreprise privée Fonction publique (d'etat, territoriale ou hospitalière) Association Entreprise publique Niveau d'emploi Technicien, agent de maîtrise Ingénieur, cadre, professions libérales Personnel de catégorie B de la Fonction publique Employé de bureau, de commerce, personnel de service Nature du contrat de travail Salarié(e) en CDI 6 Salarié(e) en CDD 6 Fonctionnaire Salaire net mensuel moyen (sur temps complet) 5 ( répondants) Salaire minimum perçu 07 - Salaire maximum répondants indiquent percevoir une prime ou un ème mois. Enquête Nationale sur les Licences Professionnelles pilotée par la Direction Générale de l Enseignement Supérieur et de l Insertion Professionnelle du MESR Université Blaise Pascal - Service de l Etudiant - Observatoire des Etudes et de la Vie Professionnelle autre prépare, également depuis l'obtention de la, le diplôme d'ingénieur "Travaux Agricoles spécialité Gestion des Espaces Agricoles" à l'enita de Bordeaux, La troisième personne, après avoir validé un Master "Science de l'environnement" à Dijon est entrée en ème année de l'ensai de Nancy et prépare un diplôme d'ingénieur Agronome. Sans emploi et en recherche d'emploi Poursuite d'études diplômés Inactivité diplômé diplômés Localisation de l'emploi Auvergne Rhône-Alpes Centre Bourgogne Poitou-Charentes Nord-Pas-de-Calais Picardie Basse-Normandie Midi-Pyrénées Provence-Alpes-Côte d'azur 5 6

16 Exemples d'emplois occupés Activité principale de l'employeur Intitulé de l emploi Missions principales Bureau d'étude en écologie Chargé d études Inventaires botaniques - Rédaction de rapports d'études Cartographie. Enseignement Développement agricole Chambre d'agriculture Accompagnement initiatives agricoles et rurales Ingénieur d'études en techniques d'expérimentation animale et développement Technicien animateur Conseiller spécialisé grandes cultures Animatrice coordinatrice Enseignement et formations aux étudiants et aux autres publics en formation - Recherche et développement appliqués sur le site du centre d'application - Gestion technico-économique de l'exploitation agricole. Animations groupes de développement : écophytologie + grande culture économe - Animation vie associative + gestion comptabilité - Montage de formation. Biologie en ème et ème technologique - Travaux pratiques en ème et ème technologique - Sciences économiques en bac pro CGEA. Animation groupes agricoles sur thèmes d'agriculture durable - Coordination dossiers autonomies alimentaires en caprin - Recherche financements. Protection de la nature Educatrice à l'environnement Animation de séance pédagogique sur la nature auprès de publics variés. Environnement Assistante d études Gestion du réseau de mesure des données de qualité - Promotion de réduction de l'utilisation des produits phytosanitaires en zone non agricole - Mise en place d'action de protection ressources en eau. Recherche hydrobiologie Technicienne de recherche en hydrobiologie Logistique - Campagne de terrain. Saisie et traitement des données. Coopérative agricole, collecte et vente d'agrofourniture Technico-commerciale maraîchage et arboriculture Vente d'agrofournitures Conseil technique auprès des agriculteurs. Evaluation de la : Importance des critères suivants dans l insertion professionnelle : Adéquation Formation/Emploi : (plusieurs réponses possibles) Vous auriez pu occuper votre emploi sans avoir obtenu votre Votre emploi nécessiterait une formation supplémentaire Votre emploi correspond à votre formation de Votre emploi a nécessité une formation supplémentaire 7

17 Enquête sur la promotion réalisée entre Décembre 00 et Avril 0 Présentation du diplôme : La formation s adresse aux titulaires d un DUT, BTS ou DEUST en rapport avec la spécialité choisie ou d un DEUG (ST/SPI). Elle conduit, en un an, à des fonctions d encadrement dans les secteurs relatifs aux spécialités. L aspect «management», clé de la formation, en constitue le tronc commun : communication et projet - anglais, droit - économie - gestion, organisation - stratégie, vie professionnelle, stage industriel de 6 semaines. Les disciplines technologiques sont, quant à elles, propres à chaque spécialité à savoir : conception, dimensionnement, reverse engineering et projet pour la spécialité Conception Mécanique. Profil des répondants : Fiche n 8 Production Industrielle spécialité Responsable de Projets Conception Mécanique 9 diplômés sur 7 ont répondu à l enquête. femme et 8 hommes ont répondu au questionnaire, L'âge moyen d obtention de la est de 0,6 ans, Avant l'entrée en, 8 répondants résidaient en Auvergne, en Midi-Pyrénées, en Languedoc-Roussillon, dans le Limousin, en Bourgogne, en Provence-Alpes-Côte d'azur, dans le Nord-Pas-de-Calais, dans les Pays de la Loire, et dans le Centre. Cursus avant la : Diplôme ayant permis l accès en Baccalauréat STI : S : 5 Spécialité du Diplôme DUT Génie Mécanique et Productique BTS Mécanique et Automatisme Industriel BTS Conception Produits Industriels BTS Productique Mécanique BTS Conception et Industrialisation en microtechnique 8 Poursuites d études après la : 5 personnes ont poursuivi leurs études après l obtention de la. Nature et spécialité des diplômes préparés après la : personne a obtenu le concours de Professeur en Lycée Professionnel (PLP) en "Génie Mécanique" à l IUFM d Auvergne de Clermont-Ferrand, autre a également validé le PLP "Génie Mécanique" au Centre National de Formation de l Enseignement Technique Privé à Lyon, autre encore a préparé un Master "Ergonomie des Activités Physiques, Ingénierie et Conception de Produits" à l'université de Savoie au Bourget du Lac mais sans le valider, personne a également démarré un Premier Cycle d Etudes Médicales à l Université Nice Sophia Antipolis sans valider son année, dernière personne a repris ses études en 00 pour préparer, dans le cadre d un contrat de professionnalisation, un Bachelor "Marketing Communication Publicité" à l Ecole Supérieure de Commerce des Pays de Loire de St-Herblain : elle poursuit son cursus à la date de l'enquête. Situation des diplômés 0 mois après la : Emploi 7 diplômés Poursuite d études en alternance Inactivité diplômé Emploi / Alternance : Secteur d'activité Métallurgie et fabrication de produits métalliques Fabrication de machines et équipements Enseignement Activités d'ingénierie, de contrôle et d'analyses techniques Fabrication de matériels de transport Fabrication d équipements électriques Fabrication de produits en caoutchouc, plastique Autres industries manufacturières Construction Autres activités spécialisées, scientifiques et techniques Effectif de l entreprise (site de travail) Temps de travail Temps complet 8 diplômé Salaires Employeur Entreprise privée Fonction publique (d'etat, territoriale ou hospitalière) Niveau d'emploi Technicien, agent de maîtrise Manœuvre, ouvrier Personnel de catégorie A de la Fonction publique Ingénieur, cadre, professions libérales Nature du contrat de travail Localisation de l'emploi 6 Salarié(e) en CDI Fonctionnaire (y compris élève ou stagiaire) Salarié(e) en CDD Contrat de professionnalisation Autre (Contrat à Durée Indéterminée de Chantier) Auvergne Midi-Pyrénées Limousin Languedoc-Roussillon Provence-Alpes-Côte d'azur Rhône-Alpes Bourgogne Pays de la Loire Haute-Normandie Nord-Pas-de-Calais Alsace Salaire net mensuel moyen (sur temps complet) 6 ( répondants) Salaire minimum perçu 00 - Salaire maximum répondants indiquent percevoir une prime ou un ème mois. Délai d accès au premier emploi Durée moyenne de recherche du premier emploi,7 mois Enquête Nationale sur les Licences Professionnelles pilotée par la Direction Générale de l Enseignement Supérieur et de l Insertion Professionnelle du MESR Université Blaise Pascal - Service de l Etudiant - Observatoire des Etudes et de la Vie Professionnelle

18 Activité principale de l employeur Aéronautique Intitulé de l emploi Intégrateur maquette Exemples d emplois occupés Missions Contrôle puis validation ou refus dans une base de données - Support technique divers - Création de documentation. Bureau d'études Dessinateur mécanique Dessinateur en PAO - Préparateur de plan - Contrôleur de plan. Matériel agricole Responsable développement nouveaux produits Développement sur logiciel - Réalisation en atelier - Mise au point aux champs. Pièces automobiles Opérateur commande numérique Réaliser une production en adéquation avec le plan - Contrôler la conformité des pièces réalisées. Ingénierie, études techniques Dessinateur industriel Installation des équipements électriques dans l'a50 - Installation systèmes mécaniques dans l'a50 - Conception d'outillages. Industrie mécanique Assistant commercial Commerce international - Etude technique/conseil client - Marketing. Fabrication et vente de rayonnages et d'équipements de manutention Enseignement Installation de panneaux solaires photovoltaïques Fabrication de pré-dalles, pré-murs et poutrelles en béton Fabrication de caissons d'affichage, PLV (publicité sur lieu de vente) et enseignes Etude et fabrication de charpentes métalliques Technicien deviseur Enseignant en génie mécanique option construction Poseur /câbleur d installations photovoltaïques Conducteur de ligne de production Dessinateur projeteur Dessinateur en bureau d'études Réaliser des devis de solutions de stockage pour des clients étrangers - Conseiller les clients et distributeurs étrangers - Garantir l'exactitude technique des installations. / Installations de capteur solaire sur toiture : particulier et professionnel - Raccordement électrique de l'installation aux réseaux. Ferraillage des pré-dalles et pré-murs. Conception assistée par ordinateur (PLV/ système de récupération d'huile). Conception de charpentes métalliques. Fabrication de matériel d'archerie Technicien Conception - Montage - Marketing. Evaluation de la : Importance des critères suivants dans l insertion professionnelle : Adéquation Formation/Emploi : (plusieurs réponses possibles) Vous auriez pu occuper votre emploi sans avoir obtenu votre Votre emploi correspond à votre formation de Votre emploi a nécessité une formation supplémentaire Votre emploi nécessiterait une formation supplémentaire 9 7

19 Enquête sur la promotion réalisée entre Décembre 00 et Avril 0 Présentation du diplôme : La formation s adresse aux titulaires d un DUT, BTS ou DEUST en rapport avec la spécialité choisie ou d un DEUG (ST/SPI). Elle conduit, en un an, à des fonctions d encadrement dans les secteurs relatifs aux spécialités. L aspect «management», clé de la formation, en constitue le tronc commun : communication et projet - anglais, droit - économie - gestion, organisation - stratégie, vie professionnelle, stage industriel de 6 semaines. Les disciplines technologiques sont, quant à elles, propres à chaque spécialité à savoir : conception, gestion, maîtrise de l énergie et projet pour la spécialité Génie Climatique. Profil des répondants : Fiche n 9 Production Industrielle spécialité Responsable de Projets Génie Climatique 9 diplômés sur 6 ont répondu à l enquête. 9 hommes ont répondu au questionnaire, L'âge moyen d obtention de la est de 0,6 ans, Avant l'entrée en, 8 répondants résidaient en Auvergne, en Bourgogne, en Midi-Pyrénées, en Aquitaine, en Franche-Comté, dans le Centre, en Languedoc-Roussillon et en Ilede-France. Cursus avant la : Diplôme ayant permis l accès en Baccalauréat STI : S : 7 Bac Pro : Spécialité du Diplôme DUT Génie Thermique et Energie BTS Fluide Energie Environnement BTS Electrotechnique DUT Mesures Physiques spécialité de BTS non précisée. 6 9 Poursuites d études après la : personnes ont poursuivi leurs études après l obtention de la. Nature et spécialité des diplômes préparés après la : personne a obtenu un Master Professionnel "Ingénierie Thermique et Energie" à l Université de Franche- Comté de Belfort, autre personne a également validé un Master Professionnel "Energie Solaire" à l Université de Perpignan, Enfin, personnes poursuivent leurs études à la date de l enquête : l une en Licence "Thermique et Energie" à l Université de Franche-Comté de Belfort et l autre en Diplôme d Ingénieur "Eco-Energétique" à l ENSIATE (ENseignement Supérieur d Ingénierie Appliquée à la Thermique, l Energie et l Environnement) de Bois-Colombes. Situation des diplômés 0 mois après la : Emploi diplômés Sans emploi et en recherche d'emploi Poursuite d études diplômés Emploi : Secteur d'activité Construction Activités d'ingénierie, de contrôle et d'analyses techniques Autres industries manufacturières Autres activités spécialisées, scientifiques, techniques Administration publique Production et distribution d électricité, gaz diplômés Commerce, réparation d automobiles et de motocycles Effectif de l entreprise (site de travail) Temps de travail Temps complet 0 6 Salaires Délai d accès au premier emploi Durée moyenne de recherche du premier emploi, mois Employeur Entreprise privée Fonction publique (d'etat, territoriale ou hospitalière) Entreprise publique Niveau d'emploi Technicien, agent de maîtrise Ingénieur, cadre, professions libérales Employé de bureau, de commerce, personnel de service Personnel de catégorie B de la Fonction publique Nature du contrat de travail Localisation de l'emploi 6 Salarié(e) en CDI Fonctionnaire (y compris élève ou stagiaire) Intérimaire Auvergne Rhône-Alpes Languedoc-Roussillon Centre Midi-Pyrénées Franche-Comté Bourgogne Etranger Salaire net mensuel moyen (sur temps complet) 776 ( répondants) Salaire minimum perçu 07 - Salaire maximum 00 5 répondants indiquent percevoir une prime ou ème mois. 9 5 Enquête Nationale sur les Licences Professionnelles pilotée par la Direction Générale de l Enseignement Supérieur et de l Insertion Professionnelle du MESR Université Blaise Pascal - Service de l Etudiant - Observatoire des Etudes et de la Vie Professionnelle

20 Evaluation de la : Importance des critères suivants dans l insertion professionnelle : Exemples d emplois occupés Activité principale Intitulé de l emploi Missions de l employeur Bureau d'étude génie thermique Assistant chargé d'affaires en énergie Dimensionnement chauffage/climatisation, plomberie et ventilation. et énergie thermique Génie climatique Responsable de département Développement département génie climatique. BTP Assistant conducteur de travaux Construction d'un cinéma. Chauffage, plomberie, ventilation et climatisation Chargé d affaires génie climatique Chiffrage devis - Suivi de chantiers - Réalisation de plans. Installateur, vente d'énergie, maintenance, rénovation... Chargé d études Dessinateur, projeteur (Autocad) - Chargé d'affaires - Dimensionneur. dans le climatique Plomberie, chauffage, climatisation, ventilation, nouvelle énergie Chargé d affaires Chiffrage - Commandes - Suivi de chantiers. Bureau d'études techniques Dessinateur projeteur Réalisation de plans - Réalisation de pièces écrites (CCTP, DPGF) - Réalisation de diagnostics. Chauffage, plomberie, ventilation et climatisation Chargé d affaires génie climatique Suivi de chantiers - Chargé d'affaires - Chiffrage. Étude et gestion d'une affaire (CVCPB, désenfumage) : de l'étude à la réalisation - Études de systèmes et Installation chauffage, climatisation, Chargé d affaires réalisation de plans - Sélection des matériels - Gestion des budgets, des effectifs, commande de matériels en plomberie relation avec le chef de chantier - Établissement de devis. Réalisation du génie climatique Chargé d affaires génie climatique Gestion financière d'un projet - Gestion humaine d'un projet - Gestion commerciale d'un projet. Entreprise d'installation en génie climatique Technicien bureau d'études Réaliser les études d'exécution. Société de prestations de services Démarchage particuliers et professionnels pour concurrence de EDF et GDF - Formation et recrutement Responsable des ventes commerciales personnel gestion administrative. Prestataire de service Responsable d affaires Recherche potentiel clients - Etudes technico-économiques, études électriques et solaires, études de chiffrage centrales photovoltaïques - Réalisation de schémas et plans - Suivi de chantiers... Santé Technicien supérieur hospitalier génie thermique Etudes - Suivi de travaux - Maintenance. Bureau d'études Technicien bureau d'études Etudes fluides (chauffage, climatisation, ventilation). Adéquation Formation/Emploi : (plusieurs réponses possibles) Votre emploi correspond à votre formation de Vous auriez pu occuper votre emploi sans avoir obtenu votre Votre emploi nécessiterait une formation supplémentaire Votre emploi a nécessité une formation supplémentaire 5 6