Gulliver et le réseau CEDIPAL présentent

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1 Gulliver et le réseau CEDIPAL présentent Les 11èmes Journées de la Paléontologie pour les Enfants D E N T S du 19 mars au 2 avril 2011 à la Maison des Associations de Villecroze (Var)

2 Pour ses onzièmes Journées de la Paléontologie pour les Enfants, à la Maison des Associations de Villecroze (Var), Gulliver s est intéressé aux «Dents». Cette exposition scientifique pour adultes et enfants à partir de 5 ans emmène les visiteurs sur un parcours consacré aux dents depuis l apparition des mâchoires jusqu à notre alimentation aujourd hui. Les visiteurs pourront s intéresser au phénomène de l évolution vu à travers les dents ; ils apprendront comment classer un animal dans une famille en observant sa denture ; les régimes alimentaires ainsi que l organisation d un écosystème seront expliqués ; et enfin, un zoom sera fait sur l alimentation humaine, cause de nombreuses pollutions et dégradations à l environnement. Ce moment de l exposition sera d ailleurs l occasion pour chacun de réfléchir à sa propre responsabilité et à l importance de ses choix de consommation. Comme chaque année, un atelier de simulation de fouilles est proposé aux enfants qui se mettent alors dans la peau de paléontologues. Exposition pour tous publics en accès libre. Visite guidée par un médiateur scientifique aux scolaires qui en font la demande. Les Journées de la Paléontologie pour les Enfants : Inauguration le 19 mars à 11 heures Du 20 mars au 2 avril, de 9h à 18h en semaine, de 10h à 18h les samedis et dimanches Plus d informations sont disponibles sur le site de Gulliver :

3 SOMMAIRE 1. Présentation générale Les JPE depuis 2001 Présentation du réseau CEDIPAL 2. Parcours de l exposition Les publics 3. Renseignements pratiques Dates et horaires de l exposition Lieu de l exposition Contact Partenaires financiers 4. Visuels

4 1. PRESENTATION GENERALE Les JPE depuis 2001 Depuis 2001, Gulliver organise au mois de mars une exposition gratuite de paléontologie particulièrement destinée aux enfants. Tous les groupes d enfants visitant les JPE sont accompagnés par des médiateurs scientifiques formés et expérimentés, chargés de favoriser la transmission des savoirs scientifiques auprès des visiteurs. Chaque année, quelques innovations permettent d améliorer la qualité de l exposition et d augmenter sa portée pédagogique et didactique. Depuis 2002 est mise en place une double thématique : l évolution des êtres vivants, reprise tous les ans, est complétée par une autre thématique plus spécifique (Paléontologie humaine, les dinosaures, l envol, les océans, les dents en 2011 ). En 2003, le public découvre l atelier de simulation de fouilles, plébiscité depuis chaque année par les enfants, les parents et les enseignants. L exposition de 2004 reçoit le Professeur Henry de Lumley qui donne pour l occasion une conférence sur les peintures rupestres du Mont Bégo. Depuis 2005, le «Coin des petits» est tout particulièrement adapté au très jeune public qui dispose de fossiles à toucher, de puzzles fossiles, de reconstitutions et de matériel pour dessiner. Pour les plus grands l atelier d anatomie comparée permet de manipuler le squelette de Lucy. Ainsi placés concrètement en situation, les élèves réfléchissent autour de problématiques scientifiques. Cette mise en pratique de la démarche scientifique permet un apprentissage efficace de concepts nouveaux. En 2006, Gulliver améliore son dispositif de médiation auprès des groupes d enfants (animateurs spécifiquement formés à la médiation scientifique autour de l exposition) et élargit les plages horaires d ouverture afin de favoriser les travaux en petits groupes d élèves. Depuis 2007 est organisée une conférence scientifique spécialement destinée aux élèves de Cycle 3. Un volet consacré à l impact des activités humaines sur l environnement et au développement durable fait son apparition en 2008, repris depuis tous les ans. De plus, un système d évaluation de connaissances

5 scientifiques et culturelles des scolaires avant et après la visite est mis en place. Ainsi, les expositions sont sans cesse repensées pour améliorer la transmission des savoirs. En 2009 est organisé un forum d animations complémentaires, proposées par les partenaires scientifiques de Gulliver, pendant une journée entière en week-end. Les visiteurs apprennent alors à faire du feu ou à fabriquer des parures à la manière des hommes préhistoriques. «Crises biologiques», exposition labellisée «2010 : Année Internationale de la Biodiversité» met en exergue la paléontologie comme outil scientifique pour une meilleure compréhension du vivant actuel et une prise de recul sur l information concernant l avenir du vivant. Les dinosaures Au total, ce sont près de personnes qui ont poussé les portes de la Maison des Associations de Villecroze depuis les premières JPE, dont presque élèves de la maternelle au collège. Les océans

6 Le Réseau CEDIPAL A l initiative de Gulliver, un réseau de spécialistes en paléontologie, géologie, biologie et sciences connexes a été créé en 2003 : le Réseau CEDIPAL, qui permet de délivrer une information au plus près de l actualité de la recherche. Les membres du réseau CEDIPAL participent ainsi à la relecture des panneaux pédagogiques, et mettent à disposition certaines pièces exposées. Les membres du Réseau CEDIPAL : Les muséums d histoire naturelle : Le Musée Requien à Avignon Le Muséum d Aixen-Provence Le Muséum de Marseille Le Muséum de Toulon et du Var Le Muséum de Nice Les autres structures : Le musée de la préhistoire de Quinson Le Laboratoire de préhistoire du Lazaret La Réserve Naturelle Géologique de Haute-Provence La Réserve Naturelle Géologique du Lubéron

7 2. Parcours de l exposition Qu est-ce qu une dent? A quoi sert-elle? Ces questions trouvent une réponse dans la toute première partie de l exposition, et servent d introduction à des notions plus complexes. Ainsi, les dents n ont pas toujours existé chez les êtres vivants. La vie s est déroulée pendant de nombreux millions d années avant de voir l apparition de la première mâchoire, induisant ensuite l apparition de stratégies de défense de la part des proies Le phénomène de l évolution est ainsi être mis en évidence. Les dents sont également un support pour les paléontologues souhaitant identifier une espèce. Ainsi, selon l'organisation de la denture, les scientifiques peuvent déterminer la famille et même l espèce à qui les dents trouvées appartiennent. Les dents sont d ailleurs un critère largement utilisé pour classer les êtres vivants. La suite de l exposition permettra aux visiteurs de se familiariser avec certaines notions : l homodontie (toutes les dents sont identiques), particularité de certains êtres vivants, l hétérodontie qui signifie une spécialisation des dents, spécificité des mammifères. Parmi ces derniers, certaines espèces présentent des «dents exceptionnelles», comme peuvent l être les défenses des éléphants. Pour beaucoup d êtres vivants, les dents sont bien sûr l instrument indispensable à l alimentation. Cette partie de l exposition propose aux visiteurs dans un premier temps de déterminer le régime alimentaire d un animal selon sa denture. La complexité des relations entre les êtres vivants et leur milieu au sein d un écosystème est ensuite envisagée du point de vue du réseau trophique. Enfin, un zoom sera fait sur l être humain, d abord sur certains membres aujourd hui disparus de la famille des Hominidés : les Paranthropes et leurs mâchoires surdéveloppées, puis sur l alimentation des hommes aujourd hui, et les conséquences sur notre environnement global. Ce point final de l exposition sera l occasion pour tout un chacun de tester l impact de ses choix de consommation sur l environnement. Les dents sont finalement un support didactique permettant aux visiteurs, accompagnés des médiateurs scientifiques de Gulliver, d entrer dans le vaste monde des sciences du vivant et de mieux appréhender, à travers des exemples concrets, la démarche scientifique, la classification phylogénétique du vivant, l impact des sociétés humaines sur leur environnement et la complexité inhérente à ces domaines.

8 Les J ournées de la Paléontologie pour les E nfants Les supports de l exposition Les pièces remarquables (fossiles, animaux naturalisés, représentations d animaux aujourd hui disparus, ), ainsi que les bâches très grand format illustrent le parcours et le discours des médiateurs. Les panneaux pédagogiques sont là pour guider les visiteurs désirant visiter l exposition librement, qu ils soient enfants ou adultes. En effet, les panneaux expliquent les différents points abordés dans l exposition par le biais de dessins, illustrations et textes. Différents niveaux de lecture sont disponibles, du néophyte (enfant ou adulte), au visiteur plus averti. Pour prolonger le voyage, des livres mis à disposition par la bibliothèque municipale de Villecroze sont consultables sur place pour petits et grands. Puis, pour se mettre dans la peau d un paléontologue, les enfants peuvent découvrir et déterminer les fossiles ensevelis sous la simulation du chantier de fouilles, pendant que les plus petits installés au «Coin des Petits» dessinent des hommes préhistoriques. Les publics L exposition est ouverte à tous avec cependant la priorité laissée aux classes qui en font la demande, pendant les jours de la semaine. Concernant «Dents», les élèves bénéficient de trois ateliers réalisés en petits groupes, et animés par des médiateurs scientifiques : la visite commentée de l exposition, un atelier de simulation de fouilles et un atelier de moulage de dents et de détermination de régime alimentaire. La visite est libre pour les visiteurs autres que scolaires, l atelier de simulation de fouilles étant également en accès libre. Une sélection d ouvrages est mise à disposition des adultes et des enfants, à consulter sur place. Gulliver T é l. / F a x. : 0 4 L e C h â t e a u B P V I L L E C R O Z E a s s o c - g u l l i v e w a n a d o o. f r

9 4. RENSEIGNEMENTS PRATIQUES Dates et horaires de l exposition Inauguration le Samedi 19 mars 2011 à 11h à la Maison des Associations de Villecroze Ouvert tous les jours (même le dimanche) du 19 mars au 2 avril inclus De 9h à 18h non stop du lundi au vendredi De 10h à 18h non stop les samedis et dimanches Lieu de l exposition Maison des Associations Villecroze Contacts Gulliver Le Château BP Villecroze Partenaires financiers Direction régionale des Affaires Culturelles Provence-Alpes-Côte-d Azur Ville de Villecroze

10 5. Visuels 1- Ammonite géante : moulage de la deuxième plus grosse ammonite trouvée au monde (1,80 m de diamètre) 2- Plésiosaure : Reptile marin d environ 2,30 m de long apparu au Jurassique (-200 millions d années) 3- Méduses : Les deux premiers bocaux comportent des méduses, le troisième un sac plastique. Les tortues de mer avalent les sacs plastiques les prenant pour des méduses, leurs proies habituelles 4- Crâne d allosaure : Dinosaure carnivore apparu au Jurassique pouvant atteindre 12 m de long

11 6- Crâne d Homo sapiens : JPE 2009 : «L Homme, des origines à nos jours» 5- Mégalocéros : Cerf géant d Europe et d Asie de 2,50 m de long, ayant vécu au Pléistocéne ( ans à ans). Ses bois pouvaient mesurer 3,70 m d envergure 7- Smilodon : «Tigre à dents de sabre» (Pléistocène supérieur : de à ans) 8- Reproduction d Homo georgicus : Premier du genre en Europe, découvert en Géorgie où il vivait il y a 1,8 millions d années

12 Les J ournées de la Paléontologie pour les E nfants 9- Repas d Homo erectus autour du feu : Bâche grand format (illustration Franck Rainault) 11- Classe de CE 1 en visite des JPE accompagnée d un médiateur scientifique 10- La simulation de fouilles : atelier pendant lequel les enfants découvrent et déterminent les fossiles à la manière d un paléontologue 12- Groupe de personnes âgées en visite des JPE 2010 Gulliver T é l. / F a x. : 0 4 L e C h â t e a u B P V I L L E C R O Z E a s s o c - g u l l i v e w a n a d o o. f r

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