accompagner, renforcer, faciliter, faire connaître

Dimension: px

Commencer à balayer dès la page:

Download "accompagner, renforcer, faciliter, faire connaître"

Lucie Goulet
il y a 8 ans
Total affichages :

1 accompagner, renforcer, faciliter, faire connaître Les ateliers de Roquefeuil 11 avenue de la Grande Ourse SAINT GILLES LES BAINS Tél : Fax : oceanindien@anhf.fr anfh.fr/ocean-indien.fr

2 projet stratégique océan indien accompagner, renforcer, faciliter, faire connaître ASSOCIATION NATIONALE POUR LA FORMATION PERMANENTE DU PERSONNEL HOSPITALIER

3 UN PROJET STRATEGIQUE POUR L ANFH OCEAN INDIEN AU PLUS PRES DES ATTENTES DES ETABLISSEMENTS ET DES AGENTS HOSPITALIERS UN ACCOMPAGNEMENT DES ETABLISSEMENTS ET DES AGENTS AFIN DE REPONDRE A LEURS BESOINS Face aux grands défis qui se posent aujourd hui dans les hôpitaux de la région Océan indien, l ANFH régionale doit poursuivre l accompagnement de l ensemble des établissements et des personnels hospitaliers dans le cadre de ces évolutions. L ANFH Océan Indien doit mettre en œuvre une politique ambitieuse pluri annuelle répondant aux besoins des établissements et des agents hospitaliers. C est la raison pour laquelle nous avons élaboré ensemble ce schéma régional qui définit nos axes stratégiques pour la période Il s inscrit dans la continuité du schéma directeur , dont il poursuit certains axes. Il s appuie également sur le projet stratégique national tout en tenant compte des particularités de notre région. Il doit permettre à chacun de donner du sens à l action, de partager une vision commune et de mobiliser les acteurs de la formation professionnelle au service des établissements et des agents de la région. Les instances régionales de l ANFH Océan indien

4 4 AXES ACCOMPAGNER, RENFORCER, FAIRE CONNAITRE, FACILITER accompagner les évolutions hospitalières en intégrant les besoins de santé publique renforcer - le management de la performance - la maîtrise des risques - le développement de la qualité faire connaître et déployer les outils de l anfh au service des établissements et des personnels hospitaliers faciliter les percours professionnels dans un contexte de développement durable des RH PUBLIC CIBLE Tous les professionnels de santé, y compris les médecins (dans le cadre du Développement Professionnel Continu DPC-). EVALUATION DU PROJET STRATEGIQUE Des indicateurs de satisfaction et de résultats permettront d évaluer les actions mises en œuvre dans le cadre de ce projet stratégique.

5 AXE 1: ACCOMPAGNER LES EVOLUTIONS HOSPITALIERES EN INTEGRANT LES BESOINS DE SANTE PUBLIQUE 4 objectifs poursuivre l appropriation des réformes organisationnelles, statutaires, et financières internes aux établissements publics de santé, sociaux et médico-sociaux. Faire partager les enjeux des coopérations et des restructurations pour renforcer les filières de soins et les fonctions logistiques et techniques. Informer les professionnels des orientations de santé publique définies dans le Projet Régional de Santé (PRS) et en faire les acteurs de sa mise en œuvre. Favoriser l intégration des nouvelles orientations régionales d offre de soins dans les pratiques professionnelles au sein des établissements.

6 des thématiques de formation 10 thématiques La nouvelle gouvernance, la T2A, La Valorisation de l Activité Psychiatrique (VAP), La réforme psychiatrique Les nouvelles formes de coopération inter-établissements Les filières de soins en cancérologie et les contraintes de seuil d activité Les filières de prise en charge des pathologies chroniques La prévention en santé publique L éducation thérapeutique La veille sanitaire Les nouveaux modes de prise en charge

7 AXE 2 : MANAGER LA PERFORMANCE, MAITRISER LES RISQUES ET DEVELOPPER LA QUALITE 2 objectifs Contribuer au respect des droits des usagers organisationnelles, statutaires, et financières internes aux établissements publics de santé, sociaux et médico-sociaux. Faciliter la réponse aux exigences de la gestion hospitalière : nécessité de répondre à l évolution règlementaire; comprendre le contexte économique, les dépenses publiques; tenir compte du contexte concurrentiel.

8 des thématiques de formation 9 thématiques Permettre aux hospitaliers de s approprier une démarche de promotion de leur établissement sur la base d une écoute de l usager et de l analyse de la demande. Accompagner l encadrement dans les missions de management et de développement de l expertise professionnelle. Conforter les établissements dans leur démarche de prévention et de gestion des risques. Conforter la culture de la qualité. Développer le management par objectifs dans le cadre du développement de la délégation interne et de l organisation en pôles. Favoriser l utilisation de tableaux de bord et d indicateurs harmonisés. Communiquer en situation de crise. Mettre en place la démarche de conformité des activités médico-techniques. La participation de l hôpital dans la gestion des crises sanitaires

9 AXE 3 : FACILITER LES PARCOURS PROFESSIONNELS DANS UN CONTEXTE DE DEVELOPPEMENT DURABLE DES RESSOURCES HUMAINES 2 objectifs Prendre en compte l évolution des métiers Offrir des parcours professionnels adaptés à l évolution des métiers hospitaliers dans la zone Océan Indien Développer les compétences Utiliser la formation comme outil de mise en œuvre de la Gestion Prévisionnelle des Métiers et des Compétences (GPMC) des établissements hospitaliers en privilégiant l évolution professionnelle des personnels de la zone Océan Indien

10 des thématiques de formation 8 thématiques Accompagner la mise en place de parcours individuels de formation dans des situations de changement de métiers. Aider les établissements à mettre en place une politique de prévention de l usure professionnelle et des risques psychosociaux. Favoriser l accès des personnels à de nouveaux métiers. Favoriser l accès à la formation des agents en situation de handicap ou confrontés à certaines inaptitudes. Actualiser et maintenir les compétences professionnelles dans une dynamique d évolution des métiers. Valoriser les compétences professionnelles par des actions de formations diplômantes. Mettre en place, au niveau régional, les formations réglementaires d adaptation à l emploi (TSH, ACH). Ouvrir le plan d actions régionales aux acteurs des secteurs publics et privés sanitaires et médico-sociaux et aux autres fonctions publiques dans le but d une coopération régionale et d un partage des cultures.

11 AXE 4 : FAIRE CONNAITRE ET DEPLOYER LES OUTILS DE L ANFH AU SERVICE DES ETABLISSEMENTS ET DES AGENTS 2 objectifs L ANFH porte de nombreux dispositifs qui méritent d être mieux connus et utilisés par les établissements et les agents hospitaliers. L ANFH offre de nombreux outils encore trop méconnus par les établissements et les agents hospitaliers.

12 des dispositifs et des outils les dispositifs Le Plan de formation et le Développement professionnel continu (DPC) Le Droit individuel à la formation (DIF) Les Etudes promotionnelles Le Congé de formation professionnelle (CFP) Le Bilan de compétences La Validation des acquis de l expérience (VAE) l offre de services Le Plan d actions régionales Les Actions de formation nationales (AFN) Les Actions coordonnées les moyens Les permanents de la délégation régionale Les responsables de formation Le site internet de l ANFH La plateforme d achat de formation Les guides édités par l ANFH Les logiciels GESFORM GESPLAN Le Kit de formation Multiplus Les plaquettes et autres outils de communication la démarche de l anfh Porter à la connaissance des acteurs hospitaliers les dispositifs et les outils mis à disposition par l ANFH Accompagner l utilisation de ces dispositifs et outils Développer les pratiques de formation par des projets pilotes Promouvoir l évaluation de l impact de la formation

Documents pareils

Elaborer un plan de formation structuré, actualisable à tout moment et maîtrisé par l'établissement.

FORMATION INITIALE Elaborer un plan de formation structuré, actualisable à tout moment et maîtrisé par l'établissement. PROGRAMME : 3 jours Présentation des fonctionnalités du logiciel. Le plan de formation