Nb heures par semaine semaine 1, 8 semaine 2

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1 Mention : Evolution, Patrioine naturel et Sociétés Spécialité : SEP Titre du Module : E2F11 Initiation au recueil des données de terrain Responsable(s) : Bruno de Reviers (PR MNN)H,Christine Rollard (MC MNHN), Frédéric Hendoux (Dir. Du CBNBP) Seestre ECTS CM (h) TD (h) TP (h) s , Forer au diagnostic de terrain en eployant les éthodes d'inventaires et les outils d'évaluation du patrioine naturel. Coprendre l'organisation et le fonctionneent des ilieux naturels (gradients, dynaique végétale) à tir d'un diagnostic des counautés végétales en y associant la faune et la flore caractéristique. Identifier les enjeux de conservation et être capable de définir les odes de gestion du site à ettre en place en fonction des cibles de conservation. Être capable de restituer de façon synthétique ses observations et les hiérarchiser. odonates, chiroptères, ornithologie, arachnologie, botanique, phytosociologie, habitats naturels, diagnostic écologique, bioévaluation Copétences visées : Acquisition des éthodes d'inventaire de terrain pour différents groupes Reconnaissance des espèces caractéristiques de différents ilieux naturels Copréhension de l'organisation des habitats naturels sur le terrain (gradient, dynaique végétale) Connaissances naturalistes de base Fonctionneent des écosystèes Bases de la classification et de la taxonoie (faune et flore) Rapport de synthèse Bruno de Reviers, Christine Rollard chroll@nhn.fr, Frédéric Hendoux hendoux@nhn.fr

2 Mention : Evolution, Patrioine naturel et Sociétés Spécialité : SEP Titre du Module : 5UM06 Réalisation de son projet dans les étiers de l expertise écologique Responsable(s) : Bruno de Reviers et Doinique Richard Seestre ECTS CM (h) TD (h) TP (h) s Dans le doaine privé, un des principaux débouchés pour un expert taxinoiste est le bureau d étude en environneent ou l expertise conseil en tant que consultant indépendant. Face aux nobreux cadrages législatifs, européens ou nationaux visant à la conservation des espèces et des habitats, se ultiplient les besoins d études d ipact de grands travaux (autoroutes, zones d urbanisation, passage de lignes haute tension etc., platefores pétrolières ), de propositions de restauration de ilieux, de définition de priorités de protection dans un schéa d aénageent régional etc. En outre, avec la ise en œuvre du réseau européen NATURA 2000 de sites protégés, de nobreux besoins s exprient pour l établisseent de plans de gestion tenant copte, au cas cas, de l environneent propre au site et aux conditions nécessaires à la conservation des espèces et des habitats visés. Le présent enseigneent a pour objet de faire connaître aux étudiants, à travers des cas très concrets, le rôle et les activités développés différents bureaux d étude sur ces théatiques, ais aussi d'apprendre à gérer, dans le cadre de leur fonction, la counication avec des interlocuteurs très divers (politiques, journalistes, opposants à leur action) ; apprendre à ettre sur pied un projet, chercher des financeents ou créer une entreprise (et en coprendre le fonctionneent) ; faire un bilan de copétences pour appréhender au ieux leur recherche d eploi et leur future carrière. étiers de l'expertise écologique/ prospection/ coptabilité et gestion d une entreprise/ counication/ bureau d études/ consultant indépendant Copétences visées : (300 caractères ax) Connaissance de l organisation et des issions d un bureau d étude spécialisé en écologie. Savoir valoriser les travaux d inventaires faunistiques et floristiques dans le cadre de dossiers d expertise à l attention de décideurs. Connaissance de l iplication des cadres règleentaires européens et nationaux sur les dossiers. Savoir rédiger un plan de gestion des ilieux. Découverte des possibilités de projet dans un secteur Eléents de coptabilité ; Coent onte-t-on un projet? Coent créé-t-on son entreprise? Recherche de financeents Aucun. L'UE sera sanctionnée la reise d un rapport Bruno de Reviers, courriel : reviers@nhn.fr

3 Mention : Evolution, Patrioine naturel et Sociétés Spécialité : SEP Titre du Module : NU 957 Partenaires institutionnels, associatifs et privés de la gestion et de la conservation de la biodiversité Responsable(s) : Doinique Richard (Directrice du CTE-DB) Seestre ECTS CM (h) TD (h) TP (h) s L objectif de cette UE est de situer le besoin d expertise taxinoique rapport à différents eployeurs potentiels ou générateurs indirects d eplois, institutionnels, associatifs et privés. De nobreux acteurs sont ainsi deandeurs d une expertise sur la connaissance des espèces et de leurs ilieux. Ceci s exprie au niveau international dans le cadre de la Convention sur la Diversité Biologique ; au niveau européen, en soutien à la ise en oeuvre des Directives counautaires ais égaleent pour un suivi de la biodiversité à l échelle de l Europe; dans un cadre national (Ministère en charge de l Ecologie) ou déconcentré (DREAL) pour la ise en œuvre de politiques et de stratégies de gestion et de conservation du patrioine naturel ou encore dans des collectivités territoriales, des organises spécialisés publics ou associatifs concernés au quotidien la gestion d espèces et de leurs ilieux. Les besoins d expertise naturaliste dans le doaine privé sont en expansion gestion de la biodiversité, acteurs, expertise naturaliste, eployeurs Copétences visées : Dans le cadre de cette UE les étudiants ont l occasion de rencontrer des professionnels ipliqués à divers niveaux dans la gestion opérationnelle de la biodiversité et ainsi de se failiariser avec leur contexte de travail, leurs besoins ainsi que les contraintes spécifiques auxquels ils sont confrontés au quotidien. Dans la perspective du Master professionnel cette UE peret aux étudiants de ieux coprendre auprès de quelles structures ils pourront valoriser professionnelleent leur expertise naturaliste. Aucun L UE sera sanctionnée un exaen de type QCM Doinique Richard, drichard@nhn.fr

4 Mention : Evolution, Patrioine naturel et Sociétés Spécialité : SEP Titre du Module : E2F09 Méthodologie d échantillonnages, inventaires et analyses de données Responsable(s) : Isabelle Le Viol (MCF MNHN) & Christian Kerbiriou (MCF UPMC) Seestre ECTS CM (h) TD (h) TP (h) s : 15 H de cours, 7 TD, 8 TP, 2: 15 H de cours, 15 TD Perettre aux étudiants de ettre en place des plans et des protocoles d échantillonnage adaptés aux questions posées, d avoir envie et d être en esure d analyser leurs données (et dans les cas les plus pointus de trouver les sources et contacts qui leur perettront de les analyser). Développer leur regard critique et leur rigueur scientifique lors de l interprétation des résultats d études, inventaires Méthodes d échantillonnage, protocoles, analyses de données -odèles linéaires, analyses ultivariées Copétences visées : - Déarche expérientale ( rapport à des applications concrètes sur le terrain rencontrées des professionnels de l environneent) - Connaissances des différentes éthodes d échantillonnages selon les groupes taxonoiques ciblés (vertébrés, invertébrés, plantes) - Réalisation et évaluation de plans d échantillonnage et protocoles adaptés à une question posée (différents groupes taxonoiques), et/ou à la ise en place de suivis de biodiversité (observatoires);- Analyses de données faunistiques, floristiques, environneentales (analyses exploratoires, tests non aétriques, odèles linéaires, analyses ultivariées ACP, AFC, CCA, RDA, Hillsith- notions : détectabilité, dynaique de populations, odélisation de niche analyses sous logiciel R); - Hiérarchisation des résultats, restitution, valorisation-vulgarisation Notions de base en analyses de données L'UE sera sanctionnée des évaluations sous fore - d exercices lors des enseigneents (plan d échantillonnage) - d un rapport restituant la déarche scientifique adoptée (probléatique, éthodologie d échantillonnage et d analyses de données, résultats, discussion) dans le cadre d un projet d étude réalisé au cours du S3 (projet coun à plusieurs étudiants) - d une restitution orale relative à ce projet Isabelle Le Viol, ileviol@nhn.fr

5 Mention : Evolution, Patrioine naturel et Sociétés Spécialité : SEP et OEM Titre du Module : 5UM00 Initiation au recueil des données de terrain en ilieu littoral. Responsable(s) : Tarik Meziane (MC MNHN) Seestre ECTS CM (h) TD (h) TP (h) s Cette UE a pour objectif principal d initier et de sensibiliser les étudiants à l inventaire des organises et populations des ilieux littoraux avec un objectif d évaluation de l état de santé, de suivi et, si nécessaire, de préservation de ces populations et de leur environneent. Lors du stage terrain (5 jours pleins), ils échantillonneront (collecte et/ou observations) à la fois dans des counautés arines et terrestres (algues, phanérogaes, invertébrés, oiseaux...) lors de sorties encadrées des spécialistes de ces biotopes. Les étudiants se failiariseront aux plans et techniques d échantillonnages puis s'appuieront sur les caractéristiques taxinoiques, biologiques et écologiques des organises pour leurs inventaires. Les habitats et espèces rearquables dont la présence peut conduire à des esures conservatoires seront détaillés et une attention ticulière sera portée à la conservation de la nature ordinaire. inventaire / ilieux littoraux / optiisation des données de terrain / habitats Copétences visées : - Notion de counauté - Distribution des espèces - Identification orphologique, clés d'identification inforatisées -Standardisation et inforatisation de données -Analyse de données -Etat Ecologique (AMBI etc ) -Notion de esure conservatoire Connaissances en biologie et intérêt pour les inventaires naturalistes de terrain. L'UE sera sanctionnée une évaluation au travers d un exaen final et/ou d un rapport. Tarik Meziane, eziane@nhn.fr

6 Mention : Evolution, Patrioine naturel et Sociétés Spécialité : SEP et OEM Titre du Module : NU 956 Enjeux patrioniaux éconoiques et scientifiques de la connaissance des espèces Responsable(s) : Patrick Haffner (Chef du pôle Espèces, SPN) Seestre ECTS CM (h) TD (h) TP (h) s L'éergence, il y a une dizaine d'années, du ot biodiversité a donné une nouvelle diension à la connaissance des faunes et des flores. En quittant le chap naturaliste pour investir le doaine politique et juridique, la biodiversité est désorais l'objet d'enjeux patrioniaux (conservation des espèces et des espaces, esthétique des paysages) et éconoiques (olécules biologiqueent actives, ressources génétiques, écotourise) qui prolongent et aplifient les enjeux scientifiques (inventaire des espèces, relations phylogénétiques, biogéographie). L'objectif de cette UE est de sensibiliser les étudiants à l'enseble de ces problèes. Copétences visées : Aucun Evaluation un devoir écrit. Patrick Haffner haffner@nhn.fr

7 Mention : Evolution, Patrioine naturel et Sociétés Spécialité : OEM Titre du Module : 5UM23 Gestion des Ecosystèes COtiers et de la DIVersité (GECODIV) Responsable(s) : Ann ANDERSEN, Pascal RIERA Seestre ECTS CM (h) TD (h) TP (h) s Fonction des arées et donc de la rétition des 18H de terrain 20 Connaître la typologie des habitats arins et son application à la cartographie; connaître les règles de définitions des aires arines protégées et l'évaluation de leur efficacité; évaluer la qualité du ilieu à tir de différents indicateurs; évaluer les conséquences de l'artificialisation des ilieux littoraux. habitats arins, aires arines protégées, qualité du ilieu, gestion du ilieu, biens et services écosystéiques Copétences visées : Etre opérationnel sur les objectifs indiqués.(i) savoir typer les habitats arins selon la typologie EUNIS et Natura 2000 ; ( i i ) savoir coent évaluer l'etat Ecologique (BEE) des ecosystèes côtiers en égard à l'eutrophisation et aux polluants organiques persistants (POP: TBT...) ; (iii) connaître les facteurs et conséquences des arées vertes, eaux colorées et bloos de icroalgues toxiques ; (iv) nalyser l'ipact des constructions anthropiques sur les espèces de l'estran ; (v) connaître les pré-requis pour établir une Aire Marine Protégée (AMP) fonctionnelle pour le aintien de la biodiversité. M1 d'océanologie, bonne connaissance des écosystèes arins Ann Andersen andersen@sb-roscoff.fr

8 Mention : Evolution, Patrioine naturel et Sociétés Spécialité : SEP et OEM Titre du Module : E2F 08 Initiation aux outils juridiques et régleentaires en atière de protection de la nature Responsable(s) : Bruno de Reviers (PR MNHN) Seestre ECTS CM (h) TD (h) TP (h) s Donner aux étudiants les connaissances suffisantes pour être opérationnel dans un preier eploi dans les étiers ouverts E2F et être capable de chercher l'inforation copléentaire aux connaissances de bases acquises. Copétences visées : Le droit et le droit de l environneent, nature des textes. Le droit français sous l'ipact du droit counautaire et international : un historique et une perspective. Les intervenants en atière de droit de l'environneent (pouvoir régalien : état, collectivités, pouvoir judiciaire : tribunaux). Présentation des outils de protection des espèces. Présentation des outils de protection des espaces. L'étude d'ipact : un outil de transversalité. Des inventaires fondés sur des inventaires et des réseaux. Droit de la er, exeples de réalisation de sanctuaires. Aucun L'UE sera sanctionnée un devoir écrit. Bruno de Reviers, reviers@nhn.fr

9 Mention : Evolution, Patrioine naturel et Sociétés Spécialité : SEP et OEM Titre du Module : 5UM02 Initiation aux outils juridiques et régleentaires en atière de protection de l'environneent arin Responsable(s) : Bruno de Reviers (PR MNHN) Seestre ECTS CM (h) TD (h) TP (h) s L'objectif est de donner aux étudiants une connaissance du cadre juridique et des acteurs institutionnels liés à la ise en œuvre du droit de la er à travers des interventions faites des personnalités ayant une connaissance opérationnelle de ce cadrage ainsi que de ses applications concrètes dans la gestion du ilieu arin. Les thèes abordés seront les suivants. Mise en œuvre des directives Habitat et Cadre sur le Milieu Marin. Conventions arines régionales OSPAR, Barcelone HELCOM (Helsinki), Carthagène. Probléatique et grands enjeux des Zones Marines Protégées et les grands enjeux, dont celui de la couverture Natura Copensation des préjudices environneentaux. Diension internationale : gouvernance internationale de la er, les débats de RIO + 20, l absence de gouvernance internationale en haute er. Les ressources génétiques de la er profonde - sujet d intérêt ajeur pour la counauté scientifique ainsi que pour l'industrie y copris pharaceutique et qui a déclenché un débat i les gouverneents ayant ené à la réouverture de la Convention sur la Loi de la Mer. outil régleentaire / protection / sanctuaire / environneent / espèces Copétences visées : Etre opérationnel pour offrir une expertise sur la gestion du ilieu arin en tenant copte du cadrage juridique et régleentaire en atière de protection de l'environneent arin. Aucun L'UE sera sanctionnée un devoir écrit. Bruno de Reviers, reviers@nhn.fr

10 Mention : Evolution, Patrioine naturel et Sociétés Spécialité : SEP et OEM Titre du Module : 5UM04 Systèe d'inforation géographique Responsable(s) : Bruno de Reviers (PR MNHN) Seestre ECTS CM (h) TD (h) TP (h) s , Dans une perspective de gestion et de conservation, l'analyse des coposants de la biodiversité passe en ticulier une approche spatiale. Il s'agit de suriposer avec la distribution d'une espèce, en vue d'une analyse intégrée, des inforations concernant des espaces protégés avec des aires de distribution de certaines espèces ou la déliitation d'habitats qui les hébergent, ou encore des inforations concernant les caractéristiques de l'usage des sols (zones agricoles, zones urbanisées, zones forestières etc.), et donc éventuelleent des pressions sur le ilieu. Par les possibilités qu'il offre en atière de présentations cartographiques et de scénarios visuels, le Systèe d'inforation Géographique est un outil d'usage courant en aénageent du territoire. Les cours présenteront leurs usages fréquents les collectivités territoriales et les illustreront des applications en vraie grandeur accessibles à l'utilisateur sous fore de travaux pratiques. Seront abordés : la structuration d un SIG, la création des tables et bases de données associées, la digitalisation, le géocodage et le géopositionneent ; les analyses théatiques, croiseents de tables et de données ; les requêtes SQL ; les fenêtres graphiques ; le docuent (*wor) : travail sur la gestion des fichiers de ise en page ; les légendes des cartes ; analyse statistique et représentation graphique. Rappel sur la séiologie graphique et sa transcription. ODBC : principes, exercice d'application. Présentation des outils copléentaires pour la prograation. Le logiciel utilisé est Mapinfo. Les logiciels Arcview, Autocad et QGIS (logiciel libre) sont présentés. L'objectif est de rendre les étudiants opérationnels à l'issue des deux s. géocodage / géopositionneent / sources de données / analyses théatiques Copétences visées : Etre opérationnel pour les usages fréquents des SIG. Analyse historique de l'évolution d'un territoire (urbanisation, perte de ilieux ouverts, progression de la forêt etc.). Elaboration de scénarios d'évolution possibles. Analyse de l'adéquation entre les dispositions de protection des ilieux et le contexte environneental général. Savoir construire un SIG coplexes avec des données issues de différentes sources : les inforations attributaires, les forats de données, les structures des tables, les sources de données obilisables et les conversions. Savoir élaborer un SIG pour les DOCOB (Docuents d'objectifs) ; principes et coposants structure à foraliser, réalisation à tir de données réelles. Savoir utiliser un SIG coe outil d'analyse, de prospective, ais aussi de représentation graphique. Des exercices d'application des apprentissages seront effectués pour évaluer les copétences déjà acquises. Aucun L'UE sera sanctionnée une épreuve pratique sur une application SIG. Bruno de Reviers, reviers@nhn.fr