«ENTREPRENDRE À L ÉCOLE» POUR LE DÉVELOPPEMENT D UNE CULTURE ENTREPRENEURIALE
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- Beatrice Lachapelle
- il y a 8 ans
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1 «ENTREPRENDRE À L ÉCOLE» POUR LE DÉVELOPPEMENT D UNE CULTURE ENTREPRENEURIALE L école Philippe-Labarre est une école du Regroupement 4 de la CSDM dont le projet éducatif est axé sur l entrepreneuriat et l environnement. Au départ, le mot entrepreneuriat ne semble pas toujours associé aux valeurs de l école. Il est vrai que le terme est surtout réservé au monde des affaires. Mais ici, à l école Philippe-Labarre, l esprit d entreprise s applique à tous les domaines de l activité humaine et prépare les jeunes à aborder l avenir avec confiance et à relever les défis qui s offriront à eux. La Société de demain, j y travaille telle est notre devise à l école Philippe-Labarre. La Société de demain, c est la création d une micro-entreprise de recyclage et de récupération de papier pour tous les élèves de l école. C est également une savonnerie pour tous les élèves de la maternelle et du 1er cycle. Ces microentreprises permettent aux enfants de s engager pleinement dans leur vie scolaire. Cela favorise l autonomie et la responsabilisation de l élève car ce dernier est plongé dans différents projets le plaçant dans l action et dans une pédagogie concrète. «Notre école, une entreprise pour la vie» regroupe cinq grandes activités dans l année : La fabrication et la vente de cartes de Noël avec du papier fait à la main Une savonnerie La récupération de canettes La porte ouverte de l école où il y une semaine complète d activités sur l environnement et la prévention L expo-vente à la fin de l année (vente d objets fabriqués avec de la pâte de papier) Tous les profits sont remis aux classes et les enfants décident ce qu ils feront avec l argent recueilli. Bien avant d être une mission à saveur économique, la promotion de la culture entrepreneuriale a comme objectif de développer des valeurs comme l autonomie, la créativité, la responsabilité et la solidarité. Un exemple de responsabilité et de solidarité : En , les élèves de 6e année ont fait un don de 500 $ à la Fondation réussite jeunesse de la Commission scolaire de Montréal, grâce à un projet cinématographique qu ils ont réalisé. Lynda Loignon, directrice
2 Notre école, notre arrondissement, nos partenaires L école Philippe-Labarre est une école de la Commission scolaire de Montréal que l on pourrait encore qualifier de «véritable école de quartier». Elle est située dans l arrondissement Tétreaultville. Nos familles illustrent tous les modèles de la société d aujourd hui soit, traditionnelles, monoparentales et reconstituées, les parents travaillant majoritairement à l extérieur. La plupart de nos élèves sont de langue maternelle française. Notre école offre l enseignement à tous les niveaux du primaire, de la maternelle à la sixième année. Nous avons également trois classes en adaptation scolaire, deux classes pour jeunes en difficulté d apprentissage et une classe de communication. De plus, l éducation physique, l anglais et les arts plastiques sont offerts à différents niveaux. Nous bénéficions de services en psychoéducation et en orthophonie. Selon les besoins, du soutien en orthopédagogie est offert. Une infirmière et une travailleuse sociale du CLSC Mercier- Est/Anjou sont également présentes à raison d une journée par semaine. Notre service de garde «La Tournelle» accueille plus de la moitié des enfants de l école. Des activités adaptées à chaque âge, des journées pédagogiques animées, des sorties organisées afin de permettre aux jeunes de s amuser et de se développer dans le meilleur environnement possible, sont garants de la qualité des services offerts.
3 Notre Mission L école Philippe-Labarre fait partie du réseau des écoles micro-entreprises environnementales, projet unique à la CSDM. Ce projet tend à développer chez les jeunes, dès le primaire, les valeurs environnementales et entrepreneuriales. Cette approche est la pierre angulaire de notre projet éducatif qui nous servira de balise afin d éduquer, de socialiser et de qualifier les élèves qui nous sont confiés. Parler environnement, c est penser maison, école, arrondissement, pays, planète. C est promouvoir la récupération et le recyclage. C est protéger, mettre en valeur et embellir le monde dans lequel nous vivons. C est également promouvoir la paix dans nos relations avec les autres et soutenir les organismes qui s y consacrent. L environnement, comme adultes, nous y avons été sensibilisés, les enfants eux, devront en être les gardiens par l accomplissement d actions concrètes quotidiennes mesurables et continues. L école, par ses gestes concrèts pour l environnement fait partie des écoles vertes Bruntland Parler entrepreneuriat c est faire référence à la notion d entreprendre, non pas uniquement dans le sens de gains et de profits mais dans celui d éveiller, de commencer, d adhérer et de s investir à travers un objectif ou un projet. Vu sous cet angle, nous pouvons prétendre que chaque élève de notre école est un entrepreneur en devenir. L école Philippe-Labarre et tout son personnel s engagent donc à accompagner les jeunes dans cette démarche. De plus, chacun se mobilise afin d arrimer ses approches pédagogiques aux activités de l entreprise et de promouvoir les valeurs environnementales et entrepreneuriales de manière solidaire et responsable. L approche entrepreuneuriale priorise l intégration des savoirs et favorise les liens entre les apprentissages scolaires et la vie courante.
4 Notre projet éducatif Voici la devise de notre entreprise qui englobe tout le présent et l avenir de nos élèves. Au présent, nous nous donnons comme mission de prioriser l intégration des savoirs, de favoriser les liens entre les apprentissages scolaires et la vie courante. Comment? En développant le plein potentiel de nos jeunes par le goût de l effort, la créativité, l autonomie, la solidarité, l ouverture aux autres, l engagement envers la communauté et la protection de l environnement. Pour l avenir, certains de nos élèves postulent déjà à des postes dans l entreprise dont ils sont également les porte-parole. Ils assument des responsabilités : ramasser des canettes, préparer la pâte, entretenir le local de production. Tous les élèves, de la maternelle à la 6e année, fabriquent des cartes qu ils illustrent et des objets qu ils créent avec la pâte de papier recyclé, soutenus par leur titulaire et la spécialiste en arts plastiques. Voici pourquoi nous pouvons dire, à juste titre, qu à l école Philippe-Labarre, la société Les de objectifs demain, nous du projet y travaillons. de La Société de demain, j y travaille Développer une pédagogie entrepreneuriale pour former des citoyens et des citoyennes de demain conscientisés à la protection de l environnement. Permettre aux enfants de se familiariser avec le mode de fonctionnement d une entreprise. Favoriser l apprentissage par projet. Permettre aux élèves d apprendre dans l action. Le projet de la micro-entreprise La micro-pulperie est un concept innovateur de récupération et de recyclage de papier et tous les enfants sont appelés à jouer un rôle actif dans la micro-entreprise de l école.
5 Notre projet éducatif Les valeurs éducatives retenues par les partenaires de l école Philippe- Labarre sont étroitement interreliées et imprégnées du respect mutuel indispensable à la vie en collectivité et au développement de la conscience sociale. L autonomie, le sens des responsabilités, la solidarité, la créativité, la confiance en soi et la persévérance sont des valeurs propres à notre esprit entrepreneuriale. Nos orientations s articulent autour autour du programme de formation de l école québécoise. En fonction de la réalitr alité de notre école, de notre milieu, nous avons retenu de développer d chez nos élèves en priorité cinq orientations. La promotion et la valorisation du français Développer chez l élève un intérêt pour l environnement et l entrepreneuriat Amener les élèves à développer durant leur parcours scolaire, des méthodes de travail efficaces L intégration des élèves en difficulté d apprentissage et d adaptation scolaire Mettre en place des activités qui favoriseront la socialisation
6 Papillon Monarque Chorale de Noël Le Petit Prince Maternelle et premier cycle en projets Plantation des bulbes Projet météo Semaine de l environnement Les robots recyclés Noël en pyjama Voyage à la ferme
7 Expo-vente Les petits peintres Insectes 3D en pâte de papier Maternelle et premier cycle en projets Albums photos Semaine de l éducation physique Prévention avec avec papier de l entreprise Youppi Fudge à l école Début de la savonnerie «La récupération, c est pas sorcier»
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