Bienvenue en 7 e! Quelle formation, quel lycée choisir?

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1 Bienvenue en 7 e! Quelle formation, quel lycée choisir?

2 Bienvenue en 7 e! Quelle formation, quel lycée choisir? Février 2010

3 Table des matières Bienvenue en 7 e L enseignement secondaire (ES) L enseignement secondaire technique (EST-CI) Classes modulaires du régime préparatoire (EST-RP) Les classes spécifiques de l ES et de l EST Le bulletin et le complément au bulletin Informations supplémentaires Les lycées avec l enseignement offert dans les classes inférieures et les projets spécifiques au lycée Luxembourg - Limpertsberg Luxembourg - Bonnevoie Luxembourg - Hollerich Luxembourg - Merl Luxembourg - Dommeldange Mamer Esch-sur-Alzette Pétange-Lamadelaine Dudelange Schengen-Perl Grevenmacher Echternach Mersch Diekirch Ettelbruck Redange Wiltz Écoles privées offrant le programme officiel

4 4 Bienvenue en 7 e Bienvenue en 7 e 5 Bienvenue en 7 e Lorsque l élève quitte l enseignement primaire, il est orienté vers l une des classes suivantes: classe de 7 e de l enseignement secondaire (7ES), classe de 7 e du cycle inférieur de l enseignement secondaire technique (7ST) ou classe de 7 e d adaptation (7AD), classe de 7 e du régime préparatoire de l enseignement secondaire technique (7MO). La période d inscription pour les classes de 7 e s étend de fin juin à début juillet. Pour inscrire l enfant, les parents doivent envoyer un dossier complet qui comprend: l original de l avis d orientation, le formulaire d inscription dûment rempli (à retirer auprès de l instituteur/trice de l enfant), l extrait des registres de la Population (à demander auprès de l Administration communale concernée), une photocopie des bulletins des premier et deuxième trimestres. Si les capacités d accueil du lycée ne permettent pas d inscrire tous les élèves qui en ont fait la demande, l élève peut être orienté vers un lycée de sa région. L enseignement secondaire (ES) Dans les classes de 7 e, 6 e et 5 e, la langue d enseignement est l allemand, sauf pour les mathématiques qui sont enseignées en français. En 6 e, l élève peut choisir l enseignement classique avec le latin à partir de 6 e et l anglais à partir de 5 e, ou l enseignement moderne avec l anglais à partir de 6 e. L enseignement secondaire technique (EST-CI) Dans les classes de 7 e, 8 e et 9 e, la langue d enseignement est l allemand, sauf pour les mathématiques qui sont enseignées en français. Après la 9 e, l élève est orienté vers les formations qui correspondent à ses intérêts et capacités. L élève de 6 e primaire peut être orienté vers une classe de 7ST ou 7AD. La classe de 7 e d adaptation 7AD est proposée aux élèves qui éprouvent des difficultés à suivre le programme; les objectifs essentiels des programmes et les horaires sont les mêmes pour les deux classes de 7ST et 7AD. En 8 e et 9 e, il y a plusieurs voies pédagogiques: La voie théorique accentue l enseignement des langues et des sciences. Elle prépare l élève à la formation de technicien et, avec de bons résultats, au régime technique. La voie polyvalente prépare aux formations de haute technicité du régime professionnel et, avec de bons résultats, à la formation de technicien. La 9 e pratique prépare au régime professionnel. Classes modulaires du régime préparatoire (EST-RP) Le régime préparatoire de l EST accueille les élèves qui n ont pas réalisé les objectifs visés en 6 e année primaire. L allemand, le français et les mathématiques y sont enseignés par modules ce qui permet à l élève de progresser à son rythme et de rattraper son retard scolaire. La majorité des élèves du régime préparatoire accèdent à une classe de 9 e du cycle inférieur et au régime professionnel. L élève est orienté après la 4 e vers une section ou vers les sections qui correspondent à ses intérêts et capacités.

5 6 Bienvenue en 7 e Bienvenue en 7 e 7 Les classes spécifiques de l ES et de l EST Les classes ALLET de l ES de 7 e, 6 e et 5 e accueillent des élèves ayant un léger déficit en langue allemande, mais de bonnes notes en mathématiques et en français. L allemand y est enseigné de façon renforcée afin que les élèves puissent s intégrer au cours normal en classe de 4 e. Les classes Français Plus offrent un programme de soutien ciblé et systématique aux élèves qui accusent des faiblesses en français afin de leur permettre de s intégrer au cours normal au plus tard en 4 e ou en 10 e. Les classes d accueil rassemblent les élèves arrivés récemment au pays qui ne maîtrisent pas l allemand et/ou le français. Tout en apprenant de façon intensive les langues du pays, ces élèves y suivent les programmes usuels du cycle inférieur. Les élèves sont orientés vers ces classes par la Cellule d accueil scolaire pour nouveaux arrivants (Tél ) Les classes d insertion de l EST, du cycle inférieur ou du régime préparatoire, accueillent des élèves des classes d accueil qui y suivent un enseignement poussé des langues du pays. Les classes Sports-Études (ES, EST- CI) fonctionnent sur le site de l INS à Fetschenhof. Elles accueillent des élèves qui exercent un sport à haut niveau. L admission se fait sur la demande de la fédération nationale du sport concerné. Le projet O-Limp (Orientation Limpertsberg) au LTAM, au LTC et au LTML est un projet pédagogique dont l objectif principal est d assurer une meilleure orientation des élèves ainsi qu une réduction de l échec scolaire dans le cadre d un tutorat thématique dans les trois années du cycle inférieur. Le bulletin et le complément au bulletin Au lycée comme à l école fondamentale, le développement des compétences de votre enfant est au cœur de l enseignement. Dans la plupart des branches sont définies des compétences à atteindre. Ces compétences sont regroupées en domaines de compétences qui sont évalués au complément au bulletin. Exemples En allemand et en français, les domaines de compétences sont les suivants: Production écrite Production orale: parler et communiquer Compréhension de l écrit Compréhension de l oral En mathématiques: Résoudre des problèmes - Modéliser Argumenter - Communiquer Figures du plan et de l espace Nombres et opérations - Dépendance et variation Le bulletin et le complément au bulletin informent les parents de façon nuancée sur les performances de l élève. Le bulletin trimestriel donne pour chaque branche une note qui est la moyenne des notes des devoirs en classe du trimestre. Le complément au bulletin donne une appréciation plus nuancée du travail de l élève dans les différents domaines de compétences d une branche. Le PROCI est une approche pédagogique au cycle inférieur de l EST des lycées suivants: ALR, LAML, LJBM, LN, LTA, LTB, LTEtt, NOSL. Les élèves restent dans la même classe de 7 e en 8 e et sont encadrés par une équipe enseignante restreinte qui se concerte régulièrement. En 7 e et 8 e, il n y a ni redoublement ni ajournement; en 9 e, la décision d orientation est prise par le conseil de classe qui se fonde sur l évaluation des compétences et sur l avis des parents.

6 8 Bienvenue en 7 e Bienvenue en 7 e 9 Informations supplémentaires La brochure d information «Que faire après la 6 e année primaire?» est disponible en langue française, allemande ou portugaise, auprès du Centre de Psychologie et d Orientation scolaires (tél ) ou sur le site Internet Pour s informer auprès d un lycée, il est recommandé de se rendre à la porte ouverte de l établissement. Les portes ouvertes ont lieu en avril, mai ou juin. La date exacte est publiée sur le site Internet du lycée ainsi que sur le site du ministère Les élèves nouvellement arrivés au pays peuvent s adresser à la Cellule d accueil scolaire pour nouveaux arrivants par téléphone ( ) ou consulter le site du ministère à la rubrique «Scolarisation des enfants étrangers». Les lycées avec l enseignement offert dans les classes inférieures et les projets spécifiques au lycée ES: division inférieure de l enseignement secondaire EST - CI: cycle inférieur de l enseignement secondaire technique EST - RP: régime préparatoire de l enseignement secondaire technique Le site Internet du lycée ou la porte ouverte du lycée permet d obtenir des informations concernant les formations des classes supérieures, les cours d appui et les activités périscolaires sportives. Cette brochure inclut en dernières pages trois cartes du pays avec la situation géographique des lycées, respectivement pour la division inférieure de l ES, le cycle inférieur de l EST et les classes modulaires du régime préparatoire de l EST. Il est utile de déplier ces cartes et de s y référer en consultant la liste des lycées ci-après Luxembourg - Limpertsberg Lycée Robert Schuman (LRSL): ES Tél Projet d intégration et d encadrement des élèves (PRIDEL) Études surveillées jusqu à 15h30 Schüler hëllefe Schüler Peer médiation Chorale, groupe théâtre Cours de russe et de japonais Lycée de Garçons Luxembourg (LGL): ES Tél Projet d établissement interdisciplinaire Classes Allet Cours d appui et études surveillées Schüler hëllefe Schüler Actions humanitaires avec MSF et Handicap International Groupe de théâtre multilingue, English Theatre Group, Chorale, Big Band, groupe photo Lycée Technique du Centre (LTC): EST - CI EST - RP avec une annexe au Kirchberg Tél Projet O-LIMP Classes d accueil et d insertion pour les élèves primo-arrivants Classes à régime linguistique spécifique et baccalauréat international Classes pour élèves dysphasiques Aide aux devoirs à domicile Encadrement des élèves par des activités sportives, créatives, ludiques ou éducatives pendant la pause de midi Projet «nature et environnement» en 7 e

7 10 Bienvenue en 7 e Bienvenue en 7 e 11 4 Lycée technique des Arts et Métiers (LTAM): EST - CI Tél Projet O-Limp Encadrement des élèves par des activités sportives, créatives, ludiques ou éducatives durant l heure de midi; études surveillées durant la pause de midi et après les cours Projet d établissement: «Remédier pour réussir» Prévention de l échec, amélioration des résultats scolaires Projet Samalux, échange de stagiaires entre le LTAM et des lycées allemands et français Projet «Méi Sonn an d Schoul Solar Labor» 7 Luxembourg - Hollerich Neie Lycée (NL): ES EST - CI EST - RP Tél Lycée-pilote avec une approche pédagogique spécifique: l apprentissage est axé sur la participation et la contribution actives des élèves dans les cours et sur la réalisation de productions personnelles Horaire spécifique à plein temps: les cours alternent avec activités complémentaires, études, pauses et repas Accompagnement personnalisé de l élève par un tuteur 5 Lycée technique Michel Lucius (LTML): EST - CI Tél Projet O-LIMP Journée continue facultative avec offre d encadrement des élèves après les heures de cours: Étude accompagnée, cours d appui et permanences Schüler/-innen hëllefen Schüler/-innen Activités sportives et Adventure Club Animation culturelle (éducation artistique et musicale, théâtre) Luxembourg - Bonnevoie 8 Luxembourg - Merl Athénée de Luxembourg (AL): ES Tél Projet d établissement: think global, act local Encadrement des élèves durant les heures de midi, SOS Points International classes, International baccalaureate Échanges scolaires dans le cadre de programmes européens Action humanitaire en Afrique du Sud et au Cap Vert Groupe de théâtre, fanfare, chorale, Kolléisch in Concert Projets artistiques, linguistiques, scientifiques et sportifs Projets interdisciplinaires Éducation aux médias et aux outils de la communication 6 Lycée Technique de Bonnevoie (LTB): ES EST - CI EST - RP Tél Projet d Etablissement «MoBiL» (Motivatioun, Bestännegkeet, innovativ Léiermethoden) Classes Allet Cours d appui et études surveillées tous les après-midi Schüler hëllefe Schüler Projet spécifique pour redoublants en classe de 9 e Groupe de théâtre scolaire «La Boîte à Comédiens»; groupe musical DaCapo 9 Lycée Michel Rodange (LMR): ES Tél Étude surveillée et cours d appui Cours facultatifs d espagnol, d italien et de grec ancien Groupe théâtral et musical «Les Compagnons du Renart» Club mathématique et club de science physique Portfolio personnel: certification d acquis extra-scolaires Échanges internationaux: projets Comenius Théâtre interactif «Impuls» Classes de neige et de mer

8 12 Bienvenue en 7 e Bienvenue en 7 e Lycée Aline Mayrisch (LAML): ES EST - CI EST - RP Tél Approche pédagogique visant le dialogue entre tous les partenaires de l école Encadrement: journées consacrées à l accueil des élèves, enseignement des méthodes d apprentissage, structures d appui personnalisé Éducation aux outils de l informatique et de la communication Activités musicales, théâtrales et artistiques: Musicalia, concert de gala, Théaline, expositions Classes «Sports-Études» au Fetschenhof-INS pour sportifs talentueux admis sur proposition des fédérations: tél / Mamer Lycée Josy Barthel (LJB): ES EST - CI EST - RP Tél NOUVEAU: division supérieure de l ES, de 3 e en 1 re PROCI au cycle inférieur Stages pour tous les élèves de 9 e Promotion de l enseignement des sciences naturelles Cours d appui individualisés et encadrement des élèves après les cours Projet d établissement «Léiere fir d Liewen» Projet européen Comenius avec des lycées en Belgique, au Danemark et en Espagne 11 Luxembourg - Dommeldange Uelzecht-Lycée (UELL): ES EST - CI EST - RP Tél Classes Français Plus ES et EST pour les élèves qui accusent des faiblesses en français Classes ALLET Encadrement des élèves après les cours: cours d appui, aide aux devoirs, activités culturelles, sportives, scientifiques et artisanales Stage de communication en 7 e, stage de ski en 8 e /6 e, stage de voile en 9 e /5 e Esch - sur - Alzette Lycée Hubert Clément (LHCE): ES Tél Intégration ou encadrement d élèves à besoins spécifiques, particulièrement en 7 e Classes ALLET Groupe de théâtre scolaire «Namasté» Lycée de Garçons (LGE): ES Tél Projet d établissement: Vers une nouvelle approche de l évaluation des élèves Accueil et prise en charge des élèves de 7 e Études surveillées de 14h00 à 16h00 Groupe de théâtre Geoghelli (musicals) Musique à l école: Big Band, chorale, Melomania Uelzechtkanal Schoulgalerie: expositions d œuvres d art de jeunes artistes Liesconcours pour les élèves de 7 e à 2 e

9 14 Bienvenue en 7 e Bienvenue en 7 e Lycée technique Esch (LTE): EST - CI EST - RP Tél Annexe Wobrecken: Tél Projet Avanti: contact régulier avec les enseignants de l enseignement primaire, ouverture au monde professionnel et orientation scolaire Projet «Bien-être»: activités qui stimulent et favorisent le développement des compétences relationnelles et sociales des jeunes Projet spécifique pour redoublants en classe de 9 e Lycée technique de Lallange (LTL): EST - CI Tél Projets de prévention et de développement des capacités émotionnelles et sociales Projet ENVOL: Orientation en collaboration avec l Administration de l Emploi (ADEM) Tutorat et Remédiation pour les classes du cycle inférieur Projet spécifique pour redoublants en classe de 9 e Pétange-Lamadelaine Lycée technique Mathias Adam (LTMA): ES EST - CI EST - RP Tél Projet d établissement ECHOS: Ouverture de l École au monde extrascolaire. Orientation scolaire et professionnelle Projet transfrontalier «Envie d agir»: projet socio-éducatif avec l École des Récollets de Longwy et l Athénée royal d Athus Projet pilote au régime préparatoire avec un encadrement poussé des élèves par une équipe enseignante réduite et stable Classes d insertion pour les élèves primo-arrivants Offre d encadrement des élèves après les heures de cours Groupe de théâtre scolaire «+ au sud» Dudelange Lycée technique Nic.- Biever (LNBD): ES EST - CI EST - RP Tél Projet d établissement «Regards croisés progressons ensemble»: santé et développement durable, arts et culture, communication, orientation professionnelle Projet pilote au cycle inférieur EST et au régime préparatoire avec un encadrement poussé des élèves par une équipe enseignante réduite et stable Projet européen d échanges scolaires: «L héritage culturel européen chez les adolescents» Théâtre scolaire, ensemble musical Schengen-Perl Deutsch-Luxemburgisches Schengen-Lyzeum Perl (SLP): ES EST - CI Tél Lycée binational allemand et luxembourgeois Projet «Neue Medien und Lernkulturwandel»: rendre l élève responsable de ses apprentissages dans un cadre innovant et ouvert aux nouvelles technologies Projet interregional INTERREG «Hétérogénéité, intégration et différenciation au Lycée Schengen» Grande diversité d ateliers culturels, artisanaux, linguistiques, scientifiques et sportifs Offre d encadrement des élèves après les heures de cours

10 16 Bienvenue en 7 e Bienvenue en 7 e Grevenmacher Lycée Technique Joseph Bech (LTJB): ES EST - CI EST - RP Tél Projet d établissement «TEACH»: optimiser l encadrement de l élève en dehors des cours. Accueil spécifique des élèves de 7 e et de leurs parents Offre d encadrement quotidien après les heures de cours: appui, études surveillées, sport, arts, échecs... Classes Français Plus Stages «découvertes» pour toutes les classes de 9 e Actions humanitaires: Marché de Noël, Charity Cross Groupe artistique «ArtExpo» Echternach Lycée Classique d Echternach (LCE): ES EST - CI Tél Projet pédagogique: Emploi de nouvelles méthodes pédagogiques; personnalisation de l encadrement des élèves Stages «découvertes», tutorat, «Methodentraining» pour les classes inférieures, atelier d apprentissage «Léierwierkstat» Classes ALLET Classes de neige pour 6 e et 8 e Groupe théâtral «Les Nouveaux-nez epternaciens» Chorale de 7 e, fanfare, big band, Flash, le groupe de photo Culture: les Salons de l Orangerie; productions de comédies musicales; groupe Pâtre et Moine; concours de lecture Mersch Annexe du Lycée Classique de Diekirch: ES EST - CI EST - RP Tél Diekirch Lycée Classique de Diekirch (LCD): ES EST - CI Tél Projet d établissement Talenta: détecter, encourager et favoriser les talents visibles et cachés des élèves Concours de lecture pour tous les élèves de 8 e et 6 e, de 4 e et 3 e Projets Comenius scientifiques avec des lycées allemands, belges, portugais, tchèques Rencontres européennes annuelles entre lycées de 5 pays Échanges avec la Junior High School de Kijimadaira au Japon, le Gymnazium Sternberk en Tchéquie et le Colegiul National «Samuel von Brukenthal» à Sibiu en Roumanie Groupes de théâtre et de pantomime, big band et orchestre Nordstad-Lycée (NOSL): ES EST - CI EST - RP Tél Classes ALLET Offre d encadrement après les heures de cours; appui spécifique Enseignement par blocs d apprentissage Projet d éducation à la non-violence Ateliers culturels, artisanaux, linguistiques et sportifs Foyer scolaire Ettelbruck Lycée technique d Ettelbruck (LTEtt): EST - CI EST - RP Tél Classes ALLET et Français Plus Offre d encadrement après les heures de cours; appui spécifique Projet d éducation à la non-violence Ateliers culturels, artisanaux, linguistiques et sportifs Foyer scolaire Projet «Comenius»: La lutte contre les préjugés

11 18 Bienvenue en 7 e Bienvenue en 7 e Lycée technique Agricole (LTA): EST - CI Tél Projet d établissement: «E-learning dans le secteur vert» Projet de coopération avec le Burkina Faso Entraînement sportif pendant les pauses de midi Groupe artistique LTArt: Motorsäge und Kunst Encadrement spécifique de 14h00 à 16h00 Projet «Selbstorganisiertes Lernen» Unités d apprentissage supplémentaires pour les élèves en difficultés Redange Atert-Lycée (ALR): ES EST - CI EST - RP Tél Nouveau lycée, a ouvert ses portes en septembre 2008 Projet d établissement: L évaluation des compétences scolaires dans un enseignement par compétences et par tâches Accompagnement de l élève par un «coach» Unités d apprentissage supplémentaires Encadrement spécifique pendant l heure de midi et après les cours Internat 28 Wiltz Lycée du Nord (LNW): ES EST - CI EST - RP Tél Accueil en classes de 7 e par une «période de démarrage» Classe d insertion pour les élèves primo-arrivants Projet d orientation professionnelle «Awer Elo» Projet «portfolio» des classes de 7 e : collection de travaux de l élève qui témoigne de ses attitudes positives Projet Leonardo: Stages à l étranger - Vivre et travailler en Europe Projet Comenius Radio LNW: 17 radios scolaires de 13 pays

12 20 Bienvenue en 7 e Écoles privées offrant le programme officiel Luxembourg École Privée Fieldgen (EPF): ES I EST-CI I EST-RP Luxembourg-Ville, tél ou , En 7 e : apprentissage de l anglais; 1 ordinateur pour chaque élève Mesures d appui: Schülerinnen hëllefe Schülerinnen Activités culturelles, scientifiques et sportives École Privée Notre-Dame Sainte-Sophie: ES EST-CI Luxembourg-Kirchberg, tél , Apprentissage renforcé du français ou de l allemand Activités culturelles, scientifiques et sportives Accompagnement personnalisé de l élève de 7 e Lycée Technique Privé Emile Metz (LTPEM): EST-CI Luxembourg-Dommeldange, tél , Encadrement en dehors des heures de cours Études surveillées, aide aux devoirs à domicile Troupe scouts «Les Loups Blancs» Esch-sur-Alzette École Privée Marie-Consolatrice (EPMC): EST-CI I EST-RP Tél , École pour jeunes filles Encadrement scolaire individuel des élèves après les cours Groupe de théâtre, projets musicaux, humanitaires Ettelbruck 33 École Privée Sainte-Anne: EST-CI I EST-RP Tél , Mesures d accueil pour 7 es Études surveillées jusqu à 16h00 Cours d appui; Schüler hellefe Schüler

13 L enseignement secondaire (ES) L enseignement secondaire technique (EST-CI) Classes modulaires du régime préparatoire (EST-RP)