Tapis lecture. Le jardin 1. ill. Anne Sol / Le Baron Perché MÉDIATHÈQUE DÉPARTEMENTALE, 76 RUE DE LA FORET, VALENCE, TEL :

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1 Tapis lecture Le jardin 1 ill. Anne Sol / Le Baron Perché MÉDIATHÈQUE DÉPARTEMENTALE, 76 RUE DE LA FORET, VALENCE, TEL :

2 TAPIS LECTURE Le jardin Les tapis lecture sont des sortes d'îlots qui matérialisent le coin ou l'instant de lecture. De forme rondes, carrées ou rectangulaires, ils sont douillets et sécurisants. Ils sont prétexte à la découverte d'ouvrages : albums, comptines... Chaque tapis est un univers selon le thème abordé. Nicole Vialard, la créatrice, allie matières douces et rugueuses et mélange harmonieusement la broderie et le patchwork. Le tapis Dans mon jardin est illustré de nombreuses comptines. Animaux, fleurs, petites bêtes s invitent dans l animation. Pour emprunter un tapis, il est nécessaire d'avoir suivi la formation Tapis lecture proposée par la médiathèque départementale. En introduction Les livres, c'est bon pour les bébés / Marie Bonnafé Hachette littératures, 2003 A contre-courant de l'apprentissage forcé, fait l'éloge de la "lecture pour rien", de la gratuité, du plaisir, de la meilleure condition pour accéder à la langue écrite, car lire des histoires aux tout-petits est un enjeu culturel et social parmi les plus importants de notre civilisation. Lire à haute voix des livres aux tout-petits / Agence nationale des pratiques culturelles autour de la littérature jeunesse... Ed. Erès, cop Lire un livre à haute voix à un bébé, s'entendre parler, raconter. Partager sa lecture avec son bébé. Donner de la voix, mettre en voix ; une voix lit. Mais que se passe-t-il donc quand cette voix lit? Qu'entend bébé? Que ressent bébé? Et le lecteur? Lire un livre à un bébé, ce n'est pas une mince histoire, c'est bien plus qu'on ne peut l'imaginer. Lire un livre à un bébé, c'est participer d'une rencontre avec l'autre, au plus près de soi, une rencontre de corps, des sens, des émotions et des psychés. 1, 2, 3... comptines! / P.Ben Soussan, A. Bustarret, M.H. Cazalet et al. Erès, 2007 Explique l'importance des comptines pour le développement de l'enfant. Analyse différents types de comptines et donne quelques textes. Un, deux, trois, nous irons au bois... Quatre, cinq, six, cueillir des sons, des musiques, des rythmes, des gestes, des jeux de doigts, de bouche et de voix... Sept, huit, neuf, pour dire des comptines, chansonnettes, devinettes, formulettes et toutes ces autres excitantes partitions de la rencontre précoce entre un bébé et ses parents. Enfantines : jouer, parler avec le bébé / Marie-Claire Bruley et Lya Tourn Ecole des loisirs, 1988 Un recueil de 150 formulettes accompagnées des gestes que la tradition nous a léguées, mais aussi un regard littéraire et psychanalytique sur ce répertoire.

3 Comptines et chansons Les premières comptines des tout-petits : 0-3 ans / Marie-Claire Bruley 33 comptines, chansons, berceuses et jeux de doigts pour explorer avec le tout-petit le plaisir du jeu et de la musique. Chaque chanson est accompagnée de sa partition. A la fin de l'ouvrage des pages sur l'importance de ce répertoire, ainsi que les gestuelles pour apprendre plus facilement les jeux. Les jeux chantés des tout-petits, 0-3 ans / Evelyne Resmond-Wenz Des formulettes, des jeux de doigts, des comptines à mimer pour enfants, accompagnés de conseils, de commentaires de pédagogues sur leur provenance et leur signification. Les plus belles comptines des p tits lascars : 3-6 ans / Michèle Garabédian 21 comptines et des ritournelles du répertoire enfantin, avec des conseils et des commentaires de pédagogues sur leur provenance et leurs significations : Pomme, pêche, poire ; J'aime la galette ; Il était un petit chat, etc. Les plus belles chansons des p tits lascars : 3-6 ans / Michèle Garabédian 21 chansons du répertoire enfantin, accompagnées de conseils et de commentaires de pédagogues sur leur provenance et leur signification : Y'a une pie, Alouette, La petite hirondelle, Le bon roi Dagobert, etc. Pomme de reinette et pomme d'api : les comptines des petits / Antonin Louchard Bayard jeunesse, DL comp tines connues des tout-petits, déclinées chacune en 4 séquences. Différentes techniques graphiques (la photo, le dessin, la gravure, la peinture, les collages, etc.) sont employées pour illustrer ces comptines. Savez-vous planter les choux? : les comptines des petits / Antonin Louchard Bayard jeunesse, chansons connues des tout-petits sont déclinées sur plusieurs doubles pages, associant aux textes dessins, photographies, peintures, gravures et collages. Alors, je chante : chansons, comptines et formulettes / Florence Simon Ed. Passage piétons Un ensemble de chansons populaires, comptines et formulettes de la mémoire collective française, illustré de photographies qui sont des éclats de vie en écho aux textes. A pas de géant : 33 comptines et chansons pour l'enfant qui grandit / illustrations de Christian Voltz Didier Jeunesse, 2003 Réunit des comptines traditionnelles et chansons d'auteurs, l occasion pour les tout-petits d'explorer leur corps, d'évoluer dans l'espace, de marquer le temps. L'album présente les partitions et les gestuelles, guidant ceux qui souhaitent chanter avec le disque.

4 Une poule sur un mur / Stefany Devaux Didier jeunesse, 1999 Des comptines traditionnelles autour de la poule. Petit escargot / Christian Voltz Didier jeunesse, 2005 Une comptine classique sur l'escargot illustrée par des personnages en pâte à modeler. Une Souris verte... / Charlotte Mollet Didier, 2003 La petite comptine de la souris verte mise en images. Prix Sorcières des tout-petits en Albums 3 petites souris / Patrice Léo, Alex Sanders Casterman, 2005 Une comptine rimée autour de trois petites souris toutes riquiqui, qui dansent sous la pluie, appellent un taxi et grignotent un biscuit dans leur lit... Avec des décors en relief. Animaux des jardins / Natacha Fradin Milan jeunesse, 2003 Pour découvrir les animaux qui peuplent les jardins : escargot, coccinelle, chouette, écureuil... Un album de petite taille, avec des pages plastifiées, adapté aux plus jeunes. Bébés à croquer / Saxton Freymann, Joost Elffers Mila, 2006 Bestiaire présentant des animaux en fruits et en légumes : un poussin-poire, un canetonpomme de terre... Botte de carotte / Muriel Chamak Baron perché, 2006 Carotte met ses bottes et sort son parapluie. Que va-t-elle faire? Danser! Mais pas toute seule, la voilà qui entraîne tous ses amis du potager dans une danse endiablée. Les copains Poireaux, Fenouil, Navets, Oignons et autres légumes se mettent au rythme en moins de temps qu il n en faut pour le dire. La chenille qui fait des trous / Eric Carle Mijade, 2004 Cette petite chenille passe son temps à manger et au bout d'une semaine, elle est devenue énorme. Mais le papillon qu'elle sera aura toutes les couleurs de ses festins. Cet album permet aussi à l'enfant d'apprendre les premiers chiffres puisque le nombre de trous par feuille va croissant. Dix petites graines / Ruth Brown Gallimard, 2001 Un petit garçon plante dix petites graines dans son jardin mais la nature ne laissera grandir qu'une seule de ces graines... Prix Sorcières 2002 (catégorie tout-petits). La fleur de Trotro / Bénédicte Guettier Gallimard jeunesse-giboulées, 2002 Evoque la vie quotidienne des enfants.

5 La glace à la carotte! / Benoit Charlat Loulou & Cie-l'Ecole des loisirs, 2004 Deux petits lapins sont amoureux. Comme ils s'aiment énormément, ils prennent leur bain ensemble, ils s'offrent des coquillages et des dessins et puis ils mangent la même glace à la carotte. Un livre en forme de coeur. Le lapin / Kimiko Ecole des loisirs, 2002 Mon jardin, mon potager / May Angeli Bilboquet, 2001 Jeu de correspondances entre une histoire illustrée par un artiste contemporain et un renvoi ludique à une sélection d'œuvres picturales. Aborde le thème des fruits et légumes, de la nature morte. Ne bouge pas! / Nakawaki Hatsue Ecole des loisirs, 2006 Bébé veut dire bonjour au papillon, au lézard, au pigeon, au chat mais tous s'enfuient un à un. L'auteur décrit l'élan du désir chez le tout-petit et le pincement de la déception aussitôt chassé par un nouveau désir. Nestor fait son jardin / Pittau et Gervais Seuil jeunesse, 1999 Le troisième volet des aventures de Nestor. Cette fois-ci, le printemps venu, quoi de plus naturel que de se mettre au jardinage. Nestor met son beau tablier blanc et rouge, son chapeau de paille, prend sa bêche, son arrosoir et se met au boulot. Et le voilà qui retourne la terre, qui nourrit les lapins, mais surtout qui sème des graines et, miracle, les regarde pousser. La petite poule rousse / Paul Galdone Circonflexe, 2002 Met en scène la célèbre petite poule rousse qui est trop gentille avec ses amis de la ferme. A tel point qu'elle fait tout... Jusqu'au jour où elle leur demande de l'aider à planter des grains de blé, mais aucun volontaire ne se propose. Alors elle prendra sa revanche... Pourquôôââ? / Voutch T. Magnier, 2000 Les enfants grenouilles sont comme les autres : ils sont curieux. A toute heure du jour leurs mères sont harcelées par leur "pourquôôââ?". Le premier œuf de maman poule / Shen Roddie, Frances Cony Albin Michel, 1991 Maman poule a pondu son premier oeuf, mais comment le faire éclore? Quel radis dis donc! / Praline Gay-Para Didier jeunesse, 1998 Un radis géant pousse dans un jardin. Il est si gros qu'un papi, une mamie et une petite fille aidés par un gros chat unissent leurs efforts pour l'arracher... sans y parvenir! Comment faire?

6 Savez-vous planter les choux? / Nathalie Dieterlé Casterman, 2003 La célèbre comptine populaire est revisitée avec humour. Ce sont les animaux qui plantent les choux, chacun à leur manière : la pieuvre avec son coude, les autruches avec leur tête, les éléphants avec leur nez et les hippopotames avec leurs fesses... Jusqu'à l'arrivée du loup qui dévore tous les petits choux. Toujours rien? / Christian Voltz Rouergue, 1997 Monsieur Louis a creusé un trou énorme dans la terre et a planté une graine ; il a tout rebouché et attend qu'un jour une fleur voit le jour... Vole, vole! (Lou et Mouf) / Jeanne Ashbé Pastel, 2007 Ce petit livre interactif avec des volets à soulever fait écho aux premiers apprentissages du bébé qui découvre le monde et tente de le comprendre. Il invite le tout-petit à se retrouver dans son vécu quotidien mais fait aussi appel à l'imaginaire. Mes souliers rouges / Cécile Bernard Editions du mouton cerise, 2007 Une histoire de chaussures où les pieds ont aussi leur place. Bon appétit Monsieur Lapin! / Claude Boujon Ecole des loisirs, 2001 Pipiou dans son oeuf / Benoît Charlat Ecole des loisirs, 2005 Pipiou le petit poussin est dans son oeuf. Il ne s'ennuie pas : il joue aux cubes et écoute de la musique. Un jour, en jouant au foot, il casse son oeuf. Dans la pomme / Claude Ponti Ecole des loisirs, 2007 L'important, c'est ce qui n'est pas visible d'emblée, ce qui se cache, ce qu'on imagine : une bibliothèque dans la pomme, pour les longues soirées du ver. Le petit lapin / Alex Sanders Ecole des loisirs, 2000 Si je goûte / Lucia Scuderi Compagnie Créative, 2004 Un livre-jeu pour les tout-petits pour apprendre les mots liés au goût et leur signification. Il fait nuit / Ophélie Texier Ecole des loisirs, 2004 La nuit il ne se passe rien, il fait noir sauf quand les étoiles brillent. Et tout est plongé dans le silence, sauf quand papa ronfle. Une histoire sur le temps du rêve qu'est le sommeil. Bébés chouettes / Martin Weddell Ecole des loisirs, 1994 Toutes les chouettes réfléchissent beaucoup, même les bébés chouettes comme Sarzah, Rémy et Lou. Surtout la nuit, quand ils sont seuls et que leur maman n'est pas encore rentrée.

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