Kozman. ek la lang, dessi la lang. In léspozission Lofis la Lang kréol La Rényon la-préparé
|
|
- Marie-Laure Lemelin
- il y a 8 ans
- Total affichages :
Transcription
1 Koz èk la lang kréol la rényon 2010 N0 1 Kozman ek la lang, dessi la lang citations In léspozission Lofis la Lang kréol La Rényon la-préparé Une exposition préparée par L Office de la Langue créole de La Réunion 1
2 Lé pa èk kou d poin, kou d pié nou va mète anlèr nout lang kréol La Rényon! Lé pa èk kozman brital, kozman i rode pa kisa i gingne-kisa i pèrde! Non va! Plito : fé ème ankor plus nout lang, son bann varyété, son bann paroli, le bann gayar kozman, gayar fonnkér li porte, gayar tèks li la-gingne fé konpozé. La-di konmsa : «Toute pèp, in gran poète». Lé vré! Ala inn-dé gayar kozman i amontr vérité-la lé vré po vréman. Axel Gauvin Ce n est pas par la violence que nous pourrons promouvoir notre langue créole de La Réunion. Ce n est pas par des propos brutaux, des propos qui n ont rien à faire des conséquences qu ils entraînent! Non! Vraiment non! Plutôt faire aimer encore plus notre langue créole, ses variétés, ses accents, les beaux textes qu elle porte, les belles poésies qu elle a permis de composer. «Chaque peuple est un grand poète», dit-on. Il n y a rien de plus vrai. Voici quelques citations qui montrent bien comment cette vérité ne peut être contestée. Axel Gauvin 2
3 N a qui dit «moi, toi, lui» Vraiment l est bien comme i faut Moin mi préfère dit «toué li» Que l est encore plus beau Maxime Laope Kosa in choz? La lang la pa zamé manti? Réponse : La lang zanimo 3
4 Chaque langue vit le monde d une manière différente. Frederico Fellini 4
5 Babiy, babiyé Bavarder Il bavarde comme une pie : Li babiy konm in moulin mayi. Equivalent : Kasse la kozète Babiy(é) La Bavarlangue lui démange : Son lang i grate Bavar- Parler pour ne rien dire : Done manzé la lang Equivalent : Koz an liv déchiré Parler à tort et à travers : Bat la lang Equivalent : Koz la bouche rouvèr ; Koz konm la mèr i bate Un bavard : In babiyèr, in babiyèz Synonyme : In bavardèr, in radio, in martin, in gozié mèrl, in péroké, in kato. Il a la langue bien pendue : Son filé lé bien koupé Bavardage : Babiyaz. Synonyme : Kozète Bavarder Parole idiote, baliverne : Babiy(é) Parlaz, Kouyonade. (Familier / kozman la kaz) 5
6 Beaucoup i trouvent drôle Parce que mi chante en créole Moin mi préfère mon langage Maxime Laope Té kout anou don Nou osi nou gainy byin kozé Té gout anou don Nou osi nou na nout gouté Meddy Gerville 6
7 Lang kréol-la, sa in lang malèr sa, in! Bonpé i di lé kaziman parèy fransé, soman la pa bézwin alé lwin po konpran la pa vré. «Dégagez» an fransé i vé dir : chape azot, sorte la. An kréol i vé dir : Bour le fèr, fé vitman, amiz pa. Christian Fontaine 7
8 Le premier instrument du génie d un peuple, c est sa langue Stendhal 8
9 TAK L Tak la bouche Se taire BOUC Tenir sa langue : Ramasse son lang. Synonyme : Sèr son lang Tourner 7 fois sa langue se taire dans sa bouche avant de parler : Tourne la lang 7 foi dann son se taire bouche En rester coi : Rèst(é) san konte Synonyme : Rèst(é) kikouzi Tais-toi : Bouche out bouche Synonyme : Etinn out fanal, ferme out lansiv TAK LA BOUCHE se taire 9
10 In aut zour, en CE2, lo maîtresse y di ec tout la classe : - Il pleut La pluie se met à tomber alors que vous êtes en route Que faîtes-vous? Et parmi tout -la, Zozèf même promié pou èl questioné. Alor Zozèf y répond - Ze m empare sou in pied d bois. Ala pa qu lo maitresse y fout a caquaillé com si li la di in couillonis - Alors, comme ça, tu t empares? Tu t empares de la pluie? Daniel Honoré 10
11 Anprèt amoin 2 mo zoli parèy zibiskus 2 mo i san bardzour i san léspoir 2 mo i klok konm zavoka-péi Bien fré parèy fanzan kapilèr Anprèt amoin 2 mo i marsh I kour I lof 2 mo fité konm torti Ostiné konm zoumine, 2 mo i larg pa lo kor I tienbo séktèr 2 mo pti-kou-pti-kou-san-sès Parèy karya dann shato an boi Epila 2 mo i frol dou 2 mo i karèsse 2 mo lamour! A. Vavet 11
12 C est blesser un peuple au plus profond de lui-même que de l atteindre dans sa culture et sa langue François Mitterand 12
13 roblem Problèm po kozé pour Défauts de langage Baragouiner : Koz an barok Synonyme : Koz alanvér, koz an jargon, koz langaz, Koz kom in liv fermé. Bégayer : Béguèy(é) Lapsus : Mayaz la lang. La lang i may, i may-may kose avaz la lang Un muet : In parlpa Souvandéfoi in parlpa néna doub filé. La langue devient lourde : La lang i komanse i pèz. Ne pas articuler : Koz èk patat cho dan la bouche. Synonyme : Koz èk makatia dan la bouche Parler français (en imitant ce qu on croit être l accent de France hexagonale) : Tourne Bavarder la lang. avaz la 13
14 Mon kozé Inn ti kozé lamour In tradiktèr pou lo kèr In souvnir dousamèr In bonèr si la tèr. Dann in passé la soufrans Li mark mon légzistans Dann in zordi minm resanblans Li sign mon diférans. Danièle Moussa 14
15 Bèf i trap par la korne, demoune i trape par la lang Proverbe rényoné Bon bagou i sov lonër Proverbe rényoné La lang na poin lo zo Proverbe rényoné 15
16 Quand un peuple n ose plus défendre sa langue, il est mûr pour l esclavage Rémy de Gourmont 16
17 Konversassion Conversation conve Engager la conversation avec quelqu un : Komanse amar la lang èk in moune Parler à : Koz èk Deviser : Kasse la blag konversasconversation Plaisanter : Farsé Clouer le bec : Fé(r) tak la lang Synonyme : Fé(r) tak la bèk. Interrompre : Kasse lo kozman Ne l interromps pas : Kasse pa ali, kasse pa son kozman. KONVERSAS- Répliquer : Arvir(é) conversation 17
18 Kosa in choz? Touzour «à l abri», touzour mouyé? Réponse : La lang Kosa in choz? In pti poul bassète i kakay dann karo rakète? Réponse : La lang 18
19 Férblan vid mème i fé plus dézord Proverbe rényoné Té mon zanfan, I fo ou lé fièr, out gayar manièr kozé Sa papa momon la donn atwé Sa langaz-la, koz ali dann biro radio télé Sa langaz la, aprann ali lékol linivèrsité Baster 19
20 Il n y a qu une langue - je ne m en vanterai pas à mes confrères de l académie - que je sache bien manier, et c est notre parler créole. Joseph Bédier de l Académie Française. 20
21 Kozman Kozm Paroles et discours Propos, paroles : Kozman Une expression : In patoi Paroles élégantes : Kozman-la-soie Paroles maniérées : Kozman-la-pintir Paroles Kozman bouche-sal discours- Paroles vulgaires : Kozman tiatia Paroles grossières : Paroles ironiques : Kozman an foutan Discours : Diskour Synonyme : Kozman, prédikassion, prècheman Prêche du prêtre : Prècheman Synonyme : Prédikassion, prèche Paroles et discours Kozman 21
22 charabias Langue Langue : Lang Patois : Patoi Lang, langaz Langues, baragouins, charabias Langue étrangère (péjoratif) : Langaz Langue incompréhensible : Langa Baragouiner : Roule langaz Synonyme : Kasse langaz Charabia : Kozman la poin la ké (queue) Synonyme : Langaz kasség LANGAZ langaz Lang 22
23 Et premiers mots, nous la commence bégayer, avant d aller l école - quand ni disait «Manman, moin la faim, donne bonbon.» Ça l a pas créole encore? Georges Fourcade. Dapré zot, tout kok dessi la tèr i shante paréy? Pa vré, ça! Kok osi na son manièr di : In kok «de France» i kri «cocorico» ; In kok zalman i di «kikeriki» ; épila in kok kréol i anvoy son : «koukoukoukou». Revue Fangok 23
24 Malparl(é) Médire, calomnier Médire, calomnier : Malparlé Une mauvaise langue : In gran lang Synonyme : Languèr, languèz Faire des ragots : Fé(r) la lang gran lang malparlé Propos insidieux : Langaz torte Synonyme : Kozman kabaré, kozman an kasse-kassé Insinuation : Kozman tire-kilote Poser une question insidieuse : May in zanbèk Propos vexant : Kozman néna le dan malparlé ran lang 24
25 Oté kosa i lé in mo kan ou lé né / ou la grandi sanm li riyink pou sa oté / riyink pou sa i fo pa ou la pèr / i fo pa ou la pèr anvoy kozman si kozman kozman lo pli gadyanm kozman lo pli kréol kozman lo pli galé zot tout na in gouté / oté Patrice Treuthardt 25
26 koz(é Koz(é), dir Parler, dire L accent : La paroli Parler haut : Koz for Une voix de stentor : In gran luèt Synonyme : In gran gozié, in gro lorgane Parler trop bas : Koz dan son vantr Grommeler dire : Margrongner dire krochiné, koz dan la barb Synonymes : grongner, marmoté, parler koz(é) 26
27 Lespozission i fini térla. N'i espèr la donn aou le gou alé rode plus, pousse pli loin la konésanse nout lang kréol. N'i artrouv
Petite liste de «faux amis» entre le créole réunionnais et le français. Fabrice Georger, chargé de mission Langue Vivante Régionale 1 er degré.
Petite liste de «faux amis» entre le créole réunionnais et le français. Fabrice Georger, chargé de mission Langue Vivante Régionale 1 er degré. Au niveau lexical, de nombreux «faux amis» existent entre
Plus en détailAGNÈS BIHL, Elle et lui (2 14)
(2 14) PAROLES {Refrain :} Elle et lui, c est le jour et la nuit C est le sucre et le sel, lui et elle Il est fromage elle est dessert 1 Il est sauvage elle est solaire Il est poker elle est tarot Il est
Plus en détailLes jours de la semaine
Les jours de la semaine Les jours de la semaine S enfilent un à un Comme les billes d un grand collier Dans un ordre, ils se suivent Chaque jour se ressemble Chaque jour est différent Mais on ne peut les
Plus en détailUn moulin à scie!?! Ben voyons dont!!!
Un moulin à scie!?! Ben voyons dont!!! (Zénon Rinfret, matillon/encanteur, s est présenté chez Simion avec sa nouvelle acquisition, un camion flambant neuf, et, il a même passé la nuit chez notre ami.)
Plus en détailO I L V I E V R AIME SA FM
OLIVER AIME SA FM «Les livres «Oliver l enfant qui entendait mal» et «Oliver aime sa FM» sont dédiés à mon frère, Patrick, qui est malentendant, à notre famille, à nos amis et aux professionnels qui s
Plus en détailMademoiselle J affabule et les chasseurs de rêves Ou l aventure intergalactique d un train de banlieue à l heure de pointe
Mademoiselle J affabule et les chasseurs de rêves Ou l aventure intergalactique d un train de banlieue à l heure de pointe de Luc Tartar * extraits * Les sardines (on n est pas des bêtes) - Qu est-ce qu
Plus en détailLe carnaval des oiseaux
Le carnaval des oiseaux Marie-Jane Pinettes et Jacques Laban Juillet 2001 1 Le carnaval des oiseaux A Camille, Margot et Théo 2 LE CARNAVAL DES OISEAUX Il y a longtemps, mais très, très longtemps, tous
Plus en détailCHANT AVEC TOI NOUS IRONS AU DÉSERT (G 229)
CHANT AVEC TOI NOUS IRONS AU DÉSERT (G 229) 1 Seigneur, avec toi nous irons au désert, Poussés comme toi par l Esprit (bis). Et nous mangerons la parole de Dieu Et nous choisirons notre Dieu Et nous fêterons
Plus en détailFrançais langue étrangère Savoir-faire - Actes de paroles - Supports d apprentissage -Tâches
Niveau C1 Descripteur global Français langue étrangère Savoir-faire - Actes de paroles - Supports d apprentissage -Tâches La personne peut : comprendre en détail de longs discours et des échanges complexes
Plus en détailUNITÉ 5. Écris les noms des parties du corps indiquées dans les dessins. Bon Courage! Vol. 2
Écris les noms des parties du corps indiquées dans les dessins. Dans le bureau du docteur Lanquette Secrétaire: Secrétaire: Je voudrais un rendez-vous pour voir le docteur, s il vous plait. Vous avez une
Plus en détailÉDITO. www.canalplus-reunion.com. Rejoignez-nous sur CYNTHIA ABONNÉE
FÉVRIER JUIN 2015 «MA FIDÉLITÉ EST RÉCOMPENSÉE GRACE A MON PROGRAMME MES+FIDÉLITÉ JE PROFITE DE TARIFS PRÉFÉRENTIELS SUR LES SPECTACLES DES TÉAT CHAMP FLEURI / TÉAT PLEIN AIR» Pascal Montrouge Directeur
Plus en détailSommaire DITES-MOI UN PEU
168 Sommaire L amour....................................page 5 Les superstitions...............................page 13 La gastronomie...............................page 23 L argent....................................page
Plus en détailLe verbe : chanter Le verbe : jouer Le verbe : regarder. Je chantai Je jou Je regard. Tu chantas Tu jou Tu regard. Il chanta Il jou Il regard
Le verbe : chanter Le verbe : jouer Le verbe : regarder Je chantai Je jou Je regard Tu chantas Tu jou Tu regard Il chanta Il jou Il regard Nous chantâmes Nous jou Nous regard Vous chantâtes Vous jou Vous
Plus en détailCompression Compression par dictionnaires
Compression Compression par dictionnaires E. Jeandel Emmanuel.Jeandel at lif.univ-mrs.fr E. Jeandel, Lif CompressionCompression par dictionnaires 1/25 Compression par dictionnaire Principe : Avoir une
Plus en détailLES ESCALIERS. Du niveau du rez-de-chaussée à celui de l'étage ou à celui du sous-sol.
LES ESCALIERS I. DÉF I NIT I O N Un escalier est un ouvrage constitué d'une suite de marches et de paliers permettant de passer à pied d'un niveau à un autre. Ses caractéristiques dimensionnelles sont
Plus en détailACTIVITÉS DE COMMUNICATION LANGAGIÈRE ET STRATÉGIES
référence pour les langues ACTIVITÉS DE COMMUNICATION LANGAGIÈRE ET STRATÉGIES Activités de production et stratégies PRODUCTION ORALE GÉNÉRALE MONOLOGUE SUIVI : décrire l'expérience MONOLOGUE SUIVI : argumenter
Plus en détailLE PORT, LA VILLE DES PORTS
ISSN 0247-7068 JOURNAL DE LA VILLE DU PORT - DÉCEMBRE 2009 - N 163/ NOUVELLE SÉRIE LE PORT, LA VILLE DES PORTS Si la ville du Port existe, c est parce qu un port a été construit là. D ailleurs, lorsque
Plus en détailAccord de tout, même et autre
DE TOUT, MÊME ACCORDS ET AUTRE 1 Nom et déterminant Accord de tout, même et autre En cliquant sur le bouton «Rubrique grammaticale» dans notre site, vous pourrez, au besoin, consulter la notion théorique
Plus en détailPar: Bridget Clarke et Kathlyn Pascua
Par: Bridget Clarke et Kathlyn Pascua Anna Gavalda Née le 9 décembre 1970 à Boulogne- Billancourt Professeur de français Écrit pour le magazine de mode, Elle Bibliographie Nouvelles Je voudrais que quelqu
Plus en détailLE CONSEIL NATIONAL DE L ORDRE DES PHARMACIENS
LE CONSEIL NATIONAL DE L ORDRE DES PHARMACIENS & MEDICAMENTS DE LA RUE AGIR MAINTENANT AGIR ENSEMBLE Le Phénomène des médicaments de la rue constitue aujourd hui un véritable problème de santé publique.
Plus en détailNe vas pas en enfer!
Ne vas pas en enfer! Une artiste de Corée du Sud emmenée en enfer www.divinerevelations.info/pit En 2009, une jeune artiste de Corée du Sud qui participait à une nuit de prière a été visitée par JésusChrist.
Plus en détailIl manque quelque chose! (L histoire du film 1re partie)
Il manque quelque chose! (L histoire du film 1re partie) Raconté par Lisa Ann Marsoli Illustrations de Mario Cortes, Valeria Turati et des Disney Storybook Artists Jean-Christophe a une chambre remplie
Plus en détailTutoriel Infuse Learning. Créer des quizzes multimédias sur ordinateur ou tablette
Tutoriel Infuse Learning Créer des quizzes multimédias sur ordinateur ou tablette 1- Présentation Infuselearning.com est un service web (en ligne) gratuit qui permet aux enseignants de créer des exercices
Plus en détailNe tombez pas dans les pièges tendus par
Ne tombez pas dans les pièges tendus par Ce que vous devez savoir avant de dépenser votre 1 er sur Adwords Guide gratuit offert par le site www.ledroitdereussir.com Introduction Dans un instant vous allez
Plus en détailLe verbe : chanter Le verbe : jouer Le verbe : regarder. Je chantais Je jou Je regard. Tu chantais Tu jou Tu regard. Il chantait Il jou Il regard
Le verbe : chanter Le verbe : jouer Le verbe : regarder Je chantais Je jou Je regard Tu chantais Tu jou Tu regard Il chantait Il jou Il regard Nous chantions Nous jou Nous regard Vous chantiez Vous jou
Plus en détailCHANSONS ET COMPTINES
PLURI-ELLES (MANITOBA) INC. 570, rue Des Meurons Saint-Boniface (Manitoba) R2H 2P8 Téléphone: (204) 233-1735 Sans frais: 1 800 207-5874 Télécopieur: (204) 233-0277 Site Internet: www.pluri-elles.mb.ca
Plus en détailLA MAISON DE POUPEE DE PETRONELLA DUNOIS
LA MAISON DE POUPEE DE PETRONELLA DUNOIS Je suis une poupée dans une maison de poupée. Un jour j ai quitté mari et enfants, pourquoi? je ne sais plus très bien. À peine le portail s était-il refermé derrière
Plus en détailQuestionnaire sur les Antécédents Linguistiques. (Version 2.0, 2012)
Questionnaire sur les Antécédents Linguistiques (Version 2.0, 2012) Voyez http://cogsci.psu.edu/ pour l usage et crédit en ligne Veuillez fournir vos coordonnées ci-dessous: Nom: Email: Téléphone: Veuillez
Plus en détailOLIVER L ENFANT QUI ENTENDAIT MAL
OLIVER L ENFANT QUI ENTENDAIT MAL «Oliver l enfant qui entendait mal» est dédié à mon frère, Patrick, qui est malentendant, à la famille, aux amis, et aux professionnels, qui s impliquèrent pour l aider.
Plus en détailNOTRE PERE JESUS ME PARLE DE SON PERE. idees-cate
NOTRE PERE JESUS ME PARLE DE SON PERE idees-cate 16 1 L'EVANGILE DE SAINT LUC: LE FILS PRODIGUE. Luc 15,11-24 TU AS TERMINE LE LIVRET. PEUX-TU DIRE MAINTENANT, QUI EST LE PERE POUR TOI? Un Père partage
Plus en détailS initier aux probabilités simples «Question de chance!»
«Question de chance!» 29-11 Niveau 1 Entraînement 1 Objectifs - S entraîner à activer la rapidité du balayage visuel. - Réactiver le comptage par addition jusqu à 20. - Développer le raisonnement relatif
Plus en détail«Pour moi,» dit le léopard, «je prétends être couronné, car je ressemble plus au lion que tous les autres prétendants.»
Compréhension de lecture Andrée Otte Le choix d un nouveau roi des animaux Fénelon Le lion étant mort, tous les animaux accoururent dans son antre pour consoler la lionne sa veuve, qui faisait retentir
Plus en détailMON LIVRET DE COMPETENCES EN LANGUE (Socle commun) Niveau A1/A2 / B1
Nom : Prénom :.. MON LIVRET DE COMPETENCES EN LANGUE (Socle commun) Niveau A1/A2 / B1 Récapitulatif pour la validation du Diplôme National du Brevet (Attestation du Niveau A2 en Langue Vivante) : ACTIVITES
Plus en détailModule d apprentissage sur les déchets (cycle3)
Module d apprentissage sur les déchets (cycle3) Situations pédagogiques Points du programme 1) Situation déclenchante : Lecture d images : Support : «Affiche YAB : «réduire nos déchets» ( les titres et
Plus en détailHiDA Fiche 1. Je crois que ça va pas être possible ZEBDA. Leçon EC1 - Les valeurs, principes et symboles de la république
HiDA Fiche 1 Education Civique Partie 1 La République et la citoyenneté Leçon EC1 - Les valeurs, principes et symboles de la république Je crois que ça va pas être possible ZEBDA Je crois que ça va pas
Plus en détailLe droit d espérer. Didier Chastagnier
Février 2013 MULHOUSE STRASBOURG COLMAR Notre mission, plus que jamais, grâce à vous: Donner à chaque enfant le droit d être un enfant Le droit d espérer Chers Amis d Action Quartiers C est une joie pour
Plus en détailQuelques exemples de croyants célibataires
Périodique de matière biblique pour les jeunes - Août 2013 - Numéro 16 Quelques exemples de croyants célibataires La situation du chrétien En 1 Corinthiens 7, Paul aborde le sujet du chrétien célibataire.
Plus en détailDOSSIER FLASH «ASK.FM»
DOSSIER FLASH «ASK.FM» Les élèves nous parlent de plus en plus de ce réseau social qui se nomme «Ask.fm», à ne pas confondre avec le moteur de recherche «Ask». Selon les dires des jeunes que nous rencontrons,
Plus en détailLire, écrire et comprendre avec en em an am
Adressage et assemblage sont 2 mots qui vont bien ensemble Lire, écrire et comprendre avec en em an am Finalités Ce travail vise l automatisation du code et le développement de la voie d adressage : par
Plus en détailUne stèle en mémoire des Martyrs de Soltau. «Ceci n est pas une Saint-Nicolas» L annuaire 2015 est arrivé! La Halle aux saveurs 4.
Ville de Soignies INFOS COMMUNALES Edition du 13 novembre 2014 D A N S C E N U M É R O : Une stèle en mémoire des Martyrs de Soltau «Ceci n est pas une Saint-Nicolas» L annuaire 2015 est arrivé! La Halle
Plus en détailTitre : POLITIQUE AFIN DE CONTRER LE HARCÈLEMENT PSYCHOLOGIQUE OU TOUTE AUTRE FORME DE VIOLENCE EN MILIEU DE TRAVAIL
Titre : POLITIQUE AFIN DE CONTRER LE HARCÈLEMENT PSYCHOLOGIQUE OU TOUTE AUTRE FORME DE VIOLENCE EN MILIEU DE TRAVAIL Numéro : 1. Objet général La présente politique vise à établir les règles applicables
Plus en détailEDITORIAL ECOLE DE L INITIATION EN LA LANGUE MATERNE, A LA CULTURE, A LA TRADITION ET AUX COUTUMES BAPA
EDITORIAL ECOLE DE L INITIATION EN LA LANGUE MATERNE, A LA CULTURE, A LA TRADITION ET AUX COUTUMES BAPA A Bapa, nous avons déjà réalisé plusieurs projets fondateurs et déterminants pour notre village à
Plus en détailTiken Jah Fakoly : Je dis non!
Tiken Jah Fakoly : Je dis non! Paroles et musique : Tiken Jah Fakoly / Tiken Jah Fakoly Barclay / Universal Music Thèmes L Afrique et ses problèmes. Objectifs Objectifs communicatifs : Repérer les rimes
Plus en détailPoèmes. Même si tu perds, persévère. Par Maude-Lanui Baillargeon 2 e secondaire. Même si tu perds Tu n es pas un perdant pour autant Persévère
Poèmes École : Polyvalente de Normandin Commission scolaire : Du Pays des Bleuets Même si tu perds, persévère Par Maude-Lanui Baillargeon Même si tu perds Tu n es pas un perdant pour autant Persévère Ne
Plus en détailEn direct de la salle de presse du Journal virtuel
Français En direct de la salle de presse du Journal virtuel Écrire des textes variés Guide En direct de notre salle de presse Guide R ENSEIGNEMENTS GÉNÉRA UX EN DIRECT DE NOTRE SA LLE DE PRESSE MISE À
Plus en détailVILLE DE VILLEURBANNE CONSEIL MUNICIPAL 5 JUILLET 2010. -ooo-
VILLE DE VILLEURBANNE CONSEIL MUNICIPAL 5 JUILLET 2010 -ooo- La s é a n c e e s t o u v e r t e s o u s l a p r é s i d e n c e d e M o n s i e u r J e a n - P a u l BR E T, M a i r e d e V i l l e u r
Plus en détailCOMMUNIQUER ET ANIMER EFFICACEMENT UNE RÉUNION
AUTEURES Josée Latendresse Nathalie St-Pierre COORDINATION Ghislaine Poirier Centre 1,2,3 GO! Ce feuillet a été développé par le Toute reproduction partielle ou complète de ce document doit avoir reçu
Plus en détailAhmed Madani auteur, metteur en scène
Ahmed Madani auteur, metteur en scène Ahmed Madani est né en 1952, en Algérie. Psychothérapeute de formation, il est rapidement attiré par le théâtre et participe de 1977 à 1984 à l aventure d une jeune
Plus en détailLe présent, le passé, mon histoire
Représentation (début du XX e siècle) de la vie qui passe depuis l enfant jusqu au vieillard. RMN/Frank Raux Le présent, le passé, mon histoire séance 1 Je sais repérer ce qui est passé. séance 2 Je sais
Plus en détailEn partenariat avec la Fédération Léo Lagrange. Association Les petits citoyens - 2012 - Tous droits réservés
1 Production : Association Les petits citoyens 150 rue des Poissonniers - 75018 Paris Conception : Catherine Jacquet - Yann Lasnier Textes : Neodigital Illustrations : Jérome EHO Conception graphique :
Plus en détailDOSSIER Pédagogique. Semaine 21. Compagnie tartine reverdy. C est très bien!
DOSSIER Pédagogique Semaine 21 Compagnie tartine reverdy C est très bien! 1 Sommaire Distribution istribution,, résumé,, a propos du spectacle 3 EXTRAIT 4 La compagnie 4 Biographie 4 Pistes de travail
Plus en détailParoisses réformées de la Prévôté - Tramelan. Album de baptême
Paroisses réformées de la Prévôté - Tramelan Album de baptême L'album de mon baptême Cet album est celui de:... Né(e) le:... à:... 1 Quoi de neuf? Il est tout petit, mais... il a déjà sa personnalité,
Plus en détailGROUPE DE PAROLE SUR L HYGIENE ET LA PRESENTATION
GROUPE DE PAROLE SUR L HYGIENE ET LA PRESENTATION Programme d éducation et de motivation à l hygiène pour les patients en psychiatrie Cécile GABRIEL-BORDENAVE C.H. St Egrève (38) Problèmes d hygiène corporelle
Plus en détailAriane Moffatt : Je veux tout
Ariane Moffatt : Je veux tout Paroles et musique : Ariane Moffatt Sony Music France Thèmes La relation amoureuse, les enfants gâtés. Objectifs Objectifs communicatifs : Exprimer un sentiment. Exprimer
Plus en détailZAZA FOURNIER, La vie à deux (2 56)
(2 56) PAROLES Ne fais pas comme ceci, Moi je fais comme cela, C est ma manière à moi Moi je dis comme cela, Mais on dit comme ceci Et c'est plus juste ainsi, Ne va pas par ici, Moi je vais par là, Passe
Plus en détailFICHE PÉDAGOGIQUE -Fiche d enseignant-
FICHE PÉDAGOGIQUE -Fiche d enseignant- o Thème : o Objectifs pédagogiques : o Nievau : o Public : o Durée : o Matériel nécessaire : o Source : o Disposition de la classe : travail avec le livre Et si c
Plus en détailConseil Municipal des Enfants à Thionville. Livret de l électeur et du candidat
Conseil Municipal des Enfants à Thionville Livret de l électeur et du candidat Elections du vendredi 18 novembre 2011 Mot du Maire Le Conseil Municipal des Enfants fait sa rentrée. Il joue un rôle essentiel
Plus en détailCompréhension de lecture
o Coche pour indiquer si les phrases sont es ou o Paul et Virginie sont assis sur des fauteuils très confortables. o Virginie a une robe à pois. o Paul boit un café fumant dans une tasse rouge. o Virginie
Plus en détail1. La famille d accueil de Nadja est composée de combien de personnes? 2. Un membre de la famille de Mme Millet n est pas Français. Qui est-ce?
1 LA FAMILLE 1.1 Lecture premier texte Nadja va passer quatre mois de la prochaine année scolaire en France. Aujourd hui, elle a reçu cette lettre de sa famille d accueil. Chère Nadja, Je m appelle Martine
Plus en détailConseil Diocésain de Solidarité et de la Diaconie. 27 juin 2015. «Partager l essentiel» Le partage est un élément vital.
27 juin 2015 Le partage est un élément vital. Notre démarche Notre chemin Dans un premier temps, nous sommes partis de mots qui expriment ce qui est essentiel pour nous, indispensable pour bien vivre.
Plus en détailUn atelier philo pour se reconnaitre hommes et femmes
Débat et argumentation Un atelier philo pour se reconnaitre hommes et femmes à travers le partage d expériences «La question se pose de savoir si le lien social ne se constitue que dans la lutte pour la
Plus en détailLorsqu une personne chère vit avec la SLA. Guide à l intention des enfants
Lorsqu une personne chère vit avec la SLA Guide à l intention des enfants 2 SLA Société canadienne de la SLA 3000, avenue Steeles Est, bureau 200, Markham, Ontario L3R 4T9 Sans frais : 1-800-267-4257 Téléphone
Plus en détailAbd Al Malik: Ça c est du lourd!
Abd Al Malik: Ça c est du lourd! Paroles et musique : Fayette-Mikano, Jouannest Polydor, Universal music Thèmes L immigration, la banlieue, la réussite sociale, le respect. Objectifs Objectifs communicatifs
Plus en détailGuide d accompagnement à l intention des intervenants
TABLE RÉGIONALE DE L ÉDUCATION CENTRE-DU-QUÉBEC Campagne de promotion la de la lecture Promouvoir Guide d accompagnement à l intention des intervenants Présentation Le projet sur la réussite éducative
Plus en détailJoe Dassin : L été indien
Joe Dassin : L été indien Paroles et musique : Vito Pallavicini / Toto Cutugno Stratégique Marketing / Sony Music Thèmes L amour, les souvenirs. Objectifs Objectifs communicatifs : Donner son avis sur
Plus en détailC'est moi le plus fort
C'est moi le plus fort Auteur: Mario Ramos Éditions: Pastel, L'école des loisirs / KLVWRLUH Un loup se promène dans la forêt, après avoir bien mangé il se sent bien dans sa peau et heureux. Il rencontre
Plus en détailJE CHLOÉ COLÈRE. PAS_GRAVE_INT4.indd 7 27/11/13 12:22
JE CHLOÉ COLÈRE PAS_GRAVE_INT4.indd 7 27/11/13 12:22 Non, je ne l ouvrirai pas, cette porte! Je m en fiche de rater le bus. Je m en fiche du collège, des cours, de ma moyenne, des contrôles, de mon avenir!
Plus en détailC ÉTAIT IL Y A TRÈS LONGTEMPS QUAND LE COCHON D INDE N AVAIT PAS ENCORE SES POILS.
C ÉTAIT IL Y A TRÈS LONGTEMPS QUAND LE COCHON D INDE N AVAIT PAS ENCORE SES POILS. MAIS UN JOUR IL PARTIT PLUS AU NORD POUR DÉCOUVRIR LE MONDE. IL MARCHAIT, MARCHAIT, MARCHAIT SANS S ARRÊTER.IL COMMENÇA
Plus en détailISBN 979-10-91524-03-2
ISBN 979-10-91524-03-2 Quelques mots de l'auteur Gourmand le petit ours est une petite pièce de théâtre pour enfants. *** Gourmand le petit ours ne veut pas aller à l'école. Mais lorsque Poilmou veut le
Plus en détailIdentification du sujet
DU ACCORDS SUJET 1 Accord du verbe Identification du sujet En cliquant sur le bouton «Rubrique grammaticale» dans notre site, vous pourrez, au besoin, consulter la notion théorique suivante : Sujet (fonction
Plus en détailRebecca Léo Thomas Gaspard
Parfois on va à l'école parce que nos parents n'ont pas le temps, ou sinon nos parents ne savent pas tout. On va à l école pour avoir un bon métier et une belle maison, pour développer notre intelligence,
Plus en détailLa syllabe (1/5) Unité intuitive (différent du phonème) Constituant essentiel pour la phonologie au même titre que phonème et trait
La syllabe (1/5) Unité intuitive (différent du phonème) Variation des structures syllabiques d une langue à une autre et dans une même langue (cf strict vs à : une seule syllabe mais des structures bien
Plus en détailDISCOURS DIRECT ET INDIRECT
DISCOURS DIRECT ET INDIRECT Si vous voulez rapporter les paroles de quelqu un, vous pouvez utiliser le discours direct ou le discours indirect (nous n aborderons pas ici le style indirect libre, qui relève
Plus en détailfiches pédagogiques 9. Grand Corps Malade Funambule PAROLES BIOGRAPHIE
BIOGRAPHIE Grand Corps Malade est le nom de scène de Fabien Marsaud, «l homme à la béquille qui a fait entrer le slam en France par la grande porte» grâce à sa voix et son écriture exceptionnelles. Né
Plus en détailAVERTISSEMENT. Ce texte a été téléchargé depuis le site. http://www.leproscenium.com. Ce texte est protégé par les droits d auteur.
AVERTISSEMENT Ce texte a été téléchargé depuis le site http://www.leproscenium.com Ce texte est protégé par les droits d auteur. En conséquence avant son exploitation vous devez obtenir l autorisation
Plus en détailL écoute active est une attitude destinée à augmenter la qualité de l écoute. Elle permet à l interlocuteur de se sentir entendu et compris.
L ECOUTE ACTIVE DEFINITION L écoute active est une attitude destinée à augmenter la qualité de l écoute. Elle permet à l interlocuteur de se sentir entendu et compris. Ecouter c est donner à l autre de
Plus en détailPrêt(e) pour le CE1. Tu es maintenant au CE1. Avant de commencer les leçons, nous allons réviser avec toi!
Jour Prêt(e) pour le CE Tu es maintenant au CE. vant de commencer les leçons, nous allons réviser avec toi! Géométrie Retrouver un itinéraire en tenant compte des informations. Lis les explications de
Plus en détailBENF_FR.qxd 8/07/04 16:23 Page cov4 KH-57-03-297-FR-C
BENF_FR.qxd 8/07/04 16:23 Page cov4 14 16 KH-57-03-297-FR-C BENF_FR.qxd 8/07/04 16:24 Page cov1 Si belles hirondelles! Commission européenne BENF_FR.qxd 8/07/04 16:24 Page cov2 Cette publication a été
Plus en détailProgrammation découverte du monde (autre que mathématiques):
Programmation découverte du monde (autre que mathématiques): Période 2: Apprenons à toucher! Compétence MA01 : Reconnaître, nommer,décrire, comparer, ranger et classer des matières, des objets selon leur
Plus en détailLes rapports du chrétien avec les autres
Leçon 13 Les rapports du chrétien avec les autres C était le moment des témoignages, lors de notre rencontre du lundi matin, à la chapelle de l Ecole biblique. Une jeune fille nommée Olga se leva pour
Plus en détailCours Informatique 1. Monsieur SADOUNI Salheddine
Cours Informatique 1 Chapitre 2 les Systèmes Informatique Monsieur SADOUNI Salheddine Un Système Informatique lesystème Informatique est composé de deux parties : -le Matériel : constitué de l unité centrale
Plus en détailEntraînement à la communication 2. Révisions sur les bases de la communication... La communication auprès des entreprises...
Entraînement à la communication 2 Révisions sur les bases de la communication... La communication auprès des entreprises... Exercice 1: Echauffer sa voix : Lire le texte suivant avec un stylo dans la bouche
Plus en détailLes enfants malentendants ont besoin d aide très tôt
13 CHAPITRE 2 Les enfants malentendants ont besoin d aide très tôt Pendant les premières années de leur vie, tous les enfants, y compris les enfants malentendants, apprennent rapidement et facilement les
Plus en détailFiche Info : Compétences essentielles
Fiche Info : Compétences essentielles Une compétence est une connaissance approfondie dans un domaine donné. En d autres termes, une compétence est une expertise quelconque. Être compétent signifie être
Plus en détailJe me prépare pour mon plan de transition
Depuis que tu es en route vers ton avenir tu as identifié plusieurs rêves. Tous ces rêves ne peuvent pas être réalisés en même temps. Pour t aider à choisir, prends le temps de te préparer à ta rencontre
Plus en détailEXERCICIOS AUTOAVALIABLES. 1.- Écris le nom des parties du corps que les flèches indiquent :
EXERCICIOS AUTOAVALIABLES 1.- Écris le nom des parties du corps que les flèches indiquent : 2.- Regarde les deux dessins et ensuite choisis la description correcte pour chacun d entre eux. a) C'est une
Plus en détailPRÉSCOLAIRE. ANDRÉE POULIN (devant la classe) : Je me présente, mais je pense que vous connaissez déjà mon nom, hein? Je m'appelle Andrée.
PRÉSCOLAIRE Enfants qui chantent Une tête remplie d idées Qui me permet de rêver Qui me permet d inventer Imagine. ANDRÉE POULIN (devant la classe) : Je me présente, mais je pense que vous connaissez déjà
Plus en détailAnalyse de quelques occurrences issues d un corpus oral (dialecte betsileo) Quelques pistes pour l apprenant
Ao Analyse de quelques occurrences issues d un corpus oral (dialecte betsileo) Quelques pistes pour l apprenant Préambule Locutrice non native du malgache Présentations traditionnelles de ao Sens et le
Plus en détailNom :.. Prénom : Ecole :... Langage oral Lecture. Ecriture. Cahier de l élève. Evaluation fin CP
Nom :.. Prénom : Ecole :... Langage oral Lecture Cahier de l élève Ecriture Evaluation fin CP Maîtrise de la langue et prévention de l illettrisme - IA 79 Programmes 2008 Exercice 1 Compétence : Connaître
Plus en détailDe l Etat français à la IVème République (1940-1946)
De l Etat français à la IVème République (1940-1946) Introduction : Présentation de la défaite : -En juin 1940, la chute de la IIIème République (1875-1940) accompagne la déroute militaire. -Le 10 juillet
Plus en détailCAP C.R.M. Conducteur Routier Marchandises
CAP C.R.M. Conducteur Routier Marchandises Lycée Bel Air de TINTENIAC Le titulaire de ce CAP doit être capable d assurer, en prenant en compte la sécurité et la qualité, le service transport de marchandises
Plus en détailProgression découverte du monde, autre que mathématiques, détails par période.
Progression 4 périodes, DECM PS Laurence 1/5 Progression découverte du monde, autre que mathématiques, Période 2: apprenons à toucher! détails par période. Compétence MA01: Reconnaître, nommer,décrire,
Plus en détailRappelons d abord l événement dans ses grandes lignes.
Étude de cas : Hydro-Québec et la tempête de verglas par Steve Flanagan Présenté au colloque «Les communications en temps de crise» Organisé par l Université du Québec à Montréal janvier 1999 L analyse
Plus en détail01 - BRIGITTE, Battez-vous
Paroles et musique : Aurélie Maggiori, Sylvie Hoarau 3eme Bureau Copyright Control PAROLES Faites-vous la guerre pour me faire la cour* Soyez gangsters, soyez voyous 1 Toi mon tout, mon loubard 2 Tu serais
Plus en détail23. Le discours rapporté au passé
23 23. Le discours rapporté au passé 23.1 LE DISCOURS INDIRECT On utilise le discours indirect pour transmettre : Les paroles de quelqu un qui n est pas là : Il me dit que tu pars. Les paroles de votre
Plus en détailUn Partenaire à Vos Mesures METROLOGIE
41 rue Dulong F-75017 Paris (France) Tél. : + 33 142 27 79 08 Fax : + 33 142 27 49 95 business@eurobusiness-fr.com www.eurobusiness-fr.com Un Partenaire à Vos Mesures METROLOGIE 2010 EuroBusiness-Partners
Plus en détailchez les enfants de 3 à 6 ans
Comment utiliser les livres pour stimuler la compréhension du langage chez les enfants de à ans Marie-Claude Archambault Catherine Maxès-Fournier Chantal Desmarais Partenaires : Merci à Marie-Laurence
Plus en détailAN-ANG, EN-ENG, IN-ING, ONG
Séance 1 LES SONS ET LES TONS DU CHINOIS Je vais travailler sur les finales AN-ANG, EN-ENG, IN-ING et ONG. Si tu as déjà travaillé le cours de niveau 1, cette révision te sera utile et importante. AN-ANG,
Plus en détailAccueillir un sourd en entreprise
Accueillir un sourd en entreprise Comprendre et se faire comprendre Construire l avenir 3 5 10 16 17 18 19 Sommaire Le mot du directeur Définitions (LSF LPC lecture labiale) Idées reçues sur la surdité
Plus en détail