Un grand outil pédagogique et ludique

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1 Présentations des animations pour les collèges et les lycées Saison 2016 Un grand outil pédagogique et ludique L Ecocentre est un nouvel espace de découverte et d expérimentation ludique et pédagogique sur la protection de l environnement, le jardinage bio, la transition énergétique et le réchauffement climatique. Ses deux parcours thématiques : le potager des harmonies et le sentier «Quelles énergies pour demain?» sont de formidables supports de sensibilisation à destination des scolaires et du grand public. Imaginé depuis plusieurs années par l association Spered All, l Ecocentre voit le jour en Cet outil pédagogique et ludique a pour but d informer le plus grand nombre sur les problématiques environnementales actuelles et d apporter des solutions concrètes et reproductibles à la portée de tous. CONTACT ECOCENTRE TRÉGOR Courriel : ou spered.all.free.fr Adresse : 6 chemin de Crech h ar Beg PLEUMEUR-BODOU

2 Le sentier «Quelles énergies pour demain?» Ce parcours éveille les enfants comme les adultes à la notion d énergie. Quels sont ses multiples sources, transformations et usages? Comment adapter nos habitudes et notre environnement à notre volonté de bien vivre sans peser lourdement sur les ressources de notre planète? Sur le sentier se côtoient des jeux, des manipulations et une mine d informations. Visites guidées thématiques du sentier énergie Quelles énergies pour demain? Comprendre ce qu est l énergie, ces multiples sources et usages dans notre quotidien. Comment notre façon de consommer les énergies fossiles pèse sur le changement climatique et quelles sont les énergies durables de demain. Niveau : cycle 2-3 Collège 6ème -5 ème /durée 1 h Qu est-ce que l énergie? Comment la mesure-t-on? D où vient l énergie combustible? Utilisation de cette énergie d hier à aujourd hui. Comment produire l énergie renouvelable pour demain? Niveau : cycle 2-3 Collège 6ème -5 ème /durée 1 h La transition énergétique Nos besoins en énergie aujourd hui à la maison et dans la société. D où vient l énergie combustible? Quels sont les enjeux de cette production? Quelles sont les alternatives? Comment changer nos habitudes? Une vision de la France en Niveau : Collège 4ème-3ème & lycée durée 1 h 1

3 Ateliers/Animations thématiques sur les énergies renouvelables Le vent (une énergie dans l air du temps) Introduction selon les niveaux : Quel rôle joue le vent dans la production d électricité pour l avenir, où sont les meilleurs placements, quels obstacles existent. Monter un modèle de petite éolienne, expliquer les différentes pièces et la faire fonctionner. Mesurer la force du vent et son impact sur la production d électricité. Expliquer comment fonctionne une génératrice, produire de l électricité et mesurer sa production. Utiliser l électricité produite pour faire fonctionner différents objets et jouets. Le soleil (source de rayonnement) Introduction selon les niveaux : Quel rôle peut jouer le soleil dans la production d électricité? Son rôle dans l habitat d aujourd hui et de demain. Les différents types de panneaux photovoltaïques et leurs enjeux Énergie thermique : Expliquer la transformation du rayonnement solaire en chaleur. Fabriquer des mini concentrateurs paraboliques. Montrer un chauffe-eau et expliquer son fonctionnement. Faire fonctionner un petit chauffe-eau et mesurer sa température. Photovoltaïque : Expliquer comment les panneaux photovoltaïques fonctionnent. Mesurer la production d électricité de petits panneaux selon leur inclinaison vers le soleil. Trouver la solution pour faire fonctionner une pompe à eau, raccorder un panneau photovoltaïque. L énergie dans nos maisons Comprendre comment on utilise l énergie dans nos maisons. Comment maitriser l énergie grâce à l architecture et à des usages plus sobres. Quel rôle jouent nos maisons dans le changement climatique. Concevoir et monter une maquette de maison en réfléchissant au lien qu il y a entre l architecture et la consommation d énergie Réaliser des expériences sur la maquette en l isolant et en mesurant la température. Découvrir différents matériaux isolants. 2

4 Le potager des harmonies Lors de nos visites guidées, nous déambulons dans le jardin en présentant les différents espaces. On touche ainsi à divers thèmes qui s articulent autour du jardinage biologique et du respect du vivant. Nous pouvons également cibler plus précisément nos visites guidées selon vos attentes en choisissant parmi les thèmes proposés ci-dessous. Nous visiterons alors tout le jardin, mais en insistant particulièrement sur ces points. Visites guidées thématiques du potager des harmonies Le potager des harmonies Découvrir l'ensemble du jardin potager et les principes qui ont guidé sa création. Une approche qui associe la réappropriation de la production d'une alimentation saine et variée et le respect de l'environnement. Un sol vivant Découvrir l importance de la vie du sol (micro et macro-organismes), les enjeux et les moyens utilisés en jardinage biologique pour maintenir ou enrichir la vie et la fertilité du sol. De la fleur à la graine Découverte des modes de reproduction des légumes (marcotte, bouture graine), la pollinisation dans la reproduction des légumes. Qu est-ce qu un OGM? Économiser et recycler au jardin Optimiser la gestion de l eau au jardin (paillage, goutte à goutte, tunnel...). Gestion des adventices et des déchets verts/fabrication et utilisation du compost ménager. 3

5 Ateliers/Animations thématiques du potager des harmonies L homme cueilleur Découverte du concept de «forêt jardin» utilisé en permaculture, observation des plantes sauvages et des légumes perpétuels comestibles : confection d une salade composée avec les éléments de la cueillette. Utilisation des plantes médicinales : confection de tisane. Niveau : collèges et lycées/durée mini 1 h Peindre, dessiner avec la nature Confection de couleurs végétales, puis réalisation de tableau avec les couleurs obtenues. Découverte de la technique d empreinte de végétaux Niveau : collèges et lycées/durée mini 1 h Technique agroécologique Réalisation d une butte auto fertile. Thèmes abordés : recyclage des déchets verts, gestion des adventices, activateur de la vie du sol, économie en eau, production d humus, rapport azote/carbone. Niveau : collèges et lycées/durée mini 2 h Introduction à la permaculture : Qu est-ce que la permaculture? Jeux collectif de création d un lieu de vie et d activités écologiquement soutenables, apprentissage des outils de «design» et d analyse fonctionnelle des éléments en permaculture. Niveau : à partir de la 3e/durée mini 1 h 30 L Ecocentre présente également : Une esplanade avec des jeux en bois, traditionnels ou originaux, à disposition pour un moment de détente. Enfants et adultes peuvent tester leur habileté et leur capacité de coopération. Un bâtiment d accueil réalisé avec des techniques d écoconstruction. 4

6 Pratique : Contact Accès ECOCENTRE TRÉGOR Courriel : ou spered.all.free.fr Adresse : 6 chemin de Crech h ar Beg PLEUMEUR-BODOU Horaires d ouverture Tarifs : Avril à septembre 2016 Entrée 3 /enfant Visite guidée Durée : 1h 35 Du lundi au vendredi, de (25 enfants max) 9 h 30 à 18 h Ateliers/Animations durée 1 h 60 (15 enfants max) durée 1 h durée 2 h 90 Les prix sont à titre indicatif, n hésitez pas à nous contacter pour obtenir une offre personnalisée en fonction de vos envies. A votre disposition également : Un petit espace de restauration bio local qui valorise les productions du jardin. Une boutique d artisanat local. Une grande aire de pique-nique couverte en extérieur (35 places). Des sanitaires avec des toilettes sèches et un système d assainissement par phytoépuration. Projet soutenu par : 5

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