Francesca BUFI. Football en Salle ou Futsal

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1 Francesca BUFI Football en Salle ou Futsal 1. Introduction Le football en salle ou futsal (de l espagnol fütbol sala) est un sport collectif dérivé du football avec des règles adaptées. Les règles du jeu du Futebol de Salão (futsal) ont été étudiées, perfectionnées et créées par M. Juan Carlos Ceriani, Directeur du Centre de Formation des YMCA sudaméricaines situé à Montevideo dans la capitale de l'uruguay. Le jeu du futsal est né de la volonté de cet homme, de créer un nouveau sport collectif avec des règles du jeu adaptées à la mission de la YMCA (Young Men Christian's Associations). Il emprunta pour cela aux règles de nombreux sports collectifs déjà codifiés (handball, basketball, water-polo et football). L'idée originelle n'était pas simplement de jouer au football sur un petit terrain, mais bel et bien de créer un nouveau sport avec ses propres règles beaucoup plus strictes, dans l'esprit d'éduquer les jeunes adultes, de les responsabiliser et de les rendre solidaires. 2. Historique L'histoire du futsal remonte à 1930 en Uruguay, la même année que la première coupe du monde. Juan Carlos Ceriani y développa, pour la YMCA, un nouveau concept de football pouvant se jouer aussi bien à l'intérieur qu'à l'extérieur. Au même moment, à São Paulo (au Brésil) fut inventée une forme de football pouvant se jouer sur un terrain de basket-ball. Ces nouvelles façons de pratiquer le football furent rapidement adoptées par tout le continent Sud-américain. L'Association Brésilienne des Sports est la première à en instaurer les règles fixes en Treize ans plus tard, en 1971 est créé la Federación Internacional de Fútbol de Salón (fédération international de futsal) et le premier championnat du monde est organisé à São Paulo en Rapidement la FIFA organise ses propres compétitions de football en salle, développe ses propres règles et, en 1989 à Rotterdam, se joue le premier championnat de football en salle de la FIFA. Une des principales innovations fut de réduire la taille de la balle, ce qui permit un jeu plus rapide, plus fluide et (pour la première fois dans le football en salle) de marquer de la tête. 3. Règles La surface de jeu La longueur doit être au minimum de 25 mètres (38 mètres pour les matches internationaux) et ne doit pas excéder 42 mètres. La largeur, quant à elle, doit être au minimum de 15 mètres (18 mètres pour les matches internationaux) et ne doit pas excéder 25 mètres. Le ballon Il doit être en cuir ou de toute autre matière adaptée. Sa circonférence doit osciller entre 62 cm et 64 cm. Sa masse ne doit pas varier audelà de 440 grammes au plus et 400 grammes au moins au coup d'envoi du match. La pression du ballon doit être de l'ordre de g/cm2. Revue de l Education Physique, vol. 49,

2 Nombre de joueurs Autres particularités Les matchs se jouent entre deux équipes, celles-ci doivent être composées de 4 joueurs de champ et d'un gardien de but. L'équipe peut avoir jusqu'à sept remplaçants, dont les permutations sont illimitées durant la rencontre. Un joueur peut rentrer et sortir du terrain autant de fois qu'il le souhaite durant le match. Les remplacements peuvent être effectués à n'importe quel moment du jeu. Les rentrées de touche latérale et de coin s'effectuent au pied (règles FIFA) / à la main (règles AMF). Le tacle glissé et la charge pour essayer de déséquilibrer son adversaire sont strictement interdits (règles AMF). Les joueurs ont 4 secondes (règles FIFA) / 5 secondes (règles AMF) pour remettre le ballon en jeu : relance du gardien, coup-franc, remise en jeu latérale (touche) ou remise en jeu de coin (corner). Temps de jeu 4. Le cas de la Belgique Le match se dispute en 2 mi-temps de 20 minutes chacune (en temps effectif officiellement) ou 2 mi-temps de 25 minutes chacune (en temps non effectif), avec une pause entre les deux périodes, qui ne doit excéder les 15 minutes. Les équipes ont droit à une minute de temps mort non cumulable, dans chacune des 2 périodes. Arbitrage Quatre arbitres sont nécessaires à l'encadrement d'une rencontre : * 1 arbitre principal * 1 arbitre secondaire, (pour couvrir le côté du terrain opposé à celui de l'arbitre principal). * 1 arbitre assistant dont la fonction principale est de comptabiliser les fautes des deux équipes. * 1 arbitre chronométreur. Cumul de fautes En Belgique, deux fédérations concurrentes organisent des championnats nationaux de football en salle ; l'association Belge de Football en Salle (ABFS) et l'union Royale Belge des Sociétés de Football Association (URBSFA), cette dernière gérant également le championnat de football. Association Belge de Football en Salle (ABFS) Lancé en Belgique, en Flandre en 1968, le football en salle est devenu national dès Et c est suite aux décrets culturels de 1978, que la fédération a vu le jour dans sa configuration actuelle : soit avec un organe faîtier national (l A.B.F.S.), qui chapeaute 2 ailes autonomes (la Ligue Francophone de Football en Salle - L.F.F.S. et la Vlaamse ZaalVoetBalbond - V.Z.V.B.), reconnues par le C.O.I.B. et par, respectivement l ADEPS et le BLOSO. Cette Fédération est affiliée a l'amf et l'uefs. N'importe quelles fautes précédant un coup de sifflet entraine un coup-franc direct ou indirect (seules, les fautes directes sont cumulées). Revue de l Education Physique, vol. 49,

3 Union royale belge des sociétés de football association (URBSFA) Conduite de balle à travers un parcours côné L'URBSFA est une A.S.B.L. Il s'agit d'une organisation qui gère le football sur le territoire belge et à l'étranger, donc rattachée à la FIFA et l'uefa. Elle compte près de clubs de football, 800 clubs de football en salle, plus de membres, arbitres, etc. Elle organise en moyenne rencontres officielles de football par saison. 5. Exercices Maitrise du ballon Conduite de balle sur 5-10 m entre 2 cônes - Coup de pied (D et G) - Intérieur du pied (D et G) - Extérieur(D et G) - Semelle (D et G) - Intérieur-extérieur(D et G) - Intérieur des deux pieds -. Passes et contrôles orientés Passes à 10 Pour marquer un point, les équipes doivent faire dix passes successives sans que celles-ci soient interceptées par un adversaire. Contrôle de balle - Tête (coup de tête et amorti) - Poitrine - Cuisse (D et G) - Pied (amorti et blocage de la semelle) - Plat du pied (D et G) Le but de ces exercices est de se familiariser avec toutes les parties de contact avec le ballon. Revue de l Education Physique, vol. 49,

4 Match avec un joker qui joue dans les deux équipes. Lors de ce match, une personne est désignée étant le joker. Celle-ci doit se montrer disponible pour les deux équipes. Elle joue avec le groupe en possession de balle. 5vs2 (touche de balle illimité 2touches- 1touche) Si, lors de l échange, la balle est touchée par l un des deux adversaires, celui-ci prend la place de celui qui n a pû protéger son ballon. Si l un des 5 coéquipiers fait une mauvaise passe, celui-ci remplace une des deux personne qui chassent au milieu. Têtes de territoire Un match de têtes. Le seul moyen de toucher le ballon est de la tête et uniquement sur une passe en retrait. On récupère la balle de la main et envoie celle-ci en retrait sur la tête d un coéquipier. On marque un échange lorsque le ballon traverse tout le territoire adverse. Tennis-foot L engagement : - Exécuté de derrière la ligne de fond, avec la faculté de faire rebondir le ballon. - Devant soi; le ballon doit retomber dans la zone d'engagement, sinon le point est attribué à l'adversaire. - La balle d'engagement ne peut être jouée par l'adversaire qu'après un rebond dans la zone d'engagement. - Si le ballon touche le filet, puis le sol dans la zone d'engagement adverse, l'engagement est répété (let au tennis). Revue de l Education Physique, vol. 49,

5 Le jeu : - Le ballon ne peut toucher le sol qu'à une seule reprise. - Deux passes maximum sont autorisées, la troisième devant passer le filet (cf. volley-ball). - Un joueur a le droit de toucher le ballon à deux reprises, mais pas successivement. - Si le ballon est repris de volée tout de suite après le passage du filet, le rebond peut avoir lieu entre deux passes, mais ce rebond doit impérativement être à l'intérieur de l'aire de jeu. - Avant de passer dans le camp adverse, le ballon doit être touché en dernier lieu par un joueur; un rebond au sol juste avant de franchir le filet est synonyme de point perdu. - Le ballon doit obligatoirement passer par dessus le filet entre ses poteaux; il y a faute et point perdu lorsque le ballon rejoint le camp adverse en passant par l'extérieur des poteaux. - Le fait de toucher intentionnellement ou non le filet est synonyme de point perdu. - Chaque point perdu est bonifié directement à l'adversaire, il n'est pas nécessaire d'avoir l'engagement. 6. Exercices à caractère général Exercice 1 - Participants : 4 à 8 joueurs - Matériel : 1 ballon Les groupes A et B sont placés à une distance de 5m. Le ballon passe d un groupe à l autre. Après la passe, les joueurs vont se placer derrière le groupe opposé. Même disposition mais cette fois, les joueurs conduisent le ballon directement dans les pieds du premier joueur du groupe opposé. Revue de l Education Physique, vol. 49,

6 Exercice 3 - Contrôle précis - Conduite de balle rapide et maîtrise du ballon - Remarques : - Lorsque les passes sont effectuées sans interruption et de manière précise, on augmente la distance entre les deux groupes. - Il est important d obliger les joueurs à aller vers la passe et non à attendre le ballon de manière statique. - Participants : 1 groupe = 3 joueurs - Matériel : 1 ballon - Les 3 joueurs se placent sur une ligne à une distance de 2-3m l un de l autre. B et C regardent en direction de A. Le joueur A passe le ballon à C et change immédiatement de position avec B. C récupère et joue entre les jambes de A (qui a permuté avec B) pour la donner à B. Alors A prend la place de C. Pour la suite de l exercice, les joueurs continuent à permuter de manière identique. Exercice 2 - Participants : 5 à 7 joueurs - Matériel : 1 ballon - Les joueurs forment un cercle de 10-12m de diamètre. La balle est jouée en une seule touche. Après la passe, le joueur suit son ballon (bon rythme) et prend la position du joueur qui réceptionne la passe. - Précision des passes - Passe-Sprint afin d élever le rythme Revue de l Education Physique, vol. 49,

7 Exercice 4 - Participants : 1 groupe = 3 joueurs - Matériel : 2 ballons - A, B et C se placent sur une ligne à une distance de 2-3m l un de l autre. A envoie le ballon à B qui pivote sur lui-même (changement de direction rapide) et envoie le ballon à C. C repasse le ballon à B qui effectue encore un changement de direction et une passe à A. Et ainsi de suite pendant 10min à un bon rythme. - Dosage de la passe et précision place aux environs du but. Le joueur A sprinte vers B qui lui fait une passe tendue au sol. Il remet le ballon à B, se retourne et sprinte en direction du but. Le joueur B envoie directement le ballon vers C qui le remet dans la course de A qui tire au but. - Appel de balle en sprint, passe tendue et précise, remise dosée et changement de direction. Exercice 6 - Participants : 2 groupes : A et B et 1 gardien - Matériel : un ballon par joueur du groupe 7. Exercices pour l entraînement A de l équipe et groupe de joueurs Perfectionnement du collectif - - Le groupe A se place à côté du but. Le Exercice 5 groupe B est dans le rond central. Un joueur du groupe A envoie une passe - Participants : A= 1 à 5 joueurs, B = 1 précise dans les pieds du premier joueur, C = 1 joueur et 1 gardien joueur du groupe B. Le joueur de B - Matériel : 1 ballon par joueur du réceptionne et vient balle au pied vers groupe A A. A essaie de l empêcher de tirer au but. Quand l action est terminée, le - Le joueur B se trouve dans le rond joueur de A passe dans le groupe B et central avec les ballons. Le joueur vice versa. A se trouve en face de lui à une distance de 5 m et le joueur C se - Passe précise, dosage et mise en situation -défense et attaque- Revue de l Education Physique, vol. 49,

8 Exercice 7 - De la surface de réparation, le joueur D dégage le ballon vers A. Celui-ci effectue un contrôle orienté et joue le ballon vers B. B emmène rapidement le ballon et tire au but. Entre temps, le joueur D a renouvelé une passe vers A. C effectue un appel de balle et réceptionne la passe dans sa foulée avant de frapper au but. - B et C se retrouvent à gauche et à droite de D et de A. A joue une fois vers B, une fois vers C. o Contrôle rapide et tir tendu en pleine course. - Participants : A = 1 joueur, B = 1 joueur, C = 1-5 joueurs et 1 gardien - Matériel : 1 ballon pour chaque joueur du groupe C - Le joueur de C fait une passe à B. Au même moment, A fait un appel de balle et B donne dans sa foulée. A se positionne face au but et tire. 8. Conclusion Exercice 8 Pratiqué principalement par les garçons dans les établissements scolaires bien qu il puisse convenir aux jeunes filles, le futsal est un sport apprécié des jeunes. Un traitement didactique approprié de cette activité permet le développement de différentes compétences liées aux champs des habiletés gestuelles, de la coopération socio-motrice et de la condition physique.. - Participants : 5 à 7 joueurs - Matériel : 1 ballon par joueur du groupe D Revue de l Education Physique, vol. 49,

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