GUIDE DES ÉTUDES VOTRE CURSUS À L'INSEEC BUSINESS SCHOOL...02 LA DIMENSION PÉDAGOGIQUE...03 LA DIMENSION PROFESSIONNELLE...07

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1 APPRENTISSAGE CURSUS CONSEIL STRATÉGIQUE PARTENARIAT GUIDE DES ÉTUDES CÉSURE EXPÉRIENCE CONSEIL SCIENTIFIQUE VOTRE CURSUS À L'INSEEC BUSINESS SCHOOL...02 LA DIMENSION PÉDAGOGIQUE...03 LA DIMENSION PROFESSIONNELLE...07 LA DIMENSION INTERNATIONALE...10 LES CONSEILS SCIENTIFIQUE ET STRATÉGIQUE DU GROUPE INSEEC...14

2 LA MISSION D INSEEC BUSINESS SCHOOL EST : d accompagner des femmes et des hommes, en formation initiale comme en formation continue, dans la définition et la concrétisation de leur projet professionnel au service de tout type d organisations, tant en France qu à l international. de développer chez ses apprenants un esprit entrepreneurial responsable et collaboratif contribuant à la création de valeur dans des activités existantes ou nouvelles. de former ses apprenants à appréhender les pratiques internationales et à relever les enjeux des marchés globalisés. Pour cela, INSEEC Business School s appuie sur : la diversité sociale, économique et culturelle de ses apprenants son histoire plaçant la culture générale et les valeurs humanistes au cœur de sa pédagogie son implantation multi-sites et son fort ancrage sur chacun de ses territoires un corps professoral impliqué dans la création et la transmission de savoirs en réponse aux attentes des acteurs économiques son réseau d entreprises et de diplômés engagés dans son projet pédagogique et/ou dans sa gouvernance Dans le respect de sa mission, le projet pédagogique d INSEEC Business School vise à assurer une insertion professionnelle réussie à chaque étudiant et à lui donner la capacité d évoluer tout au long de son parcours professionnel. L étudiant construit son cursus de formation à son rythme et le personnalise grâce aux choix qui lui sont offerts : voies d alternance en entreprise, stages, séjours à l étranger, année césure, mobilité inter-sites, mineures, majeures, etc. 2 VOTRE CURSUS À L'INSEEC BUSINESS SCHOOL 1 re année L3 : sept oct nov déc janv fév mars avril mai juin juillet août 2 e année M1 : Semestre 1 Semestre 2 Stage Initiation ou Summer Session (8 semaines minimum dont 4 à l'étranger) Possibilité d'effectuer le 2 nd semestre dans une université partenaire sept oct nov déc janv fév mars avril mai juin juillet août Semestre 1 Semestre 2 Stage International (16 semaines minimum à l'étranger) Possibilité d'effectuer la 2 e année en double-diplôme Possibilité d'effectuer le 2 nd semestre dans une université partenaire Année césure optionnelle : sept oct nov déc janv fév mars avril mai juin juillet août Stage en France ou à l'international (de 9 mois minimum à 12 mois) 3 e année M2 : sept oct nov déc janv fév mars avril mai juin Semestre 1 Stage Insertion (22 semaines minimum) en France ou à l'étranger Possibilité d'effectuer la 3 e année en double-diplôme Possibilité d'effectuer le 1 er semestre dans une université partenaire

3 LA DIMENSION PÉDAGOGIQUE Le cursus est structuré en deux cycles : > LE CYCLE FONDAMENTAL (BACHELOR) Le cycle fondamental a pour objectif l acquisition d un socle commun de savoirs et de pratiques en management, en culture générale et en langues étrangères. Les enseignements diversifiés, en économie, finance, marketing et sciences de gestion, permettent aux étudiants d affiner leur projet professionnel et de choisir leur future spécialisation. OUTILS DU MANAGER > Certification Excel > Statistiques descriptives > Techniques de communication écrite > Base de données (Access) > Statistiques analytiques > Techniques de communication orale OUTILS DE GESTION > Comptabilité financière > Mathématiques financières > Business plan > Comptabilité de gestion > Analyse financière MARKETING VENTE ET INNOVATION > Introduction to marketing > Techniques de vente > Challenge vente > Marketing mix > Digital marketing > Projet innovation produit MANAGEMENT ET ENTREPRENEURIAT > Séminaire managérial > Création d'entreprise > Séminaire RSE > Projet Green Business > Gestion de projet associatif PROBLÉMATIQUES CONTEMPORAINES > Méthodologie d'analyse de l'actualité > Analyse de l actualité > Ethiques contemporaines > Valeurs contemporaines > Grands repères contemporains (exemples d'électifs : Histoire de l'art ; Philosophie ; Media, culture and society ; Capitalisme/ socialisme et marché ; Histoire des religions ; Architecture and design ; Anglo-saxon civilisation ; Innovation et créativité ; Acteurs et partenaires de la vie culturelle ; Libertés publiques ; Grandes dates de l'histoire contemporaine depuis 1945 ) PROJET PERSONNEL ET PROFESSIONNEL LANGUES 3 > LE CYCLE D APPROFONDISSEMENT ET DE SPÉCIALISATION (MASTER) Le cycle d approfondissement et de spécialisation a vocation, parallèlement à des enseignements de tronc commun, à apporter aux étudiants un approfondissement des savoirs initiaux et l acquisition d une spécialisation professionnelle obtenue dans les cours de majeures. La spécialisation est progressive sur les deux années du Master. En première année (M1), 3 Mineures au choix sont proposées aux étudiants en complément des cours fondamentaux de gestion. Ces Mineures permettent à l étudiant soit de commencer sa spécialisation, soit de découvrir des fonctions différentes de l entreprise.

4 4 COURS FONDAMENTAUX DE GESTION M1 ENVIRONNEMENT JURIDIQUE DES AFFAIRES > Diversité des contrats d'entreprise et droit pénal > Droit fiscal > Droit social MARKETING AND DEVELOPMENT > Strategic marketing > Marketing des services > IDIC ETHIQUE ET GOUVERNANCE DE L'ENTREPRISE > Ethique des affaires > Normes et institutions de la RSE > Gouvernance d'entreprise GESTION ET FINANCE > Introduction au contrôle de gestion > Finance d'entreprise et risque > Décisions d'investissement ÉCONOMIE > Economie internationale, finance et régulation > Croissance économique et développement durable > Intelligence économique MANAGEMENT DES SYSTÈMES D'INFORMATION > Mise en place et gestion d'un projet SI > SI et création de valeur au sein de l'entreprise > SI et pilotage de l'entreprise MÉTHODOLOGIES DE RECHERCHE > Analyse quantitative > Analyse qualitative > Méthodologie du mémoire PROBLÉMATIQUES CONTEMPORAINES > Introduction à la géopolitique > Concepts institutionnels et politiques > Analyse de l'actualité PROJET PERSONNEL ET PROFESSIONNEL > E-réputation et réseau professionnel LANGUES MINEURES AU CHOIX M1 Wine & Spirits management Luxury Brand management Fundamentals of Tourism & Hospitality management Sports, sportifs & évènements Purchasing & Supply Chain management Entrepreneuriat Comportement du consommateur Strategic marketing Innovative marketing Marketing opérationnel Marketing digital Culture de la communication Corporate and international finance Gestion financière Comptabilité et contrôle Théorie et pratiques financières Comptabilité Audit Contrôle Environnement économique et financier Introduction aux problématiques RH Gestion des ressources humaines appliquées International trade International business environment Préparation TOEFL Préparation TOEIC

5 En deuxième année (M2), l'étudiant se spécialise en choisissant une Majeure qui est complétée par des cours de tronc commun. TRONC COMMUN M2 MANAGEMENT > Théorie des organisations > Gestion des compétences > Conduite du changement STRATÉGIE > Strategic management > Stratégie 360 > Nuit de la crise MAJEURES AU CHOIX M2 WINE & SPIRITS MANAGEMENT > Wine and spirits marketing and communication > Supply chain > Law and finance > Sales management and foreign markets development LUXURY BRAND MANAGEMENT > Strategic management > Communication in the luxury sector > Sector > Marketing management TOURISM & HOSPITALITY MANAGEMENT > Tourism and experiential marketing > Hospitality management > New forms of tourism > Tourism methodologies and tools MANAGEMENT SPORTS & EVÈNEMENTS > Sport et marketing > Organisation d évènements > Communication et vente d évènements sportifs > Sport et management FINANCE D ENTREPRISE / CORPORATE FINANCE > Stratégie financière / Financial strategy > Décisions et politique financières / Financial management > Management des risques / Asset management and risk > Finance d entreprise / Corporate finance FINANCE AUDIT CONTRÔLE > Comptabilité approfondie > Audit et contrôle interne > Contrôle de gestion et pilotage de la performance > Finance approfondie SUPPLY CHAIN & PURCHASING > Purchasing > Negotiation > Support functions > Logistics and supply chain ENTREPRENEURIAT - INTRAPRENEURIAT > Entreprendre dans le digital > Finance pour entrepreneurs > Modélisation-idéation entrepreneuriale > Entreprendre autrement MANAGEMENT ET MÉTIERS DE LA RESPONSABILITÉ SOCIALE ET SOLIDAIRE > Management humain > Management de l environnement > Pilotage et outils de la RSE > Acteurs et pratiques durables ÉTUDES ET CONSEIL > Gestion de projet d études > Méthodologie > Business intelligence > Diagnostic et décision DISTRIBUTION ET E-COMMERCE > Stratégie et politique marketing du distributeur > E-commerce et cross canal > Promotion des ventes et merchandising > Environnement de la distribution MARKETING STRATÉGIQUE & INNOVATION / STRATEGIC MARKETING & INNOVATION > Marketing stratégique / Strategic marketing > Innovation marketing / Innovation marketing > Management des marques / Brand management > Marketing digital / Digital marketing 5

6 6 MARKETING OPÉRATIONNEL ET CRM > CRM > Vente et négociation > Marketing sectoriel > Marketing digital INGÉNIEUR D AFFAIRES > Négociation complexe > Marchés complexes > Construction d une offre commerciale > Négociation internationale MARKETING ET COMMUNICATION BUSINESS TO BUSINESS > Communication B to B > Négociation vente en B to B > Marketing B to B > CRM en B to B COMMUNICATION ET MEDIAS INTERACTIFS > Communication digitale > Stratégie de communication > Communications sectorielles > Communication 360 MARKETING DES SERVICES ET CRM > Marketing et management des services > Communication appliquée aux services > Datamining > CRM et service relation client COMMUNICATION ET STRATÉGIE DIGITALE > Management de projet > Social media management > Web data > Stratégie design et mise en situation INTERNATIONAL BUSINESS > Trade export > Negotiation > Support functions > Markets RH ET MANAGEMENT DES TALENTS > Gestion et développement des compétences > Communication RH > Gestion et développement des talents > Gestion des ressources humaines appliquée COMPTABILITÉ-CONTRÔLE-AUDIT > Stratégie financière internationale > Audit financier et comptable > Modifications organisationnelles et contrôle de gestion > Gouvernance et audit des systèmes d'information > Économie internationale et globalisation > Gouvernance et contrôle de gestion

7 LA DIMENSION PROFESSIONNELLE > LES STAGES Durant leur formation, les étudiants sont amenés à réaliser des périodes de stages en entreprise, en France et/ou à l étranger, qui viennent compléter l acquisition des savoirs par une mise en pratique des connaissances théoriques dans un environnement professionnel encadré. À l INSEEC Business School, 4 périodes de stages sont prévues au cours des trois ans du programme, dont 3 périodes obligatoires : STAGE INITIATION : STAGE DE FIN DE 1 RE ANNÉE (NIVEAU L3) > Obligatoire 8 semaines minimum dont 4 au moins à l international. Ce stage a pour objectif de permettre aux étudiants d avoir une première expérience professionnelle à l international. Il s agit de réaliser des missions de découverte au sein d une entreprise ou d un organisme à l international et de s impliquer de façon significative dans le fonctionnement quotidien de cette structure. En parallèle, c est une première expérience d expatriation et d immersion dans un environnement culturel différent. STAGE INTERNATIONAL : STAGE DE FIN DE 2 E ANNÉE (NIVEAU M1) > Obligatoire 16 semaines minimum à l international Ce stage a pour objectif d'acquérir une expérience professionnelle de longue durée à l étranger. Il s agit de réaliser de véritables missions en adéquation avec la majeure/mineure choisie et de s impliquer de façon significative et autonome dans le fonctionnement quotidien de la structure. Il s agit également de développer sa capacité d adaptation à un environnement professionnel étranger. En complément, c est un moment privilégié pour construire son réseau professionnel international et perfectionner ses compétences en langue étrangère. 7 ANNÉE DE CÉSURE : > Année optionnelle (entre M1 et M2) L'enjeu de l'année de césure reste l enrichissement professionnel et/ou personnel pour renforcer le CV de l étudiant facilitant ainsi l accès à l emploi envisagé. C est également l un des meilleurs moyens pour les étudiants de développer leur réseau professionnel. La durée minimum du stage d année de césure est de 9 mois (sur 12 mois disponibles), sans contrainte de localisation (France ou étranger). STAGE INSERTION : STAGE DE FIN D ÉTUDES (NIVEAU M2) > Obligatoire 22 semaines minimum, en France ou à l international Ce stage a pour objectif de permettre à l étudiant de s impliquer sur des fonctions managériales faisant généralement office de période de pré-embauche. Il s agit d exercer une mission de cadre débutant dans le but de structurer le projet professionnel de l étudiant et de renforcer la construction de son CV. Ce stage s inscrit directement dans la continuité de son choix de spécialisation de fin de cursus et idéalement en lien avec son mémoire. Ce dernier stage constitue un atout certain pour l employabilité de nos étudiants et un véritable tremplin vers le premier emploi.

8 > L ALTERNANCE À L INSEEC BUSINESS SCHOOL L alternance est un rythme qui prévoit des périodes à l École et des périodes en entreprise suivant un calendrier régulier qui peut être hebdomadaire ou mensuel. L alternance offre aux étudiants la possibilité de faire valoir une expérience professionnelle significative en plus de l acquisition de connaissances académiques. L INSEEC Business School propose l alternance sous trois formules : le contrat d apprentissage le contrat de professionnalisation la convention de stage alterné INSEEC Business School Site de Paris Sites de Bordeaux/Lyon Site de Chambéry Année d études L3 M1 M2 L3 M1 M2 L3 M1 M2 Contrat d apprentissage Convention de stage alterné Contrat de professionnalisation 8 Ces options permettent à l étudiant de suivre ses études tout en menant parallèlement une véritable mission de cadre junior. Avec plus de 500 étudiants en alternance, l INSEEC Business School est devenue depuis l une des écoles de référence pour ce type de cursus. L étudiant en alternance a les mêmes obligations académiques et obtient le même diplôme que ses camarades de promotion, étudiants en cycle classique. L INSEEC Business School s appuie sur un puissant réseau d entreprises qui en font aujourd hui l une des premières Grandes Écoles françaises en management pour l alternance. Les étudiants en alternance du programme INSEEC Grande école depuis 1996 ont été formés dans de grands groupes mondiaux et dans des PME dynamiques. Quelques exemples d entreprise d accueil des étudiants en alternance de l INSEEC Grande École : ALLIANZ IARD ALSTOM POWER SERVICE AMUNDI AREVA NP AXA FRANCE IARD-FP BNP PARIBAS BOURSORAMA BOUYGUES BP France BRICORAMA CAISSE DES DÉPÔTS CONFORAMA CRÉDIT AGRICOLE EDF EURODISNEY ASSOCIÉS TF1 GDF SUEZ GE GENERALI VIE GFI INFORMATIQUE GIE AG2R GIORGIO ARMANI RETAIL IBM France KIABI L OREAL LCL - LE CRÉDIT LYONNAIS LEROY MERLIN LOUIS VUITON MANPOWER FRANCE MICROSOFT FRANCE MONOPRIX SA NATIXIS NISSAN WEST EUROPE PETIT BATEAU PRINTEMPS HAUSSMANN ROBERT BOSCH FRANCE SAINT-GOBAIN SANOFI AVENTIS GROUPE SERVAIR SFR SOCIÉTÉ DES PÉTROLES SHELL SOCIÉTÉ GÉNÉRALE THALES AIR SYSTEMS TOTAL TOYOTA FRANCE VINCI YVES ROCHER

9 > L APPRENTISSAGE À L INSEEC BUSINESS SCHOOL : L INSEEC Business School a été une des premières écoles de commerce à avoir proposé l alternance sous contrat d apprentissage en L INSEEC a été profondément convaincue de la validité de cette formule elle a donc offert à ses étudiants et à un nombre croissant d entreprises partenaires d aller encore plus loin sur la voie de la professionnalisation. La Grande école a noué des partenariats solides avec le CFA Sacef et le Conseil régional d Île-de-France, ainsi que le CFA FormaSup Pays de Savoie et le Conseil régional Rhône-Alpes pour développer cette filière. Dans cette option, les frais de scolarité sont pris en charge par l entreprise et, le cas échéant, par la Région. Cette formule permet ainsi aux étudiants de bénéficier de la gratuité de leurs études lorsqu ils sont sous contrat mais aussi d être rémunérés pendant leur cursus académique. Chaque année, l INSEEC Business School ouvre plus de 200 nouvelles places en contrat d apprentissage. Sur le campus de Paris l apprentissage est proposé dès la 1 re année d études. L'apprentissage représente : Une expérience professionnelle de 1 à 3 ans que les apprentis pourront valoriser à leur entrée dans la vie active. Une opportunité de partir à l international tout en gardant son statut d apprenti. Un atout pour le recrutement des jeunes. Un accélérateur pour l acquisition d une autonomie personnelle et d une maturité professionnelle. Un générateur des échanges entre l école et l entreprise, permettant l adaptation de la formation aux attentes du monde du travail. > LES APPRENTIS ET L ÉTRANGER : UNE COMBINAISON GAGNANTE 9 À l'inseec Business School, les étudiants en apprentissage peuvent réaliser une ou plusieurs missions à l étranger. Ces missions leur permettent d acquérir une expérience professionnelle dans un pays étranger ou dans un contexte international et de mettre en pratique leurs acquis académiques. Ils peuvent effectuer ces missions dans l entreprise d accueil ou dans une autre organisation qui évolue dans un environnement international. L INSEEC a créé spécialement pour le cursus en apprentissage, un programme spécifique Business & Language sur le campus INSEEC de Londres : un programme de 4 semaines qui prévoit des visites de grandes entreprises, des cours d anglais professionnel, des séminaires sur la rédaction de lettres de motivation et de CV en anglais, etc.

10 LA DIMENSION INTERNATIONALE > LES COURS EN ANGLAIS Dès la 1 re année (L3), des enseignements de gestion sont dispensés en anglais. À partir de la 2 e année (M1) et jusqu à la fin du cursus, l étudiant a la possibilité de suivre la totalité des enseignements du cycle Master en anglais. > DO YOU SPEAK ENGLISH? L aptitude à maîtriser l anglais est une des conditions d attribution du diplôme (score de 750 au TOEIC requis). Pour accompagner ses étudiants dans la maîtrise de l anglais, l INSEEC Business School propose des enseignements de préparation à ce test, notamment dans le cadre des Mineures. > L EXPÉRIENCE INTERNATIONALE 10 L acquisition d une expérience internationale significative (au moins un semestre académique) est une des conditions d attribution du diplôme. Par expérience internationale, il est entendu une période effectuée à l étranger dans une université partenaire ou sur un des campus internationaux du Groupe INSEEC ou encore en entreprise. Dès le second semestre de la 1 re année, les étudiants ont la possibilité de suivre une session d études en université partenaire. Cette option reste possible en 2 e et en 3 e année, en échange pour un semestre ou en double diplôme pour une année entière. Ils peuvent également effectuer une «Summer Session» d une durée de 4 à 8 semaines dans une université partenaire et selon la durée la compléter par un stage en entreprise. Les études ou la réalisation d un stage à l étranger ont pour objectifs de permettre aux étudiants d évoluer dans un environnement international avec aisance, de travailler avec des partenaires du monde entier et de participer au développement des entreprises. > LES ACCORDS DE PARTENARIAT ACADÉMIQUE ALLEMAGNE RWTH Aachen University Augsburg University of Applied Sciences Berlin School of Economics and Law (HWR) Bremen University of Applied Sciences SRH University of Applied Sciences Coburg University of Applied Sciences Deggendorf University of Applied Sciences International School of Management (ISM) Frankfurt University of Applied Sciences Viadrina European University, Frankfurt (Oder) DHBW Loerrach, Baden-Wuerttemberg Cooperative State University Mainz University of Applied Sciences Philipps University Munich University of Applied Sciences Munich Business School University of Münster, School of Business and Economics University of Potsdam Saarlandes University of Applied Sciences (HTW) Stuttgart University of Applied Sciences Trier University of Applied Sciences Wedel University of Applied Sciences RheinMain University of Applied Sciences University of Würzburg, Faculty of Business Management and Economics

11 ARGENTINE USAL, University of Salvador Australian Catholic University Macquarie University Federation University of Australia University of New England AUTRICHE Kufstein Tirol University of Applied Sciences Salzburg University of Applied Sciences Vienna University of Applied Sciences (FH Wien) BELGIQUE Artesis Plantijn University College ESA Saint-Luc Thomas More Kempen (KHK) Artevelde University College PXL University College Howest, University College West Flanders HELMo, Haute Ecole Libre Mosane BRÉSIL Pontifical Catholic University of Minas Gerais PUCPR, Pontifical Catholic University of Paraná FEA-RP/ USP, University of São Paulo FAAP, Fundação Armando Alvares Penteado Federal University of Rio de Janeiro CANADA Camosun College Carleton University Kwantlen Polytechnic University Mount Royal College University of Prince Edward Island Université du Québec à Montréal CHILI University of Andrés Bello University Vina del Mar CHINE ECUST, East China University of Science & Technology Renmin University of China, School of Business Shandong Jiaotong University Shanghai Normal University Sun Yat-Sen Business School (SYSBS) SWUFE, Southwestern University of Finance and Economics COLOMBIE La Salle University, Bogota CORÉE (RÉPUBLIQUE DE) Ajou University Chung-Ang University EWHA Woman s University Sung Kyun Kwan University, SKKU DANEMARK Aarhus University CBS, Copenhagen Business School Copenhagen Business Academy International Business Academy Lillebaelt Academy of Professional Higher Education ESPAGNE University of Alcalá UAB, Autonomous University of Barcelona EAE Business School, BarcelonaTech (UPC) EUNCET Business School, BarcelonaTech (UPC) University of the Basque Country (UPV-EHU) University of Granada Complutense University, Faculty of Economics and Business ESIC Business & Marketing School Rey Juan Carlos University Francisco de Vitoria University University of Cartagena Universidad Catolica de Murcia University of the Balearic Islands University of Salamanca University of Seville University of Valladolid ÉTATS-UNIS California State University, Monterey Bay Howard University North Dakota State University Southern Utah University St Thomas University Texas A/M International University (TAMIU) University of Central Missouri University of Cincinnati, Linder College of Business University of Idaho University of Mississippi University of Texas, Brownsville Boise State University 11

12 FINLANDE Arcada University of Applied Sciences Lahti University of Applied Sciences Satakunta University of Applied Sciences (SAMK) University of Tampere, School of Management GRÈCE Athens University of Economics and Business Hang Seng Management College HONGRIE Corvinus University of Budapest Budapest Business School, CIMB MEXIQUE Autonomous University of Queretaro EBC, Business School of Mexico ITESM, Monterrey Institute of Technology La Salle University, USLA UDLAP, University of the Americas University of Guadalajara University of Guanajuato University of Veracruzana UPAEP, University of Puebla NORVÈGE Oslo and Akershus University of Applied Sciences 12 ITALIE University of Bergamo University of Bologne University of Genoa Catholic University of the Sacred Heart UNIMORE, University of Modena and Reggio Emilia University of Rome Tor Vergata European University of Rome JAPON Nihon University Meijo University LETTONIE BA School of Business and Finance (Banku Augstskola) PARAGUAY Autonomous University of Assumption Catholic University of Our Lady of Assumption PAYS-BAS Amsterdam University of Applied Sciences HAN, Arnhem University of Applied Sciences Avans Universtiy of Applied Sciences Fontys University of Applied Sciences Hanze University of Applied Sciences Maastricht University, Faculty of Psychology and Neuroscience Rotterdam University of Applied Sciences Hague University of Applied Sciences Utrecht University of Applied Sciences LITHUANIE Kauno Kolegija University of Applied Sciences ISM University of Management and Economics MALAISIE University of Kuala Lumpur MAROC ISCAE Group PÉROU Neumann Business School USIL, University of San Ignacio of Loyola University of the Pacific POLOGNE Gdansk School of Banking, WSB Group Lodz University of Technology University of Warsaw Warsaw School of Economics Lazarski University Kozminski University

13 PORTUGAL University of Coimbra IADE, Institute for Visual Arts, Design emarketing University of Porto Polytechnic Institute of Porto Polytechnic Institute of Setubal (IPS) RÉPUBLIQUE TCHÈQUE Brno University of Technology Mendel University Masaryk University Skoda Auto University Metropolitan University Prague Tomas Bata University in Zlin ROUMANIE Academy of Economic Studies (ASE) ROYAUME-UNI London SouthBank University Nottingham Trent University Bournemouth University University of Strathclyde RUSSIE St. Petersburg State Polytechnical University St Petersburg State University of Technology and Design Plekhanov Russian University of Economics SLOVAQUIE University of Economics in Bratislava SLOVÉNIE University of Maribor SUÈDE Swedish School of Textiles Södertörn University College Jönköping University Karlstad University Linköping University Linnaeus University SUISSE Northwestern University of Applied Sciences and Arts St. Gallen University of Applied Sciences ZHAW School of Management and Law, Winterthur TAIWAN National Taiwan Normal University (NTNU) Southern Taiwan University THAILANDE Assumption University TURQUIE Boğaziçi University Marmara University Bahçeșehir University VIETNAM Hoa Sen University 13

14 LE CONSEIL SCIENTIFIQUE DU GROUPE INSEEC UNE INSTANCE D'ORIENTATION ET D'ÉVALUATION DE LA RECHERCHE ET DES CONTRIBUTIONS INTELLECTUELLES AU SEIN DU GROUPE Le Conseil scientifique du Groupe INSEEC réunit deux fois par an des personnalités de l'enseignement supérieur, du monde économique ou appartenant à des institutions académiques internationales. Sa mission est d'orienter et évaluer la politique de recherche du Laboratoire INSEEC dont les travaux menés en Marketing, Finance, Management et Stratégie nourrissent le projet pédagogique de l'ensemble des programmes du Groupe. PRÉSIDENT Professeur Pierre-Louis DUBOIS Professeur à l'université de Montpellier II Délégué général de la FNEGE 14 PERSONNALITÉS REPRÉSENTANT L ENSEIGNEMENT SUPÉRIEUR ET LA RECHERCHE Professeur Jean-Pierre BOISIVON Professeur Franck BOURNOIS Professeur Jean-Louis CHANDON Monsieur Jacques CHANIOL Professeur Gérard HIRIGOYEN Professeur Jacques IGALENS Professeur Gilles LAURENT Madame Catherine LESPINE Professeur Didier LINOTTE Professeur Hans MÜHLBACHER Professeur Stéphane ONNÉE Monsieur Jean-Philippe MULLER Professeur Stéphane ONNÉE Monsieur Simon PICKARD Professeur Jean-Louis SCARINGELLA Professeur émérite - Université Paris II Panthéon-Assas Conseiller du Président de la FNEGE Ancien Directeur Général du Groupe ESSEC Directeur général de l'escp Europe Directeur du Centre de Recherche INSEEC Directeur d'inseec Business School Président du Pôle Universitaire de Sciences de Gestion de Bordeaux Professeur des Universités Ancien Directeur Général de Toulouse Business Shcool Enseignant-chercheur senior à l'inseec Business Shcool Directrice générale du Groupe INSEEC Professeur agrégé en Droit Public, Université de Nice Ancien Recteur de l'académie de Nice Professeur à la Leopold-Franzens Universität - Innsbruck (Autriche) Ancien Président de l'european Marketing Academy Professeur à l'international University of Monaco Professeur agrégé en Sciences de Gestion, Université d'orléans Directeur de l'international University of Monaco Professeur agrégé en Sciences de Gestion, Université d'orléans Directeur des programmes internationaux de la European Academy for Business in Society (EABIS) Directeur général adjoint - Chambre de Commerce et d'industrie Région Paris Ile-de-France, en charge des Études, de la Prospective et de l'innovation Ancien Directeur Général du Groupe ESCP Europe Monsieur Philippe TASSI Professeur Pierre VOLLE Madame Helen ZEITOUN Directeur général adjoint chez Mediametrie-eStat Vice-Président de l'afm Professeur à Paris-Dauphine Directrice générale de GfK New York

15 LE CONSEIL STRATÉGIQUE DU GROUPE INSEEC UNE RÉFLEXION AUTOUR DE LA STRATÉGIE D INNOVATION ET DE DÉVELOPPEMENT DU GROUPE Le Conseil stratégique du Groupe INSEEC, composé d acteurs de la vie économique, se réunit deux fois par an afin de définir des stratégies à la fois innovantes et en phase avec les attentes du monde de l entreprise et des nouvelles générations d étudiants. Le Groupe s interroge ainsi sur son offre de formations, son développement à l international, les moyens à mettre en jeu afin d accroître sa notoriété et la lisibilité de ses programmes en France comme à l étranger. PRÉSIDENT Madame Françoise GRI Administratrice de sociétés et Conseil- Ancienne CEO d IBM France, Manpower et PVCP MEMBRES Monsieur Jean-Pierre BOISIVON Monsieur Guy BONASSI Monsieur René CHEVALIER Monsieur Patrick de BAZIN Monsieur Pierre-Louis DUBOIS Monsieur Claude FAURE Monsieur Serge FENEUILLE Monsieur Alain GALLIANO Monsieur Christian HERRAULT Madame Marie-Noëlle JEGO-LAVEISSIÈRE Monsieur Jean-Noël KAPFERER Monsieur Alain LABAT Madame Catherine LESPINE Monsieur Jean-François LEY Monsieur Michel MORVAN Monsieur Alain REDHEUIL Monsieur Pierre-Olivier ROUAUD Monsieur Alain SIMON Professeur émérite - Université Paris II Panthéon-Assas Conseiller du Président de la FNEGE Ancien Directeur Général du Groupe ESSEC Vice-Président - Directeur-Général Business Solutions Thales Services SAS - Groupe Thales Président de la Chambre de Commerce et d'industrie de la Savoie Strategic Business Developper and CO-Fouder The Floow Délégué général de la FNEGE Ex-Président du Directoire de la Société des Trois Vallées Ancien Directeur Général CNRS, ancien Président du Haut Conseil de la Science et de la Technologie Ancien Président de la Maison de la France Directeur général adjoint & Président de l'activité plâtre - Lafarge Directeur Recherche et Développement Membre du COMEX d ORANGE Conseiller stratégie et recherche du Groupe INSEEC Co-fondateur de Harvest Management Partners Co-fondateur et Administrateur de la French American School of Silicon Valley Directrice Générale Groupe INSEEC Directeur du développement de l'axe Wine & Spirits Ceo-founder The Cosmo Company Président de Redheuil & Associés Rédacteur en Chef délégué de L'Usine Nouvelle Fondateur associé ACG - Ethnologie d'entreprise 15

16 INSEEC-BS.COM