Table des matières Introduction Les apports du manuel numérique Consignes d utilisation du manuel numérique

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2 Table des matières pages Introduction 3 Les apports du manuel numérique 5 Consignes d utilisation du manuel numérique 7 1. Mise en marche 7 2. Naviguer dans le CD-Rom 8 3. Le panneau de configuration Les différents types d activités 30

3 3 Introduction Présentation Le manuel numérique sur CD-Rom est un support électronique qui vise à faciliter l enseignement interactif en classe avec l utilisation des nouvelles technologies et du TBI (Tableau Blanc Interactif).* D usage simple, il a exactement le même contenu que le manuel papier et inclut les fichiers audio du CD élève. Il propose de nombreuses fonctionnalités, grâce à sa palette graphique intégrée, et suscite l intérêt des élèves qui participent davantage en classe. Les cours deviennent ainsi plus motivants et plus dynamiques ; les apprenants (en l occurrence les enfants de l école primaire) se trouvent face à un support à la fois attrayant et familier alors que les enseignants (même ceux qui sont peu familiarisés avec les nouvelles technologies) peuvent mieux organiser leurs séances pédagogiques et les adapter facilement aux besoins de chaque classe. * TBI: Le tableau blanc interactif (TBI), appelé aussi tableau numérique interactif (TNI), se présente sous la forme d un tableau blanc classique mais il fonctionne en association avec un ordinateur et un vidéoprojecteur.

4 4 Configuration minimale requise PC Windows 98/ME/2000/XP/Vista Operating System Pentium II 400 MHz CPU 128 MB RAM 32 MB RAM graphics card CD-ROM drive 16-bit sound card Macintosh Mac OS X 200 MHz CPU 256 MB RAM 32 MB RAM Graphics Card CD ROM drive 16-bit sound card

5 5 Les apports du manuel numérique Fonctionnalités proposées La palette graphique intégrée du manuel numérique permet, entre autres : l utilisation du TBI comme un écran de projection classique (possibilité de projeter l intégralité des pages du livre), l utilisation du TBI comme un tableau classique (l élève écrit, trace, dessine sur l écran à l aide d un stylo spécial prévu à cet effet, de même que l enseignant peut à tout moment proposer des annotations), une navigation rapide entre les différentes unités du livre de l élève et du cahier d exercices, la possibilité d écouter à tout moment n importe quel extrait des enregistrements sonores, une personnalisation du support électronique (annotation du document projeté, focalisation, surlignage de texte, superposition ou mise en parallèle de documents, enregistrement des annotations), la projection de productions réalisées en classe, la correction rapide des exercices (soit automatiquement, au fur et à mesure que l apprenant écrit au tableau, soit à la fin de l exercice en un seul clic).

6 6 Avantages pour les élèves L aspect innovant du manuel numérique permet : de rendre le cours plus motivant et plus animé, d accroître la participation des élèves (en général, il y a une forte demande d aller au tableau), de faciliter la mémorisation (par le lien de la mémoire auditive et de la mémoire visuelle), de familiariser davantage les élèves avec les nouvelles technologies, de mieux illustrer les corrections, de renforcer l aspect ludique du cours. Avantages pour les enseignants Le manuel numérique permet aux enseignants : de personnaliser leurs cours, d être plus à l aise en classe sans avoir à manipuler des documents puisque tout le cours sera au tableau, de gagner du temps et de se consacrer aux explications, de disposer à tout moment du corrigé des exercices, d être le plus souvent face aux élèves.

7 7 Consignes d utilisation du manuel numérique 1. Mise en marche L application va démarrer automatiquement lorsque vous insérez le CD-Rom dans votre ordinateur. Si l application ne se lance pas automatiquement, suivez les étapes suivantes : Sous Windows 1. Dans la barre des tâches Windows (en bas à gauche de votre écran), cliquez sur START>My computer (Windows XP), ou START>Computer (Windows Vista). 2. Cela ouvre alors une fenêtre de l'explorateur Windows pour visualiser votre ordinateur. Faites un clic droit sur Lecteur DVD/CD (D:), puis sélectionnez Explore. 3. Dans la fenêtre qui s ouvre, double-cliquez sur l icône suivante. Sous Mac Os 1. Cliquez sur la fenêtre du CD-Rom. Si le CD-Rom n apparaît pas dans le bureau de votre ordinateur, localisez-le en cliquant sur la fenêtre Finder (en bas à gauche de votre écran). 2. Cliquez sur l icône ci-dessus.

8 8 2. Naviguer dans le CD-Rom Lorsque vous lancez l application, vous accédez à la table des matières :

9 9 En cliquant sur le bouton de votre choix, vous accédez directement à une unité du livre de l élève ou du cahier d exercices. Vous avez alors, sur votre écran, le diaporama de l ensemble de l unité choisie en miniature :

10 10 Il suffit, ensuite, de cliquer sur la partie que vous voulez afficher en taille réelle :

11 11 À présent, vous n avez qu à cliquer sur l activité de votre choix pour qu elle apparaisse en taille réelle sur votre écran : À tout moment, vous pouvez quitter l application en appuyant sur la croix située en haut à droite.

12 12 3. Le panneau de configuration En bas de votre écran se trouve le panneau de configuration de l application. Le panneau de configuration est divisé en deux parties : 1. La barre d outils de l application (zone supérieure sur fond vert), qui vous aidera à naviguer à travers les différentes unités, à écouter les enregistrements proposés, à afficher ou masquer les réponses aux différentes activités, etc. 2. La barre d outils du TBI (zone inférieure sur fond rouge), qui offre de nombreuses fonctionnalités relatives à l utilisation du TBI (marqueur, boite à texte, surlignage, sauvegarde, impression ).

13 13 Barre d outils de l application Menu principal Vous pouvez utiliser cette icône pour revenir, à tout moment, au menu principal de l application. Afficher le texte Avec cette icône vous pouvez afficher ou masquer un texte, une carte, un tableau... Afficher la transcription Cette icône vous permet d afficher une transcription (non active). Début de l unité En cliquant sur cette icône, vous retournez au diaporama de l ensemble de l unité en miniature. Activité précédente Cette icône vous permet de revenir à l activité précédente. Afficher les corrigés Avec cette icône vous pouvez afficher ou masquer tous les corrigés d une activité. Écouter En cliquant sur cette icône, vous pouvez écouter l enregistrement audio. Arrêter Cette icône vous permet d arrêter l enregistrement. Activité suivante Cette icône vous permet d accéder à l activité suivante. Redémarrer l activité Avec cette icône vous pouvez recommencer une activité. Pause Cette icône vous permet de mettre l enregistrement sur pause.

14 14 Barre d outils du TBI Masquer la barre d outils 15 Marqueur (ou surligneur) 2 Gomme 4 Loupe (Zoom) 6 Supprimer des annotations 8 Imprimer 10 Rappeler des personnalisations et des annotations Notes existantes/ Pas d indication de notes 14 Souris 1 Stylo 3 7 Boîte à texte Masquer/Afficher une partie de l écran 5 Annuler/Rétablir 9 Créer/Personnaliser une page 11 Sauvegarder des personnalisations et des annotations

15 15 1 Stylo En sélectionnant ce bouton, l enseignant ou les élèves peuvent, entre autres, écrire au tableau, dessiner, souligner, entourer un mot ou une phrase. Le stylo a exactement les mêmes fonctions que la craie sur un tableau traditionnel. En outre, dans le cas présent, il y a la possibilité d accéder à la palette de couleurs et de choisir l épaisseur du trait. Cliquer pour sélectionner la couleur du stylo Cliquer pour sélectionner l épaisseur du trait du stylo Cliquer pour accéder à la palette de couleurs Cliquer pour accéder à l épaisseur du trait du stylo Cliquer pour accéder au stylo

16 16 2 Marqueur (ou surligneur) Le marqueur (ou surligneur) permet de mettre en relief un mot ou un ensemble de mots. Il a les mêmes fonctionnalités que le stylo et il est doté d une encre transparente. Cliquer pour sélectionner la couleur du marqueur Cliquer pour sélectionner l épaisseur du trait du marqueur Cliquer pour accéder à la palette de couleurs Cliquer pour accéder à l épaisseur du trait du marqueur Cliquer pour accéder au marqueur

17 3 Boîte à texte 17 Cette application permet de prendre des notes et d écrire dans une boite à texte. Il est aussi possible d importer un texte d un fichier Word (copier/coller). Les annotations peuvent à tout moment être enregistrées afin d être utilisées ultérieurement. Cliquer et glisser sur cette barre pour déplacer le texte Comment tu t appelles? 3 Taper ici 2 Cliquer et glisser pour créer une boîte Gras Italique Souligné Puces Sélectionner la couleur du texte Sélectionner la couleur de fond Augmenter/Diminuer la taille de la police 1 Cliquer pour accéder à la boîte à texte

18 18 4 Gomme La gomme vous permet d effacer une partie de vos annotations. Il suffit de sélectionner l épaisseur appropriée et de la faire glisser sur vos notes, dans la boîte à texte. Sélectionner l épaisseur Cliquer pour accéder à la gomme

19 19 5 Annuler/Rétablir Vous pouvez, à tout moment, annuler la dernière action effectuée. Il suffit de cliquer sur la touche Annuler. De même, en cliquant sur Rétablir, vous pouvez rétablir une action que vous avez précédemment annulée. Le logiciel garde en mémoire une très longue liste des modifications effectuées et vous permet d annuler et de rétablir n importe lesquelles. Cliquer pour annuler la dernière action effectuée Cliquer pour rétablir l action annulée

20 20 6 Loupe (Zoom) La loupe vous permet d agrandir ou de réduire l affichage d une page entière ou d une zone sélectionnée dans la page. Vous pouvez ainsi effectuer un zoom avant et arrière en utilisant les icônes correspondantes afin d optimiser la visualisation du document. Cliquer pour réduire l affichage (zoom arrière) Sélectionner une zone à zoomer (en cliquant et en glissant) Cliquer pour agrandir l affichage (zoom avant) Cliquer pour quitter le mode zoom Cliquer pour accéder au zoom

21 7 Masquer/Afficher une partie de l écran 21 L objectif de cette application est de mettre en relief une zone sélectionnée du document. En masquant une partie de l écran et en en affichant une autre, l enseignant focalise l attention des élèves sur ce qui lui semble essentiel. Cliquer pour masquer une partie de l écran Cliquer pour afficher une partie de l écran Cliquer et glisser pour créer une boîte opaque, puis utiliser les points rouges pour ajuster les dimensions Cliquer et glisser pour sélectionner la zone qui sera visible, puis utiliser les points rouges pour ajuster les dimensions

22 22 8 Supprimer des annotations Cette application vous permet d effacer, d un seul clic, toutes les annotations de la page visualisée. Il est, toutefois, possible d annuler cette commande et de revenir en arrière. Cliquer pour effacer toutes les annotations de la page visualisée (peut être annulé)

23 23 9 Créer/Personnaliser une page Vous avez la possibilité de créer une page que vous pouvez personnaliser en faisant des annotations. Cette page peut être sauvegardée pour une utilisation ultérieure. Cliquer pour créer une nouvelle page qui accompagne l activité présentée Personnaliser le compteur de pages Cliquer pour quitter la personnalisation Utiliser les outils du TBI pour faire des annotations Cliquer pour ajouter une nouvelle page Cliquer pour déplacer la page présentée Utiliser ces boutons pour naviguer dans les pages personnalisées

24 24 10 Imprimer Vous pouvez imprimer la page projetée sur le TBI. Cette application vous permet, entre autres, de distribuer la (ou les) page(s) imprimé(es) à vos élèves. Cliquer pour imprimer la page visualisée

25 25 11 Sauvegarder des personnalisations et des annotations Vous avez la possibilité d enregistrer toutes les annotations (notes, dessins ) que vous aurez écrit sur le tableau interactif et d y revenir ultérieurement. 1 Cliquer pour sauvegarder des personnalisations et des annotations 2 3 Taper le nom du fichier ou sélectionner le fichier à remplacer Cliquer sur Sauvegarder pour enregistrer les annotations ou sur Quitter pour sortir sans les enregistrer

26 26 12 Rappeler des personnalisations et des annotations Vous pouvez, à tout moment, rappeler des personnalisations et des annotations. Il suffit de cliquer sur l icône correspondante, puis sur la touche Rappeler. 1 Cliquer pour rappeler des personnalisations et des annotations 2 Sélectionner un fichier et cliquer sur Rappeler ou cliquer sur Quitter pour sortir

27 27 13 Notes existantes/pas d indication de notes Lorsqu une page est personnalisée, cette icône est activée. Elle vous rappelle que vous avez personnalisé une page.

28 28 14 Retour au mode souris La souris vous permet de passer de la barre d outils du TBI à la barre d outils de votre ordinateur. Cliquer pour sortir des modes suivants : stylo marqueur boîte à texte gomme loupe masquer/afficher une partie de l écran et pour revenir à la barre d outils de votre ordinateur.

29 29 15 Masquer la barre d outils Cliquer pour masquer la barre d outils Quand la barre d outils est masquée, le bouton se déplace vers la partie droite de l écran et prend la forme ci-dessous Cliquer pour faire réapparaître la barre d outils

30 30 4. Les différents types d activité Voici une sélection des principales activités que pouvez utiliser en classe avec le nouveau support électronique de la méthode Formidable! a Compléter Exemple : Formidable! 1, Livre de l élève, Unité 3, activité 5, p. 23 Cliquer ici pour afficher les réponses.

31 31 b Les mots cachés Exemple : Formidable! 1, Cahier d exercices, Unité 8, exercice 4, p. 39 Cliquer ici pour afficher les réponses.

32 32 c Faire glisser une réponse Exemple : Formidable! 1, Livre de l élève, Unité 8, activité 5, p. 53 Toucher et faire glisser le rectangle à la bonne place. Un effet sonore vous indique si la réponse est correcte ou pas. Cliquer ici pour afficher le corrigé.

33 33 d Vrai/Faux Exemple : Formidable! 1, Cahier d exercices, Unité 5, exercice 10, p. 29 Cliquer sur une case pour cocher. Cliquer ici pour afficher les réponses.

34 34 e Écouter et cocher Exemple : Formidable! 2, Livre de l élève, Unité 7, activité 6, p. 54 Cliquer sur une case pour cocher. Cliquer ici pour afficher le corrigé. Cliquer ici pour écouter l enregistrement.

35 35 f Écouter et compléter Exemple : Formidable! 1, Livre de l élève, Unité 2, activité 6, p. 18 Cliquer ici pour afficher les réponses. Cliquer ici pour écouter l enregistrement.

36 36 g Écouter et faire glisser la réponse Exemple : Formidable! 2, Cahier d exercices, Unité 6, exercice 4, p. 33 Faire glisser les numéros dans la bonne case. Si la réponse est incorrecte, il est impossible de la placer dans la case. Cliquer ici pour afficher le corrigé. Cliquer ici pour écouter l enregistrement.

37 37 h Relier les éléments de deux colonnes Exemple : Formidable! 2, Cahier d exercices, Révision Unités 5-8, exercice 5, p. 45 Cliquer sur le rond à côté d une phrase et glisser jusqu au rond de la phrase choisie. Si la réponse est incorrecte, il est impossible de le placer dans la case. Cliquer ici pour afficher le corrigé.

38 Copyright : éditions Roboly, 2011

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