Secteur Sanitaire et Social : les usagers

Transcription

1 Assciatin li , rue Chabanais PARIS Tél.: Fax : Secteur Sanitaire et Scial : les usagers Vs cntacts : Isabelle ARMET Respnsable Frmatin & Pédaggique Sabine SITBON Respnsable Administrative & Financière

2 Ntre missin : Agir pur le dévelppement persnnel et prfessinnel par le biais des frmatins Favriser l autnmie persnnelle et sciale. Revalriser les ptentialités, les savir-faire et les savir-être. Mbiliser et réactiver les capacités d apprentissage. Élabrer un prjet persnnel et prfessinnel. Acquérir les cmpétences nécessaires à l exercice de leur fnctin dans les ateliers spécifiques à chaque ESAT. Intervenir sur le sens du travail, le sens des tâches accmplies, les sens des mts et des gestes. C est tute une actin autur de la réflexin-même du «purqui», afin de dnner un sens cncret à l activité en ESAT. Publics visés : Travailleurs handicapés (ESAT et Entreprises Adaptées)

3 Ntre démarche : Dévelpper un réel partenariat Nus assurns ces actins en étrite cllabratin avec l équipe de l ESAT. C est un partenariat intra-institutinnel ù les frmateurs établissent des liens entre la directin, le service d insertin, les psychlgues et psychiatres, le service médic-scial, les mniteurs et le travailleur (dans le cadre de sn parcurs). Ce suivi permet un ajustement plus qualitatif de ns interventins. Partenariat interne mais aussi interinstitutinnel puisque nus travaillns avec l rganisme paritaire cllecteur agréé (UNIFAF) et la Missin Insertin des Persnnes Handicapées de grandes entreprises. Ntre philsphie : Dnner du sens au travail Axer le cntenu des frmatins sur le sens riginel du travail permettant d une part l harmnisatin des relatins grupales, et d autres part de dnner un sens cncret à l activité en ESAT. Accéder aux apprentissages par le dépassement des blcages, le dévelppement de la curisité, et dnc abrder la vie qutidienne différemment; enfin, arriver à une autre représentatin des mts et des chses.

4 Ns principaux dmaines d interventin : Evaluatin pré-frmatin Évaluatin des savirs de base : bilan cgnitif Acquisitin de base pur une autnmie prfessinnelle Acquisitin et maîtrise des mécanismes lgiques de base Savirs de base Remise à niveau Frmatin Prfessinnelle Pratiques prfessinnelles et mécanismes lgiques de base Dévelppement des savirs de base en situatin prfessinnelle Hygiène en restauratin cllective : méthde HACCP Sécurité en atelier Gestes et Pstures Techniques d entretien des lcaux et travail en équipe

5 Frmatin Prfessinnelle (Suite) Accueil téléphnique et physique Secrétariat et bureautique Relatin prfessinnelle avec sa hiérarchie et ses cllègues Relatin client : Vente Service Accueil Aide cuisinier / Cmmis de cuisine Emplyé Libre Service / Aide Magasinier Infrmatique : wrd, excel, internet Cnnaissance de l entreprise Prjet prfessinnel : «Bilan cgnitif et prfessinnel» Cmpréhensin et apprpriatin des travailleurs de leur cadre de travail et dévelppement des liens avec l extérieur Dévelppement d un «savir être» prfessinnel. Cmment mieux se psitinner dans cet envirnnement : relatin et méthde de travail

6 Vie Pratique Gestin de la vie qutidienne Sensibilisatin à l hygiène et la sécurité Vie affective et sexualité Diététique et bien être au qutidien Les transprts Art thérapie : danse expressin du crps Expressin et cmmunicatin Anglais

7 Ns références en terme de frmatin : ESAT «Le Castel» : Evaluatins, Hygiène et sécurité, MLB, SB ESAT «les Buleaux» : Evaluatins, Mécanismes lgiques de base, Prjet prfessinnel, Enquête de satisfactin auprès des travailleurs ESAT «Espace les Vies du Bis», «Les Cerisiers» : Evaluatins, Mécanismes lgiques de base, savirs de base, remise à niveau ESAT ANRH «Maurice Pild» : Evaluatins, Mécanismes lgiques de base, Savirs de base, Remise à niveau, Infrmatique ESAT ANRH «André Cailleau» : Bilan Cgnitif et Prfessinnel ESAT Rlland Baudin :Evaluatin, savirs de base ESAT Pierre Brsslette : Infrmatique, Mécanismes lgiques de base, savirs de base ESAT APF Nisy le Sec : Remise à Niveau ESAT APEI le Raincy : Infrmatique: Wrd, Excel, Internet ESAT «André Busquet» : Evaluatins, Mécanismes lgiques de base ESAT «Lépld Bellan» : Hygiène et sécurité, Gestin de la vie qutidienne ESAT «Vivre Autrement» : Sensibilisatin à l hygiène, Initiatin à l infrmatique, Mécanismes lgiques de base, remise à niveau ESAT «La Nacelle» : Initiatin à l infrmatique, Mécanismes lgiques de base, remise à niveau, Gestin de la vie qutidienne, Hygiène et sécurité, Vie sexuelle et affective ESAT«Paul Bessn»,«Les Curlis»,«Les Guillards» : Sécurité ESAT «Rsebrie» : les Techniques d entretien des lcaux en équipe ESAT «La Gabrielle» : Hygiène en restauratin cllective (HACCP) ESAT «Vivre» : La relatin client en situatin prfessinnelle ESAT «Ctra», «Les ateliers du Château» : Accueil physique et téléphnique ESAT «Tuluse Lautrec» : Hygiène, Evaluatin et Savirs de Base UNIFAF (inter ESAT) : Evaluatins- APR Pratiques Prfessinnelles et Mécanismes lgiques de base APR Le travailleur handicapé acteur de sn envirnnement prfessinnel