Projet de stage - Éco-stage 2013

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1 Nom de l'organisme : Organisme de bassin Versant Matapédia-Restigouche Domaine d intervention : Eau Période de stage: Automne 2013 (16 septembre 15 décembre) Poste occupé par le/la stagiaire : Soutien au PDE Lieu de stage : Causapscal Site web : Contexte de réalisation Mission de l'organisme : Les Organismes de bassin Versant sont à but non lucratif. L'approche privilégiée par l'obvmr est celle de promouvoir la gestion intégrée des ressources en concertation avec les acteurs du milieu. Le territoire couvert est composé de la partie québécoise du bassin versant de la rivière Restigouche et il inclut les sous-bassins versants des rivières Kedgwick, Patapédia, Matapédia, Kempt, la petite Rivière du Loup et Escuminac. Le but est d'assurer la protection, la restauration et la mise en valeur du milieu hydrique et des ressources qui lui sont associées. L'organisme de bassin versant doit assurer la concertation à l'échelle entre tous les intervenants ayant un intérêt dans la gestion intégrée des ressources et émettre des avis, si nécessaire, aux instances concernées. Celui-ci doit promouvoir l'acquisition de connaissances sur l'état socio environnemental dans le but de permettre la gestion intégrée des ressources ainsi que d'informer, sensibiliser, consulter, mobiliser et de faire des recommandations. Il doit encourager l'éducation et la formation populaire en matière environnementale sous réserve de la Loi sur les renseignements privés (L.R.Q., C.E-9) et de ses règlements.

2 Description du projet : Pour mars 2014, il faut remettre le Plan Directeur de l'eau (PDE) de la nouvelle zone au Ministère du Développement Durable, de l'environnement, de la Faune et des Parcs. Ce rapport est révisé par plus de 7 ministères et 15 directions ministérielles. Dans ce plan directeur de l'eau est composé de trois parties importantes: portrait, diagnostic et plan d'action. Nous avons utilisé un processus participatif pour son élaboration. Pour la remise de cette deuxième génération, le stagiaire va participer à la réalisation et au soutien pour la mise en oeuvre des différentes pistes d'action. Il y a différentes catégories dont la sensibilisation et l'acquisition. La vision du premier PDE est la mise à jour des connaissances et le partage des connaissances reliées la ressource EAu. Vu que notre processus a été participatif depuis le début, soit 2004, plusieurs acteurs sont déjà en actions. Nous devons faire un inventaire des actions faites et des mettre en valeur car l'exemple entraîne. Par ce fait, le mettre de l'avant pour les autres actions à venir. Description de tâches Effectuer la recherche d informations pertinentes au PDE; Réalisation de cartes (géomatique); Participer à la rédaction du bulletin Terres & Rivières Durables; Écriture d ententes de bassin; Suivi auprès des municipalités du projet de consommation d eau potable; - Mettre en valeur les actions faites par les différents acteurs du milieu et faire un compte-rendu des actions pour une meilleure mise à jour du Plan d'action de l'obvmr; - Participation au montage et au signature des ententes de bassin versant; -Participer au processus d arrimage entre le PDE et les Schémas d aménagement et de développement des MRC; - Participation à la distribution d'arbustes riverains d'automne Livrable(s) et impact(s) Le stagiaire aura fait un répertoire des actions entreprises ou exécutées par les acteurs du milieu. Le tout sera visible une édition de notre Bulletin Terres & Rivières Durables. La mise à jour et les statistiques des actions accomplies du plan d'action afin de remettre une version à jour pour la 2e génération du Plan Directeur de l'eau.

3 Des signatures d'ententes avec le milieu et les partenaires d'actions ainsi que les porteurs de ballon Profil du / de la stagiaire Exigences particulières (qualité de français écrit, connaissance d un logiciel spécialisé, flexibilité d horaire, etc.): Une excellente qualité de français; Une excellente connaissance des logiciels suivant: Excel, Access, Power-Point, Microsoft, Capable de faire des statistiques et de gérer une base de données Connaître le monde de gmail et leur site internet Dynamique; intègre, autonome et rigueur. Bon sens de l organisation et esprit d initiative. Grande capacité d adaptation; capacité de travailler en équipe, habileté à faire des échanges critiques et constructifs, gérer des échéances. Diplômes et expériences : Baccalauréat en Géographie, gestion Environnement, Éco-conseil, Développement durable, processus participatif (en processus ou terminé) -- Superviseur du stage Nom et coordonnées: Mireille Chalifour Directrice générale poste 7014 Le superviseur du stage est la personne qui sera chargée d'assurer l'accompagnement et l'intégration du / de la stagiaire au sein de l'organisme, ainsi que la liaison avec le personnel terrain d'éco-stage.

4 Ses responsabilités sont les suivantes: - Avant le stage: Projet de stage - Éco-stage 2013 s'entretenir avec le / la stagiaire afin d échanger sur les attentes mutuelles et les possibilités d apprentissage; à la suite de cet échange, compléter l entente de stage qui détaille les tâches à effectuer, l échéancier et les livrables. - En début de trimestre: présenter l historique, la mission et les objectifs de l organisme afin de permettre au / à la stagiaire une meilleure compréhension de leur rôle dans l organisme; présenter le / la stagiaire aux personnes clés de l'organisme; si besoin est, initier le / la stagiaire à la manipulation sécuritaire des outils et machineries nécessaires à l accomplissement de leur travail, fournir les vêtements protecteurs au besoin et tout matériel nécessaire à l accomplissement de la tâche; - En cours de trimestre être disponible pour apporter du soutien, superviser les travaux et suivre l évolution de l apprentissage du / de la stagiaire; former le / la stagiaire aux tâches à accomplir et aux techniques de travail appropriées; organiser des rencontres régulières avec le / la stagiaire pour faire le point sur le déroulement des activités. - À la fin du trimestre: rencontrer le / la stagiaire afin d évaluer leur contribution au projet réalisé au cours du trimestre et leur impact sur l action de l organisme; sur demande, remplir tout formulaire ou document d évaluation du / de la stagiaire requis en vue de la reconnaissance du stage par une institution d enseignement; remettre à chaque stagiaire une lettre attestant de l expérience de travail acquise, en reconnaissance de son apprentissage et de son apport au projet.

5 Conditions générales : Stage de trois mois, du 16 septembre au 15 décembre 2013 Stage réalisé dans le cadre du programme Éco-stage de Katimavik (voir ; 4 jours semaines (30 heures environ) auprès de l organisme de Bassin Versant de la Restigouche- Matapédia; Un jour semaine travail sur un projet collectif à définir avec les autres stagiaires; Soutien d un coordonnateur de projet Éco-stage; Allocation de subsistance de 1100 $ par mois pendant 3 mois. Pour postuler : 1. Vous devez être résident du Québec avec la citoyenneté Canadienne 2. Rendez vous sur le pour découvrir le programme 3. Vérifiez que vous remplissez les conditions d admissibilité 4. Complétez le formulaire d inscription en ligne 5. Envoyez votre dossier complémentaire, avec les pièces demandées, à 6. Sur réception de toutes les pièces du dossier, il sera procédé à une première analyse de votre candidature (seuls les candidats présélectionnés seront contactés). Contacts : Pour Éco-stage : Mariem Fafin, Chargée de projet (poste 5)

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