OUTILS IFP OUTILS IFP - RH. OUTILS IFP Sécurité alimentaire. OUTILS IFP - Environnement

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1 OUTILS IFP OUTILS IFP - RH Moniteur des compétences Moniteur de gestion des âges Moniteur de gestion des candidatures Accueil Efficace Cap Food Compétences Introtool Bilan de formations OUTILS IFP Sécurité alimentaire Sécuralim Astuces La Mouche dans le Potage Ateliers de réflexion et d'échange d'idées sur la qualité Formation aux bonnes pratiques d hygiène (BPH) en format Powerpoint OUTILS IFP - Environnement FormaEco

2 OUTIL - Moniteur des compétences Grâce à cet outil, vous pourrez : gérer des profils de fonction et de compétences déjà présents dans l'entreprise. positionner les compétences actuelles et futures de vos collaborateurs. élaborer des plan de formation. Responsable de production Encadrement de proximité Responsable de production Encadrement de proximité Fichier Excel Outil convivial facilement paramétrable par l entreprise qui se focalise sur la gestion des compétences, à savoir : La réalisation de descriptions de fonctions Le développement des compétences de vos collaborateurs L aperçu des compétences de vos collaborateurs ou de vos équipes Cet outil gère les tâches et les compétences de n importe quel métier présent dans l industrie alimentaire, quelque soit son département (production, maintenance, logistique, administratif, ). Il peut aussi : soutenir votre démarche de gestion des compétences, permettre d optimaliser les formations pour vos travailleurs, vous aider dans la recherche de descriptions de fonctions sectorielles (soussectorielles) Personnes de contact à l IFP Frédéric Baugniet, Téléchargeable sur le site de l IFP : à l adresse suivante «Moniteur de gestion des âges» «Moniteur de gestion des candidatures»

3 OUTIL - Moniteur de gestion des âges Gérer votre personnel en fonction des âges (e.a en réalisant des «pyramides des âges»). Positionner les compétences actuelles et futures de vos collaborateurs. Anticiper le départ des compétences présentes dans l entreprise (en tenant compte de l âge des détenteurs de ces compétences). Et donc aussi, optimaliser et anticiper en fonction de ce constat les formations pour vos travailleurs et/ou la nécessité de recruter de nouveaux collaborateurs disposant des compétences qui disparaîtront. Responsable de production Encadrement de proximit Responsable de production Encadrement de proximité Fichier Excel Outil convivial facilement paramétrable par l entreprise qui se focalise sur la gestion des âges, permettant, par exemple, de combiner les opérations suivantes: Simuler la répartition de votre personnel dans les 3 ou 5 ans à venir Associer la gestion des âges à d autres données telles que le genre, les fonctions, les départements, Cartographier les compétences en fonction des âges Personnes de contact à l IFP Frédéric Baugniet, Téléchargeable sur le site de l IFP : à l adresse suivante «Moniteur des compétences» «Moniteur de gestion des candidatures»

4 OUTIL - Moniteur de gestion des candidatures Structurer et gérer les candidatures reçues. Assurer un suivi personnalisé des candidatures intéressantes en fonction de vos critères de recherche ou d'engagement (en complétant éventuellement des informations dans des colonnes personnalisables). Responsable de production Responsable de production Encadrement de proximité Fichier Excel Cet outil Excel simple d'utilisation fonctionne comme une petite base de données qui vous donne la possibilité d'effectuer des recherches personnalisées en fonction de critères de tri. Vous pouvez même paramétrer une date «d'expiration» de la candidature à partir du moment ou vous la considérez comme trop ancienne. Personnes de contact à l IFP Frédéric Baugniet, Téléchargeable sur le site de l IFP : à l adresse suivante «Moniteur des compétences» «Moniteur de gestion des âges»

5 OUTIL - Accueil Efficace Améliorer (ou mettre en place) la politique d'accueil de votre entreprise Les ressources humaines (ou la direction, dans une TPE), Remarque : le/les responsable/s production et la ligne hiérarchique doivent être impliqués. Public cible Bénéficiaires : Tout nouveau collaborateur (intérimaire, CDD, CDI, étudiant, ) Site internet Le site est orienté vers la pratique de terrain. Chaque thème (tutorat, brochure d accueil, évaluation, de l intégration, ) se compose de courte introduction théorique conseils, documents pratiques check-list, outils, - librement téléchargeables et adaptables, témoignages d'entreprises alimentaires. Il comprend 3 volets : 1. les obligations légales 2. les bases d une bonne politique d accueil 3. lien entre politique d accueil et gestion RH de l entreprise ; PS : le site comprend aussi un «GPS» («Guide Personnalisé du Site»), basé sur une auto-évaluation de votre politique actuelle, qui vous renverra directement vers les éléments du site qui vous aideront concrètement à améliorer votre politique d'accueil actuelle. Jean-Denis Hennebert, ; Benoît Dutat, Téléchargeable sur le site de l IFP : à l adresse suivante «introtool»

6 OUTIL - Cap Food Compétences Améliorer (ou mettre en place) la politique de gestion de compétences dans l entreprise. Les ressources humaines (ou la direction, dans une TPE), et responsable de production Public cible Bénéficiaires : Tout collaborateur de l entreprise Site internet L objectif de ce site est de partager notre expérience en matière de gestion des compétences. Nous mettons à votre disposition des outils et des méthodes expérimentés dans notre secteur et adaptés à celui-ci avec un minimum de concepts théoriques et un maximum d'exemples. Les thématiques abordées sont les suivantes Le développement des compétences. La gestion des compétences : comment structurer les processus RH, les relier ensemble et faire le lien avec les objectifs de l'entreprise : de quelles compétences avons-nous besoin et comment pouvons-nous en tenir compte lors d'engagements, d'évaluations, de planification de formations,? Une politique de gestion des compétences et la ligne hiérarchique: des instruments pour mieux coacher, développer et évaluer leurs collaborateurs. Convaincre votre direction et vos travailleurs de l'importance de la gestion des compétences. Plan du site : Qu est ce qu un «compétence» Décrire les compétences Mesurer les compétences Développer des compétences Gérer les compétences Promouvoir la gestion des compétences au sein de vos structures. Frédéric Baugniet, Rendez-vous à l adresse suivante :

7 OUTIL - Introtool Améliorer l apprentissage sur le poste de travail (ou sur le tas) de nouveaux engagés, en particulier les jeunes en contrat d apprentissage industriel, grâce à une auto-évaluation des pratiques existantes basée sur un questionnaire. Cet outil vous permet également de voir les résultats de votre entreprise par rapport à d'autres entreprises du secteur (benchmarking). Tout membre de la ligne hiérarchique responsable de l organisation de l accueil (en particulier donc le responsable «ressources humaines» (et implication indispensable de la ligne hiérarchique) Tout collaborateur jouant le rôle de tuteur, de formateur interne. Tout membre de la ligne hiérarchique responsable de l organisation de l accueil (en particulier donc le responsable «ressources humaines» (et implication indispensable de la ligne hiérarchique) Tout collaborateur jouant le rôle de tuteur, de formateur interne. L outil se présente sous la forme de deux questionnaires (un à compléter par le tuteur, l autre par le responsable de l accueil) à compléter «online» directement sur le site Chacun des 2 questionnaires comprend une soixantaine de questions (de type «oui» ou «non» ) portant sur votre pratique de l accueil (exemple : «le trajet d apprentissage fait-il l objet d un suivi complet?»). Une fois ceux-ci complétés, un histogramme vous permet d identifier immédiatement les points positifs et ceux susceptibles d être améliorés. Jean-Denis Hennebert, Les 2 questionnaires peuvent être complétés «online» sur le site Introtool (après s être enregistré) : Lien avec outils complémentaires: «Accueil efficace»

8 OUTIL - Sécuralim astuces Améliorer l efficacité des formations à l'hygiène et la sécurité alimentaire, aussi bien des formations «classiques» de groupe que des formations «informelles», sur le poste de travail, c est -à-dire maximiser les chances pour que les formations données débouchent sur des changements d attitude sur le terrain/poste de travail. Tout responsable concerné par l apprentissage des règles de bonnes pratiques d hygiène : le responsable qualité le responsable ressources humaines (le/s responsables production) Tout collaborateur de l entreprise devant acquérir ou maintenir les «bonnes pratiques d hygiène» (tout collaborateur lié à la production et au conditionnement) L outil est proposé sous 2 aspects. Un site internet un manuel (format papier ou format digital Acrobat Reader) d environ 70 pages L outil fournit de nombreux conseils et astuces pratiques pour garantir et prolonger la durabilité de votre politique de formation en matière de sécurité alimentaire. Ces conseils sont présentés par thème. Chaque thème concerne une situation typique relative aux formations en hygiène et en sécurité alimentaire et est présenté en 3 niveaux : débutant, moyen, avancé. Exemples des thèmes traités : choisir entre un formateur interne et externe, former le formateur interne, enregistrer les actions de formation (même internes), la formation des intérimaires et des jobistes, les différentes formes d apprentissage, vérifier l efficacité des formations sur le terrain, Jean-Denis Hennebert, Version internet : Version manuel digitalisé : Téléchargeable sur le site Version papier : à demander à IFP, Jean-Denis Hennebert, «ateliers de réflexion et d'échange d'idées sur la qualité»

9 OUTIL - La Mouche dans le Potage Au terme de cette formation à distance par ordinateur, l apprenant sera capable de respecter et de mettre en pratique les (10) règles de base en hygiène alimentaire à son poste de travail! Public cible Utilisateur: Public-cible indirect : Tout cadre d entreprise alimentaire responsable du bon respect des règles de bonnes pratiques d hygiène : le responsable qualité, responsable ressources humaines, le/s responsables production Tout responsable de bureau d intérim comptant des entreprises alimentaire parmi ses clients. Public-cible direct : Tout collaborateur de l entreprise concerné par l apprentissage rapide des règles de bonnes pratiques d hygiène de base (tout collaborateur lié à la production et au conditionnement), en particulier les nouveaux collaborateurs commençant leur carrière dans l alimentaire et/ou des intérimaires. Public cible Bénéficiaires : Tout collaborateur de l entreprise concerné par l apprentissage rapide des règles bonnes pratiques d hygiène de base (tout collaborateur lié à la production et au conditionnement), en particulier les nouveaux collaborateurs commençant leur carrière dans l alimentaire et/ou des intérimaires. Outil de formation à distance par ordinateur Cette formation à distance individuelle est structurée en 10 chapitres, chacun décrivant une des règles de base à respecter en hygiène alimentaire : Bijoux, Vêtements, Coiffe, Lavage des Mains, Démangeaisons et éternuements, Pauses et visiteurs, Blessures et maladie, Elle propose une série d'exercices basés sur des mises en situation réalistes, illustrées par des photos et des vidéos prises en atelier de production. Le participant est invité à passer un test. Il peut obtenir (et imprimer) une attestation de réussite (en cas de réussite du test final). Jean-Denis Hennebert, La formation peut être suivie à distance (et gratuitement). Il faut s inscrire (ou inscrire vos collaborateurs) au préalable pour revoir un code d accès. Cette inscription se fait auprès d Epicuris: «formation aux bonnes pratiques d hygiène (BPH) en format powerpoint»

10 OUTIL - Ateliers de réflexion et d'échange d'idées sur la qualité Donner des exemples de «bonnes pratiques», d idées, de suggestions, d expériences en matière de formations dans le domaine de la sécurité alimentaire qui ont été échangées entre entreprises d industrie alimentaire lors d ateliers organisés par IFP Tout cadre d entreprise alimentaire responsable du bon respect des règles de bonnes pratiques d hygiène : le responsable qualité, responsable ressources humaines, le/s responsables production Groupe-cible direct : Tout cadre d entreprise alimentaire responsable du bon respect des règles de bonnes pratiques d hygiène : le responsable qualité, responsable ressources humaines, le/s responsables production Group-cible indirect : Tout collaborateur de l entreprise devant acquérir ou maintenir les «bonnes pratiques d hygiène» (tout collaborateur lié à la production et au conditionnement) Comptes-rendus en format Word de tous les ateliers organisés par IFP, librement téléchargeables du site de IFP Thèmes des ateliers : 1. Former en interne vos collaborateurs aux bonnes pratiques d'hygiène 2. Le métier de responsable qualité en industrie alimentaire et le développement de compétences des responsables qualité 3. politique d'accueil et formation en sécurité alimentaire 4. Les formes d'apprentissage alternatives en bonnes pratiques d'hygiène: jeux de rôle, jeux pédagogique, auto-apprentissage,, 5. Le rôle du chef d'équipe dans la pérennisation des effets de formations en bonnes pratiques d'hygiène 6. Garder la motivation dans des formations récurrentes de type BPH 7. Former les intérimaires et des étudiants aux bonnes pratiques d hygiène 8. Mesurer les effets de la formation «bonnes pratiques d hygiène» au poste de travail 9. "Vendre" les formations en sécurité alimentaire et qualité à la direction Personnes de contact à l IFP: Jean-Denis Hennebert, Comptes-rendus en format Word de tous les ateliers organisés par IFP, librement téléchargeable du site de IFP : «sécuralim-astuces»

11 OUTIL - Formation aux bonnes pratiques d hygiène (BPH) en format Powerpoint Mettre à disposition une formation BPH-type en format PowerPoint qu un formateur interne peut utiliser (soit telle quelle soit après adaptation) pour donner une sensibilisation aux BPH au collaborateurs de son entreprise. Toute personne amenée à animer des sessions de sensibilisation / formation aux bonnes pratiques d hygiène Tout collaborateur de l entreprise devant acquérir ou maintenir les «bonnes pratiques d hygiène» (tout collaborateur lié à la production et au conditionnement) Présentation Powerpoint librement adaptable et libre de droit : vous pouvez donc ajouter des dias, modifier les dias existantes et/ou supprimer des dais de manière à adapter la présentation à votre environnement propre. Le contenu porte sur tous les aspects des BPH (et quelques dias complémentaires présentent même brièvement quelques notions comme la méthode HACCP, les certifications BRC ou IFS, les audits, ). Table des matières 1. Qu est-ce que l hygiène? 2. Pourquoi l hygiène? 3. Les 4 types de dangers 4. Zoom sur les dangers biologiques 4.1. notion de microbiologie multiplication microbienne 4.2. intoxications alimentaires 4.3. raison des BPH sécurité alimentaire et médias 5. les BPH par les «5 M» 5.1. milieu (déchets, nuisibles, N & D) 5.2. main d œuvre (lavage mains, vêtements, bijoux, ordre,...) 5.3. matières premières ou produits (contrôle MP, stockage) 5.4. matériel et équipement (matériau, maintenance) 5.5. méthodes de travail (chaînes froid-chaud, traçabilité) 6. BPH et la Loi 7. au-delà des BPH: les référentiels 7.1. référentiel légal: la méthode HACCP 7.2. les référentiels commerciaux Jean-Denis Hennebert, Document en format Powerpoint librement téléchargeable du site «La mouche dans le potage»

12 Outil - FormaEco Informer et conscientiser les opérateurs sur les règles environnementales Faire participer activement tout collaborateur de l entreprise: ainsi par exemple, c'est eux qui doivent découvrir les impacts possibles de leur entreprise pour chacun des thèmes Illustrer les comportements que l'entreprise aimerait voir adopter par ses collaborateurs en matière d'environnement Susciter leurs commentaires et réactions. Responsable environnement ou toute personne de l encadrement qui à en charge le respect des règles environnementale au sein de l entreprise. Public cible Bénéficiaires : Tous les collaborateurs de l entreprise CD-ROM 1. Une introduction générale à l'environnement 2. Une brève présentation des 7 thèmes environnementaux (eau, air, sol, bruit, déchet, énergie, emballage) 3. Dix-huit situations-types 4. Annexes : un lexique très complet un tableau synthétiques des différents types de législation (les autorisations, les taxes/subventions, les réglementations spécifiques; le niveau européen, national, régional) Le CD-ROM est livré avec un manuel de 80 pages à destination du formateur qui reprend et développe les contenus se trouvant sur le CD-ROM. Frédéric Baugniet, CD-ROM et manuel à demander à l IFP

13 OUTIL - Bilan de formations Enregistrement des formations Calcul des efforts de formation tels que demandés dans le bilan social Public cible Bénéficiaires : Tableau Excel Cet outil vous aide à enregistrer, en toute simplicité, vos formations et à calculer vos efforts totaux de formation. Cela signifie que tous les coûts directs et indirects et les interventions financières reçues par votre entreprise pour la formation sont pris en compte. L enregistrement des formations est notamment nécessaire pour des audits dans le cadre de la sécurité alimentaire. Le calcul de vos efforts totaux vous aide à compléter correctement le bilan social que votre entreprise doit transmettre chaque année à la Banque nationale. Personnes de contact à l IFP Lieve Ruelens, Téléchargement sur :

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