UNIVERSITE DE LORRAINE Référence GALAXIE : 818

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1 UNIVERSITE DE LORRAINE Référence GALAXIE : 818 Numéro dans le SI local : 71MCF0389 Référence GESUP : 1387 Corps : Maître de conférences Article : 29 Chaire : Non Section 1 : 71-Sciences de l'information et de la communication Section 2 : Section 3 : Profil : Communication stratégique, communication digitale Job profile : Strategic communication, digital communication Research fields EURAXESS : Communication sciences Implantation du poste : S - UNIVERSITE DE LORRAINE Localisation : NANCY Code postal de la localisation : Etat du poste : Suceptible d'être vacant Adresse d'envoi du dossier : Contact administratif : N de téléphone : N de Fax : DRH 34 COURS LEOPOLD- CS NANCY MONSIEUR ROMAIN DEMANGEL SERVICE ENSEIGNANTS-CHERCHEURS drh-recrut-enseignant-contact@univ-lorraine.fr Date de prise de fonction : 01/09/2016 Mots-clés : Profil enseignement : Composante ou UFR : UFR SHS NANCY Référence UFR : Profil recherche : Laboratoire 1 : EA3476 ( K) - CENTRE DE RECHERCHE SUR LES MÉDIATIONS (CREM) Dossier Papier NON Dossier numérique physique (CD, NON DVD, clé USB) Dossier transmis par courrier NON gestionnaire électronique Application spécifique OUI URL application Poste ouvert également aux personnes'bénéficiaires de l'obligation d'emploi' mentionnée à l'article 27 de la loi n du 11 janvier 1984 modifiée portant dispositions statutaires relatives à la fonction publique de l'etat (situations de handicap). Le profil détaillé se trouve en page 2 et suivantes

2 Fiche de poste Enseignants chercheurs Corps : Maitre de conférences Article de référence : l'article 29 du décret de BOE Numéro du poste : 71 MCF 0389 Section CNU : 71 e section Profil de publication : Communication stratégique, communication digitale Localisation : Nancy, UFR SHS-Nancy Job profile et EURAXESS Job profile (résumé en deux lignes maxi du profil en anglais) : strategic communication, digital communication Research fields Euraxess (cf tableau de codification Annexe 6) : communication sciences Profil enseignement : Composante/UFR : UFR SHS-Nancy, Département information-communication Les enseignements à assurer concernent la Licence information-communication et le Master Informationcommunication, plus spécialement la spécialité «Stratégie et Conseil en Communication» préparant à l'exercice de la fonction conseil en agence ou en service intégré. Outre la participation à l enseignement général des théories de la communication, le/la candidat/e sera amené/e à assurer des enseignements spécifiques sur les stratégies de communication-marketing, le planning stratégique, les stratégies digitales, les études de cas et projets tuteurés. Le/la candidate sera associé/e à l encadrement des stages et des mémoires. En lien avec l'équipe de formation, le candidat contribuera à dynamiser l offre actuelle et participera à la réflexion collective sur la définition de l offre à venir, au regard des évolutions scientifiques et sociales. Il lui sera également demandé : - d'assurer la représentation de la filière au sein d'euprera (European Public Relations Education and Resarch Association) ; - d'entretenir et développer les liens avec les organisations professionnelles du secteur, notamment au niveau local (CRPL, SYNAP) ;

3 - de participer activement aux suites du programme intensif Erasmus «Government Relations and Lobbying in a European perspective» (développement d un partenariat stratégique Erasmus+), au sein du réseau MARPE, en lien avec les universités partenaires. L'investissement dans les programmes internationaux mentionnés ci-dessus exige une très bonne maîtrise de la langue anglaise. Mots-clés enseignement : Communication d entreprise Communication digitale Marketing Stratégie Environnements numériques Profil recherche : Nom laboratoire : Centre de recherche sur les médiations (CREM) Numéro unité du laboratoire : EA 3476 Il est attendu du/de la candidat/e une participation aux travaux du Centre de recherche sur les médiations. Communication, langue, art, culture (CREM, ÉA 3476), classé «A+» par l AERES en Plus particulièrement, le ou la candidat/e pourra s impliquer dans l équipe Praxis «Médias, communications et médiations», sur les questions émergentes des médiations et narrations organisationnelles. Au sein de cette unité de recherche interdisciplinaire, il sera possible d être associé/e aux activités de la revue à comité de lecture Questions de communication. Hormis des compétences en recherche fondamentale, est souhaitée l aptitude à mener des recherches finalisées, à répondre à des appels d offre à un niveau national et international et à participer à des recherches sur contrat. L enseignant/e-chercheur/e recruté/e pourra également s inscrire dans les programmes de la MSH Lorraine. Dans la logique de la forte internationalisation des recherches du CREM, la pratique de langues étrangères, dont l anglais et/ou l allemand, est un atout. Mots-clés recherche : communication des organisations, sciences de l information et de la communication, médiations, communication digitale, numérique Fiche de poste Enseignants chercheurs : informations complémentaires Enseignement : Département d enseignement : Information Communication Lieu(x) d exercice : Nancy, Campus Lettres et Sciences Humaines Equipe pédagogique : Information Communication Nom Directrice département : Cécile Bando Tél Directrice dépt : Directrice dépt : cecile.bando@univ-lorraine.fr URL dépt :

4 Recherche : Lieu(x) d exercice : Université Lorraine Metz/Nancy Nom Directrices-adjointe s(site de Nancy) : Béatrice Fleury / Brigitte Simonnot Tél Directrice-adjointes : +33 (0) / +33 (0) Directrices adjointes : beatrice.fleury@univ-lorraine.fr / brigitte.simonnot@univ-lorraine.fr Nom responsables de l équipe Praxis : Anne Piponnier, Céline Ségur Tel responsables d équipe : +33 (0) / +33 (0) responsables d équipe : anne.piponnier@univ-lorraine.fr / céline.ségur@univ-lorraine.fr URL labo : Descriptif laboratoire : Le Crem (EA 3476) regroupe plus de 200 personnes, dont 81 enseignants-chercheurs titulaires, 83 doctorants, 52 membres correspondants et 4 personnels d appui. Les chercheurs proviennent de l Université de Lorraine (UL établissement principal), de l Université de Haute-Alsace (établissement associé) ainsi que d autres établissements universitaires français et étrangers (Aix-Marseille, Bourgogne, Lyon 1, Maine, Reims Champagne-Ardenne, Saint- Étienne, Strasbourg, UPEC, Luxembourg, Montréal, Sarre, Stuttgart...). Le Crem est membre du pôle scientifique Connaissance, langage, communication, sociétés (CLCS) de l Université de Lorraine et de l école doctorale Fernand-Braudel. Il est aussi partenaire de la Maison des sciences de l homme Lorraine. Ses chercheurs appartiennent à sept disciplines : - sciences de l information et la communication (71 e section) - sciences du langage (7 e section) - sciences de l art (18 e section) - langue et littérature française (9 e section) - langue et littérature germanique (12 e section) - anthropologie (20 e section) - sociologie (19 e section) Face aux mutations sociales, culturelles, artistiques et technologiques, les chercheurs du Crem interrogent les processus et formes de médiation qui interprètent et donnent sens à celles-ci. Les recherches conduites visent à modéliser ces dynamiques, à cerner les enjeux des rapports à des normes et à des écarts, à comprendre les phénomènes de régulation. Pour cela, le Crem est structuré en quatre équipes : Pixel «Technologies de l information, de la communication et médiations» développe des analyses de différents dispositifs sociotechniques (analyse sémio-pragmatique de documents, de produits et de médias numériques), des usages qui en sont faits, de leur insertion dans les pratiques et de leurs évolutions. Praxis «Médias, communications et médiations» analyse les médiations communicationnelles, interpersonnelles et techniques, leurs rôles dans l expertise et l évolution des pratiques liées, notamment, aux transformations sociales. Praxitèle «Arts, cultures et médiations» favorise le rayonnement de questionnements articulés aux créations émergentes et aux productions culturelles contemporaines. Visant une valorisation de la recherche dans ce secteur, des rencontres et échanges sont organisés avec les partenaires régionaux, nationaux et internationaux. Praxitexte «Langue, texte, discours et médiations» travaille sur des objets et des domaines de recherche s inscrivant aux frontières de plusieurs champs disciplinaires : linguistique et littérature, littérature et anthropologie, linguistique et didactique, linguistique et sciences de l information et de la communication. Fondée sur des méthodologies issues de plusieurs traditions scientifiques, la perspective retenue par le Crem est ouverte tant à la réflexion théorique et épistémologique qu à la recherche appliquée, que ce soit sous forme de travaux individuels ou collectifs. Nombre de travaux contribuent à la compréhension des conditions de production et de circulation de la recherche scientifique et de l innovation. Le Crem accorde une attention particulière aux collaborations de recherche avec des partenaires socio-économiques des secteurs publics ou privés. Grâce à son insertion dans des réseaux nationaux et internationaux et grâce à ses supports de diffusion (revues à comité de lecture

5 reconnues par l AERES telles Pratiques et Questions de communication, collections d ouvrages, productions disponibles sur internet), il participe activement à la circulation des savoirs. Spécificités du poste, contraintes : Lieu de travail Le site est bien desservi par les transports en commun (tram et bus). Le bureau collectif (3 occupants) est situé au 1er étage accessible par ascenseur. Les toilettes aménagées les plus proches du bureau sont situées au rez-de-chaussée et adjacentes à la salle des professeurs. Des places de parking réservées sont disponibles au pied du bâtiment. Tous les accès du site sont desservis par ascenseur et/ou rampe d accès. Une cafétéria gérée par le CROUS propose sur le campus un service de restauration. Contraintes physiques Le poste suppose, selon l activité du moment, la station assise, la station debout ou le travail sur écran prolongés ainsi qu une utilisation intensive des outils et technologies numériques, y compris les plateformes collaboratives et autres moyens disponibles sur l Espace Numérique de travail (ENT). La dispersion des locaux d enseignement amène à des déplacements quotidiens et fréquents sur le site. L activité de Recherche scientifique entraîne des déplacements occasionnels à Metz (Ile du Saulcy) où est localisée une partie des équipes du CREM. Le site messin est également bien desservi par les transports en commun (liaison tram et bus directe avec la gare ferroviaire). Le nombre d étudiants dans la filière (environ 900) combiné aux moyens en locaux, conduit à une amplitude des plages horaires d enseignement allant jusqu à 20h, englobant le créneau de 12h à 14h et à une taille de groupes allant jusqu à 400 étudiants en amphithéâtre et à 50 en salles de travaux dirigés. Contraintes cognitives L activité d enseignement en général et le suivi des projets tuteurés ou des stages en particulier, nécessite une communication fréquente avec les étudiants en dehors des heures de cours, tant en présentiel (RV individuels, réunions de groupes ) que par messagerie électronique, par téléphone et par l utilisation des outils numériques collaboratifs précités. Environnement de travail La représentation de la filière au sein de d EUPRERA, la participation à des activités de recherche sur contrat et à des colloques ou congrès internationaux suppose des contacts et des échanges réguliers avec différents partenaires universitaires, institutionnels, organismes tant publics que privés et entreprises.