VAE pour l obtention du BAC PRO «sécurité prévention» L expérience des 5 SDIS (Allier, Cher, Creuse, Indre et Nièvre)

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Raymonde Lambert
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2 La genèse de ce projet commun aux 5 SDIS Des Directeurs et Présidents de SDIS animés par une volonté commune de valorisation de leurs personnels. L expérience enrichissante de l école interdépartementale de SANCOINS. Une volonté des 5 SDIS de promouvoir la VAE Une proximité des SDIS tant géographique que structurelle (gestion des personnels, promotion du volontariat, etc., SDIS de catégories proches)

L expérience enrichissante de l école interdépartementale de SANCOINS.

3 «Pour QUI?» Tous les personnels SP candidats bénéficiant de 3 années d expérience et exerçant les fonctions de chef d agrès VSAV et VTU SPP comme SPV Quels que soient leurs âges Avec l encouragement des PCASDIS et DDSIS Sans restriction aucune sur les motivations des candidats (tant professionnelles que personnelles)

exerçant les fonctions de chef d agrès VSAV et VTU SPP comme SPV Quels que

4 «Avec QUI?» Coordination des DAVA assurée par le CAVA de Créteil désigné par l EN, Mme Christine DUFRENNE Participation de M. Georges VIDAL, conseiller technique auprès de la FNSPF sur le BAC PRO et promoteur de l expérience réussie du SDIS 77 Investissement plein et entier des services formation et bureau du volontariat sous la conduite des DDSIS

5 «Comment?» Concertation à toutes les étapes des DDSIS et Services porteurs du projet. Mise en commun des outils de communication, d information, de formation et de suivi: Communication initiale aux personnels Sensibilisation des partenaires financeurs, Réunions d information communes à l école interdépartementale, Attestation des 3 années d expérience pour les SPV sur modèle et critères communs Réunion des DAVA et SDIS pour harmonisation de l instruction et de l accompagnement, Formation des accompagnateurs sur une même session à l école interdépartementale, Formation sécurité publique et contrepartie donnée aux gendarmes associant les personnels des 5 SDIS à l école interdépartementale. Jury unique pour les candidats des 5 SDIS

information communes à l école interdépartementale, Attestation des 3 années d expérience pour les SPV sur modèle et critères communs Réunion des DAVA et SDIS pour harmonisation de l

6 «Dans quels temps?» réalisés ère réunion des 5 DDSIS avec services formation Réunion 5 SDIS + CAVA (me DUFRENNE) + M. VIDAL Février 2009 Communication aux personnels des 5 SDIS Réception des candidatures Information EN et SDIS des candidats + remise Livret 1 Mi avril 2009 Envoi aux DAVA Descriptifs parcours candidats Rattrapage Information candidats absents le 28 mars Réunion des 5 DDSIS avec services formation Collecte et soutien sur livrets 1 par services formation mai 2009 mai 2009 Courrier de sensibilisation aux FONGECIF Retour DAVA des traitements descriptifs de parcours

avril 2009 Envoi aux DAVA Descriptifs parcours candidats 29-04-2009 Rattrapage Information candidats absents le 28 mars 2009 12-05-2009 Réunion des 5 DDSIS avec

7 «Dans quels temps?» prévus Fin juin 2009 Fin juin 2009 Sept 2009 Réunion des 5 DDSIS et 4 DAVA Envoi des livrets 1 aux DAVA Recevabilité Livrets 1 et envois livrets 2 par DAVA Fin Sept 2009 Formation des accompagnateurs soutiens livrets 2 Février 2010 Mars 2010 Centralisation des livrets 2 après accompagnement Formation Sécurité Publique printemps 2010 JURY

livrets 1 aux DAVA Recevabilité Livrets 1 et envois livrets 2 par DAVA Fin Sept 2009

8 LES DIFFICULTES Zone Ouest CNFPT,FONGECIF, etc. CNFPT,FONGECIF, etc. Zone Est Rectorat d Orléans Rectorat de Dijon. CNFPT,FONGECIF, etc. Rectorat de Limoges CNFPT,FONGECIF, etc. Rectorat de Clermont- Ferrand Zone Sud Ouest Zone Sud Est

9 INTERET Mobilisation de tous (élus, état major, personnels) autour de la valorisation des compétences SP Identification départementale renforcée (SPP/SPV, sur tout le territoire ) Émulation féconde entre les SDIS Partage et mise à profit des expériences et solutions de chacun Valorisation et développement de la VAE encore méconnue Réconciliation avec l écrit et dépassement d une scolarité écourtée ou mal vécue Prise de confiance dans ses acquis Reconnaissance et témoignage de considération source d une nouvelle motivation (tant pour les candidats que pour les services) Ouverture du monde des sapeurs pompiers à de nouveaux partenaires (EN, organismes d insertion, financeurs de la formation continue, etc.)

écrit et dépassement d une scolarité écourtée ou mal vécue Prise de confiance dans ses acquis Reconnaissance et témoignage de considération source d une nouvelle motivation (tant

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