Musées Virtuels. Musées Virtuels MAMCS. Acryline Erin

Dimension: px
Commencer à balayer dès la page:

Download "Musées Virtuels. Musées Virtuels MAMCS. Acryline Erin"

Transcription

1 Musées Virtuels Musées Virtuels MAMCS Acryline Erin

2 SOMMAIRE Page 4 PRÉSENTATION INFORMATIONS PRATIQUES Page 6 UTILISATION DE LA SIMULATION Page 7 Page 9 ASPECTS TECHNIQUES LE NAVIGATEUR Page 10 SE CONNECTER Page 11 MODES D'UTILISATION Page 13 Page 16 EXPOSITIONS RÉELLES EXPOSITION PERMANENTE EXPOSITIONS TEMPORAIRES VIRTUALITÉ Page 18 LIENS ENTRE ACTEURS DU MUSÉE Page 20 LA CRÉATION VIRTUELLE Page 21 BALTHASAR TRUFFAUT Page 22 RUBEN HAAN RESSOURCES Page 24 DOSSIER PÉDAGOGIQUE Page 26 RÉALITÉ DES MONDES VIRTUELS Page 27 QUI SUIS-JE? Page 28 CE QUE JE VOUS PROPOSE Page 29 CONTACT

3 Simulation OpenSim Outil proposant un éventail d'utilisaions vaste et modulable selon les besoins et les moyens disponibles. Une simulation est : consultable en ligne depuis un ordinateur familial, interactive. La a simulation du Musée d'art Moderne et Contemporain de Strasbourg a été réalitée avec le logiciel OpenSimulator,, serveur de mondes virtuels open-source sous licence BSD alternative libre de Secondlife. Page 4

4 Pourquoi OpenSim? Carte de visite 3D : elle fait connaître mondialement le Musée d'art Moderne et Contemporain de Strasboug via des grilles de simulations comme OSGrid. De l'amérique à l'australie des visiteurs et des artistes ont déjà été séduits par ce concept. Outil de création : la virtualité va au delà des contraintes matérielles et permets de nouvelles approches artistiques et de nouvelles représentations. L'espace se multiplie, les distances et le temps n'ont plus le même sens. Dans ces conditions la création et le savoir s'ouvrent à d'autres organisations temporelles et spaciales, une dimension supplémentaire. Virtualités, liens avec les réalités La simulation permet à tout internaute de suivre en temps réel des événements qui se déroulent au musée, elle leur permet d'intervenir en paralèlle pour communiquer par l'écrit, l'orale et l'image, pour agir, créer et partager. Ainsi elle constitue un lien important entre la réalité interne du musée et de nombreux acteurs extérieurs tels que les visiteurs, les artistes et l'ensemble des représentants du monde de l'art ou ceux du monde de l'éducation. Page 6

5 Aspects techniques Opensimulator logiciel open-source en version béta. La simulation du musée a été réalisée avec le logiciel OpenSimulator, serveur de mondes virtuels opensource sous licence BSD qui est encore en version béta. OpenSimulator est l'alternative libre de SecondLife. OpenSimulator que l'on abrège OpenSim est un logiciel qui utilise un système de fichiers informatiques pour créer une architecture et pour gérer un ensemble d'informations qui vont permettre la construction, l'animation et le contrôle d'images 3D dans l'espace et dans le temps. Moyens mis en œuvre OpenSim est un logiciel modulable du point de vue architectural mais également en fonction des moyens qui peuvent être mis en oeuvre. On peut démarrer une simulation avec très peu de ressources matérielles et humaines puis, plus tard la développer occasionnellement ou sur la durée. Ainsi il est possible d'envisager plusieurs cas de figures comme par exemple : Ce qui existe déjà, c'est à dire une simulation représentative, sous forme de carte de visite. L'organisation de manifestations interactives occasionnelles. La présentation d'expositions virtuelles à plus ou moins long terme. L'utilisation de la simulation en pédagogie... Page 7 Compétences et personnes ressources En informatique une simulation est un domaine assez particulier puisqu'il fait intervenir des compétences variées et quelquefois éloignées. Le sujet est assez vaste pour que de nombreux acteurs puissent y trouver une place. Ainsi, les artistes, les créateurs 3D, les informaticiens, les enseignants, les visiteurs pourront facilement y prendre part. En revanche il est également possible d'administrer une simulation seul, voire avec un petit groupe de personnes. Cela dépend des attentes ainsi que des moyens mis en oeuvre. Page 8

6 Le navigateur Pour l'utilisateur, un seul logiciel libre et facile à installer est nécessaire. Il en existe plusieurs, par exemple le viewer Hippo ou Imprudence Faisons le parallèle avec le Web 2.0 où le visiteur surfe sur la toile à l'aide d'un navigateur et des adresses URL des sites. Il utilise internet sans nécessairement savoir créer une page web. Nous retrouvons le même principe pour OpenSim qui représente ici le Web 3D. L'utilisateur d'opensim visite des régions virtuelles à l'aide d'un Viewer et d'une adresse de simulations. Page 9 Se connecter Dans le viewer en principe la connexion à une simulation se fait via : - Une adresse de simulation et - Un compte utilisateur représenté par un personnage virtuel 3D appelé avatar. Cet avatar a un nom et un prénom il est personnifiable à l'infini. Un mot de passe lui est associé. Mais la modularité d'opensim permet d'autres cas de figure. Par exemple, l'administrateur d'une simulation non connectée a la possibilité de créer plusieurs comptes utilisateurs par défaut que des visiteurs réels peuvent utiliser librement. Page 10

7 Modes d'utilisation Une simulation OpenSim peut fonctionner selon différents modes : Acessibilité : la simulation peut être soit isolée sur un ordinateur, soit connectée à un réseau local ou à internet. Dimensions : Elle peut présenter une ou plusieurs régions qui sont des terrains virtuels de 256 x 256 m. Page 11 En mode grille elle va former un réseau pouvant accueillir toutes simulations extérieures de particuliers, d'entreprises et d'associations. Ainsi par exemple Osgrid * compte à ce jour plus de 5500 simulations connectées. L'hypergrid est un dispositif qui permet de passer d'une simulation/grille à une autre simulation/grille sans changer de compte. Il suffit de connaître l'adresse de destination. * OSGrid est la plus ancienne des grilles OpenSim active, elle est opérationnelle depuis le 22 juillet Son accès est gratuit. Page 12

8 Expositions permanentes Le musée virtuel peut de façon non exhaustive : Donner un aperçu de l'organisation de l'exposition au sein du musée, en proposant par exemple un plan 3D interactif à l'entrée du musée, dans la bibliothèque ou sur internet. Apporter des informations complémentaires sur les œuvres exposées, ceci à l'aide d'outils comme des liens web, des vidéos, des bandes sons, des diaporamas. Page 13 Fournir des outils de travail pour les responsables des expositions, pour les artistes ou dans le domaine de l'éducation en se transformant par exemple en zone de recherche modulable. Il est à noter que le musée virtuel peut être copié et modifié à l'infini et qu'il est possible d'archiver très simplement chaque instance de la simulation. Page 14

9 Expositions Temporaires En plus des possibilités proposées cidessus, dans le cadre d'une exposition temporaire la simulation 3D du Musée d'art Moderne et Contemporain de Strasbourg permettrait par exemple : Un archivage des différentes expositions temporaires, consultables selon des modalités à définir. L'intervention des artistes par action sur la simulation elle-même, ou à l'occasion de conférences retransmises simultanément via la simulation. Des prolongations de l'exposition temporaire par d'autres expositions du même artiste, représentation de son atelier, présentation d'expositions sur un même thème ou un même courant artistique. Page 16

10 Conférences Organisation, Pédagogie OpenSimulator est un logiciel de création 3D mais également un outil de gestion de réseau social. Il propose de ce fait plusieurs modalités de communication. Sans rentrer dans les détails l'utilisateur d'opensim peut s'exprimer via une messagerie instantanée privée ou publique ou oralement via un chat vocal. Il lui est également possible de donner ou de présenter des objets numériques, comme par exemple des fichiers audio, des images, des vidéos. Page 17 Ainsi dans ces conditions la création partagée s'impose naturellement. Cette prédisposition des mondes virtuels offre différents avantages : Une organisation facilité : la gestion d'une exposition peut se faire avec plusieurs acteurs sans se soucier des contingences spatiales. Une visibilité augmentée pour des événements organisés au sein du Musée d'art Moderne et Contemporain de Strasbourg via la présence virtuelle des utilisateurs de la simulation. Un outils pédagogiques : pour préparer une visite à l'aide de dossiers pédagogiques associant des archives de la simulation. pour prolonger la visite du musée en utilisant une copie "pédagogique" de la simulation pour découvrir, rechercher, apprendre et créer. Page 18

11 Créations virtuelles La création dans un monde virtuel présente de larges zones vierges qu'il reste à découvrir ou à développer. Dans le cadre d'un bref apperçu nous pourrions citer quelques ouvertures : La variation des lois physiques et matérielles, la flexibilité de l'espace spacio-temporel dans le cadre de créations partagées, continues, arborescentes... par exemple. La permanence des créations temporaires par archivage. La multiplicité des création permanentes. La recherche, l'essai et l'erreur bases de l'apprentissage de la découverte et de la création. Les différents liens entre créations du monde réel et créations virtuelles, présentation, transposition, prolongation, distorsion, association. Page 20

12 Exposition Virtuelle Balthasar Truffaut Exposition Virtuelle Ruben HAAN Balthasar Truffaut (Frederick Thompson) est un artiste métadesigner parisien. De formation publicitaire il s'oriente dès 2007 vers la création numérique. Toutes ses expériences pluridisciplinaires l'amènent à découvrir de nouveaux espaces virtuels. Pour lui virtualité et réalité ne s'opposent plus et forment ensemble une nouvelle couche d'existence. Au travers de différents événements, ateliers, réalisations et festivals, l'objectif de Balthasar Truffaut est l'invitation au voyage. Faisant fi des lois physiques et des conventions de navigation, il aspire à donner un sens et une esthétique à de nouvelles émotions. Cette exposition virtuelle propose trois séries de photographies ainsi que deux machinimas. Page 21 Artiste Néérlandais, Ruben Haan est polyvalent. Il est issu de l'académie Willem de Kooning de Rotterdam. Il utilise des objets audiovisuels associés à la peinture. Il travaille avec des avatars et utilise ses peintures dans des mondes virtuels 3D sur SecondLife et OpenSim. Il a également réalisé de petits art-books. Son exposition présente quelques sculptures vituelles et un machinima créé à partir de la simulation Kliederaar sur Osgrid. Page 22

13 Architecture en maternelle Projet «Architecture» développé à l'école Karine en grande section dans le cadre du pôle d'excellence architecture du Réseau de Réussite Scolaire François Truffaut. Les enfants de grande section de maternelle sont amenés à se repérer dans un espace familier plus ou moins proche pour mieux l'appréhender. Ils peuvent ainsi imaginer et projeter des modifications de leur quartier pour créer de nouveaux espaces. Page 23 Ce projet s'accompagne de simulations 3D des différents espaces considérés, qu'ils soient réels ou imaginaires. Ce monde virtuel est principalement utilisé comme inducteur pour permettre aux élèves d'entrer dans le projet, puis comme élément de relance. Nous pouvons par exemple visualiser une idée, découvrir de nouvelles perspectives, comparer le réel et l'imaginaire, se repérer dans un espace réel en se référant à une représentation 3D et vis versa. Lien vers le site du projet : Page 24

14 Projet du collectif Atopia (LUX/FR,2010) Monde virtuel persistant et interactif. L'organisation Human Atopic Space a désigné ces humains de l'espace 'Atopien ' qui de Méta-wanderer (vagabond des réseaux) en explorateurs avertis, ont colonisé une partie du réseau pour coexister dans un lieu atopique / utopique, une sorte d'hétéroyopie appelée le monde d'atopia. Laura Manelli, Frederick Thompson et Kanika Langlois. EN-ER Programmation de rechercher Numérique _ Extension du Réel. Espace Ensad-Expo est une plateforme expérimentale d'exposition de l'école Nationale Supérieure des Arts Décoratifs dans les mondes virtuels. Son objectif est d'explorer et questionner les nouveaux modes de présentation ou de représentation des œuvres offerts par les mondes virtuels, en respectant les intentions artistiques de leurs auteurs, ainsi que les spécificités de leur médium d'origine. Page 26

15 Qui suis-je? Créatrice et technicienne de nombreuses simulations je suis également webmastrice du site* de présentation du musée virtuel. Par ailleurs je suis professeur des écoles à Strasbourg. En pédagogie j'utilise des mondes virtuels pour développer un projet «architecture» dans le cadre du pôle d'excellence architecture du Réseau de Réussite Scolaire François Truffaut. J'ai écrit un tutoriel sur l'opensim qui est publié sur le «Site du Zéro». J'ai également aidé à la mise en place de la plateforme du projet Ensad Expo. Site de présentation du musée virtuel : Page 27 Ce que je propose Comme OpenSim, les services proposés avec la simulations du Musée d'art Moderne et Contemporain de Strasbourg sont modulables. Tout d'abord je me permets de vous demander votre accord pour poursuivre ce travail qui me semble être une excellente façon de faire connaître le MAMCS. Ainsi je vous propose de poursuivre l'aménagement de la simulation qui existe dans un cadre plus officiel. Dans cette optique, seul un serveur de type Hetzner EQ 4 serait nécessaire. Les modalités légales imposées par le musée seraient appliquées. Par la suite l'utilisation du musée virtuel pourrait évoluer selon les besoins et proposer par exemple des outils pédagogiques, organisationnels et de création. Page 28

16 Contact Adresse électronique : Liens utiles Pour créer un compte sur Osgrid : /register Installation du navigateur et connexion à Osgrid : erconnect Nom de la région du musée virtuel sur Osgrid : mamcs Tutoriel détaillé : Page 29

1. ARTS, VILLES, POLITIQUES ET SOCIÉTÉS _arts et villes au XX e siècle. _les artistes et l'architecture

1. ARTS, VILLES, POLITIQUES ET SOCIÉTÉS _arts et villes au XX e siècle. _les artistes et l'architecture histoire des arts au lycée option de détermination option facultative sitographie _1 SITOGRAPHIE 1. DES SITES EN LIEN AVEC LE PROGRAMME DE TERMINALE [OPTION DE DÉTERMINATION] 1. ARTS, VILLES, POLITIQUES

Plus en détail

Travail collaboratif à distance

Travail collaboratif à distance UNIVERSITE ABDELMALEK ESSAADI FACULTE POLYDISCIPLINAIRE LARACHE 2012-2013 Travail collaboratif à distance P r o f e sse u r A z iz M A B ROU K P r. a z i z. m a b r o u k. f p l @ g m a i l. c o m S.E.G

Plus en détail

Présentation Générale

Présentation Générale I Présentation Générale Agora-Project est un systeme de partage d'information et de travail collaboratif. Complet et simple à utiliser, il permet l'échange d'informations entre plusieurs personnes distantes.

Plus en détail

ADMINISTRATION TÉLÉSERVICES

ADMINISTRATION TÉLÉSERVICES ADMINISTRATION TÉLÉSERVICES Guide de l ouverture des Téléservices Version pré 14.3 juillet 2014 SIECLE Module «Administration Téléservices» SIECLE Module Administration Téléservices Guide d ouverture 1/14

Plus en détail

GRAVER LA PAIX Projet de création artistique collective dans le cadre des Rencontres de Genève Histoire et Cité Construire la Paix (14-16.05.

GRAVER LA PAIX Projet de création artistique collective dans le cadre des Rencontres de Genève Histoire et Cité Construire la Paix (14-16.05. GRAVER LA PAIX Projet de création artistique collective dans le cadre des Rencontres de Genève Histoire et Cité Construire la Paix (14-16.05.2015) LE PROJET DÉTAILLÉ Présentation générale Graver la Paix

Plus en détail

Scénario pédagogique intégrant les TICE IA ORNE. Mots-clefs : Géoportail, plans, découverte du monde, géographie, architecture

Scénario pédagogique intégrant les TICE IA ORNE. Mots-clefs : Géoportail, plans, découverte du monde, géographie, architecture Scénario pédagogique intégrant les TICE IA ORNE Titre : L architecture du village de Longny Adresse mel de l école : Ce.0610954F@ac-caen.fr Auteur (s) : Mme Jamois et Mme Dufay Mots-clefs : Géoportail,

Plus en détail

L'ECOLE NATIONALE D'ARCHITECTURE DE NANCY ARCHITECTURE LIVIO VACCHINI

L'ECOLE NATIONALE D'ARCHITECTURE DE NANCY ARCHITECTURE LIVIO VACCHINI L'ECOLE NATIONALE D'ARCHITECTURE DE NANCY ARCHITECTURE LIVIO VACCHINI Simon P Laurent - Artiste - www.lotus-mineral.com - 2012 - REMERCIEMENTS Le présent travail est une commande de l'école Nationale Supérieure

Plus en détail

Utiliser Adobe Connect - Guide Participant

Utiliser Adobe Connect - Guide Participant Utiliser Adobe Connect - Guide Participant Version : 1.1 Date : 15/04/2015 Editeur : Auteur(s) : Copyright : Licence : Université de Strasbourg Eric Laemmer (DI - Organisation) Licence Creative Commons

Plus en détail

Business Sharepoint Contenu

Business Sharepoint Contenu Business Sharepoint Contenu Comment ajouter un utilisateur BlackBerry? (Business Sharepoint)... 2 Comment démarrer avec Business Sharepoint?... 10 Comment se connecter à son site personnel Business SharePoint?...

Plus en détail

Outils etwinning : mode d'emploi

Outils etwinning : mode d'emploi Outils etwinning : mode d'emploi Inscription à etwinning 1ère étape : Données sur l'utilisateur 2ème étape : Préférences de jumelage 3ème étape : Données sur l'école 4ème étape : Profil de l'école Outil

Plus en détail

CONSTRUIRE UN PROJET DANS LE SECTEUR CULTUREL

CONSTRUIRE UN PROJET DANS LE SECTEUR CULTUREL CONSTRUIRE UN PROJET DANS LE SECTEUR CULTUREL Public : les responsables associatifs, salariés ou non, qui souhaitent insérer dans ce secteur professionnel un projet (action culturelle, festival ). 2 modules

Plus en détail

Mode d'emploi Wordpress Administration du contenu. http://slconstantia.com/wp-admin/

Mode d'emploi Wordpress Administration du contenu. http://slconstantia.com/wp-admin/ Mode d'emploi Wordpress Administration du contenu http://slconstantia.com/wp-admin/ Sommaire I. Connexion à l'espace privé 1. 2. 3. Où est-ce? Identification Présentation de l'interface II. Notions fondamentales

Plus en détail

Table multitouch guide pour l'expérimentation

Table multitouch guide pour l'expérimentation Table multitouch guide pour l'expérimentation 1. Présentation générale Faire entrer une table tactile au collège... Historique du dispositif La table Mosaïque Interface Museotouch La table Mosaïque La

Plus en détail

Espace de travail collaboratif

Espace de travail collaboratif Espace de travail collaboratif 1/10 Table des matières I Présentation...3 II Les modules...4 III LiveCounter, Messenger et Recherche...5 IV Utilisateur, Administrateur et Invité...5 V Droit d'accès...6

Plus en détail

Le générateur d'activités

Le générateur d'activités Le générateur d'activités Tutoriel Mise à jour le 09/06/2015 Sommaire A. Mise en route du Générateur d'activité... 2 1. Installation de Page... 2 2. Création des bases du générateur d'activités... 3 3.

Plus en détail

Manuel utilisateur. des. listes de diffusion. Sympa. l'université Lille 3

Manuel utilisateur. des. listes de diffusion. Sympa. l'université Lille 3 Manuel utilisateur des listes de diffusion Sympa à l'université Lille 3 1 Table des matières Table des matières...2 I. Introduction...3 II. Principe général de fonctionnement de «Sympa»...3 1. Les principaux

Plus en détail

Présentation. Référenciel : textes officiels

Présentation. Référenciel : textes officiels Présentation BO n 42 du 23 novembre 2000 BO n 13 du 29 mars 2001 Compétences requises pour le niveau 2 Référenciel : textes officiels Feuille de position niveau 2 (collège) - Culture informatique. - Organiser

Plus en détail

Réseau social collaboratif d'i-cart

Réseau social collaboratif d'i-cart Réseau social collaboratif d'i-cart Destination : Stagiaires François Boerkmann, Matice, Pôle TICE CDDP16 francois.boerkmann@ac-poitiers.fr 1/10 Table des matières Présentation...3 Le réseau...4 Les groupes...8

Plus en détail

Administration du site (Back Office)

Administration du site (Back Office) Administration du site (Back Office) A quoi sert une interface d'administration? Une interface d'administration est une composante essentielle de l'infrastructure d'un site internet. Il s'agit d'une interface

Plus en détail

Participation interactive à distance aux réunions des Commissions d'études de l'uit-d

Participation interactive à distance aux réunions des Commissions d'études de l'uit-d Participation interactive à distance aux réunions des Commissions d'études de l'uit-d L'UIT assure des services de participation interactive à distance aux réunions des Commissions d'études de l'uit-d.

Plus en détail

Wildix Kite. Guide Rapide

Wildix Kite. Guide Rapide Wildix Kite Guide Rapide Version 20.09.2013 Wildix Kite est une solution professionnelle basée sur le Web pour la communication en temps réel via le site internet de la société, totalement intégrée dans

Plus en détail

Camera 2067 www.cam2067.net David Guez

Camera 2067 www.cam2067.net David Guez Camera 2067 www.cam2067.net David Guez David Guez 0033 668377772 david@guez.org www.guez.org INTRODUCTION La série existante : 2067 2067 est un ensemble de propositions artistiques (installations, site

Plus en détail

Installation du SLIS 4.1

Installation du SLIS 4.1 Documentation SLIS 4.1 Installation du SLIS 4.1 1.3RC2 CARMI PÉDAGOGIQUE - ÉQUIPE «INTERNET» DE L'ACADÉMIE DE GRENOBLE juillet 2013 Table des matières Objectifs 5 I - Prérequis 7 A. Préconisations matérielles...7

Plus en détail

La rencontre des mondes virtuels et du web au service de puissantes applications accessibles à tous

La rencontre des mondes virtuels et du web au service de puissantes applications accessibles à tous Montrer ce qui existe ce qui n existe plus ce qui existera La rencontre des mondes virtuels et du web au service de puissantes applications accessibles à tous la-visite-virtuelle.immersivelab.fr Avec la

Plus en détail

Aller plus loin avec Didapages

Aller plus loin avec Didapages Accompagnement à la pratique des TICE Les ATELIERS TICE du MERCREDI au CDDP de la VENDEE Aller plus loin avec Didapages Le contenu de cette présentation est soumis à la licence «Public Documentation Licence»

Plus en détail

Exposer ses photos sur Internet

Exposer ses photos sur Internet Exposer ses photos sur Internet Vous souhaitez montrer vos photos à votre famille ou vos amis? Pour cela, il existe de nombreuses solutions : vous pouvez effectuer un envoi groupé par email, créer un site

Plus en détail

Collectivité : ANIMATEUR JEUNESSE

Collectivité : ANIMATEUR JEUNESSE ANIMATEUR JEUNESSE Missions du poste : Accueillir et accompagner les jeunes de 11 à 17 ans dans leurs projets. Proposer et conduire des activités dans le cadre du projet pédagogique de la collectivité.

Plus en détail

Préparer une visio conférence

Préparer une visio conférence Le principe Réunir un ou plusieurs interlocuteurs distants pour communiquer (par texte, son, vidéo) et partager des documents. Le principe La visio conférence se déroule dans une salle virtuelle. Elle

Plus en détail

Le temps du rêve Monter un projet de A à Z

Le temps du rêve Monter un projet de A à Z 1, c'est partir à l'aventure avec nos élèves comme compagnons de route. Voici en 10 questions-réponses la présentation du projet "The Dreamtime : Australian Aboriginal myths" que j'ai monté en 2009 pour

Plus en détail

Présentation de notre solution de formation en ligne

Présentation de notre solution de formation en ligne English for your future http://english.newhorizons.com English Language Program Synonyme de flexibilité, efficacité, choix et réussite. Présentation de notre solution de formation en ligne L approche individuelle

Plus en détail

Les logiciels. Tutoriel. Créer un modèle de terrain. Mois Année. Centre d'études des Tunnels. www.cetu.developpement-durable.gouv.

Les logiciels. Tutoriel. Créer un modèle de terrain. Mois Année. Centre d'études des Tunnels. www.cetu.developpement-durable.gouv. Les logiciels Tutoriel Créer un modèle de terrain Mois Année Centre d'études des Tunnels www.cetu.developpement-durable.gouv.fr Les logiciels T-Tunnel Tutoriel n 1 Créer un modèle de terrain Septembre

Plus en détail

Fiamp.2014. Festival International de l Audiovisuel et du Multimédia sur le Patrimoine. Dossier d'inscription à la compétition

Fiamp.2014. Festival International de l Audiovisuel et du Multimédia sur le Patrimoine. Dossier d'inscription à la compétition ICOM Conseil International des Musées Comité pour l'audiovisuel et les nouvelles technologies de l'image et du son Fiamp.2014 Festival International de l Audiovisuel et du Multimédia sur le Patrimoine

Plus en détail

Qu est ce qu une bibliothèque?

Qu est ce qu une bibliothèque? Qu est ce qu une bibliothèque? Les bibliothèques sont les endroits où vous allez pour gérer vos documents, votre musique, vos images et vos autres fichiers. Vous pouvez parcourir vos fichiers de la même

Plus en détail

Fiche technique: Archivage Symantec Enterprise Vault for Microsoft Exchange Stocker, gérer et rechercher les informations stratégiques de l'entreprise

Fiche technique: Archivage Symantec Enterprise Vault for Microsoft Exchange Stocker, gérer et rechercher les informations stratégiques de l'entreprise Stocker, gérer et rechercher les informations stratégiques de l'entreprise Archivage de référence pour les messages électroniques Symantec Enterprise Vault, produit phare en matière d'archivage de contenu

Plus en détail

Date de diffusion : Rédigé par : Version : Mars 2008 APEM 1.4. Sig-Artisanat : Guide de l'utilisateur 2 / 24

Date de diffusion : Rédigé par : Version : Mars 2008 APEM 1.4. Sig-Artisanat : Guide de l'utilisateur 2 / 24 Guide Utilisateur Titre du projet : Sig-Artisanat Type de document : Guide utilisateur Cadre : Constat : Les Chambres de Métiers doivent avoir une vision prospective de l'artisanat sur leur territoire.

Plus en détail

OFFRE DE SERVICE. Pôle national de compétences FOAD (Formation Ouverte et A Distance) https://foad.orion.education.fr/

OFFRE DE SERVICE. Pôle national de compétences FOAD (Formation Ouverte et A Distance) https://foad.orion.education.fr/ OFFRE DE SERVICE CLASSE VIRTUELLE ET RÉUNION EN LIGNE Pôle national de compétences FOAD (Formation Ouverte et A Distance) https://foad.orion.education.fr/ Le service de classe virtuelle et de réunion en

Plus en détail

Dossier de Presse. Grand Nausicaà. République-Eperon. Capécure. Zones économiques

Dossier de Presse. Grand Nausicaà. République-Eperon. Capécure. Zones économiques Grand Nausicaà République-Eperon Capécure Zones économiques 1 Imaginons le Boulonnais L'agglomération de Boulogne-sur-Mer aborde une période charnière de son développement. Territoire en pleine dynamique,

Plus en détail

E-mail : contact@nqicorp.com - Web : http://www.nqicorp.com

E-mail : contact@nqicorp.com - Web : http://www.nqicorp.com - 5, rue Soutrane - 06560 Valbonne Sophia-Antipolis E-mail : contact@nqicorp.com - Web : http://www.nqicorp.com NQI Orchestra 3.3 - Guide d'installation Linux....................................................................

Plus en détail

Business Intelligence avec SQL Server 2012

Business Intelligence avec SQL Server 2012 Editions ENI Business Intelligence avec SQL Server 2012 Maîtrisez les concepts et réalisez un système décisionnel Collection Solutions Informatiques Extrait Alimenter l'entrepôt de données avec SSIS Business

Plus en détail

E-mail : contact@nqicorp.com - Web : http://www.nqicorp.com

E-mail : contact@nqicorp.com - Web : http://www.nqicorp.com - 5, rue Soutrane - 06560 Valbonne Sophia-Antipolis E-mail : contact@nqicorp.com - Web : http://www.nqicorp.com NQI Orchestra 3.3 - Guide d'installation Windows.................................................................

Plus en détail

Espace de travail collaboratif

Espace de travail collaboratif Espace de travail collaboratif 1/10 Table des matières Présentation...3 Les modules...4 LiveCounter, Messenger et Moteur de recherche...5 Utilisateur, Administrateur et Invité...5 Droits d'accès au contenu...6

Plus en détail

Répondre à un courrier - Transférer un courrier 20

Répondre à un courrier - Transférer un courrier 20 avec Présentation de l'écran d'internet Explorer 5 3 Se connecter sur un site distant à partir de l'adresse URL du site Se connecter sur un site distant en utilisant les favoris 5 6 Enregistrer un site

Plus en détail

Seafile, pour simplifier l'accès à ses fichiers, les partager et les synchroniser

Seafile, pour simplifier l'accès à ses fichiers, les partager et les synchroniser Seafile, pour simplifier l'accès à ses fichiers, les partager et les Accès : hors E.N.T. Direction Informatique Accès : hors E.N.T. Version : 2.3 Date : 20/05/2015 Editeur : Auteur(s) : Copyright : Licence

Plus en détail

Concepts et définitions

Concepts et définitions Division des industries de service Enquête annuelle sur le développement de logiciels et les services informatiques, 2002 Concepts et définitions English on reverse Les définitions qui suivent portent

Plus en détail

Bachelier Bibliothécaire- Documentaliste!

Bachelier Bibliothécaire- Documentaliste! Bachelier Bibliothécaire- Documentaliste Structure du profil d'enseignement et du programme d'études détaillé Année académique : 2015-2016 Haute Ecole Paul-Henri Spaak Catégorie sociale (IESSID) 1 1. Le

Plus en détail

Symantec Enterprise Vault

Symantec Enterprise Vault Symantec Enterprise Vault Manuel pour les utilisateurs de Microsoft Outlook 2010 9.0 Symantec Enterprise Vault: Manuel pour les utilisateurs de Microsoft Outlook 2010 Le logiciel décrit dans cette publication

Plus en détail

Salon Artistique Intrnational: 600 oeuvres exposées à Boulogne-Billancourt

Salon Artistique Intrnational: 600 oeuvres exposées à Boulogne-Billancourt Page 1 sur 6 Accueil À propos Contact 1. Ecrire un communiqué de presse 2. Publier un communiqué de presse Immobilier Gratuit RSS Email Twitter Facebook Salon Artistique Intrnational: 600 oeuvres exposées

Plus en détail

CommandCenter Génération 4

CommandCenter Génération 4 Notes importantes: Lors de l'installation de cette version logicielle SE Génération 4 8.11.2456-13, la mise à jour peut rester jusqu'à 25 minutes au même pourcentage (p. ex., 82 %) dans la phase d'installation

Plus en détail

CHAPITRE 1 : CONCEPTS DE BASE

CHAPITRE 1 : CONCEPTS DE BASE CHAPITRE 1 : CONCEPTS DE BASE 1.1 C est quoi l INTERNET? C est le plus grand réseau télématique au monde, créé par les Américains et issu du réseau ARPANET (Advanced Research Projects Agency ). Ce dernier

Plus en détail

BREVET INFORMATIQUE ET INTERNET (B2i) ÉCOLE - COLLÈGE N.S. n 2000-206 du 16-11-2000 NOR : MENE0002976N RLR : 549-2 MEN - DESCO A1 - A2

BREVET INFORMATIQUE ET INTERNET (B2i) ÉCOLE - COLLÈGE N.S. n 2000-206 du 16-11-2000 NOR : MENE0002976N RLR : 549-2 MEN - DESCO A1 - A2 Bulletin Officiel du ministère de l'education Nationale et du ministère de la Recherche N 42 du 23 novembre www.education.gouv.fr/bo/2000/42/encart.htm - nous écrire ENCART * Brevet informatique et internet

Plus en détail

novembre 11 page 1/10 CQS

novembre 11 page 1/10 CQS Les bibliothèques, nouvelles sous Windows 7, facilitent la recherche, la compatibilité et l organisation des fichiers qui se trouvent à différents endroits sur votre ordinateur ou votre réseau. Une bibliothèque

Plus en détail

Premiers pas sur e-lyco

Premiers pas sur e-lyco Premiers pas sur e-lyco A destination des parents, ce document présente les premiers éléments pour accéder aux services de l'ent e-lyco d'un lycée. Que signifient ENT et e-lyco? ENT = Espace ou Environnement

Plus en détail

PPE2 - Coin Etudiants : Documentation Utilisateurs

PPE2 - Coin Etudiants : Documentation Utilisateurs PPE2 - Coin Etudiants : Documentation Utilisateurs Introduction Cette documentation permet de présenter le portail étudiants "Coin Etudiants" qui est mis à disposition des élèves d'un centre de formation.

Plus en détail

Scolasite.net, le créateur de site web au service des enseignants. Guide d'administration du site Internet. Page 1

Scolasite.net, le créateur de site web au service des enseignants. Guide d'administration du site Internet. Page 1 Guide d'administration du site Internet Page 1 Scolasite permet de créer rapidement un site Internet, sans connaissances techniques particulières. Spécialement destiné aux établissements scolaires, son

Plus en détail

Avaya MultiVantage Express MyPhone et FollowMe Référence rapide

Avaya MultiVantage Express MyPhone et FollowMe Référence rapide Avaya MultiVantage Express MyPhone et FollowMe Référence rapide 03-602253 Édition 1 Version 2.0 Août 2007 2007 Avaya Inc. Tous droits réservés. Avis Bien que des efforts raisonnables aient été mis en œuvre

Plus en détail

CONDITIONS PARTICULIERES SOLUTIONS CLOUD. API : Interface de programmation pouvant être utilisé par le Client pour interagir avec ses Services.

CONDITIONS PARTICULIERES SOLUTIONS CLOUD. API : Interface de programmation pouvant être utilisé par le Client pour interagir avec ses Services. CONDITIONS PARTICULIERES SOLUTIONS CLOUD VERSION GAMMA Dernière version en date du 06/12/2011 Définitions : API : Interface de programmation pouvant être utilisé par le Client pour interagir avec ses Services.

Plus en détail

Comment créer un site web Proxy gratuitement!

Comment créer un site web Proxy gratuitement! Comment créer un site web Proxy gratuitement! Author : soufiane Bonjour, Cherchez-vous comment créer un site web proxy gratuitement? Voulez-vous naviguer sur le web en anonymat totale en utilisant votre

Plus en détail

Recherche. Thèse de doctorat en Images Numériques

Recherche. Thèse de doctorat en Images Numériques Edwige Lelièvre Doctorante en Image Numérique et Réalité Virtuelle 910 avenue Roger Salengro, 92370 CHAVILLE 06 80 66 31 33 edwige.lelievre@gmail.com http://www.armaghia.fr Cursus Universitaire Doctorat

Plus en détail

AIDE AU CHOIX. 1 er degré. Etat des lieux Numériques : Analyser l existant. Opération Chèque. Ressources. Viser la complémentarité

AIDE AU CHOIX. 1 er degré. Etat des lieux Numériques : Analyser l existant. Opération Chèque. Ressources. Viser la complémentarité AIDE AU CHOIX Opération Chèque 1 er degré Ressources Etat des lieux Numériques : Analyser l existant Avant d arrêter un choix définitif et afin d influencer de manière critique l intégration des ressources

Plus en détail

L écran du marais : Comment configurer le viewer OpensSim

L écran du marais : Comment configurer le viewer OpensSim L écran du marais : Comment configurer le viewer OpensSim Dans un premier temps, il vous faut télécharger et installer un logiciel de navigation dédié aux serveurs de mondes virtuels. En voici deux ainsi

Plus en détail

Personnalisation Fiche Annuaire

Personnalisation Fiche Annuaire Personnalisation Fiche Annuaire Personnalisation des données de sa fiche annuaire - E.N.T., onglet Mon dossier. Septembre 2012 Version : 1.0.1 Direction Informatique Personnalisation des données de sa

Plus en détail

Cours / Formation pour débutant en informatique, bureautique, Internet etc... (pour débutants)

Cours / Formation pour débutant en informatique, bureautique, Internet etc... (pour débutants) Cours / Formation pour débutant en informatique, bureautique, Internet etc... (pour débutants) Vous désirez vous former à l'informatique, vous désirez devenir autonome rapidement avec les fonctions de

Plus en détail

ACCÈS AUX RESSOURCES NUMÉRIQUES

ACCÈS AUX RESSOURCES NUMÉRIQUES ACCÈS AUX RESSOURCES NUMÉRIQUES Identification, authentification et navigation entre les plateformes et les portails officiels Recommandations de la CORENE Juin 2014 Contenu Bref rappel du dossier... 3

Plus en détail

Guide utilisateur Archivage intermédiaire Messagerie. Enterprise Connect pour Outlook 2010 EC 10.2.1 V 1.0

Guide utilisateur Archivage intermédiaire Messagerie. Enterprise Connect pour Outlook 2010 EC 10.2.1 V 1.0 Guide utilisateur Archivage intermédiaire Messagerie Enterprise Connect pour Outlook 2010 EC 10.2.1 V 1.0 Page : 2/38 Table des matières 1. Introduction... 3 2. L'interface Livelink dans MS Outlook...

Plus en détail

Préparer une leçon avec E-Beam et Scrapbook

Préparer une leçon avec E-Beam et Scrapbook Préparer une leçon avec E-Beam et Scrapbook 1 Outils disponibles Les outils disponibles varient selon que le TBI est connecté à l'ordinateur ou pas. Lorsque le TBI est connecté, les outils sont regroupés

Plus en détail

Tableau parcours. Année scolaire Diplôme(s) préparé(s) Engagements associatifs Expériences professionnelles Formations complémentaires

Tableau parcours. Année scolaire Diplôme(s) préparé(s) Engagements associatifs Expériences professionnelles Formations complémentaires Tableau parcours Année scolaire Diplôme(s) préparé(s) Engagements associatifs Expériences professionnelles Formations complémentaires 20.. / 20.. Légende : Diplôme(s) préparé(s) : marquer ici le(s) diplôme(s)

Plus en détail

Fiche métiers. Régisseur lumière

Fiche métiers. Régisseur lumière Fiche métiers Régisseur lumière Si vous consultez ce document sur support papier, certains liens n'apparaîtront pas. Pour accéder aux sites resources, nous vous conseillons d'utiliser la version interactive

Plus en détail

Guide d utilisation. de la plateforme du CNEPD. Cher Apprenant. Un apprenant qui travaille sur la plate-forme de télé-enseignement pourra:

Guide d utilisation. de la plateforme du CNEPD. Cher Apprenant. Un apprenant qui travaille sur la plate-forme de télé-enseignement pourra: Un apprenant qui travaille sur la plate-forme de télé-enseignement pourra: Guide d utilisation de la plateforme du CNEPD Accéder à ses cours Utiliser les outils de communication mis à sa disposition Consulter

Plus en détail

La GEIDE. Dans une solution GEIDE, il est possible d'associer au sein même d'un dossier:

La GEIDE. Dans une solution GEIDE, il est possible d'associer au sein même d'un dossier: La GEIDE Historique de La GEIDE Anciennement "Archivage électronique", La Gestion électronique de Documents "GED" est apparu dans les années 80. Mais le terme GED paraissait restrictif par rapport à ses

Plus en détail

Contenus détaillés des habiletés du Profil TIC des étudiants du collégial

Contenus détaillés des habiletés du Profil TIC des étudiants du collégial Contenus détaillés des habiletés du des étudiants du collégial Auteur(s) : Équipe de travail du réseau REPTIC. Version originale REPTIC Version en date du : 5 octobre 2009 Comment citer ce document : Équipe

Plus en détail

REALISER UN SITE INTERNET AVEC IZISPOT SOMMAIRE

REALISER UN SITE INTERNET AVEC IZISPOT SOMMAIRE REALISER UN SITE INTERNET AVEC IZISPOT Voici un tutoriel pour vous aider à réaliser un petit site internet (4 pages) à l'aide du logiciel gratuit IZISPOT. Dans l'exemple qui suit, il s'agit de mettre en

Plus en détail

Guide de déploiement

Guide de déploiement Guide de déploiement Installation du logiciel - Table des matières Présentation du déploiement du logiciel CommNet Server Windows Cluster Windows - Serveur virtuel CommNet Agent Windows Cluster Windows

Plus en détail

Avantages de l'archivage des e-mails

Avantages de l'archivage des e-mails Avantages de l'archivage des e-mails En plus d'être l'un des plus importants moyens de communication actuels, l'e-mail est aussi l'une des sources d'information les plus complètes et précieuses. Or, les

Plus en détail

Guide de conception pédagogique et graphique de sites W3 éducatifs

Guide de conception pédagogique et graphique de sites W3 éducatifs Guide de conception pédagogique et graphique de sites W3 éducatifs PHASE 1 L analyse de besoin Version 3.0 Le 5 juin 2001 Denyse Gilbert Spécialiste en applications pédagogiques des technologies de l information

Plus en détail

Manuel Utilisateur de l'installation du connecteur Pronote à l'ent

Manuel Utilisateur de l'installation du connecteur Pronote à l'ent de l'installation du connecteur Pronote à l'ent Page : 1/28 SOMMAIRE 1 Introduction...3 1.1 Objectif du manuel...3 1.2 Repères visuels...3 2 Paramétrage de la connexion entre l'ent et Pronote...4 2.1 Informations

Plus en détail

Installation de Joomla

Installation de Joomla 1 sur 15 26/05/2008 22:17 Installation de Joomla Ce tutorial décrit les étapes permettant d'installer Joomla (version 1.5.1) sur un serveur d'hébergement. La procédure peut légèrement varier en fonction

Plus en détail

SERVEUR DE MESSAGERIE

SERVEUR DE MESSAGERIE CRÉEZ VOTRE SERVEUR DE MESSAGERIE avec: et hmailserveur Version 4.3-B248 SquirrelMail Version 1.4.22 Sommaire PREAMBULE et REMERCIEMENTS:... 2 INTRODUCTION:... 3 AVERTISSEMENT... 4 INSTALLATION:... 4 CONFIGURATION

Plus en détail

Foire aux questions Je n'ai pas de CM2 (mon école est dans un RPI, les CM sont dans un autre village). J'ai quelques chose à faire?

Foire aux questions Je n'ai pas de CM2 (mon école est dans un RPI, les CM sont dans un autre village). J'ai quelques chose à faire? Foire aux questions DSDEN = Direction des services départementaux de l'éducation nationale (ex I.A.) Je n'ai pas de CM2 (mon école est dans un RPI, les CM sont dans un autre village). J'ai quelques chose

Plus en détail

GUIDE D UTILISATION CRÉER SON SITE WEB - PROJET RESCOL

GUIDE D UTILISATION CRÉER SON SITE WEB - PROJET RESCOL GUIDE D UTILISATION CRÉER SON SITE WEB - PROJET RESCOL 1. Avant de commencer Il existe plusieurs éditeurs de pages Web qui vous permettent de construire un site Web. Nous vous conseillons toutefois de

Plus en détail

Retrospect 7.7 Addendum au Guide d'utilisation

Retrospect 7.7 Addendum au Guide d'utilisation Retrospect 7.7 Addendum au Guide d'utilisation 2011 Retrospect, Inc. Certaines parties 1989-2010 EMC Corporation. Tous droits réservés. Guide d utilisation d Retrospect 7.7, première édition. L utilisation

Plus en détail

Les réseaux sociaux au service de la pédagogie

Les réseaux sociaux au service de la pédagogie Les réseaux sociaux au service de la pédagogie Luis Serra-Sardinha CDDP Beauvais - 6 mars 2013 Plan Vous avez dit Twitter? Ça marche comment? Et en classe alors? Des alternatives à Twitter? Vous avez dit

Plus en détail

psychologique Quels enfants entrent dans le système scolaire européen?

psychologique Quels enfants entrent dans le système scolaire européen? L'environnement social et psychologique THIERRY QUERE Quels enfants entrent dans le système scolaire européen? Un enfant à l'école européenne est souvent un enfant qui vit à l'étranger, dans un autre pays

Plus en détail

Le service éducatif des Archives départementales du Val-d'Oise : un partenaire ressource

Le service éducatif des Archives départementales du Val-d'Oise : un partenaire ressource Le service éducatif des Archives départementales du Val-d'Oise : un partenaire ressource Matières concernées : Histoire-Géographie, Lettres, Latin, Arts, Biologie. Enseignements d'exploration : Patrimoine,

Plus en détail

- JE DEBUTE - COMMUNIQUER PAR EMAIL : je créé ma messagerie électronique. 7 mai 2014. EPN Vallée de l'avance - Mai 2014 1

- JE DEBUTE - COMMUNIQUER PAR EMAIL : je créé ma messagerie électronique. 7 mai 2014. EPN Vallée de l'avance - Mai 2014 1 - JE DEBUTE - 7 mai 2014 COMMUNIQUER PAR EMAIL : je créé ma messagerie électronique EPN Vallée de l'avance - Mai 2014 1 1. Emails = connexion Internet Pour accéder à sa boîte email, peu importe le fournisseur,

Plus en détail

Charte informatique. Ce document n est qu un exemple. Il doit être adapté à chaque entreprise selon ses moyens et ses nécessités.

Charte informatique. Ce document n est qu un exemple. Il doit être adapté à chaque entreprise selon ses moyens et ses nécessités. Charte informatique Ce document n est qu un exemple. Il doit être adapté à chaque entreprise selon ses moyens et ses nécessités. Préambule L'entreprise < NOM > met en œuvre un système d'information et

Plus en détail

Appel à candidature 2015

Appel à candidature 2015 Dossier de candidature 2015 résidence de création au Cube independent art room CANDIDATURE Appel à candidature 2015 Résidence de création à l espace d art Le Cube independent art room Rabat Depuis avril

Plus en détail

Google Apps for Business

Google Apps for Business PROGRAMME DE FORMATION : Initiation au logiciel Google Apps for Business Programme détaillé sur : http:www.gestion-de-contacts.comformation Google Apps for Business Google Apps est un service externalisé

Plus en détail

CTIconnect. Wildix - Discover new ways to communicate

CTIconnect. Wildix - Discover new ways to communicate CTIconnect CTIconnect PRO est un instrument simple qui vous permet de voir l'état de présence de vos collègues et partenaires et d'entrer en contact avec eux de la manière la plus appropriée: chat, appeler,

Plus en détail

Expérimentation Pédagogique

Expérimentation Pédagogique Expérimentation Pédagogique L'UTILISATION DE TABLETTES EN RÉSOLUTION DE PROBLÈMES POUR DÉVELOPPER LE PLAISIR DE CHERCHER Circonscription de Lunéville Ecole primaire d'hériménil Expérimentation tablette

Plus en détail

Eléments de présentation du projet de socle commun de connaissances, de compétences et de culture par le Conseil supérieur des programmes

Eléments de présentation du projet de socle commun de connaissances, de compétences et de culture par le Conseil supérieur des programmes Eléments de présentation du projet de socle commun de connaissances, de compétences et de culture par le Conseil supérieur des programmes Le projet de socle de connaissances, de compétences et de culture,

Plus en détail

Didapages. Créer un livret interactif avec. Accompagnement à la pratique des TICE. Les ATELIERS TICE du MERCREDI au CDDP de la VENDEE

Didapages. Créer un livret interactif avec. Accompagnement à la pratique des TICE. Les ATELIERS TICE du MERCREDI au CDDP de la VENDEE Accompagnement à la pratique des TICE Les ATELIERS TICE du MERCREDI au CDDP de la VENDEE Créer un livret interactif avec Didapages Le contenu de cette présentation est soumis à la licence «Public Documentation

Plus en détail

Agence de communication 3D

Agence de communication 3D Agence de communication 3D QUI SOMMES-NOUS? ora Concept est une agence bordelaise spécialisée dans la communication Hdigitale 3D. Nous sommes une équipe d experts en Communication, en Infographie 2D/3D,

Plus en détail

L Administration de l Annuaire

L Administration de l Annuaire L Administration de l Annuaire Support Pédagogique Module : Annuaire Administrateur 142 V3.2.1 1 Objectifs Rappel de la solution OpenPortal Découvrir et comprendre l Annuaire Mettre en place un Annuaire

Plus en détail

Architecture du projet Eole

Architecture du projet Eole Architecture du projet Eole Le projet Eole met en œuvre une gamme de 4 serveurs dédiés répartis sur l ensemble du réseau : AMON : Passerelle Internet, Parefeu SCRIBE : Réseau pédagogique HORUS : Réseau

Plus en détail

MODE D EMPLOI DE LA PLATEFORME DE DEPOT DES

MODE D EMPLOI DE LA PLATEFORME DE DEPOT DES MODE D EMPLOI DE LA PLATEFORME DE DEPOT DES DOSSIERS DE RECONNAISSANCE AGENDAS 21 Adresse de la plate-forme https://reconnaissance-a21.developpement-durable.gouv.fr/ Contacts en cas de problème (Bureau

Plus en détail

Installation du SLIS 4.1

Installation du SLIS 4.1 Documentation SLIS 4.1 Installation du SLIS 4.1 1.2 CARMI INTERNET DE L'ACADÉMIE DE GRENOBLE 22 novembre 2012 Table des matières Objectifs 5 I - Prérequis 7 A. Préconisations matérielles...7 B. Préparatifs...8

Plus en détail

Procédure de bascule annuelle des Serveurs SE3 / LCS

Procédure de bascule annuelle des Serveurs SE3 / LCS Procédure de bascule annuelle des Serveurs SE3 / LCS FRANCK MOLLE - MISSION TICE Septembre 2012 Table des matières Objectifs 5 Introduction 7 I - Export des données utiles depuis un poste administratif

Plus en détail