Dossier d habilitation, de renouvellement et de bilan Diplôme d Université. I - Fiche d identité de la formation

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1 Dossier d habilitation, de renouvellement et de bilan Diplôme d Université Intitulé : Domaine : Niveau du diplôme : Niveau requis : Durée de la formation : Formation diplômante : Diplôme Inter-Universitaire d'hygiène Hospitalière et de Gestion des Risques Infectieux en Etablissements de Soins 1 an Année d ouverture : 1989 Année d échéance : 1 Responsables I - Fiche d identité de la formation Responsable(s) de la formation : Nom, prénom Qualité CNU/champ professionnel disciplinaire Castel Olivier MCU Autres responsable(s) de la formation : Nom, prénom Responsabilité professionnel 2 Références institutionnelles UFR, école ou institut : Localisations des enseignements (citer toutes les localisations envisagées) : Faculté de Médecine et de Pharmacie Partenariats locaux, nationaux ou internationaux, co-habilitation, co-diplomation, délocalisation à l étranger : Date et avis du Conseil de Faculté, d Ecole ou d Institut : Date et avis du CEVU : Date et avis du CA : En cas de renouvellement, préciser la date de création initiale (vote CA) : Type de diplôme et effectifs attendus (cocher les cases correspondantes) Type de formation Oui / Non Effectif attendu Formation initiale 10 Formation continue 18 A distance 1

2 1. Objectifs pédagogiques II Objectifs et contexte de la formation a Objectifs scientifiques (connaissances) : Contenu de formation : enseignement théorique RISQUES INFECTIEUX ET PREVENTION Microbiologie appliquée : réservoirs, développement, physio-pathologie, identification, mode de transmission des micro-organismes. Epidémiologie des infections nosocomiales. Prévention des infections nosocomiales, particulièrement des sites : opératoire, urinaire, digestif, respiratoire, vasculaire, etc., ainsi que chez les patients des spécialités à haut risque. Prévention de la diffusion des bactéries multirésistantes (BMR) aux antibiotiques. Mesures d isolement septique et protecteur. Prévention des accidents d exposition au sang et conduite à tenir. Modalités de nettoyage désinfection stérilisation des dispositifs médicaux. Choix et utilisation des produits : antiseptiques et désinfectants. Hygiène de la restauration (méthode HACCP, alimentation stérile). Hygiène et vigilance environnementale : architecture, air, eau, surface, linge. Gestion des déchets solides et du circuit des effluents liquides dans l établissement. Bionettoyage. CADRE REGLEMENTAIRE Organisation de la lutte contre les infections nosocomiales en France et dans les autres pays. Responsabilité civile, pénale et administrative en matière d infections nosocomiales. Droit des usagers, notamment accès à l information. METHODOLOGIE - QUALITE - GESTION DES RISQUES Méthodes de surveillance des infections nosocomiales. Indicateurs. Evaluation de la qualité de la surveillance. Méthodologie de conduite d une enquête épidémiologique : les outils d analyse (les différentes enquêtes), les outils d information (banque de données, méthodologie pour la recherche, l analyse, la synthèse d un texte), les outils de recueil (questionnaires, interviews, entretiens), les outils de traitement (logiciel d épidémiologie), principales méthodes statistiques usuelles, interprétation des résultats. Identification et investigation d une épidémie. Concepts, principes, méthodes, outils de la démarche qualité. Concepts, principes, méthodes, outils de la gestion des risques. Audit clinique. Analyse de processus. Méthodologie d élaboration de protocoles, fiches techniques, cahier des charges. b Objectifs professionnels (compétences) : Objectif global de formation Participer au sein de l équipe opérationnelle d hygiène, à l amélioration de la qualité et de la sécurité des soins pour les malades et le personnel, dans le cadre des dispositifs de promotion de la qualité des soins, de gestion et de réduction du risque infectieux nosocomial. Objectifs spécifiques de formation A l issue de la formation, l étudiant a acquis les bases concernant la gestion des risques infectieux depuis la conduite d une enquête ou d un audit, jusqu à la mise en place des actions correctives, ce qui nécessite de savoir : - Identifier, à partir de l analyse de données recueillies, les niveaux de risques infectieux ou autres événements indésirables et les points critiques inhérents aux activités de soins et à leur environnement ; - Déterminer un programme de prévention et de gestion des risques infectieux nosocomiaux ; - Proposer les actions correctives prioritaires à mettre en place ; 2

3 - Mettre en œuvre une stratégie de changement efficace et l évaluer. 2. Place de la formation dans l offre de l établissement, articulation avec les autres formations Le DIU est un préalable demandé pour avoir une reconnaissance dans la gestion des risques sur la prévention des infections nosocomiales. Il s'intègre, de manière plus générale, avec le DIU de stérilisation et celui sur la gestion de risques en établissement de soins (DIU dont le dossier devrait être déposé prochainement) Le DIU est actuellement demandé pour postuler au concours de praticien en Hygiène Hospitalière. 3. Partenariats Université de TOURS - CHU de Poitiers III Organisation de la formation 1 - Contenus et types d enseignement Volume horaire global pour un étudiant pour ce diplôme : Dont : - cours : 89 heures - TD : 30 heures - TP : heures - Travail personnel : heures - stage : 0 heures (base : 35h/semaine) heures Précisions sur les contenus et articulation : Contenu de formation : enseignement théorique RISQUES INFECTIEUX ET PREVENTION Microbiologie appliquée : réservoirs, développement, physio-pathologie, identification, mode de transmission des micro-organismes. Epidémiologie des infections nosocomiales. Prévention des infections nosocomiales, particulièrement des sites : opératoire, digestif, respiratoire, vasculaire, etc., ainsi que chez les patients des spécialités à haut risque. Prévention de la diffusion des bactéries multirésistantes (BMR) aux antibiotiques. Mesures d isolement septique et protecteur. Prévention des accidents d exposition au sang et conduite à tenir. Modalités de nettoyage désinfection stérilisation des dispositifs médicaux. Choix et utilisation des produits : antiseptiques et désinfectants. Hygiène de la restauration (méthode HACCP, alimentation stérile). Hygiène et vigilance environnementale : architecture, air, eau, surface, linge. Gestion des déchets solides et du circuit des effluents liquides dans l établissement. Bionettoyage. urinaire, CADRE REGLEMENTAIRE Organisation de la lutte contre les infections nosocomiales en France et dans les autres pays. Responsabilité civile, pénale et administrative en matière d infections nosocomiales. Droit des usagers, notamment accès à l information. METHODOLOGIE - QUALITE - GESTION DES RISQUES Méthodes de surveillance des infections nosocomiales. Indicateurs. Evaluation de la qualité de la surveillance. Méthodologie de conduite d une enquête épidémiologique : les outils d analyse (les différentes enquêtes), les outils d information (banque de données, méthodologie pour la recherche, l analyse, la synthèse d un texte), les outils de recueil (questionnaires, interviews, entretiens), les outils de traitement (logiciel d épidémiologie), principales méthodes statistiques usuelles, interprétation des résultats. Identification et investigation d une épidémie. Concepts, principes, méthodes, outils de la démarche qualité. Concepts, principes, méthodes, outils de la gestion des risques. 3

4 Audit clinique. Analyse de processus. Méthodologie d élaboration de protocoles, fiches techniques, cahier des charges. Contenu de formation : enseignement dirigé Ces travaux dirigés comprennent : Analyses d'articles. Initiation à la bibliographie. Méthodologie d'une recherche documentaire, interrogation sur Medline. Méthodologie de l'épidémiologie et de la prophylaxie des infections nosocomiales. Rédaction de mémoires, d articles. Comment faire une présentation orale. L enseignement comporte un travail que l étudiant doit mener (souvent associé à un maître de stage). Il s agit d une démarche de gestion du risque infectieux développant ses capacités : d analyse : identifier un risque à partir de connaissances, données bibliographiques et résultats d enquête ; de communication et gestion des ressources humaines : organiser, animer un groupe de travail ; négocier, argumenter une décision ; restituer des résultats à un public de niveau et de formation différents ; de formation : élaborer un plan de formation, transmettre un savoir. L aboutissement de ce travail est la rédaction et la présentation orale d un mémoire. Une participation active aux conférences et séminaires organisés dans le cadre de l'enseignement. Précisions sur le stage et articulation avec la formation (justifier la présence d un stage dans la maquette) : Pas de stage 2 - Equipe pédagogique a Intervenants académiques : Section Nom et qualité des enseignants CNU/champs disciplinaire Castel O. - MCU-PH Thévenot S. - MCU-PH 81 Agius G. - PU-PH Burucoa C. - PU-PH Roblot F. - PU-PH Fauconneau B. - PU 86 Quentin R. - PU-PH Nom et qualité des enseignants Section CNU/champs disciplinaire b - Participation de professionnels à la conception des programmes et aux enseignements : Nom prénom Fonction Entreprise Secteur activité entreprise Heures effectuées Gireaudeau G. PH CHU Virologie 1.5.Bourgoin A. PH CHU Virologie 1.5 Bousseau A. PH CHU Hygiène 11 Kauffmann-Lacroix C. PH CHU Parasitologie 1 Léger C. Cadre CCLIN Hygiène 7 Aigrin C. PH CHU Stérilisation 5 Blanchier L. Ingénieur CHU Développ. durable - Gestion 2 des déchets Gault-Métais M.-C. Conseillère hôtelière CHU Nettoyage/désinfection/organi sation 1 4

5 3. Publics concernés Conditions d admission : Titres ou diplômes requis : mention Médecine. 1 - Les Docteurs en Médecine Français. 2 - Les étrangers pourvus d'un Diplôme de Doctorat d'université français, 3 - Les étrangers pourvus d'un Diplôme de Docteur en Médecine leur permettant d'exercer la médecine dans leur pays. 4 - Les Pharmaciens des Hôpitaux. 5 - Les Vétérinaires. 6 - Les étudiants en Médecine, Pharmacie et Chirurgie Dentaire ayant validé leur 2ème cycle. 7 - Les étudiants de Faculté des Sciences ayant validé un 2ème cycle après accord du Comité Pédagogique. 8 - Les Directeurs, Attachés de Direction, Ingénieurs, Gestionnaire des risques, Qualiticiens, ayant un exercice hospitalier dans un établissement public ou privé. 9 - Les Techniciens des Hôpitaux et Etablissements de soins, ainsi que les Infirmier(es), Surveillant(e)s, Sage-femmes, Kinésithérapeutes et manipulateurs radio et autres membres des professions paramédicales diplômés d'etat, ayant un exercice hospitalier dans un établissement public ou privé depuis plus de 3 ans et titulaires de l'attestation d'université d'hygiène Hospitalière. Modalités d accès à la formation : L'inscription est autorisée par le responsable au vu du dossier du candidat, après avis de la commission pédagogique du DIU. Origine des étudiants : 4 Contenu de la formation et contrôles des connaissances et des compétences Volume horaire effectif annuel pour l étudiant MCC Module ou enseignement CM TD TP Encadr. étudiant Type d'épreuve (CC, CT) Modalités des épreuves (écrit, oral, dossier...) Nombre d'épreuves du module / enseignement Microbiologie Antiseptiques/désinfec tants Stérilisation/Gestions des antibiotiques Environnement hospitalier/alimentatio n Epidémiologie appliquées aux infections nosocomiales/gestion des risques 5

6 Gestion de l'air / Gestion de l'eau Problèmes spécifiques aux pratiques de soins Séminaire sur un thème d'actualité 5 Écrit Aide au mémoire 30 Oral Joindre par ailleurs le règlement d examens et MCC complet au dossier en annexe 1. Effectifs IV Financement Effectif minimal permettant d atteindre l autofinancement et en-dessous duquel la formation ne peut ouvrir : Tarifs proposés (doit être développé à l aide de la fiche financière Annexe A) Type de formation Droits universitaires (1) Droits complémentaires (2) Total frais d inscription Formation initiale 249,57 274,41 523;98 Formation continue 249,57 487,84 737,41 financée par un organisme Formation continue non 249,57 487,84 737,41 financée par un organisme A distance (1) Montant des droits nationaux selon le niveau du diplôme et l année de référence de création du DU (2) Montant des droits complémentaires par étudiant impliqués par l obligation d équilibre recettes / dépenses. 6

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