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2 ! " #$ % &'% )( * + Réseau International francophone d Aménagement linguistique Formation RIFAL Vers des banques de textes multilingues : le balisage des textes Motivation,.- / ;: - 2 : 4<6 5 = >@? 2BAC5 6 D?Ë D F :G: /FIHJ /KJ D LMLN2@E2@6 /J LMD 4 5 /FIÖ PPPQ Ö PPRS2 : 4 E - D 5 E2 JB: 2:TLN2 LM0J 2:TE9VU9 EW79 5N? 2X: /9YD F4[ZS: 2IE/4 2 JTE2;0D F79 2 :TË 2IE/FF> 2: 4 2 J LM5 F/? /K :2 4$4 2 =4 9 2?? 2 :LM9? 4 5? 5 FK9 2 :3 D H D 0? 2:E2)J > Ḧ /FEJ 2\D 9=N02: / 5 F :? / 3 D 9 =M4 /94 2 FX3 / LMLM9 F5 79 D F482 F4 J 2;2?? 2 :[KJ ] 3 2;Z;? - ^ F4 2 J F <? ? 5 : D 4 5 /FXD _ D F3 > 2;E2:8`Ma ^ bc: c d 9: : 5 e? 2:.3 /F4 2 F9 :.E2 :.6 /J LMD 4 5 /F :AC5 6 D?$E/FF> 2 :CE2 H9 5 :Ö PPP8: /F4'D K 2 F3 > 2 :.E26 D f /F<Z D FEJ 2N3 2 4./ Ë D F :)? 2 :)E>? D 5 :)HJ > _9 : cb)- 2 : 4.D 5 F : 5'79$- 2 F8Ö PPPe? DN6 /J LMD 4 5 /F[DN> 4 > 3 2 F4 J > 2<: 9J)? DNJ > 3 9Ḧ > J D 4 5 /F[E2:)E/FF> 2:\2 =5 : 4 D F4 2 : e ED F :)E2:)6 /J LMD 4 :)F/F[Ḧ D J 4 D K 2 D 0? 2 : e Ḧ /9J<? 2 :83 /F_ 2 J 4 5 J8D 9S6 /J LMD 4Mga ht,'e\d 6 5 FSE2B? 2:<Ḧ D J 4 D K 2 J[: 9J<? DBa'/5? 2c.i'F;Ö PP$j e\? D LM/ E>? 5 : D 4 5 /FNE2 :'E/FF > 2 :'4 2 J LM5 F/? /K :D 9M4 J D _ 2 J :'E - 9 FM6 /J LND 4$E - > 3 YD FK 2\3 /F3 J > 4 5 : > 2 Ḧ D Jk9F2l6 5 3 Ÿ 2m3 / LMLM9 F2nHJ > Ḧ D J D 5 4kZm? - 5 LMḦ? D F4 D 4 5 /FoË 2m0D F79 2:pE2lE/FF> 2: 4 2 J LM5 F/? /K : qbr sxtuv w\s x y uz {}~ ~ ƒv }Sƒu vtt v y } vv~ ˆ y zy x y } v s s tuv w\s x s Š }{} )x } Œx } )} z< }{) z}mžsz }M{}{uz z } )x } Œx } } Cw\ x y y z Š } C} x${} } v s t ty s Š }T v8 sx uy }ci'f6 5 F e)2 FID 94 /LMF2GÖ PPRe\? DB6 /J LMD 4 5 /F@Ḧ /J 4 2 J DB: 9JN? 2T? /K ? Ca ht,i 0D F79 2NE2NE/FF> 2 :C4 2 J LM5 F/? /K :)LM9? 4 5? 5 FK9 2 : e$9 F[/94 5? 9 F5 79 2NË 2N3 J > D 4 5 /F 2 4\E28K 2 : 4 5 /FBE2[0D F79 2:ME2[E/FF> 2 :4 2 J LM5 F/? /K :M2 4C4 2 =4 9 2?? 2:MLM9? 4 5? 5 FK9 2: e.e/f4 9F2;_2 J : 5 / FW2 : 482 FX3 /9J :GE2;E> _2? /HḦ 2 LN2 F482 FXHJ 2 FD F482 FX3 / LH4 2;? 2:G02 : / 5 F :GE2: LN2 LM0J 2 :CE98AC5 6 D? c D F :C \Ḧ 2 J : Ḧ _2 e? D_5 : 5 05? 5 4 >E2:4 J D _D 9 =[: 9J.? DMa'/5? 2M2 : 4'05 2 F > _5 E2 LNLN2 F4.4 J :)5 LMḦ /J 4 D F4 2NH95 : 79 2<? D<6 /J LMD 4 5 /FG_5 : 28D 9 : : 5'9 F2<LN2 5?? 2 9J 2<LND 4 J 5 : 2<Ë 2? - ^ F4 2 J F2 4$2 4E2 :$`Ma$^ bc:'2 FK > F> J D? c,'2m: 4 / 3 š D K 2E2 :4 2 =4 2 :.ED F :9 F20 D F79 2\4 2 =4 9 2?? 2F> 3 2 : : 5 4 2M2 FNK > F > J D?$? ? 5 : D 4 5 /F<E- 9 F 6 /J LMD 4[: Ḧ > en: /9_2 F4<6 /FE>I: 9JGE2 :GŽs y } B5 F : > J > 2 :GED F :[9 FS4 2 =4 2 e)4 2?? 2:G79 2 E> 6 5 F 5 2 :.5 F D? 2 LN2 F4'ED F :.? 2? D FK D K 2NÜ )hb,.c,'da i'^. } Œxœ.z u{y z Š< zy x y sx y }.DE> 6 5 F 5 žÿ \ ª ª«. ) «\ «±²³ ³ ²\ C ' ' «µ ' ± «¹ ºC»¼ Ÿ[½ ¼»»¾'º. À Á  à ğ'Å Æ «C \ «' ± ' «)Ç8 CÈ. ¾ C Æ ¹ º$É@¼ ŸB½Ê$Ë 'Ç ¼» Ê ¼ Ì ± ± ÃC )Ç8 ±'ÍC«Î«Ï.«««¹ ŸŸ ¾ 'Ð È.«± ± Ñ «Ã Ò±N À 'Ê$  «±Ó ) «\ \ '«± Ä

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8 M WP S N A O M E H S ^ V. (HB &*# ) +. + H) # "+. + # + #;D? EGF0^ M H N DR h M=F K E(^>B MUN S PM N H D A N M ` W I M ^ b V3scDR(^ B M^ B A M E(^ {gs dum EM ] DE I H A DEEM E H P K ^ ^ RN I M H H M I DP A M T I ] V JH H PY Q Q >>> V I ^ V hk ^ ^ K N V M FR Q Z n#@q PDRN#B Kh M N ^ A DE I DOPB 4 H M [ VrDR(^#FDEEDE(^ S L K B M O M E HA&) O # &;(#/+.)@,-. # ) & GD c\pdrn^ M N ha NFM?^ RPP(DN H P S F K LDL A _RM?q B C A E H N DFR I H A DE K R(W B K EL K LM^cFM#a K B A ^ M ^ V XgMO O M \REM I DP A MFRE K ha L K H M RNrM H ^ I K PM \M EB A an MF A ^ H N A ar H A DE\ ^ M N K ] DRN E A M^ RNcB MZjX e y f d FM ^c] DN O K H M RN ^ V Compléments techniques : Rifal03b z ] A ExFM H M ^ H M NB M ^] M R A B B M^FM>^ H pb M,DN A L A E K B M^] DRN E A M^P K NwZ n#@ \ EDR(^] DRN E A ^ ^ DE^R(E P K _RM H P S F K LDL A _RM/PB R ^ K hk E I S0T y k l zmak a e w dxm V o k icc [ \,_R A PM N O M H F(C R H A B A ^ M N=B M OD H M sxedoo S wgsc\n S K B A ^ S P K N K O M^jZ2B K N VZ2MP K _RM H FD A H j7 t g ) 7 "$ \>DRta A M EtB M ^ I J M O A E ^*F K E^*B M0] A I JA M N 1". + FD A h M E H H N M ODF A ] A S ^ V ~ EG] A I JA M N m d fk V H W H,F S H K A B B MUB M I DE H M ER8FRGP K _RM H V2N A 4 h M O M E H \B M ^ I N A P H K PPB A _RM N e W H e W I M^ V a K H C H N K E^ ] DN OMRE?] A I JA M Njw dxm M E RE?] A I JA M M E R H A B A ^ K E H B K ] M R A B B MGFM/^ H pb ' C + *' B ' T K A E(^ A _RMGFM ^x] M R A B B M ^ K RW A B A K A N M^ [ K h M I B M OD H M RNwgs2Vi DRNB C K PPB A _RM N I M H DR H A B \jf S PB K I M NgB A I EM>FRU] A I JA M Nw dum _RM>B DE h M R H H N K E^ ] DN O M N ^ RN I M>N K I I DRN I A V S N A ] A M NF K E(^B M4] M E H N M>_R A#K PP K N K H _RM H DR H ^ M^ H a A M E P K ^ ^ S \2PR A ^ I B A _RM N?^ RN B M yk I I DRN I A#h M N ^ B M>N M ^ RB H K H V i DRN?^ K R h M L K N FM N B M^N S ^ RB H K H ^ T ^ H D I S ^*PN D ha ^ D A N M O M E H F K E(^ N M ^ RB H K H ^ e JH OB C [GB M ^*N M I DP A M N K A B B M RN ^ V?XgM^GM WM OPB M^ F(C K PPB A I K H A DEga K B A ^ S ^ wgz n#@ ^ DE HS L K B M O M E H ] DRN E A ^ V

9 RIFAL03-XML.ZIP! CONTENU DU PAQUET PEDAGOGIQUE POUR LA FORMATION RIFAL 2002/3 Assemblé par Andrei Popescu-Belis (ISSCO/TIM/ETI, Université de Genève), avec la collaboration de Marc Van Campenhoudt (TERMISTI, Bruxelles) et de Christian Chanard (LLACAN-CNRS, Villejuif). Version 3, 24 janvier 2003 ***************************************************** IMPORTANT! Veuillez installer ces fichiers dans un répertoire nommé obligatoirement C:\RIFAL2003, faute de quoi les scripts ne fonctionneront pas. ***************************************************** LISEZMOI.txt = ce fichier doc\formationrifal2002.doc = document explicatif de la formation Rifal 2002/3 doc\apb-cours-xml.ppt = transparents (env. 80) pour un cours portant sur XML et XSLT (adapter le niveau aux participants) doc\xmlquickref.pdf, doc\xsltquickref.pdf = aides-mémoire (en anglais) sur XML et XSLT appliquer-saxon-livre.bat appliquer-saxon-xces.bat = Scripts ".bat" (MS-DOS batch) qui transforment un fichier XML en un fichier XSL en utilisant la feuille de style "livre-xml-vers-html.xsl" pour le premier, et "xces-vers-html.xsl" pour le second. Pour appliquer ces outils, déplacer l'icône du fichier XML que l'on veut transformer sur le raccourci du type correspondant (pour obtenir un résultat visible, il faut transformer les fichiers XML de type `livre' avec le premier script, et ceux de type XCES avec le second). appliquer-rxp.bat appliquer-rxp-vv.bat = Scripts ".bat" (MS-DOS batch) qui vérifient qu'un fichier XML est bien formé, et respectivement valide. Ces scripts appellent le programme "rxp.exe" : le premier en mode "vérification de la bonne formation" (rxp), le second en mode validation (rxp -VV). Le résultat est positif si on

10 visualise tout le fichier dans la fenetre qui apparaît, jusqu'au dernier élément XML. Le résultat est négatif si un message d'erreur apparaît et interrompt l'affichage. Pour les lancer, déplacer simplement l'icône du fichier XML que l'on veut vérifier sur l'un de ces raccourcis. rxp.exe = parser/valideur XML écrit par Richard Tobin disponible gratuitement à l'adresse : doc\rxp-manuel.txt = documentation associée (en anglais) saxon.exe = processeur XSLT développé par Michael Kay disponible gratuitement à l'adresse : doc\saxon-manuel.html = documentation associée (en anglais) tidy.exe = programme de "nettoyage" de fichiers HTML manuels ou générés par MS Word, écrit à l'origine par Dave Raggett, disponible gratuitement à : doc\tidy-manuel.exe = documentation associée livre-avec-dtd.xml livre-sans-dtd.xml = exemples de fichiers XML, avec ou sans DTD (on peut vérifier la bonne formation des deux, mais on ne peut vérifier la validité que s'il y a une DTD) livre-mal-forme.xml = erreur sur l'orthographe d'une balise ouvrante <remarquesss> (donc fichier XML mal formé et a fortiori non valide) livre-bf-non-valide.xml = l'élément <lien> devrait etre contenu dans un élément <remarque> : le fichier est donc bien formé (bf) mais non valide selon la DTD "livre.dtd" livre.dtd = la DTD qui décrit les éléments "livre" livre-xml-vers-html.xsl = feuille de style pour convertir un élément "livre" et ses sous-éléments en un fichier HTML affichable doc\manuel-balisage-xces.doc = document explicatif extrait des directives XCES, qui précise le mode d'emploi des principales balises XCES (auteur : Marc Van Campenhoudt) xces-multext-joc-body.xml xces-multext-1984-header.xml xces-exemple-hugo.xml xces-cahiers-rifal.xml

11 XCES = exemples de textes encodés selon la norme XCES. Les deux premiers sont extraits du corpus MULTEXT, et contiennent respectivement un corps de texte (sans entete) et une entete seule. Tous ces fichiers sont bien formés et valides selon la DTD "xcesdoc.dtd". Le dernier texte est un article (de S. Alby) paru dans le numéro 22 des Cahiers du RIFAL, balisé avec les balises par Marc van Campenhoudt. xces-vers-html.xsl = feuille de style pour transformer les fichiers XML encodés selon XCES dans des fichiers "affichables" HTML. Toutes les balises ne sont pas traitées à part, mais il y a une transformation par défaut qui s'en occupe. L'entete est transformée simplement en une liste attribut-valeur. xcesdoc.dtd, xheader.elt = la DTD pour l'encodage des textes selon XCES (XML Corpus Encoding Standard avec un fichier annexe (inclus) pour compléter l'entete. xces\ XCES = répertoire contenant de la documentation liée au projet xces\xces-xsl-0_2.zip = feuilles de style originales et complètes pour XCES, fournies par les développeurs de XCES. Ne fonctionnent pas avec l'outil 'saxon', nécessitent l'outil XSLT nommé XT, plus complexe

12 RIFAL03B-XML.ZIP! COMPLEMENTS AU PAQUET PEDAGOGIQUE POUR LA FORMATION RIFAL 2002/3 Assemblés par Andrei Popescu-Belis ISSCO/TIM/ETI, Université de Genève Version 1, 24 janvier 2003 ****************************************************** IMPORTANT! Veuillez installer ces fichiers dans un répertoire nommé obligatoirement C:\RIFAL2003b, faute de quoi les scripts ne fonctionneront pas (notez le b) ****************************************************** Ces compléments permettent d'appliqer les feuilles de style créées par le projet XCES pour visualiser sous HTML des fichiers XML balisés pour XCES. Ces feuilles de style requièrent le moteur XT de James Clark, fourni ici (Java doit être installé). LISEZMOI.txt = ce fichier appliquer-xt-xces.bat = Script ".bat" (MS-DOS batch) qui transforme un fichier XML en un fichier XSL en utilisant la feuille de style "xsl\html\cesdoc.xsl" et les feuilles auxiliaires que celle-ci appelle, avec le moteur XT. Pour appliquer cet outil, déplacer l'icône du fichier XML que l'on veut transformer sur ce raccourci. Vérifier dans le fenêtre qui apparaît que tout s'est bien passé. Puis cliquer sur le "Raccourci vers le resultat" xt\ = moteur de transformation XSLT programmé par James Clark et fourni gratuitement à l'adresse : Le répertoire contient les fichiers Java nécessaires (jar), les copyrights, et de la documentation. xces-original-xsl\ = répertoire des feuilles de style XCES originales resultats-html\ = répertoire où les résultats de la transformation sont écrits. Il s'agit en général d'un fichier index.html, un fichier front.html pour l'entête, et un ou plusieurs fichiers pour le corps du texte. Pour visualiser le résultat de la transformation, cliquer sur le raccourci : "Raccourci vers le resultat" = raccourci vers le fichier "index.html" du répertoire

13 résultats. Noter qu'entre deux transformations ce fichier est écrasé, donc si on veut sauvegarder les résultats, il faut les recopier ailleurs. xces-multext-1984-header.xml xces-exemple-hugo.xml xces-cahiers-rifal.xml = exemples de textes encodés selon la norme XCES. Le premier est extrait du corpus MULTEXT, et contient une entete seule. Tous ces fichiers sont bien formés et valides selon la DTD "xcesdoc.dtd". Le dernier texte est un article (de S. Alby) paru dans le numéro 22 des Cahiers du RIFAL, balisé avec les balises XCES par Marc van Campenhoudt. xcesdoc.dtd, xheader.elt = la DTD pour l'encodage des textes selon XCES (XML Corpus Encoding Standard avec un fichier annexe (inclus) pour compléter l'entete