Paris Sénart. Formation profesionnelle. Un projet novateur pour la 9 ème école d ingénieurs Icam. Service aux entreprises. Toulouse Vendée.

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2 Icam, une école d ingénieurs à dimension humaine Créé en 1898 à Lille, l Institut Catholique d Arts et Métiers diplôme chaque année environ 600 ingénieurs dont près de la moitié par la voie de l apprentissage. Ces chiffres situent l Icam parmi les plus importantes écoles d ingénieurs françaises. L Icam propose également une offre diversifiée de formations et de services aux entreprises. Véritable entreprise d éducation, l Icam invite les étudiants à s épanouir personnellement aussi bien qu à se former scientifiquement. Site de Lille Une entreprise d éducation L Icam forme des ingénieurs reconnus dans de nombreux secteurs d activité pour leur sens des responsabilités et leurs valeurs humaines. L Icam est né de l ambition de deux entrepreneurs du Nord de la France, Camille Féron- Vrau et Philibert Vrau, qui souhaitaient former des ingénieurs aptes à placer le développement de l économie et de l entreprise au service de l homme, et non l inverse. Créé par des chefs d entreprise et développé par les Jésuites, l Icam a conservé de cette histoire spécifique une véritable dimension humaine, qui sous-tend l ensemble de sa démarche pédagogique : le développement personnel et la solidarité ont la même importance que les connaissances scientifiques et techniques. Chiffres clés 120 ans d existence 9 sites Icam : 5 sites en France, 2 sites en Afrique, 1 site en Inde, 1 nouveau en Ile de France en septembre collaborateurs 4000 élèves, apprentis et stagiaires en 2011, 8000 en ingénieurs diplômés par an en 2011 dont 250 par la voie de l apprentissage 150 projets industriels par an Etre ingénieur Icam, c est être porteur de valeurs La pédagogie de l Icam est fondée sur le partage de valeurs communes. Confiance Respectueux des convictions personnelles et ouverts à tous, nous posons nos choix institutionnels et pédagogiques en référence à nos racines chrétiennes, qui invitent à regarder le monde avec confiance. Liberté De tous ceux qui entrent à l Icam, collaborateurs, élèves, apprentis et stagiaires, nous attendons en premier lieu cette confiance fondamentale dans la liberté humaine. Responsabilité Nous voulons, par ailleurs, former des hommes et des femmes entreprenants, ouverts aux responsabilités de la famille et de la citoyenneté, qui oseront prendre des initiatives et créer de la richesse et des emplois. Solidarité Nous voulons, aussi, former des hommes et des femmes curieux du monde, soucieux du bien commun, solidaires des quêtes et des recherches communes. Extraits du texte de référence de l Icam Un développement continu en France et à l international L Icam a choisi de se développer en France depuis un peu plus de 20 ans par de multiples implantations de taille humaine insérées localement. Le site de Nantes a ouvert en 1988 suivi par celui de Toulouse en Simultanément, une formation d ingénieurs par apprentissage a été créée à Lille puis à Toulouse, La Roche-sur-Yon et Vannes. Dans le même esprit, le choix a été fait de déployer ce modèle hors de France. A partir de 2002, deux sites ont été ouverts au Congo et au Cameroun et en 2010, le site de Chennaï (Inde) a accueilli ses premiers étudiants. L ouverture du site de Paris-Sénart marque une nouvelle étape de ce développement. Grâce à cette implantation en région Ile de France, le rayonnement de l Icam sera renforcé sur l ensemble du territoire et au niveau international. Site de Chennaï (Inde) Fondation Féron-Vrau : les fondations nécessaires Formation professionnelle Services entreprises La fondation Féron-Vrau a pour mission principale d aider financièrement les élèves ayant de faibles ressources en leur octroyant des prêts à taux zéro qui ne sont remboursés qu en début de carrière et sur un laps de temps suffisant pour ne pas que la charge soit trop lourde. Les remboursements des bénéficiaires et la générosité des donateurs permettent d équilibrer en permanence la gestion de ce dispositif unique dans une grande école d ingénieurs.

3 Icam Paris Sénart, un projet novateur Les partenaires Ce projet s inscrit dans la dynamique de développement de Sénart et dans une stratégie de partenariat avec les acteurs locaux : les collectivités locales, Syndicat de l Agglomération Nouvelle de Sénart, San Sénart en Essone, Conseil Général de Seine et Marne et Conseil Régional d Ile de France apporteront leur concours financier pour la construction des bâtiments, le Lycée Saint Léon de Corbeil va implanter sur le Carré Sénart une antenne et assurera la gestion des cycles préparatoires de l Icam, l UPEC, Université de Paris Est Créteil, souhaite développer à Sénart des partenariats avec l Icam pour construire un véritable pôle des sciences de l ingénieur, en lien avec les secteurs économiques de l aéronautique, de la logistique, de la santé et de l écologie industrielle. Une dimension économique ambitieuse Le projet prévoit la construction d un bâtiment de 20000m 2 avec une forte dimension environnementale. Comme sur les autres sites Icam, une résidence de 300 chambres sera réalisée. Au terme d une dizaine d années, l école accueillera 1000 étudiants dont 300 apprentis, ainsi que 120 collaborateurs à temps plein dont 80 enseignants chercheurs. Après un fort développement en régions puis une implantation significative à l international, l Icam souhaitait ouvrir une école en Ile de France. Ce sera Sénart, une agglomération en pleine expansion et idéalement située. Icam site de Paris-Sénart sera un projet novateur en Ile de France par son campus vert, son implantation au sein du Carré Sénart, son offre de formations et ses domaines de compétences. Trois pôles d activité La nouvelle école francilienne de l Icam proposera les trois pôles d activités du groupe : l enseignement supérieur, la formation professionnelle et les services aux entreprises. Le pôle enseignement supérieur dispensera les deux cursus Ingénieur Icam Intégré et Ingénieur Icam Apprentissage. Un campus Pôle des sciences de l ingénieur Le pôle des Sciences de l ingénieur aura pour objectif de : promouvoir les formations scientifiques et techniques dans les lycées ; développer des axes d études et de recherche communs ; mutualiser des équipements ; mettre en place des passerelles entre les formations ; développer le nombre de doctorants à l Icam. Les domaines de compétences Icam site de Paris Sénart ciblera plus particulièrement 4 domaines : Ingénierie de la santé et biotechnologies en lien avec le pôle Santé d Evry et les formations de ce secteur de l UPEC, Ecologie industrielle et sociale dans le cadre de la mise en place d un Ecopôle sur Sénart, Logistique et Supply-chain, secteur d activité historique de Sénart en pleine mutation actuellement, Bâtiments et villes durables en partenariat avec le pôle de compétitivité Advancity. Ces domaines de compétences de l Icam site de Paris-Sénart seront mis en œuvre en termes de Recherche, de formations spécifiques et de services aux entreprises. Campus universitaire de Sénart Calendrier 2012 Première rentrée avec l ouverture des Classes préparatoires et de l Apprentissage 2013 Ouverture de la formation professionnelle 2014 Lancement des activités de services aux entreprises et ouverture de la 1ère tranche du bâtiment Icam et de la résidence 2015 Premiers diplômés Carré Sénart, un cadre agréable pour étudier Sénart, à très grande vitesse Situé à 35 km au sud-est de Paris, Sénart compte plus de habitants. Territoire privilégié en Ile-de-France avec 70% d espaces naturels dont trois massifs forestiers, Sénart bénéficie d une excellente desserte par la Francilienne, l autoroute A5, le RER D, le T-Zen et la prochaine gare TGV. L offre de loisirs, Scène Nationale, cinémas, sports est à la hauteur des attentes d une population très jeune (62% ont moins de 40 ans) et des étudiants du campus universitaire. Résidences étudiantes, réseau de bus et de pistes cyclables, centre ville en pleine expansion autour d un pôle de commerce et de loisirs forts font de Sénart une agglomération particulièrement attractive et dynamique.

4 Devenir ingénieur Icam L Icam offre deux formations pour tracer son itinéraire personnel vers la réussite : ingénieur Icam intégré et ingénieur Icam apprentissage. Tous les diplômés partagent le goût de l action, du terrain, et sont toujours attentifs à la place de l Homme dans l entreprise. Ce sont des ingénieurs responsables et engagés. Devenir ingénieur Icam, c est se construire soi-même et devenir auteur de son projet professionnel. Deux parcours pour devenir ingénieur Icam Ingénieur Icam intégré Cycle fondamental (3 ans dont classes préparatoires intégrées en années 1 et 2) : acquisition des fondamentaux techniques, scientifiques et humains. Cycle professionnalisant (2 ans) : élaboration du projet professionnel et personnalisation du parcours à l Icam, en université étrangère et en entreprise. Projet de fin d étude et stage ingénieur en année 5. Ingénieur Icam apprentissage 1er cycle (2 ans) : acquisition des fondamentaux scientifiques, techniques et préparatoires à l entrée en entreprise. Cycle ingénieur (3 ans) : alternance Icam (50%) et entreprise (50%). Formation progressive à la fonction d ingénieur. PLUS Plus d informations sur les parcours pour devenir ingénieur : Ingénieur Icam, un ingénieur généraliste et polyvalent Une des spécificités de l Icam est de former des hommes et des femmes ingénieurs capables de résoudre des problèmes techniques ou organisationnels dans de très nombreux domaines. Grâce à une vision globale des problématiques, les ingénieurs Icam sont de véritables chefs d orchestre. Motiver, mobiliser les hommes autour d un projet commun sont des qualités que l on reconnait à l ingénieur Icam. Voilà pourquoi la formation scientifique et technique s accompagne d une formation humaine permanente, tout au long des cinq années. Leur formation diversifiée leur permet de prétendre à plus d une centaine de métiers et d occuper des fonctions multiples dans tous les secteurs d activités. Ils peuvent s orienter vers des carrières flexibles et évolutives, des postes à responsabilités et à forte valeur ajoutée. PLUS Ils ont l art et la manière de faire le Monde Découvrez des portraits d Ingénieurs Icam sur : icam.paris.senart Entreprises membres du club Campus Managers Accenture, Bombardier, Colas, L Oréal,Manitou, Oxylane, Schneider, SNCF, Sogeti HT, Vallourec Entreprises qui soutiennent le projet Paris-Sénart ADR, Alfa laval, Alvéon, Colas, Elis, ESF, Géovariances, Lessafre, L Oréal, Roger, Snecma-Safran, SNCF, Sogeti, Vitte Universités partenaires pour la délivrance de doubles diplômes ETSII Industriales de l Universidad Politecnica de Valencia (Espagne) Universidad Pontificia Comillas de Madrid (Espagne ) Universität Duisburg- Essen à Essen (Allemagne) University of Science and Technology à Krakow (Pologne) University of Manchester à Manchester (Royaume Uni) Université Polytechnique de Montréal à Montréal (Canada) Pour découvrir tous nos partenaires entreprises et universitaires Un accompagnement personnalisé Une des spécificités de l Icam réside dans la volonté d apporter un accompagnement quasi individuel à chaque élève. Pour cela, l école a instauré des promotions à taille humaine. Ces dernières permettent de favoriser le tutorat pédagogique, le suivi en entreprise, l aide dans la recherche de contacts auprès des entreprises, la proximité La formation professionnelle un dispositif pour réussir En complément du pôle Enseignement Supérieur, l Icam a également développé de nombreuses formations professionnelles. Au sein de ses établissements, aux côtés des ingénieurs en devenir, l Icam permet à des jeunes et des adultes de consolider leur savoir-faire ou de retrouver la voie de la réussite professionnelle. L Icam s est lancé le défi 1 pour 1 : pour chaque ingénieur diplômé, l Icam forme un jeune ou un adulte en difficulté. Cette activité s inscrit dans une volonté forte de mixité sociale sur l ensemble des sites.

5 CFA RÉGIONAL MULTIPROFESSIONNEL Paris Sénart Groupe Icam 35, rue de la Bienfaisance PARIS Tél Icam site de Paris-Sénart Campus Universitaire Avenue Pierre Point SéNART - LIEUSAINT icam.paris.senart Crédit photos : Icam, San Sénart, Alain Montaufier

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