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1 2D & 3D audiovisuel Les ateliers l image de & du son photographie Ecole supérieure de l audiovisuel & des arts numériques son Etablissement privé hors contrat légalement déclaré RNE : D

2 Madame, Monsieur, Chers parents Nous vous remercions vivement de l intérêt que vous portez à notre établissement, les ATELIERS DE L IMAGE ET DU SON. Vous trouverez dans les pages suivantes des informations concernant les différents cursus que propose notre établissement légalement déclaré auprès de l éducation Nationale. Nous préparons les étudiants à la réussite de leurs diplômes nationaux et européens (BACHELOR, BTS, mise à niveau et préparation aux concours des grandes écoles, formation professionnelle) grâce à un enseignement de haut niveau. Les références des enseignants et la qualité des cours dispensés exigent de la part des candidats une forte motivation ainsi qu un travail personnel important. Nous apportons un soin particulier à l acquisition des connaissances techniques et artistiques, des compétences indispensables à une meilleure intégration dans le monde professionnel de l audiovisuel, de la 2D - 3D, du trucage (SFX), du son, de la photographie et des médias. Notre école, répartie sur trois lieux, est dotée d équipements haut de gamme régulièrement renouvelés. Durant la scolarité, des périodes de modules de pratiques intensives alternent avec des périodes de cours théoriques complets. Notre matériel professionnel est mis à la disposition des étudiants tout au long de l année, afin qu ils puissent devenir rapidement autonomes et acquérir une parfaite maîtrise des outils. Ces prêts leur permettent également de réaliser de nombreux projets personnels, de participer à des concours spécifiques (subventions, dotations, prix ) développant ainsi leur propre créativité. Par ailleurs, nos étudiants bénéficient d un réseau d entreprises avec lesquelles nous avons établi un partenariat, facilitant ainsi la recherche de stages et l intégration professionnelle future. Enfin, nous avons fait le choix de limiter nos effectifs afin d assurer un enseignement cohérent et personnalisé qui correspond aux critères fixés par des études supérieures. N hésitez pas à venir nous rencontrer et visiter l école, nous étudierons ensemble les nombreuses possibilités qui s offrent à vous pour votre choix d études. Notre équipe est à votre disposition pour la réussite de vos examens. Le Directeur Pédagogique Docteur ES SCIENCES Jean Claude RAKOTONIAINA 1

3 sommaire PRESENTATION GENERALE Arborescence des offres de formations L European Bachelor, c est quoi? CINEMA & AUDIOVISUEL MANCAV BTS AUDIOVISUEL > Métiers de l image > Métiers du son > Montage et postproduction > Gestion de production Bachelor cinéma et audiovisuel (filière réalisation) SON bts audiovisuel métiers du son Bachelor ingénierie sonore 2D/3D - SFX BACHELOR animation 2d/3d - sfx, illustration jeux vidéo > Spécialisation Film d animation 2D > Spécialisation Film d animation 3D PHOTOGRAPHIE Formation photographie LES INTENSES Photographie Audiovisuel HOLIDAY CAMP EQUIPEMENTS EQUIPE PEDAGOGIQUE 2 3

4 PRESENTATION GENERALE DES ATELIERS DE L IMAGE ET DU SON Idéalement situé au cœur de Marseille, l établissement d enseignement supérieur les ATELIERS DE L IMAGE ET DU SON a été créé sous l impulsion de professionnels de l audiovisuel et d un Docteur en Sciences Physiques Appliquées avec la volonté de proposer un enseignement technique et artistique exigeant au service d étudiants passionnés. Les ATELIERS DE L IMAGE ET DU SON est une école d enseignement supérieur spécialisée dans les métiers de l audiovisuel, du cinéma, de l animation 2D, 3D, du trucage (SFX), de la photographie et du son. Nos Installations Notre pédagogie A l intérieur de l école et de ses annexes, vous profiterez sur 1000 m 2 de 9 salles de cours, d un plateau TV de 70 m 2 avec fond vert, d éclairages et de 16 unités de prise de vue (caméras et DSLR), d un studio d enregistrement son, de plusieurs salles de montage-mixage son (10 stations de travail), de 5 salles de montage image (31 stations de travail), de 2 salles informatiques dédiées à la 2D et la 3D, et de deux espaces détente. Un serveur permet de travailler en partage de fichiers en temps réel sur tous les postes de travail. Le studio de prise de vue professionnel de 280 m 2 situé dans le 11 ème arrondissement vient compléter les installations de l école. Tous nos équipements répondent aux normes broadcast. L école dispose d un réseau WIFI accessible à tous les étudiants et de vidéo projecteurs HD avec son 5.1 équipent les salles de cours. Pour chaque élève, nous assurons un suivi pédagogique régulier : contrôles de connaissances, tests et partiels. Il s agit de travailler ensemble dans les meilleures conditions jusqu à l obtention des connaissances nécessaires à la réussite des examens et des diplômes. Cette réussite ne peut se faire sans l implication totale des étudiants durant leurs études. Pour chaque stagiaire de la formation continue, un large programme est proposé. Vous bénéficiez régulièrement de cours de remise à niveau, de modules axés sur la pratique et la théorisation qui accompagne cette connaissance. Il s agit de formations adaptées aux maîtrises des outils professionnels dans les domaines de l image, de la 2D, 3D, du trucage (SFX), de la photographie et du son. Notre objectif Notre équipe pédagogique Notre établissement dispense les formations suivantes La philosophie de l école depuis sa création est la transmission du savoir et de l expérience au bénéfice des étudiants dans un souci permanent de qualité. Pour cela, nous avons choisi un enseignement par petits groupes, encadrés de professionnels expérimentés et d universitaires reconnus. Notre ambition est de vous donner les moyens d atteindre des niveaux de pratique élevés et d acquérir de solides connaissances théoriques, techniques et artistiques, indispensables au monde professionnel. Par ailleurs, tous les projets personnels sont largement encouragés par notre équipe. Elle est exclusivement constituée de formateurs qualifiés exerçant depuis de nombreuses années leurs métiers. Ce sont des intervenants spécialisés et des enseignants reconnus pour leurs qualités professionnelles et leur engagement pédagogique. Leur CV est consultable en ligne : N hésitez pas à nous contacter. Nous sommes à votre disposition sur rendez-vous du lundi au vendredi de 9h à 17h. > Formations initiales avec diplômes d état ou équivalences européennes MANCAV, BTS audiovisuel, BACHELOR cinéma & audiovisuel (filière réalisation), BACHELOR animation 2D - 3D, effets spéciaux, illustration jeux vidéo, BACHELOR ingénierie sonore. > Formations professionnelles continues > Formations courtes dites Les Intenses (4 mois en audiovisuel ou en photographie). > Stages d initiation pour jeunes et perfectionnements tout public. 4 5

5 ARBORESCENCE DES FORMATIONS FORMATION INITIALE FORMATION CONTINUE Niveaux requis BACCALAUREAT, Equivalence ou Etudes Supérieures Universitaires Tous niveaux (Compte formation / AFDAS / autres) 1 an MANCAV (OPTIONNEL) Mise à niveau cinéma audiovisuel 1 an 6 mois Photographie Audiovisuel Techniques sonores Les Intenses 4 mois ANNÉE 1 ANNÉE 2 60 ECTS 120 ECTS BTS Audiovisuel Options : Image - Son Montage & post-production Gestion de production Bachelor Cinéma Audiovisuel Filière réalisation 1 Bachelor Ingénierie sonore 2 Bachelor Animation 2D - 3D, effets spéciaux, illustration jeux vidéo 3 Spécialisation Film d animation 3D Spécialisation ANNÉE ECTS Licence PRO Options Réalisation Direction de la photographie Options Son à l image Son musical Option SFX Option 3D Film d animation 2D, jeux vidéo ANNÉE 4 & ECTS master 1 / master 2 l European BACHELOR C EST QUOI? 1 > European Bachelor in Cinema & TV Major : Film Directing 2 > European Bachelor of Science Audio ingineering Les programmes de l école sont accrédités par E.A.B.H.E.S. au niveau European Bachelor permettant d accumuler sur l ensemble des 3 années du cursus les 180 crédits ECTS correspondant au niveau visé. EABHES est un organisme d accréditation européen privé, indépendant, qui aide les établissements d enseignement Supérieur a implémenté le Système ECTS (European Credit Transfer Dans le cadre de cette accréditation, chaque étudiant reçoit : > Un course catalogue qui donne une lisibilité sur les contenus de formation suivis, découpés en standards internationaux. > Chaque fin d année, un Offical Transcript qui recense les crédits ECTS cumulés ainsi que les équivalences US. > En fin de cursus, une attestation d équivalence du cursus suivi au niveau European Bachelor dans la spécialité. Même si chaque établissement reste libre de sa politique de recrutement, l accréditation E.A.B.H.E.S. accroît considérablement la mobilité en donnant aux diplômes français une visibilité supplémentaire tant en terme de possibilité de poursuite d étude à l international que sur le marché de l emploi élargi et concurrentiel. and sound production System) issu du processus de Bologne. E.A.B.H.E.S. certifie les 3 > European Bachelor Fine arts in Animation contenus pédagogiques et la valeur des crédits ECTS attribués. Major 2D/3D, Special effect, Game Art 6 7

6 MANCAV BTS audiovisuel > Métiers de l image > MéTIERS DU SON > Montage ET postproduction > GESTION de LA production Bachelor Cinéma & Audiovisuel (filière réalisation) CINEMA & AuDIOVISUEL

7 MANCAV MISE A NIVEAU La classe de Mise à Niveau Cinéma et Audiovisuel a pour but MATIèRES ENSEIGNéES Module cinéma, audiovisuel et photographie Histoire du cinéma, de la photographie Sémiologie image fixe, analyses filmiques, techniques de scénario Etudes des médias Environnement économique et juridique Techniques de la prise de vues (photo et caméra), de la prise de son, du montage et de la post production Trucage de l image fixe et animée (Photoshop et After effects) Travaux photographiques (portrait, paysage, sujet libre, publicitaire, reportage) Atelier d écriture, scénarisation Réalisation d un film muet, d un film libre et expérimental, d un reportage et d une fausse pub. Mathématiques Calcul fractionnel et puissance de 10, résolutions de divers équations, propriétés des angles, relations métriques, trigonométrie, fonction logarithme à base 10, fonction exponentielle à base 10, fonction sinusoïdale, nombres complexes, vecteur de fresnel... Sciences Physiques Appliquées Optique géométrique : Étude de quelques systèmes simples (Dioptre plan, lame à faces parallèles, Dioptre sphérique, prisme, miroir plan), lentilles (Formules de conjugaison), lois générales de l optique géométrique. Electricité : Notion de signal, courant triphasé, loi d ohm Acoustique : Propriétés physiques du son, niveaux énergétiques. Technologie des équipements et supports (TES) Signaux vidéo analogique (monochrome et couleur) Signaux vidéo numérique, capteurs imageurs (CCD, CMOS) Connectique (télécom, audiovisuel et informatique) Photométrie énergétique et photométrie visuelle Colorimétrie Introduction à l image numérique et les dispositifs d affichages Notions de compression vidéo Stockage (disque dur, tour de stockage, Raid) DUREE DE FORMATION 1 an, 30 heures hebdomadaires en moyenne réparties en 15 heures de théorie et 15 heures de pratique. STAGES EN ENTREPRISES 4 à 6 semaines au minimum ADMISSION Test écrit et entretien oral NIVEAU REQUIS BAC ou équivalent universitaire d apporter un complément de formation aux bacheliers issus de l enseignement général (sections L, ES, S) ou technologique (section STI option électronique ou électrotechnique) désirant intégrer un BTS audiovisuel. Elle vous permet d acquérir les compétences techniques et scientifiques nécessaires, notamment si vous visez les options image et son, qui privilégient les bacheliers scientifiques. Pour les titulaires d un bac L n ayant pas suivi l option Cinéma, la mise à niveau proposée porte sur les matières scientifiques alors que pour les bacheliers S, ES ou STI, elle est axée sur la dimension artistique. Si vous êtes déjà titulaire d un BAC+2, la MANCAV peut constituer une préparation aux concours d entrée des écoles du cinéma. POURSUITES D ETUDES APRES MISE A NIVEAU BTS Audiovisuel, établissement public ou privé. BACHELOR Cinéma et Audiovisuel (60 crédits obtenus en MANCAV le passage est validé en 2 ème année de la formation). Bachelor Ingénierie Sonore POURSUITES D ETUDES APRES DEUX ANNEES SUCCESSIVES D ETUDES SUPERIEURES Filières universitaires en arts du spectacle, mention études cinématographiques et audiovisuelles (licence du LMD) Ecole Nationale Supérieure Louis Lumière. Institut National Supérieur des métiers de l image et du son Ecoles Nationales d Art Ecole de la photographie d Arles 10 11

8 Matières enseignées Contenu DESCRIPTIF de l EXAMEN Coefficient ** Durée Forme PRéSENTATION GéNéRALE BTS AUDIOVISUEL CAA Culture audiovisuelle et artistique PTES * Physique et technique des équipements et supports EEJTES (Environnement économique, juridique et technologie des équipements et supports) TMO * Techniques et mise en œuvre EPS Epreuve professionnelle de synthèse Situation en milieu professionnel PACI (Projet Audiovisuel Caractère Industrielle) EEJ (Environnement économique et juridique du projet) Histoire de l Art, Histoire du Cinéma, analyse filmique, sémiologie. Acoustique, électronique, photométrie, colorimétrie, optique... Théorie du signal vidéo, théorie du son, transducteurs, compression numérique, réseaux informatiques et stockages Environnement juridique, droits d auteurs, les contrats de travail, l économie de la télévision et du cinéma, environnement juridique, les institutions, les mécanismes du financement... Théorie du signal vidéo, théorie du son, transducteurs Prises de vues, prises de son, lumière, plateau TV, reportages, fiction, mixage... Film d examen de fin d études (fiction, doc, corporate, reportage) Environnement juridique, droits d auteurs, les contrats de travail, l économie de la télévision et du cinéma, environnement juridique, les institutions, les mécanismes du financement... 8 à 10 semaines de stage (à temps plein) obligatoire en milieu professionnel. 2 (I, GP, S) 3 (M) 4 (I, S) 3 (M) 4 (GP) 4h 6h (3h + 3h) 6h (3h + 3h) 4 (I, M, GP, S) 4h 4 (I, M, GP, S) 1h 1 (I, M, S) 15 min 1 (I, M, GP, S) 30 min Langue vivante Anglais 1 (I, M, GP, S) 45 min Épreuve facultative : Langue vivante La langue vivante choisie au titre de l épreuve facultative est obligatoirement différente de l anglais. 1 (I, M, GP, S) 20 min Ponctuelle écrite Ponctuelle écrite Ponctuelle écrite Ponctuelle pratique Ponctuelle orale Ponctuelle orale Ponctuelle orale Ponctuelle orale * Les PTES (physique technologie des équipements et des supports) ainsi que les TMO (techniques et mise en œuvre) sont spécifiques à chaque option. ** : I = Image, M = Montage, GP = Gestion de production, S = Son LA FORMATION > Source du Ministère de l Éducation Nationale, de l Enseignement Supérieur et de la Recherche - Direction de l Enseignement Scolaire. La formation répond à deux objectifs principaux DOMAINES D ACTIVITES radio télévision cinéma vidéo nouveaux média de l Internet structure culturelles Le BTS Audiovisuel existe depuis plus de 15 ans. Il se décompose en plusieurs options : métiers de l image, métiers du son, montage et postproduction, gestion de production. Ces options correspondent aux différentes catégories professionnelles du secteur économique de l audiovisuel. Ce secteur connaît aujourd hui de profondes évolutions dues à l évolution du marché de la communication qui associe les différents médias et s appuie sur le développement des technologies numériques. Le BTS Audiovisuel intéressera les candidats qui recherchent une formation sanctionnée par un diplôme d Etat combinant l aspect «technique» et la culture générale et artistique. Il permet l obtention d un diplôme BAC+2, l accès au monde professionnel, la préparation aux concours des grandes écoles du cinéma et permet d accéder aux cursus universitaires de troisième cycle (European Bachelor, Licence pro). La formation du BTS Audiovisuel s appuie sur une culture ouverte, à la fois artistique, technologique et économique favorisant l adaptation aux contextes de travail variés et aux évolutions d un marché en perpétuelle mutation ; elle doit inciter à développer des pratiques de veille technologique et économique. Permettre aux étudiants d acquérir des compétences et un savoir-faire garantissant l insertion professionnelle. Favoriser leurs perspectives d évolution, qu il s agisse d adaptation à un contexte professionnel en perpétuelle mutation ou de poursuite d études. En fonction de votre niveau scolaire initial mais également de votre projet professionnel, nous vous apporterons des conseils sur le choix de l option qui vous correspond le mieux. Des professionnels expérimentés sont là pour vous recevoir, vous écouter et répondre aux questions que vous vous posez. Il est l un des secteurs d activité les plus dynamiques de l économie européenne. Ce secteur regroupe l ensemble des activités qui contribuent : à la production d œuvres ou de produits associant ou non images et sons. à leur diffusion à destination du grand public ou à des publics plus restreints comme les entreprises. Il se distingue, par un mouvement d internationalisation et d intégration de paysages audiovisuels porté par l évolution importante des progrès technologiques

9 métiers DE L IMAGE BTS audiovisuel Exemples de compétences professionnelles acquises Maîtriser les techniques et les outils nécessaires à la prise de vue Réaliser des images suivant les impératifs du projet (scénario, reportage, documentaire...) Analyser et construire une image dans ses aspects artistiques et plastiques Le technicien supérieur en audiovisuel option «Métiers de l image» a la charge de concevoir, mettre en œuvre, mettre en forme, réaliser les prises de vues et l éclairage d une œuvre ou d un produit audiovisuel. L option métiers de l image forme des opérateurs de prise de vues, des assistants cadre, des assistants directeur photo. Ils effectuent les prises de vues et l éclairage selon les indications de la réalisation, en estimant la qualité au plan technique et esthétique. Aujourd hui, le gestionnaire image maîtrise la gestion des fichiers numériques qui partent de la caméra vers les postes de montage. Lors de la captation d images, il doit faire en sorte de réduire au maximum les traitements de l image en postproduction (formats, colorimétrie, trucage). durée de formation 2 ans, 35 heures hebdomadaires en moyenne Stages en entreprises 8 semaines obligatoires admission Dossier scolaire, test écrit et entretien oral Niveau requis BAC S recommandé, MANCAV ou études supérieures universitaires Les Aptitudes à développer Sens de l observation et de la créativité Travail en équipe Sens artistique de la composition visuelle et de la lumière Sensibilité esthétique, véritable culture de l image Pratique de la photographie Poursuites d études possibles 3 eme année en BACHELOR Cinéma & Audiovisuel ou Ingénierie Sonore Licence Pro ou concours grandes écoles débouchés professionnels Chef opérateur, directeur de la photographie Opérateur prise de vue, cadreur Assistant vidéo, JRI Technicien, régisseur lumière public concerné étudiants, salariés, compte formation Concevoir la lumière, le cadre, et les effets spéciaux appropriés aux projets Concevoir l éclairage sur un plateau de télévision Maîtriser la technique et l entretien du matériel Définition du métier Directeur de la photographie, chef opérateur, cadreur ont pour mission la mise en lumière et le cadrage des prises de vue. Professionnel spécialisé, impliqué techniquement et artistiquement dans le processus global de la réalisation d un programme audiovisuel, le technicien Image intervient sous la responsabilité d un réalisateur, d un chef de car ou d un responsable éditorial. L exercice de ce métier requiert des compétences professionnelles ainsi que des qualités personnelles permettant de bien communiquer et de travailler en équipe. C est par leur maîtrise technique et artistique que ces fabricants d images doivent capter l atmosphère d un lieu, l émotion d une scène, transformer le réel. Leur travail détermine la réussite du projet filmique

10 métiers DU SON BTS audiovisuel Exemples de compétences professionnelles acquises Le technicien supérieur en audiovisuel option «Métiers du son» a la charge, lors de productions audiovisuelles, de la captation sonore, du montage son, du mixage, de l illustration sonore et de la diffusion sonore. L option métiers du son forme notamment des opérateurs de Prévoir et réserver le matériel nécessaire prise de son, des mixeurs et monteurs son, des sonorisateurs, des techniciens d antenne et des régisseurs son. Au-delà de la Prise en compte de la demande artistique prise de son, l opérateur choisit les éléments sonores existants ou à créer, met en place et règle le matériel, sélectionne les Montage des sons enregistrements conservés et assure le mixage en postproduction. Il peut prendre en charge, outre la prise de son sur les Prises de son complémentaires lieux de tournage, la régie son des lieux de spectacle, la prise (postsynchronisation ou doublage, bruitage, effets...). de son en studio d enregistrement, la gestion et l entretien des matériels. Le technicien son possède une bonne connaissance Ecoute critique et contrôle du mixage des systèmes numériques et informatiques. durée de formation 2 ans, 35 heures hebdomadaires en moyenne Stages en entreprises 8 semaines obligatoires admission Dossier scolaire, test écrit et entretien oral Niveau requis BAC S, STI, STI2D, pro MAVELEC MANCAV ou études supérieures universitaires LES APTITUDES À DÉVELOPPER Sens esthétique de l environnement sonore et musical. Culture musicale. Connaissance des sciences physiques appliquées aux phénomènes sonores acoustiques et électroniques. Travail en équipe. Poursuites d études possibles 3 eme année en BACHELOR Cinéma & Audiovisuel ou Ingénierie Sonore Licence Pro ou concours grandes écoles débouchés professionnels Opérateur de prises de son Perchman Mixeur antenne de direct, mixage plateau TV Monteur, mixeur son cinéma, TV et jeux vidéo Assistant studio - prise de son, mixage, exploitation Technicien mastering et restauration sonore Sonorisateur concert retours et façade Assistant d ingénieur du son, exploitation Régisseur son spectacle vivant public concerné étudiants, salariés, compte formation dans les conditions prévues de diffusion (de multicanal à mono, à travers les codec) Réalisation des PAD audio Encadrement de l équipe son, répartition des tâches affectées à chacun en harmonie avec les autres professions de l audiovisuel, tout en respectant les contraintes artistiques et techniques Analyse des éléments sonores d un point de vue qualitatif Remplacement ou contournement du matériel défectueux dans la chaîne sonore Définition du métier Professionnel spécialisé, l Ingénieur du son intervient sous la responsabilité d un réalisateur, ou d un responsable éditorial ou artistique. L exercice de ce métier requiert des compétences professionnelles ainsi que des qualités humaines permettant de bien communiquer et de travailler en équipe. Regroupé sous le nom «d opérateur du son» (OPS) dans le domaine audiovisuel, il est un technicien spécialiste des métiers et équipements relatifs à la prise de son de tournage et la post-production sonore (montage son et mixage). Sous le nom d ingénieur du son, il est chargé de garantir la qualité de l enregistrement et d effectuer le mixage de programmes sonores ou musicaux en studio. Le sonorisateur aura la charge de gérer la diffusion du son et le mixage lors de concerts. A la fois artiste et technicien, il associe souvent les hautes technologies à la pratique musicale

11 montage & postproduction BTS audiovisuel Exemples de compétences professionnelles acquises Le titulaire du BTS audiovisuel, option «Métiers du montage et de la postproduction» a la charge de concevoir, mettre en forme, réaliser le montage et la postproduction d une œuvre ou d un programme audiovisuel selon les indications d un réalisateur et en tenant compte des contraintes de production. Les Maîtriser les logiciels pratiques professionnelles que recouvre ce champ d activité, professionnels de montage, s appuient sur une culture générale, notamment acquise dans d habillage et de trucages visuels les champs de la télévision, du cinéma, de l internet, de la littérature, des arts plastiques et sonores... Il a la capacité d anticiper Réaliser et finaliser un film les besoins de la réalisation quel que soit le type de programme (série, téléfilm, fiction) (fiction, documentaire, reportage, actualité...). Il doit travailler en réseau, maitriser le «workflow» et, de manière plus géné- Intervenir et collaborer dans la chaîne rale, les techniques et les technologies de l image et du son. Le de fabrication des éléments de montage : acquisition, technicien participe à la construction du sens d un programme, compression, exportation... grâce à l utilisation d outils spécifiques et de supports appropriés autorisant la diffusion et la reproductibilité. durée de formation 2 ans, 35 heures Niveau requis BAC S, ES ou L Poursuites d études possibles 3 eme année en BACHELOR Cinéma Maîtriser la chaîne de postproduction dans tous ses aspects techniques Définition du métier hebdomadaires en moyenne MANCAV ou études supérieures universitaires & Audiovisuel ou Ingénierie Sonore jusqu au PAD (Prêt à Diffuser) Professionnel spécialisé, le monteur intervient sous la respon- Licence Pro ou concours grandes écoles sabilité d un réalisateur, d un producteur, d un journaliste et/ Stages en entreprises Les Aptitudes à développer ou d un responsable de post production ou d un chef de pro- 8 semaines obligatoires Créativité débouchés professionnels jet effets visuels. Intégré dans l équipe de réalisation d un pro- Sens artistique Assistant monteur gramme audiovisuel, son intervention s articule avec celle des admission Sens du rythme Monteur autres professionnels spécialisés engagés dans le projet. Il ré- Dossier scolaire, test écrit Ouverture d esprit Chef monteur pond à une demande pour laquelle lui sont spécifiés des besoins et entretien oral Culture étendue Monteur truquiste infographiste et précisées des contraintes. Goût de l information Etalonneur Séquences, rythmes, trucages, assemblage des images et des Travail en équipe sons en fonction du sujet et des effets recherchés permettent Technicité public concerné au monteur de finaliser la réalisation du film. Curiosité technologique étudiants, salariés, compte formation 18 19

12 GESTION DE production BTS audiovisuel Exemples de compétences professionnelles acquises Le technicien supérieur en audiovisuel option «Gestion de la production» contribue à la mise en place et au suivi administratif, juridique et financier d un projet en participant à la réunion et la gestion des moyens matériels, humains et financiers nécessaires. Assurer les tâches d organisation d une réalisation Le gestionnaire de la production assure l interface entre le client, la chaine de télévision ou la société de production. Il Procéder au dépouillement d un scénario exerce ses fonctions sur des lieux d enregistrement, de tournage ou de captation. Établir le plan de tournage Il doit posséder une culture technologique et appréhender toute la chaine de production, de la captation à la diffusion du Repérer, analyser les contraintes produit. La gestion de projet est au centre des besoins et il économiques, juridiques et financières d un projet est primordial de développer dans la formation la gestion et la planification de projet audiovisuel. durée de formation Les Aptitudes à développer Poursuites d études possibles Établir un devis Définition du métier 2 ans, 35 heures Sens de l organisation et du suivi 3 eme année en BACHELOR Cinéma Gérer à travers un planning toutes les étapes Les régisseurs, les directeurs de production, les administra- hebdomadaires en moyenne des dossiers & Audiovisuel ou Ingénierie Sonore de la production et de la postproduction teurs des sociétés audiovisuel, possèdent une compréhen- Sens de l analyse économique, Licence Pro ou concours grandes écoles sion et une maîtrise des implications artistiques et techniques Stages en entreprises juridique, financière et de veilles Communiquer avec tous les intervenants et parte- d un spectacle, d un tournage, un savoir-faire d organisation 8 semaines obligatoires technologiques. débouchés professionnels naires du projet audiovisuel ou du spectacle vivant et de gestion très spécifique à la logistique particulièrement Appréciation des conséquences Assistant de production complexe de ces activités (analyse, préparation, suivi de fa- admission de la prise de décision dans Chargé de production (TV) Pratique de l informatique de gestion, brication, exploitation commerciale). Dossier scolaire, test écrit les activités audiovisuelles. Chargé de post-production et une très bonne connaissance Il exerce son activité sous la responsabilité d un producteur, et entretien oral Comprendre les contraintes Directeur de production (cinéma) des techniques liées au secteur d activité en relation permanente et en étroite collaboration avec des artistiques et techniques de toute Assistant régie, régisseur adjoint, équipes artistiques et techniques qui peuvent, selon la com- Niveau requis réalisation. régisseur général plexité du projet, impliquer un grand nombre de profession- BAC, MANCAV ou études supérieures Culture générale artistique, Assistant réalisateur (1 er et 2 nd ) nels spécialisés. Il chiffre le coût prévisionnel d un projet, universitaires littéraire et cinématographique participe à la préparation du plan de travail, établit les diffé- public concerné rents contrats et organise le tournage. étudiants, salariés, compte formation 20 21

13 CINÉMA & AUDIOVISUEL EUROPEAN B ACHELOR - filière RÉALISATION Ce cursus, reconnu au niveau européen permet de vous initier et de vous perfectionner aux différentes méthodologies de la réalisation audiovisuelle et cinématographique par un apprentissage complet des techniques de tournage, de montage, de scénarisation, de découpage et de direction d acteurs. Cette formation technique et artistique propose également une approche sémiologique avec un enseignement d analyse filmique et d histoire du cinéma. Un programme théorique sur la technologie des équipement et des supports (TES) accompagne le cursus de formation pour une meilleure compréhension des durée de formation 3 ans (2 années de tronc commun + 1 année de spécialisation réalisation ou direction de la photographie) Stages en entreprises 18 semaines minimum sur 3 ans admission Dossier scolaire, test écrit et entretien oral Niveau requis niveau BAC, MANCAV (accés en 2 è année) ou études supérieures universitaires Les Aptitudes à développer Ouverture d esprit, Culture étendue Sens de l observation et de la créativité Sens de l écriture, de la narration Sens du rythme Travail en équipe Connaissances de la direction d acteurs Technicité Poursuites d études possibles Après 120 crédits ECTS (fin 2 è année) : licence pro et concours grandes écoles Après 180 crédits ECTS (fin 3 è année) : master et concours grandes écoles débouchés professionnels Scénariste Réalisateur Chef opérateur, directeur de la photographie Opérateur prise de vue (cameraman) Monteur, truquiste public concerné étudiants, salariés, compte formation Important : les titulaires d un BTS Audiovisuel pourront compléter leur formation théorique et pratique en image numérique (4K, ultra HD), développer leur créativité en tant que chef opérateur image, directeur de la photographie ou en tant que réalisateur par une troisième année de perfectionnement professionnel. Cette année est indispensable dans l acquisition des niveaux de compétences en réalisation ou en direction de la photographie. Les deux années du BTS Audiovisuel équivalent à l obtention de 120 crédits ECTS sur 180 crédits ECTS du BACHELOR permettant ainsi de rentrer directement en troisième année de l European Bachelor Cinema & Audiovisuel avec un choix d option entre réalisation et direction de la photographie. outils broadcast utilisés (optique, signaux analogiques, numériques, conversion, formats HD, menus ingénieurs des caméras, colorimétrie, électricité...). L ensemble du programme (voir page suivante) est étudié pour vous permettre d acquérir les compétences et les qualifications professionnelles des métiers de l image indispensables à la pratique de la réalisation audiovisuelle. Grâce aux tournages organisés et encadrés par des professionnels tout au long de la formation, les futurs réalisateurs ou chefs opérateurs s entraînent, progressent et améliorent leurs savoir-faire en matière de reportage, de documentaire, de clip et de fiction ; Ils peuvent ainsi réaliser leurs premières œuvres pendant leurs études (deuxième année), libérer leur créativité et préparer leur bande démo (showreel)

14 Exemples de compétences professionnelles acquises Maîtriser les logiciels professionnels de montage, d habillage et de trucages visuels Intervenir et collaborer dans la chaîne de fabrication des éléments de montage : acquisition, compression, exportation Maîtriser la chaîne de postproduction dans tous ses aspects techniques jusqu au PAD (Prêt à Diffuser) Maîtrise des techniques et des outils nécessaires à la prise de vue Réalisation des images suivant les impératifs du projet (scénario, reportage, documentaire...) Analyser et construire une image dans ses aspects artistiques et plastiques (photo, prise de vue,story board) Concevoir la lumière, le cadre, et les effets spéciaux appropriés aux projets Concevoir l éclairage sur un plateau de télévision Maîtrise technique Maîtrise photographique Concevoir, écrire et réaliser une œuvre audiovisuelle et cinématographique ANNEE # 1 Validé par l obtention de 60 crédits ECTS Cette première année correspond à l étape indispensable d initiation aux techniques de l audiovisuel. Les méthodes (théorie et pratique) de tournage et de post production sont vues dans leur ensemble. Un apprentissage artistique et culturel est proposé dans l intention de développer la créativité de l étudiant et de lui donner des bases solides indispensables à la compréhension de son métier lié aux Arts Plastiques, à la littérature et au son. Au bout de cette année les étudiants auront acquis un niveau général qui leur permettra de valoriser leurs connaissances au cours d un premier stage professionnel (6 semaines). ANNEE # 2 Validé par l obtention de 120 crédits ECTS La deuxième année est consacrée à l approfondissement et aux perfectionnements des connaissances acquises en première année avec un développement conséquent autour de la HD (Haute Définition), du métier de chef opérateur, du chef monteur et du métier de réalisateur. La créativité est orientée vers des projets de réalisations de type publicitaire, clip, documentaire et fiction. Les mises en situations professionnelles sont proposées dans le but d évoluer vers une maitrise progressive des enjeux et des savoir-faire autour des métiers de réalisateur, de chef monteur et de chef opérateur image. Cette deuxième année permet la pratique de stages professionnels ciblés, ce qui favorise la mise en place de contacts et de réseaux professionnels pour une meilleure future entrée dans la vie active. Programme de la formation des deux premières années (tronc commun) Image Savoir maitriser tous les paramètres de la création de l image en fiction, en documentaire et en reportage. TES image, la photométrie, la sensitométrie, la colorimétrie, les signaux SD, HD TV et cinéma numérique... Techniques de la prise de vue Optique Caméra HD, Ultra HD, 4K : les différentes caméras Menus ingénieurs de la caméra Travail du 1er assistant caméra Essais caméras Différents systèmes d acquisition et de supports Techniques de l électricien de cinéma (normes, matériel) Techniques d éclairage Cadre et la composition, grammaire de l image Méthodologie de tournage avec plans épaule, plans sur pied et machinerie Création lumière photographique (image fixe) Création lumière plateau TV Création lumière en fiction Création lumière en documentaire Photoshop et la retouche d image (niveau 1 et 2) AFTER EFFECTS (niveau 1 et 2) Montage(s) sur AVID MEDIA COMPOSER, ADOBE PREMIERE, Histoire de l art et études de tableaux et d œuvres photographiques (études des lumières) Sémiologie Étalonnage Da Vinci Résolve Production Partie juridique des contrats Evaluation du coût du projet audiovisuel Préparation du tournage fiction (Travail de l assistant réalisateur et du régisseur général) Les sources de financement de l audiovisuel Son TES son Liaison HF Esthétique sonore et analyse de bandes son Exercices de prises de son et de mixage Réalisation sonore de type radiophonique (reportage, fiction) RÉALISATION - Scénario Ecriture de scénarios en atelier, analyse des techniques d écriture, pitch Réalisation d un film muet Réalisation technique d un multi caméras Réalisation de reportages caméra épaule / pied Travaux photographiques Réalisations de publicité Réalisation d un documentaire de 13 Réalisation d une fiction en HD de 8 environ Plan séquence Direction d acteurs Autres matières enseignées Analyse filmique Sémiologie / Histoire du cinéma (Reportage, clip, publicité, documentaire, fiction) 24 25

15 ANNEE # 3 Acquisition du Bachelor avec l obtention de 180 crédits ECTS et 650 points Toeic LES OPTIONS Cette année de formation est consacrée à l approfondissement Réalisation : concevoir, écrire et réaliser et aux perfectionnements des connaissances nécessaires à la des projets en cinéma numérique 4k. pratique du métier de réalisateur, de chef opérateur, directeur de la photographie avec un développement conséquent autour Direction de la photographie : préparer, de l ultra HD et du 4K. Pour les étudiants du niveau du BTS au- éclairer et cadrer en fiction, diovisuel désireux de parfaire leur formation, la troisième an- en pub et en documentaire. née du BACHELOR leur est indispensable. Au delà du diplôme TRAVAUX 3 eme ANNEE «Cette année est indispensable de niveau supérieur acquis et de son équivalence européenne, l enjeu se situe sur la compétence professionnelle du métier de directeur de la photographie ou réalisateur. En effet, dans le NIVEAU REQUIS 120 crédits ECTS en BACHELOR CINEMA & AUDIOVISUEL, BTS AUDIOVISUEL ou expérience professionnelle équivalente Techniques de la prise de vue Optique Caméra numérique : les différentes caméras pour tous ceux qui souhaitent se spécialiser, compléter et cas du BTS Image, la formation très théorique manque d une troisième année de pratique et de créativité. Faire une année complémentaire dédiée aux projets professionnels et à la au métier de cadreur, OPV ECRITURE ET RÉALISATION Menus ingénieurs de la caméra Travail du 1er assistant caméra Essais caméras approfondir leurs connaissances des métiers de la réalisation et de préparation des tournages permet de pousser les niveaux d une manière superlative (cadre, lumière, étalonnage). La connaissance des «workflows» cinéma numérique sont étudiés, les Techniques de dramaturgie écriture de scénarios, écriture de projets audiovisuel Réalisation technique d un multi caméras Essais de key light Étalonnage des essais photo Différents systèmes d acquisition et de supports la direction de la photographie. Une année de transition essais caméras du 1er assistant sont faits en partenariat avec un loueur cinéma, les tournages tout au long de l année donnent l opportunité aux étudiants du BACHELOR de se parfaire et de Réalisation d un reportage caméra épaule/ pied Travaux photographiques Réalisation d une publicité ou d un clip Techniques de l électricien de cinéma (normes, matériel...) Techniques d éclairage en fiction et en documentaire Révision et grammaire de l image indispensable vers le monde professionnel.» se préparer au monde professionnel. Cette année est aussi un atout pour tous ceux qui souhaitent préparer des concours en parallèle. La troisième année permet de le faire d une manière Réalisation d un documentaire et d un court metrage de Méthodologie de tournage avec plans épaule, plans sur pied encadrée et de bénéficier des compétences des intervenants. fiction en 4K. et machinerie Création d une bande démo de chef opérateur Création lumière photographique (image fixe) D une manière générale la créativité est orientée vers des projets Création lumière plateau TV de réalisations de type clips vidéo, publicitaire, documentaire et Image Création lumière en fiction fiction. Les mises en situations professionnelles sont proposées Analyser et construire une image dans ses aspects Création lumière en documentaire tout au long de l année dans le but d évoluer vers une maîtrise artistiques et plastiques (photo, prise de vue, story board) Photoshop et retouche d image (niveau 2) progressive des enjeux et des savoir-faire autour métier de scé- Savoir maitriser tous les paramètres de la création de l image Montage sur AVID MEDIA COMPOSER nariste, de réalisateur et de chef opérateur image. Cette année en fiction et en documentaire. étalonnage sur DA VINCI RESOLVE permet la pratique de stages professionnels ciblés (6 semaines TES image, la photométrie, la sensitométrie, la colorimétrie, Création d une bande démo de chef opérateur au minimum), ce qui favorise la mise en place de réseaux pro- les signaux HD TV et cinéma numérique ultra HD et 4K Création d une bande démo de réalisateur fessionnels pour une entrée rapide dans la vie active (année de transition)

16 LE SON B ACHELOR ingénierie sonore

17 INGENIERIE SONORE EUROPEAN BACHELOR Le Bachelor Ingénierie Sonore est un cycle d études supérieures techniques et artistiques qui mène à l obtention d un diplôme, basé sur le système de crédits ECTS reconnus au niveau européen, il assure aux étudiants des parcours adaptés à leurs projets tout en restants évolutifs, flexibles et diplomants. Cette formation repose sur un enseignement complet des différentes techniques utilisées dans les métiers du son. Les aspects théoriques, pratiques, artistiques, économiques, juridiques et la méthodologie en sont le cœur. durée de formation 3 ans (2 années de tronc commun + 1 année de spécialisation Son à l image ou Son musical) Stages en entreprises 20 semaines minimum sur 3 ans admission Dossier scolaire, test écrit et entretien oral Niveau requis Niveau BAC, MANCAV Études supérieures universitaires Pour la 3eme année : 120 crédits ECTS, BTS Audiovisuel «métiers du son» ou expérience professionnelle équivalente au métier d ingénieur du son ou OPS. Les Aptitudes à développer Créativité Sens artistique Travail en équipe Sens de l organisation Maîtrise technologique Compréhension des phénomènes acoustiques Esthétique du son et de la musique Prise en compte du cahier des charges technique et artistique des projets Curiosité Forte motivation Culture cinématographique et musicale Poursuites d études possibles Après 120 crédits ECTS (fin 2 è année) : licence pro et concours grandes écoles Après 180 crédits ECTS (fin 3 è année) : master et concours grandes écoles débouchés professionnels Opérateur son de tournage Perchman Monteur son télé ou cinéma Ingénieur du son mixage télé ou cinéma Ingénieur du son en enregistrement studio Technicien son sonorisation concert et évènement Technicien radio Illustrateur sonore web ou jeux vidéo (sound design) public concerné étudiants, salariés, compte formation Important : les titulaires d un BTS Audiovisuel pourront compléter leur formation théorique et pratique en technique sonore dans l environnement audiovisuel ou musical par une troisième année de perfectionnement professionnel. Cette année est indispensable dans l acquisition des niveaux de compétences d un opérateur son ou d un ingénieur du son. Les deux années du BTS Audiovisuel équivalent à l obtention de 120 sur 180 crédits ECTS du BACHELOR permettant ainsi de rentrer directement en troisième année de l European Bachelor Ingénierie Sonore avec un choix d option : Son à l image ou Son musical. Ce diplôme s adresse aux personnes qui souhaitent obtenir un niveau de maîtrise supérieure des différentes techniques du son dans les domaines de la sonorisation, de la radio, du studio d enregistrement, de la télévision et du cinéma. Les contenus pédagogiques de la formation Bachelor Ingénierie Sonore assurent une évolution complète depuis l initiation jusqu au perfectionnement dans les différents métiers du son. Le cursus vous permet de maîtriser la prise de son de reportage, le montage son radiophonique ou télévisuel, le mixage de documentaire ou de film d animation, c est-à-dire l environnement de la radio et de la télévision. De plus, l ensemble des techniques sonores dans le domaine de la musique occupent une place importante dans cette formation avec la prise de son d instruments (en studio et en concert), le mixage multipistes «studio», le mastering et également la sonorisation dont les travaux pratiques sont effectués généralement en situation réelle dans une salle de concert. La M.A.O. (Musique Assistée par Ordinateur) sera abordée dans le cadre des enseignements axés sur le Sound Design et la composition

18 Exemples de compétences professionnelles acquises Maîtriser les logiciels professionnels La pratique d une activité artistique (musique ou autre) est souhaitée, ainsi qu une connaissance des différents secteurs d activités du son. Des notions en informatique sont indispensables au bon déroulement de la formation. Une forte motivation sera ANNEE # 3 Acquisition du Bachelor avec l obtention de 180 crédits ECTS et 650 points Toeic d enregistrement et de mixage exigée, ainsi qu une bonne culture générale. La 3 ème année correspond à une spécialisation et un perfection- Important : des cours spécifiques sur le logiciel Protools sont nement, elle valide le cursus complet du Bachelor et comprend Choisir et exploiter les plug-ins audionumériques intégrés au programme et permettent aux étudiants d obtenir 2 options. les différentes certifications officielles d Opérateur Protools. Le Son dit à l image permet une spécialisation et un perfection- Assurer la prise de son de tournage nement dans les techniques sonores liées à l environnement de type fiction ou documentaire Réaliser le montage d une bande son ANNEE # 1 Validé par l obtention de 60 crédits ECTS audiovisuel et cinéma. Les techniques, telles que la prise de son lors de tournage de fiction ou de documentaire, le montage son, le sound design ou le mixage multicanal (projets communs avec et le mixage d un film La première année correspond à l étape indispensable d initiation aux différentes techniques du son. Il s agit de fixer les LES OPTIONS le Bachelor Cinéma et Audiovisuel) sont développées à haut niveau de maîtrise. Etablir le cahier des charges technique, bases dans les domaines techniques, scientifiques et artis- Son à l image : tournage, montage son, Le Son dit musical permet une spécialisation et perfectionnement gérer l installation et l exploitation tiques. Une remise à niveau en mathématiques et en physique sound design et mixage en audiovisuel et cinéma. dans les techniques sonores liées à l environnement de d un système complet de sonorisation est mise en place dès le début de la formation afin d aborder la musique. Les techniques, tels que l enregistrement multi- les cours d acoustique et d électronique avec des connais- Son musical : enregistrement studio, pistes de groupes en studio, la Musique Assistée par Ordina- Gérer une séance d enregistrement avec sances élémentaires. mastering, M.A.O., sonorisation de concert teur (MAO), le mastering, le mixage musical ou la sonorisation de un groupe de musiciens et le mixage d un album Les ateliers pratiques réguliers, permettent un premier ni- et d évènement. concert et d événement sont développées à haut niveau de maîtrise. veau de maîtrise des outils dans leur ensemble. A l issue de Mixer en direct un plateau radio ou télé cette année, le niveau général acquis sera complété par un ou plusieurs stages professionnels en entreprise. «C est une des rares Mettre en place et exploiter un système complexe de liaisons HF (sans fil) ANNEE # 2 Validé par l obtention de 120 crédits ECTS formations qui complète parfaitement le cursus Réaliser un mixage multicanal (5.1) dans le respect des normes de diffusion PAD La deuxième année est consacrée à l approfondissement et permet d accéder à des cours avancés et des thématiques plus étendues. Les spécificités des différents métiers du du BTS Audiovisuel. Une année de transition Créer des «objets sonores» (Sound Design) Assurer le Mastering d un album de musique son commencent à se définir plus précisément. Les projets et ateliers pratiques proposés permettent de consolider les acquis et d aborder de nouvelles techniques. indispensable vers le monde professionnel.» Les stages ciblés permettront la mise en place de contacts dans le but de se constituer un réseau professionnel facilitant l intégration future dans la vie active

19 Matières enseignées Contenu (non exhaustifs) Crédits (B1) Crédits (B2) Crédits (B3) Technologie et Exploitation Sciences Physiques Appliquées La chaîne du son / Perception auditive / Lignes et connexions / Mesure du signal / Normes de diffusion, PAD / Microphones / Stéréophonie / Consoles analogiques / Équipements périphériques / Enregistrement magnétique / Le numérique / Consoles numériques / Amplification de puissance : Haut-parleurs et enceintes acoustiques / Liaisons HF / Intercommunication / Le son multicanal / Maintenance des équipements (détection pannes, réparation, soudure, câblage, réalisation de circuits simples, applications des cours d électronique) / Sécurité et habilitation électrique / Synoptique et étude des cas pratiques. Ondes mécaniques / Propriétés physiques du son / Niveaux énergétiques / Acoustique physiologique et musicale / Acoustique architecturale / Résonance des salles / Electronique (Amplificateur opérationnel, filtres...) /Transmissions analogiques et numériques Maths/Sciences Remise à niveau mathématiques / Base de l électronique (composants, techniques d analyse d un circuit...) Langue vivante Anglais technique Droit et économie des métiers du son (Musical et Audiovisuel) Environnement juridique, droits d auteurs, les contrats de travail Environnement artistique (arts, esthétique sonore, musicologie, musique image) Art : Histoire des arts et analyse d œuvres. Musicologie : Histoire de la musique, organologie, musiques actuelles. Musique à l image : Relation et analyse de bandes sonores musicales. Esthétique sonore : Inventaire non exhaustif des différents courants musicaux du début XX ème siècle jusqu à nos jours / Identification et explications des couleurs, climats et tensions (Groupe, orchestre, arrangement) Composition, Production Musicale et Audiovisuelle * Technique Protools (cours et passage de certification officielle) Initiation à la composition, Réalisation et production musicale Théorie de l environnement Protools / Pratique générale et spécifique du logiciel / Passage des niveaux 101, Informatique et M.A.O Informatique : Environnement informatique (utilisation système exploitation, architecture, connectique, Les dispositifs d affichages) / Stockage (disque dur, tour de stockage, Raid) / Les réseaux informatique (Physique, norme iso, cloud, TCP-IP) / Compression numérique MAO : Initiation au langage MIDI / Les Contrôleurs MIDI / Utilisation des instruments virtuels de Protools Le MIDI Editing / Travail avec des boucles sonores (loops) / Initiation aux fonctions Elastic Audio de Protools Techniques et Pratiques Professionnelles Situation en milieu professionnel Fiction sonore : prise de son, montage, mixage / Prise de son stéréo (ambiances sonores et musique classique) / Film d animation : prise de son studio, montage son, mixage / Post-synchronisation / Consoles analogiques / Plateau radio / Mixage bande annonce ou reportage court / Prise de son, montage son et mixage documentaire ou fiction / Mixage multicanal / Consoles numériques / Réseaux informatiques audio / Sonorisation (initiation, niveaux 1 et 2) / Enregistrement et mixage multipistes concert live / Enregistrement multipistes studio / Mixage musical (initiation, niveaux 1 et 2) / M.A.O (niveaux 1 et 2) / Mastering / Tournage + mixage audiovisuel (projet commun Bachelor audiovisuel) / Gestion d un système HF / Mise en place d un système d intercom / Sound Design / Ethersound (système de transport audio numérique à faible latence sur réseau). Classe B1 : Six semaines minimum (à temps plein) obligatoire en milieu professionnel Classe B2 : Six semaines minimum (à temps plein) obligatoire en milieu professionnel Projet Fin de Cycle Projet personnel encadré avec soutenance devant le jury * B3 Option Son à l image : Production Sonore audiovisuelle uniquement, B3 option Son Musical : Composition et Production Musicale uniquement

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