Nouvelle édition. C ntrat. Math. Willy Nouten Jacqueline Van Roy Willy Van Roy

Save this PDF as:
 WORD  PNG  TXT  JPG

Dimension: px
Commencer à balayer dès la page:

Download "Nouvelle édition. C ntrat. Math. Willy Nouten Jacqueline Van Roy Willy Van Roy"

Transcription

1 C ntrat 5 b Math Nouvelle édition Willy Nouten Jacqueline Van Roy Willy Van Roy

2 AVANT- PROPOS Après plusieurs années de succès de la collection Contrat Math, nous sommes allés à la rencontre des enseignants. Sur base de pratique ne, les changements suivants ont été réalisés afin d améliorer la collection et de répondre encore plus aux besoins des enseignants : Nouvelle couverture ; Nouvel intérieur ; Répartition des exercices selon les 4 domaines des socles de compétences ; Ajout d exercices dans les parties «grandeurs», «solides et figures» et «traitement de données» ; Ajout de synthèses. Contrat Math a évidemment conservé ce qui en a fait son succès jusqu à présent, à savoir une banque d'exercices clairs et attrayants qui offre du matériel complémentaire aux enseignants pour organiser efficacement leur travail de différenciation. Les feuilles d exercices sont utilisables en remédiation ou par l enseignant qui vise une approche plus individuelle et qui souhaite aborder la matière d une façon différente. Les activités peuvent également servir de devoirs pour les enseignants qui ont conservé l habitude de donner des travaux à domicile aux élèves. Les exercices avec demandent un peu plus d attention. Les Contrats Math sont conformes au nouveau programme de mathématiques de l enseignement libre (2013) et restent conformes au programme de l officiel. Nous vous souhaitons bon travail avec les Contrats Math, Les auteurs 3

3 Grandeurs 1. On peut mesurer à l aide de divers instruments Mesures de longueur Mesurer ou déterminer la longueur Des figures planes : déterminer le périmètre et utiliser les propriétés des côtés et des angles Mesures d aires : m 2 ; dm 2 ; cm Mesures d aires : km Mesures agraires : ca ; a ; ha Rapports : mesures d aires et mesures agraires Figures différentes, mais mêmes aires Figures de même périmètre mais d aire différente Figures d aire identique mais de périmètre différent Aire du rectangle et du carré Aire du parallélogramme Aire du triangle Aire du losange Aire du cube, du parallélépipède et du cylindre Déterminer approximativement l aire des figures planes et spatiales aux formes bizarres Masse, mesures de capacité Le temps : trimestre, semestre Le temps : calculer en jours, mois, années Lire l heure et l écrire à une seconde près Calcul de la durée Valeur de l argent Températures positives et négatives (et applications) Mesurer des angles et les dessiner à 1 près Calculer la moyenne des résultats de mesure Lire des tableaux, des graphiques et des diagrammes Établir des rapports lors de représentations géométriques Échelle graphique Échelle numérique Résoudre des problèmes : longueur, aire Résoudre des problèmes : la masse Résoudre des problèmes : le temps, la température Résoudre des problèmes : calculer des prix Résoudre des problèmes : bénéfice et perte Résoudre des problèmes : temps, distance, vitesse Résoudre des problèmes : capital et intérêts, épargner, réductions

4 Solides et figures 1. Positionnements et déplacements sur des quadrillages Déterminer endroit et direction au départ d un point de référence Angles de vision, lignes de mire Déformer, agrandir, réduire des figures Des modèles Constructions Relation entre les représentations en trois dimensions et les plans Dessiner des parallèles et des perpendiculaires à partir d un point extérieur sur la droite ou extérieur à la droite Propriétés des diagonales dans les quadrilatères Le cercle : rayon et centre Propriétés des côtés du carré et du rectangle. Dessiner carré et rectangle Propriétés des côtés du losange, du parallélogramme, du trapèze Dessiner losange, parallélogramme et trapèze Classer des quadrilatères Les différentes sortes de triangles Restructurer des polygones Des prismes Symétrie et asymétrie. Dessiner des figures symétriques Symétrie de réflexion : des reflets Conformité Des ombres

5 27. Lire des tableaux, des graphiques et des diagrammes 1. Observe attentivement les tableaux, graphiques et diagrammes. Réponds ensuite aux questions qui s y rapportent. Un mardi matin, je prends le TGV à Bruxelles-Midi. À quelle heure vais-je arriver à Antibes? ALLER 9826/ /1 9832/3 9834/5 9838/9 4 le vendredi Bruxelles-Midi Lille Europe arrivée Lille Europe départ Douai Arras TGV Haute-Picardie Aéroport CDG TGV Marne-la-Vallée Le Creusot TGV Lyon Part-Dieu Grenoble Valence TGV * Avignon TGV * Aix en Provence TGV * Marseille St-Charles Toulon Les Arcs-Draguignan St Raphaël-Valescure Cannes Antibes Nice-Ville Nîmes Montpellier Sète Agde Béziers Narbonne Perpignan ³ Quelle est la durée de ce voyage? Réponse : Sarah doit prendre un avion, un mercredi, à l aéroport Charles de Gaulle (aéroport CDG). Son avion décolle à 13h30, mais il faut compter une heure et trente minutes pour les formalités d embarquement. À quelle heure devra-t-elle partir de Bruxelles-Midi? (Heure exacte et numéro du train) Réponse : Louise et Hélène partent en vacances à Agde. Louise prend le TGV à Bruxelles- Midi et Hélène à Lille. Bien sûr, elles veulent voyager ensemble. Peuvent-elles prendre le TGV n importe quel jour de la semaine? À quelle heure, Louise prendra-t-elle le train à Bruxelles-Midi? À quelle heure, Hélène devra-t-elle prendre le sien à Lille? Quelle sera la durée du trajet (jusqu à Agde) pour Louise? Et pour Hélène? Et si un voyageur désire se rendre à Grenoble, quel jour de la semaine devra-t-il choisir pour partir? 79

6 2. HORAIRE De à LUNDI MARDI MERCREDI JEUDI VENDREDI orthographe éd.civique élocution code de la route éd.civique math math math math math récré récré récré récré récré travail de groupe contrat math éd.physique néerl. néerl français français français français français néerl. musique néerl. actualité lecture pause de midi pause de midi pause de midi pause de midi éveil sciences néerl. contrat math éd.plastique récré récré récré récré éd.physique éveil-géo éveil histoire éd.plastique Combien de temps durent la plupart des heures de cours? Combien de temps dure la pause de midi? Quelle branche commence toujours à la même heure? Calcule la durée totale des leçons de math. Quels jours les enfants ont-ils éducation physique? Réponse :... Calcule la durée totale des heures de néerlandais. 80

7 La collection Contrat Math a été revue pour correspondre au mieux aux attentes des enseignants et des élèves qui l utilisent au. Une attention particulière a été portée sur la structure de l ouvrage. Ainsi, la collection a été réorganisée en quatre rubriques que sont les quatre grands domaines des socles de compétences avec des onglets permettant à l élève de mieux se repérer dans son cahier. De nouveaux exercices ont été ajoutés en «grandeurs», «solides et figures» et «traitement de données». Enfin, de nombreuses synthèses ont été réalisées pour faciliter le travail des élèves. La collection a évidemment conservé ses atouts qui ont contribué à son succès par le passé, c est-à-dire deux cahiers avec de nombreux exercices clairs, attrayants et faciles à utiliser par l enfant en toute autonomie. Le Contrat Math est conforme au nouveau programme de mathématiques de l enseignement libre (2013) et reste conforme au programme de l officiel. ISBN

8 27. Lire des tableaux, des graphiques et des diagrammes 1. Observe attentivement les tableaux, graphiques et diagrammes. Réponds ensuite aux questions qui s y rapportent. Un mardi matin, je prends le TGV à Bruxelles-Midi. À quelle heure vais-je arriver 17 h 12 à Antibes? ALLER 9826/ /1 9832/3 9834/5 9838/9 4 le vendredi Bruxelles-Midi Lille Europe arrivée Lille Europe départ Douai Arras TGV Haute-Picardie Aéroport CDG TGV Marne-la-Vallée Le Creusot TGV Lyon Part-Dieu Grenoble Valence TGV * Avignon TGV * Aix en Provence TGV * Marseille St-Charles Toulon Les Arcs-Draguignan St Raphaël-Valescure Cannes Antibes Nice-Ville Nîmes Montpellier Sète Agde Béziers Narbonne Perpignan ³ Quelle est la durée de ce voyage? 7 h 47 Réponse : Sarah doit prendre un avion, un mercredi, à l aéroport Charles de Gaulle (aéroport CDG). Son avion décolle à 13h30, mais il faut compter une heure et trente minutes pour les formalités d embarquement. À quelle heure devra-t-elle partir de Bruxelles-Midi? (Heure exacte et numéro du train) 9 h 25 TGV 9826/7 Réponse : Louise et Hélène partent en vacances à Agde. Louise prend le TGV à Bruxelles- Midi et Hélène à Lille. Bien sûr, elles veulent voyager ensemble. oui Peuvent-elles prendre le TGV n importe quel jour de la semaine? 11 h 25 À quelle heure, Louise prendra-t-elle le train à Bruxelles-Midi? 12 h 17 À quelle heure, Hélène devra-t-elle prendre le sien à Lille? 6 h 14 Quelle sera la durée du trajet (jusqu à Agde) pour Louise? 5 h 22 Et pour Hélène? Et si un voyageur désire se rendre à Grenoble, quel jour de la semaine devra-t-il choisir pour partir? le vendredi, sauf le 14/07, le mercredi 24/05 ou le jeudi 13/07. 79

9 2. HORAIRE De à LUNDI MARDI MERCREDI JEUDI VENDREDI orthographe éd.civique élocution code de la route éd.civique math math math math math récré récré récré récré récré travail de groupe contrat math éd.physique néerl. néerl français français français français français néerl. musique néerl. actualité lecture pause de midi pause de midi pause de midi pause de midi éveil sciences néerl. contrat math éd.plastique récré récré récré récré éd.physique éveil-géo éveil histoire éd.plastique Combien de temps durent la plupart des heures de cours? 50 min Combien de temps dure la pause de midi? Réponse : 1 h 30 min... Quelle branche commence toujours à la même heure? Réponse : math, français... Calcule la durée totale des leçons de math. 50 min x min ou 4 h 10 min Quels jours les enfants ont-ils éducation physique? lundi, mercredi Réponse :... Calcule la durée totale des heures de néerlandais. 25 min + 25 min + 50 min + 50 min 150 min ou 2 h 30 min 80

10 La collection Contrat Math a été revue pour correspondre au mieux aux attentes des enseignants et des élèves qui l utilisent au. Une attention particulière a été portée sur la structure de l ouvrage. Ainsi, la collection a été réorganisée en quatre rubriques que sont les quatre grands domaines des socles de compétences avec des onglets permettant à l élève de mieux se repérer dans son cahier. De nouveaux exercices ont été ajoutés en «grandeurs», «solides et figures» et «traitement de données». Enfin, de nombreuses synthèses ont été réalisées pour faciliter le travail des élèves. La collection a évidemment conservé ses atouts qui ont contribué à son succès par le passé, c est-à-dire deux cahiers avec de nombreux exercices clairs, attrayants et faciles à utiliser par l enfant en toute autonomie. Le Contrat Math est conforme au nouveau programme de mathématiques de l enseignement libre (2013) et reste conforme au programme de l officiel. ISBN

Mme. Lemonnier Progression mathématiques : «A portée de maths» CM2

Mme. Lemonnier Progression mathématiques : «A portée de maths» CM2 Mme. Lemonnier Progression mathématiques : «A portée de maths» CM2 Nombres et Calcul et OGD (lundi) Géométrie/Grandeurs et mesures (mardi) Nombres et Calcul et OGD (jeudi) Géométrie/Grandeurs et mesures

Plus en détail

Tableau comparatif des connaissances et capacités des programmes de CM2 et 6ème

Tableau comparatif des connaissances et capacités des programmes de CM2 et 6ème Lundi Matin - «Comparatif des programmes de CM2 et 6 ème» Page 1 Tableau comparatif des connaissances et capacités des programmes de CM2 et 6ème CM2 6 ème Plus tard... Vocabulaire divers Le vocabulaire

Plus en détail

Connaissances et capacités attendues en mathématiques à la fin du CM2 et à la fin de la classe de 6 ème (*) 1.1. Proportionnalité.

Connaissances et capacités attendues en mathématiques à la fin du CM2 et à la fin de la classe de 6 ème (*) 1.1. Proportionnalité. Cycle 3 de l'école primaire Connaissances et capacités attendues en mathématiques à la fin du CM2 et à la fin de la classe de 6 ème (*) Classe de 6ème du collège Le texte en caractère droit indique des

Plus en détail

Ressources pour l école élémentaire

Ressources pour l école élémentaire Ressources pour l école élémentaire éduscol Mathématiques Progressions pour le cours élémentaire deuxième année et le cours moyen Ces documents peuvent être utilisés et modifiés librement dans le cadre

Plus en détail

Comparatif des programmes de mathématiques Cycle 3 et 6 ème

Comparatif des programmes de mathématiques Cycle 3 et 6 ème Comparatif des programmes de mathématiques Cycle 3 et 6 ème 1 - Nombres et calcul Cycle 3 L étude organisée des nombres est poursuivie jusqu au milliard, mais des nombres plus grands peuvent être rencontrés

Plus en détail

TGV BRUXELLES - FRANCE

TGV BRUXELLES - FRANCE BRUXELLES - FRANCE RAPIDE, DIRECT, QUOTIDIEN,... ET TOUTE L ANNÉE www.sncb-europe.com/ 14/12/14-12/12/15 Bien plus qu un billet de train 5 excellentes raisons de voyager avec Bruxelles-France 1. C est

Plus en détail

6 ème 5 ème 4 ème 3 ème

6 ème 5 ème 4 ème 3 ème Collège LOUIS PASTEUR - S.E.G.P.A.36, avenue du Collège - 57380 FAULQUEMONT ( 03 87 50 11 40 http://www4.ac-nancy-metz.fr/clg-pasteur-faulquemont/ PROPOSITION DE PROGRAMMATION PAR COMPÉTENCE ET CONNAISSANCE

Plus en détail

Les grandes idées mathématiques de la 4 e à la 6 e année

Les grandes idées mathématiques de la 4 e à la 6 e année Les grandes idées mathématiques de la 4 e à la 6 e année Domaine : Le nombre Les concepts numériques Les fractions : fraction propre, fraction impropre, nombre fractionnaire et fractions équivalentes.

Plus en détail

BRUXELLES FRANCE. Prix et horaires du 11.12.2005 au 09.12.2006 AVIGNON, PERPIGNAN, AIX EN PROVENCE, MARSEILLE, NICE, LYON, BORDEAUX BRUXELLES-FRANCE

BRUXELLES FRANCE. Prix et horaires du 11.12.2005 au 09.12.2006 AVIGNON, PERPIGNAN, AIX EN PROVENCE, MARSEILLE, NICE, LYON, BORDEAUX BRUXELLES-FRANCE BRUXELLES FRANCE BRUXELLES-FRANCE AVIGNON, PERPIGNAN, AIX EN PROVENCE, MARSEILLE, NICE, LYON, BORDEAUX Prix et horaires du 11.12.2005 au 09.12.2006 RELATIONS QUOTIDIENNES PRENEZ LE TEMPS D ALLER VITE Chaque

Plus en détail

NOMBRES ET CALCUL GÉOMÉTRIE GRANDEURS ET MESURES GESTION DE DONNÉES. N1 Nombres entiers... 3. G1 Droites parallèles et perpendiculaires...

NOMBRES ET CALCUL GÉOMÉTRIE GRANDEURS ET MESURES GESTION DE DONNÉES. N1 Nombres entiers... 3. G1 Droites parallèles et perpendiculaires... NOMBRES ET CALCUL N Nombres entiers... Écriture des nombres entiers... Décomposition des nombres entiers... Demi-droite graduée et comparaison de nombres entiers... 6 Les grands nombres entiers... 7 Autres

Plus en détail

Des exemples de situations de primaire éclairant l élaboration de situations : liaison CM2/6 e

Des exemples de situations de primaire éclairant l élaboration de situations : liaison CM2/6 e Des exemples de situations de primaire éclairant l élaboration de situations : liaison CM2/6 e SOMMAIRE I Les programmes et les différences de conditions pédagogiques II La géométrie dans le plan III La

Plus en détail

Sujet de mathématiques du brevet des collèges

Sujet de mathématiques du brevet des collèges Sujet de mathématiques du brevet des collèges MÉTROPOLE - ANTILLES - GUYANE Septembre 2014 Durée : 2h00 Calculatrice autorisée Exercice 1 Cédric s entraîne pour l épreuve de vélo d un triathlon. La courbe

Plus en détail

DIPLÔME NATIONAL DU BREVET

DIPLÔME NATIONAL DU BREVET DIPLÔME NATIONAL DU BREVET SESSION 2012 MATHÉMATIQUES SÉRIE COLLÈGE DURÉE DE L ÉPREUVE : 2 h 00 Coefficient 2 Le candidat répondra sur une copie Éducation Nationale. Ce sujet comporte 7 pages numérotées

Plus en détail

BREVET BLANC n 2 Avril 2012 Épreuve de Mathématiques Durée: 2 heures

BREVET BLANC n 2 Avril 2012 Épreuve de Mathématiques Durée: 2 heures Numéro d'anonymat :. BREVET BLANC n 2 Avril 2012 Épreuve de Mathématiques Durée: 2 heures L utilisation des calculatrices est autorisée. Le sujet est constitué de trois parties indépendantes: Activité

Plus en détail

CORRECTION DU SUJET DE MATHÉMATIQUES

CORRECTION DU SUJET DE MATHÉMATIQUES (AVRIL 014) Collège François Mitterrand Créon CORRECTION DU SUJET DE MATHÉMATIQUES EXERCICE 1 ( POINTS) SOIN, PRÉSENTATION ET QUALITÉ DE LA RÉDACTION : 4 POINTS 1. Donner l'écriture décimale du nombre.

Plus en détail

Géométrie des Transformations

Géométrie des Transformations Géométrie des Transformations Plan des activités de PREMIÈRE ANNÉE SECONDAIRE Thème 1 Dans le plan et dans l'espace: droites, demi droites, segments de droites et plans Plans dans l'espace Droites, demi

Plus en détail

Brevet blanc de mathématiques

Brevet blanc de mathématiques mai 2015 Brevet blanc de mathématiques 3 ème. Il sera tenu compte de la rédaction, de la présentation et de l orthographe (4 points). L usage de la calculatrice est autorisé. Avant de commencer le devoir,

Plus en détail

La résolution de problèmes. mathématiques. Au Cycle 3. Atelier pour les suppléants Valence 26/01/11 DDEC 07 / 26

La résolution de problèmes. mathématiques. Au Cycle 3. Atelier pour les suppléants Valence 26/01/11 DDEC 07 / 26 La résolution de problèmes 00 000 00 0 000 000 0 mathématiques Au Cycle 3 Atelier pour les suppléants Valence 26/0/ DDEC 07 / 26 Objectifs de l atelier 00 000 00 0 000 000 0 Relire les programmes 2008

Plus en détail

LES TRACES ECRITES ORGANISATION ET GESTION DE DONNEES. CYCLE 3 ET CYCLE D'ADAPTATION (6 ème )

LES TRACES ECRITES ORGANISATION ET GESTION DE DONNEES. CYCLE 3 ET CYCLE D'ADAPTATION (6 ème ) LES TRACES ECRITES ORGANISATION ET GESTION DE DONNEES CYCLE 3 ET CYCLE D'ADAPTATION (6 ème ) IA 58 - Groupe départemental science Traces écrites «Organisation et gestion de données» cycle 3 et cycle d

Plus en détail

Évaluation de fin du troisième trimestre 2006/2007 Compétences attendues (fin du cycle 2) Mathématiques

Évaluation de fin du troisième trimestre 2006/2007 Compétences attendues (fin du cycle 2) Mathématiques Nom :... Prénom :... Date... /... /... Évaluation de fin du troisième trimestre 2006/2007 Compétences attendues (fin du cycle 2) Mathématiques Connaître ou reconstruire très rapidement les résultats des

Plus en détail

Tracer des carrés. faut connaître la mesure du côté de chaque carré. Pour chaque carré, mesure un côté ou compte les carreaux.

Tracer des carrés. faut connaître la mesure du côté de chaque carré. Pour chaque carré, mesure un côté ou compte les carreaux. Unité 20 Tracer des carrés Reconnaître, décrire, nommer et reproduire, tracer des figures géométriques : carré, rectangle, losange, triangle rectangle. Construire un carré ou un rectangle de dimensions

Plus en détail

PREVENIR LA DIFFICULTE SCOLAIRE. en MATHEMATIQUES PAR LA CONNAISSANCE. DES PROGRAMMMES CM2 ET 6 ème

PREVENIR LA DIFFICULTE SCOLAIRE. en MATHEMATIQUES PAR LA CONNAISSANCE. DES PROGRAMMMES CM2 ET 6 ème PREVENIR LA DIFFICULTE SCOLAIRE en MATHEMATIQUES PAR LA CONNAISSANCE DES PROGRAMMMES CM2 ET 6 ème JL GUEGUEN CPC Pontivy Les enseignants de CM2 méconnaissent souvent de façon approfondie les programmes

Plus en détail

D après une idée originale dans «Les maths au quotidien» M.Colonval et A.Roumadni éd. Ellipses

D après une idée originale dans «Les maths au quotidien» M.Colonval et A.Roumadni éd. Ellipses LES ABEILLES D après une idée originale dans «Les maths au quotidien» M.Colonval et A.Roumadni éd. Ellipses 1. Présentation de la trame : Recherche et synthèse d infos Notion d optimisation Intérêt et

Plus en détail

EXERCICES DE REVISIONS MATHEMATIQUES CM2

EXERCICES DE REVISIONS MATHEMATIQUES CM2 EXERCICES DE REVISIONS MATHEMATIQUES CM2 NOMBRES ET CALCUL Exercices FRACTIONS Nommer les fractions simples et décimales en utilisant le vocabulaire : 3 R1 demi, tiers, quart, dixième, centième. Utiliser

Plus en détail

Enseigner la géométrie aux cycles 2 et 3

Enseigner la géométrie aux cycles 2 et 3 Auch 9 février 2011 Enseigner la géométrie aux cycles 2 et 3 Marie-Lise PELTIER Maître de conférences en didactique des mathématiques Laboratoire de didactique André Revuz Université Paris 7 Denis Diderot

Plus en détail

SEGPA du Collège P. MESSMER de SARREBOURG. Programmation de la 6ème à la 3ème. Les Principaux éléments de mathématiques

SEGPA du Collège P. MESSMER de SARREBOURG. Programmation de la 6ème à la 3ème. Les Principaux éléments de mathématiques SEGPA du Collège P. MESSMER de SARREBOURG Programmation de la 6ème à la 3ème Les Principaux éléments de mathématiques 6ème Restituer les tables d'addition et de multiplication de 2 à 9. Utiliser les fonctions

Plus en détail

Horaires. Trains internationaux au départ de la Belgique. Valable jusqu au 13 décembre 2014 inclus

Horaires. Trains internationaux au départ de la Belgique. Valable jusqu au 13 décembre 2014 inclus Horaires Trains internationaux au départ de la Belgique Valable jusqu au 13 décembre 2014 inclus -2- Sommaire Sommaire 4-7 Bruxelles d Rotterdam - Den Haag - Amsterdam 8-9 Bruxelles d Köln - Essen - Frankfurt

Plus en détail

Construction d une boîte-cadeau

Construction d une boîte-cadeau Construction d une boîte-cadeau Cahier de l équipe Noms : Groupe : 2 3 Présentation du travail Mise en situation : La fête des Mères arrive bientôt. Votre tante Hortense vous demande votre aide pour faire

Plus en détail

DNB, Métropole, correction, mathématiques

DNB, Métropole, correction, mathématiques DNB, Métropole, correction, mathématiques jeudi 28 juin 2012 Activités numériques, 12 points Toutes les réponses doivent être justifiées, sauf si une indication contraire est donnée. Exercice n o 1 1.

Plus en détail

3 ème Programme de révisions pour le brevet blanc travail à effectuer pendant les vacances d hiver, à votre rythme, pour être prêt fin mars.

3 ème Programme de révisions pour le brevet blanc travail à effectuer pendant les vacances d hiver, à votre rythme, pour être prêt fin mars. 3 ème Programme de révisions pour le brevet blanc travail à effectuer pendant les vacances d hiver, à votre rythme, pour être prêt fin mars. Trigonométrie : n 11 p : 201 ; n 45 p : 205 ; n 48 p : 205 ;

Plus en détail

BRUXELLES FRANCE. Horaires et prix du 01.04 au 08.12.2007. page 5. page 9. page 8. pages 6 et 7 FORMULES TARIFAIRES PRIX AEROPORT CDG MARNE-LA-VALLEE

BRUXELLES FRANCE. Horaires et prix du 01.04 au 08.12.2007. page 5. page 9. page 8. pages 6 et 7 FORMULES TARIFAIRES PRIX AEROPORT CDG MARNE-LA-VALLEE BRUXELLES FRANCE Horaires et prix du 01.04 au 08.12.2007 BRUXELLES-FRANCE AEROPORT CDG MARNE-LA-VALLEE LYON AVIGNON MARSEILLE PERPIGNAN TOURS POITIERS BORDEAUX FORMULES TARIFAIRES PRIX page 5 pages 6 et

Plus en détail

ÉPREUVE EXTERNE COMMUNE CE1D 2010

ÉPREUVE EXTERNE COMMUNE CE1D 2010 NOM : Prénom : Classe : MINISTÈRE DE LA COMMUNAUTÉ FRANÇAISE ÉPREUVE EXTERNE COMMUNE CE1D 2010 Mathématiques Livret 1 Pour cette première partie : la calculatrice est interdite tu auras besoin de ton matériel

Plus en détail

Mathématiques CM2. Fichier d activités. Auteur : Claude Guillaume. Coordination : Expert : Alain Bonichon Sylvie Dhotel, chef de projet.

Mathématiques CM2. Fichier d activités. Auteur : Claude Guillaume. Coordination : Expert : Alain Bonichon Sylvie Dhotel, chef de projet. Mathématiques CM2 Fichier d activités Auteur : Claude Guillaume Coordination : Alain Bonichon Sylvie Dhotel, chef de proj Expert : Marie Mégard Ce cours est la propriété du Cned. Les images textes intégrés

Plus en détail

Classe de sixième Partie obligatoire (2/3) Partie optionnelle (1/3)

Classe de sixième Partie obligatoire (2/3) Partie optionnelle (1/3) Classe de sixième Partie obligatoire (2/3) Partie optionnelle (1/3) 1 er trimestre Priorité pour le premier trimestre : Au cours du premier trimestre, on veillera à ce que les élèves apprennent d abord

Plus en détail

Grandeurs et Mesures

Grandeurs et Mesures Grandeurs et Mesures Quelques phrases pour démarrer Répondre par correct ou incorrect : 1 ) Ce segment fait 3cm. 2 ) Ce segment a pour mesure 3cm. 3 ) Cette surface est de 3cm 2. 4 ) L aire de cette surface

Plus en détail

Le soin de la copie et la qualité de la rédaction seront pris en compte dans l attribution de la note

Le soin de la copie et la qualité de la rédaction seront pris en compte dans l attribution de la note Nom :..... Prénom :...... Date : Lu 26/09/2015 35mn Sujet : Lecture graphique DS MATHS n 2 Classe : 6 ème Note Devoir : / 28 Soin :../ 2 Coeff :../ 2 Appréciation :........ / 20 Le soin de la copie et

Plus en détail

39 COMPÉTITION JUNIOR DE MATHÉMATIQUE Le 29 avril 2015

39 COMPÉTITION JUNIOR DE MATHÉMATIQUE Le 29 avril 2015 L ASSOCIATION MATHÉMATIQUE DE CALGARY th 39 COMPÉTITION JUNIOR DE MATHÉMATIQUE Le 29 avril 2015 NOM: S.V.P. Imprimer SEXE: ÉCOLE: NIVEAU: (9,8,7,... ) Vous avez 90 minutes pour l examen. On y trouvera

Plus en détail

534 082 + 435 + 69 354 = 603 871 5 3 4 0 8 2 4 3 5 + 6 9 3 5 4 6 0 3 8 7 1 905 + 189 649 + 206 = 190 760 9 0 5 1 8 9 6 4 9 + 2 0 6 1 9 0 7 6 0

534 082 + 435 + 69 354 = 603 871 5 3 4 0 8 2 4 3 5 + 6 9 3 5 4 6 0 3 8 7 1 905 + 189 649 + 206 = 190 760 9 0 5 1 8 9 6 4 9 + 2 0 6 1 9 0 7 6 0 A MATHe MATIQUE 66 Addition Effectue les additions. 5 08 + 5 + 69 5 = 60 87 5 0 8 5 + 6 9 5 6 0 8 7 addition 905 + 89 69 + 06 = 90 760 9 0 5 8 9 6 9 + 0 6 9 0 7 6 0 67 + 8 08 + 7 57 = 8 7 6 7 8 0 8 + 7

Plus en détail

N1 : LES CHIFFRES Comme pour écrire des mots, il y a besoin des lettres, pour écrire des nombres il y a besoin des chiffres : 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9

N1 : LES CHIFFRES Comme pour écrire des mots, il y a besoin des lettres, pour écrire des nombres il y a besoin des chiffres : 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 N1 : LES CHIFFRES Comme pour écrire des mots, il y a besoin des lettres, pour écrire des nombres il y a besoin des chiffres : 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 N2 : LES NOMBRES Avec ces chiffres, on peut écrire des

Plus en détail

PREPARER LE CFG. Mathématiques

PREPARER LE CFG. Mathématiques PREPARER LE CFG Certificat de Formation Générale Mathématiques Chapitre 5 : Conversions Exercices COURS 1 : CONVERSION DES UNITES DE LONGUEUR... 3 COURS 2 : CONVERTIR DES UNITES DE CAPACITES/MASSES...

Plus en détail

Diplôme National du Brevet Brevet Blanc n 1

Diplôme National du Brevet Brevet Blanc n 1 Janvier 2011 Diplôme National du Brevet Brevet Blanc n 1 MATHÉMATIQUES Série Collège DURÉE DE L'ÉPREUVE : 2 h 00 L usage de la calculatrice est autorisé Le candidat remettra sa copie, accompagnée des documents

Plus en détail

DIRECTION DE L ÉVALUATION ET DE LA PROSPECTIVE SOUS - DIRECTION DE L ÉVALUATION. ÉVALUATION À L ENTRÉE EN 6 e MATHÉMATIQUES CAHIER DE L ÉLÈVE

DIRECTION DE L ÉVALUATION ET DE LA PROSPECTIVE SOUS - DIRECTION DE L ÉVALUATION. ÉVALUATION À L ENTRÉE EN 6 e MATHÉMATIQUES CAHIER DE L ÉLÈVE DIRECTION DE L ÉVALUATION ET DE LA PROSPECTIVE SOUS - DIRECTION DE L ÉVALUATION F ÉVALUATION À L ENTRÉE EN 6 e MATHÉMATIQUES CAHIER DE L ÉLÈVE NOM DE L ÉLÈVE... PRÉNOM DE L ÉLÈVE... N DE LA CLASSE... 2004

Plus en détail

Année scolaire 2006-2007

Année scolaire 2006-2007 INSPECTION ACADEMIQUE EURE ET LOIR Évaluation des compétences nécessaires en Mathématiques En fin de cycle 3 Année scolaire 2006-2007 Nom Prénom Classe de École page 2 MATHEMATIQUES EXERCICE 1 GRANDEURS

Plus en détail

Renforcer ses compétences

Renforcer ses compétences Renforcer ses compétences en mathématiques Tome 1 AVANT PROPOS Vos études ou vos activités professionnelles vous ont peut-être éloignés des mathématiques et ceci, parfois depuis longtemps. Vous souhaitez

Plus en détail

Ecole élémentaire «les prés verts» Les Authieux sur le port saint Ouen

Ecole élémentaire «les prés verts» Les Authieux sur le port saint Ouen Ecole élémentaire «les prés verts» Les Authieux sur le port saint Ouen Projet pédagogique Classe de découverte «éducation au développement durable» 1) Hébergement Lieu : écovillage de Crénihuel, commune

Plus en détail

ÉVALUATION EN FIN DE CM1. Année scolaire 2014 2015 LIVRET DE L'ÉLÈVE MATHÉMATIQUES

ÉVALUATION EN FIN DE CM1. Année scolaire 2014 2015 LIVRET DE L'ÉLÈVE MATHÉMATIQUES ÉVALUATION EN FIN DE CM1 Année scolaire 2014 2015 LIVRET DE L'ÉLÈVE MATHÉMATIQUES NOM :....... Prénom :....... Né le :./../ École :............ Classe : Domaine Score de réussite NOMBRES ET CALCUL GÉOMÉTRIE

Plus en détail

MAT-P102 Fascicule 3 Situation d apprentissage 7 - Corrigé

MAT-P102 Fascicule 3 Situation d apprentissage 7 - Corrigé MAT-P102 Fascicule 3 Situation d apprentissage 7 - Corrigé Juin 2010 Ce matériel pédagogique est le résultat du travail d une équipe d enseignants de la Commission scolaire de la Vallée-des-Tisserands

Plus en détail

Tache complexe. Nuageux - pluvieux La paillotte 500 50 La boutique 350 300

Tache complexe. Nuageux - pluvieux La paillotte 500 50 La boutique 350 300 Pondichéry 28 avril 2015 Tache complexe EXERCICE 3 Peio, un jeune Basque décide de vendre des glaces du 1er juin au 31 août inclus à Hendaye. Pour vendre ses glaces, Peio hésite entre deux emplacements

Plus en détail

EVALUATIONS MI-PARCOURS CM2

EVALUATIONS MI-PARCOURS CM2 Les enseignants de CM2 de la circonscription de METZ-SUD proposent EVALUATIONS MI-PARCOURS CM2 Mathématiques Livret enseignant NOMBRES ET CALCUL Circonscription de METZ-SUD Page 1 Séquence 1 : Exercice

Plus en détail

EXERCICE 8 Calculer le périmètre d un carré avec formule Substituer à L sa valeur pour calculer le périmètre d un carré de côté L:

EXERCICE 8 Calculer le périmètre d un carré avec formule Substituer à L sa valeur pour calculer le périmètre d un carré de côté L: EXERCICE 1 A l aide du tableau, effectuer les conversions suivantes : kg hg dag g dg cg mg a. 1 1 kg = g b. 5 0 50 g = mg c. 4, 2 4,2 hg = dg d. 1 1 g = kg e. 5 0 50 cg = g f. 0, 5 0,5 kg = g g. 50 000

Plus en détail

Sujet de mathématiques du brevet des collèges

Sujet de mathématiques du brevet des collèges Sujet de mathématiques du brevet des collèges MÉTROPOLE - NTILLES - GUYNE Juin 2014 Durée : 2h00 Calculatrice autorisée Indication portant sur l ensemble du sujet Toutes les réponses doivent être justifiées,

Plus en détail

NOMBRES et CALCULS GEOMETRIE

NOMBRES et CALCULS GEOMETRIE NOMBRES et CALCULS 1. Ecris les nombres dictés en chiffres (chaque nombre est répété deux fois). a) six cent cinquante-quatre mille douze b) trente quatre millions c) trois milliards cinq cent millions

Plus en détail

COLLÈGE LA PRÉSENTATION. Présentation et orthographe : 4 points Les calculatrices sont autorisées, ainsi que les instruments usuels de dessin.

COLLÈGE LA PRÉSENTATION. Présentation et orthographe : 4 points Les calculatrices sont autorisées, ainsi que les instruments usuels de dessin. COLLÈGE LA PRÉSENTATION BREVET BLANC Mai 2013 ÉPREUVE DE MATHÉMATIQUES Classe de 3 e Durée : 2 heures Présentation et orthographe : 4 points Les calculatrices sont autorisées, ainsi que les instruments

Plus en détail

Polygones, triangles et quadrilatères

Polygones, triangles et quadrilatères Polygones, triangles et quadrilatères I) Les polygones 1) Définition : Un polygone est une figure fermée composée de plusieurs segments (au moins trois). 2) Vocabulaire a) Les côtés Chaque segment qui

Plus en détail

«Une méthode de travail au service de l accompagnement individuel dans un collège Assomption»

«Une méthode de travail au service de l accompagnement individuel dans un collège Assomption» «Une méthode de travail au service de l accompagnement individuel dans un collège Assomption» 1- Rejoindre le jeune sur son chemin : Les jeunes que je reçois en séance de méthodologie viennent me voir

Plus en détail

En mathématiques, pour savoir si un énoncé est vrai ou faux, on utilise certaines règles. En voici quelques-unes :

En mathématiques, pour savoir si un énoncé est vrai ou faux, on utilise certaines règles. En voici quelques-unes : 1. Les règles du débat mathématique En mathématiques, pour savoir si un énoncé est vrai ou faux, on utilise certaines règles. En voici quelques-unes : (1) Un énoncé mathématique est soit vrai, soit faux

Plus en détail

Mathématiques Collège Pierre de Coubertin Chevreuse. Cahier de vacances Correction

Mathématiques Collège Pierre de Coubertin Chevreuse. Cahier de vacances Correction Mathématiques Collège Pierre de Coubertin Chevreuse Cahier de vacances Correction SÉQUENCE 1 SÉRIE 1 1 12 objets identiques pèsent en tout 240 grammes. Combien pèsent 2 de ces objets? 240 12 = 20 20 x

Plus en détail

Cours de mathématiques pour la classe de Sixième

Cours de mathématiques pour la classe de Sixième Cours de mathématiques pour la classe de Sixième Anne Craighero - Florent Girod 1 Année scolaire 2014 / 2015 1. Externat Notre Dame - Grenoble Table des matières 1 Nombres décimaux 4 I lire et écrire des

Plus en détail

Concours Cayley (10 e année Sec. IV) le mardi 20 février 2007

Concours Cayley (10 e année Sec. IV) le mardi 20 février 2007 oncours canadien de mathématiques Une activité du entre d éducation en mathématiques et en informatique, Université de Waterloo, Waterloo, Ontario oncours ayley (10 e année Sec. IV) le mardi 0 février

Plus en détail

Différents niveaux de géométrie

Différents niveaux de géométrie Géométrie et TUIC Qui suis-je? Différents niveaux de géométrie Cela se voit. Je le sais parce que je l ai vu et que je possède des connaissances antérieures. Géométrie de la perception Est vrai ce qui

Plus en détail

Le cadre national. - Le cadre hebdomadaire : - 24h d enseignement sur 4,5 jours - 1h par semaine d activités pédagogiques complémentaires (APC)

Le cadre national. - Le cadre hebdomadaire : - 24h d enseignement sur 4,5 jours - 1h par semaine d activités pédagogiques complémentaires (APC) LE CADRE NATIONAL Le cadre national - Le cadre hebdomadaire : - 24h d enseignement sur 4,5 jours - 1h par semaine d activités pédagogiques complémentaires (APC) - Le cadre journalier : - enseignement maximum

Plus en détail

OUTIL POUR L APPLICATION DU LIVRET PERSONNEL DE L ÉLÈVE TABLEAU DES COMPÉTENCES À VALIDER (fin de CE1 et fin de CM2)

OUTIL POUR L APPLICATION DU LIVRET PERSONNEL DE L ÉLÈVE TABLEAU DES COMPÉTENCES À VALIDER (fin de CE1 et fin de CM2) OUTIL POUR L APPLICATION DU LIVRET PERSONNEL DE L ÉLÈVE TABLEAU DES COMPÉTENCES À VALIDER (fin de CE1 et fin de CM2) 1. Bulletin officiel n 27 du 8 juillet 2010 Extrait de la note aux parents du livret

Plus en détail

Brevet Blanc de Mathématiques. 4 Points sont réservés à la propreté et à la qualité de rédaction de la copie.

Brevet Blanc de Mathématiques. 4 Points sont réservés à la propreté et à la qualité de rédaction de la copie. Brevet Blanc de Mathématiques 4 Points sont réservés à la propreté et à la qualité de rédaction de la copie. Exercice 1 : Le graphique ci contre représente une fonction h. Pour chaque question, donner

Plus en détail

CONCOURS DE RECRUTEMENT DE PROFESSEURS DES ECOLES

CONCOURS DE RECRUTEMENT DE PROFESSEURS DES ECOLES Ministère de l'éducation nationale Session 2008 MAT-08-PG3 Repère à reporter sur la copie CONCOURS DE RECRUTEMENT DE PROFESSEURS DES ECOLES Mercredi 30 avril 2008 - de 8h 30 à 11h 30 Deuxième épreuve d'admissibilité

Plus en détail

Un collectionneur achète un tableau 5000. Il le revend 6000. Il le rachète plus tard 7000 pour le revendre finalement 8000.

Un collectionneur achète un tableau 5000. Il le revend 6000. Il le rachète plus tard 7000 pour le revendre finalement 8000. Un collectionneur achète un tableau 5000. Il le revend 6000. Il le rachète plus tard 7000 pour le revendre finalement 8000. A-t-il gagné ou perdu de l argent? Combien? Animation pédagogique Mathématiques

Plus en détail

BRUXELLES FRANCE. Horaires et prix du 09.12.2007 au 13.12.2008. page 5. page 9. page 8. pages 6 et 7 FORMULES TARIFAIRES PRIX

BRUXELLES FRANCE. Horaires et prix du 09.12.2007 au 13.12.2008. page 5. page 9. page 8. pages 6 et 7 FORMULES TARIFAIRES PRIX BRUXELLES FRANCE Horaires et prix du 09.12.2007 au 13.12.2008 BRUXELLES-FRANCE AEROPORT CDG MARNE-LA-VALLEE LYON AVIGNON MARSEILLE PERPIGNAN TOURS POITIERS BORDEAUX FORMULES TARIFAIRES PRIX page 5 pages

Plus en détail

Maquette : Graphismes Mise en pages : SG Production

Maquette : Graphismes Mise en pages : SG Production Maquette : Graphismes Mise en pages : SG Production Hatier, Paris, 2011. 978-2-218-95599-0 Toute représentation, traduction, adaptation ou reproduction, même partielle, par tous procédés, en tous pays,

Plus en détail

Les 06 et 13 Juin. Les 06 et 13 Juin. Les 06 et 13 Juin. Les 06 et 13 Juin. Les 05 et 12 Juin

Les 06 et 13 Juin. Les 06 et 13 Juin. Les 06 et 13 Juin. Les 06 et 13 Juin. Les 05 et 12 Juin C10LY0459 CHANTIER : C10LY0459 Remplacement appareils de voie entre Sathonay et Lyon st Clair. Les TGV sont détournés soit par la Ligne Classique à partir de Mâcon avec desserte de Lyon Perrache soit par

Plus en détail

DESCRIPTION DE COURS. Nom du cours : Mathématiques 8. Nom de l enseignante : Mme Dianne L. Doucet. Année Scolaire : 2009 2010

DESCRIPTION DE COURS. Nom du cours : Mathématiques 8. Nom de l enseignante : Mme Dianne L. Doucet. Année Scolaire : 2009 2010 DESCRIPTION DE COURS Nom du cours : Mathématiques 8 Nom de l enseignante : Mme Dianne L. Doucet Année Scolaire : 2009 2010 1. Description du cours : Le programme de mathématiques de la 8 e année vise à

Plus en détail

BLANC. L épreuve comporte huit exercices obligatoires, indépendants, notés sur

BLANC. L épreuve comporte huit exercices obligatoires, indépendants, notés sur BREVET BLANC EPREUVE DE MATHEMATIQUES L épreuve comporte huit exercices obligatoires, indépendants, notés sur 3 points, 4 points, 5 points ou 9 points (le barème figure à titre indicatif ) Il sera tenu

Plus en détail

;2 est-il situé sur la courbe Cf? Justifier par un calcul. Exercice 1 (8 points) Les étapes intermédiaires des calculs sont exigées.

;2 est-il situé sur la courbe Cf? Justifier par un calcul. Exercice 1 (8 points) Les étapes intermédiaires des calculs sont exigées. 3 èmes 1 à 9 Lundi 18 novembre 2013 DS de mathématiques n 2 1h50 calculatrice autorisée Consignes : - Coller l énoncé, plié en 4, sur la 1 ère page de la copie. - Souligner les résultats à la règle ; séparer

Plus en détail

Grandeurs et mesures. au cycle 3

Grandeurs et mesures. au cycle 3 Grandeurs et mesures Sources au cycle 3 Programmes 2008 Didacticiens Claude Maurin, PIUFM Aix-Marseille Gérard Gerdil-Margueron, IUFM-UJF Grenoble - INRP-Ermel P.Delhaye PIUFM Amiens Manuels de cycle 3

Plus en détail

Brevet blanc ÉPREUVE DE MATHÉMATIQUES février 2015 page 1/9

Brevet blanc ÉPREUVE DE MATHÉMATIQUES février 2015 page 1/9 Brevet blanc ÉPREUVE DE MATHÉMATIQUES février 2015 page 1/9 C o r r e c t i o n Soigner la rédaction des explications et des réponses : la qualité de cette rédaction et la maîtrise de la langue sont notées

Plus en détail

LES MATHEMATIQUES DE LA 4 EME A LA 3 EME AU COLLEGE LA SOURCE (MEUDON 92)

LES MATHEMATIQUES DE LA 4 EME A LA 3 EME AU COLLEGE LA SOURCE (MEUDON 92) Passage Mathématique 4 ème - 3 ème v 1.0 Classe de Quatrième Page 1 sur 8 LES MATHEMATIQUES DE LA 4 EME A LA 3 EME AU COLLEGE LA SOURCE (MEUDON 92) «Les mathématiciens ont autant besoin d'être philosophes

Plus en détail

DIPLÔME NATIONAL DU B REVET

DIPLÔME NATIONAL DU B REVET REPÈRE 14DNBGENMATMEAG1 DIPLÔME NATIONAL DU B REVET SESSION 2014 Épreuve de : MATHÉMATIQUES SÉRIE GÉNÉRALE Durée de l épreuve : 2 h 00 oefficient : 2 Le candidat répond sur une copie modèle Éducation Nationale.

Plus en détail

tarifs et horaires www.vite-en-france.be Bruxelles - France Passe partout en France SNCB 13.12.2009-12.12.2010 Destination mieux

tarifs et horaires www.vite-en-france.be Bruxelles - France Passe partout en France SNCB 13.12.2009-12.12.2010 Destination mieux tarifs et horaires www.vite-en-france.be 13.12.2009-12.12.2010 Bruxelles - France Passe partout en France Destination mieux SNCB DÉCOUVREZ TGV 5 excellentes raisons de voyager avec TGV Bruxelles-France

Plus en détail

11 JUIN 2015 STRASBOURG

11 JUIN 2015 STRASBOURG L OFFRE PRO Rencontre CNRS / / CWT TOUT POUR L EFFICACITE DE VOS COLLABORATEURS du 11 JUIN 2015 STRASBOURG Ordre du Jour Bilan des achats du CNRS en 2014 L Offre TGV Pro: Les avantages en 1 ère et 2 nde

Plus en détail

L intérêt d un cadencement généralisé : exemple du TGV Sud-Est à l horizon de 10 ans

L intérêt d un cadencement généralisé : exemple du TGV Sud-Est à l horizon de 10 ans L intérêt d un cadencement généralisé : exemple du Sud-Est à l horizon de 10 ans Marc Perez, Eric Hérouin, Fabien Guérin Transport Technologie-Consult Karlsruhe GmbH Les compagnies aériennes ont opté depuis

Plus en détail

Mathématiques. Questions de test diffusées, 2015. Cycle moyen. année. Test en lecture, écriture et mathématiques DIRECTIVES

Mathématiques. Questions de test diffusées, 2015. Cycle moyen. année. Test en lecture, écriture et mathématiques DIRECTIVES Questions de test diffusées, 2015 Cycle moyen 6e année Mathématiques Test en lecture, écriture et mathématiques DIRECTIVES Comment répondre aux questions choix multiple Comme ceci : et non comme cela :

Plus en détail

Durée de l épreuve : 2 heures

Durée de l épreuve : 2 heures Ö ãú Ø Ð âò åò ÙâÑ Ö Ó½µ åñ Øá ãñ Ø Õ Ù ê ãñ Ö ¾¼½ Ó Ð Ð Â Ù Ð Ø Ø Ó Ù Durée de l épreuve : 2 heures L usage de la calculatrice est autorisé ucun prêt de matériel (calculatrice, compas, règle, équerre

Plus en détail

VG1 ÉPREUVE CANTONALE DE RÉFÉRENCE DE MATHÉMATIQUES 10VG NIVEAU 1 MAI 2015 1 RE PARTIE SANS CALCULATRICE

VG1 ÉPREUVE CANTONALE DE RÉFÉRENCE DE MATHÉMATIQUES 10VG NIVEAU 1 MAI 2015 1 RE PARTIE SANS CALCULATRICE ÉPREUVE CANTONALE DE RÉFÉRENCE DE MATHÉMATIQUES VG1 10VG NIVEAU 1 MAI 2015 1 RE PARTIE SANS CALCULATRICE Nom Prénom Classe Etablissement Durée de l épreuve : 25 minutes. Matériel à disposition : matériel

Plus en détail

COURS DICTE ou rétroprojeté (TNI)! (mots de vocabulaire et formules écrites au tableau bien sûr)

COURS DICTE ou rétroprojeté (TNI)! (mots de vocabulaire et formules écrites au tableau bien sûr) Date J 03/09 Séquences Pédagogiques et Travail personnel Prise de contact. Fiche «administrative» et fiche «informations et règles de fonctionnement». A remplir et faire signer pour LUNDI 07. Programme

Plus en détail

DIPLÔME NATIONAL DU B REVET

DIPLÔME NATIONAL DU B REVET REPÈRE 14DNBGENMATMEAG1 DIPLÔME NATIONAL DU B REVET SESSION 2014 Épreuve de : MATHÉMATIQUES SÉRIE GÉNÉRALE Durée de l épreuve : 2 h 00 Coefficient : 2 Le candidat répond sur une copie modèle Éducation

Plus en détail

MATHÉMATIQUES LIVRET D ÉVALUATION DIAGNOSTIQUE DES COMPÉTENCES DU NIVEAU

MATHÉMATIQUES LIVRET D ÉVALUATION DIAGNOSTIQUE DES COMPÉTENCES DU NIVEAU MATHÉMATIQUES LIVRET D ÉVALUATION DIAGNOSTIQUE DES COMPÉTENCES DU NIVEAU 2 5 ème S.E.G.P.A & E.R.E.A Guide de passation consignes & corrections 2014-2015 I.E.N LENS A.S.H, 45 rue de Picardie 62 300 LENS

Plus en détail

PROGRAMME TGV SE SAMEDI 16 Octobre

PROGRAMME TGV SE SAMEDI 16 Octobre .Circulation des ID TGV. PROGRAMME TGV SE SAMEDI 16 Octobre Train porteur N IDTGV Origine HOD Destination HOA 6107 2917 Paris Gare de Lyon 09h16 Marseille 11h18 6181 2907 Paris Gare de Lyon 17h42 Nice

Plus en détail

CORRIGÉ DU BREVET BLANC 2011 Épreuve : MATHÉMATIQUES Collège Simone De Beauvoir Durée : 2 heures

CORRIGÉ DU BREVET BLANC 2011 Épreuve : MATHÉMATIQUES Collège Simone De Beauvoir Durée : 2 heures CORRIGÉ DU BREVET BLANC 2011 Épreuve : MATHÉMATIQUES Collège Simone De Beauvoir Durée : 2 heures Numéro de candidat : L'épreuve est notée sur 40 points. Elle est constituée de trois parties indépendantes

Plus en détail

Programme de 5 ème en mathématiques

Programme de 5 ème en mathématiques Programme de 5 ème en mathématiques 1. PRIORITE DES OPERATIONS ; DISTRIBUTIVITE 3 I. Suite d opérations sans parenthèses 3 II. Suites d opérations avec parenthèses 4 III. Ecritures avec des lettres 5 IV.

Plus en détail

BREVET BLANC de MATHEMATIQUES n 2 mars 2011 - durée : 2 heures

BREVET BLANC de MATHEMATIQUES n 2 mars 2011 - durée : 2 heures BREVET BLANC de MATHEMATIQUES n 2 mars 2011 - durée : 2 heures Les calculatrices sont autorisées. L orthographe, le soin et la présentation sont notés sur 4 points. Activités numériques (12 points) Exercice

Plus en détail

CORRECTION DIPLÔME NATIONAL DU BREVET

CORRECTION DIPLÔME NATIONAL DU BREVET CORRECTION DIPLÔME NATIONAL DU BREVET SESSION 04 Exercice : ( points) Voici un octogone régulier ABCDEFGH. ) Représenter un agrandissement de cet octogone en l inscrivant dans un cercle de rayon cm. Aucune

Plus en détail

Dispositif d évaluation 4 ème EGPA. Mathématiques. Livret de l élève

Dispositif d évaluation 4 ème EGPA. Mathématiques. Livret de l élève Dispositif d évaluation 4 ème EGPA Mathématiques Livret de l élève NOM :.... Prénom : Date de naissance :.... Année scolaire :. Etablissement :.... Etablissement :.... Académie de Lille - 2015 Sommaire

Plus en détail

BREVET BLANC de Mathématiques. Jeudi 16 mai 2013

BREVET BLANC de Mathématiques. Jeudi 16 mai 2013 BREVET BLANC de Mathématiques Jeudi 16 mai 2013 ********************************** Durée de l épreuve : 2 heures ********************************** Le sujet comporte 5 pages. Dès que ce sujet vous est

Plus en détail

1 Extrait du DNB Juin 2014 3ème

1 Extrait du DNB Juin 2014 3ème Exemples d activités et extraits d évaluations Pour chacune des évaluations et activités suivantes, 1 résoudre le problème et anticiper les différentes démarches que les élèves pourraient envisager 2 déterminer,

Plus en détail

Nombres et opérations / 25

Nombres et opérations / 25 Nombres et opérations / 25 Question 1 / 10 Attention, tu as exactement 9 minutes pour effectuer ces 20 opérations. EFFECTUE. 1) 13 x 5 =... 2) le triple de 10,1 =... 3) 1 de 3 =... 2 4 4) 6 x 9 x 15 x

Plus en détail

MINISTERE DE LA COMMUNAUTE FRANÇAISE ENSEIGNEMENT DE LA COMMUNAUTE FRANCAISE

MINISTERE DE LA COMMUNAUTE FRANÇAISE ENSEIGNEMENT DE LA COMMUNAUTE FRANCAISE MINISTERE DE LA COMMUNAUTE FRANÇAISE ENSEIGNEMENT DE LA COMMUNAUTE FRANCAISE ADMINISTRATION GENERALE DE L'ENSEIGNEMENT ET DE LA RECHERCHE SCIENTIFIQUE Service général des Affaires pédagogiques, de la Recherche

Plus en détail

Articulation école collège

Articulation école collège Les nouveaux programmes de l école primaire Mathématiques Document d accompagnement Articulation école collège Direction de l enseignement scolaire Bureau du contenu des enseignements www.eduscol.education.fr/prog

Plus en détail

Correction du Brevet Blanc de Mathématiques - Mai 2014

Correction du Brevet Blanc de Mathématiques - Mai 2014 Correction du Brevet Blanc de Mathématiques - Mai 014 Exercice 1 Amérique du Sud 01 3 points Cet exercice est un questionnaire à choix multiple (QCM). Pour chaque ligne du tableau trois réponses sont proposées,

Plus en détail

ENVOI N 16 TESTS D APTITUDE INFIRMIERS

ENVOI N 16 TESTS D APTITUDE INFIRMIERS ENVOI N 16 TESTS D APTITUDE INFIRMIERS I) Cours : les racines carrées a) Définition Si a est un nombre positif, égal à a. a («racine carrée de a») est le nombre positif donc le carré est = b = Exemples

Plus en détail

Fiche d'exercices Mathématiques Troisième ( ) ( ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ( ) ) ( ( ) ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

Fiche d'exercices Mathématiques Troisième ( ) ( ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ( ) ) ( ( ) ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) Fiche d'exercices Mathématiques Troisième Chapitre 0: Révisions de quatrième Révisions et préparation à l'évaluation diagnostique 1. Les nombres relatifs. Exercice 1. ( Exercice 2 : Calculer Exercice 3

Plus en détail

Angles sur la terre en classe de 6 ème rose des vents, cap sur une carte, mesurer la largeur d'une baie IREM de Poitiers, équipe collège

Angles sur la terre en classe de 6 ème rose des vents, cap sur une carte, mesurer la largeur d'une baie IREM de Poitiers, équipe collège Angles sur la terre en classe de 6 ème rose des vents, cap sur une carte, mesurer la largeur d'une baie IREM de Poitiers, équipe collège Réaliser une «rose des vents» et une «table d orientation» La Rose

Plus en détail

Sujet de mathématiques du brevet des collèges

Sujet de mathématiques du brevet des collèges Sujet de mathématiques du brevet des collèges POLYNÉSIE Juin 2014 Durée : 2h00 Calculatrice autorisée Toutes les réponses doivent être justifiées, sauf si une indication contraire est donnée. Pour chaque

Plus en détail