Introduction. Comment rendre cet espace accessible à tous notamment aux personnes en situation de handicap?
|
|
- Bernadette Ricard
- il y a 8 ans
- Total affichages :
Transcription
1
2 Introduction Dans le cadre du programme Design for all, nous avons travaillé sur une portion définie de la coulée verte Bièvre Lilas qui se situe dans la commune de Villejuif. Ce corridor vert, aménagé depuis peu, constitue une voie de passage mais aussi un espace de rencontre de différents usagers. Comment rendre cet espace accessible à tous notamment aux personnes en situation de handicap? Il est de notre devoir de rendre cette coulée verte accessible et utilisable par le plus grand nombre. Nous avons donc fait le choix de ne pas penser un espace pour un seul type de handicap. Le public cible est ici la collectivité dans son ensemble. Mais chaque lieu est pensé en fonction des particularités de chacun. Nous espérons que cela permettra à tous, résidents et usagers, peu importe l âge et les capacités motrices, d adhérer au projet. 1
3 Sommaire Introduction 1 Sommaire 2 Présentation 4 Une coulée verte dans le territoire du Val-de-Marne Un axe vert structurant Un élément clé de la vitalité de la ville IDENTIFIER 7 Les murs : délimitation des espaces et problèmes d accès Le mur mémorial, une identité dans le quartier Des murs totems sont proposés pour une meilleure identification de la coulée et une implication des habitants ACCOMPAGNER 11 Investir les différents acteurs autour de la conception Une voie d accès continue Sensibiliser les citoyens à la question du handicap DIVERSIFIER 16 Rendre pluriel Coupes Se rassembler / Un espace de rencontre S éduquer / Un espace éducatif 2
4 Se divertir / Un espace de loisir Faire une pause / Un espace de transition Méditer / Un espace de contemplation Cultiver / Autour du jardin accessible ANNEXES Cartes Carte de la coulée verte Carte des circulations douces dans la commune de Villejuif Carte des barrières Carte des accès et des circulations Carte d implantation des murs totems Carte des sites étudiés Carte repère des coupes élaborées Croquis des murs totem Photos I A B C D E F G II III 3
5 Présentation La coulée verte dans le territoire du Val de Marne La coulée verte Bièvre Lilas est un axe vert situé dans le département du Val-de-Marne au Sud-Est de Paris. Elle relie plus précisément la vallée de la Bièvre à Asnières au parc des Lilas à Vitry-sur-Seine en traversant les communes de Villejuif, L Hay-les-Roses et Chevilly-Larue. La coulée verte traverse un ainsi un ensemble fortement urbanisé où se mêlent espaces résidentiels, zones d activités, équipements publics reliés entre eux par un réseau d infrastructures important qui privilégie l automobile. Villejuif 4
6 Un axe vert structurant La section de la coulée sur laquelle nous travaillons se situe au sud du territoire de Villejuif, et longe ses limites communales. Le maillage vert projeté relie ainsi plusieurs composantes: la coulée verte du Val de Bièvre qui s étend du Parc Kellerman au Parc des Lilas de Vitry, la promenade des aqueducs, le parc du coteau, les différents espaces verts et parcs (le Parc de la Roseraie à l Haÿ les Roses, le Parc des Bruyères à Villejuif, le terrain des Prés de la Bièvre à Fresnes ) et la rivière Bièvre. Cette portion aménagée de la coulée constitue un corridor biologique qui permet de relier les différents écosystèmes afin d assurer les flux vitaux pour le maintien de certaines espèces. Cette fonction de maillage vert est symbolisée au sein de la coulée par : - des rangées d arbres qui longent la balade et lui offrent ainsi un fil conducteur - des espaces verts de différents types en son sein et dans son environnement proche.. Portion de coulée verte étudiée La création de la coulée verte s inscrit dans une dynamique de développement des transports en commun et des mobilités douces. Il s agit dans ce secteur fortement urbanisé de l ouest du Val de Marne de créer une liaison est-ouest favorable aux circulations douces (carte B) et lorsque c est possible, des espaces verts linéaires structurants pour les quartiers environnants. Schéma représentatif de la diversité des espaces verts offerts le long et aux environs de la coulée 5
7 Un élément clé de la vitalité de la ville La Coulée Verte est un équipement de quartier au cœur d'un important tissu urbain en transformation, qui cherche à remédier à l enclavement et à l éloignement des centres grâce à un meilleur réseau d accès et à une valorisation des quartiers d habitat social. On rencontre différentes fonctions au fil de la balade : - des formes et statuts d habitat variés (grands ensembles, lotissements, résidences privées) - des équipements publics et privés éparpillés (école, église, sièges d entreprises) Cette diversité de fonctions implique une multitude d usagers et d usages à prendre en compte dans ce projet pour que chacun puisse avoir accès à la coulée. Vue d un grand ensemble sur une portion de la coulée verte (jardins familiaux en premier plan) Schéma représentatif des quartiers résidentiels (pavillons en rouge et tours en gris souris) et des équipements (en bleu) La coulée verte permet la circulation des piétons. C est un organe vital de la ville où les relations sociales se mettent en place. Selon Jane Jacobs, les contacts entre les usagers peuvent n être que superficiels mais ils donnent un sentiment d appartenance à une identité commune, un réseau de confiance et de respect mutuels. 6
8 IDENTIFIER ACCOMPAGNER DIVERSIFIER 7
9 Les murs : délimitation des espaces et problèmes d accès La présence de murs et de grilles est constante sur certaines portions de la coulée verte (carte C). Ces barrières ont pour fonction de délimiter les espaces publics (la coulée appartient au Conseil Général) des espaces privés (les unités résidentielles détenues par des propriétaires bailleurs et particuliers). Si ces limites offrent une certaine intimité aux résidents, ils constituent aussi une barrière pour accéder directement à la coulée et impliquent des détours aux résidents. Les points de passage se font donc essentiellement à travers les voies piétonnes perpendiculaires à l axe. (carte D) Certains espaces restent impénétrables notamment au niveau des jardins qui sont une continuité de grilles. La conception de la coulée a amené les acteurs du Conseil Général à un processus de négociation avec les particuliers et les bailleurs ainsi que la ville afin de redéfinir les statuts fonciers et améliorer la gestion des espaces de la coulée. Certains murs sont tombés mais il reste encore un travail à faire pour ouvrir de nouveaux accès directs à la coulée. Un processus de participation doit ainsi être mis en place afin que les habitants adhèrent à ce projet et s ouvrent à la coulée. Les grilles des jardins partagés et les murs bordant les résidences 8
10 Le mur mémorial, une identité pour le quartier Le mur mémorial a été réalisé à la mémoire d un jeune du quartier assassiné. Il affirme l identité des habitants des grands ensembles concernés et symbolise, selon un travailleur social que nous avons rencontré sur le terrain, une trêve entre les jeunes en conflits. Ce mur situé au centre de la coulée constitue un repère pour les habitants et les usagers qui passent devant chaque jour. Il est une preuve que l espace de la coulée est un espace en interaction avec son environnement. 9
11 Des murs totems sont proposés pour une meilleur identification de la coulée La Coulée verte est dédiée aux mobilités douces. Elle est reliée à d'autres itinéraires cyclables de la commune. (carte B) Cet espace réservé est le lieu privilégié du piéton, en situation de faiblesse sur la chaussée traditionnelle. A la différence du vélo, sa vitesse est lente et son rapport au paysage plus soutenu. «Je marche à grand pas dans ma ville. Ma canne se balance devant moi [ ] J écoute le mur à ma droite. Je l écoute parce que j ai le temps. D habitude je le sens à peine, rassurant, discret. J écoute sa sonorité claire, régulière, qui s étouffe un peu les soirs de pluie. J ai bien envie d aller le toucher pour savoir ce que c est. J aurai l air idiot si quelqu un me voit. Il va vouloir m aider» témoignage de Jean François Hugues, La dimension accessible Des totems hiérarchisés en fonction des espaces Nous proposons à partir des murs existants d intégrer des murs supports appelés ici totems. Ces totems sont de taille, de hauteur et de couleurs différentes selon l importance de la voie. Cette hiérarchisation permet à l usager d identifier l espace dans lequel il se trouve et de le guider dans son itinéraire. Les totems sont ainsi déclinés (carte E) : - un grand totem au niveau de l intersection principale (RN7) - un totem de taille moyenne aux intersections secondaires (placette) - des mini totems au niveau des intersections piétonnières - des micro totems placés dans les espaces aux abords de la voie verte Ces murs totems créent une rythmique et offrent un repère qui confirme qu on entre et qu on se situe dans la coulée verte. Des totems, supports d information Des plans, itinéraires et directions se trouvent sur ces totems avec la traduction des informations transmises en braille. Les bancs permettent le repos systématique, pour que tous puissent parcourir la Coulée Verte selon leur capacité. Ces informations sont ainsi déclinées : - chaque grand totem dispose d un plan en relief, d une écriture lisible et en braille, d une «boussole infrastructure» et d un espace pour s appuyer et pour s asseoir. - chaque totem de taille moyenne offre un espace pour s appuyer et pour s asseoir. - les mini totems ont une fonction uniquement directionnelle - les micro totems permettent d offrir une information sur ce qu on peut trouver dans l espace en question (eau, type de plantes ) Tous ces totems sont éclairés la nuit pour être repérables à tout moment et favoriser l usage de la coulée verte le soir. 10
12 IDENTIFIER ACCOMPAGNER DIVERSIFIER 11
13 Investir les différents acteurs autour de la conception du site Notre démarche s'inscrit en appui du plan d actions pour répondre aux besoins des personnes handicapées dans le Valde-Marne. Il faut en ce sens organiser la coopération et les échanges entre toutes les structures locales concernées, les entreprises, les habitants et usagers. Cela passe tout d abord par une formation des professionnels du bâtiment et des bailleurs sociaux afin d offrir à tous la possibilité de passer de sa résidence jusqu à l espace de la coulée sans discontinuité. L aménagement d une voie à niveau zéro permettra ainsi d impliquer ces acteurs. Les murs n ont aucun usage prédéfini. Certains ne sont pas toujours entretenus et provoquent un rejet des usagers et un repli des habitants qui n ont pas d accès direct à la coulée. La sensibilisation des habitants à la question du handicap à travers une démarche participative qui favorise une appropriation des murs et des abords grâce à des ateliers bricolage sera un moyen d investir l ensemble de la coulée et permettra à plus long terme d ouvrir de nouveaux accès directs entre les espaces privés et la coulée. 12
14 Une voie d accès continue La coulée verte manque actuellement d une voie continue qui permette aux personnes à mobilité réduite de pouvoir circuler dans la continuité et d avoir accès aux équipements dont l entrée se situe au niveau de la coulée. Une voie est donc réservée pour les personnes les plus fragiles afin qu ils puissent circuler à leur rythme. Il s'agit ainsi d éviter les conflits avec d autres vitesses de déplacement et d'empêcher toute situation de handicap du à l'inadéquation de l'environnement. Cette voie «niveau 0» c'est-à-dire sans marche permet de parcourir la coulée verte sans obstacles. Le sol lisse est bordé d'une bande tactile de chaque côté et d un guide lumière pour que cette voie soit repérable la nuit notamment au niveau des passages piétons aux carrefours. Des passages sont ménagés à chaque intersection avec le trafic automobile afin de sécuriser l usager. Des rampes d accès continues permettent d accéder aux équipements (école) et aux espaces verts inaccessibles (butte). Des espaces de repos (bancs et accoudoirs) sont systématiquement assurés en bordure de voie. 13
15 Sensibiliser les citoyens à la question du handicap L accessibilité d un lieu est bien moins prédéfinie par ses qualités construites et aménagées que par les usages situés et socialement organisés. L accessibilité urbaine est appréhendée en tant qu expérience spatiale. Guide internet Accessibility Participer Sécurisation des deux côtés de la voie - la création d un guide de l accessibilité : Un guide de l accessibilité à la coulée et à ses abords peut être établi grâce à la mobilisation bénévole des citoyens qui recensent les accès offerts aux personnes à mobilité réduite. Des itinéraires peuvent alors être proposés par les internautes pour une découverte du territoire aux abords de la coulée. Indication de passage au niveau Dénivellation pour l accès aux équipements - des ateliers pédagogiques Chaque aménagement proposé s'inscrit dans une tactique d'intervention : autour des totems : L implantation des totems est à mettre en perspective avec des actions qui engagent différents acteurs. Les habitants deviennent ainsi les constructeurs de ces totems avec l aide d assistants techniques (des associations de handicap pour connaitre les critères à prendre en compte et des personnes des chantiers d insertion pour s assurer de la faisabilité technique). La création de ces totems offre à chacun la possibilité de s investir dans les lieux et de s approprier ces totems à leur 14
16 goût. La coulée verte devient un lieu avec lequel ils ont une histoire et les totems deviennent pour eux un outil de communication. Ces ateliers de bricolage/création peuvent se clôturer par la création d un guide à usage des collectivités en ce qui concerne les différents moyens d offrir une signalétique adaptée) autour de jardins sensoriels Des jardins sont proposés afin d éveiller les sens. L école et les résidents peuvent s investir pour mettre en place de jardins sensoriels qui permettent l apprentissage des matières, des odeurs, des couleurs, des bruits voire des goûts. - des évènements institutionnels La recherche de la diversité nous amène à élargir l attractivité à la coulée par des personnes qui habitent au-delà des limites communales. Des évènements tels que la fête du patrimoine, la fête des jardins, la fête de la musique permettent de leur faire découvrir la coulée à d autres habitants. Informer et communiquer Un site web est créé afin de faire connaitre la coulée verte et de s'informer de son actualité. Un forum de discussion permet de partager «les bons plans» et d'alimenter une «boite à idée». Cet espace virtuel cherche à rassembler l ensemble des acteurs concernés par la coulée : les collectivités territoriales, les associations sensibilisées à la question du handicap, et tout autre citoyen, afin que chacun puisse proposer des évènements sur la coulée. Le but est ici que les résidents et usagers aient la possibilité de s investir dans ce nouvel espace mais aussi que d autres personnes n appartenant pas forcément au territoire communal aient la volonté de découvrir la coulée. La multitude d évènements proposés sont recensés dans une rubrique «calendrier». 15
17 IDENTIFIER ACCOMPAGNER DIVERSIFIER 16
18 Rendre pluriel Selon Jane Jacobs les espaces verts ont besoin de diversité sociale et économique qui peut se traduire par des usages à des horaires différents. L espace vide a une image dévalorisée et produit même une influence néfaste sur son environnement. Afin d intégrer la coulée verte aux espaces environnants, des aires sont conçues ou renforcées. Elles touchent des types d usagers différents, qui utilisent l espace de manière différente et à des moments différents. En variant les expériences, on permet à chacun de s épanouir, de se sentir en harmonie avec les lieux. SE RASSEMBLER S EDUQUER SE DIVERTIR FAIRE UNE PAUSE MEDITER CULTIVER 17
19 SE RASSEMBLER / Un espace de rencontre Face au grand ensemble Il s agit du premier lieu de repos sur la coulée après l espace de la bienvenue symbolisée par le grand totem. Des bancs ont déjà été aménagés en bordure de coulée. On renforce cet espace de pause en créant des bancs de différentes tailles qui favorisent tout type d usage. Cet aménagement autour d une placette devient un espace d interaction social 18
20 Un passage est proposé pour favoriser l accessibilité de la voie 0,00 vers le grand ensemble. Il lie la voie niveau à 0.00 à la placette. 19
21 S EDUQUER / Un espace éducatif Face à l école Des totems ludiques sont disposés en bordure de coulée. Ils sont le support de jeux ludiques et éducatifs autour des matériaux et des couleurs sensibiliser les enfants au toucher et à la vue. 20
22 Un passage est proposé pour favoriser l accessibilité de la voie 0,00 vers l école. Il lie la voie niveau à 0.00 à la placette. 21
23 SE DIVERTIR / Un espace de loisir Face au terrain de foot Une tribune relie la butte et la voie niveau 0,00. Elle est accessible grâce à une rampe de 8% d inclination. Chaque marche mesure 1,60m pour permettre le changement de direction d un fauteuil. Elle est limitée en aval par un rebord surélevé de 40 cm. Ce rebord protège la circulation et sert également d assise. Cet aménagement favorise différentes appropriations. La tribune peut par exemple devenir un théâtre de verdure. 22
24 FAIRE UNE PAUSE / Un espace de transition Face au Mur de la Mémoire Les passerelles deviennent accessibles. Des rampes latérales sécurisent la traversée. Les garde-corps sont traités en jardinières. Le rapport au végétal est direct avec des plantes au niveau du regard de la personne en fauteuil. 23
25 MEDITER / Un espace de contemplation En face de l église L espace de méditation est accessible par un passage depuis la voie niveau 0,00. Des assises de hauteurs différentes favorisent un investissement individuel. La présence de l eau et les odeurs des plantes éveillent les sens. C est un lieu pour se ressourcer et réfléchir. 24
26 CULTIVER / Autour du jardin accessible Au bout des jardins partagés Un ensemble de jardinières permet d avoir un jardin accessible aux personnes en fauteuil. La gestion est confiée à une association de personnes handicapées. C est une transition supplémentaire entre les résidences privées, les parcelles des jardins partagés et l espace public. 25
27 ANNEXES Cartes I
28 CARTE DE LA COULEE VERTE A
29 CARTES DES CIRCULATIONS DOUCES DANS LA COMMUNE DE VILLEJUIF B
30 CARTE DES BARRIERES C
31 CARTE DES ACCES ET DES CIRCULATIONS D
32 CARTE D IMPLANTATION DES MURS TOTEM E
33 CARTE DES SITES ETUDIES 1. ACCUEIL 2. RENCONTRE 3. PEDAGOGIQUE 4. RECREATION 5.TRANSITION 6.CONTEMPLATION 7.JARDIN F
34 CARTE REPERE DES COUPES ELABOREES 1. ACCUEIL 2. RENCONTRE 3. PEDAGOGIQUE 4. RECREATION 5.TRANSITION 6.CONTEMPLATION 7.JARDIN G
35 Croquis des murs totem II
36 Le mur Totem comme repère de l entrée à la coulée verte, espace d information et de repos Le Totem guide, support d informations, repère des intersections et espace de rencontre.
37 Le Mur poreux permet de marquer les intersections, aide à se repérer, s appuyer et s asseoir et s informer. Le Mur de la mémoire : espace de réflexion, de détente et de transition dans la coulée
38 . Le Mur /Totem de la méditation, espace accessible qui permet la réflexion et la relaxation. Le Mur /Totem des odeurs qui offre une récréation olfactive, les mobiliers des plantes sont accessibles aux personnes en situation de handicap (notamment aux fauteuils roulants) et stimulants.
39 Photos III
40 1. ACCUEIL 2. RENCONTRE
41 3. PEDAGOGIQUE 4. RECREATION
42 5. TRANSITION 6. CONTEMPLATION
43 7. JARDIN
Bancs publics. Problématiques traitées : FICHE
Bancs publics Pour un piéton dont les ressources de mobilité sont limitées, le banc public n est pas uniquement un lieu de détente, mais il lui sert également à retrouver des forces pour poursuivre son
Plus en détailVOIRIE ACCESSIBLE Véronique IMBAULT Décembre 2011
VOIRIE ACCESSIBLE Véronique IMBAULT Décembre 2011 Plan Rappels règlementaires Cheminements et trottoirs Escaliers Équipements et mobilier urbains Traversée de chaussée Feux de circulation permanents Emplacements
Plus en détailRampes, marches et escaliers
Rampes, marches et escaliers Marches et escaliers représentent un obstacle à la mobilité de nombreuses personnes, même si certaines solutions techniques telles que mains courantes et paliers - permettent
Plus en détailCOMMERCES. Auto-évaluation accessibilité ERP existants 5 ème catégorie
Auto-évaluation(1) Accessibilité locaux existants ERP 5 ème catégorie (Est considéré comme Etablissement Recevant du Public de 5 ème catégorie tout magasin de vente dans lequel l effectif du public admis
Plus en détailAssociation des. Objectifs. convivialité, réunir les habitants autour du jardinage. action sociale, action environnementale,
Objectifs Association des convivialité, réunir les habitants autour du jardinage action sociale, création de jardins familiaux action environnementale, promouvoir un jardinage respectueux de l environnement
Plus en détailLA NÉCESSITÉ D UNE VILLE PLUS VERTE LA DÉMARCHE COMMENT ÇA MARCHE?
GUIDE PÉDAGOGIQUE LA DÉMARCHE La Ville de Paris invite les Parisiens à recenser les lieux qui pourraient accueillir de la végétalisation au plus près de chez eux (délaissés, mobiliers urbains, murs ).
Plus en détailREPONDRE AU BESOIN DE BOUGER CHEZ LE JEUNE ENFANT
REPONDRE AU BESOIN DE BOUGER CHEZ LE JEUNE ENFANT L enfant de deux, trois ans, a besoin de bouger pour développer ses capacités motrices. Aménagement des lieux dans l école et dans la classe La cour de
Plus en détailAccessibilité / voirie et espaces publics DDE 27 1 1
Accessibilité > voirie et espaces publics Réglementation et mise en oeuvre Accessibilité / voirie et espaces publics DDE 27 1 1 Les références réglementaires Le cadre législatif Loi n 2005-102 du 11 février
Plus en détailAVIS. Objet : Demande de permis de lotir à Franc- Waret (FERNELMONT) Réf. : CWEDD/05/AV.276. Liège, le 14 mars 2005
AVIS Réf. : CWEDD/05/AV.276 Liège, le 14 mars 2005 Objet : Demande de permis de lotir à Franc- Waret (FERNELMONT) Avis du CWEDD portant sur une demande de permis de lotir à Franc-Waret (FERNELMONT) L avis
Plus en détailDéveloppement du concept d aménagement du centre-ville
Développement du concept d aménagement du centre-ville L objectif de la rencontre Présenter le concept d aménagement du centre-ville développé par les comités de travail Le déroulement proposé 1. Rappel
Plus en détailDirection des Services Techniques. Phase I : DIAGNOSTIC. de type «R, X, L» : Ile Fanac
Direction des Services Techniques Phase I : DIAGNOSTIC de type «R, X, L» : Ile Fanac Commission Communale d Accessibilité pour les Personnes Handicapées (CCAPH) Réunion n 4 du 13 février 2008 1 ère partie
Plus en détailDécrets, arrêtés, circulaires
Décrets, arrêtés, circulaires TEXTES GÉNÉRAUX MINISTÈRE DES TRANSPORTS, DE L ÉQUIPEMENT, DU TOURISME ET DE LA MER Arrêté du 15 janvier 2007 portant application du décret n o 2006-1658 du 21 décembre 2006
Plus en détailAccessibilité locaux existants ERP 5ème catégorie
Auto-évaluation(1) Accessibilité locaux existants ERP 5 ème catégorie (Est considéré comme Etablissement Recevant du Public de 5 ème catégorie tout magasin de vente dans lequel l effectif du public admis
Plus en détailBrochure technique. Garde-corps. bpa Bureau de prévention des accidents
Brochure technique Garde-corps bpa Bureau de prévention des accidents Eviter les chutes dans les bâtiments Les garde-corps remplissent une fonction importante dans les bâtiments: ils protègent des chutes
Plus en détail- Grille d'autodiagnostic Restaurant
- Grille d'autodiagnostic Restaurant L objectif de ce document est de permettre aux exploitants de se forger un aperçu du niveau d accessibilité de leur établissement face aux obligations de mise en conformité
Plus en détailAméliorer l organisation et la communication interne à l office de tourisme
Les engagements La qualité est devenue une priorité de l'ensemble des acteurs du tourisme ainsi que de l Etat qui s engagent dans différents processus de qualité pour améliorer l'image de la France auprès
Plus en détailListe de contrôle à utiliser pour les ménages privés
Examen de l habitat à des fins de prévention des chutes Liste de contrôle à utiliser pour les ménages privés 1. Aspects d ordre général Ces points sont à examiner pour chaque pièce du logement utilisée
Plus en détailConcertation sur la requalification des places MABIT et PRESSENSE
Concertation sur la requalification des places MABIT et PRESSENSE Diagnostic sur les lieux - 8 mars 2012 Balade urbaine - 29 mars 2012 Enjeux de requalification - 5 avril 2012 Adoption des fondamentaux
Plus en détailParc naturel urbain du champ de courses Réunion publique de présentation du programme. Lundi 8 décembre 2014 Stade Robert-Diochon
Parc naturel urbain du champ de courses Réunion publique de présentation du programme Lundi 8 décembre 2014 Stade Robert-Diochon Sommaire 1. Retour sur le processus de création du programme 2. Présentation
Plus en détailHUMAIN SIMPLE LYON. ACCeSSIBLE FACILE. aménager A TOUS ACCUEILLANT. www.lyon.fr. Janvier 2009. Les clés de la réglementation
Janvier 2009 SIMPLE HUMAIN aménager ACCUEILLANT LYON FACILE A TOUS ACCeSSIBLE DIRECTION DU DÉVELOPPEMENT TERRITORIAL ACCESSIBILITE LOGEMENT COLLECTIF Les clés de la réglementation www.lyon.fr Nos enjeux
Plus en détailSAINT JULIEN EN GENEVOIS
SAINT JULIEN EN GENEVOIS PROJET EDUCATIF ENFANCE-JEUNESSE Préambule Le service enfant jeunesse a une mission éducative et de prévention sociale auprès des enfants et des jeunes. (3-18 et jeunes adultes).
Plus en détailGuide de l Accessibilité des ERP
Guide de l Accessibilité des ERP Comment rendre votre établissement accessible aux handicapés et assurer la continuité de votre accueil du public pendant les travaux de mise aux normes. Sommaire 1. Introduction
Plus en détailL accessibilité des hôtels, restaurants et commerces de 5 ème catégorie
L accessibilité des hôtels, restaurants et commerces de 5 ème catégorie Guide pratique Règlementation, recommandations et préconisations Préambule 2 Définition d un ERP: Sont considérés comme des Établissements
Plus en détailLes Cheminements piétons
Les Cheminements piétons 2 Les cheminements Le cheminement usuel doit être le plus court possible. Il lie entre eux tous les maillons de la vie sociale. Domicile Services publics Écoles Transports Travail
Plus en détailGuidage des piétons aux abords des chantiers
Guidage des piétons aux abords des chantiers Indications pour les autorités compétentes et les entreprises de construction Dominik Bucheli Samuel Flükiger Adrian Halter Thomas Schweizer 1 Sommaire 1. 2.
Plus en détailles nouveaux espaces publics des quartiers nord
les nouveaux espaces publics des quartiers nord Comité de suivi du 7 avril 2006 SEM SEM Amiens Amiens Aménagement _ 7 _ avril 7 avril 2006 2006 _ ESE _ ESE bet bet ingénierie Charles VICARINI concepteur
Plus en détailAide-mémoire pour assurer l accessibilité de vos événements
Guide pratique d accessibilité des événements Aide-mémoire pour assurer l accessibilité de vos événements Accessibilité extérieure Transport Service de transport collectif régulier, fréquent et à proximité.
Plus en détailYwood Les Docks Libres à Marseille
Ywood Les Docks Libres à Marseille S. Bouquet 1 Ywood Les Docks Libres à Marseille Stéphane Bouquet NEXITY / YWOOD FR-Paris, Marseille 2 Ywood Les Docks Libres à Marseille S. Bouquet 5 ème Forum International
Plus en détailCONTRAT D ACCUEIL. Parents Assistant(e)s Maternel(le)s. Proposé par les Relais Assistantes Maternelles du Haut-Rhin
CONTRAT D ACCUEIL Parents Assistant(e)s Maternel(le)s Proposé par les Relais Assistantes Maternelles du Haut-Rhin Parents, assistant(e) maternel(le), L enfant est au cœur de vos préoccupations, la qualité
Plus en détailLE(s) HANDICAP(s) : MOTS & CONCEPTS
LE(s) HANDICAP(s) : MOTS & CONCEPTS 1 Le Concept du handicap Une personne est handicapée quand : souffrant d'une déficience pérenne, et devant affronter un environnement inadapté, elle ne peut satisfaire
Plus en détailRAPPORT MISE A L ACCESSIBILITE DE 6 ECOLES PRIMAIRES. Ecole de MIRANGO I
RAPPORT MISE A L ACCESSIBILITE DE 6 ECOLES PRIMAIRES Ecole de MIRANGO I Vincent DAVID Le 21 décembre 2010 Table des matières 1- Les outils d accessibilité principalement utilisés 1-1 Les rampes d accès
Plus en détailAccès pour tous. Dans le cadre de son ouverture, susceptible de fortes affluences, la Fondation propose des dispositifs adaptés à chacun.
Accès pour tous La Fondation est accessible à tous. L entrée est gratuite et prioritaire pour les personnes en situation de handicap et un de leur accompagnateur. La priorité d accès à la billetterie et
Plus en détailVers le renouveau du logement social Un besoin impératif A.DE HERDE
Vers le renouveau du logement social Un besoin impératif A.DE HERDE 1 Le nombre de logements dont la SWL et ses sociétés agréées sont propriétaires s élève à 101.242 ; le montant annuel des investissements
Plus en détailGarde-corps. bfu bpa upi. Base: norme sia 358. Les bâtiments doivent répondre à un besoin humain fondamental, celui de se sentir en sécurité.
bfu bpa upi Mb 9401 Garde-corps Base: norme sia 358 Les bâtiments doivent répondre à un besoin humain fondamental, celui de se sentir en sécurité. Habitations, magasins, bâtiments administratifs, écoles
Plus en détailL'accessibilité en questions
L'accessibilité en questions ( ) c est notre société toute entière que nous aidons à respirer, à mieux vivre, à être plus humaine. Jacques Chirac Interview télévisée du 14 juillet 2002 Sommaire L éditorial
Plus en détailCentre national de la danse Mesures en faveur de la formation, de l insertion, des conditions de vie et de la diversité des jeunes créateurs
Centre national de la danse Mesures en faveur de la formation, de l insertion, des conditions de vie MARDI Contact presse Ministère de la Culture et de la Communication Délégation à l information et à
Plus en détailAvec le fauteuil monte-escalier Otolift, vivez confortablement dans votre maison!
Avec le fauteuil monte-escalier Otolift, vivez confortablement dans votre maison! Le fauteuil monte-escalier Otolift Le fauteuil monte-escalier Otolift a été réellement conçu pour l'utilisateur. Aussi
Plus en détailProcap Accessibilité et intégration. Adresses web. www.goswim.ch Accès sans obstacles aux piscines
Adresses web Le Guide des piscines pour personnes avec handicap www.goswim.ch Bureau fédéral de l égalité pour les personnes handicapées BFEH www.edi.admin.ch/ebgb Procap Accessibilité et intégration www.procap.ch
Plus en détailLivret d accueil L ACCUEIL DE JOUR DE LA RÉSIDENCE PEN ALLE VOUS SOUHAITE LA BIENVENUE
Résidence de Pen Allé Rue de Général Penfentenyo 29750 LOCTUDY Tel : 02.98.87.92.10 Fax :02 98 87 89 85 penalle@fondation-masse-trevidy.com Livret d accueil L ACCUEIL DE JOUR DE LA RÉSIDENCE PEN ALLE VOUS
Plus en détailL'ACCÈS AU SITE ET AU BÂTIMENT
2 2.1 REPÉRAGE ET SIGNALÉTIQUE À L ENTRÉE DU SITE PRINCIPES GÉNÉRAUX DE L ACCESSIBILITÉ Le site où se situent le ou les ERP doit pouvoir être repéré le plus en amont possible. Ce repérage se fait notamment
Plus en détailNormes techniques d'accessibilité
Normes techniques d'accessibilité Informations tirées du site de la CRIPH (Cellule de Recrutement et d Insertion des Personnes Handicapées) La notion d accessibilité intègre plusieurs composantes : l accès
Plus en détailCOMPTES-RENDUS DES ATELIERS THÉMATIQUES AGENDA 21 COMMUNAUTÉ DE COMMUNES PAYS AUBENAS VALS JUIN 2010 - PHASE DE DIAGNOSTIC
COMPTES-RENDUS DES ATELIERS THÉMATIQUES JUIN 2010 - PHASE DE DIAGNOSTIC AGENDA 21 COMMUNAUTÉ DE COMMUNES PAYS AUBENAS VALS ATELIER N 1 «STRATÉGIE TERRITORIALE ET AMÉNAGEMENT» Animateur des ateliers thématiques
Plus en détailIngénierie et action foncière. Janvier 2014
ANJOU PORTAGE FONCIER Ingénierie et action foncière dans la Politique Départementale de l Habitat Janvier 2014 Les outils d action foncière et td d urbanisme durable du PDH Une phase d étude préalable
Plus en détailPREAMBULE. ETUDE D IMPACT PIECE 7 - Partie 1 Résumé non technique de l étude d impact. Les objectifs : Présentation :
PREAMBULE Présentation : L étude d impact développée ci-après concerne la création d une ligne de tramway entre Villejuif Louis Aragon et Athis-Mons (centre commercial). Le tronçon Athis-Mons Juvisy-sur-Orge,
Plus en détailDOSSIER : TOURISME ET HANDICAP
DOSSIER : TOURISME ET HANDICAP Dossier à l intention des professionnels souhaitant s améliorer dans l accueil des personnes handicapées. Réaliser les aménagements fondamentaux pour l accueil des personnes
Plus en détailSur une aire de stationnement, accessible par tranche de 50 places.
Handicap : Les normes d'accessibilité La loi du 11 février 2005 est l'une des principales lois sur les droits des personnes handicapées, depuis la loi de 1975. Elle réaffirme que les locaux d habitation,
Plus en détailFORMATION AUX PREMIERS SECOURS
Evènements FORMATION AUX PREMIERS SECOURS Mission Locale du Charolais - 17 rue Jean Bouveri - 71 130 GUEUGNON Structure support du projet Rappel de la mise en place et des objectifs de cette action. L
Plus en détailL ACCUEIL DU PUBLIC 3.1 REPÉRAGE DE LA BANQUE D ACCUEIL PRINCIPES GÉNÉRAUX DE L ACCESSIBILITÉ CE QUE DIT LA LOI RECOMMANDATIONS
3 3.1 REPÉRAGE DE LA BANQUE D ACCUEIL PRINCIPES GÉNÉRAUX DE L ACCESSIBILITÉ L accueil doit pouvoir être identifié et atteint dès le franchissement de la porte d accès du bâtiment. Pour les personnes déficientes
Plus en détailVERS UNE ACCESSIBILITÉ. généralisée. Accès à tout pour tous
VERS UNE ACCESSIBILITÉ généralisée Accès à tout pour tous La loi handicap du 11 février 2005 précise que les conditions d accès des personnes handicapées dans les E.R.P.* doivent être les mêmes que celles
Plus en détailLIVRET DE RESTITUTION
LIVRET DE RESTITUTION IMAGINONS LES ESPACES PARTAGÉS DE L ÎLOT O8 [ATELIER DE SENSIBILISATION À LA VILLE ET À L ARCHITECTURE 2013 CAUE DE PARIS] [CLASSE ] CM1 École des Épinettes Paris 17ème [ L architecture
Plus en détailConsulter le Modèle d Accessibilité de référence. Le modèle a considéré quatre types de diversité fonctionnelle :
Consulter le Modèle d Accessibilité de référence. Le modèle a considéré quatre types de diversité fonctionnelle : Personnes ayant une diversité fonctionnelle physique Personnes ayant une diversité fonctionnelle
Plus en détailFÊTE DE LA SCIENCE 2005 (Village des Sciences)
FÊTE DE LA SCIENCE 2005 (Village des Sciences) Présentation des applications de réalité virtuelle et augmentée présentées par le Laboratoire LISA les samedi 15 et dimanche 16 octobre 2005 à l Ecole Supérieure
Plus en détailDRAVEIL élabore son PLU
DRAVEIL élabore son PLU Réunion publique de quartier DANTON -LA VILLA DOMAINE DE VILLIERS Plan Local d Urbanisme VILLE DE DRAVEIL 10 JUIN 2010 La ville dans son contexte Situation géographique 19kmausuddeParis
Plus en détailPlanifier avec les expériences clés pour les enfants de 3 à 5 ans
Planifier avec les expériences clés pour les enfants de 3 à 5 ans Ginette Hébert formatrice en petite enfance AFÉSÉO FORUM 2012 Cette formation s appuie sur mon expérience d accompagnement d éducatrices
Plus en détailPROGRAMME D HABILETÉS EN FAUTEUIL ROULANT (WSP-F)
PROGRAMME D HABILETÉS EN FAUTEUIL ROULANT (WSP-F) LIGNES DIRECTRICES POUR LE PARCOURS À OBSTACLES VERSION 4.1 CANADIENNE-FRANÇAISE Les activités d entraînement et d évaluation du WSP-F 4.1 peuvent se dérouler
Plus en détailConsultation publique
Consultation publique PROJET DE REDÉVELOPPEMENT DU SITE DES ANCIENS ATELIERS DU CN Mémoire déposé par le Club populaire des consommateurs de Pointe-Saint-Charles dans le cadre des consultations publique
Plus en détailCe guide se divise en six chapitres, dont quatre sont dédiés à une catégorie de bâtiment :
INTRODUCTION Constructions de pointe et d usage courant, les escaliers métalliques doivent répondre à d autres exigences, que celle de pouvoir passer d un niveau à un autre. L un des principaux points
Plus en détailPlan Climat énergie Territorial. notre défi pour l avenir du territoire!
Plan Climat énergie Territorial notre défi pour l avenir du territoire! La Communauté Urbaine en 2050... Celle de nos enfants, petits-enfants,... Quels objectifs pour ce Plan Climat? Vous rêvez pour eux
Plus en détailCatalogue produits. - Plates-formes élévatrices & transports publics
Catalogue produits - Plates-formes élévatrices & transports publics 2 P r e s e n tat i o n Imaginez un monde rempli d obstacles. Un monde où vous ne contrôleriez plus les bâtiments, boutiques, restaurants
Plus en détailLes critères du label «Tourisme et Handicap»
Les critères du label «Tourisme et Handicap» Aide à la lecture du document En gras et rouge apparaissent les critères obligatoires. En non gras apparaissent les critères de confort qui ne sont pas obligatoires
Plus en détailSYSTEME DE GESTION DES ENERGIES EWTS EMBEDDED WIRELESS TELEMETRY SYSTEM
SYSTEME DE GESTION DES ENERGIES EWTS EMBEDDED WIRELESS TELEMETRY SYSTEM Copyright TECH 2012 Technext - 8, avenue Saint Jean - 06400 CANNES Société - TECHNEXT France - Tel : (+ 33) 6 09 87 62 92 - Fax :
Plus en détailLe référentiel professionnel du Diplôme d Etat d Aide Médico-Psychologique
A R D E Q A F Le référentiel professionnel du Diplôme d Etat d Aide Médico-Psychologique 1.1 Définition de la profession et du contexte de l intervention p. 2 1.2 Le référentiel d activités du Diplôme
Plus en détailPROJET EDUCATIF 1/ INTRODUCTION AU PROJET EDUCATIF : BUT, PUBLIC VISE ET DUREE DU PROJET
PROJET EDUCATIF 1/ INTRODUCTION AU PROJET EDUCATIF : BUT, PUBLIC VISE ET DUREE DU PROJET 2/LES INTENTIONS EDUCATIVES 3/ LES VALEURS PRINCIPALES 4/ LES ACTEURS EDUCATIFS, LEUR CHAMPS D INTERVENTION ET LES
Plus en détailSCP d Architecture et d Aménagement du Territoire DESCOEUR F & C 49 rue des Salins, 63000 Clermont Fd. 7 juin 2010
SCP d Architecture et d Aménagement du Territoire DESCOEUR F & C 49 rue des Salins, 63000 Clermont Fd Commune de Coulandon CONTRATT COMMUNAL D AMENAGEMENT DE BOURG FICHE ACTION 1 Aménagement de la route
Plus en détailwww.igg.fr Tout savoir sur l itinéraire à grand gabarit
www.igg.fr Tout savoir sur l itinéraire Direction Régionale de l Équipement Midi-Pyrénées Mission Grand Direction Régionale de l'équipement Midi-Pyrénées Cité administrative bâtiment A boulevard Armand
Plus en détailPrésentation des équipements d accessibilité dans les gares et les trains
Présentation des équipements d accessibilité dans les gares et les trains Octobre 2010 Accessibilité : une démarche «associée» 3 Les solutions d accessibilités mises en place dans les gares et les trains
Plus en détailGuide Technique de Conception
Guide Technique de Conception SOMMAIRE L ACCESSIBILITÉ HORS CADRE BATI p.03 L accessibilité de la voirie et des espaces publics p.03 1 - Circulations extérieures horizontales p.03 Largueur du cheminement
Plus en détailBrou-sur-Chantereine Elaboration du PLU Compte-rendu de la réunion publique de présentation du diagnostic 20 janvier 2011 1
1. Avant-propos de Monsieur Bréhaux (adjoint au maire en charge de l urbanisme) : L importance du P.L.U. en tant qu outil législatif permettant une maîtrise de l urbanisme de la commune est rappelée aux
Plus en détailQUELS OUTILS SONT UTILISES POUR LES ACTIVITES DE REHABILITATION EN ESAD
QUELS OUTILS SONT UTILISES POUR LES ACTIVITES DE REHABILITATION EN ESAD UN TRAVAIL D ÉQUIPE 14.04.14 E. Orer, ergothérapeute M.Delhaye, ASG C.Germonprez, ASG M.Ladeiro, ASG POURQUOI CRÉER, ADAPTER OU PERSONNALISER
Plus en détailCommune X. Quelles nouvelles exigences pour l accessibilité de la voirie? Les prescriptions techniques de l arrêté du 15 janvier 2007
Commune X Quelles nouvelles exigences pour l accessibilité de la voirie? Les prescriptions techniques de l arrêté du 15 janvier 2007 Centre d'études Techniques de l'équipement Méditerranée Les cheminements
Plus en détailADAPTER DES JEUX A LA DEFICIENCE VISUELLE
ADAPTER DES JEUX A LA DEFICIENCE VISUELLE Objectif : comment adapter un jeu à la déficience visuelle Type de déficience visuelle : aveugles et/ou malvoyants "Conditions d accès au jeu par des personnes
Plus en détailDéficiences visuelles et accessibilité du patrimoine historique : synthèse des résultats du sondage
Déficiences visuelles et accessibilité du patrimoine historique : synthèse des résultats du sondage D Histoires en Patrimoine J ai fondé D Histoires en Patrimoine en juillet 2013, sous le statut d autoentrepreneur.
Plus en détailVie Autonome Péninsule Acadienne inc. Voir au-delà du handicap. L accessibilité Une responsabilité sociale
Vie Autonome Péninsule Acadienne inc. Voir au-delà du handicap L accessibilité Une responsabilité sociale Présentation aux familles du CMA 2009 Table des matières 1. Introduction...1 2. CRVA-PA...1 3.
Plus en détailPLEIN PHARE SUR LA CLAUSE SOCIALE
PLEIN PHARE SUR LA CLAUSE SOCIALE Un certain regard sur les résultats 2011 Ce guide est cofinancé par l Union Européenne Ce guide est cofinancé par l Union Européenne PLEIN PHARE SUR LA CLAUSE SOCIALE
Plus en détailCharte. pour. de la coopération décentralisée. le développement durable
Charte de la coopération décentralisée pour le développement durable Mise en œuvre des principes de l Agenda 21 dans les coopérations transfrontalières, européennes et internationales des collectivités
Plus en détailLIVRET DE RESTITUTION
LIVRET DE RESTITUTION ESPACE TRUILLOT...... IMAGINONS UNE PROMENADE PLANTÉE Atelier de sensibilisation à la ville et à l architecture 2012 CAUE de Paris 2 L architecture et le paysage urbain composent
Plus en détailMIEUX COMPRENDRE LE HANDICAP
MIEUX COMPRENDRE LE HANDICAP CONTEXTE Selon la loi du 11 février 2005 pour l'égalité des droits et des chances, la participation et la citoyenneté des personnes handicapées «Art. L. 114. - Constitue un
Plus en détail.4..ESCALIER. Critères d'accessibilité répondant aux besoins des personnes ayant une déficience visuelle. 4.1 Concept de base
énovation.4..escalie. 4.1 Concept de base S assurer que l emplacement des escaliers soit uniforme d un étage à l autre pour que leur localisation soit prévisible. egrouper l'escalier et les principaux
Plus en détailVision stratégique du développement culturel, économique, environnemental et social du territoire
Vision stratégique du développement culturel, économique, environnemental et social du territoire PROJET D ÉNONCÉ DE VISION STRATÉGIQUE OCTOBRE 2014 TABLE DES MATIÈRES POURQUOI UN ÉNONCÉ DE VISION STRATÉGIQUE?...
Plus en détailaccessibilité des maisons individuelles neuves
accessibilité des maisons individuelles neuves Conseil d Architecture, d urbanisme et de l environnement du Gard 2012 Depuis la loi de Février 2005, toutes les constructions neuves de type logement individuel
Plus en détailARRÊTÉ du. Projet d arrêté fixant le programme d'enseignement de santé et social en classe de seconde générale et technologique
RÉPUBLIQUE FRANÇAISE Ministère de l Éducation nationale NOR : MENE1007267A ARRÊTÉ du Projet d arrêté fixant le programme d'enseignement de santé et social en classe de générale et technologique Le Ministre
Plus en détailPlan d éducation au développement durable. Eduquer à la mobilité. Propositions de trois partenaires
Plan d éducation au développement durable Eduquer à la mobilité Propositions de trois partenaires Cadre de l action Développer l éco-citoyenneté dans la mise en œuvre des politiques publiques Plan d éducation
Plus en détail3 ème METTEZ DE L ORDRE DANS VOS IDÉES! 15, 16 et 17 janvier 2015. Guide pédagogique. Classes de. www.carrefourdelorientation.fr
Guide pédagogique Classes de 3 ème METTEZ DE L ORDRE DANS VOS IDÉES! 15, 16 et 17 janvier 2015 La Meilleraie Cholet www.carrefourdelorientation.fr TÉLÉCHARGEZ GRATUITEMENT L APPLICATION Préparez votre
Plus en détailUrbain. Certu. Les personnes à mobilité réduite (PMR) Savoirs de base en sécurité routière. FICHE n 04. août 2010
Certu Savoirs de base en sécurité routière FICHE n 04 août 2010 Les personnes à mobilité réduite (PMR) Cette fiche est destinée à donner une information rapide. La contrepartie est le risque d approximation
Plus en détailREFERENTIEL PROFESSIONNEL DES ASSISTANTS DE SERVICE SOCIAL
1 REFERENTIEL PROFESSIONNEL DES ASSISTANTS DE SERVICE SOCIAL DEFINITION DE LA PROFESSION ET DU CONTEXTE DE L INTERVENTION L assistant de service social exerce de façon qualifiée, dans le cadre d un mandat
Plus en détailPOLITIQUE SUR LE SOMMEIL ET LA SIESTE
POLITIQUE SUR LE SOMMEIL ET LA SIESTE Table des matières INTRODUCTION... 2 POURQUOI UNE POLITIQUE SUR LE SOMMEIL ET LA SIESTE... 3 L'IMPORTANCE DE LA SIESTE ET DU RESPECT DES RYTHMES BIOLOGIQUES... 3 À
Plus en détailLA TRAME VERTE ET BLEUE DU NORD-PAS DE CALAIS
LA TRAME VERTE ET BLEUE DU NORD-PAS DE CALAIS 1 Les objectifs opérationnels de la Trame Verte et Bleue Connaître Observer Evaluer Restaurer, préserver et gérer les cœurs de nature La Trame Verte et Bleue,
Plus en détailBonjour à tous! Des solutions pour votre établissement!
Bonjour à tous! Introduction Notre enquête de satisfaction 2013 diffusée auprès de 50 gestionnaires de piscines françaises, nous a permis de mettre en place certaines améliorations dans nos différents
Plus en détailERP accessible? Synthèse de l arrêté du 1er Aout 2006
ERP accessible? Synthèse de l arrêté du 1er Aout 2006 Avertissement Ce document est une synthèse de l arrêté du 1 er Aout 2006. Aucune modification n a été apportée à la tournure des phrases et à leur
Plus en détailLundi. Mardi Mercredi. Jeudi. Vendredi. LeS nouveaux rythmes à l école primaire. Exemples d emplois du temps
Lundi Mardi Mercredi Jeudi Vendredi LeS nouveaux rythmes à l école primaire Exemples d emplois du temps Mars 2014 n exemple d organisation des temps scolaire et périscolaire Commune de 21 000 habitants
Plus en détailAménagement d une cour d un lycée agricole
Aménagement d une cour d un lycée agricole Renseignements. Structure porteuse : Lycée agricole de Challuy- EPL Challuy-Cosne-Plagny Standard : 03.86.21.66.00 Proviseure Adjointe M md Caroline Galmard :
Plus en détailPLAN DIRECTEUR DE QUARTIER VIEUX-QUÉBEC HAUTE-VILLE - BASSE-VILLE ET CAP-BLANC DOCUMENT DE CONSULTATION SUR LES ORIENTATIONS ET LES OBJECTIFS
PLAN DIRECTEUR DE QUARTIER VIEUX-QUÉBEC HAUTE-VILLE - BASSE-VILLE ET CAP-BLANC DOCUMENT DE CONSULTATION SUR LES ORIENTATIONS ET LES OBJECTIFS Note : La consultation publique a lieu le lundi, 27 mars, 18
Plus en détailKIT D AIDE A LA MISE EN ACCESSIBILITE DES ETABLISSEMENTS DE TOURISME ET DES COMMERCES Édition Février 2015 FICHE N 2A RENDRE MON HÔTEL ACCESSIBLE
KIT D AIDE A LA MISE EN ACCESSIBILITE DES ETABLISSEMENTS DE TOURISME ET DES COMMERCES Édition Février 2015 FICHE N 2A RENDRE MON HÔTEL ACCESSIBLE RAPPEL : Pour les ERP classés 1, 2, 3, 4e catégorie : Ces
Plus en détailTOURISME ET HANDICAP CAHIER DES CHARGES SITES NATURELS
TOURISME ET HANDICAP CAHIER DES CHARGES SITES NATURELS 1.1 - La sensibilisation du personnel Le personnel doit être sensibilisé à l accueil et à l accompagnement des clients susceptibles de se trouver
Plus en détailService Hainchamps de mise en autonomie en logement communautaire
Service Hainchamps de mise en autonomie en logement communautaire Pour adultes handicapés mentaux de la Meuse serésienne rue Hainchamps 77 siège social: a.s.b.l. Cesahm 4100 Seraing rue du Sewage 9 à 4100
Plus en détailROULER A L ECOLE MATERNELLE
Construire une Unité d Apprentissage en EPS ROULER A L ECOLE MATERNELLE Dossier réalisé par l équipe des CPC EPS des circonscriptions de Châlons-en-Champagne Anne GANTELET, Bernard FLORION et Pascal LOCUTY
Plus en détailL Envol La destination shopping et détente de Montélimar
L Envol La destination shopping et détente de Montélimar Dossier de presse 15 octobre 2013 www.groupe-sodec.com Contact presse : Jeanne BAZARD jeanne.bazard@groupe-sodec.com 01 58 05 15 59-06 82 43 45
Plus en détailBien chez moi et pour longtemps
Bien chez moi et pour longtemps Avec les monte-escaliers Harmonie et Sonate Harmonie pour escalier tournant Sonate pour escalier droit pour escalier tournant pour escalier droit Bien chez moi et pour longtemps
Plus en détail