Les bacheliers 2004 inscrits à l'université de Franche-Comté : Suivi sur 3 ans
|
|
- Amélie Beausoleil
- il y a 8 ans
- Total affichages :
Transcription
1 Les bacheliers 2004 inscrits à l'université de Franche-Comté : Suivi sur 3 ans L objectif de la présente étude est de suivre les bacheliers inscrits à l Université de Franche-Comté dans leur parcours de formation au sein de l établissement. C est la cohorte des bacheliers 2004 entrés à l université en , année de mise en place du nouveau système LMD (Licence Master Doctorat), qui fait l objet de ce suivi. Que deviennent ces nouveaux bacheliers au cours des trois premières années? Quelle est leur réussite? L étude a été réalisée, à partir de la base de gestion des inscriptions Apogée, pendant trois ans durée théorique d obtention de la licence, premier grade du LMD. Quelques caractéristiques de la cohorte 2004 En , 3912 nouveaux bacheliers s inscrivent à l Université de Franche-Comté. Une nette majorité d entre eux (73,3 %) est titulaire d un bac général, obtenu dans l académie. Les filles représentent plus de la moitié de la cohorte (58,8 %) et les boursiers à peine la moitié (47%). Répartition des bacheliers selon la série du bac Répartition des bacheliers selon l'académie Technologique Professionnel 4,6% Scientifique Autres académies françaises 2,6% Etranger 0,7% Académies limitrophes 5,7% 22% 36,8% 12,5% Littéraire 24% 91% Source : Apogée Economique et social Académie de Besançon En , 2447 nouveaux bacheliers s inscrivent en licence, 923 en DUT, 524 dans une formation de santé (dont un étudiant en orthophonie) et 18 en DEUST. Quelle que soit la série du baccalauréat, les nouveaux bacheliers s orientent plus nombreux en licence. Parmi les bacheliers généraux, ceux de série littéraire s'y inscrivent massivement ; ceux de série économique et social sont également nombreux en licence, mais dans une moindre mesure. Ce sont les bacheliers scientifiques qui se répartissent le mieux entre les différentes formations proposées à l Université de Franche-Comté, sans doute parce que mieux préparés que les autres bacheliers généraux à suivre les formations de santé. Les bacheliers technologiques s'inscrivent pour plus de la moitié en licence ; néanmoins un peu plus de 4 sur 10 sont en DUT. Les bacheliers professionnels sont eux très peu nombreux en DUT ; près de 8 sur 10 sont inscrits en licence ,1% 12,2% 8,1% 16,5% 0,5% 3,9% 19,7% 0,3% 0,8% 11,4% 0,1% 0,7% 9,9% 11,3% 1 Répartition des bacheliers 2004 selon la série du bac et le diplôme 0,9% 3,6% S ES L Technologique Professionnel DEUST Formations de santé DUT Licence Source : Apogée
2 Suivi de la cohorte sur 3 ans 12 % sortent diplômés 32 % entrent en 3 ème année 26,4 % sont diplômés (24 % de L3, 2 % de LP et 0,4 % de DU post IUT) (83% des entrants en 3 ème année en ) 51 % entrent en 4,4 % redoublent la 0,9 % se réorientent 1,7 % sortent Le terme «3 ème année» comprend naturellement les 3 ème années de licence, mais aussi les licences professionnelles, les 3 ème années des formations de santé ou encore, pour une petite minorité, l entrée à l école d ingénieur de l UFC, l ISIFC nouveaux bacheliers 23,7 % redoublent 10,4 % entrent en 2,3 % se réorientent 2 % triplent 8,7 % sortent de l'établissement En outre, 0,3 % de la cohorte sort après la réussite au concours de médecine. 2,3 % entrent en 3,6 % se réorientent 0,6 % redoublent la 1 ère année de réorientation 0,1 % se réorientent pour la seconde fois 0,6 % sortent 21,2 % sortent Il convient néanmoins de préciser que parmi ces sortants, un nombre important poursuit très vraisemblablement des études dans d autres structures, éventuellement même, certains peuvent revenir plus tard à l Université de Franche-Comté. Une précédente étude de l OFVE, réalisée auprès des bacheliers 2001 entrés à l UFC en et non réinscrits en , montre que près de 70 % de ces sortants poursuivent des études (quelles qu'elles soient) l année suivante dans un autre établissement. En outre pour la cohorte 2004, aux sortants, s ajoutent 19 étudiants,soit 0,5 % de la cohorte, qui sortent de l établissement après l obtention du concours de médecine. Ils n ont pas été considérés en échec, mais comme poursuivant leurs études d'odontologie ou de kinésithérapie dans un autre établissement formations que l Université de Franche-Comté ne dispense pas. 2
3 Trois ans après l obtention du baccalauréat : - 44 % de la cohorte ont connu un parcours sans faute, - 32 % sont sortis, - 23% sont toujours inscrits à l'ufc, mais soit en première année (5,9%) soit en deuxième année (17,2%). Les 44% qui ont connu un parcours sans faute sont ou bien sortis de l établissement titulaires d un DUT, d un DEUST ou d un diplôme intermédiaire de DEUG ou bien sont inscrits en troisième année à l UFC. En , 26 % de la cohorte deviennent diplômés d une licence générale ou professionnelle, premier grade de l enseignement supérieur depuis la mise en place du LMD ; ils représentent cependant 83 % des entrants en troisième année en A l opposé de ces parcours réussis, 32,2 % des nouveaux bacheliers sont sortis de l établissement, après une ou deux années d inscription. La majeure partie d entre eux (soit 21% de la cohorte) quitte l université après une seule année d études. Ce taux reste stable à l'ufc : dans une étude de l OFVE menée auprès des bacheliers 2001, le taux de sortie est également de 21%. Au niveau national, 25 % des entrants en en première année d université ne se réinscrivent pas l année suivante dans une université. Ces trajectoires différenciées changent quelque peu la physionomie de la cohorte. La part des filles est plutôt stable (57,9 % en et 59,9 % en ) tout comme celle des boursiers (47 % en et 46 % en ). La variable qui semble la plus discriminante est la série du baccalauréat : Les bacheliers généraux représentent 73,3 % de la cohorte en , 79,2 % en et 84,3% en Les bacheliers technologiques représentent 22 % de la cohorte en , 18 % en et 14,4% en Les bacheliers professionnels représentent 4,6 % de la cohorte en , 2,8 % en et 1,3% en Ces chiffres, en croissance pour les bacheliers généraux et en baisse pour les bacheliers technologiques et professionnels, reflètent les difficultés de ces derniers à se maintenir dans le système universitaire. La comparaison ne peut cependant être stricte dans la mesure où d une part les «entrants» comprennent en plus des nouveaux bacheliers les titulaires d une équivalence et d autre part l université est entendue comme institution et non comme établissement. Source : Repères et références statistiques, 2006 Dans une «Note d Information» (00.25) portant sur les facteurs de réussite, notamment en DEUG et DUT, dans les deux premières années de l enseignement supérieur, Sylvie Lemaire note l importance de la série du baccalauréat et de l âge auquel il a été obtenu : les bacheliers généraux ont plus de chances de réussir que les bacheliers technologiques et professionnels, et parmi les bacheliers généraux les bacheliers scientifiques ; les lycéens ayant obtenu leur bac à 18 ans au plus ont plus de chances de réussir dans l enseignement supérieur que les lycéens en «retard» au bac. D autres facteurs sont également soulignés, comme la spécialité de DEUG ou de DUT préparée et les motivations d inscription (intérêt pour le contenu des études vs inscription par défaut). Suivi de la cohorte par série du bac Bien que tous frais émoulus du lycée, les nouveaux bacheliers ne sont pas scolairement préparés à l identique pour affronter des études universitaires. Celles-ci sont, certes, diversifiées : un DUT ne proposant pas le même taux d encadrement qu une licence. Cependant, quel que soit le diplôme d inscription, les bacheliers professionnels et, dans une moindre mesure les bacheliers technologiques, rencontrent davantage d obstacles à la construction d un parcours réussi. Suivi des bacheliers généraux Les bacheliers généraux, certainement les mieux armés scolairement pour réaliser des études universitaires, sont effectivement ceux qui réussissent le mieux. Trois ans après leur entrée à l université, 50 % de la cohorte a réalisé un parcours sans faute. Ou bien ils sont sortis de l'établissement diplômés en deux ans d un DUT, DEUST ou du diplôme intermédiaire de DEUG, ou bien ils entrent en troisième année. Parmi les bacheliers de série économique et social, 53 % de la cohorte connaissent un parcours sans faute ; ils sont 51,2 % parmi les bacheliers littéraires et 48 % parmi les bacheliers scientifiques. Le taux de réussite des bacheliers S, plus bas que les autres, tient à la proportion importante (33 %) de ces bacheliers qui choisissent les formations de santé, sanctionnées par un concours, et auxquelles la réussite est, de fait, nettement plus faible que dans les autres formations ; les bacheliers ES et L inscrits en formations de santé sont très peu nombreux (respectivement 2 % et 0,2 %). A l opposé, 25,3 % de la cohorte des bacheliers généraux sont sortis, après une ou deux années dans l établissement et, 24,3% sont encore inscrits à l Université de Franche-Comté trois ans après leur entrée, mais en première ou deuxième année. 3
4 Les bacheliers généraux 11 % sortent diplômés 57,7 % entrent en 39 % entrent en 3 ème année 5 % redoublent la 0,7 % se réorientent 2 % sortent 32 % sont diplômés (30 % de L3, 1,7 % de LP et 0,2 % DU post IUT) (90 % des entrants en L3, LP, DU post IUT en ) 2872 nouveaux bacheliers généraux 23,2 % redoublent 3,4 % se réorientent 15,7 % sortent 11,3 % entrent en 2,8 % se réorientent 1,5 % triplent 7,6 % sortent de l'établissement 2,4 % entrent en 0,6 % redoublent 0,06 % se réorientent 0,3 % sortent Les bacheliers généraux en licence : 1861 titulaires d un bac général en 2004 s inscrivent en licence en Trois ans après : 49 % sont inscrits en troisième année de licence générale ou en licence professionnelle, 0,3 % (5 étudiants) entrent à l ISIFC (Institut Supérieur d'ingénieurs de Franche-Comté) 5 % ont quitté l établissement diplômés du DEUG. En , 44 % de la cohorte valident le premier grade de l enseignement supérieur en 3 ans : pour l essentiel, il s agit d une licence générale, puisque seuls 4 étudiants entrés en licence en s orientent en licence professionnelle deux ans après. Dans cette trajectoire de réussite, quelques différences sont observables selon la série du baccalauréat. Les bacheliers scientifiques sont les plus nombreux à réaliser un parcours sans faute jusqu à l entrée en troisième année, avec 60,5% (7 % de diplômés de DEUG sortant et 53,5 % d inscrits en troisième année). Parmi eux, 314, soit près de 49 % de la cohorte de 2004 sont titulaires en trois ans d une licence générale ou professionnelle. Les bacheliers de série économique et social sont un peu plus de la moitié à connaître un parcours sans faute jusqu'à l'entrée en troisième année. Ils sont 46,6 % à valider une licence générale ou professionnelle en trois ans et 3,7 % sont sortis diplômés à l'issue du DEUG. Les bacheliers littéraires sont à peine la moitié à réaliser un parcours sans faute jusqu à l entrée en troisième année. Ils sont 43,3% à devenir titulaires d'une licence générale ou professionnelle en trois ans, auxquels s ajoutent 4 % d étudiants sortis diplômés après le DEUG. A l inverse, 26 % des bacheliers généraux entrés en licence sortent après une ou deux années d études. Et un peu plus de 19% sont toujours inscrits dans l établissement en , mais en première ou deuxième année. 4
5 Les bacheliers généraux en DUT : En , 500 nouveaux bacheliers généraux entrent en DUT. Deux ans après 328 valident le diplôme, soit près de 66 %. Les différences selon la série du baccalauréat sont relativement faibles : 68 % des bacheliers ES réussissent, 64,5 % des bacheliers S et 19 sur 30 bacheliers L. Parmi les diplômés, une majorité (219, soit 44 % de la cohorte) quitte l établissement. Ceux qui choisissent de rester (21,8 %) s orientent pour : 58 d entre eux en licence générale, 44 en licence professionnelle et 7 en DU post-iut. En définitive, 102, soit 11,6 % de la cohorte de 2004 (mais 93,5 % de ceux entrés en troisième année) valident leur diplôme de troisième année en A l opposé de ces parcours, 15 % des bacheliers généraux entrés en DUT sortent après une ou deux années dans l établissement. 13,2 % redoublent (la première ou la deuxième année) et 6 % se réorientent, essentiellement à l issue de la première année. Suivi des bacheliers technologiques 15 % sortent diplômés 36,1 % entrent en 14,8 % entrent en 3 ème année 3,4 % redoublent la 12 % sont diplômés (8 % de L3, 3 % de LP et 0,8 % de DU post IUT) (81 % des entrants en L3, LP, DU post IUT en ) 1,7 % se réorientent 1,2% sortent 860 nouveaux bacheliers technologiques 23,5 % redoublent 9 % entrent en 1 % se réorientent 3 % triplent 10,5 % sortent de l'établissement 2,3 % entrent en 4,6 % se réorientent 0,8 % redoublent 0,2 % se réorientent 1,2% sortent 5
6 Les bacheliers technologiques Globalement, les bacheliers technologiques réussissent moins bien que les bacheliers généraux dans leur ensemble, mais mieux que les bacheliers professionnels. Cependant, leur réussite est fortement différenciée selon le diplôme d inscription : ils réussissent assez bien en DUT mais nettement moins bien en licence. Pourtant, ils sont plus nombreux à s inscrire en licence : 51,6 % de la cohorte des nouveaux bacheliers technologiques entrent en licence en et 45 % en DUT. Trois ans après : 30 % de cette cohorte ont réalisé un parcours sans faute (15 % sortent diplômés en 2 ans et 14,8 % entrent en troisième année), Près de 49 % quittent l établissement après une ou deux années d études, et 21,5 % sont inscrits en première ou deuxième année. En licence, c est seulement 11 % des inscrits à la formation qui valident leur diplôme dans les temps impartis. Parmi la minorité (27 étudiants) inscrite en médecine ou pharmacie, deux réussissent le concours de pharmacie, après un redoublement un titulaire du baccalauréat Sciences et Techniques de Laboratoire et un titulaire du baccalauréat Sciences Médico-Sociales. En revanche, 45 % des inscrits en DUT connaissent une trajectoire sans faute : 31 % sortent diplômés en deux ans et 14 % valident une troisième année d études (6,2 % une licence professionnelle, 6 % une licence générale et 1,8 % un DU post IUT). Suivi des bacheliers professionnels 6,1 % sortent diplômés 12,8 % entrent en 3,3 % entrent en 3 ème année 1,7 % redoublent la 2,7 % sont diplômés (1,7 % de L3, 1 % de LP) (5 des 6 entrants en L3, LP, DU post IUT en ) 180 nouveaux bacheliers professionnels 1,6 % sortent 2,8 % entrent en 32,2 % redoublent 3,3 % se réorientent 5,6 % triplent 23,8 % sortent de l'établissement 1 % entrent en 2,2 % sortent 51,7 % sortent De tous les nouveaux bacheliers, ils sont sans doute les moins bien préparés, de par leur cursus antérieur, à réussir à l université. Pourtant, malgré un bagage scolaire moins étoffé et peut-être aussi en raison de cela ils sont plus nombreux à s inscrire en licence qu en DUT, le premier diplôme n étant pas sélectif à l entrée. Sur 180 nouveaux bacheliers professionnels en : 142, soit près de 79 % s orientent en licence contre 20,5 % en DUT. 1 nouveau bachelier professionnel décide de s inscrire en médecine. Celui-ci échoue au concours et se réoriente, l année suivante, en licence. A la fin de l année , il réussit les examens sanctionnant la première année de licence et entre, l année suivante, en deuxième année. Cette fois, les examens ne seront pas tout à fait concluants, et l étudiant est autorisé à s inscrire en troisième année, en , sans être admis à la deuxième année, avec des points de retard, qui devront être comblés pour pouvoir valider le diplôme de licence. 6
7 Les bacheliers professionnels A l exemple de cet étudiant, nombre de bacheliers professionnels connaissent des trajectoires sinueuses. Au total, trois ans après le bac : à peine 10 % des bacheliers professionnels ont connu un parcours sans faute : 11 d entre eux (6 %) sont sortis de l établissement diplômés d un DUT, et 6 (3,3 %) sont inscrits en troisième année. Parmi ces derniers, 5 ont obtenu, à la fin de l année , leur diplôme : 3 une licence générale et 2 une licence professionnelle. En revanche, ils sont 79 % à être sortis de l établissement après une ou deux années d études ; plus de la moitié ont quitté l Université de Franche-Comté dès la première année. Les autres, soit 11 % de la cohorte des bacheliers professionnels, sont toujours inscrits à l UFC trois ans après le bac : 5,5 % sont en deuxième année après avoir redoublé une fois (en première ou deuxième année) et 5,5 % triplent la première année de licence. Cependant, si globalement les bacheliers professionnels sont ceux qui réussissent le moins bien, il convient de préciser que des différences notables sont observées entre les étudiants de DUT et ceux de licence. En effet, la minorité entrée en DUT en connaît nettement moins l échec que la majorité entrée en licence la même année. Parmi les étudiants de licence, 3, soit 2 %, valident leur diplôme en 3 ans. En revanche, parmi les inscrits en DUT, plus du tiers (13 sur 37) sont diplômés en deux ans. Parmi eux, 2 poursuivent en licence professionnelle à l UFC en et obtiennent leur diplôme. Les sorties de l établissement après une année d études sont moins nombreuses parmi les inscrits en DUT que parmi les inscrits en licence : 14 sur 37, soit moins de la moitié dans le premier cas et 79 sur 142, soit plus de la moitié, dans le second cas. Suivi de la cohorte par diplôme En définitive, tous bacheliers confondus, la réussite par diplôme est fortement contrastée. Assez importante en DUT et en DEUST, elle l est moins en licence. En santé, la réussite au concours est faible la première année, mais s accroît après un redoublement. Ces disparités renvoient, au moins pour partie, au mode de recrutement dans les formations : sélectif en DUT et en DEUST, fermé par un numérus clausus en santé et totalement ouvert en licence. De fait, ce ne sont pas les mêmes bacheliers qui s y inscrivent et les moins bien préparés aux études universitaires se maintiennent mieux dans les formations sélectives que dans les autres. En effet, si l hétérogénéité des séries de baccalauréat à l entrée à l université % 2,5 % 42 % 54 % 36 % 62 % DUT 1 DUT 2 Répartition des inscrits par série du bac en DUT et Licence % 18 % 76 % 0,5 % 6,5 % 93 % Licence 1 Licence 3 Bac professionnel Bac technologique Bac général Source : Apogée s estompe à mesure de l avancée dans le cursus dans toutes les formations, elle s amenuise cependant nettement plus en licence qu en DUT, parce que les plus «fragiles» y sont davantage «éliminés» ou se réorientent davantage. La réussite en DUT et DEUST Parmi les 923 nouveaux bacheliers entrés en DUT en : 65 % entrent en deuxième année l année suivante et 60 % (551) valident le DUT en deux ans. Au niveau national, les nouveaux bacheliers 1996 inscrits en DUT en sont 64 % à obtenir leur diplôme en deux ans ; les bacheliers 2002 sont, pour leur part, 71 %. De même que précédemment, la comparaison ne peut être stricte, au moins dans la mesure où le taux calculé au niveau national ne comprend aucune limitation liée à un établissement, contrairement aux mesures énoncées pour l UFC. Sources : Repères et références statistiques 2006 et Note d'information N Néanmoins, en ajoutant ceux qui redoublent une année (pour la cohorte 2004 de l UFC), c est 72 % des primo-inscrits en DUT qui obtiennent le diplôme en deux ou trois ans. Parmi les 18 inscrits en DEUST, 16 valident leur diplôme en deux ans. 7
8 Les licences 2447 bacheliers s inscrivent en licence en Deux ans après 40 % entrent en troisième année. A ceux-là sont à ajouter une centaine de nouveaux bacheliers (soit 4 % de la cohorte), sortants de l établissement après deux ans, titulaire d un diplôme intermédiaire de DEUG. A titre de comparaison, les bacheliers 2004 de l Université de Lille 1 sont 35,5 % à entrer en troisième année (quel que soit l établissement) trois ans après leur première inscription en licence (OFIP). Au niveau national, les bacheliers 2002 sont 44 %. L accès à la troisième année de licence ne va donc pas de soi pour un certain nombre de bacheliers. Pourtant, une fois cette étape franchie, la réussite est plutôt bonne. Parmi les inscrits en troisième année à l UFC, 88 % valident leur diplôme. Ceci étant, ces licenciés ne représentent que 35,5 % des primo-inscrits en licence en à l Université de Franche-Comté. Au niveau national, les bacheliers 2002 sont 39 % tous établissements confondus à obtenir une licence en trois ans. Parallèlement, 36 % des inscrits en licence en quittent l établissement après une ou deux années passées à l UFC ; la majeure partie (601 étudiants) sort au cours de la première année. En conséquence, ils sont un peu plus de 19 % encore inscrits en première ou deuxième année, trois ans après leur entrée. La plupart sont en licence, puisque les réorientations ne concernent que 3 % de la cohorte des entrants en licence. 4 % sortent diplômés 52,5 % entrent en 40,4 % entrent en 3 ème année 35,5 % sont diplômés (35,5 % de L3, 0,2 % de LP) (88 % des entrants en L3, LP en ) 5,7 % redoublent la 2 % sortent 2447 nouveaux bacheliers en licence 20,4 % redoublent 2,5 % se réorientent 24,5 % sortent 8 % entrent en 0,7 % se réorientent 2,5 % triplent 9 % sortent 1,8 % entrent en 0,4 % redoublent 0,2 % sortent Bibliographie Les bacheliers 2001 à l UFC : 20% partent après une seule année d études, pourquoi? que deviennent-ils? OFVE, 2003 Suivi de la première cohorte LMD de l USTL, situation 3 ans après l obtention du bac, OFIP publication n 40, juin 2007 Repères et références statistiques 2006, Ministère de l Education Nationale Les facteurs de réussite dans les deux premières années d enseignement supérieur (DEUG, DUT, BTS), Note d Informations n août 2000, Ministère de l Education Nationale Les formations de santé Globalement, 108 nouveaux bacheliers inscrits en médecine ou pharmacie réussissent le concours l année de leur entrée à l université, soit à peine 21 % : ils sont 19,8 % en médecine et 28 % en pharmacie. Cependant, 140 étudiants supplémentaires le réussissent à la seconde tentative. En deux ans, c est donc 47,4 % des nouveaux bacheliers en formation de santé qui passent le cap du concours de fin d année. Pour l essentiel, il s agit de bacheliers scientifiques. Seuls 4 étudiants non titulaires d un bac scientifique (sur 47 qui se présentent) décrochent le concours, de pharmacie pour trois d entre eux et de kinésithérapie pour le dernier : 1 bacheliers ES dès la première fois, et après un redoublement, 1 autre bacheliers ES et 2 bacheliers technologiques (1 STL et 1 SMS). Université de Franche-Comté, Observatoire de la formation et de la vie étudiante (OFVE), Florence Bailly, ofve@univ-fcomte.fr Juin
Les étudiants dans les écoles de management reconnues à diplôme visé en 2009-2010 Augmentation continue des effectifs
note d 1.1 informationdécembre Enseignement supérieur & Recherche En 29-21, 87 8 étudiants suivent une formation dans l une des 84 écoles de management reconnues et habilitées à délivrer un diplôme visé,
Plus en détailinformation L autonomie résidentielle et financière augmente avec la durée des études, les difficultés financières aussi
note d information Enseignement supérieur & Recherche 14.05 JUILLET Un quart des bacheliers 2008 déclarent avoir rencontré des difficultés financières au cours de leur première année d études supérieures.
Plus en détailMETIERS DE L EDITION : Spécialité conception graphique et multimédia 2004
UNIVERSITE RENNES HAUTE BRETAGNE METIERS DE L EDITION : Spécialité conception graphique et multimédia 004 ETUDE DE L''INSERTION PROFESSIONNELLE DIPLOMES 004 Observatoire des Parcours Etudiants et de l'insertion
Plus en détailDans le rapport à leur scolarité, les
ISSN 1286-9392 www.education.fr 02.12 AVRIL Si, en fin de troisième, l orientation plus fréquente des filles vers le second cycle général ou technologique s explique par leur meilleure réussite scolaire,
Plus en détailLes Formations en Journalisme
Les Formations en Journalisme Avril 2014 CELSA Paris Université de Paris IV 70 concours + frais Bac + 3 universitaires CUEJ Strasbourg Université de Strasbourg 91 concours + droits d inscription universitaires
Plus en détailEt les conférences : Conférence des Présidents d Université (CPU), Conférence des Directeurs des Ecoles Françaises d Ingénieurs (CDEFI),
Accord de reconnaissance mutuelle d études et diplômes en vue de la poursuite d études supérieures dans les établissements d enseignement supérieur français et taiwanais Les associations : Association
Plus en détailPanorama des formations post-baccalauréat en Transport et Logistique
Panorama des formations post-baccalauréat en Transport et Logistique AFITL - 3 mai 2006 L objectif poursuivi Offrir aux membres de l AFITL (ou à quiconque se promène sur son site Internet) un recensement
Plus en détailUNIVERSITÉ 66,8 C.P.G.E. 74,8 % D.U.T. B.T.S. 13,4 % 2,3 11,1 Autres formations 9,7. Total : 97,5 % 7,8 0,2. Lettres Economiques
APRES LE BAC UNIVERSITÉ 66,8 C.P.G.E. Lettres Economiques 8 7,8 0,2 74,8 % D.U.T. B.T.S. 2,3 11,1 Autres formations 9,7 Ecoles de commerce, vente, gestion Ecoles artistiques (y compris archi) Ecoles paramédicales
Plus en détailOFFRE DE FORMATION ISEM 2015/2016 WWW.UMONTPELLIER.FR
OFFRE DE FORMATION ISEM 2015/2016 WWW.UMONTPELLIER.FR OFFRE DE FORMATION / ISEM Sous réserve d accréditation LA LICENCE GESTION Certification de niveau II (Bac+3) : 6 Semestres - 180 crédits (ECTS) Conditions
Plus en détailLes dossiers de l enseignement scolaire. l Éducation nationale et la formation professionnelle en France
Les dossiers de l enseignement scolaire 2010 l Éducation nationale et la formation professionnelle en France ministère éducation nationale L Éducation nationale et la formation professionnelle en France
Plus en détailLes cotutelles internationales de thèse
Les cotutelles internationales de thèse Période de travail et de création, le Doctorat offre une réelle expérience professionnelle au jeune chercheur. Le doctorant est formé pour la recherche et par la
Plus en détailDiplômes et insertion professionnelle
Diplômes et insertion professionnelle Béatrice Le Rhun, Pascale Pollet* Les conditions d accès à l emploi des jeunes qui entrent sur le marché du travail varient beaucoup selon le niveau de diplôme. Les
Plus en détailINSCRIPTIONS ADMINISTRATIVES 2014-2015 FOIRE AUX QUESTIONS (FAQ)
INSCRIPTIONS ADMINISTRATIVES 2014-2015 FOIRE AUX QUESTIONS (FAQ) Sommaire : Admission des étudiants français avec un diplôme étranger (page 2) Admission des étudiants de nationalité étrangère et titulaires
Plus en détailLes diplômes. Session 2012
note d information 13.05 AVRIL À la session 2012, 557 600 diplômes de l enseignement des niveaux IV et V ont été délivrés en France, dont 90 % par le ministère de l éducation nationale. 40 % de ces diplômes
Plus en détailLICENCE PROFESSIONNELLE
LICENCE PROFESSIONNELLE Composante : IUT d EVRY Département Génie Thermique et Energie Domaine : DEG / STS Mention : Métiers de l'immobilier : gestion et développement de patrimoine immobilier Parcours
Plus en détailMaîtrise sans réussite à un concours
8 es Journées d études Céreq Lasmas-IdL, Marseille, 17 et 18 mai 2001 «Construction et usage des catégories d analyse» Diplôme et certification professionnelle à l issue de l enseignement supérieur. Les
Plus en détailSérie Economique et Sociale. Après un bac ES
Série Economique et Sociale Après un bac ES AEFE / Service Orientation et enseignement supérieur / juillet 2007 DE médecine spécialisée DE Médecine spécialisée DE médecine générale Doctorat Diplôme d école
Plus en détailLICENCE PROFESSIONNELLE
LICENCE PROFESSIONNELLE Composante : IUT Domaine : Droit, économie, gestion Mention : E-Commerce et Marketing numérique Parcours : Marketing et commerce sur internet Numéro d accréditation : 20150290 Régime
Plus en détailBienvenue dans le réseau des Universités de technologie
Bienvenue dans le réseau des Universités de technologie L UTBM à Belfort-Montbéliard, l UTC à Compiègne et l UTT à Troyes sont regroupés dans le réseau des «universités de technologie» : elles réunissent
Plus en détailLICENCE PROFESSIONNELLE. Systèmes informatiques et logiciels
LICENCE PROFESSIONNELLE Systèmes informatiques et logiciels Spécialité : Gestion des systèmes d information analyse de production exploitation systèmes réseaux et applications Arrêté d habilitation : 2001299
Plus en détailFaculté des Sciences Mathématiques, Physiques et Naturelles de Tunis
UNIVERSITE TUNIS EL MANAR Faculté des Sciences Mathématiques, Physiques et Naturelles de Tunis Campus Universitaire-2092-EL MANAR2 Tél: 71 872 600 Fax: 71 885 350 Site web: www.fst.rnu.tn Présentation
Plus en détailLes diplômes. Session 2008
note d informationdécembre 09.28 À la session 2008, 444 0 diplômes de l enseignement professionnel des niveaux IV et V ont été délivrés en France par le ministère de l Éducation nationale. Ce nombre atteint
Plus en détailAprès un Bac technologique STI Energie et environnement
Après un Bac technologique STI Energie et environnement Après le bac STI Filières SÉLECTIVES À L ENTRÉE IUT STS CPGE bulletins de première admission sur dossier notes des épreuves anticipées de français
Plus en détailLe DUT est un diplôme professionnel qui permet une entrée directe sur le marché du travail ou une poursuite d études.
GENERALITES Le DUT est un diplôme professionnel qui permet une entrée directe sur le marché du travail ou une poursuite d études. Des poursuites d études peuvent être envisagées dans différents types de
Plus en détailEnquête 2013 auprès de la Génération 2010 Face à la crise, le fossé se creuse entre niveaux de diplôme
Bref ducéreq n 319 mars 201 Enquête 2013 auprès de la Génération 2010 Face à la crise, le fossé se creuse entre niveaux de diplôme En 2013, trois ans après leur sortie du système éducatif, 22 % des jeunes
Plus en détailANIMATION,TOURISME ET SPORT. Tous bacs Sauf pour STAPS: accès après un bac S, ES et STL principalement
ANIMATION,TOURISME ET SPORT Tous bacs Sauf pour STAPS: accès après un bac S, ES et STL principalement Formations courtes (bac+2) Points communs BTS et DUT Finalités Rythme de travail Formation en entreprise
Plus en détailMASTER. marketing, vente* mention. parcours. cadre réservé à l administration. photo à agrafer. n de dossier (cadre réservé à l administration)
D E M A N A G E M E N T UNIVERSITAIRE ECOLE LILLE n de dossier (cadre réservé à l administration) DOSSIER DE CANDIDATURE LILLE ECOLE UNIVERSITAIRE D E M A N A G E M E N T photo à agrafer Notez ici votre
Plus en détailCPGE, STS, écoles d ingénieurs, écoles de commerce, gestion, vente et comptabilité Voir «Définitions» en 6.2.
6 Les étudiants 6 6.1 Les effectifs du supérieur : évolution 168 6.2 Les effectifs du supérieur par académie 170 6.3 Les étudiants dans les formations scientifiques 172 6.4 Les étudiants des universités
Plus en détailLICENCE PROFESSIONNELLE. BAC + 1 2 3 4 5 Domaine :
LICENCE PROFESSIONNELLE 2011-2012 Management des Organisations Spécialité Management de l Aide à la Personne 1. Editorial du responsable Les services à la personne sont, selon la définition officielle
Plus en détailchapitre 1 ORIENTATION : LES ÉTUDES EN MANAGEMENT Par Christine GUESDON avec l aide de Jean TULOUP et de Mustapha BENKALFATE
chapitre 1 ORIENTATION : LES ÉTUDES EN MANAGEMENT Par Christine GUESDON avec l aide de Jean TULOUP et de Mustapha BENKALFATE 8 Chapitre 1 L engouement pour les formations en management, au sein des écoles
Plus en détailNet.Doc.68. Quels facteurs influencent les poursuites d études dans l enseignement supérieur? Groupes d exploitation Génération 2004
Net.Doc.68 Groupes d exploitation Génération 2004 Quels facteurs influencent les poursuites d études dans l enseignement supérieur? Magali Jaoul-Grammare Bureau d économie théorique et appliquée (BETA),
Plus en détailMETIERS DES LANGUES ET CULTURES ETRANGERES
Mention : METIERS S LANGUES ET CULTURES ETRANGERES Domaine : Spécialité : Volume horaire étudiant : Niveau : MASTER 2 année ARTS LETTRES LANGUES ET VEILLE DOCUMENTAIRE INTERNATIONALE M2 120 ES 120 h 48/78
Plus en détailLICENCE PROFESSIONNELLE
LICENCE PROFESSIONNELLE Composante : UFR SHS Domaine : Droit Economie Gestion Mention : Organisation et gestion des établissements hôteliers et de restauration Parcours : Management des entreprises de
Plus en détailAprès un Bac technologique STI Systèmes d information et numérique
Après un Bac technologique STI Systèmes d information et numérique Après le bac STI Filières SÉLECTIVES À L ENTRÉE IUT STS CPGE bulletins de première admission sur dossier notes des épreuves anticipées
Plus en détailÉCONOMIE en Licence PRÉ-REQUIS ORGANISATION / VOLUME HORAIRE LES DÉBOUCHÉS DE LA FILIÈRE POURSUITES D ÉTUDES / PASSERELLES
2013-2014 ÉCONOMIE en Licence Les informations présentes dans ce document sont valables pour l'année 2013-2014. D'importantes modifications interviendront pour l'année 2014-2015. Il s agit d un cursus
Plus en détailCéreq. Parcours de formation des étudiants de master R E L I E F 46. Groupe de travail sur l enseignement supérieur (GTES) Échanges du Céreq
Parcours de formation des étudiants de master Groupe de travail sur l enseignement supérieur (GTES) Céreq Catherine Béduwé Martine Cassette Philippe Lemistre (Coordonnateurs) R E L I E F 46 Échanges du
Plus en détailRapport d évaluation de la licence professionnelle
Section des Formations et des diplômes Rapport d évaluation de la licence professionnelle Conduite et gestion des chantiers industriels de l Université d'artois Vague E 2015-2019 Campagne d évaluation
Plus en détailLICENCE PROFESSIONNELLE Assurance, Banque, Finance
LICENCE PROFESSIONNELLE Assurance, Banque, Finance Spécialité : CARRIERES DE L IMMOBILIER Arrêté d habilitation : 20014018 REGLEMENT DU CONTRÔLE DES CONNAISSANCES 2013-2015 VU la loi 84-52 du 26 janvier
Plus en détailLICENCE ADMINISTRATION PUBLIQUE. www.univ-littoral.fr DROIT, ECONOMIE, GESTION
LICENCE DROIT, ECONOMIE, GESTION ADMINISTRATION PUBLIQUE www.univ-littoral.fr OBJECTIFS DE LA FORMATION La Licence d Administration Publique (LAP) propose aux étudiants une formation diplômante en vue
Plus en détailMASTER DROIT, ECONOMIE, GESTION Mention DROIT PUBLIC
Adopté par le conseil d UFR le 10 juillet 2013 Voté au CA du 1 er octobre 2013 Adopté par la CFVU du 09 septembre 2013 MASTER DROIT, ECONOMIE, GESTION Mention DROIT PUBLIC Master année 1 Arrêté d habilitation
Plus en détailPoursuites d études après un DUT GEA dans l Académie de Lille
Poursuites d études après un DUT GEA dans l Académie de Lille A. Schéma des formations post DUT B. Entrer dans la vie active C. Poursuites d études à l Université Les licences professionnelles Les DUT
Plus en détailLICENCE PROFESSIONNELLE ASSURANCE BANQUE - FINANCE
LICENCE PROFESSIONNELLE ASSURANCE BANQUE - FINANCE Spécialité: Gestion Clientèle Particuliers Arrêté d habilitation : 20090979 REGLEMENT DU CONTRÔLE DES CONNAISSANCES 2013-2015 VU la loi 84-52 du 26 janvier
Plus en détailACCORD FRANCO-AUSTRALIEN SUR LA RECONNAISSANCE MUTUELLE DES ETUDES ET DES DIPLOMES EN VUE D UNE POURSUITE D ETUDES SUPERIEURES DANS LE PAYS PARTENAIRE
ACCORD FRANCO-AUSTRALIEN SUR LA RECONNAISSANCE MUTUELLE DES ETUDES ET DES DIPLOMES EN VUE D UNE POURSUITE D ETUDES SUPERIEURES DANS LE PAYS PARTENAIRE La Conférence des Présidents d Université (CPU), la
Plus en détailLicence professionnelle Bibliothécaire
Formations et diplômes Rapport d'évaluation Licence professionnelle Bibliothécaire Université Bordeaux Montaigne Campagne d évaluation 2014-2015 (Vague A) Formations et diplômes Pour le HCERES, 1 Didier
Plus en détailLICENCES PROFESSIONNELLES
LICENCES PROFESSIONNELLES PROMOTION 9 ENQUETE A MOIS Situation en Décembre Que sont devenus les diplômés du domaine Sciences, Technologies, Santé? www. uni v br e s t. f r / c a pa v e ni r Licences professionnelles
Plus en détailREGLEMENT DU CONTRÔLE DES CONNAISSANCES FORMATION EN INITIAL, APPRENTISSAGE, FORMATION CONTINUE
UNIVERSITE D EVRY VAL D ESSONNE IUT d EVRY-BRETIGNY-ATHIS MONS Département TC Arrêté d habilitation : 20014028 LICENCE PROFESSIONNELLE COMMERCE Spécialité : MARKETING ET COMMERCE SUR INTERNET Les métiers
Plus en détailFormations et emploi. Édition 2013
Formations et emploi Édition 2013 Coordination Daniel Martinelli Contribution Insee : Sébastien Gossiaux, Daniel Martinelli Centre d études et de recherches sur les qualifications (Céreq) : Renaud Descamps,
Plus en détailE-commerce & e-marketing, Gestionnaire de projet
LICENCE PRO E-commerce & e-marketing, Gestionnaire de projet Définition de la discipline Qu est-ce que l e-commerce et l e-marketing? La licence regroupe à la fois : l e-commerce, c est-à-dire le commerce
Plus en détailOFFRE DE FORMATION ÉCONOMIE 2015/2016 WWW.UMONTPELLIER.FR
OFFRE DE FORMATION ÉCONOMIE 2015/2016 WWW.UMONTPELLIER.FR OFFRE DE FORMATION / ÉCONOMIE Sous réserve d accréditation LA LICENCE EN ÉCONOMIE Certification de niveau II (Bac+3) : 6 Semestres - 180 crédits
Plus en détailGUIDE DE LA PROCÉDURE D ADMISSION COMPLÉMENTAIRE
GUIDE DE LA PROCÉDURE D ADMISSION COMPLÉMENTAIRE Guide PC 2015 Version du 23/04/2015 QUI EST CONCERNÉ PAR LA PROCÉDURE COMPLÉMENTAIRE La procédure complémentaire a pour but de mettre en relation les établissements
Plus en détailNOTE DE SERVICE DGER/SDPOFE/N2013-2111 Date: 20 août 2013
MINISTÈRE DE L'AGRICULTURE, DE L AGROALIMENTAIRE ET DE LA FORÊT Direction Générale de l'enseignement et de la Recherche Service de l enseignement technique Sous-direction des politiques de formation et
Plus en détailRapport d évaluation de la licence professionnelle
Section des Formations et des diplômes Rapport d évaluation de la licence professionnelle Gestion du temps de travail et des rémunérations de l Université Montpellier 2 Sciences et techniques UM2 Vague
Plus en détailPoursuites d études après un DUT TC dans l Académie de Lille
Poursuites d études après un DUT TC dans l Académie de Lille A. Schéma des formations post-dut B. Entrer dans la vie active C. Poursuites d études à l Université Les Licences professionnelles Les DUT en
Plus en détailLicence Economie-gestion
Formations et diplômes Rapport d'évaluation Licence Economie-gestion Université Pierre Mendes France - Grenoble - UPMF Campagne d évaluation 2014-2015 (Vague A) Formations et diplômes Pour le HCERES, 1
Plus en détailSection des Formations et des diplômes
Section des Formations et des diplômes Rapport d évaluation de la licence professionnelle Chargé de gestion patrimoniale immobilière de l Université de Lorraine Vague C 2013-2017 Campagne d évaluation
Plus en détailA PROPOS DES CRITERES D ATTRIBUTION DES EQUIVALENCES
IED PARIS 8 A PROPOS DES CRITERES D ATTRIBUTION DES EQUIVALENCES La procédure d équivalence permet de dispenser les étudiants de certains enseignements dans la mesure où ils peuvent justifier de l acquisition
Plus en détailREGLEMENT D ETUDES 2013-2014 PREMIERE ANNEE COMMUNE AUX ETUDES DE SANTE
UFR de Médecine et de Pharmacie de Grenoble REGLEMENT D ETUDES 2013-2014 PREMIERE ANNEE COMMUNE AUX ETUDES DE SANTE Vu l'arrêté du 28 octobre 2009 relatif à la première année des études de santé DISPOSITIONS
Plus en détailÉtudes. Certaines filières STS (BTS, BTSA) IUT (DUT) universitaires. Écoles (Social, Santé, Arts, Ingénieurs, Commerce ) Classes préparatoires
sélectives à l entrée STS (BTS, BTSA) IUT (DUT) Études non sélectives à l entrée Certaines filières universitaires Écoles (Social, Santé, Arts, Ingénieurs, Commerce ) Classes préparatoires Certaines filières
Plus en détailLP HÔTELLERIE ET TOURISME, SP. MANAGEMENT EN RESTAURATION COLLECTIVE ET COMMERCIALE
LP HÔTELLERIE ET TOURISME, SP. MANAGEMENT EN RESTAURATION COLLECTIVE ET COMMERCIALE Domaine ministériel : DROIT, ÉCONOMIE, GESTION Mention : HÔTELLERIE ET TOURISME Présentation Cette formation est dispensée
Plus en détailq u e f a i r e s a n s l e b a c?
BAC 2014-2015 TOUTE L'INFO SUR LES MÉTIERS ET LES FORMATIONS q u e f a i r e s a n s l e b a c? Redoublement, poursuite d études, formation professionnelle, entrée dans la vie active à chacun de trouver
Plus en détailBTS (brevet de technicien supérieur) DUT (diplôme universitaire de technologie) Filière santé (médecine, pharmacie, sage-femme, dentaire)
Un BTS ou un DUT, une prépa ou une université, ou bien une école spécialisée? Choisir son orientation après le bac n'est pas toujours facile. Pour vous aider à y voir plus clair, nous vous proposons quelques
Plus en détailSUPPLEMENT AU DIPLOME
SUPPLEMENT AU DIPLOME Préambule : «Le présent supplément au diplôme suit le modèle élaboré par la Commission européenne, le Conseil de l Europe et l UNESCO/CEPES. Le supplément vise à fournir des données
Plus en détailFaculté de droit, d'économie, de gestion et d'aes. Année Universitaire 2014/2015
Faculté de droit, d'économie, de gestion et d'aes LIVRET DE L ETUDIANT Année Universitaire 014/015 LICENCE A.E.S - Carrières sociales - Carrières du secteur public - Carrières de gestion Université de
Plus en détailGuide d inscription Campus France Maroc
Guide d inscription Campus France Maroc Edité le 29 Novembre 2012 Sommaire I. Présentation du site Campus France : www.maroc.campusfrance.org... 3 II. Créer votre dossier Campus France en ligne... 6 III.
Plus en détailLes métiers de la banque et de la finance Complément régional au dossier Actuel CIDJ n 2.35 «Les métiers de la banque et de la finance»
Les métiers de la banque et de la finance Complément régional au dossier Actuel CIDJ n 2.35 «Les métiers de la banque et de la finance» D autres formations dispensées en Basse-Normandie permettent de travailler
Plus en détailGUIDE DU CANDIDAT Titulaire ou futur titulaire du baccalauréat français
GUIDE DU CANDIDAT Titulaire ou futur titulaire du baccalauréat français Vous souhaitez poursuivre vos études en 1 ère année d études supérieures en France Guide du candidat 2014 Version du 20/01/2014 Le
Plus en détailLes poursuites d études en lettres modernes? I Que faire après une L2?
Les poursuites d études en lettres modernes? I Que faire après une L2? Si vous visez une insertion professionnelle à court terme, vous pouvez postuler pour entrer dans certaines licences professionnelles
Plus en détailGUIDE D ELABORATION DE LA FICHE RNCP POUR LES DIPLOMES NATIONAUX UNIVERSITAIRES ENREGISTRES DE DROIT
GUIDE D ELABORATION DE LA FICHE RNCP POUR LES DIPLOMES NATIONAUX UNIVERSITAIRES ENREGISTRES DE DROIT Cette fiche ne concerne que les DUT, licences professionnelles, licences et masters. Les diplômes d
Plus en détailPrésentation synthétique de la licence Economie Gestion de l université d Orléans à destinations des enseignants en SES de l académie Orléans-Tours
Présentation synthétique de la licence Economie Gestion de l université d Orléans à destinations des enseignants en SES de l académie Orléans-Tours La présentation est un peu rapide si, vous qui me lisez,
Plus en détailDossier de. Année universitaire
Dossier de candidature ISTC MASTER 1ère année Année universitaire 2015-2016 L ISTC c est Une école reconnue par l Etat Une licence classée 3 ème par le cabinet SMBG* Un master classé 12 ème par le cabinet
Plus en détailGuide de l Etudiant en LMD de l Institut Supérieur des Technologies de l Information et de la Communication
République Tunisienne Ministère de l Enseignement Supérieur, de la Recherche Scientifique Université de Carthage Institut Supérieur des Technologies de l Information et de la Communication Guide de l Etudiant
Plus en détailUniversité de Poitiers / UFR Lettres et Langues. Règlement des examens Licence et Master de l UFR Lettres et Langues. Année universitaire 2013-2014
Université de Poitiers / UFR Lettres et Langues Règlement des examens Licence et Master de l UFR Lettres et Langues Adopté par délibération du conseil d'administration de l'université de Poitiers le 20.09.2013
Plus en détailAprès un bac ES. Série Economique
Après un bac ES Série Economique CIO «Nord» - Novembre 2011 L ENSEIGNEMENT SUPERIEUR EN FRANCE 11 10 Doctorat Thèse Thèse MASTER Recherche 2 MASTER 1 LICENCE 3 LICENCE 2 MASTER Professionnel 2 IUP 2 IUP
Plus en détailBILAN DES CONCOURS 2012 : ECRICOME TOUJOURS UNE REFERENCE
BILAN DES CONCOURS 2012 : ECRICOME TOUJOURS UNE REFERENCE Les concours 2012 des Grandes Ecoles de Management de la banque d épreuves ECRICOME ont été marqués par plusieurs faits notoires : Le concours
Plus en détailRèglement spécifique des examens des Diplômes Européens de Compétences Professionnelles (D.E.C.P.)
5100 Règlement spécifique des examens des Diplômes Européens de Compétences Professionnelles (D.E.C.P.) 5100.01 Titre I : Dispositions générales Art. 1 - Le Diplôme Européen de Compétences Professionnelles
Plus en détailLe DUT est un diplôme professionnel qui permet une entrée directe sur le marché du travail ou une poursuite d études.
SUIO Octobre 2010 GENERALITES Le DUT est un diplôme professionnel qui permet une entrée directe sur le marché du travail ou une poursuite d études. Des poursuites d études peuvent être envisagées dans
Plus en détailOffre de formation.2. Dates importantes.3. Modalités d inscription..3. Cycle Licence : nouvelle approche.4. Cycle Licence : Licence professionnelle..
Sommaire Offre de formation.2 Dates importantes.3 Modalités d inscription..3 Cycle Licence : nouvelle approche.4 Cycle Licence : Licence professionnelle..5 Etudes médicales...6 Formations techniques et
Plus en détailContrôle des connaissances. Licence professionnelle Notariat
Contrôle des connaissances Licence professionnelle Notariat Approuvé par : - Le Conseil de Gestion de l Ecole de Droit du 9 juin 204 - Le Conseil des Etudes et de la Vie Universitaire de l Université d
Plus en détailRapport d évaluation de la licence professionnelle
Section des Formations et des diplômes Rapport d évaluation de la licence professionnelle Management et gestion commerciale de l Université de Cergy- Pontoise - UCP Vague E 2015-2019 Campagne d évaluation
Plus en détailGUIDE DE LA PROCEDURE D ADMISSION COMPLEMENTAIRE
GUIDE DE LA PROCEDURE D ADMISSION COMPLEMENTAIRE Guide PC 2014 Version du 26/06/2014 QUI EST CONCERNE PAR LA PROCEDURE COMPLEMENTAIRE Qui peut participer à la procédure complémentaire et pour quel type
Plus en détailComment utiliser le diaporama. Ce bouton permet d avancer dans les rubriques du diaporama. Celui-ci permet de revenir à la page de départ.
Comment utiliser le diaporama Lorsqu un bouton d action ( ) apparaît sur la page, cliquez sur le bouton: Ce bouton permet d avancer dans les rubriques du diaporama. Celui-ci permet de revenir à la page
Plus en détailRépertoire des formations proposant des stages en lien avec le développement international de l entreprise
Répertoire des formations proposant des stages en lien avec le développement international de l entreprise Édition 2015 Préambule : Comment une TPE ou une PME, qui ne dispose pas d équipe export et qui
Plus en détailIENAC. Vous voulez devenir INGENIEUR ENAC? 3 statuts, 2 sites, 1 seul diplôme. En partenariat avec
IENAC 2015 Vous voulez devenir INGENIEUR ENAC? 3 statuts, 2 sites, 1 seul diplôme En partenariat avec IENAC Comment intégrer la formation Ingénieur ENAC Civil? 2 Frais de scolarité : - pour les étudiants
Plus en détailSCIENCES ET TECHNOLOGIES DE LA GESTION S.T.G.
SERIE SCIENCES ET TECHNOLOGIES DE LA GESTION S.T.G. LES SCIENCES ET TECHNOLOGIES DE LA GESTION - Pourquoi rénover la filière Sciences et Technologies Tertiaires (STT)? - Quelles sont les principales caractéristiques
Plus en détailLa réingénierie de la formation en kinésithérapie suite à l arbitrage interministériel du 9 décembre 2014. Foire aux questions
La réingénierie de la formation en kinésithérapie suite à l arbitrage interministériel du 9 décembre 2014 Foire aux questions Réalisée le 1 er mars 2015 Les études de kinésithérapie sont actuellement en
Plus en détail2013-2014. psychologie. UFR des Sciences de l Homme
2013-2014 DU LYCÉE À L UNIVERSITÉ psychologie UFR des Sciences de l Homme OBJECTIFS de la formation Vous êtes intéressé par les études de psychologie? A l Université Bordeaux Segalen, cette formation s
Plus en détailDOSSIER DE DEMANDE DE VALIDATION D ACQUIS OU VA 13 EN VUE DE L ACCES A DIFFERENTS NIVEAUX DE L ENSEIGNEMENT SUPERIEUR
Votre dossier doit être renvoyé à la composante de votre choix (adresses postales en page 7) DOSSIER DE DEMANDE DE VALIDATION D ACQUIS OU VA 13 EN VUE DE L ACCES A DIFFERENTS NIVEAUX DE L ENSEIGNEMENT
Plus en détailREGLEMENT DU DIPLOME DE MASTER DROIT ECONOMIE GESTION MENTION "ECONOMIE APPLIQUEE"
REGLEMENT DU DIPLOME DE MASTER DROIT ECONOMIE GESTION MENTION "ECONOMIE APPLIQUEE" SPECIALITE FINANCE DE MARCHE, EPARGNE INSTITUTIONNELLE ET GESTION DE PATRIMOINE (Dispositions générales Contrôle des connaissances
Plus en détailLa France au niveau international
ETUDIER EN FRANCE La France au niveau international Superficie : 550 000 km2 Population de 62,4 millions 4,3 millions de résidents étrangers Un acteur majeur de l économie mondiale Cinquième puissance
Plus en détailPédagogie : A Lyon 1 : DESS en informatique documentaire (avec Enssib), DEUST doc, IUP DIST, DEA SIC puis à Lyon 3
Présentation des offres de formation de professionnels de l IST Adaptation de l offre aux mutations technologiques et structurelles L intervenante Sylvie Lainé-Cruzel, PR à Lyon 3, actuellement responsable
Plus en détailGUIDE DU CANDIDAT. de l Union Européenne, de l Espace Économique Européen ou de la Confédération Suisse
GUIDE DU CANDIDAT de l Union Européenne, de l Espace Économique Européen ou de la Confédération Suisse [Allemagne, Andorre, Autriche, Belgique, Bulgarie, Chypre (partie grecque),croatie, Danemark, Espagne,
Plus en détailLISTE DES DIPLOMES REQUIS Recrutement des Inspecteurs du recouvrement 50 e promotion
LISTE DES DIPLOMES REQUIS Recrutement des Inspecteurs du recouvrement 50 e promotion Les URSSAF recrutent dans les filières administration et gestion des entreprises, comptabilité, droit et ressources
Plus en détailLa qualité de l insertion professionnelle selon la continuité ou la rupture de filière entre le 2 ème et le 3 ème cycle universitaire
La qualité de l insertion professionnelle selon la continuité ou la rupture de filière entre le 2 ème et le 3 ème cycle universitaire Nathalie Jacob * 1. Présentation de l enquête et de la population Chaque
Plus en détailDélibération n 407/CP du 23 mai 1995 relative aux bourses territoriales de formation professionnelles continue
Délibération n 407/CP du 23 mai 1995 relative aux bourses territoriales de formation professionnelles continue Historique : Créée par Délibération n 407/CP du 23 mai 1995 relative aux bourses territoriales
Plus en détail«Comment en finir avec l échec scolaire : les mesures efficaces» Projet de rapport national de base de la France
«Comment en finir avec l échec scolaire : les mesures efficaces» Projet de rapport national de base de la France Présenté par Mme Catherine Moisan Inspectrice générale de l éducation nationale Dans le
Plus en détailGUIDE DU CANDIDAT. Vous souhaitez poursuivre vos études en 1 ère année d études supérieures en France
GUIDE DU CANDIDAT Titulaire ou futur titulaire du baccalauréat français (Ce guide concerne également les candidats de nationalité française en préparation ou titulaires d un diplôme de fin d études secondaire
Plus en détailRapport d évaluation de la licence professionnelle
Section des Formations et des diplômes Rapport d évaluation de la licence professionnelle Maîtrise de l'énergie et environnement de l Université Paris Ouest Nanterre La Défense Vague D 2014-2018 Campagne
Plus en détailOFFRE de FORMATION 2015-2016. {sciences humaines & sociales}
OFFRE de FORMATION 2015-2016 {sciences humaines & sociales} {Organisation des études} L architecture des études de l enseignement supérieur s articule autour de trois diplômes et niveaux de sortie : L
Plus en détail2014-2017. DUT Gestion Logistique et Transport. Organisation des études. Un passeport pour l étranger & formation bilingue.
Institut Universitaire de Technologie GLT Gestion Logistique & Transport Place Robert Schuman - BP 4006 76610 Le Havre 02.32.74.46.00 - Fax 02.32.74.46.71 Secrétariat administratif iut-sec-glt@univ-lehavre.fr
Plus en détailLicence professionnelle Administration et gestion des entreprises culturelles de la musique et du spectacle vivant
Formations et diplômes Rapport d évaluation Licence professionnelle Administration et gestion des entreprises culturelles de la musique et du spectacle vivant Université Savoie Mont Blanc - USMB Campagne
Plus en détail