Organisation des études et conditions d inscription

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1 COLLÈGE CLINIQUE PSYCHANALYTIQUE DE PARIS Organisation des études et conditions d inscription COLLÈGE CLINIQUE PSYCHANALYTIQUE DE PARIS Les enseignements proposés se répartissent ainsi : I Les Unités cliniques, actuellement au nombre de quatre. Chacune comprend une présentation de malades, sa discussion, ainsi que l élaboration clinique et théorique qui s ensuit. II Théorie analytique et ses problématiques III Études de textes IV Études de cas V Les enseignements associés VI Formation médicale continue Le Collège clinique psychanalytique de Paris organise deux après-midi de travail, l une en ouverture, l autre en clôture des enseignements de l année. En mars la Journée annuelle des Collèges cliniques réunira en Avignon l ensemble des participants de tous les Collèges cliniques de France. En janvier, juin et septembre, il est possible de s inscrire, en plus des enseignements généraux, à des sessions de trois jours d études groupés (stages) abordant de façon resserrée une problématique clinique précise, stages encadrés et animés par des enseignants du Collège de Paris et des intervenants qui leur sont rattachés. Deux Espaces cliniques sont actuellement rattachés au Collège clinique psychanalytique de Paris : l Espace clinique de Bruxelles, l Espace clinique Champagne-Ardennes. Ce programme est prévu pour une durée de trois années, à raison de six heures par quinzaine : une ou deux Unités cliniques, plus un ou deux séminaires, à choisir dans l ensemble des séminaires proposés, permutant logiquement chaque année. Au terme de trois années, chaque participant aura donc bénéficié de l expérience de trois présentations de malades, dont une présentation d enfants, et de divers types de séminaires, où il aura pu s initier à l entretien clinique, à la construction de cas, à la lecture méthodique, à l histoire de la psychanalyse, et à sa problématique contemporaine. Cette répartition est évidemment donnée à titre indicatif, car selon ses disponibilités, chaque participant pourra moduler la durée totale de sa participation. Une attestation d études sera délivrée aux participants dont l assiduité sera sanctionnée par la rédaction d une étude clinique. Certaines de ces études pourront être recueillies en fin d année dans la publication du Collège (Cahiers du Collège clinique psychanalytique de Paris). Chaque participant a la possibilité d un suivi de son parcours au sein du Collège clinique psychanalytique de Paris en faisant appel à un enseignant de son choix ou qui lui sera désigné, qui deviendra alors son référent permanent. Par ailleurs, le CCPP, ayant reçu l agrément pour la Formation Médicale Continue (F.M.C), propose aux médecins généralistes et spécialistes, un enseignement théorico-clinique mensuel, sur les Névroses et les Psychoses. FORMATIONS CLINIQUES DU CHAMP LACANIEN

2 La présentation de malade La pratique traditionnelle des présentations de malades, dont Charcot, G. Dumas, G.G. de Clérambault furent des figures éminentes, avait pour finalité de confirmer le savoir déjà établi de la théorie : le malade, pris comme objet d étude, servait essentiellement à illustrer la description du symptôme auquel il était réduit dans cet exercice. Lacan reprit à son compte la présentation de malades, mais la subvertit en la nouant à la pratique analytique : c est dès lors en position d analyste qu il fut à l écoute de l énonciation du patient. Il pratiqua ainsi les présentations de malade de 1953 à , un an avant sa mort. Dans «ou pire» 2, il énonce «qu une présentation de malade ne peut absolument pas être la même au temps de la psychanalyse ou au temps qui la précède». Lacan fonde donc un dispositif orienté par la psychanalyse et dont il précise la structure à trois termes : l analyste, le patient impliqué dans sa position subjective et le public de praticiens qu il appelle le «tiers» en tant qu il est aussi à l écoute du patient et peut venir compléter dans la discussion le matériel de l entretien 3. Nous disposons de quelques textes des présentations de Lacan et de notes d analystes qui y assistèrent : ainsi Lacan s enquérait-il d abord auprès des médecins des raisons du choix de tel patient, puis de son suivi après la présentation. Il menait l entretien avec le patient en veillant à ce que le public soit bien à cette place de tiers dans l écoute. Il avait le souci de mettre en relief la structure du sujet en sollicitant avec attention les fondements de sa parole : cette «soumission entière, ( ) avertie, aux positions proprement subjectives du malade» 4, en «ayant la charge d une moitié du symptôme» 5 pour en permettre le déchiffrage. Après le temps de la présentation une discussion s ensuivait pour élaborer le cas. Aujourd hui, nous pouvons aussi témoigner de notre expérience de cette pratique en tant qu analystes et dire comment chaque présentation vérifie la justesse de ce dispositif : pour le parcours du patient, pour l enseignement que constitue ce temps de réflexion commun qui suit la présentation et pour la singularité de l approche clinique qu il permet. Il nous incombe d en élaborer un savoir. 1 Cf. La Psychanalyse, n 1 où le programme d enseignement de la Société française de Psychanalyse inscrit les présentations de Lacan sous la rubrique «examens cliniques de malades». 2 «Ou pire» séminaire , inédit, leçon du Cf. l intervention de Lacan à Henri Rousselle en 1970 : «Apport de la psychanalyse à la psychiatrie». 4 J. Lacan, «D une question préliminaire à tout traitement possible de la psychose», 1958, p. 534, in Écrits, Seuil, J. Lacan, «Problèmes cruciaux pour la psychanalyse» séminaire de , inédit, leçon du

3 I Unités cliniques 1. ANTONY Présentation de malade et entretien clinique Le programme des enseignements Par Jacques Adam et Jean-Jacques Gorog Discussion et élaboration avec Jacques Adam, Jean-Jacques Gorog et Agnès Metton. Le retour à l hôpital peut servir de repère pour évaluer ce qui se répète, le ratage, mais aussi comment, par quels effets de transfert notamment, il a pu être longtemps évité. C est un succès relatif sans doute mais souvent indéniable. Le jeudi de 10h à 13h Dates : 8 octobre, 12 novembre, 10 décembre 2009, 14 janvier, 11 février, 11 mars, 8 avril, 20 mai, 10 juin Adresse : Centre hospitalier Erasme, 143, Av. Armand Guillebaud, 92160, Antony Tél : LEVALLOIS Entretien clinique Par Claude Léger, Michel Plouznikoff et Annie Staricky Discussion et élaboration avec Claude Léger, Michel Plouznikoff et Annie Staricky Le lundi de 9h30 à 12h30 Dates : 9 et 23 novembre, 7 décembre 2009, 4 et 18 janvier, 8 février, 8 et 22 mars, 12 avril, 3 et 17 mai, 7 et 21 juin Adresse : Centre Jean Ayme, 86 rue du Président Wilson Levallois-Perret Métro : Anatole France 3. ORLY Entretien avec un enfant : Marc Strauss, ou un(e) invité(e) Discussion et élaboration du cas : Jean-Pierre Drapier et Marc Strauss (et l invité(e) le cas échéant). Élaboration, dans un court travail, d un point dégagé du cas de la séance précédente : un participant volontaire. Le jeudi de 9h30 à 12h30 Dates : 22 octobre, 19 novembre, 17 décembre 2009, 14 janvier, 11 février, 18 mars, 15 avril, 20 mai, 17 juin Adresse : CMPP 4, rue du Docteur Calmette Orly RER C2 : gare les Saules ou Orly ville Tél. : SAINTE-ANNE Entretien clinique Par Colette Soler Discussion et élaboration avec Françoise Gorog et Colette Soler Le vendredi à 10h Dates : 13 et 27 novembre, 11 et 18 décembre 2009, 8 et 22 janvier, 5 février, 12 et 26 mars, 9 avril, 7 et 28 mai Adresse : Centre hospitalier Sainte-Anne, Service du Dr F. Gorog, pavillon K 17, rue Broussais Paris COLLÈGE CLINIQUE PSYCHANALYTIQUE DE PARIS

4 II Théorie analytique et ses problématiques Du savoir, qu est-ce qui (se) transfère, qu est-ce qui se répète? Par Martine Menès Le rapport au savoir concentre un panel de problématiques qui intéresse tant les individus qui ont en charge de le transmettre que ceux qui sont en devoir de l acquérir. Ici il s agit du savoir-connaissances, du savoir apprendre. La question se dédouble si l on considère qu il y a un savoir d une autre nature, savoir de l inconscient qui provoque tout autant l horreur (plutôt souligné par Lacan) que le désir (plutôt souligné par Freud). Entre les deux, le sujet balance Le mardi à 21h15 Dates : 24 novembre, 8 décembre 2009, 12 et 26 janvier, 9 février, 9 et 23 mars, 13 avril, 11 et 25 mai, 8 juin Adresse : 118 bis, rue d Assas Paris. De la répétition freudienne au transfert selon Lacan Par Jean-Jacques Gorog Le transfert, dit-on, répète pour traiter. Il s appuie donc sur une répétition. Et puis il a été de bon ton d insister sur ce qui est nouveau, un nouvel amour de forme originale proposé par la psychanalyse et dès lors destiné à combattre ce qui se répète pour y mettre fin. Ces deux dimensions du transfert semblent contradictoires. On étudiera comment le traitement lacanien, fondé sur le socle freudien, s en écarte pourtant parce qu il met à l épreuve l écart en question et qu il en fait sa matière. Les 1 er et 3 ème mardis de 21h15 à 23h15 Dates : 17 novembre, 1 er et15 décembre 2009, 5 et 19 janvier, 2 et 16 février, 16 mars, 6 avril, 4 et 18 mai, 1 er juin Adresse : 118 bis, rue d Assas Paris. Que veut-il? Par Marc Strauss Que veut-il, cet autre en moi, qui aussi bien fait fourcher ma langue, commande à mon corps défendant, me fait penser des bizarreries? Toujours la même chose, répond Freud qui précise : une satisfaction à laquelle je ne puis souscrire, d abord parce que je l ignore, ensuite parce qu elle me ferait horreur, enfin parce qu elle est impossible. Mais, pour exactes que soient ces réponses, trop générales, elles ne disent rien de ce qui caractérise cet autre et ma relation à lui. Et aussi, puis-je m en débarrasser, ou au moins me réconcilier avec lui, c est à dire le mettre à mon pas? Que veut-il de plus, cet autre qui m écoute depuis le lointain de son fauteuil et que je veux convaincre par tous les moyens qu il laisse à ma disposition de donner enfin à ma première question la réponse qui m apaisera? Pourquoi il n est possible de répondre à la première question qu en passant par la seconde sera notre fil rouge de cette année. Le mercredi de 13h à 14h30 Dates : 21 octobre, 25 novembre, 9 décembre 2009, 6 janvier, 3 et 17 février, 10 et 24 mars, 7 avril, 12 et 26 mai Adresse : 118 bis, rue d Assas Paris. Retours de jouissance Par Luis Izcovich Il s agira de saisir ce qui cesse et ce qui ne cesse pas pour un sujet qui a fait le choix de l analyse. Des images et des paroles résistent à l usure du temps. Qu en est-il de ces retours dans le transfert? Il y a lieu de distinguer les retours à l identique des retours déformés, et la prise possible dans l expérience analytique. A l horizon, apparaît la question de ce qu une analyse introduit de radicalement nouveau dans la vie d un sujet

5 Le mercredi de 14h30 à 16h00 Dates : 21 octobre, 25 novembre, 9 décembre 2009, 6 janvier, 3 et 17 février, 10 et 24 mars, 7 avril, 12 et 26 mai Adresse : 118 bis, rue d Assas Paris. COLLÈGE CLINIQUE PSYCHANALYTIQUE DE PARIS La présence du passé Par Sol Aparicio Transfert et répétition se présentent d abord dans l expérience comme des phénomènes intriqués, si bien que Freud peut affirmer que le transfert, c est une répétition. L un et l autre sont des manifestations de l inconscient apparemment indissociables. Ce qui se répète est ce qui, de l inconscient, ne peut pas se dire dans l analyse autrement qu en acte. Lacan est revenu a plus d une reprise à la définition de ces concepts fondamentaux, essentielle pour penser l intervention analytique. On s arrêtera en particulier au moment où, pour rendre raison du transfert, il introduit le «sujet supposé savoir». Le mercredi de 16h à 17h30 Dates : 21 octobre, 25 novembre, 9 décembre 2009, 6 janvier, 3 et 17 février, 10 et 24 mars, 7 avril, 12 et 26 mai Adresse : 118 bis, rue d Assas Paris. Les surprises de la répétition Par Colette Soler Les phénomènes de la répétition ne sont pas subordonnés au transfert. Pourtant celui-ci les convoque inévitablement. Pour quel résultat? Le mercredi de 14h00 à 15h30 Dates : 18 novembre, 2 et 16 décembre 2009, 13 et 27 janvier, 10 février, 17 et 31 mars, 14 avril, 5 et 19 mai, 2 juin Adresse : 6, rue Albert de Lapparent Paris. III Etudes de textes Affect et structure II Par Colette Soler Le séminaire Encore, Seuil, Paris 1975, chapitre V, les pages 49 et suivantes, puis 129 et suivantes. Le lundi à 12h30 Dates : 9 et 23 novembre, 7 décembre 2009, 4 et 18 janvier, 15 février, 8 et 22 mars, 12 avril, 10 et 31 mai, 14 juin Adresse : Centre hospitalier Sainte-Anne, Service du Dr F. Gorog, pavillon K Salle de réunion du secteur 16-17, rue Broussais Paris. Le séminaire de Jacques Lacan «Encore» Par Patrick Barillot et Guy Clastres Le transfert n est pas simple affaire de remémoration d un passé oublié ou répétition dans l agir du refoulé mais selon la thèse lacanienne le transfert est mise en acte de la réalité de l inconscient, réalité sexuelle. La lecture du séminaire Encore devrait nous éclairer sur la nature de cette réalité sexuelle et sur son implication dans la répétition. Les 2 ème et 4 ème lundis du mois, à 21h Dates : 9 et 23 novembre, 14 décembre 2009, 11 et 25 janvier, 8 février, 8 et 22 mars, 12 avril,10 et 24 mai, 7 juin 2010 Adresse : 118 bis, rue d Assas, Paris

6 IV Les études de cas Par Maria Vitoria Bittencourt et Michel Plouznikoff Ce séminaire d études de cas offre la possibilité à chacun des participants d élaborer un point particulier rencontré dans leur travail avec les patients. Cette construction du cas, orienté par le diagnostic de structure, nous permettra d interroger les différents temps du transfert et ses modalités d évolution, d y repérer la répétition à l œuvre mais aussi les inventions qui peuvent surgir dans le déroulement des entretiens avec ces patients. Les 1 er et 3 ème lundis du mois de 21h00 à 22h30 (sauf le 5 ème lundi du mois de mars 2010) Dates : 16 novembre, 7 décembre 2009, 18 janvier, 1 er et 15 février, 15 et 29 mars, 12 avril, 3, 17 et 31 mai, 14 juin 2010 Enseignement réservé aux personnes ayant une expérience clinique. Adresse : 118 bis, rue d Assas, Paris V Les enseignements associés Lacan lecteur de Freud Par Frédéric Pellion Le fameux «retour à Freud» de Jacques Lacan en 1953 ne se résume pas (n en déplaise, par exemple, à Michel Foucault) à un «retour du même». Comment faire valoir cela? En examinant d abord les «rapports de lieux» qu entretiennent entre eux les textes freudiens plus volontiers réenvisagés par Lacan. En précisant ensuite la cohérence interne des choix de lecture qui sont «retrécissements» autant que productions de rationalité faits à propos de ces textes. En déterminant enfin, ne serait-ce que par différence, la portée théorique : 1) de ce que la «retrouvaille» de Freud par Lacan laisse de côté de Freud lui-même ; 2) de l hypothèse d un Lacan «séparé» après 1964 de Freud. On éclairera ainsi, espère-ton, et l énonciation singulière de Lacan, et cette auto-appréciation tardive du même : «Contrairement à beaucoup de gens, Freud n était pas lacanien». 1 er, 3 ème et 5 ème jeudis du mois à 14h Dates : 19 novembre, 3 et 17 décembre 2009, 7 et 21 janvier, 4 et 18 février, 18 mars, 1 er et 15 avril, 6 et 20 mai, 3 et 17 juin Adresse : Centre hospitalier Sainte-Anne, Service du Dr F. Gorog, 2ème étage, pavillon K 17, rue Broussais Paris. Répétition et transfert Entre tuche et automaton, à la rencontre du réel Par Yves Le Bon Le transfert, n est pas la répétition. Nous partirons de la question suivante, comment et pourquoi le transfert peut-il rendre compte du réel en jeu dans la répétition et mettre fin au retour du même. Des textes de Freud, dans La technique analytique au Séminaire XI, nous questionnerons ces concepts, pour aborder leur mise en acte dans les lieux d Accueil de la Folie et ceux de soins en Médecine générale. Le mercredi de 10h à 12h. Dates : 7 et 21 octobre, 18 novembre, 2 et 16 décembre 2009, 6 et 20 janvier, 10 février, 10 et 31 mars, 14 avril, 5 et 26 mai, 9 juin Adresse : Centre Psychiatrique du Bois de Bondy Voie Promenade, Bondy Renseignements :

7 VI. Formation médicale continue Nous proposons aux médecins un atelier d études cliniques lors d une soirée mensuelle où ils pourront entendre un psychanalyste développer un point d articulation théorico clinique, suivi de l étude d une problématique qu un des participants rencontre dans sa clinique et qu il présente à la réflexion du groupe. Les psychiatres psychanalystes qui vont assurer cet enseignement : les docteurs Patrick Barillot, Françoise Josselin, Michel Plouznikoff, Danièle Silvestre et Marc Strauss Le 1 er mercredi de chaque mois à l exception des vacances et jours fériés de 21h à 22h30 au 118 bis, rue d Assas Dates : 7 octobre, 18 novembre, 2 décembre 2009, 6 janvier, 3 février, 10 mars, 7 avril, 5 mai et 2 juin 2010 COLLÈGE CLINIQUE PSYCHANALYTIQUE DE PARIS Les Journées du Collège Deux rencontres de travail sur le thème de l année permettront de réunir l ensemble des enseignants et des participants du Collège clinique psychanalytique de Paris. Ouverture : samedi 17 octobre 2009 de 14h30 à 17h30 Adresse : REID HALL 4, rue de Chevreuse Paris Clôture : samedi 12 juin 2010 de 14h30 à 17h30 Adresse : REID HALL 4, rue de Chevreuse Paris Journée nationale des collèges cliniques psychanalytique : en Avignon, le samedi 20 mars Stages 23, 24 et 25 septembre 2009 : Les dits bipolaires, les dits border-line 20, 21 et 22 janvier 2010 : Le transfert dans les psychoses 9, 10 et 11 juin 2010 : Filiation et parentalité 22, 23 et 24 septembre 2010 : Enfant : garçon ou fille Brochure sur demande et renseignements : Secrétariat du Collège clinique psychanalytique de Paris 118 bis, rue d Assas Paris Tél. : Fax : Les enseignants Les enseignants du Collège Clinique Psychanalytique de Paris sont psychanalystes et tous travaillent ou ont travaillé dans des institutions de soins. Les enseignements sont assurés conjointement par un ou plusieurs d entre eux. Jacques Adam, 53, avenue de Breteuil Paris Sol Aparicio, 1, Cité Chaptal Paris Patrick Barillot, 85, rue des Saint-Pères Paris Maria Vitoria Bittencourt, 49, rue Montorgueil Paris

8 Colette Chouraqui-Sepel, 34 rue Vieille-du-Temple Paris Guy Clastres, 3, rue des Reculettes Paris Jean-Pierre Drapier, 25, rue des Petites Bordes Corbeil Essonne Françoise Gorog, 10, avenue des Gobelins Paris Jean-Jacques Gorog, 10, avenue des Gobelins, Paris Luis Izcovich, 71, Boulevard Arago, Paris Françoise Josselin, 5, rue des Tournelles, Paris Yves Le Bon, 92, rue de Charenton, Paris Claude Léger, 18, rue de Liège, Paris Agnès Metton, 51, rue Dareau, Paris Martine Menès, 7, rue des Ecouffes, Paris Frédéric Pellion, 25, rue Tournefort, Paris Michel Plouznikoff 12, rue Dupetit-Thouars, Paris Danièle Silvestre, 20, rue Rambuteau, Paris Colette Soler, 12, avenue de Lowendal, Paris Annie Staricky, 18, rue des Reculettes, Paris Marc Strauss, 9, rue de Villersexel, Paris Administration du Collège clinique psychanalytique de Paris Conseil Secrétaire administrative : Mina BELHANDOUZE Présidente : Françoise JOSSELIN Vice-présidente : Maria Vitoria BITTENCOURT Trésorier : Michel PLOUZNIKOFF Numéro de Formation Permanente : Numéro de Formation Médicale Continue : Numéro de SIRET : Renseignements et inscriptions : Secrétariat : 14h00-17h bis, rue d Assas, Paris Tel. : Fax :

9 Bulletin d inscription Année Bulletin à retourner de préférence avant le 30 septembre 2009 au Collège clinique psychanalytique de Paris c/o EPFCL 118 bis, rue d Assas, Paris COLLÈGE CLINIQUE PSYCHANALYTIQUE DE PARIS Nom Prénom Adresse Code postal Localité Tél Fax Profession Diplômes Etiez-vous inscrit au Collège clinique psychanalytique de Paris : En En Avant Oui Oui (indiquer l année) Non Non Toute première inscription ne sera confirmée qu après un entretien avec un enseignant. Une matinée d accueil pour ceux qui s inscrivent pour la première fois se tiendra le 17 octobre 2009 de 10h30 à 12h30 au Collège clinique psychanalytique de Paris, 118, bis rue d Assas, Paris. Choix des enseignements I. LES UNITÉS CLINIQUES Le nombre de places par Unité clinique étant limité, veuillez indiquer votre choix par ordre de préférence : Choix n 1* : Choix n 2* : Antony Levallois Orly Sainte-Anne Antony Levallois Orly Sainte-Anne *Entourer l Unité choisie II.THÉORIE ANALYTIQUE ET SES PROBLÉMATIQUES : par Sol APARICIO par Jean-Jacques GOROG par Luis IZCOVICH par Martine MENÈS par Colette SOLER par Marc STRAUSS III. ETUDES DE TEXTES : IV. ÉTUDES DE CAS : par Patrick BARILLOT et GUY CLASTRES par Colette SOLER par Maria Vitoria BITTENCOURT et Michel PLOUZNIKOFF V. ENSEIGNEMENTS ASSOCIÉS : par Yves LE BON par Frédéric PELLION VI. FORMATION MÉDICALE CONTINUE :

10 Montant de l inscription : Individuelle 230 Etudiant avec justificatif 130 Formation permanente 600 N de formation professionnelle : Formation Médicale Continue 600 N de formation médicale continue : (Libeller le chèque à l ordre du Collège clinique psychanalytique de Paris ou CCPP) En cas de prise en charge institutionnelle de l inscription : Nom de l institution Nom du responsable de la formation permanente Adresse Code postal Localité Tél Fax

11 ESPACES CLINIQUES RATTACHÉS AUCOLLÈGECLINIQUEPSYCHANALYTIQUE DEPARIS A ESPACE CLINIQUE DE BRUXELLES COLLÈGE CLINIQUE PSYCHANALYTIQUE DE PARIS Programme Psychanalyse, parole et acte La psychanalyse est une pratique de parole et en cela elle se rapproche des psychothérapies. Mais contrairement à celles-ci, elle ne fait pas recours à la suggestion ni à la production d un sens. Elle vise la jouissance silencieuse, inter-dite, hors-sens. Après avoir travaillé l impasse de l interprétation comme parole, comme sens qui manque au symptôme, Lacan introduira le concept d acte analytique et de l analyste comme objet a. C est à partir de ces questions relatives à la position de l analyste et au dispositif analytique que nous aborderons le programme de cette année avec trois séminaires théoriques, la présentation de cas et deux journées de formation avec des enseignants du Collège clinique de Paris autour du thème la répétition à l épreuve du transfert. 1. Séminaires théoriques La relation analytique. La position de l analyste de Freud à Lacan par Guillermo Rubio et Hélène Henderson Dates : 1 er jeudi du mois à 20h30, au local des FCL-B Le sinthome dans la psychose par Evelyne Chambeau et Philippe Hennaux Dates : 2 ème jeudi du mois à 20h30 au local des FCL-B Cela ne va pas de loin : psychanalyse et écriture par Jacky Zielinsky Dates : 4 ème jeudi du mois à 20h30 au local des FCL-B 2. Séminaire pratique Présentation de cas par Pedro Ortiz Dates : 3 ème jeudi du mois à 20h30, à partir d octobre au local des FCL-B Ce séminaire propose aux participants une élaboration clinique et théorique à partir de cas tirés de leur pratique institutionnelle et privée. Nous tenterons, avec les cas ou les vignettes cliniques amenés, de dégager les traits singuliers de la structure du sujet. 3. Journées d études Le transfert dans la pratique clinique Dates : Samedi 21 novembre. Avec deux enseignants du Collège clinique psychanalytique de Paris et deux membres du Forum de Bruxelles avec deux présentations théoriques et deux présentations de cas. (Intervenants à confirmer) La psychanalyse : sortie de la répétition? Dates : Samedi 13 mars (Formule idem à la première)

12 4. Journées de formation Psychanalyse et institutions (Un week-end du mois d avril. Dates à déterminer) Participation aux frais : 300 à verser sur le compte avec la mention : Espace clinique FCL-B Forums du Champ lacanien Bruxelles.asbl 214, rue du Trône Bruxelles Tél : w.fcl-b.be B ESPACE CLINIQUE CHAMPAGNE-ARDENNES Renseignements administratifs Siège social : 48, rue des Élus Reims Tel. : Numéro formation continue : Formation La formation comprend : 1 - Le groupe d élaboration clinique 2 - Le séminaire théorique et clinique 3 - La journée de l Espace clinique L inscription à la formation 1 ou 2 donne droit au Mensuel, bulletin théorique et clinique de l EPFCL. L inscription au groupe d élaboration clinique donne droit à la participation à la présentation de malades du Collège clinique psychanalytique de Paris (renseignements sur demande ou ) I Programme de la formation 1 - Groupe d élaboration clinique Animé par Brigitte Hatat et Laurence Martin, psychanalystes Cette formation propose aux stagiaires une élaboration clinique et théorique à partir de cas tirés de leur pratique professionnelle. Les situations exposées seront mises au travail tant du point de vue des pratiques que des références théoriques. La pratique professionnelle des stagiaires peut être privée ou institutionnelle et concerne les professionnels des champs sanitaire et social. 10 séances d octobre 2009 à juin 2010 : 9 séances de présentation de cas ou situations cliniques par les stagiaires, avec questionnement et reprises théoriques par 2 psychanalystes (dont 3 par des psychanalystes, enseignants du Collège clinique psychanalytique de Paris) 1 séance d évaluation du cycle de formation. 2 - Séminaire théorique et clinique par Brigitte Hatat et Laurence Martin Thème : La répétition à l épreuve du transfert Freud a conceptualisé la notion de répétition à partir des points de butée dans les cures qu il menait et dont il fait état dans un article de Il réalise qu une part de l inconscient

13 échappe à la remémoration et ne s atteint pas non plus par le biais du déchiffrage de ses formations. La répétition est un retour du refoulé en acte, elle actualise la névrose de transfert. Cela le conduit quelques années plus tard, à supposer l existence d une pulsion de mort et à remettre en question l idée que le sujet vise toujours la satisfaction. Il découvre un audelà du principe de plaisir. Lacan, quant à lui, décline le concept de répétition selon deux axes : - l automaton, qui illustre le déroulement de la chaîne signifiante, dans laquelle le sujet a à trouver sa place, - la tuché, qui représente le trauma à l origine de la répétition. C est une rencontre, qui n a pu être évitée avec quelque chose d insupportable. Il fait de la répétition et du transfert, deux des quatre concepts fondamentaux de la psychanalyse, les deux pouvant avoir valeur de résistance. Nous étudierons les textes freudiens et lacaniens et en déduiront les outils théoriques permettant de dépasser ce que l on peut appeler la résistance au changement et nous les mettrons à l épreuve de la clinique. COLLÈGE CLINIQUE PSYCHANALYTIQUE DE PARIS 3 - Journée de l Espace clinique Cette journée sera consacrée à la présentation des travaux élaborés par les participants à la formation. Des présentations de cas cliniques et des exposés théoriques permettront un débat autour des questions que soulève toute pratique professionnelle du champ sanitaire et social qui opère à partir de la parole et du langage, et prend en compte la dimension de l inconscient. II - Dates de la formation Groupe d élaboration clinique : 1 samedi par mois (hors vacances scolaires) de 9h30 à 12h30, d octobre 2009 à juin Première séance : samedi 3 octobre 2009 Séminaire théorique et clinique : 1 er et 3 ème jeudi de chaque mois (hors vacances scolaires), de 21h00 à 23h00, d octobre 2009 à juin Première séance : jeudi 1 er octobre Journée de l Espace clinique : Samedi 26 septembre 2009, de 9h à 17h. III - Lieu de la formation Hôtel de L Univers 41, bd Foch Reims IV - Coût de la formation 1- Groupe d élaboration clinique + séminaire théorique et clinique Institution : 650,00 Individuelle : 270,00 Étudiants 26 ans : 170, Séminaire théorique et clinique Institution : 350,00 Individuelle : 170,00 Étudiants 26 ans : 100, Journée de l Espace clinique Institution : 50,00 Individuelle : 20,00 Étudiants 26 ans : 8,00 V - Renseignements ou

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