Formation Webdesign multimédia. Objectifs. Programme. Centre de Formation Saint Vincent de Paul 25 Dumont d'urville (LE) HAVRE-CENTRE

Transcription

1 Formation Webdesign multimédia Villes de formation (LE) HAVRE-CENTRE Centre de Formation Saint Vincent de Paul 25 Dumont d'urville (LE) HAVRE-CENTRE Téléphone : Fax : nlebel@stvp76.fr Information Madame Nadine LEBEL nlebel@stvp76.fr Objectifs A l issue de la formation, le Webdesigner doit être capable : De concevoir un rough (croquis) et des éléments graphiques en vue de préparer une maquette de site qui respecte la charte graphique, l ergonomie, l interactivité. D exécuter le site, de le mettre en ligne et de s occuper du référencement ; De réaliser des sites plus complexes, en particulier en PHP ; D être familiarisé avec le contenu Richmédia D autre part, les 120 heures de multimédia ajouteront une base solide au stagiaire qui pourra ainsi répondre à une autre demande professionnelle qui peut aller de la réalisation au montage numérique audio ou vidéo en passant par de l animation 3D. Principales activités : Elaborer et deviser un avant-projet ; Créer et réaliser des pages Web graphiquement ; Mettre en place le projet techniquement ; Réaliser un site dynamique avec bases de données. Compétences globales à acquérir : Maîtriser la méthodologie de création de site ; Connaître les techniques de réalisation de devis ; Maîtriser les logiciels d infographie et de traitement de l image ; Préparer et exécuter les pages à l aide des langages de programmation et du logiciel de mise en page ; Connaître les différents médias en vue de les intégrer et de les mettre en page ; Connaître les techniques de programmation des animations et d interactivité ; Connaître et appliquer les procédures de contrôle ; Réaliser la mise en ligne et le référencement ; Installer et configurer un serveur local ; Programmer avec les instructions du langage PHP 4 et appliquer les procédures de contrôle ; Modéliser et conceptualiser une base de données ; Finaliser un site dynamique. Programme PROGRAMME DETAILLE : WEBDESIGN 390 Heures Gestion de projet et application 60 heures Gestion de projet : Objectif ; acquérir les méthodes de base nécessaires à la conception d un site client Délais et coûts de fabrication, story board, cahier des charges Ergonomie d un site Web et arborescence Etude d une charte graphique et d un cahier des charges

2 Organisation des textes et hiérarchie des informations Etude des choix topographiques et du respect des règles Concevoir l ergonomie d un site Mise en ligne et référencement : Objectif : publier son site et optimiser son référencement Choisir son hébergeur Gestion d un nom de domaine Utiliser le FTP avec Dreamweaver et un logiciel FTP Règles de mise en ligne Référencement : étude de cas : Google Choix et pertinence des mots clés Gestion et échange des liens sur le site Etude des annuaires et des moteurs de recherche Publicité sur Internet Optimisation des pages et des mots clés Marketing : Marketing lié à Internet Etudes de cas Projet de site: Projet d un site Web avec thème et cahier des charges imposé Réalisation technique Réalisation de site : Réalisation concrète d un site Web professionnel soutenu devant un jury de professionnels pour valider la formation Logiciels WEB 136 heures Outils de développement Utilisation d un éditeur de texte : Dreamweaver, Sublime Text, Notepadd ++ Outils d aide au développement : Color Zila, Firebug HTML5 Présentation et analyse d un fichier HTML5 Explication des balises de bases CSS3 Syntaxe de base Positionnement CSS Création d un site HTML/CSS selon un thème choisi Wordpress Mise en place de site Web et de blog sous Wordpress Création de template PHP : Présentation du langage et de ses applications Intégration dans une page HTML Gestion d un formulaire à l aide du PHP et envoi des données à l aide la fonction mail Compréhension de la syntaxe de base Exercices d application Java Script : Présentation du langage Réalisation d un slide show, d un light box Compréhension de la syntaxe et exercices d application PAO 50 heures Illustrator et Photoshop : Principales fonctions

3 Outils de base nécessaires au Web Design Savoir détourer et réaliser un photomontage Créer une interface Bien appréhender le dessin vectoriel pour préparer l intégration dans Flash Initiation à la Vidéo 30 heures Durant ces 30 heures, les étudiants aborderont les fondamentaux de la prise de vues numérique in et outdoor, des bases du tournage jusqu à l acquisition au sein du logiciel de montage. Que ce soit pour une séquence web, un reportage, un film institutionnel, une publicité, ils apprendront à préparer un tournage par une écriture préalable. En plus de l'initiation à l'écriture et des étapes d'un projet, ces programmes leur permettront d appréhender les niveaux de performance et la sémantique inhérente au domaine numérique, de comprendre les paramètres et les réglages, les «secrets» de la prise de vue professionnelle ainsi que les connexions aux outils informatiques. Ces programmes s'articulent autour de trois axes de travail qui avancent et se complexifient au long de chaque cours : 1/ Approfondissement des possibilités techniques de la caméra en lien avec l éclairage et le son professionnel 2/ Exercice d écriture et de tournage d un film ou extrait court individuel qui met en pratique les enseignements acquis. 3/ L art de répondre à une commande et de transcender les formes classiques. Initiation à la prise de vues vidéo numérique et écriture, les fondamentaux Prise en main d une caméra Fonctions photographiques de base d'une caméra vidéo pour maîtriser différents modèles de caméra et en commencer à faire un usage professionnel : obturateur, balance de blancs, exposition, gain et filtres, mise au point, profondeur de champ, macro et Infini Autour de la caméra : trépied, tournage à main levée, astuces pour obtenir une meilleure stabilité, connectique son à l intérieur de la caméra, micros Réglages d un menu interne de la caméra Introduction à l écriture et à la réalisation Développement d un projet, d une commande Dossier écrit : synopsis, note d intention, note de réalisation, séquencier, plan de travail, découpage technique Visionnage et analyse d'extraits de films Sémiologie de l image, théorie et pratique Le plan et sa fabrication : composition, valeurs de plan, durée, position et mouvements de caméra Séquence : principes de tournage en vue d un montage Techniques de tournage : ambiance, action, échange de parole, entretien et technique de l intervieweur et du cadreur Tournage Configuration d une équipe technique Préparation du matériel Entourage et comportement d une équipe technique lors d un tournage Droits et limites de l exercice audiovisuel Réalisation d'un film/reportage Tout au long de ces 30 heures les stagiaires prépareront et tourneront un projet filmé dans un lieu proche du lycée, feront le repérage, la préparation et le tournage mettant ainsi en application les enseignements acquis Initiation à la 3D et à l animation 60 heures SKETCHUP 2.5 H (support de session: modélisation d'un hall d'accueil) Travail personnel pour la seconde session Sketchup réaliser un objet 3D au choix. SKETCHUP 2.5 H (support de session: modélisation d'un stand d'exposition) Travail personnel pour la session suivante : réaliser une scène Sketchup au choix en insérant des objets 3D de la banque d'images 3D Google et réaliser une image de synthèse avec Irender comprenant au moins un objet modélisé. REVIT : 2.5 H (support de session: modélisation d'une maison contemporaine) Travail personnel pour la seconde session Revit: réaliser une modélisation 3D d'une maison suivant

4 indications fournies. REVIT : 2.5 H (support de session: modélisation d'un immeuble de bureau) Travail personnel pour la session suivante: réalisation d'une image de synthèse et d'une animation d'un immeuble de bureau. 3DS Max : 2.5 H Travail personnel pour la session suivante: modélisation de 10 objets, application des modificateurs et animation suivant indications fournies. 3DS Max : 2.5 H Travail personnel pour la session suivante: modélisation et animation d'une roue de voiture. 3DS Max : 2.5 H (support de session: modélisation d'un i-phone) 3DS Max : 2. H (support de session: scène urbaine) La deuxième partie de cette formation ne concerne que le logiciel 3DS Max. Elle a pour but de parfaire tous les apprentissages des fondamentaux du logiciel (10 H). Réglages de 3DS Max. Optimisation et organisation de l'environnement de travail. Optimisation et organisation de l'environnement d'une scène. Les différents problèmes dans 3DS Max. Reprise approfondie des outils de modélisations, de leurs options et de leurs réglages. Importation de plans Autocad et modélisation d'une maison. Importation d'un logo Illustrator et modélisation du logo. Matériaux et textures. Utiliser les matériaux et textures de base. Importer des textures Créer ses propres matériaux et textures ANIMATION 3D : Principales activités : Élaborer et deviser un projet de court-métrage ; Créer et réaliser des animations entraînantes ; Mettre en place le projet techniquement et le réaliser entièrement ; Initiation à chaque aspect de la production d'un court-métrage en 3D. Compétences globales à acquérir : Maîtriser la méthodologie de création d'une animation ; Connaître les spécificités de l'animation 3D ; Maîtriser les logiciels de création 3D et de traitement de la vidéo ; Préparer les modèles 3D qui serviront de décors et de personnages à l'animation finale ; Créer les différentes textures pour mettre en couleurs les modèles de décors et personnages ; Connaître les différentes techniques de Rigging (créer un squelette) qui permettent d'animer les personnages ; Animer de façon convaincante le modèle 3d dans une scène réaliste ou cartoon (exagérée) ; Éclairer une scène du court métrage de manière artistique/ réaliste ; Être capable de produire des effets spéciaux pour perfectionner l'image 3D ; Rendre une vidéo finale de la meilleure qualité possible tout en respectant les contraintes de la production ; After effects Présentation du logiciel et de l interface Création et utilisation de masques et de calques Création et utilisation de peinture et textes vectoriels Création d'effets et utilisation dans une vidéo rendue et animée au préalable avec Maya Exportation de vidéos suivant un cahier des charges Initiation à la technique du son 30 heures Notions fondamentales : Qu'est-ce qu'un son, Ses caractéristiques et les grandeurs associées, Les différents niveaux sonores, L'oreille et le son - sensibilisation aux risques auditifs. La captation sonore :

5 Les microphones, Les autres moyens de captation, Les liaisons HF, La connectique, Les différentes utilisations des microphones (voix, interview, ambiance, ). De la source au montage : Les consoles de mixage, Les enregistreurs portables, Les cartes son, L'aquisition des données, La conversion analogique/numérique, Les formats de fichiers audio et la compression de données (wav, mp3, ogg vorbis...), Les logiciels d'édition et de traitement audio. Anglais Technique Droit juridique 15 heures 10 heures Méthodes et outils pédagogiques Nous demandons à chaque stagiaire d'avoir leur propre ordinateur portable ainsi que certains logiciels. Ils utilisent aussi le matériel sur place, capable de gérer la 3D. Résultats attendus Attestation de compétences Conditions d'admission Modalités de recrutement Prérequis : Niveau d'entrée minimum Niveau d'entrée Admission après visite médicale, Admission sur concours, Admission après test, Admission après entretien, Admission sur dossier, Admission sans condition particulière Il est nécessaire d'avoir des bonnes notions en informatique. Niveau 4 (niv. BAC, BT, BP) Non Spécialités Arts Audiovisuel multimédia Graphisme internet Information, communication Industrie graphique imprimerie Infographie En savoir plus

6 paul/formation-13_a html