DOSSIER PRESSE 25 août Lutte contre le décrochage scolaire

Transcription

1 DOSSIER PRESSE 25 août 2015 Lutte contre le décrochage scolaire Nouvelles mesures à annoncer 1) L appel à projets relative à la lutte contre le décrochage (Fonds européen Bruxelles, Province du Hainaut et de Liège) avec Madrane 2) Le futur appel à projets relative à la lutte contre le décrochage pour les Provinces du Luxembourg, de Namur et du Brabent Wallon Montant : ,00 (Pas de budget complémentaires de Madrane) 3) Le projet de convention de partenariat entre les Services d accrochage scolaire, les ASBL dont l objet social est la lutte contre le décrochage scolaire et/ou une personne morale de droit public

2 Appel à projets (1) Lutte contre le décrochage scolaire - Fonds européens Budget ( ,00 ) Enseignement et Aide à la Jeunesse Liège / Hainaut : Enseignement et Aide à la Jeunesse Bruxelles : Garantie Jeunesse (Bxl) : Accrojump Bxl : Accrojump Liège / Hainaut : Total Liège/ Hainaut = Total Bxl = Total global = Dans le cadre de la mise en œuvre du décret intersectoriel «enseignement/aide à la jeunesse» du 21 novembre 2013, du décret sectoriel du 21 novembre 2013 et de l Initiative «Garantie pour la Jeunesse», le Centre de Coordination et de Gestion des Programmes Européens (CCGPE) lance, grâce au soutien du Fonds Social Européen (FSE) un appel à projets. L objectif général est la lutte contre le décrochage scolaire et la mise en place de partenariats entre l Enseignement et l Aide à la jeunesse (ex : cellules de concertations locales, dispositifs internes d accrochage scolaire (DIAS), ) dans la Région de Bruxelles-Capitale, les provinces de Liège et du Hainaut (les trois zones les plus touchées par le chômage des jeunes). Cet appel à projets ambitieux est un enjeu majeur pour l enseignement (secondaire ordinaire et spécialisé tous réseaux confondus). Il permet de : Favoriser l accrochage scolaire par des politiques conjointes entre l Enseignement et l Aide à la jeunesse, en tenant compte de l interaction des différents champs concernés (scolaire, familial, culturel, santé, etc.) Mieux prendre en compte les phénomènes de décrochage par la création de cellules locales à l échelle d une commune, d un quartier... Créer un réseau local qui permette de s adresser aux intervenants locaux Agir concrètement et de manière adaptée au phénomène du décrochage Un coordonnateur par zone sera désigné afin de soutenir la mise en œuvre du projet. Un Vade-mecum explicatif de l appel à projets sera publié sur les sites enseignement.be et aidealajeunesse.cfwb.be afin d accompagner les porteurs de projets dans toutes les démarches fixées par l Europe. Pour la Région de Bruxelles-Capitale, les Provinces de Liège et du Hainaut, deux actions sont proposées : I. Le projet «Accrojump» II. Le plan d actions Enseignement et Aide à la Jeunesse Pour Bruxelles-Capitale s ajoute le plan d actions «Garantie Jeunesse».

3 Les subventions FSE fonctionnent sur base du principe de co-financement, les établissements seront invités à valoriser les frais liés aux actions proposées à concurrence d un pourcentage déterminé. Par exemple, si l école dispose d un accompagnateur CEFA travaillant dans le domaine de l accrochage scolaire, son temps de travail lié au projet pourra être repris comme un cofinancement du projet. Trois séances d information seront organisées durant la semaine du 24 au 27 août 2015 (à la suite des matinées organisées dans le cadre du pacte pour un enseignement d excellence). Les informations ont été transmises aux directeurs d écoles et des Centres PMS des régions concernées. La première séance s est tenu hier en présence de XXX acteurs de l Enseignement et XXX acteurs de l Aide à la Jeunesse (Chiffres à communiquer) Pour Bruxelles-Capitale, les Provinces de Liège et du Hainaut I. Le projet «Accrojump» Le projet «Accrojump» soutient la création de partenariats de minimum 3 écoles afin de renforcer les équipes éducatives dans la prévention du décrochage scolaire. Il permettra l engagement d un équivalent temps plein dédicacé exclusivement au présent projet. 1. Activités à mettre en place dans le cadre du projet : Les actions à développer par les établissements en partenariat répondront aux objectifs suivants : présenter des actions novatrices, concrètes, directement au service des jeunes identifiés comme (pré-)décrocheurs. Les thèmes visés sont le parcours orientant (en amenant le jeune à découvrir le monde du travail), un encadrement pédagogique personnalisé, le coaching direct des jeunes en (pré-)décrochage et la mise en place d un DIAS (dispositif interne d accrochage scolaire). 2. Financement : Le financement FSE permettra l engagement d un équivalent temps plein par partenariat. Cet emploi sera de préférence mutualisé au niveau du partenariat et géré par le porteur de projet. La personne employée travaillera pour les différentes écoles et organisera les réunions de réflexion et la mise en œuvre des actions prévues. 3. Critères de sélection des projets : Le projet doit :! reposer sur un partenariat de minimum 3 écoles ;! établir des objectifs précis et atteignables à terme ;! définir des actions concrètes à destination d une population précise ;! associer l ensemble de l équipe éducative concernée ;! s engager à participer aux activités organisées par la coordination générale du projet et à remettre un rapport d évaluation intermédiaire et un rapport final. 4. Déposer une candidature : Le formulaire de candidature doit être déposé au plus tard le 21 septembre Calendrier :

4 Date limite de dépôt des projets 21/09/2015 Résultat de la sélection 20/10/2015 Démarrage des projets 01/11/2015 Fin des projets 30/06/2018 II. Le plan d actions Enseignement et Aide à la jeunesse Le plan d actions EAJ concerne des projets déposés par une école, un service agréé de l Aide à la jeunesse ou un CPMS. Le but est de mettre en place un partenariat intersectoriel et de proposer des méthodes innovantes de prévention du décrochage scolaire. Le partenariat intersectoriel devra réunir un minimum de 2 écoles : les CPMS concernés par les 2 écoles et au minimum 1 partenaire extérieur dans le champ de l Aide à la jeunesse. Parmi les objectifs principaux du projet, l action sur les facteurs individuels et collectifs qui accroissent les risques d absentéisme et de décrochage scolaire et la mise en place de collaborations avec des acteurs extérieurs. 1. Activités pouvant être mises en place dans le cadre du projet : Les projets doivent soutenir des actions permettant d aller à la rencontre des jeunes en difficulté, de renforcer leur accompagnement, de mobiliser les parents et d élaborer des réseaux d échange de bonnes pratiques. 2. Financement : Le financement s élèvera entre et euros par projet. Le FSE finance l action à hauteur de 50%, les établissements ou organismes s engagent à valoriser sur le projet un montant équivalent au montant de cofinancement demandé. 3. Critères de sélection des projets : Le projet doit :! reposer sur un partenariat intersectoriel ;! établir des objectifs précis et atteignables à terme ;! définir des actions concrètes à destination d une population précise ;! associer l ensemble de l équipe éducative concernée ;! s engager à participer aux activités et remettre un rapport d évaluation. 4. Déposer une candidature : Le formulaire de candidature doit être déposé au plus tard le 21 septembre Calendrier : Date limite de dépôt des projets 21/09/2015 Résultat de la sélection 20/10/2015 Démarrage des projets 01/11/2015 Fin des projets 31/12/2017

5 Pour Bruxelles-Capitale Les deux actions proposées pour les Provinces de Liège et du Hainaut sont également applicables à la Région de Bruxelles. Pour cette dernière, s ajoute le plan d actions «Garantie Jeunesse». Le plan d actions «Garantie Jeunesse» La FWB participe à l initiative «Garantie pour la Jeunesse», initiée par la Commission Européenne et qui vise à lutter contre le chômage des jeunes, en proposant à tous les jeunes de moins de 25 ans, qu'ils soient inscrits au chômage ou non, une offre de qualité, dans les 4 mois suivant l arrêt de leur scolarité ou la perte de leur emploi. Cette offre doit consister en un emploi, un apprentissage, un stage ou une formation continue et être adaptée aux besoins et à la situation de chacun. Le plan d actions Garantie Jeunesse a pour but de mettre en place un partenariat intersectoriel pour agir auprès des jeunes ayant décroché (les jeunes ayant plus de 20 ½ jours d absence injustifiée ou sortis sans certification). Le partenariat intersectoriel devra réunir un minimum de 2 écoles : les CPMS concernés par les 2 écoles et au minimum 1 partenaire extérieur dans le champ de l Aide à la jeunesse. Parmi les objectifs principaux du projet : l identification des facteurs provoquant le décrochage scolaire et la mise en place d un dispositif de soutien pour réinsérer ces jeunes dans l éducation et leur permettre d être acteurs de leurs formations. 1. Activités pouvant être mises en place dans le cadre du projet : Les projets devront soutenir des actions permettant : d aller à la rencontre des jeunes en difficulté et de mettre en place des actions de raccrochage pour des jeunes en complet décrochage ; de faciliter l accès aux aides individuelles ciblées pour les jeunes vivant des situations difficiles ; de créer et soutenir des temps et des lieux de «mise à distance provisoire» du milieu scolaire ; d accompagner, coacher, orienter, etc. les jeunes qui s inscrivent au jury pour augmenter leurs chances de réussite. 2. Financement : Le financement s élèvera entre et euros par projet. Le FSE et l Initiative Emploi Jeunes (IEJ) financent l action à hauteur de 66%, les établissements ou organismes s engagent à valoriser sur le projet les 33% restants. 3. Critères de sélection des projets : Le projet doit :! reposer sur un partenariat intersectoriel ;! établir des objectifs précis et atteignables à terme ;! définir des actions concrètes à destination d une population précise ;! associer l ensemble de l équipe éducative concernée ;

6 ! s engager à participer aux activités organisées par la coordination générale du projet et à remettre un rapport d évaluation intermédiaire et un rapport final. 4. Déposer une candidature : Le formulaire de candidature doit être déposé au plus tard le 21 septembre Calendrier : Date limite de dépôt des projets 21/09/2015 Résultat de la sélection 20/10/2015 Démarrage des projets 01/11/2015 Fin des projets 31/12/2017

7 Appel à projets (2) Développer des activités d éducation à la citoyenneté (Budget de euros) Toujours, dans le cadre de la mise en œuvre du décret intersectoriel «enseignement/aide à la jeunesse» du 21 novembre 2013 et du décret sectoriel du 21 novembre 2013, un appel à projets de lutte contre le décrochage scolaire à destination des acteurs de l Enseignement des provinces de Luxembourg, Namur et du Brabant Wallon leur sera tout prochainement transmis. L objectif général est la lutte contre le décrochage scolaire et la mise en place de partenariats entre l Enseignement et l Aide à la jeunesse (ex : cellules de concertations locales, dispositifs internes d accrochage scolaire (DIAS), ) dans les provinces du Luxembourg, de Namur et du Brabant Wallon. Cet appel à projets permet de répondre également aux écoles d enseignement secondaire ordinaire et spécialisé tous réseaux confondus qui rencontrent également des problématiques de décrochage scolaire. Avec ces deux appels à projets, nous couvront ainsi la totalité du territoire de la Fédération Wallonie-Bruxelles. Il permet de : Favoriser l accrochage scolaire par des politiques conjointes entre l Enseignement et l Aide à la jeunesse, en tenant compte de l interaction des différents champs concernés (scolaire, familial, culturel, santé, etc.) Développer les dispositifs internes d accrochage scolaire (DIAS) dans les établissements scolaire pour permettre la création et le suivi d un plan personnalisé de formation pour et avec le jeune. Mieux prendre en compte les phénomènes de décrochage par la création de cellules locales à l échelle d une commune, d un quartier, Créer un réseau local qui permette de s adresser aux intervenants locaux Agir concrètement et de manière adaptée au phénomène du décrochage Les moyens dégagés permettront aux établissements scolaires d investir dans de l engagement de personnel supplémentaire, de créer les structures telles que les DIAS ou les Cellules de concertation locale et mener ainsi des actions spécifiques envers les élèves en absentéisme et/ou en décrochage scolaire et ce, de manière préventive.

8 Convention de partenariats entre les SAS et les ASBL et/ou une personne morale de droit public (3) Projet d arrêté absentéisme et modèle de convention partenariat Suite à l adoption le 14 juillet 2015 par le Parlement de la Communauté française du projet de décret portant sur diverses dispositions urgentes en matière d Enseignement, les Services d accrochage scolaire peuvent désormais conclure une convention de partenariat avec les ASBL dont l objet social est la luttre contre le décrochage scolaire Grâce à cette mesure, le nombre de prises en charge des élèves en décrochage scolaire ou exclu d un établissements par les services d accrochage scolaire va augmenter et ainsi les services d accrochage scolaire vont pouvoir faire face à la demande/liste d attente tout en respectant l obligation scolaire. Un projet d arrêté qui détermine le modèle de convention de partenariat sera adopté tout prochainement par le Gouvernement (négociations avec les PO le 26/08 et avec les syndicats le 28/08, l avis du Conseil d Etat arrivera aussi la semaine prochaine)