SAISON Projet Vienne-Budapest

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1 SAISON Projet Vienne-Budapest Journal de tournée, Les Dissonances entre Paris et Dijon Réalisé par huit élèves en Première option musique du lycée Carnot de Dijon

2 Projet Vienne-Budapest Suivre l Ensemble Les Dissonances en tournée L Ensemble Les Dissonances est en résidence à l Opéra de Dijon. Comment se passent les répétitions, dans quels lieux jouent-ils? Quel est l emploi du temps des musiciens avant de monter sur la scène de l Opéra? Pour comprendre la vie d un orchestre, huit élèves de Première option musique du lycée Carnot de Dijon sont allés à la rencontre des musiciens, entre Paris et Dijon. Des Ateliers Berthier à l Auditorium, ce journal est le carnet de bord de leur voyage Les élèves Camille Furnari Solène Dub Octave Jolimoy Pierre Chardonal Ludovic Peltey Cécile Fang Corentin Magnoux Guillaume Boulanger Les enseignants accompagnateurs Mme Dominique Rougemon M. Patrick Pernin Un grand merci aux Dissonances pour leur accueil et leur disponibilité. PROJET VIENNE BUDAPEST 2/31

3 Paris, 3 avril 2011 PROJET VIENNE BUDAPEST 3/31

4 TGV entre Dijon et Paris Arrivée à Paris, direction Porte de Clichy PROJET VIENNE BUDAPEST 4/31

5 Les Ateliers Berthier, Paris 17 e : lieu de la répétition des Dissonances PROJET VIENNE BUDAPEST 5/31

6 PROJET VIENNE BUDAPEST 6/31

7 Les Ateliers Berthier abritent une salle du théâtre de l Odéon, les ateliers décors et entrepôts de l Opéra national de Paris, mais aussi des salles de répétition. Le site est très grand. Pour la répétition des Dissonances, nous étions dans un grand studio de danse avec une architecture industrielle. Le site a beaucoup de cachet. Nous arrivons à midi. La répétition de la matinée touche à sa fin. Une occasion pour nous de découvrir la salle, son architecture, les partitions annotées et les quelques instruments laissés par les musiciens! PROJET VIENNE BUDAPEST 7/31

8 PROJET VIENNE BUDAPEST 8/31

9 PROJET VIENNE BUDAPEST 9/31

10 PROJET VIENNE BUDAPEST 10/31

11 Pause, l occasion de rencontrer et d interviewer les musiciens Rencontre avec Anne-Sophie Le Rol Les élèves : Quel est votre parcours musical personnel? J ai suivi une formation au conservatoire et je suis actuellement en dernière année au Conservatoire National Supérieur de Musique de Paris. Comment êtes-vous arrivée dans l orchestre Les Dissonances? J ai été intégrée dans cet orchestre grâce à des rencontres humaines. Quel type de musique écoutez-vous? Jouez-vous d autres styles de musique? En dehors du classique? En ce moment je joue pas mal de musique contemporaine mais j apprécie également le jazz. Saviez-vous que vous jouerez sans chef en intégrant l orchestre? Quels en sont les avantages et les inconvénients? Oui bien sûr, c est justement l intérêt de participer à cet orchestre. On ressent vraiment le plaisir de partager la musique tous ensemble. Dans la mesure où il n y a pas de chef cela à tout le monde de s exprimer, chacun à son mot à dire. Rencontre avec Alain Martinez Les élèves : Quel est votre parcours musical personnel? Avez-vous une activité pédagogique? J ai commencé jeune par faire du violon puis je me suis mis à l alto. J ai étudié dans divers conservatoires et suis devenu musicien et enseignant d alto dans un conservatoire. J ai aussi fait du théâtre et j ai eu différentes expériences à l étranger pour me rendre compte des différences culturelles qui existent. Quel type de musique écoutez-vous? Jouez-vous d autre style de musique? En dehors du classique? J écoute de tout mais réellement de tout, avec un petit penchant pour le jazz. PROJET VIENNE BUDAPEST 11/31

12 L ensemble Les Dissonances occupe-t-il tout votre temps? Comment s organisent les répétitions de l orchestre? Avant chaque concert, nous nous retrouvons environ une semaine avant. Nous avons deux répétitions d environ trois heures par jour afin de tout caler. Qu est ce qui vous passionne le plus dans le métier de musicien? Tout, le rapport qu on a avec les instruments, le plaisir d en jouer. L enseignement est aussi une source de passions. Et jouer dans un orchestre comme Les Dissonances dans lequel tout le monde peut parler est l orchestre de l avenir. PROJET VIENNE BUDAPEST 12/31

13 Rencontre avec Nicolas Peyrat Les élèves : Quel est votre parcours musical personnel? J ai toujours voulu faire de la musique, c était une passion, un désir. Au cours de mes études orchestre et musique de chambre j ai eu des moments de doute. Après le conservatoire j ai fait dix années en tant qu intermittent du spectacle. Quel type de musique écoutez-vous? Jouez-vous d autre style de musique? En dehors du classique? J aime beaucoup la musique contemporaine et je joue du tango. Quelles sont vos autres passions? J aime la photographie argentique. Je garde une curiosité sur tout. Comment arrivez-vous à combiner vie professionnelle et vie privée? La musique et la vie privée se mélangent beaucoup. Les musiciens se comprennent entre eux. Il est difficile d avoir une vie privée fixe car nous n avons pas d horaire fixe, pas de week-end. Nous, nous sommes habitués à cela car même quand on est dans un orchestre les horaires sont compliqués. Quelle est l ambiance de travail au sein de l orchestre? Très bonne ambiance! Il y a peu de tensions car c est un petit groupe. On est tous contents de se retrouver. Les musiciens sont «recrutés» sur invitation au sein de l orchestre. C est un peu une fête à chaque concert! PROJET VIENNE BUDAPEST 13/31

14 Rencontre avec Natasha Tchitch Les élèves : Quel est votre parcours musical personnel? J ai fait deux ans de piano et sept ans de violon en plus de l alto. Je suis maintenant au sein de l orchestre des Dissonances mais j ai joué à l Opéra de Paris et je donne aussi des cours. Pour moi, l enseignement est très important. J enseigne en Espagne. J aime jouer avec Les Dissonances, cela fait du bien de jouer sans chef. Il y a une pression supplémentaire car on est responsable de l autre. Être en résidence à l Opéra de Dijon est très important, les Dissonances sont très bien accueillis, dans une salle de grande qualité. Quel type de musique écoutez-vous? Jouez-vous d autre style de musique? En dehors du classique? J ai beaucoup écouté de jazz. Le problème c est qu en tant que musicienne j analyse tout ce que j écoute! Comment conciliez-vous vie de famille et vie professionnelle? Aujourd hui c est plus simple car on peut être dans plusieurs endroits différents plus rapidement et cela grâce aux transports. PROJET VIENNE BUDAPEST 14/31

15 Rencontre avec Pierre Fouchenneret Les élèves : Quel est votre parcours musical personnel? J ai suivi des cours au conservatoire, puis j ai été dans un orchestre pendant environ quatre années. J ai ensuite été contacté par David Grimal pour l orchestre. Jouez-vous dans d autres styles de formation? Je joue dans plusieurs ensembles différents, des quatuors, des orchestres. J ai joué dans une comédie musicale avec l ensemble Contraste, je suis aussi soliste. Comment entrer dans un orchestre comme Les Dissonances? Par cooptation, en effet personne n a besoin de passer d auditions, chacun peut proposer quelqu un. Quel type de musique écoutez-vous? Jouez-vous d autre style de musique? En dehors du classique? J ai joué du free jazz et en ce moment j apprécie particulièrement le jazz. Comment conciliez-vous vie de famille et vie professionnelle? Ce n est pas facile, à cause des tournées, des voyages, des répétitions. La musique est plus qu un métier. PROJET VIENNE BUDAPEST 15/31

16 Rencontre avec David Grimal Les élèves : Est-ce que la musique vous est venue naturellement comme choix de carrière? J ai toujours fait de la musique mais je n ai pas toujours voulu en faire mon métier. Cette envie est venue à force de travailler, de faire mes premières expériences et par des rencontres. Comment voyez-vous l'orchestre Les Dissonances? Avec l orchestre des Dissonances nous pouvons faire de la musique de chambre. Le fait de ne pas avoir de chef est convivial. En effet, chacun apporte sa pierre à l édifice! Tous les musiciens sont de haut niveau, sont volontaires. Les musiciens sont recrutés par affinité, par invitation. Il n y a aucune audition. Avez-vous toujours le trac avant un concert? Oui, toujours un peu. Je me demande souvent si tout va bien se passer. Mais c est un bon stress, celui qui fait avancer. Comment conciliez-vous vie de famille et vie professionnelle? Ce n est pas toujours évident car la musique est au centre de ma vie. Je fais également beaucoup de voyages. J étais au Japon 24 heures avant le séisme. Je suis aux États-Unis la semaine prochaine et j enseigne en Allemagne. PROJET VIENNE BUDAPEST 16/31

17 Rencontre avec Ayako Tanaka Quel est votre parcours musical? J ai commencé le violon à l âge de 4 ans. J ai aussi fait un peu de piano. Depuis quatre ou cinq ans je fais partie des Dissonances, depuis la création. Je travaille également à Paris pour un orchestre. Avant j ai été enseignante. Comment cela se passe-t-il de jouer sans chef? Comme nous n avons pas de chef d orchestre, chaque chef de pupitre est le porte-parole. Quelle est, pour vous, la chose la plus importante en musique? L interprétation. L intérêt du musicien est d être un interprète, le porte-parole du compositeur. Il faut être le plus fidèle possible au compositeur et passer des émotions. Quel type de musique écoutez-vous? J aime bien les bandes originales de films. Mais mon compositeur préféré reste Beethoven! Quelles sont vos autres passions? La cuisine! PROJET VIENNE BUDAPEST 17/31

18 Reprise des répétitions 13h30-17h PROJET VIENNE BUDAPEST 18/31

19 PROJET VIENNE BUDAPEST 19/31

20 PROJET VIENNE BUDAPEST 20/31

21 PROJET VIENNE BUDAPEST 21/31

22 Retour à Dijon PROJET VIENNE BUDAPEST 22/31

23 Dijon, 4 et 5 avril 2011 PROJET VIENNE BUDAPEST 23/31

24 Les Dissonances répètent et enregistrent à l Opéra de Dijon, Auditorium PROJET VIENNE BUDAPEST 24/31

25 Les Dissonances répètent pendant trois jours à l Opéra de Dijon, sur la scène de l Auditorium. Ces répétitions font l objet d un enregistrement (d où la présence de micros sur scène, qui ne servent pas à amplifier mais à enregistrer) dans le but d éditer un CD. Une petite partie de ces répétitions est l occasion pour l Opéra de programmer une générale publique, permettant à des classes et des personnes âgées de venir assister à la séance, gratuitement. Pendant cette générale, David Grimal commente la répétition et donne des clés d écoute. PROJET VIENNE BUDAPEST 25/31

26 Croquis d un musicien par Solène PROJET VIENNE BUDAPEST 26/31

27 Bonus PROJET VIENNE BUDAPEST 27/31

28 Solène et Camille en pleine action Quel membre de l Orchestre dessine aussi bien? PROJET VIENNE BUDAPEST 28/31

29 Un pied vernis en cadence PROJET VIENNE BUDAPEST 29/31

30 Un musicien ça boit beaucoup de café, par Octave PROJET VIENNE BUDAPEST 30/31

31 Article paru dans le Bien Public, le 12 avril 2011 PROJET VIENNE BUDAPEST 31/31

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