Bienvenue à l école Maternelle!

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1 Tu viens d être inscrit(e) à l école maternelle. Ton nom est marqué dans le grand cahier des élèves de l école. Voici des photos de ton école : Bienvenue à l école Maternelle! colle ici ta photo Ecole Marie d'orliac 60 Clancarty Road London SW6 3AA T F E contact.fulham rancais.org.uk W

2 Qui es-tu? Je m appelle : Je suis né(e) le : J habite à : J aime : Je n aime pas : Mon jouet préféré c est : Je colle une photo pour dire où j étais avant de venir à l école : à la crèche, à la maison, avec une nounou, avec une mamie colle ici la photo de ton jouet préféré colle ici la photo de là où tu étais avant Avec ma famille j ai déjà appris beaucoup de choses. Je sais :

3 informations pratiques pour les parents Les enfants ont besoin de : - 1 oreiller (pour le temps de repos) - 2 cahiers scrapbook 35cmX25cm avec un maximum l école maternelle est ce que l on appelle le cycle 1 et comprend la Moyenne Section et la Grande Section. l école élémentaire comprend le cycle 2 (Cours Préparatoire -CP et Cours Élémentaire -CE1) et le cycle 3 (Cours Élémentaire 2-CE2, Cours Moyen 1ère année et cours moyen 2ème année - CM1 et CM2) une école comme la nôtre qui comprend toutes les de pages - 2 photos individuelles - 1 boîte de mouchoirs en papier - 1 pochette transparente avec poignée souple, 45cm X 34cm - anglais :1 cahiers scrapbook 35cmX25cm avec un maximum de pages classes maternelles et élémentaires est appelée école primaire. à l école maternelle les adultes qui travaillent auprès de l enfant sont les enseignantes françaises et anglaises (3 h par semaine), les aides maternelles (1 par classe) et les surveillants. si je suis malade? - aucun médicament ne sera administré. - mes parents seront tout de suite avertis - si je souffre d une maladie chronique un Projet d Accueil Individualisé (PAI) sera mis en place avec le médecin scolaire. Horaires de l école : - classe 8H15 à 11H15 et 12h15 à 15h20, le mercredi : 8h15 à11h15 - cantine + pause méridienne : 11h15 à 12h15 Quelques jours après la rentrée des classes une réunion d information sera organisée par l enseignante de la classe qui vous permettra d en apprendre d avantage et de poser toutes vos questions.

4 Qu apprend-on à l école maternelle Au travers des 5 grands domaines de compétences définis par les programmes qui sont : Apprendre à vivre ensemble Apprendre à parler, à communiquer, à construire son langage, à s initier au monde de l écrit Agir dans le monde (activités physiques et sportives) Découvrir le monde (activités mathématiques et scientifiques...) Imaginer, sentir, créer. L école maternelle permet à l enfant de former sa personnalité et de conquérir son autonomie au sein d une communauté différente de celle de sa famille. Elle l aide à grandir et à construire le socle de compétences nécessaires pour son entrée à l école élémentaire. Les parents sont les partenaires de l'école. Une confiance et une information réciproques sont indispensables afin de garantir les meilleures qualités relationnelles famille /école. Le secret d une journée de rentrée réussie Comment préparer ce grand jour? Voici quelques idées Montrez-lui sa nouvelle école, faites le chemin de l école, parlez-lui de sa nouvelle école sans embellir, sans inquiéter Accompagnez-le/la le jour de la rentrée, vous pourrez entrer dans la classe avec votre enfant mais évitez de rester trop longtemps. Acceptez ses larmes s il y en a, expression normale de son émotion, la peur de l inconnu même si elles coulent fort le plus souvent elles sèchent vite! Gardez autant que possible vos propres larmes ou inquiétudes pour l extérieur. Celles-là aussi sont tout à fait normales, mais mieux vaut ne pas les montrer à votre enfant. Dites-lui où vous allez en le/la quittant, ce que vous allez faire, et qui viendra le/la chercher. Laissez-lui prendre son doudou. Soyez à l heure pour la sortie : c est difficile pour un petit de voir tous les papas et les mamans et d attendre

5 Mes premières journées de classe en photos Après on va en récréation pour jouer, faire du vélo, dessiner ou se reposer LE MATIN Les premiers matin se suis accompagné jusque à ma maîtresse par mes parents, par la suite ce sera l aide maternelle qui m accompagnera. En arrivant j enlève mon manteau. dès que je peux je le fais seul/e. Après la récréation on travaille encore en atelier. Nous nous regroupons pour nous saluer, apprendre à nous connaître, savoir ce que nous allons faire. À 11h15 des surveillantes viennent nous chercher pour aller à la cantine. Ensuite c est le temps des ateliers de travail, du sport. Après on va en récréation et j essaie de mettre mon manteau tout/e seul/e Si j ai besoin d aller aux toilettes, on le dit à la maîtresse ou à l aide maternelle et on y va.

6 L APRÈS-MIDI Puis c est encore le temps des ateliers de travail, ou du sport. À 12h15 la maîtresse vient nous chercher pour aller en classe. Je peux me reposer si je le souhaite. Nous nous regroupons pour nous dire au revoir, écouter une histoire, chanter Ensuite c est le temps des ateliers de travail, ou du sport. Nous sortons dans la cour et nous attendons dans la cour que l on vienne nous chercher. Soit je rentre avec l adulte qui est venu me chercher, soit je prends le car, soit je vais au club et c est l assistante maternelle qui m y amène. Après on va en récréation je n oublie pas de dire au revoir!

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