MODULE 2 : PREPARATION AU TOEIC 20 heures minimum

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1 A N G L A I S I N T E N S I F + T O E I C DUREE TOTALE : 120 HEURES, DONT Anglais: 60 heures en cours de groupes et 30 heures en FOAD TOEIC: 30 heures d'entraînement en ligne et 10 heures de tests corrigés. M O D U L E 1 : ANGLA I S I N T E N SI F COURS DE GROUPE (4 A 6 PERSONNES PAR GROUPE) 60 HEURES EN 4 SEMAINES, SOIT 3 HEURES / JOUR FOAD (INDIVIDUEL) EXERCICES A DISTANCE TUTORES. DUREE MINIMALE : 30 HEURES ENTRE-DEUX (FOAD, TUTORAT, SI BESOIN) : AJUSTEMENT DE GRAMMAIRE (FOAD, INDIVIDUEL, SI BESOIN) jusqu à l assimilation complète de la grammaire et structure nécessaires pour avoir le score de TOEIC désiré. Durée : en fonction des besoins individuels, 1-4 semaines. INSCRIPTION AU TOEIC MODULE 2 : PREPARATION AU TOEIC 20 heures minimum TOEIC OFFICIAL LEARNING AND PREPARATION COURSE est le seul outil créé par ETS (Educational Testing Service), concepteur des tests TOEIC, qui vous offre une préparation à votre rythme et disponible 24h/24 et 7j/7. Exercices de renforcement dans les 4 compétences suivantes : la compréhension orale, la compréhension écrite, la grammaire et l expression orale "Get to know the TOEIC test" : des informations sur le test, le type de questions - Les voix-off sont celles utilisée pour le test officiel Une attestation de résultats complète avec une estimation de votre score est délivrée en ligne à l issue des tests blancs - Une évaluation de vos points forts et axes d amélioration vous est communiquée HEURES DES TESTS LISTENING AND READING (SOIT 5 TESTS BLANCS corrigés) PASSAGE DU TOEIC Tél : contact@akreator-formations.com Siret : NAF : 8559A RCS Paris B SARL au Capital de Déclaration d activité enregistrée sous le numéro auprès du préfet de région d Ile-de-France

2 P R O G R A M M E DE F O R M A T I O N P R O F E S S I O N N E L L E ANGLAIS PROFESSIONNEL DE L ENTREPRISE NIVEAU DEBUTANT FAUX DEBUTANT (A1) PUBLIC VISE PREREQUIS DUREE Tout public désirant apprendre les bases d Anglais et pouvoir communiquer avec les partenaires internationaux. Aucun- Débutant 60 heures en cours de groupe OBJECTIFS MOYENS ET METHODES PEDAGOGIQUES EVALUATION DES ACQUIS DE LA FORMATION Niveau A1: Comprendre (Écouter) : des expressions et un vocabulaire très fréquent (famille, achats, environnement proche, travail), l'essentiel d'annonces et de messages simples et clairs. Comprendre (Lire) : des textes courts très simples, trouver une information particulière prévisible dans des documents courants comme les petites publicités, les prospectus, les menus et les horaires, comprendre des lettres courtes et simples. Parler (Prendre part à une conversation) : communiquer lors de tâches simples et habituelles ne demandant qu'un échange d'information simple et direct sur des sujets et des activités familiers, avoir des échanges très brefs Parler (S'exprimer oralement en continu) : utiliser une série de phrases ou d'expressions pour décrire en termes simples sa famille et d'autres gens, ses conditions de vie, sa formation et son activité professionnelle actuelle ou récente. Écrire : écrire des notes et messages simples et courts Communiquer de façon simple dans le milieu professionnel International Express Elementary (Oxford University Press) Fiches métier Test de progression après chaque thème abordé, révisions intermédiaires avec contrôle de connaissance, test de niveau à l issue de la formation. 1

3 C O N T E N U DE F O R M A T I O N 1. RENCONTRER LES GENS Present Simple (I/you/we/they) Pronoms personnels Prononciation: intonation des questions Communication dans la salle de cours Salutations Présentations Prise de congé Jobs and industries : I'm in - Your job - Other jobs 2. STYLES DE VIE Present Simple (he/she/it) Adverbes de fréquence Love / like / enjoy + -ing Prononciation: /s/ /z/ /iz/ Le temps et les numéros Démarrer une conversation Expression temporelles Places and departments : Places - Departments 3. ETUDE DE CAS / MISE EN SITUATION PRATIQUE CONVERSATIONNELLE Types of work : Jobs and work - Stopping work - I work with 4. REVISION TEST INTERMEDIAIRE 2 5. LIEU DE TRAVAIL there is/there are some/any have, have got Prononciation: liaisons Prépositions Demander et expliquer le chemin Demander et donner des renseignements Work and numbers : How many employees are there? - Sites 6. LE CHEMIN DU SUCCES Past Simple Verbes réguliers et non réguliers Prononciation: terminaisons /t/ /d/ /id/ Trajet entre le domicile et le lieu de travail Laisser un message Numéros de téléphone Épeler CAREERS Who's the boss? : Managers and employees - Managing departments Ways of working : Office work - Factory work - Laboratory work - Out of the office Getting to the top

4 C O N T E N U DE F O R M A T I O N 7. ETUDE DE CAS / MISE EN SITUATION PRATIQUE CONVERSATIONNELLE Skills: at the airport : Are you any good with people? - Skill ed and unskilled workers Qualifications Training - E-learning - Lifelong learning 8. REVISION TEST INTERMEDIAIRE 9. LES GRANDES INDUSTRIES Noms dénombrables et non dénombrables some, а lot of / much / many Nourriture Accent tonique dans un mot Utiliser un dictionnaire Offres et demandes Manger et boire Accent tonique dans une phrase TIME Numbers and time Timetables - Days and dates - Time expressions - Do you have time? - Project management - Free time and holidays 10. MEILLEUR MOYEN DE VOYAGER 3 Adjectifs comparatifs et superlatifs Dates Argent Accueillir un visiteur MONEY Notes and coins Prices - Numbers and money - Can we afford it? - Pay and benefits - Company banking - Companies and money 11. ETUDE DE CAS / MISE EN SITUATION PRATIQUE CONVERSATIONNELLE PRODUCTS AND SERVICES Product details : Dimensions Features - Comparative adjectives - Superlative adjectives 12. REVISION TEST INTERMEDIAIRE

5 C O N T E N U DE F O R M A T I O N 13. VIE RAPIDE Present Continuous Tendances Formes contractées du Present Continuous Construction de mots Prendre et changer des rendez-vous PRODUCTS AND SERVICES Services : Service industries - Support services - A service company 14. DELOCALISATION Futur: will Futur: going to Prononciation: formes contractées 'll/won't Communication Ecrire les s et les faxes PRODUCTS AND SERVICES What's it made of? - From producer to customer - Where's it sold? - Product instructions - Problems with products ETUDE DE CAS / MISE EN SITUATION PRATIQUE CONVERSATIONNELLE SOCIALIZING Nice to meet you At the restaurant - Networking 16. REVISION TEST INTERMEDIAIRE 17. DESTINATION AVEC UNE DIFFERENCE Verbes modaux : should / shouldn't mаy / can / can't / have to don't have to Prononciation : can / can t Hôtels Invitations Suggestions TELEPHONING Starting and Ending Spelling and Numbers Checking Information - Messages

6 C O N T E N U DE F O R M A T I O N 18. DEVELOPPER UNE SOCIETE Past Simple et Present Perfect Prononciation : formes faibles de has/have Verbes phraséologiques Répondeurs Téléphonie mobile / s BUSINESS WRITING s Letters 19. ETUDE DE CAS / MISE EN SITUATION PRATIQUE CONVERSATIONNELLE Presentations - Meetings 20. REVISION TEST INTERMEDIAIRE TEST DE NIVEAU 5

7 P R O G R A M M E D E F O R M A T I O N O U V E R T E A D I S T A N C E G R A M M A I R E S T R U C T U R E 3 0 h e u r e s m i n i m u m, p a r m i l e s s u j e t s s u i v a n t s : am/ is/ are (forme affirmative et negative) I'm going to... Verbes reguliers et irreguliers am/ is/ are (forme interrogative) will/ shall 1 What are you doing tomorrow? (present à valeur future) I'm hungry / It's cold etc. will/ shall 2 be/ have/ do (present et past) I am doing (present continuous) might She said that... He told me that... are you doing? (present continuous, forme interrogative) can et could work/ working go/ going do/ doing I do/ work/ like etc. (present simple, forme affirmative) must mustn't don't need to to... (I want to do) et -ing (I enjoy doing) I don't... (present simple, forme negative) should I want you to... I told you to... Do you...? (present simple, forme interrogative) I have to... I went to the shop to... I am doing (present continuous) et I do (present simple) Would you like...? I'd like... go to... go on... go for go-ing I have... et I've got... Do this! Don't do that! Let's do this! get was/ were I used to... do et make worked/ got/ went etc. (past simple) there is there are have I didn't... Did you...? (past simple, forme negative et interrogative) there was/were there has/ have been there will be l/me he/ him they/ them etc. I was doing (past continuous) I am, I don't etc. my/ his/ their etc. I was doing (past continuous) et l did (past simple) Have you? Are you? Don't you? etc. myself/ yourself/ themselves etc. (pronoms réfléchis) I have done (present perfect 1) too/ either so am I / neither do I etc. - 's (Kate's camera / my brother's car etc.) I've just... I've already... I haven't... yet (present perfect 2) isn't, haven't, don't etc. (formes negatives) a / an... Have you ever...? (present petfect 3) How long have you...? (present perfect 4) for since ago I have done (present perfect) et I did (past simple) is it...? have you...? do they...? etc. (forme interrogative 1) Who saw you? Who did you see? (forme interrogative 2) Who is she talking to? What is it like? (forme interrogative 3) What...? Which...? How...? (forme interrogative 4) the... train(s) bus(es) (singulier et pluriel) a bottle / some water (noms dénombrables/indénombrables 1) a cake / some cake / some cakes (noms dénombrables/indénombrables 2) is done was done (passif 1) How long does it take...? go to work go home go to the cinema is being done has been done (passif 2) Do you know where...? I don't know what... etc. I like music I hate exams 6

8 P R O G R A M M E DE F O R M A T I O N P R O F E S S I O N N E L L E TOEIC OFFICIAL LEARNING AND PREPARATION COURSE - DEBUTANT PUBLIC VISE Ce module convient aux apprenants de niveau débutant, soit les niveaux A1 à A2 du Cadre Européen, correspondant à un score TOEIC inférieur à 550/990 points. DUREE 3 mois, 20 heures minimum Le TOEIC Official Learning and Preparation Course, est le seul outil créé par ETS (Educational Testing Service), concepteur des tests TOEIC, qui vous offre une préparation à votre rythme et disponible 24h/24 et 7j/7 OBJECTIFS / CONTENU Conçu par ETS, ce programme de préparation en ligne au test TOEIC Listening and Reading vous aide à mettre toutes les chances de votre côté le jour du test. Il contient : Exercices de renforcement dans les 4 compétences suivantes : la compréhension orale, la compréhension écrite, la grammaire et l expression orale "Get to know the TOEIC test" : des informations sur le test, le type de questions Les voix-off sont celles utilisée pour le test officiel Une attestation de résultats complète avec une estimation de votre score est délivrée en ligne à l issue des tests blancs Une évaluation de vos points forts et axes d amélioration vous est communiquée Compatible PC : Microsoft Internet Explorer 8, 9 et 10 sur MS-Windows versions 32 bit et 64 bit (pour Windows 8 seulement en mode ordinateur de bureau), Google Chrome 17 ou supérieur, Mozilla Firefox 17 ou supérieur Compatible Mac : Safari 6.02 et supérieur sur Mac OSX 10.6 et supérieur (sur Mac le fonctionnement de la plateforme n'est pas garanti sur les autres navigateurs : Chrome, Mozilla Firefox, Opera... ) Les cours des modules de notre outil de préparation sont basés sur des situations réelles tirées du monde professionnel et fournissent plus de 1000 questions du test TOEIC officiel. Ils vous permettront de vous entraîner et de renforcer les compétences évaluées avec le test TOEIC Listening and Reading. 7 MOYENS ET METHODES PEDAGOGIQUES 8 cours thématiques liés au monde du travail Des informations pratiques sur le contenu des questions Des exercices interactifs basés sur d anciennes questions du test TOEIC Un test blanc TOEIC complet en fin de parcours EVALUATION DES ACQUIS DE LA FORMATION Tests blancs, passage du TOEIC à la fin de la formation HEURES DES TESTS LISTENING AND READING BLANCS (SOIT 5 TESTS)