FICHE DESCRIPTIVE ACTION

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1 FICHE DESCRIPTIVE ACTION RAPPEL : Les actions proposées peuvent concerner aussi bien des projets de sensibilisation à l égalité femmeshommes au sein des écoles d ingénieurs ou dans la sphère professionnelle. Elles peuvent également viser à attirer davantage de femmes dans les formations d ingénieurs ou œuvrer à lutter contre les discriminations et les idées reçues. Les projets déposés dans le cadre de l opération Ingénieuses peuvent avoir été soumis à d autres concours ou appels à projets. Les projets initiés durant l année académique , qu ils soient en cours, non achevés, achevés ou futurs sont éligibles et peuvent être présentés lors de l opération Ingénieuses. Les projets peuvent être présentés aussi bien par l administration de l établissement, par le personnel enseignant, par des étudiant-e-s seul-e-s ou en groupe, par le bureau des élèves, etc. Après appréciation du jury Ingénieuses 16 composé de partenaires et d experts, cinq prix seront remis lors d une cérémonie en fin d année scolaire : Le prix de l école la plus mobilisée Le prix du projet le plus original Le prix pour l enseignement de l égalité Le prix de la femme ingénieure Le prix de l élève ingénieure Le Prix de la femme ingénieure et le Prix de l élève ingénieure font l objet d appels à candidatures spécifiques. Pour toute question ou renseignement complémentaire, merci de contacter Charlotte GIURIA, chef de projet Ingénieuses à la CDEFI par (charlotte.giuria@cdefi.fr ou par téléphone ). Date limite de dépôt des projets : 25 mars 2016.

2 Ecole ou réseau d écoles participant à l opération : ENSCBP (Bureau des Arts : Léa CHASSERAY, Camille PERRACHON, Lucile RATSIMIHAH, Eva REVELLAT, Ludovic ROUDIL, Marine THOMAS, Maribel TOURON, Judith ZABEK) Description précise de l action (en quoi consiste-t-elle, comment se déroule-t-elle, qui y participe, quelle est la cible, pourquoi a-t-elle été mise en œuvre, etc.) : Nous sommes huit étudiants membres du Bureau des Arts de notre école. Tous présents dans les clubs artistiques de notre école comme membre du club musique, membre et responsable du club théâtre de l école. Durant l année nous organisons différents évènements comme des sorties cinémas, des soirées à thèmes comme un évènement Street Art où des intervenants spécialisés dans le domaine ont pu échanger avec les élèves, mais aussi un évènement karaoké. Nous avons également organisé la vente de thermos aux couleurs artistiques pour l ensemble des élèves. Nous organisons la semaine des Arts en mars. C est une semaine dédiée à des évènements culturels où nous faisons venir un humoriste, une troupe de théâtre. Il y aura également une projection de film, une représentation du club musique, et du club danse, et du club théâtre. Nous avons installé l exposition Infinités plurielles de Marie-Hélène Le Ny. L exposition Infinités Plurielles présente des femmes scientifiques afin de montrer au public que les femmes occupent divers métiers dans la recherche, à des fonctions très variées et dans tous les domaines scientifiques. A travers ces portraits et témoignages, Infinités Plurielles présente la science à travers une vision artistique ave esthétisme et émotion. Nous avons voulu réaliser cette exposition pour promouvoir l égalité femmes-hommes, et lutter contre les idées reçues et les stéréotypes de genre. En effet les quelques une de nos amies qui ont suivi des études dites «pour garçons», en informatique ou en mécanique, sont des amies qui ont suivi leur père dans leur passion et n ont pas été freinées par le fait que cela faisait «garçon». «Quand j étais enfant j avais un ami qui possédait une grue et un circuit de petites voitures. J adorais aller chez lui pour pouvoir m amuser avec lui à ces jeux. Et je n ai jamais osé demander un seul de ces jeux à mes parents. J avais peur qu ils ne me voient plus comme leur petite fille.» Les stéréotypes actuels des métiers sont dûs aux limites que la société nous fixe quand on est jeune. Il ne faudrait plus tendre une poupée à une petite fille, ou un prospectus pour une école de commerce à une fille et un prospectus pour école d ingénieur en informatique à un garçon. Actuellement en école d ingénieur en spécialité biologie-alimentation proportionnellement, la promotion est composée de 80% de filles. A l inverse dans l école d à côté, la proportionnalité s inverse : c est une école d informatique. Les écoles de filles et les écoles de garçons existeraientelle encore? Il est souvent entendu pourtant que chacun peut faire ce qu il veut, que ce sont juste les filles et les garçons qui ont des envies de métiers bien différentes. En réalité il faudrait laisser le choix, chacun à ses aspirations bien sûr, mais elles restent aujourd hui trop encadrées par de fausses idées sur les métiers faits pour les filles et les métiers faits pour les garçons. Il est actuellement nécessaire de sensibiliser les gens à ces stéréotypes des métiers «filles» et «garçons». Beaucoup de progrès ont eu lieu ces dernières années. Certains pensent que l égalité homme femme et presque atteinte. Ce «presque» doit disparaitre. Avec l exposition Infinités plurielles, nous avons entendu beaucoup d étudiants et non étudiantes qui ne comprenaient pas

3 l intérêt d afficher uniquement des femmes scientifiques car pour eux l égalité existe déjà. Les mentalités ont donc changé, l égalité homme-femme n est plus remise en question. Cependant dans l action il reste encore de nombreuses disparités comme les salaires inférieurs des femmes, ou le nombre de femmes à des postes haut placés. C est dans cette optique que l ensemble du Bureau des Arts trouve l exposition intéressante : elle permet d ouvrir un débat et de montrer que si même en théorie l égalité homme- femme est en marche, des expositions comme celle-ci sont encore nécessaires pour éviter de croire que l égalité est déjà complètement acquise. Objectif-s de l action (plusieurs choix possibles) : L installation de l exposition Infinités plurielles à l ENSCBP avait pour l objectif l ensemble de ces points : o Susciter des vocations d ingénieures chez les jeunes filles o Lutter contre les idées reçues et les stéréotypes de genre o Promouvoir l égalité femmes-hommes Durée de l action : L exposition a eu lieu du 18 janvier au 17 février Moyens mobilisés pour réaliser l action : Ressources humaines : L ensemble du BDA a participé à l action ainsi que Madame Elisabeth Abrivat, Maitre de conférences associé à l'enscbp et Madame Elisabeth Kijewski, Chargée de mission égalité F/H pour Bordeaux-INP et Madame Mathilde Foubert du Ministère de l'éducation nationale, de l'enseignement supérieur et de la recherche avec qui nous avons été en contact pour les formalités de location de l exposition. Ressources financières : L INP de Bordeaux a financé l exposition. Actions de valorisation prévues (communication autour de l opération) : L exposition était placée dans le hall et le couloir de l ENSCBP, ainsi les élèves pouvaient la contempler et partager sur l exposition durant les interclasses. La communication a été réalisée par le bureau des Arts. Personne à contacter : (pour préciser le projet, fournir des documents complémentaires permettant sa publication sur le web et/ou être sollicité pour une interview)

4 Nom Prénom : Revellat Eva Fonction : Secrétaire du Bureau des Arts Tél Mail : eva.revellat@enscbp.fr Engagements de l établissement Transmettre à la CDEFI les documents permettant de décrire le projet en vue de sa publication sur le web ou d une présentation à la presse o Fournir une description détaillée de l action o Fournir des illustrations de l action : photos des participants, captures d écrans, vidéos de présentation, site internet, blog, affiches Nommer un référent qui représentera l action lors de la cérémonie de remise de prix (le 19 mai 2016) Facultatif : fournir un témoignage de l un des participants d une dizaine de lignes avec photo (le témoignage pourra être remanié dans le but d être transmis à notre agence de relations presse) Engagements de la CDEFI Référencer les actions des établissements sur le site internet de la CDEFI ( Communiquer sur l opération Ingénieuses 16 et sur ses participants sur son site internet, dans la presse et sur les réseaux sociaux Faire un communiqué de presse sur l opération Ingénieuses citant les actions participantes Contact Charlotte GIURIA Chargée de communication et chargée de projet Ingénieuses charlotte.giuria@cdefi.fr

5 Présentation du Bureau des Arts Camille- Trésorière Elève en 2ème année dans la filière Biologie- Alimentation. Amatrice d art, Camille gère les comptes du BDA pour proposer les meilleurs évènements. Ludovic Elève en 1 er année Chimie-Physique. Il a rejoint le BDA durant l année. Ce talentueux chanteur et musicien, a ravi le BDA avec sa grande culture artistique. Léa Présidente Elève en 2 ème année Biologie- Alimentation, flûtiste, mais surtout présidente du BDA, elle mène l association avec du punch et conduit à la réussite des projets. Nous organisons la semaine des Arts en mars. C est une semaine dédiée à des évènements culturels où nous faisons venir un humoriste, une troupe de théâtre. Il y aura également une projection de film, une représentation du club musique, et du club danse, et du club théâtre.

6 Présentation du Bureau des Arts Lucile Vis Trésorière Elève en 2ème année dans la filière chimiephysique de notre école mais surtout chanteuse, musicienne, Lucile c est une artiste en herbe avec un dynamisme à toute épreuve. Maribel Elève en 1 er année chimie-physique. Elle a rejoint le BDA durant l année, et cette théâtreuse n est pas passée inaperçue avec tout son talent et ses bonnes idées. Eva Secrétaire Elève en 2 ème année Biologiealimentation. Passionnée de biologie, amatrice de musique et responsable du club théâtre, Eva met son énergie débordante pour le meilleur du BDA. Durant l année nous organisons différents évènements comme des sorties cinémas, des soirées à thèmes comme un évènement Street Art où des intervenants spécialisés dans le domaine ont pu échanger avec les élèves, mais aussi un évènement karaoké. Nous avons également organisé la vente de thermos aux couleurs artistiques pour l ensemble des élèves.

7 Présentation du Bureau des Arts Jack responsable communication Etudiant étranger en 2ème année dans la filière Chimiephysique, Jack s est distingué par son intégration parfaite et sa participation à tous les projets artistiques. Judith Responsable Communication Elève en 2ème année Ingénieur matériaux, Judith rêve de travailler dans l aérospacial. C est une grande amatrice de chant et de théâtre. Nos érasmusiens partis en cours d année Marine Vis-Présidente Elève en 2 ème année dans la filière Biologie- Alimentation, danseuse, mais surtout visprésidente du BDA, son tact et ses idées ont permis la réalisation de grand projet. Johan Responsable Communication Elève en 2 ème année Chimie-Physique. C est surtout un passionné de musique, plein de rêves.

8 Exposition Infinités plurielles à L ENSCBP

9 Tous ensemble au sein du BDA, nous nous accordons sur le fait qu il est encore nécessaire de faire bouger les choses pour l égalité Homme- Femme. Les stéréotypes actuels des métiers sont dûs aux limites que la société nous fixe quand on est jeune. Notre réalisons que l éducation a un rôle fondamentale pour combattre les stéréotypes. L exposition infinités plurielles au sein de notre école a permis d ouvrir de nombreux débats.