Formation. Post-Graduation Spécialisée - ENS de Kouba, Alger Internet pour le Développement de l Enseignement en Algérie

Transcription

1 Post-Graduation Spécialisée - ENS de Kouba, Alger Internet pour le Développement de l Enseignement en Algérie Objectif La PGS Ide@ vise à renforcer les capacités des enseignants universitaires algériens à intégrer les TIC dans leurs pratiques pédagogiques et à favoriser l appropriation locale du dispositif EAD (Enseignement A Distance). Il s agit de : Donner aux apprenants la capacité d'organiser, concevoir et accompagner un projet d'enseignement ou de formation professionnelle, utilisant les possibilités offertes par les technologies, principalement dans le cadre de l'usage des réseaux. Ceci recouvre aussi bien les aspects techniques que pédagogiques de l'usage des instruments de diffusion de l'information et de communication par le Web. Doter les personnes impliquées dans des projets de formation, de compétences nécessaires à l'introduction des TIC dans leur département de formation et sphère d'intervention Public visé Le public concerné par la formation sont les enseignants du supérieur quelle que soit leur spécialité, et tout acteur responsable ou chargé de monter des projets de formation (notamment les responsables des cellules de téléenseignement). La formation ne s adresse pas uniquement aux professionnels de la communication ou de l informatique, mais à tout enseignant quelque soit sa spécialité, néanmoins un minimum de pratique de l Internet et de l outil bureautique est requis. Peut donc postuler à la formation les candidats vérifiant les critères suivants : Etre enseignant universitaire confirmé ou un chargé de formation, Maîtrise de l outil informatique, Maîtrise de l Internet, la recherche sur Internet, des outils de communication (mail, chat, forum, etc), La formation s'effectue sur la plateforme d'enseignement à distance Univ-Rct (ex : Acolad : Apprentissages COLlaboratifs A Distance), développée par l'université de Strasbourg. Celle-ci est dotée d'outils de communication (chat, forum, messagerie électronique intégrée), d'organisation (agenda, planning ) et de partage (mise en commun de documents, perception et suivi des activités,...). Cette plateforme jouit d outils interactifs simples, qui rend son exploitation souple, conviviale et personnalisée. Formation Encadrement L'approche pédagogique employée durant cette formation favorise un accompagnement et un suivi régulier assuré par des tuteurs (experts en TIC), qui encadrent les apprenants et veillent à la réalisation des objectifs liés à la formation. Les apprenants travaillent sur le mode COLLABORATIF en équipes de 4 personnes maximum sur des situations concrètes au cours de séminaires hebdomadaires. Une coordinatrice assurera le suivi administratif et organisationnel de la formation. La formation se compose d un ensemble de modules organisés en séminaire. Chaque séminaire dure trois semaines. Les apprenants suivront (en général) deux séminaires en parallèle, ils seront répartis en équipes de 4 au maximum et seront suivi par un tuteur en ligne. Un tuteur est affecté pour l animation, le suivi, l évaluation et l encadrement de chaque séminaire. Pour 12 apprenants par tuteur/tutrice, un séminaire représente : - 6 heures de tutorat synchrone (rencontres synchrones, forums sur un sujet précis, etc..) - 18 heures de tutorat personnalisé sous forme éventuellement de référent pour tel ou tel apprenant, correspondant également au courrier en temps différé, à la correction et l évaluation des devoirs, à l élaboration des feed-backs intermédiaires (à mi-parcours) et finaux etc. Concernant le suivi de projet, chaque apprenant sera suivi et encadré par un tuteur-référent à raison de 12h (de 1

2 suivi), que ce soit pour le projet collectif ou personnel. Contenu de la formation Le programme de cours de la PGS comporte : 12 Modules, Contenu des cours : La conception, la mise en ligne et le test d un projet collectif (11 semaines), La réalisation d un mémoire (projet individuel) à défendre devant un jury interuniversitaire. La PGS Ide@ commence par un regroupement présentiel qui sera organisé à l ENS même. Contenu du regroupement : Le programme de ce regroupement consiste essentiellement en un micro-module de démonstration par des simulations de situations d'enseignement à distance. Développement des compétences procédurales : familiarisation avec les outils utilisés dans la formation à distance Présentation de la formation, sa philosophie de l'enseignement et de l'apprentissage et son organisation Présentation du Projet Professionnel Collectif et du Projet Individuel. Contenu de l enseignement à distance: Premier semestre : Démarre en septembre 2007 Méthodologie de conception des environnements d apprentissage multimédia (C. Depover) Structuration pédagogique d une formation (C. Depover) Modèles de dispositifs de formation et d enseignement à distance (D. Peraya) Outils de collaboration pour l EAD (R. Faerber) Méthodologie de conception d un site Web éducatif (M. Ayari) Modèles d enseignement et d apprentissage (C. Depover) Introduction d une innovation dans les structures d enseignement ou de formation (D. Peraya) Médiation/médiatisation (D. Peraya) Analyse et conception des scénarios d apprentissage (C. Depover) Enseignement et TIC (A. Jaillet) Suivi pédagogique (D. Peraya) Visioconférence (H. Cherroun) Deuxième semestre : Accompagnement du Projet professionnel collectif (N. Hadjerassi): Les apprenants réalisent un projet collectif, avec le suivi d'un tuteur (Analyse des besoins, cahier des charges et devis de réalisation du prototype, Expérimentation Evaluation du projet). Projet individuel : Les apprenants réalisent un projet individuel, avec 12 heures de suivi par un tuteurréférent. Diplôme A l issue de la formation les candidats obtiennent le diplôme de Post Graduation Spécialisée ide@ Responsable pédagogique : M me Sihem Hakem Kasdali idea.ensk@gmail.com Coût de la formation Pour le secteur de l enseignement supérieur : seuls le frais d inscriptions sont à payer Pour le secteur d entreprise : Les frais à payer sont : - Les frais d étude de dossier : 1500 DA - Les frais d étude : DA Coordinatrice : M me Yamani Dalila coordinateur.idea@ens-kouba.dz 2

3 Procédure d inscription en ligne Diapositive 1 Diapositive 2 Diapositive 3 3

4 Diapositive 4 Diapositive 5 4

5 Diapositive 6 Diapositive 7 5

6 Diapositive 8 Diapositive 9 6

7 Diapositive 10 Diapositive 11 Diapositive 12 7